最敬佩的人作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的最敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最敬佩的人作文1
每一個(gè)人心中一定都有自己最敬佩的人，當然，我也不例外，我最敬佩的就是消防員戰士了。
說(shuō)到“逆行者”，你會(huì )想到什么？不守交通規則的人？害人害己的人？對著(zhù)干的人？標新立異的人？這些都不是我想到的，我想到的是消防隊員，被譽(yù)為“最美的逆行者”的火場(chǎng)英雄。
火場(chǎng)中，當所有的人都在向外逃跑的時(shí)候，他們卻義無(wú)反顧地往熊熊烈火中飛奔而去，全然不顧自己的安危，他們認為此時(shí)此刻，時(shí)間就是生命，那些火場(chǎng)中受困的人們才是核心的，才是最最重要的！他們爭分奪秒與死神賽跑，甚至不惜獻出自己的生命。
還記得有一次，我看到一篇新聞報道說(shuō)：一次火災中，一個(gè)消防隊員在救一個(gè)小女孩的時(shí)候不幸掉進(jìn)了一個(gè)失修的電梯井中，本來(lái)他可以伸出雙手撐住電梯井壁自救，但他卻選擇把小女孩抱得緊緊的，女孩完好無(wú)恙，他卻永遠地閉上了眼睛。那一刻，我的內心受到了強烈的震撼。
所以，我認為，消防員戰士不僅是“最美的逆行者”，還是“現代雷鋒”。他們用自己年輕的生命換來(lái)了更多人的生命，這是多么偉大的犧牲！這種忘我奉獻的精神值得我們敬佩，值得“青史留名”！
我最敬佩的人就是消防員戰士了，我也要學(xué)習他們無(wú)私奉獻的精神。
最敬佩的人作文2
我心目中的英雄有很多比如：董存瑞、文天祥、黃繼光、邱少云、楊靖宇、鄭成功、劉胡蘭、雷鋒。但讓我最敬佩的是雷鋒。
雷鋒有三個(gè)特點(diǎn):一是人民勤務(wù)員：雷鋒外出，在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)，出檢票口的時(shí)候，他發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩兒的中年婦女。原來(lái)這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，一不小心把車(chē)票和錢(qián)都丟了，雷鋒連忙用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里。
二是幫助老人：雷鋒從安東，回來(lái)，要在沈陽(yáng)轉車(chē)。他背起背包過(guò)地下通道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘拄著(zhù)棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步地邁著(zhù)，雷鋒走上前問(wèn)道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說(shuō)“俺從關(guān)內來(lái)，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，用手扶著(zhù)老人走。
三是釘子精神：施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習，雷鋒就把書(shū)裝在挎包里,隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間，要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
這就是我為什么敬佩雷鋒。
最敬佩的人作文3
一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，一雙彎彎的眉毛像小船，高高的鼻梁下面有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，身高在一米五左右，在我們班女生中是第二高的，她就是我們班從一年級開(kāi)始到現在都是班長(cháng)的林千善——也是我最敬佩的人。
她不僅是班長(cháng)，學(xué)習成績(jì)名列前茅，還是一個(gè)心地善良的人。在有一節體育課中，老師要體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)圍著(zhù)長(cháng)兩百米的操場(chǎng)跑道跑三圈。第一圈，大家跑得很輕松，速度也挺快的。第二圈，大家速度變慢了，可仍然在堅持。第三圈，有些同學(xué)已經(jīng)精疲力盡，停了下來(lái)，豆大的汗珠流了下來(lái)，就連體育委員都跑不動(dòng)了。這時(shí)，林千善看到一個(gè)同學(xué)臉色發(fā)白，趕緊跑過(guò)去，扶著(zhù)那位同學(xué)，來(lái)到老師辦公室，老師一看到這個(gè)同學(xué)的臉，就知道他中暑，要不是早一點(diǎn)過(guò)來(lái)，人就會(huì )暈過(guò)去。老師趕緊讓那位同學(xué)坐下來(lái)休息，讓他河水，之后還打電話(huà)給他的家長(cháng)。林千善一直在照顧這位同學(xué)。
不僅如此，她的跳繩能力也是一流的。在一次跳繩比賽中，我們看誰(shuí)跳的多，原來(lái)每個(gè)人不分上下，漸漸地，我們的速度慢慢了下來(lái)，可林千善依然不放棄，最終成了第一名。她獲得第一名，卻也不驕傲，還對我們說(shuō)：成功在于努力，只要多練習，就可以跳得很好。
我在心里默默地佩服她！
最敬佩的人作文4
她，有著(zhù)勻稱(chēng)的身材，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)寶石般的大眼睛，小巧的鼻子和能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，還有身下細長(cháng)的腿，這就是我的一位大朋友——我們的班主任：吳林芳老師。
吳老師是個(gè)無(wú)私奉獻的人，每次看見(jiàn)她，她不是在批改作業(yè)和備課，就是在為同學(xué)們解答疑惑。吳老師在教學(xué)上一絲不茍，每次上課前都會(huì )認真收集許多資料。
一次，我因為某些原因，其中有一樣作業(yè)沒(méi)有上交，下午，我來(lái)到辦公室，吳老師正認真的備課，做語(yǔ)文題呢。只見(jiàn)她的電腦上出現了我們下節語(yǔ)文課的課件，桌邊還放著(zhù)我們的練習冊。我把作業(yè)放在桌上，沒(méi)有打擾老師，就回去了。
吳老師還非常喲責任心，每次，我們沒(méi)有獲得四星班級，吳老師不會(huì )不分青紅皂白地把我們批一頓，而是先反思自己有什么錯誤，大家有什么錯誤，再把這些在班會(huì )上告訴大家，一起討論怎樣解決這類(lèi)問(wèn)題。
吳老師還非常和藹可親。她的臉上總是掛著(zhù)笑容，對我們非常熱情，像一個(gè)大朋友一樣。這樣促進(jìn)了師生間的關(guān)系，同時(shí)也提高了我們的學(xué)習效果。
這就是我們無(wú)私奉獻的班主任——吳林芳老師。都說(shuō)老師是天使，而我認為老師是領(lǐng)我們走入智慧世界的引路人，在茫茫疑問(wèn)的海洋中發(fā)出解疑的燈光的燈塔！
最敬佩的人作文5
有人敬佩警察，有人敬佩醫生，有人敬佩老師，而我最敬佩的人是我們學(xué)校的門(mén)衛爺爺。
記得我剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，這個(gè)門(mén)衛爺爺就在了。他的臉上豎著(zhù)一雙倒八眉毛，兩個(gè)眼睛總是嚴肅地看著(zhù)別人，讓人不敢輕易靠近。他全身都穿著(zhù)門(mén)衛的制服，那黑黑的顏色顯得他更加威嚴了，像一個(gè)兇猛的野獸一樣。于是，我就給他起了一個(gè)外號叫“大魔王”。
那我又是怎么敬佩門(mén)衛爺爺的呢？
記得有一次課間，我和同學(xué)們在門(mén)衛室旁邊玩兒。一不小心摔倒了，腿上的傷口還流了不少的血。我站起來(lái)的時(shí)候，突然一只手扶住了我，我轉頭一看，原來(lái)是門(mén)衛爺爺，那個(gè)我從來(lái)都不會(huì )靠近的“大魔王”。他先是扶著(zhù)我，看了看傷口，然后一下子把我抱起來(lái)向醫務(wù)室走去。他一邊走一邊安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，很快就好了�！蔽冶牬笱劬�，靜靜地看著(zhù)門(mén)衛爺爺，突然發(fā)現我心里的大魔王已經(jīng)煙消云散了。此時(shí)此刻，在我眼前的是一位讓人感覺(jué)到溫暖的爺爺。
我的傷好后，來(lái)到學(xué)校，門(mén)衛爺爺也已經(jīng)認識我了。他笑瞇瞇地對我說(shuō)：“傷好了吧？”我說(shuō)：“好多了�！爆F在我再也不怕他了，反而十分敬佩門(mén)衛爺爺呢！
最敬佩的人作文6
我敬佩很多人，比如成立新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東爺爺，堅持創(chuàng )新、為人類(lèi)謀福利的科學(xué)家們，還有無(wú)微不至照顧我的爸爸媽媽……
但我最敬佩的還是湯老師。為什么呢？請大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”每當上課鈴聲響起，不管是什么天氣，湯老師總是滿(mǎn)面春風(fēng)，她笑嘻嘻的，對我們總是那么親切。有一次，我考差了，看著(zhù)那畫(huà)滿(mǎn)圈圈的試卷，我又是傷心，又擔心會(huì )受到老師的批評�？粗�(zhù)湯老師遠遠走來(lái)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但沒(méi)想到湯老師仿佛看出了我的心思，只是輕輕地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，棕誠，下次再努力�！彪m然只是輕輕的一句話(huà)，卻給我帶來(lái)很多的力量。
不過(guò)如果你們以為湯老師不累，那你就大錯特錯了。
我是半托生，每天很晚放學(xué)，但經(jīng)過(guò)老師的辦公室，總能看到老師低著(zhù)頭在改作業(yè)。湯老師時(shí)而緊皺眉頭，難道是改到了……湯老師時(shí)而哈哈大笑，一定是改到了我們的精彩日記。有時(shí)湯老師困了，趴著(zhù)休息了一會(huì )兒，又繼續沉浸在她的世界……
你說(shuō)這樣親切、專(zhuān)注的湯老師，能不讓我們敬佩嗎？
最敬佩的人作文7
有人敬佩足智多謀的魯迅，也有人敬佩著(zhù)三國時(shí)期統一天下的曹操，還有人敬佩著(zhù)帥氣逼人的警察……而我所敬佩的是那第一時(shí)間沖向火場(chǎng)，保衛人民的戰士——消防戰士。
20xx年10月2日11分，在湘潭縣云湖橋鎮蘆塘村的村民，因為在辦理喪事時(shí)釋放煙花時(shí)沒(méi)注意，點(diǎn)燃了附近的干草，導致失火�；饎菰絹�(lái)越大，頓時(shí)天空昏暗，大火沖天，方圓百里都變成了一片火海，大樹(shù)倒的倒，房子塌的塌。就在那一發(fā)不可收拾之時(shí)，消防官兵及時(shí)趕到，架起爬梯，裝好高壓水槍?zhuān)淮L(cháng)官一聲令下。就在那一瞬間，所有消防戰士一起出發(fā)，有的架爬梯救人；有的抬起水槍滅火；還有的沖向火海搶救被困的居民。那場(chǎng)面慘不忍睹，人們死的死，傷的傷，但仍然沒(méi)有停下滅火的進(jìn)度�？粗�(zhù)消防員們一個(gè)個(gè)倒在了火場(chǎng)，可人們卻無(wú)能為力。最終，在眾人的努力下，火勢慢慢散去了，可一位英勇的消防戰士也離開(kāi)了�？�，看吶，有一位消防戰士抱著(zhù)一個(gè)小孩走出來(lái)了，不，他也倒下了！什么！他還要把小孩送出來(lái)，感謝您！勇敢的消防官兵，我們會(huì )永遠記住您的！
消防員們?yōu)榱藥退嗣撾x火海，一個(gè)個(gè)都離去了，但在我們的心中，他們是永存的英雄，他們舍己為人的精神在我們這兒一定會(huì )發(fā)揚光大！
最敬佩的人作文8
姥爺是我最?lèi)?ài)的人，我的童年都是在姥爺的身邊，是姥爺拉著(zhù)我的手，一步一步地教會(huì )我走路，是姥爺耐心地教會(huì )我做人的道理，而同時(shí)姥爺也是我最敬佩的人，他不僅是書(shū)法家，還是個(gè)書(shū)迷。
記得小時(shí)候，姥爺很喜歡與我聊他過(guò)去的事，有一次，他跟我說(shuō)，他喜歡看書(shū)是他在年輕時(shí)就有的一個(gè)習慣，他那時(shí)上班也看、吃飯也看，走路也看、睡覺(jué)也看，反正手不離書(shū)。姥姥很討厭姥爺看書(shū)，因為他把所有的家務(wù)活都交給了姥姥。姥爺只好在看書(shū)時(shí)跟姥姥玩起了躲貓貓。有一次，姥爺去上班，鄰居家的羊都跑到我家后院菜園里啃吃白菜，姥姥連忙趕它們走�？墒勤s走了這只，那只又來(lái)了……眼看一棵棵嫩白菜都被羊啃光了，這時(shí)姥爺來(lái)了，他見(jiàn)后忙把一只脖子下系著(zhù)繩的羊牽走了，沒(méi)想到其他的羊都跟著(zhù)走了。姥姥驚訝的問(wèn)姥爺，這是從哪學(xué)來(lái)的妙招?姥爺說(shuō)他都是從書(shū)中學(xué)來(lái)的，脖子下系著(zhù)繩子的羊是領(lǐng)頭羊，其它羊都跟著(zhù)領(lǐng)頭羊走。從此，姥姥再也不反對姥爺看書(shū)了。
姥爺在書(shū)法界小有名氣，有一次，一位客人慕名而來(lái)，想請姥爺幫他寫(xiě)一副對聯(lián)，姥爺很熱情的招待了他，并且五副對聯(lián)一氣呵成，他讓客人任選一副。霎時(shí)間，如同時(shí)空定格般，客人的嘴巴張得老大，緊接著(zhù)連連道謝。
姥爺就是我最敬佩的人也是我最?lèi)?ài)的人，一個(gè)陪伴我成長(cháng)，一個(gè)才華橫溢的人。
最敬佩的人作文9
世界上有許多值得我們敬佩的人，比如醫生，同學(xué)，農民，清潔工，門(mén)衛，警察，科學(xué)家，哲學(xué)家……但這令我金培的是，我的語(yǔ)文老師——張老師，為什么呢？讓我們一起了解一下老師吧！
老師是一個(gè)認真仔細的一個(gè)人，心地善良，待人也很好，幫助別人，上課一絲不茍，對待工作認真，專(zhuān)心致志，一個(gè)優(yōu)秀的張老師，烏黑發(fā)亮的大眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴襯著(zhù)紅撲撲的臉蛋，真是一個(gè)漂亮美麗的老師。
老師對待同學(xué)特別好，對待我自然更好的，因為我記得有一個(gè)作文大賽老師給我報名了，我想老師一定是在鍛煉我。在國旗下演講的時(shí)候是在我上三年級的第一次演講，老師選了我，我光榮的站在國旗下演講著(zhù)老師發(fā)給我的演講稿，我想老師一定是在給我發(fā)言的機會(huì )。再一次上課，我的老師想了幾名同學(xué)去別的學(xué)校錄課，其中還有我，我多光榮，這是老師給我的一對翅膀，讓我自由的飛翔在天空。
老師上課的時(shí)候，寫(xiě)字總是很干凈，很漂亮，很工整，老師讓我們認真練字，老師自己也在努力練字，老師讓的時(shí)候講課總是很認真，老師一句一句教我們，比如教我們仿寫(xiě)擬人句，比喻句，排比句，教我們寫(xiě)的動(dòng)作描寫(xiě)，語(yǔ)言描寫(xiě)，心理描寫(xiě)，神態(tài)描寫(xiě)總是一絲不茍，認真的對待工作。
張老師，我真敬佩你，敬佩你一絲不茍的做事，敬佩您認真仔細寫(xiě)字，敬佩你好好的對待工作，敬佩您……
最敬佩的人作文10
我最敬佩的人——我們的語(yǔ)文老師——肖老師。她有一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，還有一張能說(shuō)會(huì )道、幽默風(fēng)趣的嘴，以及她那靈敏的耳朵。
我敬佩她，是因為她平易近人，對學(xué)生嚴厲而不乏愛(ài)護。她上課很認真，而且幽默風(fēng)趣。課堂上能讓我們既興奮又輕松。她朗讀課文時(shí)，聲音親切悅耳，使人百聽(tīng)不厭。
她嚴厲，但又和藹可親，平時(shí)她把我們當成朋友，經(jīng)常以朋友的身份和我們交談。讓我們不怕她，在我的心目中，她就好像是一座知識的寶庫。只要我，哦，不，只要是學(xué)生提出的問(wèn)題，她都能應答自如。從來(lái)沒(méi)有她不知道的。每節語(yǔ)文課她都講得生動(dòng)有趣。而且她還能讓學(xué)生的思路跟著(zhù)她的思路走。
同學(xué)們的作業(yè)她向來(lái)批改得一絲不茍，她經(jīng)常在作業(yè)上寫(xiě)批語(yǔ)。她對待沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)是很?chē)绤柕�，我懷疑她前世是六扇門(mén)的總捕頭。（其實(shí)，她平時(shí)布置的作業(yè)并不算太多，要是還不寫(xiě)完真是該罰。）
肖老師就是這么一位平易近人但又不乏嚴厲的老師，我們班上的同學(xué)都很喜歡她，她也是我最敬佩的老師。
最敬佩的人作文11
大家知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎？他就是交警叔叔。
他們不管寒冷或酷暑，都堅守在自己的工作崗位上，指揮來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人，保護人們的安全。
夏天，太陽(yáng)炙熱著(zhù)大地，人們都紛紛往家或者在樹(shù)蔭下乘涼，而是誰(shuí)站在那被太陽(yáng)烤熱的馬路上，維持著(zhù)交通保護學(xué)生安全，是交警叔叔。
冬天，寒冷像刀子一樣的刮著(zhù)，大家都穿著(zhù)暖暖和和的，都想下了班都想快點(diǎn)回家和家人團聚，又是誰(shuí)不怕寒風(fēng)，下雪，仍堅守在工作崗位上，是交警叔叔。
過(guò)年了，包餃子，放鞭炮，看聯(lián)歡晚會(huì )，吃年夜飯都是需要一家人團聚地有快樂(lè )心情地干這些事兒，可是，交警卻還要在崗位上工作，掌管著(zhù)各個(gè)十字路口的情況，交通。讓大家平平安安地過(guò)好春 節，讓他們更快的見(jiàn)到自己的父母、朋友。問(wèn)一問(wèn)他們的生活，了解他們的工作。交警卻還得在道路上工作，直到十幾點(diǎn)鐘才能和家人團聚。
我很敬佩交警叔叔無(wú)論何時(shí)，他們對待工作都是一絲不茍。要是沒(méi)有他們的付出，人們就不敢放心的出行，要是沒(méi)有他們，我們的生活也不能井然有序。我們要感謝他們，感謝他們?yōu)槲覀兡母?出。
最敬佩的人作文12
一提起最敬佩的人，我的腦海里立刻浮現出劉老師的身影。此前，媽媽一直為我作文不好而憂(yōu)慮，沒(méi)想到，在劉老師的'悉心教導下，我逐漸喜歡上了寫(xiě)作，并開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
劉老師的第一節課，至今我仍記憶猶新。一開(kāi)始教室鬧哄哄的，這時(shí)，一位和藹可親的老師來(lái)到了我們的面前。老師在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)雋秀的大字：“作文細講”。
她點(diǎn)開(kāi)屏幕，上面有幾個(gè)小朋友在跳繩。然后，她拿著(zhù)準備好的跳繩，帶著(zhù)我們去了體育館，讓我們分成幾組，兩個(gè)同學(xué)負責甩繩子，其他幾個(gè)人排隊躍過(guò)去。我們開(kāi)心地蹦啊跳啊，半節課很快就過(guò)去了。這時(shí)，劉老師說(shuō)，我們得回教室了。我們只好依依不舍地回到教室。坐下后，劉老師開(kāi)始講解如何寫(xiě)作文，她講得真有意思��！我們全都全神貫注地聽(tīng)著(zhù)�？煜抡n時(shí)，老師娓娓道來(lái)：“想要寫(xiě)好作文，就得實(shí)踐�！蓖ㄟ^(guò)這堂課，我受益匪淺。
除了語(yǔ)文老師外，她還能客串科學(xué)老師。以前，科學(xué)讓我很煩惱。什么化學(xué)啊，物理啊，那些問(wèn)題我都搞不清楚。不過(guò)，自從劉老師開(kāi)始教我們班以后，我的科學(xué)成績(jì)就慢慢提高了。劉老師的教導，讓我越來(lái)越有興趣去探索奇妙的科學(xué)世界。
此外，她又客串信息技術(shù)老師。她可以非常熟練地操作電腦和機器人……
在課外，她堅持創(chuàng )新，不怕勞累，午休時(shí)間仍坐在電腦旁學(xué)習，下午放學(xué)時(shí)還拿著(zhù)試管……
這就是我最敬佩的人——才華橫溢的劉老師！
最敬佩的人作文13
我敬佩的人是我爸爸。我爸爸個(gè)子不高，但身體十分強壯，他走起路來(lái)雄糾糾氣昂昂的。因為我爸爸曾是海軍航空兵的一名飛行員，也是跟美機撞機的“�？招l士”王偉的戰友。
有一次，我問(wèn)爸爸哪次執行任務(wù)立了功爸爸的臉上溢滿(mǎn)了自豪的笑容。他告訴我有一次在執行偵察南中國海的一艘不明國籍的間諜船時(shí)立了功。當時(shí)天氣十分惡劣，天上烏云密布，能見(jiàn)度不足五公里。他帶著(zhù)僚機從云空鉆到云下去尋找間諜船。那時(shí)飛行高度低，人的精神高度緊張，稍有不慎，就有可能機毀人亡。間諜船也很狡猾，一直躲在云底下，不讓爸爸他們發(fā)現。但是爸爸還是憑著(zhù)高超的飛行技術(shù)發(fā)現了間諜船。爸爸說(shuō)當時(shí)心中好似一塊石頭落地，他立刻告訴僚機打開(kāi)飛機上的照像設備，對著(zhù)間諜船拍照，順利地完成了任務(wù)并榮立三等功。我真為我的爸爸感到驕傲和自豪！
在生活中，爸爸像僚機關(guān)心長(cháng)機一樣，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我。有時(shí)我參加田徑訓練忘記拿換的衣服，爸爸還親自跑到學(xué)校把衣服送到我手里，并不時(shí)叮囑我出了汗后不要穿濕衣服，要及時(shí)更換。
在學(xué)習上，爸爸像長(cháng)機要求僚機一樣嚴格，嚴格要求我，不讓我有半點(diǎn)差錯。爸爸說(shuō)：“在飛行中有半點(diǎn)差錯，就有可能機毀人亡�！�
這就是我敬佩的：一個(gè)敢用生命保衛祖國，在生活中又很?chē)罋v、慈愛(ài)的人——我的爸爸！
最敬佩的人作文14
我最“敬佩”的人是車(chē)禹。他是我們作文班里最有名的“幽默大師”。他的幽默不僅常常給大家帶來(lái)笑聲，還會(huì )招來(lái)老師教鞭。這是為什么呢？下面我就來(lái)說(shuō)三件事，讓你們知道“幽默大師”為何如此命苦。
第一件事，有一天上閱讀課，王老師說(shuō)：“你們錯題的原因主要是上課時(shí)不認真聽(tīng)講，如果你們認真聽(tīng)講的話(huà)，那閱讀能力就會(huì )有所提高……”車(chē)禹當然不會(huì )放過(guò)這個(gè)機會(huì )，他接過(guò)話(huà)頭來(lái)說(shuō)：“如果上閱讀課時(shí)有人認真聽(tīng)講，那寫(xiě)作能力就會(huì )下降……”王老師聽(tīng)見(jiàn)了，臉上立刻晴轉暴雨，拿出教鞭在車(chē)禹的背后“啪啪”兩下，留下一副對聯(lián)。
第二件事。老師在講如何寫(xiě)“雨”。王老師說(shuō)：“如果寫(xiě)雨中的事，要十分仔細地寫(xiě)出過(guò)程來(lái)�！避�(chē)禹接了一句說(shuō)：“就連誰(shuí)小便也要寫(xiě)得很仔細�！蓖趵蠋熞宦�(tīng)立刻又“啪啪”兩聲，在他后背打出了一個(gè)“×”。
有一天下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)被別人打了，從在椅子上悶悶不樂(lè )，車(chē)禹大叫：“媽啊!有一位同學(xué)的眼睛要‘漏油’了!”頓時(shí)，把那位同學(xué)逗笑了。
你說(shuō)，他是不是非常幽默？只不過(guò)這種幽默選的時(shí)候不對，如果能妥為利用，那才會(huì )真令我佩服呢！
最敬佩的人作文15
我最敬佩的人就是毛澤東，一個(gè)誓死保衛國家的人，所以我敬佩他。他就是我最敬佩的一個(gè)人。
我敬佩他，是因為他帶著(zhù)我國優(yōu)秀的戰士打下中國的江山，因為他人民才有解放的那一天，因為他我們才有這幸福的一天。我敬佩他。一天又一天，我慢慢長(cháng)大了，而我對毛爺爺的喜愛(ài)一點(diǎn)都沒(méi)變，我依然很敬佩他。從小時(shí)候我就有一個(gè)夢(mèng)想：就是長(cháng)大了一定要當一民軍人，為國家出一份力。想一想，頭頂上那火紅的中國國旗，胸前那一顆顆閃亮的五角星，都帶著(zhù)毛爺爺給予我們的光榮。我想沒(méi)有一份職業(yè)比的上軍人那，因為那是毛爺爺給予的光榮，它是多么的耀眼��！而如今有人敢說(shuō)毛爺爺的壞話(huà)，我的心里別提有多難受。如果沒(méi)有毛爺爺，那會(huì )有今天��！你們應該感謝毛爺爺，而不是說(shuō)他的壞話(huà)。如今在你毛爺爺壞話(huà)的時(shí)候有沒(méi)有想一想當年的解放是怎么來(lái)的，當年的勝利是怎么來(lái)的，那些都是毛爺爺和那些英勇的戰士用生命換來(lái)的。如果你們在哪說(shuō)壞話(huà)的時(shí)候怎么不打一場(chǎng)熱鬧的勝仗來(lái)比比。你有什么資格評論毛爺爺呢？毛爺爺不但自己有不怕困難的精神，還帶動(dòng)了很多人去幫助別人，這一點(diǎn)就讓人學(xué)習和佩服。毛爺爺是那么偉大，我為什么不敬佩毛爺爺呢？
毛澤東，毛主席，毛爺爺，這就是我最敬佩的人。我們要向毛爺爺學(xué)習，為國家出一份力。
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