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精選同桌的作文400字五篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的同桌的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文400字 篇1
“星星、抱抱!”教室里傳來(lái)一個(gè)稚嫩的聲音。她就是一個(gè)嬌氣天真的小不點(diǎn)兒——佳銳,她是我的同桌。在我們班,她年齡最小,個(gè)子最矮。這個(gè)小家伙可是一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸呢!
上次,我要參加漯河市舉行的古詩(shī)文朗讀比賽。關(guān)鍵時(shí)刻,我“小馬虎”的毛病又犯了——沒(méi)帶領(lǐng)結。我犯難了:領(lǐng)結是我們學(xué)校校服的點(diǎn)綴,這三十多度的天氣誰(shuí)傻乎乎地穿短袖衫和短裙呀!再說(shuō),就找算著(zhù)了穿校服的同學(xué),也不一定有人戴呀!但是,如果我沒(méi)有領(lǐng)結就會(huì )失去這次寶貴的機會(huì )了!團隊馬上就要出發(fā)了,我該怎么辦?我心急如焚。就在這時(shí),迎面走來(lái)了熱心腸的佳銳!她見(jiàn)我如此緊張快步走來(lái),問(wèn)清清規戒律況后,嚴肅的對我說(shuō):“你想想:全班只有三個(gè)同學(xué)有此殊榮,你千萬(wàn)不可以輕易放棄呀!她歪起頭思忖片刻,斬釘截鐵地說(shuō):走,我幫你借去!”
我們從二年級一直找到六年級,佳銳詢(xún)問(wèn)了每一位教師,每一名同學(xué)。我滿(mǎn)面愁容,佳銳也急得像熱鍋上的螞蟻,好像將要被淘汰的是她而不是我。忽然,佳銳眼睛一亮,臉上掠過(guò)一絲驚喜,說(shuō):“等我一下,五分鐘……”說(shuō)完,朝門(mén)口跑去……
一會(huì )兒。佳銳滿(mǎn)頭大汗跑了回來(lái)!翱、系上吧!”——噢,我恍然大悟,原來(lái)佳銳跑回家去拿自己的領(lǐng)結去了——我只覺(jué)得心頭一熱,激動(dòng)得熱淚盈眶,緊緊地抓住佳銳纖細的小手……
同桌的作文400字 篇2
期末,語(yǔ)文測試卷發(fā)下來(lái)了,鮮艷的“100”讓我欣喜若狂。我驕傲地拿著(zhù)試卷,一邊炫耀一邊問(wèn)同桌:“你考了多少分?”還沒(méi)等他開(kāi)口,我便用藐視的目光看著(zhù)他說(shuō):“肯定沒(méi)我高吧!”我一邊說(shuō)一邊想起了媽媽在考試前對我說(shuō)的話(huà),如果在這次考試中取得好成績(jì),一定獎勵我。
同桌聽(tīng)了什么都沒(méi)說(shuō),過(guò)了一會(huì )兒,他突然對我說(shuō):“我能看一下你的試卷嗎?我……”沒(méi)等他說(shuō)完,我就說(shuō):“要用我的試卷改錯吧,給!”他沒(méi)有動(dòng)筆的跡象,而是注視著(zhù)一道題,緊鎖眉頭,好像發(fā)現了什么。我疑惑不解地問(wèn):“怎么了?”他說(shuō):“我覺(jué)得你這道題答錯了!蔽曳瓉(lái)覆去地思考,的確錯了,便想和他說(shuō)別告訴老師?蓜傄惶ь^,看見(jiàn)他拿著(zhù)試卷去找老師了。我生氣地想,肯定是嫉妒我,想挑我的錯!
下課后,我發(fā)現桌上有一張紙條:“肖璞,請你理解我,我本想看一下你的答案有沒(méi)有可借鑒之處,沒(méi)想到卻挑出了錯誤。但是沒(méi)關(guān)系,錯了就錯了,重在改正錯誤!蔽矣挚戳艘幌滤脑嚲,啊,也是100分!
“錯了就錯了,重在改正錯誤”,每當我犯錯誤時(shí),這句話(huà)便會(huì )在耳邊響起,鼓勵我一直向前走。
同桌的`作文400字 篇3
剛轉來(lái)西陌中學(xué),我的第一位同桌就是白一鳴,聽(tīng)說(shuō),他是個(gè)學(xué)霸。
他看上去也就像他的名字——白,只是稍稍有一點(diǎn)胖,臉上掛著(zhù)一副眼鏡,顯的他很有學(xué)問(wèn)。不錯,慢慢的,我發(fā)現他確實(shí)很有學(xué)問(wèn),是班里學(xué)習成績(jì)最好的,而且,他不是想象中“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的好學(xué)生。他獨特的性格使我佩服。
中午,班里有些同學(xué)在說(shuō)話(huà),班長(cháng)管不了,這時(shí),我同桌告訴我:“看到了嗎?我就是因為管不了他們才不當班長(cháng)的,哈哈,我先睡一會(huì )再說(shuō)!闭f(shuō)完,他倒頭便睡,不一會(huì )兒,他又起來(lái)說(shuō):“不行,他們說(shuō)的太厲害了,我睡不著(zhù),班長(cháng)太無(wú)能!边@話(huà)被坐在前面的班長(cháng)聽(tīng)見(jiàn)了,回頭給白一鳴來(lái)了一句:“你行行,你管呀!”嘿!別說(shuō),白一鳴還真管,站起來(lái)就說(shuō)了一句:“小樣,看誰(shuí)還敢說(shuō)話(huà)?”不出所料,班里先是哄堂大笑,之后一片安靜,他得意的看了看班長(cháng),接著(zhù)趴下睡他的“回籠覺(jué)”。
他看上去非常的節儉——他有一個(gè)“黑的發(fā)油”看似用了好久的文具盒,還有他的中性筆,筆桿上的漆都磨掉了,就像歲月留下的痕跡——斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我還記得泰戈爾曾在《飛鳥(niǎo)集》里說(shuō)過(guò)一句話(huà)“鳥(niǎo)翼系上了黃金,這鳥(niǎo)便永遠不能再在天上翱翔了!贝蟾耪且驗榘滓圾Q不太重視物質(zhì)方面的享受,所以能集中精力取得學(xué)習上的成功。
這就是我的同桌,一個(gè)聰明、幽默、熱愛(ài)學(xué)習的大男生,在以后的學(xué)習生活中,我要努力向他看齊。
同桌的作文400字 篇4
我有一個(gè)好朋友。她叫胡燕瓏。
胡燕瓏今年10歲了。她比我矮些,胖嘟嘟的,可愛(ài)極了。胡燕瓏留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)。一張鵝蛋形的臉上長(cháng)著(zhù)又黑又細的眉毛,仿佛柳葉般清秀漂亮。眉毛下面長(cháng)著(zhù)水汪汪的小眼睛,那小眼睛一眨一眨的,閃爍出智慧的光芒。還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,仿佛一只小八哥。她笑的時(shí)候,雙眼瞇成兩條縫,嘴角微微向上揚,瞧,她還有兩個(gè)小酒窩哩!
胡燕瓏還是個(gè)助人為樂(lè )的女孩。
記得有一次,我正在做作業(yè),只聽(tīng)“啪”的一聲,我的自動(dòng)鉛壞了。我想:“這回完蛋了,自動(dòng)鉛壞了,我又沒(méi)帶別的筆。這可是課堂作業(yè)啊,又不能帶回家做!焙喹嚺牧伺奈业募,說(shuō):“怎么了,錢(qián)翌煒?”“我的自動(dòng)鉛壞了,沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)了!蔽倚募比绶俚卣f(shuō)。她毫不猶豫地遞給我一支筆,說(shuō):“先用我的吧!蔽医舆^(guò)筆,心里一暖,說(shuō)了聲謝謝。
胡燕瓏不僅樂(lè )于助人,還愛(ài)好廣泛,如:看書(shū)、寫(xiě)作、做手工等。其中,他最喜歡寫(xiě)作文了。每當老師在布置作文或是在講作文時(shí),胡燕瓏總會(huì )認真聽(tīng)講,認真對待,所以她的作文水平一直進(jìn)步著(zhù),成績(jì)也很平穩。
胡燕瓏就是這樣一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè )于助人的女孩,我為有這樣的好朋友感到自豪。我要和她做永遠的好朋友。
同桌的作文400字 篇5
我的同桌——陳彩虹.她是一個(gè)很可愛(ài)很文靜的小姑娘.我們相遇是在上個(gè)學(xué)期,當我踏入了七(14)班的那一刻,就發(fā)現了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子.很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當你真誠地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友.就因為那一天,我記住了那一個(gè)第一次上初中的學(xué)期;就因為那一瞬間,我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍藍的天,記得她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)“要做一個(gè)仰望天空的孩子”,雖然這句話(huà)很熟,聽(tīng)了N次了,但每一次不論誰(shuí)說(shuō)出來(lái),總會(huì )被我否定.“ 不要做仰望天空的孩子,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時(shí),有會(huì )情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的和收獲總不會(huì )成正比”但每一次都會(huì )被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當這時(shí),她就會(huì )看著(zhù)我笑笑,她的笑容里有真誠,有信任,有永恒……
可能剛剛上中學(xué),剛剛認為自己長(cháng)大了,有很多時(shí)侯,我不懂堅持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問(wèn)個(gè)“為什么?”這時(shí),彩虹總會(huì )包容我,提醒我.那一刻,我就會(huì )覺(jué)得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天總會(huì )這么藍,風(fēng)總會(huì )這么柔,水總會(huì )這樣清,生活總會(huì )這樣快樂(lè )……
彩虹最喜歡的一種顏色,天藍色.因為天藍色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒……
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