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我的小伙伴作文400字突出特點(diǎn)
小伙伴是成長(cháng)的朋友，我們一起經(jīng)歷很多事情，珍惜小伙伴。關(guān)于小伙伴的作文應該怎么寫(xiě)，看看下面的范文吧。
我的小伙伴作文400字【篇一】
陳倩是我的好朋友，她樂(lè )于助人的品質(zhì)令我敬佩。
有幾天，我生病了，我的好朋友陳倩每天幫我送回家作業(yè)。有一天下著(zhù)大雨，望著(zhù)窗外的傾盆大雨，我想陳倩不會(huì )來(lái)了。就在這時(shí)，“叮鈴鈴”門(mén)鈴響了，我想：“誰(shuí)啊?媽媽爸爸有鑰匙不會(huì )敲門(mén)的`，到底是誰(shuí)啊?”我打開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是陳倩啊!望著(zhù)她濕漉漉的衣襟，我的眼里噙滿(mǎn)了淚花，說(shuō)： “你……外面下這么大的雨，你還冒著(zhù)風(fēng)雨幫我帶作業(yè)。”
“沒(méi)關(guān)系，這是應該做的。”陳倩若無(wú)其事地說(shuō)。我們邊講邊做，陳倩一字一句地幫我講解。陳倩回家了，我又慢慢做起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我碰到一道難題，想打電話(huà)給陳倩，我打了過(guò)去，原來(lái)陳倩已經(jīng)睡下了，我十分慚愧。陳倩又幫我講解起來(lái)，我還是不明白。她耐心地講了一遍又一遍，一直到深夜，我才明白。我不好意思地對陳倩說(shuō)：“對不起，我害你這么晚才睡覺(jué)!”“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的。”她依然是這句話(huà)。
陳倩樂(lè )于助人的品質(zhì)是我學(xué)習的榜樣。
我的小伙伴作文400字【篇二】
我有個(gè)小伙伴，長(cháng)相平平：挨個(gè)頭，圓臉蛋，一頭短而黑中帶青的頭發(fā)，一雙小小的眼睛里有著(zhù)烏黑發(fā)亮的眼珠，不高的鼻梁下還有一個(gè)中等大的嘴。
你可千萬(wàn)別小看他，他的智力可不一般，他曾獲得圍棋賽的全市第十六名、全市第二名和全省第九名，而且在我校的數學(xué)奧林匹克班成績(jì)也算很不錯。他喜歡看書(shū)，尤其是漫畫(huà)書(shū)，每天上學(xué)總看他帶著(zhù)好幾本課外書(shū)，除了上課時(shí)間，他幾乎一分一秒都目不轉睛的盯著(zhù)課外書(shū)，真可謂手不釋卷呀!
我和他之間的故事還不少，但我們有一件事我一想起來(lái)就會(huì )笑不出聲：上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們演買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，可是老師正不點(diǎn)反不點(diǎn)偏偏點(diǎn)中我們倆。哎!真是難友一場(chǎng)吧，我心想。這時(shí)我雙腳都軟了，快走不動(dòng)站不穩了。表演開(kāi)始了，我從嘴里隨便說(shuō)了一句：“歡迎觀(guān)臨，小朋友，你要買(mǎi)什么書(shū)?”
“我要這本語(yǔ)文書(shū)。”他想了想說(shuō)。
“9塊8。”我立刻脫口而出。
“這么貴!圖書(shū)館里只賣(mài)6塊多而已。”他說(shuō)。
“有這么新鮮的.事嗎?你拿來(lái)賣(mài)給我呀。”我笑著(zhù)說(shuō)……這樣鬧了好半天，我才以7塊8的價(jià)錢(qián)“賣(mài)”掉了，并離開(kāi)了演臺(講臺)。
說(shuō)了這么多，你們一定很想知道他的名字吧，他就叫林凡。嘻!嘻!……不好意思讓大伙都等急了。
我的小伙伴作文400字【篇三】
我在九小讀書(shū)，我有一個(gè)溫暖的班級，班級里有友好的同學(xué)，他們每個(gè)都是我的伙伴，其中楊武超是我最友好的伙伴。
我和楊武超從讀學(xué)前班就認識的，學(xué)習上他是我最強勁的伙伴，課上他是我最值得學(xué)習的伙伴，放學(xué)后他是我最要好的伙伴，有時(shí)，我們會(huì )在網(wǎng)上見(jiàn)見(jiàn)面;有時(shí)，他約我上上街;有時(shí)，他來(lái)我家玩一玩。就這樣我們倆成了形影不離的好伙伴。
我記得最清楚的一次，我外公死了，爸爸媽媽忙著(zhù)去辦事，沒(méi)有時(shí)間管我，中午飯不能回家吃，爸爸媽媽給了我5塊錢(qián)我卻一直舍不得用，就當我在這琢磨著(zhù)怎么辦的時(shí)候，楊武超看見(jiàn)了連忙一個(gè)勁的趕上來(lái)，對我說(shuō)：“去我家吃飯吧!”我紅著(zhù)臉說(shuō)：“不了”可楊武超硬是要把我拉去他家，想起我以前愛(ài)整他，我頓時(shí)感到羞愧。在他家吃完飯，他又邀我一起走去學(xué)校，在路上我們有說(shuō)有笑……
還有一次我在教室上課時(shí)，老師叫我們記東西，我打開(kāi)文具盒才發(fā)現我的筆沒(méi)墨了，問(wèn)旁邊的`同學(xué)借他們都說(shuō)沒(méi)有或者我只有一只筆，就在這苦惱的時(shí)候，楊武超伸出了援助之手借了我一只筆，我才解除了憂(yōu)慮。
在我的學(xué)習中缺少不了這樣一位有競爭能力的伙伴、熱于助人的伙伴，他是我最好的伙伴!
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