【必備】小學(xué)寫(xiě)人作文匯總十篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
一天，我和哥哥想去小區的小河邊釣魚(yú)。我拿了一個(gè)捕魚(yú)網(wǎng)，哥哥拿了一個(gè)釣魚(yú)竿和一盒魚(yú)餌，我倆各提了一個(gè)小桶出發(fā)了。
我們來(lái)到一條小河邊，準備釣魚(yú)。我突發(fā)奇想，對著(zhù)哥哥說(shuō)：“哥哥，我們今天來(lái)一次比賽。
哥哥看我捕了那么多魚(yú)，心急火燎，急得直跺腳，沒(méi)了耐心。他干脆用手去抓魚(yú)，可他剛把手伸到水里，小魚(yú)們就都被他嚇跑了。我說(shuō)：“哥哥，你把小魚(yú)都嚇跑了，你那么沒(méi)耐心，釣不到魚(yú)的�！备绺鐓s不服輸的說(shuō)：“這次就算你贏(yíng)，下次釣魚(yú)我肯定會(huì )贏(yíng)的！”我換了個(gè)話(huà)題，說(shuō)：“我看還是把這些小魚(yú)放回去。他們挺可憐的！”哥哥說(shuō)：“好的，你真是個(gè)環(huán)保小標兵�！闭f(shuō)著(zhù)，我就把那些小魚(yú)放了。
這天，我雖然沒(méi)有把撈到的魚(yú)帶回家，可當我想到我把小魚(yú)放回了大自然，心里就覺(jué)得很開(kāi)心。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
我是一個(gè)小學(xué)生，我有許多教師：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等等這也算起來(lái)，我得有好幾位老師��！但是我有一位老師從我上幼兒園開(kāi)始，他注定是我永生的老師。
這位老師講的課非常簡(jiǎn)單、輕松，他的課直講到一半，誰(shuí)都能會(huì )，而且不用死記爛背，見(jiàn)我還不理解的的時(shí)候，他會(huì )耐心地指導我。而且還會(huì )幫我檢查作業(yè)，見(jiàn)到我有地方錯的時(shí)候，他會(huì )用溫和的語(yǔ)氣來(lái)回答我這兒錯了。但生氣的時(shí)候，他會(huì )大發(fā)雷霆，叫我罰站。這位老師非常關(guān)心我，也非常關(guān)心其他同學(xué)。他見(jiàn)我被誰(shuí)欺負的時(shí)候，老師會(huì )把他給批評一遍。我受傷的時(shí)候，老師會(huì )給我把傷口消毒，然后問(wèn)我痛不痛��？再然后就會(huì )鼓勵我要站起來(lái)，不要哭。這位老師也是我一個(gè)形影不離的好朋友，他有空閑的時(shí)間，會(huì )帶我去外面玩，有時(shí)會(huì )帶我去體育館玩，春天的時(shí)候他會(huì )帶我打乒乓球，夏天的時(shí)候他會(huì )帶我去游泳，秋天的時(shí)候他會(huì )帶我打籃球，冬天的時(shí)候他會(huì )帶我去打雪仗、滾雪球。老師還教會(huì )我騎車(chē)，我當時(shí)騎的太快，摔倒了，他鼓勵我起來(lái)，我騎了一上午，終于學(xué)會(huì )了，老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你瞧瞧，你看看，堅持就是勝利�！�
小聲告訴你：其實(shí)這位老師就是我爸爸。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
我的媽媽中等身材，有一頭長(cháng)發(fā)，圓圓的臉媽媽總愛(ài)笑，她笑起來(lái)很甜。我媽媽的特點(diǎn)就一個(gè)字-----快，“嘮叨”
“快點(diǎn)起床”周末想睡一會(huì )兒懶覺(jué)，可媽媽又在喊了，“媽媽?zhuān)屛以偎?分鐘吧，我求你了�！薄安恍小皨寢尨蠛鹨宦�，沒(méi)辦法我只好起床了。唉，怎樣才能讓媽媽不這樣著(zhù)急呢，“快點(diǎn)，上興趣班的時(shí)間到了�！边@不，媽媽又在催了，沒(méi)辦法我只好加快了速度。學(xué)完畫(huà)畫(huà)回來(lái)，剛想玩會(huì )兒，媽媽又在催了“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧，你的數學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)做完呢�！�
傍晚，作業(yè)寫(xiě)完了，我剛坐到電腦桌前打開(kāi)電腦，想上網(wǎng)玩一會(huì )兒，媽媽又說(shuō)了，“快點(diǎn)復習功課吧，下周就要考試了�！闭嫱纯�，沒(méi)辦法，我只好做到學(xué)習桌前去復習了。盼啊盼啊，晚上8點(diǎn)鐘，功課復習完了，一天的惡戰終于結束了。不過(guò)我媽媽也不總是這樣，如果我表現得好，媽媽會(huì )帶我去逛超市，領(lǐng)我去吃我最喜歡的肯德基。假期里還帶我出去旅游，今年暑假媽媽就帶我去了青島的“海洋世界”，明年暑假媽媽打算帶我去北京，去爬長(cháng)城，看天安門(mén)。
這就是我的“快”媽媽?zhuān)屛矣謵?ài)又恨的媽。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
最近我好像進(jìn)入了“青春期”，而媽媽好像卻老了，變得越來(lái)越愛(ài)嘮叨，我特別反感。
最近，我迷上了投稿，晚上九點(diǎn)還興致勃勃地打字投稿，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“早點(diǎn)休息吧，明天還要早起呢！”我果斷地拒絕了喋喋不休的媽媽?zhuān)^續打字，絲毫不知道疲憊，媽媽看著(zhù)我那專(zhuān)注的神情，輕輕地嘆了一口氣，離開(kāi)了。到了晚上十點(diǎn)，我還沒(méi)有睡覺(jué)的意思，似乎已經(jīng)被那個(gè)世界給迷住了，媽媽又走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“文文，你必須睡了，要不明天會(huì )沒(méi)精神的！”我不耐煩地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔筒灰芰�，OK？”媽媽皺了皺眉頭，走了回去，我望了望電腦上的時(shí)間，心想：“沒(méi)關(guān)系，大不了少睡幾個(gè)小時(shí)�！崩^續忘我地打字。哎，媽媽怎么那么多話(huà)啊，我不就是少睡幾個(gè)小時(shí)覺(jué)嗎，有必要這么小題大做嗎？
到了十一點(diǎn)，媽媽?xiě)n慮地來(lái)到我面前，說(shuō)：“文文，你現在必須睡，快點(diǎn)�！薄昂冒�！”我戀戀不舍地離開(kāi)了電腦桌。
第二天，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，感覺(jué)腦袋昏沉沉的，頭也有點(diǎn)痛。但還是掙扎著(zhù)起床了，心里想著(zhù)過(guò)一會(huì )兒就好了。
但這種癥狀越來(lái)越嚴重，到了晚上，我頭痛欲裂，一下一下的刺痛感和疲憊折磨著(zhù)我，讓我走路都搖搖欲墜。媽媽扶著(zhù)我，心疼地說(shuō)：“你不聽(tīng)勸告，這下生病了吧，以后不能這樣熬夜了哦！”我郁悶地說(shuō)道：“我也不知道會(huì )這樣��！”一邊舉步為艱地往家里走。使我想起了電影里的'“含笑半步顛”，自嘲地笑了笑，心里追悔莫及。
我一回家就倒在了床上，啊，真舒服！疼痛一下子就減輕了許多，正當我準備甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，媽媽把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“寶貝，喝了這杯營(yíng)養餐，要不明天精神不好�！� “我想睡覺(jué)……” “不行，必須要喝了睡”。好吧……
心里暗暗地告誡自己：哎，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前……
電報路小學(xué)六年級八班：譚善文 指導老師：張朝霞
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
我最喜歡的老師是一位女老師，她的臉圓圓的、眼睛大大的、頭發(fā)一圈一圈的卷著(zhù)，非常漂亮，她唱的歌很好聽(tīng)，還經(jīng)常自己編舞蹈教給我們。
他對我們小朋友很好，尤其是對我更是好得不得了。記得有一回，我正在滑滑梯上玩，一個(gè)小朋友推了我一下，我一下子摔在了花壇上，我的頭被摔流血了，老師不僅批評了他，還帶我去醫院包扎了一下。我覺(jué)得老師真是一位負責人的好老師！我非常喜歡她，她也非常喜歡我！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
我舅舅在一個(gè)工廠(chǎng)的車(chē)間上班，他可厲害了，在車(chē)床上能做出來(lái)很多東西；他給我做了一個(gè)木制的葫蘆，惟妙惟肖，上面還寫(xiě)著(zhù)“吉祥如意”。舅舅去鄭州上班了，過(guò)了一些日子，他回來(lái)了，手里拿個(gè)一個(gè)掛鑰匙用的不銹鋼環(huán)，亮錚錚的，可好看了，舅舅說(shuō)是他自己做的；他還會(huì )做刀，他說(shuō)那把刀做了兩個(gè)多月呢！
他會(huì )燒烤，而且燒烤的架子和簽子都是他自己做的；他會(huì )釣魚(yú)，有很多精致的魚(yú)竿……今年回去過(guò)年的時(shí)候，舅舅給我們動(dòng)手做烤魚(yú)。他先把魚(yú)用夾板兒夾好，然后在燒烤架上放木炭生上火，把魚(yú)板放在燒烤架上，來(lái)回翻著(zhù)，一會(huì )魚(yú)的外皮就變成金黃色的，再撒上些調料，一股香氣撲鼻而來(lái)！我邊吃邊贊不絕口：“好吃，好吃！”
我的舅舅厲害吧，媽媽都說(shuō)他是個(gè)人才！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
我和黃雯霞一開(kāi)學(xué)就是一對死對頭，真是冤家路窄。她時(shí)常惹我不高興，我給她起了個(gè)外號叫“小黃鴨”。她有一雙烏黑的眼睛，她的皮膚也有點(diǎn)黑，可我總是看她不順眼。
剛開(kāi)學(xué)，老師就把她安排在我的前面，還選她做數學(xué)組長(cháng)。只要“井水不犯河水”，我們各走各的路，就會(huì )平安無(wú)事。要是她越了“楚河漢界”，就吃不了兜著(zhù)走。一次，她的數學(xué)作業(yè)不做，我本來(lái)想告訴老師說(shuō)她不交作業(yè)�？墒俏蚁�，如果下次我不做作業(yè)，她也會(huì )告訴老師，那我們就“同歸于盡”了，所以我才放她一馬。又一次，我的數學(xué)作業(yè)不做，她竟然對我說(shuō)：“我要告訴老師，讓你回家好好反省�！蔽伊ⅠR便說(shuō)：“那次你不是也來(lái)學(xué)校補交作業(yè)嗎？”她一下子啞口無(wú)言了。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
每個(gè)人都有最敬佩的人，而我最敬佩的人就是我的班主任褚老師。褚老師是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師，有著(zhù)近二十年的教齡，她教學(xué)經(jīng)驗豐富，每次上她的語(yǔ)文課，都讓我們覺(jué)得是一種享受，聽(tīng)著(zhù)她抑揚頓挫的朗讀及生動(dòng)的講解，讓我們有種身臨其境的感覺(jué)。有的同學(xué)覺(jué)得褚老師很?chē)绤�，而我覺(jué)得褚老師嚴厲的背后更多的是關(guān)心，正所謂：愛(ài)之深，責之切。
褚老師不但在學(xué)習上對我們悉心教育，在生活上也像父母一樣關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們。記得有一次我們去歡樂(lè )谷春游，老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)玩了各式各樣有趣、刺激的游戲項目。正當大家意猶未盡時(shí)，忽然，只見(jiàn)天空烏云密布，一副馬上要下雨的樣子。褚老師立刻大喊一聲：“大家集合！”于是，我們迅速地整理好隊伍，一起向停車(chē)場(chǎng)出發(fā)�？墒�，剛走了一半，豆大的雨點(diǎn)就從空中灑了下來(lái)，同學(xué)們有些著(zhù)急了小跑了起來(lái)，頓時(shí)隊伍慌亂了起來(lái)�！按蠹易⒁獍踩�，當心摔倒�！瘪依蠋熂鼻械暮暗�。終于到了停車(chē)場(chǎng)，找到了旅游車(chē)，褚老師站在車(chē)門(mén)口扶著(zhù)我們一個(gè)個(gè)上車(chē)，直到所有的同學(xué)上車(chē)以后，她才上車(chē)，來(lái)不及擦掉眼鏡上的雨水就立刻點(diǎn)名，確定一個(gè)都不少的情況下，她才坐在自在己位子上拿出餐巾紙擦眼鏡�？粗�(zhù)被雨淋了半濕的褚老師我感動(dòng)極了，她的臉上淌著(zhù)的已經(jīng)分不清是雨水還是汗水。
褚老師您是我心中最好的老師，能有一個(gè)這么好的老師，我感到太幸福了。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇9
世上最偉大的人是母親，
她對我們總是盡心盡力；
只要我們能健康成長(cháng)，
就算再苦再累也不放棄。
母親對我們一心一意，
為了我們一切都可以置之不理；
你看那一個(gè)個(gè)的感人事跡，
有多少個(gè)母親創(chuàng )造出了奇跡。
很少有人理解母親，
讓她不再為我們操心生氣；
誰(shuí)又能體諒母親，
把斥責化為進(jìn)步的階梯？
我們在進(jìn)步，母親更努力。
我們遇到挫折，母親第一個(gè)鼓勵；
母親啊母親，
就算是千言萬(wàn)語(yǔ)，
也無(wú)法表達我對您的感激之意！
您的雙鬢已有了絲絲白發(fā)，
您的眼里已流露出疲倦之意。
您歇歇吧！
我們是成長(cháng)中的小鳥(niǎo)，
還未豐滿(mǎn)的羽翼。
您就像一片天，遮住了風(fēng)雨。
感謝您，我的母親。
你的恩德，
我會(huì )記在心中，
永遠不會(huì )忘記！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇10
朋友是幸福的時(shí)候最愿意給你掌聲去鼓勵你的人；朋友是痛苦的時(shí)候最想要與你分擔，幫你排憂(yōu)解難的人；朋友也是平凡的時(shí)候愿意與你一起無(wú)聊、一起歡笑、一起努力的人。我的身邊就有這樣一位好朋友，她的名字叫做小帆。
小帆是個(gè)文靜的女孩。她個(gè)子高高的，皮膚很白皙，圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子高高隆起，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴總是微微上翹，笑的時(shí)候還會(huì )露出兩個(gè)小酒窩，真是可愛(ài)極了！
小帆不僅長(cháng)得清秀可人，最讓我佩服的還是她樂(lè )于助人的好品格。記得有一次，馬上就要語(yǔ)文考試了。突然，“啪”的一聲，只見(jiàn)我的鋼筆掉到了地上。我連忙彎腰撿起來(lái)，“呀，筆頭摔壞了！”我驚訝地叫道。于是，我連忙向周?chē)耐瑢W(xué)借鋼筆�？赏瑢W(xué)們有的說(shuō)沒(méi)有多余的，有的說(shuō)忘帶了。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，小帆瞧見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上從筆盒中拿出她新買(mǎi)的鋼筆遞給我，笑著(zhù)說(shuō)：“快拿去用吧！”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？纪暝�，我把鋼筆還給她，誠摯地向她道謝。小帆沖我做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“謝什么，我們不是好朋友嗎？”這件事后，我們的友誼更加深厚了。
這就是我的朋友小帆。我們互相幫助，共同進(jìn)步，我非常自豪有這樣一位朋友。你們喜歡她嗎？
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