同桌作文匯總九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的同桌作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
我和我的同桌 我在上一年級的時(shí)候，有一位形影不離的好朋友——張培華。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對深深的酒窩隨著(zhù)她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細而長(cháng)，一對明亮的大眼睛像能說(shuō)話(huà)一樣地閃射著(zhù)快樂(lè )的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長(cháng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著(zhù)兩個(gè)大紅色的蝴蝶結，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞起來(lái)身輕似燕，唱起來(lái)委婉如琴。她還是我的同桌呢。
我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習功課，一起上學(xué)，一起回家。
有一次我和培華做作業(yè)，無(wú)意中發(fā)現了她在美術(shù)小組畫(huà)的彩畫(huà)，便順手拿過(guò)來(lái)，仔細端詳起來(lái)：只見(jiàn)畫(huà)面上有一只龍頭，張著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼，伸出犄角，吐著(zhù)舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫(huà)得栩栩如生，真棒！培華這時(shí)才發(fā)現我在瞧她的畫(huà)，大概是有些害羞，便伸手來(lái)奪畫(huà)。我一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，手還緊緊地抓著(zhù)畫(huà)，只聽(tīng)“哧啦”一聲，畫(huà)被扯爛了。我看著(zhù)扯爛的畫(huà)，非常抱歉地說(shuō)：“哎呀，真對不起，我不是故意的，再畫(huà)一張行嗎？”培華的臉一沉，嘴噘得像個(gè)橛子，又像水缸里翻了瓢。她生氣地說(shuō)：“說(shuō)的倒容易，這畫(huà)是我好不容易畫(huà)出來(lái)的，你畫(huà)，還不曉得你畫(huà)的是什么！”說(shuō)著(zhù)，培華一把抓起書(shū)包，頭也不回地走了。我看著(zhù)她的身影，氣得鼓起腮幫子說(shuō)不出話(huà)來(lái)。從此，我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí)，到了學(xué)校誰(shuí)也不再理誰(shuí)。
不久，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，上午有我的項目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，哎，對了，張培華的腳和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！ 這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現在我面前，是她！只見(jiàn)張培華輕輕地說(shuō)：“喂，我，我和你換鞋�！薄昂湍銚Q鞋，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)�！蔽夜虉痰卣f(shuō)。她聽(tīng)了我的話(huà)，忙對我說(shuō)：“上次是我不好，不應該說(shuō)那些話(huà)，你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱們班跑個(gè)好成績(jì)�！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來(lái)是我的不對，我是一個(gè)班干部，處處應該比別人強，可是論這點(diǎn)我真不如培華呀！我看著(zhù)那雙激動(dòng)的眼睛，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。 我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績(jì)！因為我品嘗到了同學(xué)之間團結友愛(ài)的甜滋味。
同桌作文 篇2
我的同桌是一個(gè)小女孩，名叫陳夏雨欣，她有著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，一張紅彤彤的臉，還有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，樣子挺漂亮�？删褪怯袀�(gè)大缺點(diǎn)—馬虎。
在數學(xué)課上，她常常不是將“6”寫(xiě)成“9”，就是將“9”寫(xiě)成“0”�？傊�，每次做口算題都要錯那么一點(diǎn)。有一次。我們正在數學(xué)考試，可她，卻早已飛快地做完了，“啊，真是神速呀！竟然如此快就做完了�！蔽以谛闹薪蛔≠潎@道，本已為她會(huì )認認真真地檢查，可誰(shuí)知，她卻心不在焉看了一眼試卷，就做起了小動(dòng)作，我輕聲對她說(shuō)：“你不檢查了嗎？這樣肯定會(huì )考倒數的�！彼龘u搖手說(shuō)：“不會(huì )的，不會(huì )的，我一定會(huì )考一百分的�！笨粗�(zhù)她那胸有成竹的樣子，我也覺(jué)得她會(huì )考一百分了�？墒�，當成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，她卻考了個(gè)很不理想的成績(jì)：“90”分。老師氣得臉都紅了，臭罵了她一頓說(shuō)：“上課光會(huì )做小動(dòng)作，不檢查，還自己以為考得很好，你看看，這成績(jì)好嗎？”她哭著(zhù)說(shuō)：“知道了�！蔽覍λf(shuō)：“可以把試卷給我看一看嗎？”“可以�！蔽乙豢�，大吃一驚。她錯的完全不是難題，都是口算，有的忘寫(xiě)余數，有的'忘寫(xiě)答案，甚至有的漏做了一大道題，我真的很想知道，她怎么連這樣明顯的題目都檢查不出。
你們認為我這位陳夏雨欣同桌，是不是可以稱(chēng)做“小馬虎”呢？
同桌作文 篇3
朋友，你想知道我的同桌是個(gè)怎樣的人嗎？下面就讓我為大家介紹一下吧！
我的同桌名叫何宇蛟，他個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦，你可別小瞧他，他可是我班的體育委員呢。
作為他的同桌，有時(shí)他真讓我哭笑不得。例如，同學(xué)們給他取了綽號“餃子”，男同學(xué)這樣叫他，他一點(diǎn)也不在意，如果是女同學(xué)，或者我叫他，他非拉下臉不可；每次數學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái)，他就迫不及待地打開(kāi)一看，如果沒(méi)做錯，他就“哇哇”地高聲叫著(zhù)，他的聲音很尖，我禁不住會(huì )捂起耳朵，那他就叫得更起勁了；有幾次我不仔細把應用題的數字寫(xiě)錯了，而得不到一百分，他就在旁邊樂(lè )得嘴都合不攏了。要不就在一邊自顧自地說(shuō)著(zhù)“好慘好慘喲”，他說(shuō)話(huà)的樣子氣得我發(fā)誓下次一定要拿個(gè)一百分給他看看；平時(shí)做作業(yè)，他只要看到我做得比他快，他就在我的本子上畫(huà)一條線(xiàn)。第一次我也沒(méi)理他，可是后來(lái)他還來(lái)畫(huà)，我就站起來(lái)沖他發(fā)火“你有完沒(méi)完！”他聽(tīng)了就一聲不吭，乖乖去做作業(yè)了。原來(lái)他還是有點(diǎn)“怕”我的。
我第一次看見(jiàn)同桌難過(guò)是一次語(yǔ)文單元測驗后。以前我同桌每次考試都能得優(yōu)秀，有一次我考得比他好，他就不服氣，還說(shuō)，以前跟他同桌的女同學(xué)還沒(méi)有一個(gè)能比得過(guò)他的 ，我算是第一個(gè)了。記得那次語(yǔ)文考試結束后，老師把試卷發(fā)下來(lái)和我們一起校對答案。試題中有一道改寫(xiě)句子的練習，老師在考試前就對我們強調過(guò)不要忘記把后面的句號改成問(wèn)號。結果同桌還是寫(xiě)成了句號，老師判他整題全錯，結果他失去了寶貴的分數。你說(shuō)，當他看到試卷時(shí)，還不令他難過(guò)萬(wàn)分么？
最近，我突然發(fā)現我們好像不像以前那樣會(huì )斗嘴吵架了。我參加了籃球隊，有時(shí)訓練去了，回來(lái)時(shí)發(fā)現語(yǔ)文書(shū)上老師講的要求他幫我圈了，家庭作業(yè)也幫我記在本子上。我要用透明膠時(shí)他也會(huì )借我，他也會(huì )向我借尺子。遇到難題時(shí)，他也會(huì )和我討論了。偶爾，當我做不出來(lái)時(shí)，他也會(huì )故意不告訴我。只不過(guò)，我覺(jué)得這個(gè)同桌越來(lái)越有意思了。
聽(tīng)到這里，你是不是覺(jué)得我的同桌很有個(gè)性��！
同桌作文 篇4
我的同桌叫羅欣彤，她扎著(zhù)一根馬尾巴，尖尖的瓜子臉上有兩顆水晶般閃耀的小眼睛，櫻桃小嘴，湊成了她漂亮0的面孔。她是一個(gè)助人為樂(lè )、愛(ài)看書(shū)的人。
羅欣彤平時(shí)課間活動(dòng)最?lèi)?ài)看書(shū)，我一旦遇到什么困難，都會(huì )去找她，請她幫助我解決問(wèn)題。有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，就去請她幫助我解決。你們大家是不是覺(jué)得她會(huì )直接把答案告訴我？不對，她只教我如何用簡(jiǎn)便的方法把這個(gè)題做出來(lái)。經(jīng)過(guò)她的講解，我終于搞懂了，心里很是感謝她。
有一次，我做完值日回來(lái)，發(fā)現自己忘帶橡皮泥了，下節課要用，這可怎么辦呢？我正著(zhù)急的時(shí)候，羅欣彤走過(guò)來(lái)問(wèn)我：你為什么這么著(zhù)急？我著(zhù)急地說(shuō)：我的橡皮泥沒(méi)有帶來(lái)！羅欣彤說(shuō)：你不介意的話(huà)，用我的吧！聽(tīng)了羅欣彤的話(huà)，我才放心下來(lái)。
有一天，我問(wèn)她：羅欣彤，你為什么這么熱心腸？羅欣彤說(shuō)：幫助別人我很快樂(lè )，也很幸福。記得有人說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的！
同桌作文 篇5
我的同桌姓王，名xx。她很漂亮、可愛(ài)。我特別喜歡她。
我的同桌學(xué)習很好，在我看來(lái)她就是遠方的山，我到山腳下的那一天遙不可及，更別提要翻越這座大山了。在學(xué)習上，她是我的榜樣。
我的同桌視力特別好，而我的視力不是很好，當我看不清黑板的時(shí)候，我都會(huì )找她幫忙。我的同桌很熱情，很善良，每次都會(huì )盡心盡力地幫助我。
有一次，外面太陽(yáng)光特別強，我有點(diǎn)看不清黑板，心里特別著(zhù)急。老師在黑板上抄題目給我們做，因為，老師寫(xiě)得字太小了，我看不清。我問(wèn)她：“老師在黑板上寫(xiě)的是什么題目呀？能告訴我嗎？”她說(shuō)：“自己可以看呀！”我不開(kāi)心地跟同桌說(shuō)：“如果能看見(jiàn)，我還找你干什么呀？”她說(shuō)：“好了，好了，我告訴你吧！”她把題目抄在我的本子上，說(shuō)：“好了，你做吧！”我特別開(kāi)心！我對她說(shuō)：“謝謝你！”她熱情地說(shuō)：“我們是好朋友，不用客氣！”
我特別喜歡我的同桌，我永遠也不會(huì )忘記有這樣一個(gè)好同桌。
同桌作文 篇6
我的同桌特別愛(ài)逗我玩，逗地我呀笑地肚子都疼了。
我的同桌長(cháng)著(zhù)一頭漂亮的鱷魚(yú)頭，眼睛不大也不小，鼻梁很長(cháng)，嘴巴翹翹的，嘴唇不薄不厚，牙齒齊齊的，耳朵圓圓的，他的下巴有一個(gè)質(zhì)，還挺好看的，眉毛又細又長(cháng)，長(cháng)得挺好看的。
大家知道我的同桌是誰(shuí)嗎？
同桌作文 篇7
安xx是我的同桌，她是一名寄宿生，學(xué)習不太好。老師為了讓我幫助她，把她安排為我的同桌，我義不容辭地接受了這項任務(wù)。在幫助她的過(guò)程中，發(fā)生了許多難忘的事，其中有一件事至今讓我記憶猶新。
一次數學(xué)課上，我和安xx吵了一架。她上著(zhù)課不認真聽(tīng)講，老做小動(dòng)作，我就輕輕地碰了她一下，并小聲提醒她:“趕緊坐好，好好聽(tīng)講，小心被老師發(fā)現了�！笨伤齾s“狗咬呂洞賓，不識好人心”，不僅不感謝我，竟然還罵了我一句，我氣得臉都紅了。
我真沒(méi)有想到，我好心好意地幫助她，可她竟然這樣不配合，還一副滿(mǎn)不在乎的樣子，干脆不管她了�？衫潇o下來(lái)一想:老師每次用講道理的方式來(lái)教育我們，那我能不能也來(lái)試一試這種方法呢?于是，一下課，我認真地對她說(shuō)：“安xx，老師是讓我來(lái)幫助你的，而不是“害”你的。如果你上課好好聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，好好學(xué)習，考試就能取得優(yōu)異的成績(jì)。那樣，不僅能讓老師、同學(xué)們對你刮目相看，還能得到表?yè)P，并且你想要什么，想干什么，想玩兒什么，你的家人都會(huì )盡量的滿(mǎn)足你。這樣的結局難道不好嗎？你就好好學(xué)習，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子吧！”聽(tīng)了我這一席話(huà)，她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭向我示意，我倆都開(kāi)心地笑了。這次小插曲使我倆的關(guān)系親近了許多，我幫助她時(shí)她也能積極地配合了。?
通過(guò)這件事，我明白了：同桌之間發(fā)生沖突時(shí)，要學(xué)會(huì )互相體諒，有時(shí)，可以換一個(gè)角度來(lái)思考和解決。這樣，不僅會(huì )讓倆人重歸于好，還會(huì )讓倆人的關(guān)系更進(jìn)一步呢！不信，你就試一試吧！?
同桌作文 篇8
在我們班上，“搗蛋鬼”比比皆是，小爵，就是他們的“杰出代表”。如果舉行一次搗蛋鬼比賽，那小爵定能穩摘桂冠。小爵！只要一聽(tīng)到這個(gè)名字，女生們必會(huì )轉身就走，遠遠地避著(zhù)他，男生們則摩拳擦掌準備“戰斗”了。
小爵有著(zhù)高挑的個(gè)子，圓圓的腦袋，白皙的皮膚，一對粗粗的眉毛下面，一雙秀美的眼睛上似乎總蒙著(zhù)一層淡淡的憂(yōu)傷，每每的看見(jiàn)他，他總是在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，或者是發(fā)呆，沒(méi)有人知道他在想什么。而那張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴又讓那些想把他定義為文靜性格的人猶豫了，他一到下課就喋喋不休地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，好像一位絮絮叨叨的老人家，想讓他安靜下來(lái)可是件不容易的事情，因此我們都習慣性地叫他“老陳”�？扇绻闵钊氲亓私馑�，你會(huì )發(fā)現他是一個(gè)喜歡標新立異、獨樹(shù)一幟，有著(zhù)奇思妙想的人，有時(shí)候他的想法真讓人匪夷所思。
“老陳”酷愛(ài)武俠科幻，每天他都會(huì )給我講一些脫離現實(shí)的故事，并且還要用他那些獨創(chuàng )的武功招式和我“過(guò)招”，真讓我哭笑不得，但瞧他那認真的勁兒，和出拳的動(dòng)作，還真敬業(yè)得像一個(gè)少年游俠。有一次出去公園玩，“老陳”東摸摸，西看看，北跑跑，南竄竄，快活得像一只毛手毛腳的猴兒，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。最終，他在一個(gè)功夫熊貓面前“現身”了。只見(jiàn)他甕聲甕氣地模仿熊貓說(shuō)話(huà)：“嘿！那小子，敢跟我過(guò)招嗎？”你看他聳著(zhù)眉毛，一臉的不屑。說(shuō)完，他往前跨了一大步，面對熊貓，迅速擺著(zhù)一個(gè)準備打架的姿勢，手一擦鼻子，說(shuō)道：“呔，你這熊貓，竟敢瞧不起俺？看招！”說(shuō)著(zhù)，往熊貓身上一推，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“老陳”剛跨出那“神圣”的一步，腳底一滑，便摔了個(gè)狗啃泥。一位堂堂的“武林大俠”怎能出丑？他連忙擦擦衣服，撣撣灰塵，長(cháng)嘆了一口氣，背著(zhù)手“揚長(cháng)而去”。而在一旁的我早已笑得上氣不接下氣。
“老陳”還有一個(gè)形影不離的閨蜜，那就是——書(shū)。書(shū)簡(jiǎn)直就是他的寶貝，他時(shí)時(shí)刻刻都和書(shū)在一塊兒，據說(shuō)，他上廁所拿著(zhù)書(shū)，吃飯抱著(zhù)書(shū)，睡覺(jué)前也要看一會(huì )兒書(shū)……就因為這樣，他掌握的知識也比我們多，記得有一次參加一個(gè)活動(dòng)，他有問(wèn)必答，而且頭頭是道，讓我們目瞪口呆，真是不可思議。俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”， 他就是典型寫(xiě)照。
每次體活課，他總是一個(gè)人孤獨地在教學(xué)樓中轉悠，誰(shuí)也不知道他在干什么、想什么，包括我——他最要好的同桌。
同桌作文 篇9
桌一般是指處于受教育階段，使用同一張課桌的兩個(gè)人之間的一種人際關(guān)系或對同桌的人的稱(chēng)謂。所以說(shuō)只要上過(guò)學(xué)就一定有同桌，除非你是個(gè)怪咖。就算幼稚園也好，總有一兩個(gè)吧。
我的同桌之是吃貨�！岸！忊彙币幌抡n，只要你看見(jiàn)桌子上堆滿(mǎn)零食那個(gè)人毫無(wú)疑問(wèn)是我的同桌�？此丘I虎撲食的樣，我真替她擔心。自己吃就算了還常常拿那些零食來(lái)羞辱人，以致她在班里的人緣不太好，但她有一位閨蜜，她常常跟她一起吃香的，喝辣的。但你們絕對想不到她的閨蜜居然和她迥異不同，一個(gè)又矮又胖，一個(gè)又高又瘦。誰(shuí)胖誰(shuí)瘦相信讀者朋友心了有數了吧。
我的同桌之不講衛生。我的同桌不講衛生(1)她總是當老師來(lái)到教室才收起零食，所以她吃完零食從不洗手，總是往身上的衣服擦一擦就算洗手了。這讓我與她不敢親密接觸，怕沾上味道和零食殘渣。我的同桌不講衛生(2)她有時(shí)果汁喝多了就跑廁所，從廁所回來(lái)從不洗手，她說(shuō)洗手好麻煩，又說(shuō)洗了手不方便吃零食。她的行為讓我情何以堪啊。
我的同桌之上課睡覺(jué)愛(ài)流口水。不講衛生我還忍了可氣的是上課流口水，那口水嘩嘩的從她的嘴里流出來(lái)，有時(shí)還流到我哪里去了。我鄭重的跟她說(shuō)了好幾回，她居然說(shuō)沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)睡覺(jué)不流口水呀!還用她的手臂把口水的范圍擴大了。最奇葩的還是有一回，她上班主任課睡覺(jué)打呼又流口水，她的口水從桌上流了下來(lái)。打呼聲引來(lái)了班主任，老師來(lái)到桌前，她不知道桌上流了一大灘口水，把書(shū)反過(guò)來(lái)放蓋在桌上。我剛要說(shuō)可是來(lái)不及了，同桌被班主任叫醒狠狠地被訓了一頓。當班主任拿起書(shū)，那場(chǎng)景。班主任的臉色忽然變了。我那奇葩同桌居然還說(shuō)老師你書(shū)怎么濕了，我們班笑倒一片，她還一臉茫然。
我的同桌雖然奇葩但她挺有愛(ài)的。平時(shí)，連一個(gè)薯片渣都不讓別人碰，除了閨蜜。她居然愿意把吃的給流浪貓和狗，她周末還去當志愿者，有一次，我在街上見(jiàn)到她，她還挺不好意思的。我的同桌奇葩又有愛(ài)。這樣的同桌，你們喜歡嗎?
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