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四年級寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2022-06-21 11:19:29 寫(xiě)人 我要投稿

關(guān)于四年級寫(xiě)人的作文合集8篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級寫(xiě)人的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于四年級寫(xiě)人的作文合集8篇

四年級寫(xiě)人的作文 篇1

  我以前不喜歡仙人掌,因為它長(cháng)相非常難看,但現在我改變主意了。

  前幾天媽媽給我講了許多有關(guān)仙人掌的事情:仙人掌的外形像手掌,顏色是綠色的,上面布滿(mǎn)小刺,刺小的時(shí)候,非常軟的,顏色是白色的,淺黃色大的時(shí)候,就變硬了,摸上去能把你的手扎流血,仙人掌還有治病的作用呢!可以治腮腺炎等等。有的人把仙人掌放到電腦旁邊,因為仙人掌它可以防輻射的。仙人掌在沙漠里常見(jiàn),有的人在沙漠里沒(méi)水喝,看見(jiàn)仙人掌,就跑過(guò)去,用刀把仙人掌切開(kāi),便可以把水擠出來(lái)喝。

  我家有兩盆仙人掌,我有次三個(gè)月沒(méi)給它澆水了,它還沒(méi)有死,我趕緊給它澆水。我這是想起幾年前發(fā)生的四川汶川縣8。0級特大地震,很多人們被埋在石頭底下,連續好幾天才被救出,當他們被救出時(shí)還好好的活著(zhù),說(shuō)明他們有頑強的生命力。

  仙人掌不僅耐旱,而且生命力極強。即使折斷了一兩根枝,也不會(huì )影響它的生長(cháng)。如果你也有興趣養養,非常簡(jiǎn)單,只要把折斷的枝插在泥土里,它照樣可以發(fā)芽、生長(cháng)、開(kāi)花。特別是冬天,仙人掌不畏嚴寒。當北風(fēng)怒吼時(shí),它仍然全身披綠,在風(fēng)中傲然屹立,仿如立守邊關(guān)的戰士。

  仙人掌是一種植物,是墨西哥的國花。屬于石竹目沙漠植物的一個(gè)科。由于對沙漠缺水氣候的適應,葉子演化成短短的小刺,以減少水份蒸發(fā),亦能作阻止動(dòng)物吞食的武器;莖演化為肥厚含水的形狀;同時(shí),它長(cháng)出覆蓋范圍非常之大的根,用作下大雨時(shí)吸收最多的雨水,目前仙人掌科的植物將近有20xx種。

  我非常敬佩仙人掌在沙漠中的那種堅強。

四年級寫(xiě)人的作文 篇2

  我家門(mén)前種了一棵仙人掌,這仙人掌又扁又短,我覺(jué)得它長(cháng)得很奇怪,身上全是刺,就連在它旁邊種的玫瑰都“躲”著(zhù)他呢。我也很討厭仙人掌,因為如果在玫瑰里種仙人掌,本來(lái)很好看,卻被它丑化了。

  有一天,奶奶發(fā)現玫瑰花開(kāi)了,對我說(shuō)說(shuō):“顧承澤,你看玫瑰花都開(kāi)了,快去摘兩朵回來(lái)!蔽掖饝,就下去摘幾朵玫瑰花。

  我走到玫瑰花旁,準備摘時(shí),不小心碰到了那仙人掌,那刺扎到了我,我痛得都叫了一聲,當時(shí)就想:爸爸說(shuō)仙人掌也是植物,為什么仙人掌沒(méi)有葉子只有刺呢?我摘好了玫瑰花,就上來(lái)問(wèn)奶奶:“為什么仙人掌只有刺呢?”奶奶也說(shuō)不清。我只好上網(wǎng)查找有關(guān)仙人掌的資料。

  看到網(wǎng)上的資料,我茅塞頓開(kāi):“原來(lái)仙人掌屬于石竹目沙漠植物的一個(gè)科。為了適應沙漠的缺水氣候,葉子演化成短短的小刺,以減少水分蒸發(fā),亦能作阻止動(dòng)物吞食的武器;莖演化為肥厚含水的形狀;同時(shí),它長(cháng)出覆蓋范圍非常之大的根,用作下大雨時(shí)吸收最多的雨水,目前仙人掌科的植物將近有20xx種呢!”

  發(fā)現來(lái)自生活,只要我們在生活中留心觀(guān)察,認真發(fā)現,一定能發(fā)現許多的科學(xué)知識。

  我再也不敢討厭仙人掌了!

四年級寫(xiě)人的作文 篇3

  在我們身邊,有很多值得敬佩的人。他可能是自強不息、努力拼搏的叔叔,也可能是業(yè)余時(shí)間苦學(xué)外語(yǔ)的阿姨。我敬佩的人則是不畏寒暑、默默工作的城市美容師——環(huán)衛工人。他們身穿橘黃色的熒光工作服,頭戴工作帽,在馬路邊、街道旁隨處可見(jiàn)。

  我每次從他們的身邊走過(guò),都會(huì )不由自主放慢腳步,向他們投去敬佩的目光。他們總是默默無(wú)聞、起早貪黑、不怕臟不怕累地辛勤工作。無(wú)論是在烈日炎炎的夏天,還是在寒風(fēng)凜冽的冬天,每天天還沒(méi)亮,就能夠清楚地聽(tīng)到環(huán)衛工人掃地的聲音,直到半夜,站在窗口向外望,仍然能看到環(huán)衛工人們的身影。他們總是心甘情愿用汗水,換來(lái)城市的干凈和整潔,他們正是用那雙辛勤的雙手,讓我們今天的城市變得更加美麗。

  可是,有的人卻無(wú)視環(huán)衛工人的辛勤勞動(dòng),做出一些不文明的舉動(dòng)。有一次,我從馬路邊走,一位環(huán)衛阿姨正在掃著(zhù)馬路,旁邊走過(guò)一個(gè)青年人。只見(jiàn)那個(gè)青年人一邊走,一邊吃著(zhù)東西。轉眼,他把手里的零食包裝袋隨隨便便的丟到了馬路上。那位環(huán)衛工人默默地把垃圾袋收進(jìn)了簸箕里。這件事雖然很小,但是卻反應出了環(huán)衛工人對工作的責任心。

  這就是我最敬佩的人——環(huán)衛工人。

四年級寫(xiě)人的作文 篇4

  家中有盆仙人掌,已經(jīng)好幾年了,本來(lái)只是一塊小掌,任意擱在院角,誰(shuí)知現在生發(fā)得密密麻麻,縱橫交錯了。

  上次回家,發(fā)現仙人掌上孕育了十幾朵胖乎乎的花蕾,下面呈深綠色的花柄,不長(cháng),撐一個(gè)圓錐形花苞,淺白色。十幾朵這樣的花蕾在高低錯落的仙人掌中點(diǎn)綴著(zhù),別有一番風(fēng)景。

  第二天是個(gè)大晴天,我打算傍晚回單位。不料在上午十點(diǎn)左右,在夏陽(yáng)沐浴下,已被我請至花臺邊的仙人掌竟燦然綻放了!

  仙人掌是豪放的,它的花也盛開(kāi)得熱烈、奔放。你沒(méi)怎么注意,它說(shuō)開(kāi)就開(kāi)了,不細細弱弱,也不嬌柔扭捏。這花至少有三個(gè)酒杯大,呈金黃色,是鄉人所喜歡的那種預示吉祥富貴的黃色,手摸上去,每片花瓣柔軟溫坦,只那色澤黃燦耀眼,灼人二目;ò陣(zhù)十幾根絲蕊,中央又簇擁一莖花柱,柱頭再裂六齒,像極小的耙子,又酷似嬰兒的小手,白嫩嫩的,煞是惹人憐愛(ài)。

  陽(yáng)光越來(lái)越強烈,我早耐不住,躲進(jìn)屋里。從窗口望著(zhù)花臺,那仙人掌花倒愈加抖擻起來(lái),簡(jiǎn)直比任何時(shí)候都濃艷,輻射出強烈的生命光華。

  仙人掌花并不香,吸引我的是它充滿(mǎn)活力的生命亮色。要開(kāi)就開(kāi)得轟轟烈烈,大膽灑脫,從不拘泥或故作羞狀,對于花來(lái)說(shuō),溫柔怯怯自然是一種美,但熾烈大方更是另一種角度的美。雖然所有美的東西,免不了有凋萎的瞬間。

  傍晚,我推車(chē)離開(kāi)家門(mén),回回首,今天怒放的八朵仙人掌花都不見(jiàn)蹤影,僅余禿禿的花柄。但那褐色的刺叢中,顯然又崛起一支支肥碩的花蕾。一夜玉露滋潤,明晨又將是一片花鮮色艷!

四年級寫(xiě)人的作文 篇5

  一生“榮華富貴”的仙人掌竟開(kāi)始了返祖現象,刺的尖端伸出了密密麻麻的綠葉,葉面脈絡(luò )清晰可見(jiàn),有條不紊,將仙人掌裝扮的格外清秀、美麗,像一位端莊的淑女。

  茫茫沙漠,幾根擎天柱似的仙人掌挺拔高聳,被人們譽(yù)為“沙漠中的大水罐,生命力極其旺盛,連僅有的葉子也變成了刺。

  長(cháng)葉的仙人掌固然好看,但會(huì )外強中干,稍微的挫折也會(huì )站不起來(lái)。

  我們家也發(fā)生了這樣一件令我難忘的事。因為我熱愛(ài)花草,所以家里也擺上了幾盆仙人掌,每天我都忙上忙下的伺候他們,使它們嬌生慣養起來(lái),沒(méi)多久,頭上便有了一片片綠葉。出外旅行3天,仙人掌變的奄奄一息,頭上的綠葉萎縮了,我想,仙人掌的壽命可以在沒(méi)水的時(shí)候存活一年之久,可是怎么連……爸爸似乎看出了我的心思,便說(shuō):“這些仙人掌都是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的,‘飯來(lái)張口衣來(lái)伸手’根本經(jīng)歷不了什么挫折的!”

  我沉思了:仙人掌的遭遇其實(shí)也是人類(lèi)既將面對的問(wèn)題,再未來(lái),也許人們也會(huì )像長(cháng)葉的仙人掌一樣,著(zhù)名作家威爾斯曾在《時(shí)間機器》里也提到過(guò)人生存環(huán)境的優(yōu)越可能會(huì )導致退化;換個(gè)方面,仙人掌在水分充足的情況下,沒(méi)有保存養分,而是供應給刺上了,養料一不足,既不能保證自己,又不能提供綠葉,進(jìn)入了兩難的情境。

  有俗語(yǔ)云:綠頭蒼蠅—外表華麗,里面一堆屎。做人不能不經(jīng)歷一些風(fēng)雨,我號召大家:不能做開(kāi)花的仙人掌!

四年級寫(xiě)人的作文 篇6

  我家有一盆仙人掌,跟隨我們搬進(jìn)新居已經(jīng)有六年多了。在六年多的時(shí)間里,我家不知養過(guò)多少花草,有蘭花、牡丹、郁金香、水仙花、發(fā)財樹(shù)、金錢(qián)樹(shù)……這些花草雖然長(cháng)的漂亮,但都養不了多長(cháng)時(shí)間,不是凋榭,就是枯萎了,F在家里的花草,我也不知道換過(guò)了多少批,唯獨就是這盆仙人掌,一直到現在,都頑強的生長(cháng)著(zhù)。

  我家這盆仙人掌,太普通了。它圓圓的,有足球般大小,遠看去,黃黃綠綠的,走近看,球體有點(diǎn)像楊桃的外形,頂端有一圈淡黃色的小絨毛;球體分成二十多股,每股都長(cháng)滿(mǎn)了一簇簇硬刺,硬刺是淡黃色的,刺尾有點(diǎn)透明。

  說(shuō)真的,起初我并不喜歡它,對它敬而遠之,主要是它身上長(cháng)滿(mǎn)鋒利的硬刺,怕它刺傷?墒,我喜歡的那些花草,如果沒(méi)精心照料它們,少澆了水,忘了施肥,就不能活了,嬌里嬌氣的;而這盆仙人掌,就算十多天不給它澆水,也活得挺精神,根本就不用多管它。我想,它肯定是屬于老舍先生所說(shuō)的“自己會(huì )奮斗的花草”吧。我開(kāi)始敬佩這個(gè)小家伙。

  有一次,洗墻工人不小心把鹽酸灑到它身上,它渾身都長(cháng)起了大大小小的黑斑。我心想它這次是難逃一劫,活不了多久了。一個(gè)月過(guò)去了,二個(gè)月也過(guò)去了,他不但還活著(zhù),而且黑斑也不見(jiàn)了,完全恢復了原狀。他的`生命力多頑強!我很佩服它堅忍不拔的精神。從此,我經(jīng)?此,有時(shí)還輕輕的摸它的硬刺,它的硬刺扎得我的掌心氧氧的,感覺(jué)挺舒服的。不知不覺(jué),我喜歡上這小家伙,把它當成好朋友。

  有一天晚上,我在做作業(yè),有好幾題不會(huì )做,心里很煩躁,看什么都不順眼。我走到仙人掌身邊,對這位不會(huì )說(shuō)話(huà)的好朋友,我也沒(méi)有好脾氣,我用力摸它,結果被它刺出了血,疼死我了。我猛然一醒:這位好朋友一針見(jiàn)血地指出了我的缺點(diǎn),它好像在說(shuō):“不要碰到小小困難就自暴自棄,要堅忍不拔,自強不息!你看看我,多么堅強,你應該向我學(xué)習!蔽移届o了下來(lái),馬上去想不會(huì )做的題,想了很久,終于想出來(lái)了。

  我家的仙人掌,是我學(xué)習的好榜樣,也是我的好朋友。我愛(ài)我家的仙人掌!

四年級寫(xiě)人的作文 篇7

  大自然是人類(lèi)最好的老師。它給我們的啟示有很多,就拿前幾天我家的那盤(pán)仙人掌來(lái)說(shuō)。

  前天,媽媽在廚房做飯的時(shí)候,突然叫我過(guò)去一下,我答應了一聲,便傻乎乎地走過(guò)去,不知道媽媽叫我過(guò)去有什么事情。

  我來(lái)到了廚房,媽媽叫我去看放在陽(yáng)臺上的仙人掌,那仙人掌還是我一個(gè)月前得腮腺炎的時(shí)候拔的,媽媽隨意的放在了臨街的陽(yáng)臺上。我看了看仙人掌,仙人掌已經(jīng)有些半焉半癟了,但是我觸摸它的刺時(shí),它的刺還是硬邦邦的,完全沒(méi)有枯萎的跡象。

  一看反面,仙人掌已經(jīng)長(cháng)出來(lái)它的根,那仙人掌看樣子要在這里安家了,它那小小的嫩芽已經(jīng)顯現出它的勃勃生機。那仙人掌在沒(méi)有水分,沒(méi)有土壤的情況下居然生存下來(lái)了,這真讓我大吃一驚。

  這個(gè)仙人掌給了我很大的鼓勵,在那樣艱苦的條件,沒(méi)有人管理,沒(méi)有起碼的土壤,只有的是煙熏火烤……可是它還是不屈地生長(cháng)著(zhù),我們呢?也應該在逆境中仍然可以生存,只要自己努力,自己去奮斗,去為自己的理想前進(jìn),沒(méi)有什么困難能難倒你的!

  這就是仙人掌給我的啟示,我相信我們生活的還有很多植物動(dòng)物帶給了我們很多啟示,只是我們還沒(méi)挖掘。

四年級寫(xiě)人的作文 篇8

  我想發(fā)明一種機器人保姆機器人。

  我們的爸爸媽媽每天工作,操勞家務(wù),還要為我們準備三餐,非常辛苦。我發(fā)明的這款機器人會(huì )做飯,還會(huì )做家務(wù)。讓我來(lái)為你介紹一下吧!

  保姆機器人長(cháng)著(zhù)圓圓的腦袋,腦袋上面長(cháng)著(zhù)一根大約14厘米長(cháng)的天線(xiàn),大大的眼睛下面長(cháng)著(zhù)可以說(shuō)話(huà)的小嘴巴。他的身體是橢圓形的烤箱,四肢長(cháng)的跟人類(lèi)一樣。唯一一點(diǎn)不同,他的腳變成了白色的圓盤(pán),可以用來(lái)清潔地面。

  他雖然長(cháng)像很普通,但是他功能獨特。每天早上他會(huì )按時(shí)醒來(lái),根據家人的不同口味制作早餐。當大人不在家時(shí),他便是一位盡職盡責的保姆,他即可以輔導孩子學(xué)習,又可以為孩子做午餐。他的大烤箱總能烤出孩子們喜歡吃的食物。晚上爸爸媽媽下班回來(lái),可口的飯菜早已準備好,就等家人們去品嘗了。除此之外,他還有許多其它功能。比如說(shuō),他頭上的天線(xiàn)可以為主人連接網(wǎng)絡(luò );他的眼睛可以為主人照亮;他可以洗衣服、收拾家務(wù),他可以去超市幫我們挑選食物

  這樣一臺多功能保姆機器人,你是不是也想擁有?我相信21世紀一定會(huì )有這樣的保姆機器人誕生!

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