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我的新同桌寫(xiě)人作文600字（精選20篇）
大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，特別是應用極廣的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文在創(chuàng )作過(guò)程中要求緊緊扣住人物的特點(diǎn)和文章所要表達的中心思想。那么優(yōu)秀的寫(xiě)人作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的新同桌寫(xiě)人作文600字，希望對大家有所幫助。
我的新同桌寫(xiě)人作文600字 1
新的學(xué)期到了，我們也迎來(lái)了許多新同學(xué)。我望著(zhù)許多陌生的面孔就在想，誰(shuí)會(huì )是我的同桌呢？就在這時(shí)聽(tīng)到老師說(shuō)：“你們倆一起坐到第五排的左窗邊�！甭�(tīng)到老師喊的是我和另一個(gè)同學(xué)，我就一邊向座位走去一邊打量我的新同桌。他是一個(gè)十足的小胖子。圓圓的臉，兩個(gè)小眼睛快瞇成一條縫，看著(zhù)他胖胖的大肚子，不禁使人開(kāi)懷大笑，一看就知道是個(gè)“吃貨”。
果不出我所料，他就在上午剛上最后一節自習課的時(shí)候就對我說(shuō)：“我餓了，老兄，你有沒(méi)有什么可以吃的東西�！蔽铱粗�(zhù)他那懇求的眼光望著(zhù)我，我情不自禁的`笑了起來(lái)。但我只能委屈他的肚子了，因為我沒(méi)帶任何吃的東西。于是他又問(wèn)別的同學(xué)，聽(tīng)到其他同學(xué)也都沒(méi)有什么可以吃的，他立刻就變得像霜打的茄子――蔫了。隨之，他的肚子就開(kāi)始“咕咕”叫了起來(lái)，可見(jiàn)他有多餓。
我們學(xué)校中午不回家的學(xué)生吃的全是學(xué)校統一配送的營(yíng)養餐。
下課鈴響了，他飛一般的沖出教室，第一個(gè)到老師那兒領(lǐng)勺子、碗和一盒飯。打開(kāi)盒蓋他就開(kāi)始“狼吞虎咽”起來(lái)，不過(guò)到分鐘，他的菜就已經(jīng)“干凈”了，飯也所盛無(wú)幾。有一道帶有香菇的菜我不喜歡吃就全給他了，但是他吃完后還是沒(méi)有飽。就對我叫道：“哥們兒，我還是沒(méi)飽，借我一塊錢(qián)，我出去買(mǎi)兩包干脆面�！蔽也荒堋耙�(jiàn)死不救”。我就爽快的借給他一塊錢(qián)，他便欣喜若狂連聲道謝！并“發(fā)誓”明天一定還我錢(qián)，還感謝我什么大恩大德、永世不能忘記。這可把我給笑噴了，不就一塊錢(qián)，至于這樣嗎？吃完之后他終于飽了。他的飯量得有我的兩倍還要多，我們一天吃三頓飯，我看他一天要吃四頓飯才行。你們說(shuō)他當“吃貨”是不是當之無(wú)愧呀！
對了，我忘記告訴你們他叫什么名字了，他就是我的新同桌大名鼎鼎的吃貨——小馬。
我的新同桌寫(xiě)人作文600字 2
新學(xué)期到來(lái)的第一件事，就是調換座位。當黃老師把我和小舒排在一桌時(shí)，我特別高興——數學(xué)難題有著(zhù)落啦！
小舒戴著(zhù)一副小小的眼鏡，看上去其貌不揚。但他可是個(gè)數學(xué)天才，而且很愿意幫助向他請教的人。
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的數學(xué)頭腦吧！有一次，數學(xué)劉老師指著(zhù)書(shū)上的一道思考題說(shuō)：“大家來(lái)看看這道題，它有些難，你們先算算七巧板各個(gè)部分的面積吧！”于是，我們拿起筆開(kāi)始算了起來(lái)。沒(méi)過(guò)兩分鐘，小舒已經(jīng)算好了，而我那時(shí)才算出了兩個(gè)部分，我一邊驚訝，一邊繼續奮戰，突然，他輕輕地碰了我一下，低低地說(shuō)：“你看，這個(gè)部分你算錯了，應該用這條邊乘上那條邊才對！”我仔細一看，恍然大悟，趕緊改了過(guò)來(lái)。下課了，我還沒(méi)來(lái)得及向小舒道謝，只見(jiàn)王正源拿著(zhù)練習冊過(guò)來(lái)了，他指著(zhù)最后創(chuàng )新挑戰的那道題問(wèn)小舒，我看到小舒就像一位小老師一樣，仔細地給王正源講題，聽(tīng)完之后，王正源心滿(mǎn)意足地回到了他的座位上。我不由得向小舒投去敬佩的目光。
其實(shí)在三年級時(shí)，我就和小舒當過(guò)一次同桌。當時(shí)在他的'幫助和我的努力下，我的數學(xué)成績(jì)迅速提高。先是從91分提升到93分，再從93分到95分，后來(lái)我終于考到了100分�？粗�(zhù)那滿(mǎn)分的試卷，我的心里像吃了蜜一樣甜！聽(tīng)說(shuō)五年級的數學(xué)可不簡(jiǎn)單，有了這么個(gè)厲害的同桌，哈哈，數學(xué)沒(méi)煩惱！
學(xué)霸小舒也不是個(gè)完人哦！他總是忘記帶文具，比如膠帶、鋼筆……不過(guò)，我不介意，隨時(shí)可以借給他用，因為同桌就是要互相幫助、互相學(xué)習的嘛！在這里，我也想給小舒提個(gè)醒：我希望你以后不光成績(jì)要穩住，文具也要帶帶齊哦！不然在大考的時(shí)候就慘啦！
這就是我的新同桌——小舒。
我的新同桌寫(xiě)人作文600字 3
他真不是我的理想同桌！
我理想的同桌本應該是成績(jì)與我不相上下，且有許多共同語(yǔ)言的�？墒情_(kāi)學(xué)第一天，我便發(fā)現他是個(gè)內向的家伙，不愛(ài)與陌生人講話(huà)。
“那個(gè)你能不能借我一支水筆？”我小心翼翼地向他問(wèn)候，他聽(tīng)見(jiàn)了，可絲毫不敢朝我看，又小心翼翼地把文具盒打開(kāi)，小心翼翼地拿出一支少了筆蓋的水筆給我。他只是看了一眼我的文具盒，絲毫不敢與我對視。好像我臉上有他以前未考及格的試卷。如果不看我和我的同桌，你會(huì )感覺(jué)我是一個(gè)人在自言自語(yǔ)。殊不知對方只是個(gè)不愛(ài)與陌生人說(shuō)話(huà)的男生。
同桌的`臉很白，白得差點(diǎn)兒能跟戲劇里的白臉小丑相媲美了。但也不是潔白無(wú)瑕的，他的臉上有許多黑色的小痘。大小相似，分布不大均勻，就好像繁星點(diǎn)點(diǎn)，可心連成各種各樣的星座，只不過(guò)夜空是黑的，而他自己的星空卻白得發(fā)亮。
不過(guò)，開(kāi)學(xué)已近一個(gè)月，我與他算是熟人了。雖然我與他沒(méi)有什么共同話(huà)題，他也不像以前那樣不愛(ài)講話(huà)，倒變得正常起來(lái)了。這便讓我發(fā)現了他的“特異功能”，他的肺活量很大，這是我上語(yǔ)文課時(shí)發(fā)現的。一次，老師叫他朗讀課文，他竟然一口氣把課文毫不停頓地全讀下來(lái)了。按理說(shuō)這是要被批評的，因為課文應有感情，有停頓地讀下來(lái)，但我實(shí)在驚嘆于他的肺活量！這樣一想，因為他驚人的肺活量，他同別人吵架時(shí)豈不是能咄咄逼人，讓別人無(wú)話(huà)可說(shuō)？可再一想，他這種靦腆的性格，就算別人說(shuō)他壞話(huà)，他也只會(huì )忍著(zhù)吧！
我的新同學(xué)，特點(diǎn)還真多，若是學(xué)習好，定是班中寶。
我的新同桌寫(xiě)人作文600字 4
每一個(gè)人都有自己的榜樣，或同學(xué)，或老師，或父母，或……我的新同桌就是我要學(xué)習的榜樣，她不但外表美，學(xué)習也美，心靈更美。
她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，瓜子臉，愛(ài)笑。我總覺(jué)得她的身上有鐘神奇的魔力，因為班上有人鬧矛盾了，只要她一走過(guò)去，對著(zhù)那他們“嘿嘿”一笑，二人立馬就心領(lǐng)神會(huì )握手“言和”。即使等她一走那兩位同學(xué)又怒目相對，臉漲得一個(gè)比一個(gè)紅，也就是鬧著(zhù)好玩裝裝樣了，經(jīng)過(guò)我同桌那么一說(shuō)，多少仇與恨也飛到九霄云外去了。
我的同桌學(xué)習也是“美”的。她不僅字練得好看，還樂(lè )于挑戰難題，樂(lè )于幫助成績(jì)差的同學(xué)。記得那一次，她值日到很晚，正準備回家時(shí)一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)她一道數學(xué)題。如果當時(shí)是我，我就會(huì )一口否決，因為我自己的作業(yè)還沒(méi)做完，憑什么幫你解決難題��！可她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一步一步慢慢講給那位同學(xué)聽(tīng)，直到那位同學(xué)聽(tīng)懂為止，自己才背著(zhù)那滿(mǎn)書(shū)包的作業(yè)，匆匆朝遠處走去……
我的同桌心靈也是美的。她心地善良，樂(lè )于助人，勤勞肯干，經(jīng)常幫助老師批閱作業(yè)，幫助同學(xué)掃地灑水……還記得那一次，我在上完體育課，回到教室時(shí)，呼吸沒(méi)調整好，吐了一地。在我嘔吐的時(shí)候，同學(xué)們都以嫌棄的目光看著(zhù)我，是我的同桌二話(huà)不說(shuō)，把我扶到了旁邊，拿著(zhù)鏟子和掃把來(lái)清理污穢。那一剎那，我含著(zhù)淚水望著(zhù)她那嬌小又偉大的背影，心里熱乎乎的。
再比較一下我自己：有點(diǎn)自私自利，也不積極做事，又不愛(ài)勞動(dòng)，在我的.新同桌面前，我就是一個(gè)精神上的小矮人��！
正所謂“三人行，必有我師焉�！蔽乙欢ㄒ獙W(xué)習她的精神品質(zhì)，徹底改掉身上的壞毛病，做一個(gè)勤勞、善良、高尚的人，讓自己也成為他人的榜樣！
我的新同桌寫(xiě)人作文600字 5
上課時(shí)，我和同桌積極回答老師的問(wèn)題，答案完全正確。開(kāi)學(xué)第二周，我和呼延澤豪收到了老師的表?yè)P信，“最美的同桌”，我們的心甜如蜜！
昨天開(kāi)學(xué)了，我升上了一個(gè)新的年級。有了新老師新同學(xué)，感覺(jué)一切都是新的。
當老師給我安排座位時(shí)，我很失望。其他同學(xué)都有自己的同桌，我沒(méi)有。在一張桌子上住了一天后，我感到孤獨和無(wú)趣。但是從今天開(kāi)始，我就不用再做單間了。我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，老師安排他坐我旁邊。
他是個(gè)男孩，和我差不多高。不算太胖，一雙眼睛，一看就很聰明。他說(shuō)話(huà)的方言很重，我經(jīng)常一個(gè)字也聽(tīng)不懂。
我的新同桌很幽默。老師讓他自我介紹時(shí)，他大聲說(shuō)：“大家好，我姓翟……”我們都認出他姓“哉”，同學(xué)們都忍不住笑了，我也忍不住笑了，他卻一臉漠然。后來(lái)老師讓他把名字寫(xiě)在黑板上，我們才知道他姓翟。
我的新同桌還是很老實(shí)的。每當我們課后一起玩，他總是靜靜地坐在那里。每次我問(wèn)他為什么不去玩，他都不回答。我問(wèn)過(guò)他很多次，他最后說(shuō)：“我是東北人，我在這里一個(gè)同學(xué)都不認識，所以……”我終于明白，他總是一個(gè)人坐在那里，因為他不熟悉我們。我開(kāi)始和他說(shuō)話(huà)，和他交朋友�，F在，他可以課后和我們一起玩了。
這是我的新同桌——一個(gè)東北男孩。我要感謝他，因為他的.出現，我不再孤單。
時(shí)間過(guò)得太快了，我們一眨眼就從三年級升到了四年級。但是聽(tīng)說(shuō)又要換同桌了。我想：剛和老同桌處好，又要分開(kāi)了。真的很苦惱！我真的不知道今年我要和誰(shuí)坐在一起。這個(gè)人很好相處。想到這里我的頭都要炸了。
我的新同桌寫(xiě)人作文600字 6
來(lái)到了新的教室，我看見(jiàn)了一張一張熟悉而又陌生的臉。在這里，我認識了我的新同桌。
他，肉肉的臉，臉上有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一個(gè)高高的鼻梁，一對細長(cháng)的眉毛，相貌平平，性格開(kāi)朗大方，他的個(gè)性不張揚也不內斂，總是在一些時(shí)候給人帶來(lái)驚喜。他，大大咧咧，做事也不是太仔細認真，卻是一個(gè)熱心腸，給予我幫助。
初認
開(kāi)學(xué)了，一次偶然事件，我們倆認識了。他不小心把我的水杯碰倒了，而且水也灑了一地，他馬上幫我撿起水杯，我正想著(zhù)找拖把拖地，可誰(shuí)知他已經(jīng)用拖把清理了地面上的水跡。我覺(jué)得他是我在新學(xué)期第一個(gè)幫助我的人，我問(wèn)他的名字，他說(shuō)他叫小王，我說(shuō)道宋雨霏。就這樣我們倆就認識了�？墒菦](méi)有想到，我的同桌竟然也是他，可能是身高差不多的原因吧！
驚喜
星期一，終于迎來(lái)了新學(xué)期的第一節英語(yǔ)課，出人意料的是老師并沒(méi)有教我們任何英語(yǔ)知識，而是要求我們用英語(yǔ)介紹自己。當時(shí)同學(xué)們紛紛表示有些難，驚異時(shí)，小王舉起了手，大大方方的走向了講臺，讓我們大吃一驚，我想他的英語(yǔ)成績(jì)一定很好吧！
我受到了同桌的鼓舞，我也用英語(yǔ)作了自我介紹。
溫暖
數學(xué)老師讓我們準備在下一節課，選出大組組長(cháng)，并在課堂上演講。我很期待，早已躍躍欲試。但是，在全班同學(xué)面前，總是膽怯自己演講的不好，被人笑話(huà)。于是，我找到了小王，將自己的擔憂(yōu)告訴了他，可他聽(tīng)后卻一個(gè)勁兒的'鼓勵我，他的話(huà)如同一縷清風(fēng)拂去我內心的焦慮和緊張，讓我對自己更有信心，我如愿以?xún)數贸蔀榇蠼M組長(cháng)。
或許，今后我的身邊還會(huì )出現很多和他一樣，用自己的言行和品性給予我鼓勵和幫助的新同學(xué)，開(kāi)啟我充滿(mǎn)陽(yáng)光的初中生活。
遇見(jiàn)你真好！我的新同桌——小王。
我的新同桌寫(xiě)人作文600字 7
我的同桌叫小藍，她是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女生，也是非常熱情，非常勤勞的女生，所以班上的同學(xué)都特別喜歡她。
我的同桌扎著(zhù)兩個(gè)小馬尾辮，小馬尾辮的尾巴上有一個(gè)紫色的蝴蝶結，真像兩只紫色的蝴蝶跟隨在她身旁，同學(xué)們都說(shuō)她是紫蝴蝶公主，你們知道我被叫是什么嗎？我被叫成狐貍精，因為我長(cháng)的很漂亮，好吧！我有點(diǎn)太自戀了，呵呵呵！
紫蝴蝶公主補課的時(shí)候穿著(zhù)一個(gè)紫色的長(cháng)裙，裙子就到她的膝蓋邊，那些男同學(xué)們就更確定她是漂亮的紫蝴蝶公主了，我不甘心，又一天補課的時(shí)候，被稱(chēng)為紫蝴蝶公主的`她穿著(zhù)更漂亮的紫裙子，更長(cháng)的裙子，甚至已經(jīng)拖到地上了！我一出場(chǎng)就驚艷了全部同學(xué)，我也綁著(zhù)兩個(gè)小馬尾辮，馬尾巴上就有著(zhù)藍色的蝴蝶結，同學(xué)們又說(shuō)我比紫蝴蝶公主更漂亮，于是，他們就叫我藍蝴蝶女王，我終于甩掉狐貍精這個(gè)稱(chēng)號了，我終于比紫蝴蝶公主大了，我終于當上女王了。
我的同桌不服，這次她穿著(zhù)和蛇精差不多，然后頭上就有一條死蛇，同學(xué)們都嚇呆了，趕緊把蛇精女王的位置讓給了她，我還拿一只死狐貍扔在蛇精女王的腳下，我的同桌差點(diǎn)嚇傻，同學(xué)們就說(shuō)蛇精女王沒(méi)有這么膽小，你不配做蛇精女王，我們班上只有一個(gè)女王，就是藍蝴蝶女王，我的同桌不甘心，約我在迷你世界里來(lái)一仗，好多同學(xué)都來(lái)為我們兩個(gè)人做證，最終結果他贏(yíng)了，他當上了紫蝴蝶女王，我卻還是把狐貍精的名字保留回來(lái)了！
我介紹完了，你們的同桌長(cháng)什么樣？愛(ài)看什么，愛(ài)干什么？喜歡穿什么裙子？他是男生女生？我們下期再見(jiàn)！
我的新同桌寫(xiě)人作文600字 8
下課鈴聲又響了，這十分鐘可是我那新同桌忙的最熱火朝天的時(shí)候。瞧，走廊上他和男同學(xué)一起追逐嬉戲的樣子，與平時(shí)那副斯斯文文的摸樣簡(jiǎn)直是天壤之別。
別看他下課如此活躍，但上課卻不怎么發(fā)言，總愛(ài)把書(shū)豎起來(lái)，卻在下面做小動(dòng)作，擺擺“筆陣”……有一次上音樂(lè )課時(shí)，他突然不唱歌了，只見(jiàn)他眼珠子一轉，臉上微露笑容，似乎想到了什么主意，但我又不是他肚子里的蛔蟲(chóng)，怎知他又打著(zhù)什么如意算盤(pán)。只好繼續唱歌，可卻不時(shí)得注意他那兒的動(dòng)靜。
過(guò)了約十分鐘，他將手指伸到我面前，笑著(zhù)說(shuō)：“香噴噴的雞腿，好好吃哦！”說(shuō)罷，他轉過(guò)頭去，胡亂唱了一通。趁他不注意時(shí)，我張嘴就咬了過(guò)去。我讓你雞腿啊雞腿，這回我非得給你個(gè)教訓不可！可他好像背后長(cháng)了眼睛似的.，將手猛得往回一縮，我咬了個(gè)空。他轉過(guò)頭來(lái)，得意的笑道：“哈哈！笑死我了，哈哈！”這時(shí)，我腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭，脫口而出：“你這個(gè)熊二！”“哈哈哈，哈……哈！”他笑得更厲害了，我頓時(shí)火冒三丈，“嘿，給你點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛，給你點(diǎn)顏料你就開(kāi)染坊了！你這個(gè)熊二熊二！”唉！他還在笑，真是氣死我了。
過(guò)了兩分鐘，他又恢復正常了：“你剛才說(shuō)我什么？”“熊二，聽(tīng)不見(jiàn)呀！”我不耐煩的回答道�！靶芏�？”他才反應過(guò)來(lái)，“去去去，老子才沒(méi)這么胖呢，我很胖嗎？”看他那嬌小的身材，分明就是個(gè)瘦子。但我還是說(shuō)：“你反正就是熊二！”“哼!”他將頭轉了過(guò)去。
瞧！我這位新同桌是不是非常搞笑？但我覺(jué)得他也十分調皮！
我的新同桌寫(xiě)人作文600字 9
今年九月份我升入了五年級，也換了一個(gè)新同桌。他就是我們班里的中隊長(cháng)小胡。
小胡的個(gè)子比較高，一對水汪汪的大眼睛，像是兩顆圓潤的瑪瑙，上課時(shí)總是那么炯炯有神。一張能言善辯的嘴巴總能在回答問(wèn)題時(shí)，給出很完美的.答案。
小胡非常樂(lè )于助人，只要是同學(xué)有困難，無(wú)論是誰(shuí)，他總是會(huì )盡他所能去幫助。有一次，坐在他前面的小桃同學(xué)，在做數學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，愣是急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)候，小胡走到了小桃旁邊，拿著(zhù)書(shū)本，指著(zhù)題目，仔仔細細，耐心地給小桃講解。小胡告訴小桃：“小桃，這一題算的是三角形菜地可以種多少番茄？這道題需要先算出三角形的面積，你的第一步是寫(xiě)對的。但你沒(méi)有認真審題，題目中寫(xiě)了每棵番茄占地30平方分米，可是第一步算出來(lái)的面積單位是平方米。兩個(gè)單位不同，做出來(lái)的答案肯定就不對了。而且平方單位之間的進(jìn)率是100，所以450平方米=45000平方分米�！毙√衣�(tīng)了小胡這么詳細的解答，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他感激地對小胡說(shuō)：“小胡，謝謝你�！毙『χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我們是同學(xué)，不用客氣�！�
小胡還特別喜歡看書(shū)。下課的時(shí)候，總是可以看見(jiàn)他坐在座位上，津津有味地看著(zhù)課外書(shū)。小胡很喜歡看《裝在口袋里的爸爸》。只要有時(shí)間，他就會(huì )拿起這本書(shū)看起來(lái)。他看書(shū)的時(shí)候，就好像是聽(tīng)不見(jiàn)我們說(shuō)話(huà)一樣，全神貫注，不受外界打擾。只要有同學(xué)過(guò)來(lái)和他聊這本書(shū)，他一說(shuō)就停不下來(lái)了。小胡每次都覺(jué)得去圖書(shū)館看書(shū)的時(shí)間過(guò)得太快了，每次都覺(jué)得意猶未盡。他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。
這就是我的新同桌，一個(gè)令我羨慕的小書(shū)迷。
我的新同桌寫(xiě)人作文600字 10
星期三，我剛走進(jìn)教室，坐到自己的座位上，就有同學(xué)告訴我：“彭希萍，昨天換座位了。你坐里面，同桌是金萬(wàn)祥�！�
這個(gè)消息對我來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂。為什么要換同桌呢、我和我以前的那個(gè)同桌相處得很好。怎么突然就換同桌了呢？而且還趁我請假的時(shí)候換�？蓯�！
同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)教室。我發(fā)現，也有很多人并沒(méi)有換同桌。我坐在座位上生氣。這個(gè)黃老師，那么多人都沒(méi)換同桌，偏偏就把我的.同桌換了。而且，還是那個(gè)臭名昭著(zhù)的金萬(wàn)祥。
同桌還沒(méi)有來(lái)，我一個(gè)人坐在座位上。簡(jiǎn)直是強迫自己讀課文，并在心里想：等金萬(wàn)祥來(lái)了，我就不理他，自己讀自己的，不理會(huì )他。
沒(méi)過(guò)多久，金萬(wàn)祥就來(lái)了。我也沒(méi)理會(huì )他，自個(gè)兒讀書(shū)。既然我不搭理他，他自然也不會(huì )和我說(shuō)些什么。
到了吃早飯的時(shí)間，我本想從他椅子后面穿過(guò)去，可是他卻從椅子上站起來(lái)讓我出去。我用詫異的眼光看著(zhù)他。本以為他會(huì )穩如泰山地坐在椅子上不讓我過(guò)去�？蓻](méi)想到，他居然會(huì )這樣彬彬有禮。金萬(wàn)祥也用詫異的目光看著(zhù)我，那意思是：你不出去吃早飯？
有一次科學(xué)課，老師要求同學(xué)們做一個(gè)小臺燈。我在材料里找到了四個(gè)紅寶石一樣的東西。我思來(lái)想去都不知道那是什么。一問(wèn)金萬(wàn)祥，他看了看示意圖，一下子就懂了�！斑@是粘在最底下的東西，可以使小臺燈穩定在一個(gè)地方�！蔽衣�(tīng)了，心里很納悶，怎么連我都沒(méi)看出來(lái)。
我本以為金萬(wàn)祥只會(huì )調皮搗蛋，現在來(lái)看，他竟然是這樣有禮貌、聰明，和我之前的看法截然不同�，F在，我對這個(gè)新同桌也越來(lái)越滿(mǎn)意了。希望我們能一起進(jìn)步。
換了新同桌，我的新生活開(kāi)始了。
我的新同桌寫(xiě)人作文600字 11
時(shí)間過(guò)的真快��！轉眼間就到開(kāi)學(xué)的時(shí)間，迎著(zhù)朝陽(yáng)，系著(zhù)鮮艷的紅嶺巾，同學(xué)生聞著(zhù)陣陣迷人的花香走進(jìn)我們熟悉又可愛(ài)的校園--楓小。
新的學(xué)期，我們年級進(jìn)行了重新分班。我和妹妹由原來(lái)的21班被分到了27班。剛聽(tīng)到這個(gè)消息我有點(diǎn)小失落，因為我要離開(kāi)原來(lái)熟悉的老師和同學(xué)了。但是三年級是新的開(kāi)始，我會(huì )認識更多新的同學(xué)和老師。
三（27）班是一個(gè)全新的班級，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，新的`學(xué)習環(huán)境。我的同桌發(fā)生了新的變化。我一年級第一個(gè)同桌是一位男生叫陳義衡，他是一位活潑可愛(ài)又好動(dòng)的男生。二年級的同桌是一位女學(xué)霸她叫沙啟昕。她不僅人長(cháng)的可愛(ài)漂亮，學(xué)習更認真，下課時(shí)就愛(ài)閱讀課外書(shū)。
三年級的同桌又是一位男生，他叫小劉。他留著(zhù)短發(fā)，看起來(lái)非常的精神。濃濃的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)高高的鼻梁鑲嵌在俊俏的臉蛋上。一張紅潤的嘴巴，笑起來(lái)漏出整齊潔白的牙齒。
剛開(kāi)始幾天我們不熟悉，話(huà)說(shuō)的有點(diǎn)少。但是我還是發(fā)現他許多的優(yōu)點(diǎn)。他性格活潑，上課積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，下課時(shí)閱讀課外書(shū)籍，有時(shí)也會(huì )和和男同學(xué)一起玩游戲。體育課上，他也表現的很積極，他不但跑步很快，學(xué)習新操也很快。我覺(jué)得他很有運動(dòng)天賦。有一次課間休息時(shí)間，我看到他把遺落在角落的廢紙屑，撿起來(lái)，默默的扔進(jìn)垃圾桶里。才短短今天的時(shí)間，我就發(fā)現我的同桌這么多的優(yōu)點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )發(fā)現他更多的閃光點(diǎn)。
新學(xué)期新的開(kāi)始，我們27班一個(gè)全新的班級集體。我相信在范老師、謝老師、張老師等各科老師的嚴格要求和帶領(lǐng)下，在學(xué)習上一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)，在生活中學(xué)習到更多技能。
我的新同桌寫(xiě)人作文600字 12
這個(gè)學(xué)期我換了一位同桌小李。她扎著(zhù)馬尾辮，一甩一甩的，給人的感覺(jué)很陽(yáng)光。
小李是個(gè)爭強好勝的.人，她一直喜歡和別人比賽。你瞧，今天汪研第一個(gè)背出了英語(yǔ)第二單元，她剛聽(tīng)完這個(gè)消息，馬上翻開(kāi)書(shū)緊盯著(zhù)看，都要把這本書(shū)盯穿了。她時(shí)不時(shí)把書(shū)翻過(guò)去，然后捂著(zhù)耳朵背。這時(shí)正好是下課，盡管同學(xué)們很吵，她仿佛都聽(tīng)不到似的。我剛做完數學(xué)課堂作業(yè)，正準備去英語(yǔ)老師那里背書(shū)時(shí)，她馬上“不懷好意”地說(shuō)：“你看，老師都把實(shí)驗班發(fā)下來(lái)，你也可以往后做呀！”我無(wú)語(yǔ)了，怎么她自己背書(shū)卻讓我做數學(xué)呢？這時(shí)，她又翻過(guò)書(shū)很快地看了一下，拿起書(shū)沖出教室到老師那里背書(shū)。她最終成功當上了英語(yǔ)背誦的第二名，原來(lái)她是怕我跟她搶第二名“虛晃一槍”呀！
到了下午，語(yǔ)文老師布置了一號本抄寫(xiě)作業(yè)。她馬上拿出作業(yè)飛快地寫(xiě)起來(lái)，我都情不自禁地被她感染了，也馬上奮筆疾書(shū)起來(lái)。我們寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然“啪”的一聲響起，原來(lái)是她的鉛筆芯斷了。她立刻拿出鉛筆芯盒，十分急切地裝起鉛芯來(lái)�？墒窃郊狈炊窖b不好鉛芯，她剛裝進(jìn)一點(diǎn)，鉛芯就斷了。她死盯著(zhù)那根鉛芯，急得臉都紅了，恨不得吞了它似的。終于裝好鉛芯了，我就聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲從耳邊不斷傳來(lái)。我心想：她應該要超過(guò)我了，我得快點(diǎn)了。我不經(jīng)意地瞄過(guò)去一眼，呀，她超過(guò)我好幾個(gè)詞語(yǔ)了！就這樣，她直到把一號本交給老師才松了口氣。
每次回家作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，小李總是很認真地把一些錯的地方圈下來(lái)。她沒(méi)有氣餒，老師講的時(shí)候她比平常上課更加認真。她邊聽(tīng)邊記下自己錯在哪里，有空時(shí)會(huì )拿出來(lái)反復地看。這次數學(xué)考試，她還考了第一名呢！
這就是我的新同桌小李，一個(gè)認真執著(zhù)的女生！我不得不對她刮目相看。
我的新同桌寫(xiě)人作文600字 13
說(shuō)實(shí)話(huà)剛開(kāi)始我很不喜歡我的新同桌。
我們班級每次月考都會(huì )根據成績(jì)來(lái)交換座位，這天我走進(jìn)教室，看了看門(mén)后的座位表，頓時(shí)心情跌落到低谷，因為我的新同桌是我們班最不受歡迎的“邋遢女”，她衣服總是臟臟的身上在夏天時(shí)還會(huì )散發(fā)著(zhù)一股酸臭味。我臭著(zhù)臉按照座位表回到了位置上，她已經(jīng)坐下了，看到我來(lái)便沖我笑著(zhù)，我直接坐下并沒(méi)有理會(huì )她。
可是后來(lái)跟她相處久了就改變了我對她的看法，她學(xué)習特別好，我有不會(huì )的題目她都會(huì )認真地向我講解，有時(shí)候我腦子轉不過(guò)彎來(lái)，一道題需要她反反復復的講很多遍，但她從來(lái)不會(huì )不耐煩，仿佛有無(wú)盡的耐心。
還有一次我們班男生惡作劇，往我的書(shū)包里塞蟲(chóng)子，我特別害怕是她幫我把蟲(chóng)子拿了出來(lái)，還替我教訓了他們。她還會(huì )在我肚子疼的時(shí)候幫我去辦公室接熱水，漸漸的我們的關(guān)系越來(lái)越好。
但是她身上依然臟臟的，衣服也很久才會(huì )換一次。作為朋友我向她反映了這件事，才知道她奶奶年紀大了身體不便，她還有一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹，奶奶還要照顧他們根本不顧不上她，而父母又都在外工作，而她都是每天晚自習回家寫(xiě)完作業(yè)才能有那么點(diǎn)時(shí)間把衣服洗了。所以她才想拼命學(xué)習，將來(lái)考一所好大學(xué)，即為自己也為父母。
經(jīng)過(guò)這次談心她的衣服再也不是臟兮兮的了，身上也不再有味道，再加上她本身的.性格不錯漸漸的朋友越來(lái)越多，然而距離下一次的月考也不遠了，哈哈。
未與人相處之，難辨善惡，我為我之前的不禮貌感到羞愧，也謝謝她的不計較，不管我們以后還能不能做同桌，我都希望你以后越來(lái)越好，不忘初心。
我的新同桌寫(xiě)人作文600字 14
我的新同桌個(gè)子挺高，兩條腿又細又長(cháng)，看上去有些瘦弱，像一個(gè)脫了毛的雞毛撣子。頭發(fā)很短，像頭皮上長(cháng)了一層新生的小草。長(cháng)得的確不怎么出眾，可是脾氣特別溫和。
記得那一次，老師讓我發(fā)作業(yè)本。我發(fā)著(zhù)發(fā)著(zhù)就看到了同桌的作業(yè)本。不知為什么，我的腦袋就像抽了風(fēng)一樣，冒出了一個(gè)壞念頭：捉弄一下同桌！我悄悄地把同桌的作業(yè)本翻出來(lái)，神不知鬼不覺(jué)地放在了講臺上，一切做得天衣無(wú)縫。同桌看著(zhù)周邊的人都拿到了作業(yè)本，一直眼巴巴地盯著(zhù)我瞧，直到我手中的作業(yè)本一本不剩，他才開(kāi)口問(wèn)我：“我的作業(yè)本呢？”我憋住笑，裝出一副不知情的樣子，搖了搖頭。
同桌一下子急了，開(kāi)始翻抽屜，翻書(shū)包，嘴里還不停地念叨：“我記得我交了呀……”看著(zhù)他火急火燎找作業(yè)本的'樣子，我實(shí)在忍不住了，“噗嗤——”笑出聲。同桌奇怪地打量我，用眼神詢(xún)問(wèn)我怎么了。我指了指講臺，他三步并做兩步連忙跑上去，找了自己的作業(yè)本，一下子笑得很燦爛，寶貝似地捧在手里�！笆俏曳旁谥v臺上的�！蔽揖従忛_(kāi)口，原本以為同桌會(huì )大發(fā)雷霆，誰(shuí)知，同桌愣是一句話(huà)沒(méi)說(shuō)。
雖然開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，但是我基本摸清了同桌的脾氣——溫和。每一天，同桌的東西就像找了腿似的，滿(mǎn)教室地“亂跑”，只要你觀(guān)察他，就能發(fā)現他準在找東西。他把我們的一些“惡作劇”當做了善意的玩笑，不氣也不惱，反而看見(jiàn)我們被逗得前俯后仰還十分有成就感。我忽然覺(jué)得，我的同桌就像一位世外高人，似乎不知道“脾氣”為何物，總是十分淡定。奇怪，奇怪！
我的新同桌寫(xiě)人作文600字 15
同窗三年，幾數載，難忘的是母校情，難忘的是教育恩。要說(shuō)上學(xué)最難忘的就是屬有同桌的日子了。盡管我的同桌沒(méi)有我想象中的.那般英俊瀟灑，但是，他還很暴力，不止長(cháng)的兇神惡煞，情緒反轉的也是很快的，令我不由得覺(jué)得他的腦袋有問(wèn)題。
為什么這么說(shuō)呢？其一，剛剛和他一座的時(shí)候，覺(jué)得他一定是個(gè)很難接觸那類(lèi)人，但是時(shí)間長(cháng)了，反而覺(jué)得他還是挺可愛(ài)的。他比較胖，還很黑，他喜歡打籃球，我覺(jué)得他黑就是和他愛(ài)打籃球有關(guān)系。每次上課，他只要是打籃球回來(lái)總會(huì )是一身汗，然后還總是喜歡揪別人的頭發(fā)。別問(wèn)我是怎么知道的，畢竟我是他的同桌，可是飽受了它的摧殘。
由于常年打籃球，他渾身都是肌肉，每次上課無(wú)聊了，他就會(huì )對我說(shuō)“哎！同桌，你打我一下”當時(shí)聽(tīng)完他說(shuō)的這句話(huà)，我是懵懵的，他沒(méi)發(fā)燒吧，竟然讓我打他？我脫口而出：你有病啊，我才不打你，萬(wàn)一你再打我我可經(jīng)不起打。他又說(shuō)：我不打你，你快打我一下。我心想：這可是報仇的好機會(huì )啊，我可不是一般柔弱的女子，看我怎么報往日之仇。于是，我右手攥緊了拳頭，對著(zhù)他的大腿就打了下去。只聽(tīng)：嗷的一聲，從他口中吐了出來(lái)。我心知打疼了他，可還是明知故問(wèn)道：咋地啦，疼��？他齜牙咧嘴得告訴我：你要打的時(shí)候怎么不告訴我，讓我好準備一下啊。我也反駁到：是你讓我打的，你又沒(méi)說(shuō)什么時(shí)候打，什么時(shí)候不大。我沖著(zhù)他翻了個(gè)白眼。
時(shí)間就在我們打打鬧鬧中過(guò)去了。轉眼我們也要面臨著(zhù)各奔東西了，在此期間我也換了一位同桌，但是，我相信，我學(xué)生生涯的同桌里面只有他是讓我刻骨銘心，這輩子都不能忘記得。我的新同桌很暴力，但是他偶爾還會(huì )很呆萌，就是這樣一個(gè)他，在我的初中生活里增添了不少的色彩。
我的新同桌寫(xiě)人作文600字 16
今天是我們新學(xué)期的第一天，我滿(mǎn)懷期待的走進(jìn)教室，期待著(zhù)新學(xué)期的生活。我們每一學(xué)期換一次座位，新學(xué)期的開(kāi)始也就意味著(zhù)我要換同桌了。果然不例外，開(kāi)學(xué)第一天我們就換了座位。
我幸運的和我的好朋友坐在了一起，雖然我們以前就是朋友了，但是以前的我似乎并不是太了解她，現在我們是同桌關(guān)系了，接觸的機會(huì )也多了，我也借此進(jìn)一步的了解她了，今天就讓我來(lái)和你們聊一聊她吧！
她是個(gè)文靜的女孩，上課從不亂講話(huà)，不開(kāi)小差，因此她的成績(jì)自然也不會(huì )差，她現在在我們班成績(jì)可是數一數二的。我和她恰恰相反，我不僅成績(jì)不好，性格還比較活躍。雖然我們的性格相反，但是我們能玩到一起，這一點(diǎn)我還是挺開(kāi)心的。她在學(xué)習方面幫過(guò)我很多，當我有不會(huì )的題時(shí)，便會(huì )去請教她，而她呢，每次都會(huì )耐心的給我講解，幫我解除疑惑。她是一個(gè)不錯的女孩。
她是一個(gè)漂亮的女孩，一張紅蘋(píng)果似的臉上掛著(zhù)一顆小小的櫻桃，精致極了。她還有一雙明媚的大眼睛，眼睛上有道彎彎的月牙，美麗極了。她的身材也很是苗條，無(wú)論穿什么衣服都很好看。
她是個(gè)樂(lè )于助人的女孩。每當我需要幫助的時(shí)候，她總是能及時(shí)地伸出援助之手來(lái)幫助我。當我失落的時(shí)候，她會(huì )鼓勵我；當我犯錯的時(shí)候，她會(huì )正確的指導我并包容我；當我傷心的`時(shí)候，她會(huì )安慰我。
她是我的閨蜜，我的知己，她總是和我有著(zhù)相同的想法。她很善良，很美麗，很謙虛……總之，她很好很好的，幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)。
我相信我們的關(guān)系會(huì )更好，愿我們的友誼天長(cháng)地久。
我的新同桌寫(xiě)人作文600字 17
小學(xué)六年完畢，升入初中，一切成就都重歸為零。到了中學(xué)，想要混的如魚(yú)得水，一定要重新交上朋友，而我第一個(gè)認識的就是我的新同桌——甜甜。
甜甜姓田，顯親密才說(shuō)甜甜。她可是個(gè)名副其實(shí)的幽默大王!她又瘦又高，有一頭烏黑的齊肩短發(fā)，濃密的眉毛，眼睛像兩顆小黑球總“骨碌骨碌”地轉來(lái)轉去，大大的嘴，笑起來(lái)很有感染力。
記得剛進(jìn)來(lái)的軍訓，教官下令說(shuō)：“向右轉，坐!”同學(xué)們都立刻向右轉，迅速坐下。有一個(gè)人不知怎的，方向搞反了，轉過(guò)去，反而面對著(zhù)后面的同學(xué)。甜甜立馬反應過(guò)來(lái)，沖那位轉反的'同學(xué)喊道：“你是一個(gè)兵，左右分不清!”轉錯的同學(xué)，趕緊調轉方向，背過(guò)去，用手撓撓后勺后腦勺，低下頭不好意思的笑了。班級列隊爆出一陣陣大笑聲，連教官也被感染，嘴角微微上揚。她就在我的心中刻下的第一印象：反應快且搞笑。在以后我總喜歡去找甜甜玩。
開(kāi)課了，排座位的時(shí)候，因為身高差不多，我和甜甜成為同桌。經(jīng)一番洽談，我們成為了朋友。由于前幾天軍訓的“摧殘”和日光的“擁吻”，同學(xué)們的臉個(gè)個(gè)黑似煤炭，她左顧右望，若有所思，眼珠子“骨碌骨碌”的地轉起來(lái)，真不知她在打什么鬼主意，她突然拉住我的手，向講臺走去。我的心中充滿(mǎn)了問(wèn)號，她要干什么?我一會(huì )兒她拉我到講臺上，指著(zhù)全班同學(xué)唱：“鎮中有班包青天……”完了，想笑的意想如滔滔洪水，眼睛瞇成一條縫，抱著(zhù)肚子大笑起來(lái)，“哈哈哈，你這個(gè)死鬼……哈哈哈……”
這就是我這幽默同桌，名副其實(shí)的幽默大王。
我的新同桌寫(xiě)人作文600字 18
開(kāi)學(xué)第一天，班主任排座位，同學(xué)們站在走廊里，都互相不熟悉，但還是三五成群的互相詢(xún)問(wèn)著(zhù)對方并介紹著(zhù)自己。
“安靜！安靜！大家按照高低個(gè)排好隊�！卑嘀魅闻闹�(zhù)手掌大聲喊。我在人群中隨便一站，沒(méi)想到還不合適了，“嗨！你應該站在我前面，我比你高�！币粋�(gè)胖乎乎的馬尾辮拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)。我看了她一眼，比我高？并沒(méi)有！她好像看穿了我的心思，“比你高一個(gè)頭發(fā)絲呢，你看！”她往上揪著(zhù)自己的頭發(fā)給我比劃。樣子有點(diǎn)滑稽，她接著(zhù)又說(shuō)“估計我倆是同桌，你看，咱倆都胖，坐在一起就是＂合肥＂啊，老師怎么舍得拆散咱這個(gè)組合�！敝�?chē)耐瑢W(xué)哄一下都笑了，我覺(jué)得有點(diǎn)尷尬。
果然如她所料，我倆成了同桌，我的新同桌小王同學(xué)實(shí)在是太活潑幽默了，自黑起來(lái)也真是下得了嘴啊。
有次有個(gè)同學(xué)搬了個(gè)三條腿的鐵凳子，放在桌子底下的時(shí)候高了一點(diǎn)點(diǎn)，她看到了說(shuō)：“我可以幫你變矮�！蓖瑢W(xué)們都很好奇，還以為她有好法子，沒(méi)想到她說(shuō)“讓給我坐一下午至少能矮五厘米�！蓖瑢W(xué)說(shuō)“你雖然胖，也不至于吧”。她就說(shuō)“就我這噸位，就我這重量級人物往上一坐，它還敢不矮�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑。
自從和她同桌以來(lái)，每天課間都笑聲不斷，小王雖然很愛(ài)開(kāi)玩笑，但還是很尊重人的，經(jīng)常自黑，但從不黑別人。同學(xué)們都很喜歡她，連帶著(zhù)我這個(gè)內向的人也愛(ài)說(shuō)笑了。
都說(shuō)幽默是高情商的表現，我覺(jué)得非常的'對，每天讓周?chē)娜嗽诳菰锏恼n業(yè)中間能一起歡聲笑語(yǔ)放松一下，時(shí)間變得一下子沒(méi)那么難熬了，每天都過(guò)得飛快。
小王，希望我們一直是同桌，做兩個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的小胖子！
我的新同桌寫(xiě)人作文600字 19
就昨天，在老師的安排下，我班來(lái)了一次換座位。也在這一次的換座位中，我迎來(lái)了一位新同桌。
雖然我與我的這位新同桌是同一個(gè)班的同學(xué)，但是一直以來(lái)很少有來(lái)往，所以我并不熟悉我的這位新同桌。當我班的同學(xué)搬著(zhù)桌子換了座位后，我的這位新同桌首先伸出手極其禮貌的與我握了個(gè)手，新同桌的這一個(gè)動(dòng)作讓我覺(jué)得我的這位同桌應當會(huì )是一個(gè)比較沉穩的人。只是沒(méi)有想到，才一節課下課的時(shí)間，我就充分認識到了我這位新同桌的幽默。
“你說(shuō)，烏龜與兔子比賽，最后到底誰(shuí)贏(yíng)了？”面對同桌的這個(gè)問(wèn)題，我想也不想的就答道：“烏龜�！边@個(gè)故事可是眾人耳熟能詳的，因為在比賽的過(guò)程中，兔子睡著(zhù)了嗎�！板e！”新同桌無(wú)比嚴肅的'說(shuō)了一個(gè)字，接著(zhù)在我疑惑的眼神下緩緩而道：“我只說(shuō)烏龜與兔子在比賽，這一次它們換場(chǎng)地了，比的不是跑步，而是游泳，理所當然的烏龜贏(yíng)了�！彼f(shuō)的頭頭是道，我則聽(tīng)得一愣一愣的。新同桌見(jiàn)著(zhù)我沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，轉而道：“哈哈，是吧，我可沒(méi)說(shuō)錯�！�
課間的十分鐘，我與新同桌就在花在討論這個(gè)問(wèn)題上了。新同桌的幽默很能感染人，仿佛他所到之處都會(huì )染上歡樂(lè )的氣氛。一天下來(lái)，我算是充分認識到了新同桌的搞怪能力，先不說(shuō)他時(shí)時(shí)蹦出來(lái)的歪理，就連他的笑聲都帶著(zhù)一種喜感。
尤其是最后一節晚自習結束后，同桌突然冒出來(lái)了一個(gè)笑話(huà)，不僅讓我笑的停不下來(lái)，就連所有聽(tīng)到這個(gè)笑話(huà)的人都大笑不止。最后，宿舍就快要熄燈了，我們這才忍住了笑從教室往宿舍里跑了去。
我的新同學(xué)真幽默，你想認識他嗎？
我的新同桌寫(xiě)人作文600字 20
今天我要講的同桌是我的一位新同桌，他坐在我的右手邊，是繼我右手邊座位空了一個(gè)學(xué)期之后，新轉學(xué)來(lái)我們班的一位同學(xué)，老師讓他坐在了我的右手邊。
班里還有幾個(gè)空座，老師之所以讓他坐在我的右手邊，我后來(lái)認識了他才知道，老師是讓他幫助我學(xué)習的。我的這位新同桌是他之前所在學(xué)校的第一名，轉學(xué)來(lái)我們學(xué)校讀書(shū)，不是因為他做了什么壞事，而是他的爸爸工作單位調動(dòng)，他和他的媽媽也就跟隨他的爸爸來(lái)到了我們這座城市念書(shū)。我的成績(jì)不怎么好，我左邊的.同桌跟我還老是上課講話(huà)，老師一定是覺(jué)得這位成績(jì)好的新同桌來(lái)了之后，我上課就不會(huì )講話(huà)了，我的成績(jì)也會(huì )慢慢好起來(lái)。
老師猜對了一半，我的新同桌來(lái)了之后，我的成績(jì)的確變好了，但是我上課講小話(huà)的毛病不僅沒(méi)有改掉，而且連帶著(zhù)我右手邊的新同桌也一起了�，F在我們仨坐的那一排，時(shí)常能夠聽(tīng)到我們仨在竊竊私語(yǔ)著(zhù)什么，有時(shí)候還會(huì )在課堂上三人一起分吃糖果�？墒抢蠋焸冇植恢涝撊绾巫柚刮覀冞@樣的行為，畢竟我們仨的成績(jì)現在因為我右手邊新同桌的“栽培”而變得非常好，甚至連我和左手邊同桌的成績(jì)也擠進(jìn)了班級的前幾名。
后來(lái)老師們也許是商討了我們成績(jì)和上課講話(huà)沒(méi)有必然聯(lián)系，于是派我們的班主任老師找我們仨談話(huà)，談話(huà)的內容是讓我們都不要再在上課的時(shí)候講小話(huà)、吃零食的。我們仨在老師的辦公室聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，等到出來(lái)的時(shí)候，三人忍不住笑出了聲，笑什么呢？笑我們仨現在的關(guān)系也許真是太好了。我的新同桌咳了兩聲清了清嗓子，故作嚴肅地說(shuō)：“從今天起，我們上課就聽(tīng)老師的話(huà)了，有什么話(huà)都留著(zhù)課下說(shuō)吧！”我和我左手邊的同桌趕緊“遵命”到，然后我們仨背著(zhù)書(shū)包一起走出了學(xué)校。
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