精選小學(xué)三年級寫(xiě)人的作文十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級寫(xiě)人的作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級寫(xiě)人的作文 篇1
從一年級到現在，教我數學(xué)的老師一共有四位，其中讓我印象最深的就是現在教我的廖老師。
廖老師中等身材，總是穿得很整潔，烏黑的短發(fā)下一雙炯炯有神的眼睛，顯得既精神又能干。
數學(xué)課上，廖老師總是用大組評比的方法來(lái)激活課堂，激發(fā)我們學(xué)習的興趣。有一次，我們組里一個(gè)同學(xué)答對了一道題，按照規則，我們組可以得到一個(gè)美麗的笑臉。但是由于我們組里有些同學(xué)私底下做著(zhù)小動(dòng)作，結果只得到了半個(gè)笑臉。我們有點(diǎn)難受，感覺(jué)那半個(gè)笑臉在批評我們，于是我們繼續努力，沒(méi)有人敢再開(kāi)小差了，很快我們就獲得了一個(gè)加笑臉的機會(huì )。老師剛準備給我們加一個(gè)新的笑臉，我們搖搖頭說(shuō)：“不要加這個(gè)笑臉了，把那半個(gè)補齊就好了�！庇谑�，老師默不作聲地又畫(huà)了半個(gè)笑臉。我們有點(diǎn)著(zhù)急了，仿佛新加的半個(gè)笑臉也在嘲笑我們，于是說(shuō)：“不是這個(gè)意思，是兩個(gè)半個(gè)合起 來(lái)�！绷卫蠋熚⑿χ�(zhù)把新加的半個(gè)笑臉擦掉，補齊了前面那個(gè)笑臉。我們非常高興，因為那面恥辱的“旗子”終于被扯掉了。
你看，廖老師總是用這種巧妙的方法讓我們明白許多道理，不露痕跡地告訴我們上課應該做什么，不該做什么，他是不是很能干��？
小學(xué)三年級寫(xiě)人的作文 篇2
每個(gè)爸爸都要有一份穩定的工作，才可以養家活口，我爸爸也不例外。我爸爸曾經(jīng)是一位教育工作者，每次都早出晚歸，讓我跟他相處的時(shí)間越來(lái)越少，但這也讓我知道他的辛苦。
假如我的爸爸的是會(huì )計師，他常常來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。有一次我爸爸的同事送包裹遲到了，爸爸就說(shuō)：“你不是“快”計師，你是“慢”計師！”真的是幽默又搞笑。我爸爸送包裹都很準時(shí)，他從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)，不管我們誰(shuí)放學(xué)，他都一定準時(shí)到，真的是方便又好用，我真要感謝他。
假如我的爸爸的是籃球教練，我爸爸還想進(jìn)入NBA，他說(shuō)只要他進(jìn)入，一定每次都拿下冠軍（他自己吹牛的啦）。他完籃球還會(huì )�；ㄕ�，像是假動(dòng)作、蓋火鍋、搶籃板......。等等，他籃球一級棒，因為他長(cháng)得非常非常的高，像巨人一樣，所以他灌籃就變得輕而易舉，每次都讓矮小的我看得目瞪口呆。我也希望有朝一日，能像爸爸那樣人高馬大，叫同學(xué)們望塵莫及！
假如我的爸爸是醫者仁心的醫生，他說(shuō)他如果當上醫生，一定是一位醫術(shù)很高超，除了死人，所有病人他都治得好，他的技術(shù)像華陀、史懷哲......等等，他真的非常非常的厲害，也可以治好我和家人的病，讓全家人頭好壯壯。只要他一大聲喊我的名字，我的.“懶惰病”就逃之夭夭，不藥而癒！
我的爸爸，他可是我心目中，全天下最好的爸爸。我要祝爸爸——天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！
小學(xué)三年級寫(xiě)人的作文 篇3
我的爸爸今年三十多歲了，他中等個(gè)，臉上還經(jīng)常架著(zhù)一幅眼鏡。
爸爸特別愛(ài)睡懶覺(jué)。那是因為他經(jīng)常晚上上網(wǎng)、寫(xiě)文件、讀書(shū)。爸爸像貓頭鷹一樣晚上不休息，白天睡覺(jué)。因此我和媽媽都叫他“夜貓子”。
爸爸不僅是我們家的“夜貓子”，還是我們家的“噴嚏精”呢！別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)，爸爸有鼻炎，所以他打出來(lái)的噴嚏驚天動(dòng)地，聽(tīng)媽媽說(shuō)曾經(jīng)在我三個(gè)月大的時(shí)候，我爸爸的一個(gè)噴嚏嚇的我哇哇大哭。怎么樣，動(dòng)靜夠大的吧！
我愛(ài)我的爸爸�？墒前职脂F在在外地工作，想他的時(shí)候只能給他打電話(huà)，不過(guò)，媽媽說(shuō)“五一”的時(shí)候就帶我去看望爸爸，我多么希望“五一”快點(diǎn)來(lái)呀！
小學(xué)三年級寫(xiě)人的作文 篇4
我的同桌是個(gè)樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗調皮的男孩子。他留著(zhù)一個(gè)小平頭，濃密的眉毛下，有一雙明亮的眼睛。猜猜他是誰(shuí)，告訴你吧，他就是張英杰。
張英杰是我班出了名的小胖子，他的臉胖乎乎的，連腮幫子也是鼓鼓的，一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“你為什么長(cháng)得這么胖呀？”他總是笑著(zhù)不回答。
上課的時(shí)候總是喜歡和我講話(huà)，所以老師把我的同桌換成了逯謙。他有很多愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)、彈吉他，不過(guò)吉他彈得可好啦！
記得一次，我和他還有王琛浩玩“星球大戰”的游戲，王琛浩玩不過(guò)我們倆，知道我說(shuō)不過(guò)他，于是就向我耍賴(lài)，說(shuō)我該下場(chǎng)了，我氣極了，和王琛浩打了起來(lái)，張英杰連忙上去，才避免了一場(chǎng)“大戰”。
這就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！
小學(xué)三年級寫(xiě)人的作文 篇5
我們的身邊有許多好心人，我的同桌就是其中之一。她叫牛詩(shī)雨，她眼睛大大的，個(gè)子高高的。
我的同桌性格很溫柔，喜歡樂(lè )于助人，但有時(shí)也會(huì )小氣。
事情發(fā)生的那天，中午我把作業(yè)上交后要去劍橋的時(shí)候，發(fā)現自己的文具盒離奇失蹤了，我的同桌看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，關(guān)心地說(shuō)：”你怎么了�！拔艺f(shuō)：“哎，我太粗心了，把文具盒忘在家里了�！彼戳宋乙幌�，連忙從自己文具盒里拿出鋼筆、水筆。我說(shuō)：“你干嘛？我不用你的東西�！八卮鹫f(shuō)：”你還是用吧，下午放學(xué)記得還我�！�
還有一次上英語(yǔ)課，我太粗心了竟然把英語(yǔ)書(shū)忘在了家里。我垂頭喪氣地低著(zhù)頭，只見(jiàn)她又過(guò)來(lái)問(wèn)我，怎么了，是不是又忘帶東西了？我懊惱地說(shuō)：“我把英語(yǔ)書(shū)忘家里了�！彼f(shuō)：“沒(méi)事，我借你看吧，以后可別那么粗心了。我激動(dòng)地說(shuō)：”謝謝你，你真是個(gè)好心人，等有機會(huì )我要報答你，你是我最好的同桌�！�
人間處處有溫暖，只是自己沒(méi)有觀(guān)察到而已，以后我會(huì )多觀(guān)察，多向我的同桌學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的人。
小學(xué)三年級寫(xiě)人的作文 篇6
我的奶奶今年六十多歲了。她的身體胖胖的，走起路來(lái)精神抖擻。她的嘴角微微向上翹，一看就是一位和藹的老人。雖然她很和藹，但還是會(huì )做一些令人意想不到的“傻”事。
一天早晨，奶奶叫我起床，我睡意朦朧地說(shuō)：“我的眼睛睜不開(kāi)，還沒(méi)睡夠呢？再多睡一會(huì )兒�！边^(guò)了一會(huì )兒，奶奶來(lái)到床前，輕輕地拍著(zhù)我的屁股說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，太陽(yáng)快要曬到屁股了”！但我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，像一只冬眠的小動(dòng)物一樣沉浸在夢(mèng)香中。她見(jiàn)我還是賴(lài)床不起，只好走開(kāi)了。幾分鐘過(guò)后，奶奶使出最后一招，只聽(tīng)到奶奶洪亮的聲音：“劉欣雨，七點(diǎn)十分了，再不起床就要遲到了”！我慌忙地爬起來(lái)，扯著(zhù)奶奶的衣服說(shuō)：“都怪你，不叫我早點(diǎn)兒起”。話(huà)音剛落，我迅速地穿上衣服，跑到客廳抬頭看看墻上的表，于是生氣地對奶奶說(shuō)：“剛七點(diǎn)，你這個(gè)傻奶奶，連表都不認識了”。
奶奶做的傻事伴我成長(cháng)，奶奶的關(guān)心伴我成長(cháng)，我喜歡我的“傻”奶奶。
小學(xué)三年級寫(xiě)人的作文 篇7
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個(gè)非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買(mǎi)菜忘記交錢(qián)，坐車(chē)坐過(guò)站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買(mǎi)菜走回到家門(mén)口，只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著(zhù)頭在包里翻呢……我說(shuō)“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了�！眿寢屵厯u著(zhù)頭邊笑嘻嘻的看著(zhù)我說(shuō)：“麻煩你了�！蔽夜怨缘淖叩酱皯�(hù)下，我讓媽媽抱著(zhù)我上了窗臺把窗戶(hù)打開(kāi)了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著(zhù)我笑。
唉，我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀！
作文評語(yǔ)：
這是一篇寫(xiě)人敘事的散文，作者運用了外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，人物形象突出，栩栩如生�！八械壬聿�，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的”一個(gè)媽媽的形象展現在面前。敘事條理，過(guò)渡自然。
小學(xué)三年級寫(xiě)人的作文 篇8
我感謝陽(yáng)光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我感謝爸爸媽媽?zhuān)麄儙Ыo我生命；我感謝老師，他們給我們知識的源泉。
在我心目中，張老師是一個(gè)品德高尚的人，也是我最尊敬的人。不知怎么的，在我寫(xiě)作文的時(shí)候，常常會(huì )想起您---張老師，也許是因為“那一次”吧。那還是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三個(gè)星期的一節興趣課上，張老師把我的作文當作“范文”，當著(zhù)全班同學(xué)的面，表?yè)P了我。還說(shuō)我的作文抓住了3個(gè)要點(diǎn)：語(yǔ)言生動(dòng)、生態(tài)逼真、心理真實(shí)。還讓同學(xué)們向我學(xué)習……對于我這個(gè)怕寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)真是很受鼓勵，臉上還掛著(zhù)兩個(gè)酒窩。以前的作文，我寫(xiě)不出優(yōu)美的句子，而且對寫(xiě)作也不感興趣，常常草草了事，敷衍一下就過(guò)去了。
通過(guò)這件事后，我加強了對課外書(shū)的閱讀，經(jīng)常留意一些好的作文，鼓勵自己多看、多寫(xiě)、多讀、多用心。老師我尊敬您，您給了我學(xué)習的勇氣和自信心！我想：我會(huì )成為一個(gè)有用的人的！
小學(xué)三年級寫(xiě)人的作文 篇9
滴滴，答答，滴滴，答答，房間里不時(shí)傳出一種點(diǎn)擊鼠標的聲間。唉，看來(lái)爸爸又在電腦上買(mǎi)股票了，真是掃興！
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)買(mǎi)股票的人，他每天一下班就坐在電腦前看股票。有一次，他正對著(zhù)電腦發(fā)火呢，因為他買(mǎi)的股票跌了很多。爸爸眼睜睜地看著(zhù)別人的股票漲，就想再買(mǎi)一只，但媽媽不管怎么說(shuō)都不再讓爸爸買(mǎi)。爸爸說(shuō)：“就讓我買(mǎi)一只好了�！眿寢屨f(shuō)：“就怕你培養不好，到頭來(lái)，心思花了不少，錢(qián)也搭進(jìn)去了�！卑职诌�是不死心，就一直在媽媽耳邊嘮叨，最后被媽媽狠狠地說(shuō)了幾句。爸爸沒(méi)辦法，只好耷拉著(zhù)腦袋向我走來(lái)，對我輕聲說(shuō)：“唉，你媽媽不同意，我不能買(mǎi)股票了�！蔽冶緛�(lái)想勸他，但他說(shuō)：“算了吧，能看看也好�！�
這就是我的爸爸，一個(gè)買(mǎi)起股票連工作都可以不管的爸爸。
小學(xué)三年級寫(xiě)人的作文 篇10
我是一個(gè)小女生，但我不喜歡花裙子、洋娃娃，卻喜歡買(mǎi)各種各樣的筆，有一次走進(jìn)文具店，我一眼就看中了一支鋼筆，它的投訴戴著(zhù)一頂紅白相間的“帽子”，“帽子”下是一個(gè)蝴蝶結，身上穿著(zhù)紅色的“衣服”，上面還有雪白的點(diǎn)點(diǎn)，看著(zhù)像支棒棒糖，可漂亮了。我文具盒里有許多鋼筆，唯獨這一支是我最喜歡的，不僅是因為它漂亮，還因為它用起來(lái)很方便，很順手。在學(xué)校，我們一起上課，完成作業(yè)，回家后，我又它完成各科目的作業(yè)，在我眼里，它不僅僅是一支鋼筆，更是我的好伙伴。
有一天，我看見(jiàn)別人在用可擦筆，擦筆的好處就是寫(xiě)錯了字可以用橡皮擦掉，我覺(jué)得挺神奇的。放學(xué)后，我要媽媽給我賣(mài)了兩支可擦筆，從此這支美麗的鋼筆我再也沒(méi)有用過(guò)了。它一直被我放在了文具盒里，一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，可擦筆沒(méi)有顏料寫(xiě)不了字了，我還發(fā)現我寫(xiě)的字也越來(lái)越糟糕了。因為知道可擦筆寫(xiě)錯了可以擦所以我沒(méi)有以前那樣用心地嚴格地要求自己寫(xiě)字了，總是寫(xiě)錯擦的時(shí)候也沒(méi)有擦干凈，到處臟兮兮的，作業(yè)一團糟。忽然我想到了那支被我忽略的鋼筆，我在文具盒里找了半天終于找到了。它一個(gè)人躺在文具盒的最底層還是那樣漂亮，我羞愧地對鋼筆說(shuō)：“對不起，鋼筆，我不該把你放在文具盒的最底層，還不理你，請你原諒我，”鋼筆親切地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們永遠是好伙伴，我會(huì )永遠陪伴你，幫助你把字寫(xiě)好！”，從此以后，我和它有成了形影不離的好朋友，因為這支鋼筆不可擦，所以我沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字都非常用心。
現在這支鋼筆已經(jīng)整整陪伴我一年了，雖然上面的圖案有一點(diǎn)磨損，沒(méi)有以前那樣鮮艷，但我仍然視它為我最好的伙伴兒！
【小學(xué)三年級寫(xiě)人的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)寫(xiě)人作文600字-寫(xiě)人04-12
寫(xiě)人的小學(xué)作文12-20
小學(xué)寫(xiě)人的作文11-30
小學(xué)作文寫(xiě)人08-18
小學(xué)寫(xiě)人作文05-17
寫(xiě)人的小學(xué)作文06-21