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初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人（精選24篇）
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是占有重要地位的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文在創(chuàng )作過(guò)程中要求緊緊扣住人物的特點(diǎn)和文章所要表達的中心思想。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家收集的初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇1
他，有矯健的身影;他，有獵豹一般的速度;他，有一個(gè)響亮的名字——劉翔。劉翔就是我最崇拜的人，因為他是中國人的驕傲。
2004年雅典奧運會(huì )之前，盡管中國在各項比賽中成績(jì)不錯，但最讓人頭痛的是田徑運動(dòng)，田徑運動(dòng)員屢遭重創(chuàng )，幾乎沒(méi)有獲勝的機會(huì )，遭到外國人的百般嘲諷�？删驮谶@歷盡挫折、一蹶不振的困頓中，一個(gè)人的出現讓中國這條跌倒在田徑賽場(chǎng)上的巨龍又重新爬了起
來(lái)，這個(gè)人就是劉翔。
他肩負起了讓中國田徑振興的重任，他的身后是一面鮮紅的五星紅旗，他依然決定參加110米跨欄比賽。他不凡的靈魂承起了他平凡的身軀。有人勸他說(shuō)：“沒(méi)有用的，黑人太厲害!”他搖搖頭說(shuō)：“中國跨欄有倒下去的力氣，就有爬起來(lái)的力量�！彼葎e人付出了更多的
努力，比別人揮灑了更多的汗水。別人每天跑三千米，他卻每天負重跑四千五百米，從不叫苦叫累。有人問(wèn)他為什么，他只說(shuō)了兩個(gè)字——中國。教練很看好他，經(jīng)常傳授他一些體育知識，對他也比其他人嚴厲許多，跑得慢了總要被罰重跑，劉翔咬咬牙堅持了下來(lái)，即
使在別人休息的時(shí)間他也在訓練。面對困難他不屑一顧，面對挫折他從不低頭，他身上奔涌著(zhù)炎黃子孫的血液，胸膛里跳躍著(zhù)一顆中國心。他的速度突飛猛進(jìn)，很快就成為國家隊里的“飛人”。
當他將要踏上讓祖國驕傲的征程時(shí)，他熱血沸騰，猶如一顆蓄勢待發(fā)的子彈將要脫鏜而出。一聲令下，他如一支離弦的飛箭沖了出去�？邕^(guò)一個(gè)又一個(gè)欄，如同跨過(guò)了一座又一座山。因為每一欄都是決定成敗的細節。他的'汗水如雨滴揮灑出去，為坎坷而漫長(cháng)的道路
增添著(zhù)輝煌。這一刻全中國人的心都揪著(zhù)，都在默默祈禱。他用自信的眼神向世界宣告他不會(huì )輸，因為他腳下有祖國堅實(shí)的土地，身后有同胞偉岸的身軀，還有自己一顆怦怦跳動(dòng)的中國心。他奮力拼搏的那種精神感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)中國人、鼓舞著(zhù)每一個(gè)中國人、震撼著(zhù)每一
個(gè)中國人�？茨�!他超過(guò)了黑人，超過(guò)了所有的人，他挺直胸脯沖過(guò)了終點(diǎn)，那黃色的皮膚鮮明地裝點(diǎn)著(zhù)賽場(chǎng)、扮靚了賽場(chǎng)。他邁出的最后那一小步，使中國田徑邁出了一大步。他那堅持不懈的精神仿佛告訴人們：不要向困難低頭，中國永遠不會(huì )輸!
劉翔是我心中的偶像，是我精神的楷模，是我品質(zhì)的高標。他的青春感染了我，他的熱血沸騰了我。他把中國的田徑運動(dòng)頂起，他讓中國田徑運動(dòng)員抬起了頭，他是中國甚至是全世界的模范。
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇2
每個(gè)人都有自己崇拜的名人，而我最崇拜的是一位著(zhù)名的音樂(lè )家，他叫路德維希、凡 貝多芬，他是一個(gè)不幸的人，
他出生于1770年12月26日，在德國波恩一所破舊的閣樓上。貝多芬的祖父叫路德維希，生在安特衛普，直到二十歲時(shí)才住到波恩來(lái)，是當地大公的樂(lè )長(cháng)。祖父對貝多芬未來(lái)的音樂(lè )生涯起到了至關(guān)重要的影響。
貝多芬的父親是一個(gè)不聰明而且還酗酒的男高音歌手，他母親是一個(gè)女仆。他幼年時(shí)就表現出不凡的音樂(lè )天賦，父親把他當神童一樣炫耀，四歲時(shí)，他就被父親整天釘在鋼琴前面，童年的貝多芬向父親做過(guò)抗議，為此，父親不得不用暴力來(lái)迫使他學(xué)習鋼琴。十一
歲，他加入了戲院樂(lè )隊，十三歲他當上了大風(fēng)琴手。1787年他失去了親愛(ài)的母親，十七歲時(shí)，他做了一家之主。照顧著(zhù)自己的兩個(gè)兄弟和那不爭氣的父親。盡管貝多芬的童年如此悲慘，但這位音樂(lè )巨人卻對家鄉波恩永遠保持著(zhù)一種溫柔而凄涼的回憶。
1796年至1800年，病魔開(kāi)始折磨這位天才的音樂(lè )家，從1796年起，貝多芬開(kāi)始耳聾這病也許是受遺傳的影響，也許與
他母親的肺病有關(guān)。貝多芬1796年所患的.耳咽管炎，到1799年變成劇烈的中耳炎，因為治療不善，隨后變?yōu)槁灾卸�。耳聾的程度也逐漸增加，可貝多芬全部的作品基本都是在這之后寫(xiě)的，在之后的好幾年他都瞞著(zhù)家人，連最心愛(ài)的朋友也不說(shuō)，他避免與人
見(jiàn)面，使他的殘疾不致被人發(fā)現，他獨守著(zhù)這可怕的秘密。
幸福在他面前一閃而過(guò)，他抓住了，卻又放開(kāi)了，1806年5月，他和特雷澤、特、布倫瑞克定了婚，當她還是個(gè)小姑娘時(shí)就已經(jīng)愛(ài)上了他。貝多芬怕他的病情會(huì )讓他心愛(ài)的人受連累，最終他們解除了婚約，然而雙方都對彼此保持著(zhù)終生的愛(ài)戀，直到生命結束。
愛(ài)情把他遺棄了，1810年他又成了孤獨的人，貝多芬此時(shí)四十歲了，愛(ài)情沒(méi)了，野心沒(méi)有了，所剩下的只有才華，
他要應用它甚至濫用它。
才華，才是真正的人的精神!
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇3
我最崇拜的人是詹天佑，他是中國首位杰出的愛(ài)國鐵路工程師，有“中國鐵路之父”“中國近代工程之父”之稱(chēng)。1888年，詹天佑進(jìn)入天津中國鐵路公司，攜家生活在工地，從幫工程師做起，開(kāi)始獻身筑路，主事的外國領(lǐng)導常派他到最困難的工段。由于強烈的事業(yè)心
和認真工作，他初入鐵路，就優(yōu)質(zhì)完成塘津鋪軌工程，在津榆鐵路灤河大橋建筑中，解決了外國工程司未能解決的橋墩基礎施工困難，首次在中國鐵路采用壓氣沉箱法筑墩臺基礎建橋成功，該橋長(cháng)630余米，為黃河大橋建成前中國鐵路最長(cháng)鋼橋。1894年，他被選入英
國土木工程師學(xué)會(huì )，為加入此學(xué)會(huì )的第一名中國工程師。1905年到1909年，為發(fā)展商業(yè)，清政府決定修筑京張鐵路，詹天佑被派主持鐵路，先任總工程司兼會(huì )辦，后升任總辦兼總工程司。為爭奪修路權，英、俄兩國相持不下，清政府決定自力建筑，但缺乏信心。外
國人紛紛議論，認為中國無(wú)力完成比路修筑工程。他面對著(zhù)外國人的譏諷，以大無(wú)畏的`氣概率領(lǐng)全體筑路人員，知難而進(jìn)，齊心為國爭光。我很佩服他的這種行為，我也應該學(xué)習他知難而進(jìn)，不畏艱險的精神品質(zhì)。
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇4
你是否記得“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也變成了路�！背鲎哉l(shuí)之口?你又可否記得“有的人死了，他還活著(zhù)”是在寫(xiě)誰(shuí)?沒(méi)錯!正是魯迅先生。他是我最崇拜的人。
談起魯迅先生，他的形象給我留下深刻印象。蓬松的頭發(fā)雖看起來(lái)很亂，卻很精神;每一根都筆直地挺立著(zhù)。一張又瘦又黃的臉令人難忘。他的眼睛不大卻很有神，令人不敢直視他，卻又給人無(wú)窮的力量。
他的《從百草園到三味書(shū)屋》體驗到了讀書(shū)的快樂(lè );《社戲》則感受到了童真的幸福。他是中國文學(xué)史上的一座不朽的豐碑;他是文學(xué)的巨人!從他身上，可以讀出人性的真善美、讀出黑白、是非。
我崇拜魯迅先生真正的原因，是因為他是個(gè)出凡入圣的`“神”，他是嚴格意義上的真正的人!他愛(ài)憎分明，腳踏實(shí)地，品德高尚;他“俯首甘為孺子�！�!
他說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿擠，總是有的�！睍r(shí)間對于任何人來(lái)說(shuō)，都是公平的，勤奮者，會(huì )努力去追趕，去掙、去擠;懶漢終不愿去擠、去掙，他始終不會(huì )有。魯迅先生先生正是善于擠時(shí)間、支配時(shí)間的勤奮者。他一生多病，工作和生活條件都不好，
但他每天都工作到深夜，第二天，又是廢寢忘食。
他一直以父親般的胸懷寬容我們，等待我們。讓我們一起走出浮躁的海面，以后輩學(xué)人的身份帶著(zhù)一顆不然世俗的心，與他進(jìn)行靈魂深處的對話(huà)吧!
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇5
狄衛星老師是前黃鎮最有名的書(shū)法家。我曾跟著(zhù)他學(xué)習了五年書(shū)法。
狄老師自幼酷愛(ài)書(shū)法。小時(shí)候，他經(jīng)常跑到附近啟功大師的門(mén)外偷聽(tīng)書(shū)法。由于聽(tīng)的日子久了，狄老師也自成一派，不僅是寫(xiě)毛筆字，連山水畫(huà)也畫(huà)得生動(dòng)傳神。狄老師曾向他的學(xué)生們說(shuō)起這些，他滿(mǎn)面紅光，對傳授給他一門(mén)技藝的啟功大師備懷感激。
由于小時(shí)候的熏陶，狄老師對書(shū)法頗有研究。我還記得，在我第一次在狄老師那兒上課的時(shí)候，狄老師面對著(zhù)小黑板，用粉筆在上面寫(xiě)了一道斜杠�！斑@是什么？”狄老師環(huán)顧了一下新生，大聲問(wèn)道。有幾個(gè)膽大的孩子小聲說(shuō)：“撇�！薄板e！”狄老師嚴厲地說(shuō)，“這什么都不是，頂多是一根樹(shù)枝。書(shū)法中的撇有頓筆、有神韻。這兩個(gè)是完全不一樣的�！闭f(shuō)完，他又在黑板上寫(xiě)了一個(gè)真正的撇。
六年級之前，我幾乎每周都去狄老師家練書(shū)法。小巷子里的人們都認識我�？吹轿覀冞@些練書(shū)法的孩子們總會(huì )露出和善的笑�！暗倚l星的'學(xué)生，將來(lái)一定了不得！”一位頭發(fā)花白的老奶奶笑著(zhù)夸我們。
狄老師待人很溫和。平時(shí)總見(jiàn)他靜靜地等我們來(lái)上課。這一次他卻特別忙碌。直到他給我們一張邀請函時(shí)，我才恍然大悟：狄老師要辦書(shū)法展了！
2012年9月23日上午，“狄衛星九體千字文書(shū)法展”正式在武進(jìn)博物館開(kāi)展。里面展出了狄老師畢生的心血。共有作品128件。有甲骨文、隸書(shū)、楷書(shū)、魏碑等字體。寫(xiě)得蒼勁深厚、清秀典雅，吸引了大批觀(guān)眾。在館內，狄老師為大家解說(shuō)每一幅字畫(huà)的含義，博得了大家的一致贊揚。
在不久后，狄老師又送給我一套他的書(shū)畫(huà)集。厚厚的一沓書(shū)，翻開(kāi)一看，濃濃的書(shū)香味撲面而來(lái)。狄老師還在書(shū)中增添了西洋油畫(huà)，其中的人物畫(huà)得栩栩如生。狄老師還不滿(mǎn)足現狀，書(shū)法底蘊博大精深，他希望可以活千年、萬(wàn)年，好讓自己更深地研究書(shū)法。
狄老師就是這樣一個(gè)嚴謹認真，對書(shū)法藝術(shù)追求孜孜不倦地小鎮名人。
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇6
在世界歷史上曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)人，他所成就的功績(jì)都是別人無(wú)法相媲美的。拿破侖曾經(jīng)這贊譽(yù)過(guò)他“歷史上最偉大的軍事天才”恩格斯也說(shuō)他是“世界上最偉大的軍事家、杰出的天才將領(lǐng)”。我想這時(shí)大家肯定猜到了，不錯，這個(gè)人就是震驚世界歷史的偉人——亞歷山大。
亞歷山大（公元前356—前323）出生在一個(gè)貴族家庭，曾經(jīng)拜亞里士多德為師，接受希臘文化教育，他酷愛(ài)希臘文化，夢(mèng)想不僅要征服世界，還要使世界希臘化。16歲起就跟隨父親作戰，學(xué)到不少軍事本領(lǐng)。父親死后，亞歷山大繼承王位。他繼承王位后，仿效希臘，改革制度。通過(guò)這些改革，馬其頓迅速成為一個(gè)軍事強國。
公元前334年，亞歷山大率領(lǐng)3。5萬(wàn)人的大軍和160艘戰艦，向波斯進(jìn)軍，開(kāi)始了遠征東方的行動(dòng)。
公元前332年，亞歷山大揮師南下，攻占敘利亞，進(jìn)入埃及，被埃及祭司宣稱(chēng)為“阿蒙神之子”（國王），于是他自封法老，并在尼羅河口修建亞歷山大城，作為他偉大戰績(jì)的紀念。
公元前330年春，大流士三世被殺死，波斯帝國滅亡。亞歷山大征服了整個(gè)波斯。于是，一個(gè)橫跨亞、歐、非三個(gè)大洲的亞歷山大帝國建立起來(lái)，以巴比倫為首都。
公元前327年，亞歷山大繼續東進(jìn)。但是軍隊經(jīng)過(guò)多年遠途苦戰，兵士疲憊不堪，加上瘧疾病的'傳播，毒蛇的傷害，兵士們拒絕前進(jìn)。亞歷山大不得不在公元前325年七月從印度撤兵。公元前324年，東征結束。
公元前323年，亞歷山大突然那死去，靠武力征服的龐大帝國也隨之瓦解。后來(lái)這些分散的國家都被羅馬所滅。
亞歷山大所做的這些成績(jì)在歷史上留下了重要的一頁(yè)。
我崇拜他，不但是他建立的這個(gè)龐大的帝國，還有他的智慧和勇敢，都令我非常欽佩。我希望大家也好好的了解一下亞歷山大這個(gè)人，他確實(shí)很偉大��！
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇7
在浩渺的歷史長(cháng)河中，曾經(jīng)涌現過(guò)許多的杰出人物。有的是決勝千里的軍事家；有的是叱咤風(fēng)云的政治家；有的是博學(xué)多識的科學(xué)家。我最崇拜的名人是中國史上的一顆明星――毛澤東。
毛澤東是中國人民的領(lǐng)袖，他曾經(jīng)在窯洞中指揮千軍萬(wàn)馬。是他領(lǐng)導了中國人民積極與列強作斗爭，引領(lǐng)中中國走向光明，走向解放，走向自強！
毛澤東他也是為詩(shī)人，他的詩(shī)使你洶涌澎湃，使你如臨其境，使你為他的詩(shī)激動(dòng)。如果你讀過(guò)《沁園春雪》，那幾句“北國風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄，望長(cháng)城內外……”。抒發(fā)了毛澤東對祖國壯麗山河的熱愛(ài)之情，表達了毛澤東作為革命領(lǐng)袖的偉大抱負和堅定信心。他的詩(shī)的氣勢，使你不得不為之贊嘆，不得不崇拜他。
毛澤東他自小聰明過(guò)人。毛澤東小時(shí)因和小伙伴們摘果子，被護園人發(fā)現，小伙伴們都逃跑了，但他鎮定自如地對護園人說(shuō)；：“叔叔我知道錯了，請你原諒，這些果子還給您�！边@使護園人不僅放過(guò)他，還夸獎他知錯就改。毛澤東這種敢于擔當的做法不得不也為以后的解放事業(yè)做了基礎。
奶奶曾給我講過(guò)，毛澤東名字中的澤東的意思是拿來(lái)富人的東西就給予窮人。我想，這是很有道理的。因為他小的時(shí)為了讓自己的同學(xué)吃飽，把自己的`飯給別人，這是多么善良無(wú)私��！這也為以后他成為偉人的無(wú)產(chǎn)階級革命家而奠定了基礎。毛澤東也是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導人和締造者。他不僅代表了中國共產(chǎn)黨，也代表了工人階級的利益。
毛澤東也是書(shū)法家，他的字是多么地有氣勢多么地有力量。他的字與他那如同你在那白雪皚皚的雪景中。有氣勢而有力的詩(shī)放在一起，簡(jiǎn)直是氣勢磅礴，鋒不可當。
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇8
縱觀(guān)中華民族五千年來(lái)的歷史，一代代英雄豪杰輩出不窮。其中給我影響最大，受益匪淺的人物，還是創(chuàng )造我們這個(gè)新中國的領(lǐng)袖――毛澤東。
他，一個(gè)偉大的人物，更可以說(shuō)是一位神奇的人物。
他，具有幾千的領(lǐng)導能力與戰斗能力。
正是他提出的兩萬(wàn)五千里長(cháng)征，才抵抗了強敵，保證了眾多紅軍戰士的生命與鮮血，與此同時(shí)，也正是因為他正確的領(lǐng)導方針，中國紅軍才能勝仗連連，成為一支精干的革命隊伍，以至于國家后來(lái)的統一與繁榮。
如果憑這一點(diǎn)形容他，我想中華人民共和國的母親，他當之無(wú)愧。
不僅如此，毛澤東還非常珍惜糧食。
有一個(gè)時(shí)期，中國的糧食資源非常缺乏。一晚，主席一家人坐在一起吃飯，他的兒媳婦不小心將一粒米飯掉在了飯桌上，因為嫌不太干凈了，所以假裝沒(méi)有看見(jiàn)。而主席看見(jiàn)了，他沒(méi)有出聲，悄悄地將那粒米撿起來(lái)，放進(jìn)嘴里。他做了，也做到了。
為此，我對他的.舉動(dòng)非常感動(dòng)，評其僅八字，為――以道示人，無(wú)懈可擊。
毛澤東的詩(shī)詞和書(shū)法的創(chuàng )作與藝術(shù)，我更是充滿(mǎn)無(wú)限的羨慕與佩服。
據其老師與同學(xué)介紹，他的草書(shū)在小學(xué)六年級是大大施展，不斷突飛猛進(jìn)，為今后書(shū)體的定型做了一個(gè)強有力的鋪墊。而且，他的《沁園春-雪》《沁園春-長(cháng)沙》《長(cháng)征詩(shī)》及《卜算子-詠梅》是我最喜愛(ài)的了。其詩(shī)氣魄雄渾，剛勁有力，字字珠璣，筆筆精華，句句水到渠成。其作者，也可謂是中國現代詩(shī)壇中的佼佼者了。
他，不僅是我最崇拜的人，還是我終生努力、追求之目標。相信他，會(huì )在黑夜里為我點(diǎn)燈，黎明后為我祝福。
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇9
有的人之所以崇拜名人，也只是為了追求時(shí)尚，但是這種目標的崇拜還會(huì )使人誤入歧途。有的人之所以崇敬名人，是為了把自己崇敬的名人作為榜樣, 激勵自己像他們一樣，為人民做貢獻�？鬃诱f(shuō)過(guò)，“見(jiàn)賢思齊焉”，人們也常說(shuō)：“榜樣是人生的目標，榜樣是火把，在心中燃燒！” 因為這些名人里，大多數的人都成功了，所以我們相信，通過(guò)自己的努力，也可以得到自己想得到的一切！
每一個(gè)人，都有自己崇拜的名人，我也不利外，我崇敬貝多芬。千百年來(lái)，是他，譜寫(xiě)了一首首悠揚的樂(lè )曲，他雖然出身貧困，但堅持自尊、自傲與自豪，這是卑賤者的真理：有一天，貝多芬在為貴族們演奏，突然，一位貴族小姐在臺下大聲的說(shuō)話(huà)。貝多芬很氣憤，大聲嚷道：“你們不尊重我，我不會(huì )給你們這種人表演的！”親王見(jiàn)了，說(shuō): “你有什么權利對著(zhù)貴族說(shuō)話(huà)？你只不過(guò)是一個(gè)演奏者而已�！必惗喾艺f(shuō)：“你們之所以成為貴族，只不過(guò)由于你們偶然的出身；我之所以成為貝多芬，卻完全靠我自己。貴族過(guò)去有的是，現在有的是，將來(lái)也有的是，而貝多芬卻只有一個(gè)！” 任何高貴的出身，都不過(guò)純屬偶然，而卑賤者通過(guò)自身的'奮斗，卻能創(chuàng )造出高不可及的必然。 貝多芬作為一個(gè)音樂(lè )家，永不退縮。 “你之所以成為貴族，只不過(guò)由于你偶然的出身；我之所以成為貝多芬，卻完全靠我自己。貴族過(guò)去有的是……，而貝多芬只有一個(gè)！” 貝多芬用這句話(huà)，向整個(gè)上流社會(huì )的貴族們，表達了他作為一個(gè)音樂(lè )家的骨氣與尊嚴。今天，“貝多芬只有一個(gè)”這句話(huà)，幾乎成了一切藝術(shù)家的尊嚴和人格的“代名詞”。
當然，對人來(lái)說(shuō)，最最重要的東西是尊嚴。
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇10
從小就聽(tīng)爸爸在那里使勁地夸獎周恩來(lái)總理，說(shuō)什么“為人民服務(wù)的好總理”啊，“鞠躬盡瘁死而后已”啦，都是陳詞濫調。我覺(jué)得，這根本無(wú)法徹底地將周恩來(lái)總理的一生概括。
不過(guò)，受爸爸的影響，從小我就很崇拜周總理。奶奶總喜歡逗我：“囡囡，你覺(jué)得周總理好還是毛澤東好呢?”于是我就拖長(cháng)了腔調：“當然是——周——恩——來(lái)——好!”這時(shí)候旁邊的大人們就要問(wèn)了，這是為什么呢?年紀還小的我支支吾吾，不知道該怎樣向他們描述在我幼小的心靈中如同神一樣的總理。
后來(lái)我逐漸長(cháng)大懂事了，上了小學(xué)，上了初中，從越來(lái)越多的地方我知道了關(guān)于周恩來(lái)總理的'生平。最記憶猶新的就是小學(xué)那篇課文了。
應該是在三、四年級時(shí)學(xué)的吧。前一天晚上，老師讓我們好好預習課文，明天要上公開(kāi)課。平時(shí)的我做完硬性作業(yè)怎么可能去理睬那些口頭作文呢?早就不知道溜到哪里去玩了。這一次可不一樣了。這篇課文是講周總理的，是講述周總理在傣族的潑水節上與人民共享節日的快樂(lè )這件事。第一次認真閱讀這篇課文，我就被深深地吸引了。原來(lái)周總理是如此地受人們愛(ài)戴——潑水節時(shí)，誰(shuí)的身上越濕，就說(shuō)明這個(gè)人越受歡迎。周總理與民同樂(lè )時(shí)，被潑得成了一個(gè)“落湯雞”。真的很受人愛(ài)戴啊!那天晚上，我認真地記筆記，講課文全部理解了一番，第二天上公開(kāi)課時(shí)，我踴躍舉手，積極發(fā)言，將課堂的氣氛推向了高潮。當語(yǔ)文老師當眾表?yè)P我時(shí)，我心里不由暗喜，還是周總理的功勞啊!
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。盡管周總理被成千上萬(wàn)的人贊美過(guò)，但是在閱讀完一篇叫“普通人周恩來(lái)的煩惱”這篇課文時(shí)，我也深刻地體會(huì )到了一個(gè)少年所經(jīng)歷的人生不如意。他因理科成績(jì)太差而高考落榜，而不得不赴日求學(xué)。在日本求學(xué)期間，他會(huì )想家，會(huì )為今后的日子發(fā)愁，會(huì )偷懶……種種都可看出周總理作為一個(gè)普通人的煩惱。雖然有諸多不如意，但是最后他還是成功，成就了接一個(gè)新中國。由此可見(jiàn)他成功背后的艱辛。
我崇拜周恩來(lái)不僅僅是敬佩他的成功，更是感動(dòng)于他的付出。當再有人問(wèn)我為什么崇拜周總理時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“他是中國人民的驕傲!”
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇11
他，有雄健的影子；他，有獵豹一般的速率；他，我們中國人的自豪——寧澤濤。我最敬佩的人就是他！
他，擔負起了讓中國田徑轉型發(fā)展的重擔。有些人勸他說(shuō)道：“沒(méi)有用的，黑種人太強大！”他擺擺手說(shuō)：“我國跨欄有倒下來(lái)的氣力，就會(huì )有站起來(lái)的能量�！苯叹殕T很看中他，常常教給他一些體育常識，跑得慢了都要被罰重跑，寧澤濤硬著(zhù)頭皮堅持不懈了出來(lái)，即便在他人歇息的.時(shí)間他也在訓煉。面對困境他不屑一顧，直面挫折他從來(lái)不低下頭！
在裁判員的一聲令下，他如一支離弦的飛槍沖出來(lái)。越過(guò)一個(gè)又一個(gè)欄，好似越過(guò)了一座又一座山。他的汗液如小雨滴揮筆出來(lái)，為艱辛而悠長(cháng)的路面增加著(zhù)光輝。這一刻全中國人的心都揪著(zhù)，都會(huì )默默地禱告。它用信心的目光向全球宣布他不容易輸，由于他腳底有中華民族牢靠的土地資源，背后有同胞們巍然的軀體，也有自身一顆砰砰顫動(dòng)的中國心。他頑強拼搏的那類(lèi)精神實(shí)質(zhì)打動(dòng)著(zhù)每一個(gè)我們中國人、鼓勵著(zhù)每一個(gè)我們中國人、震撼人心著(zhù)每一個(gè)我們中國人�？茨�！他超出了黑種人，超出了全部的人，他伸直胸口沖過(guò)去了終點(diǎn)站，那淡黃色的肌膚獨特地裝飾著(zhù)賽嘗靚化了賽常他邁開(kāi)的最終那一一歩，使中國田徑邁開(kāi)了一大步。
他那鍥而不舍的精神實(shí)質(zhì)好像告知大家：不必向艱難低下頭，我國始終不容易輸！
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇12
小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講魯迅的故事。從此，魯迅這個(gè)光輝的名字就深深地刻在了我的腦海中。
魯迅出生在舊社會(huì )，他的人生幾乎都在學(xué)習和工作著(zhù)。記得媽媽說(shuō)過(guò)，魯迅以前是一位醫生，但后來(lái)覺(jué)得當醫生只能挽救人的生命，而不能挽救人的靈魂，于是便當了作家。經(jīng)過(guò)好幾年的努力，魯迅已經(jīng)可以稱(chēng)得上是“著(zhù)作等身”了。于是，便有許多人說(shuō)他是“天才”�？伤麉s說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上�！�
魯迅是一位多么值得尊敬的人��！每當我想起魯迅的故事時(shí)，都會(huì )不禁地回想自己在學(xué)習的`道路上老是偷懶。為此事我不知被父母批評過(guò)多少次。但我總覺(jué)得無(wú)所謂，還振振有詞地說(shuō)：“要勞逸結合嗎！”現在，我終于明白這種偷懶行為是一種不良習慣。為什么魯迅能有這么高的成就，就是因為他從小就努力學(xué)習。今后，我也將學(xué)習魯迅刻苦努力的精神，在學(xué)習和生活的道路上排除萬(wàn)難，闊步前進(jìn)。
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇13
我最崇拜的人是冰心奶奶。她是中國兒童文學(xué)的奠基人，她的小說(shuō)委婉動(dòng)人，他的詩(shī)歌優(yōu)美流暢。冰心以細膩的筆觸寫(xiě)下令人回味的`篇章,以豐饒的文學(xué)碩果成為世界矚目的作家。
在冰心很小的時(shí)候，就常常纏著(zhù)大人給自己講故事，她最喜歡聽(tīng)歷史上懲惡揚善以及古人精忠報國的故事。在她六七歲時(shí)，就一知半解地讀了《三國演義》、《水滸傳》、《說(shuō)岳全書(shū)》等許多古典小說(shuō)。故事打開(kāi)了小冰心幼小的心扉，給她奠定了良好的文學(xué)基礎。
那時(shí)，冰心父親的一些同事知道小冰心會(huì )眉飛色舞地講述一些《三國演義》中的故事，每當冰心來(lái)到他們辦公的地方時(shí)，他們便會(huì )纏著(zhù)小冰心講述三國故事，有叔叔們的捧場(chǎng)，小小年紀的冰心總是講得神采飛揚，情緒十分激昂。
還有一次，冰心的堂姐送給她一本名叫《凄風(fēng)苦雨錄》的書(shū)。冰心一連看了好幾次，幾乎每看一次就要大哭一場(chǎng)。書(shū)中的那些世間不平的事，極大地震撼了冰心幼小的心靈。冰心擁有一顆純真的心，她與小朋友結下了不解之緣，她的臉上永遠掛著(zhù)孩童般燦爛的笑容，就連她的文章中也流露著(zhù)孩子的活力與歡樂(lè )。
我崇拜冰心，崇拜她優(yōu)美動(dòng)人筆觸，崇拜她永不衰老的心靈！
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇14
我國著(zhù)名的生物學(xué)家童第周，年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)，同屋的令一個(gè)留學(xué)生輕蔑的對童第周說(shuō)：你們中國人太笨了，不會(huì )管理經(jīng)濟，所以，中國的經(jīng)濟太落后，童第周聽(tīng)了很生氣，對他說(shuō)：你說(shuō)中國人笨，有什么證據？我不許你污蔑我的同胞。我的祖國。
接著(zhù)，他一字一句的說(shuō)：我們來(lái)比一比，你代表你的國家，我代表我的國家，看誰(shuí)先取得博士學(xué)位、怎么樣？你敢嗎？此后，童第周更加發(fā)奮讀書(shū)，他發(fā)表論文，水平越來(lái)越高，在歐洲生物學(xué)界引起了轟動(dòng)，授學(xué)時(shí)，在場(chǎng)的教授，專(zhuān)家紛紛向他表示祝賀，童第周激動(dòng)地說(shuō)：我是中國人，我獲得了貴國的博士學(xué)位，至少可以說(shuō)明中國人不比別人笨！
童第周之所以能的到外國的博士學(xué)位，是因為他有自信心，通過(guò)了自己的努力，讓外國人們知道中國人并不笨，童第周是有很強的民族自信心的人，必定會(huì )在國際交往中展現我們中國人的`氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大可方，絕不會(huì )做有損國格的事。
童第周為了不讓外國人說(shuō)自己人笨，所以很努力的研究，我們應該學(xué)習他們的精神。所以，他是我最崇拜的名人。
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇15
我最崇拜的一位名人是齊白石。
他雖是農家弟子，木匠出身，27歲才開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，但他非常勤奮，成為了出色的畫(huà)家。他畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，形態(tài)逼真。
齊白石老爺爺畫(huà)畫(huà)很刻苦，認真。有一次，他在家里的魚(yú)缸邊觀(guān)察龍蝦，邊看邊畫(huà)，他看得很著(zhù)迷。他觀(guān)察龍蝦的眼睛時(shí)，看不清楚就把手伸到缸里，想把龍蝦捉出來(lái)，看個(gè)仔細，結果龍蝦夾住了他的'手，他就把龍蝦提出來(lái)，看清楚后才把蝦返回缸中，完全忘了手上的傷痛。
齊白石老爺爺不但畫(huà)畫(huà)刻苦，他畫(huà)畫(huà)還很勤奮。90歲起，他為自己立了個(gè)規矩：每天畫(huà)五張畫(huà)，不叫一日閑過(guò)。
在他過(guò)生日那天，有許多人前來(lái)為他祝壽，齊白石老爺爺從早上忙到晚上，客人才走�？腿俗吆�，齊白石老爺爺很疲倦，忘了畫(huà)五張畫(huà)的事。第二天早上，他醒來(lái)后想起來(lái)了這件事，連早飯而不吃，就開(kāi)始作畫(huà)，畫(huà)了一張又一張，直到畫(huà)完五張畫(huà)才停止。
據說(shuō)，齊白石老爺爺從90歲每都畫(huà)五張畫(huà)，除了生病，一次也沒(méi)間斷過(guò)。
齊白石老爺爺堅持不懈，刻苦，認真的精神讓我崇拜。
這就是我崇拜的一位名人——齊白石老爺爺。
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇16
我到現在我見(jiàn)過(guò)的名人很多，現在說(shuō)說(shuō)我喜愛(ài)的名人。我喜愛(ài)的名人是揭開(kāi)天體的層層面紗的哥白尼，還有一為是“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。這是我平生最喜愛(ài)的名人。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)揭開(kāi)天體層層面紗的哥白尼！長(cháng)期以來(lái)，古希臘天文學(xué)家托勒密的“地心系”的理論統治著(zhù)人們的.頭腦，托勒密認為地球位于中央不動(dòng)，日.月.行星和恒星都環(huán)繞著(zhù)地球運行。后來(lái)，哥白尼推翻了托勒密的理論。哥白尼在《天體運行論》說(shuō)明了日心說(shuō)，訴我們：太陽(yáng)是宇宙的中心，地球圍繞著(zhù)太陽(yáng)旋轉。而后，布魯諾接受了并發(fā)展了哥白尼的日心說(shuō)，認為宇宙是無(wú)限的，太陽(yáng)系只是一個(gè)天體系統。伽利略通過(guò)望遠鏡觀(guān)察天體，發(fā)現月亮表面凹凸不平，太陽(yáng)有太陽(yáng)黑子，銀河由無(wú)數的恒星組成。
我再來(lái)說(shuō)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。美國的托馬斯.愛(ài)迪生被欲為全世界的發(fā)明大王。他一共取得一千多項發(fā)明創(chuàng )造專(zhuān)利，這是迄今還不曾有人接近過(guò)的發(fā)明。1876年愛(ài)迪生在新澤西洲的門(mén)羅巴克建立了一個(gè)實(shí)驗室就是一座“發(fā)明工廠(chǎng)”。愛(ài)迪生各種改造了電話(huà)使之實(shí)用化，又發(fā)明了留聲機。愛(ài)迪生還發(fā)明了電燈，在此期間，他經(jīng)受了失敗的考驗，他花費了一年時(shí)間和五萬(wàn)美金，才弄清鉑導線(xiàn)不能用來(lái)做燈絲。經(jīng)過(guò)了數百次的實(shí)驗，他終于找到了符合要求的材料。1879年10月12日，愛(ài)迪生用碳素做成了第一個(gè)電燈泡，它連續發(fā)光42個(gè)小時(shí)。
這些知識你還不知道吧！
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇17
我最崇拜的人是海倫·凱勒，她是美國近代著(zhù)名的女作家，被《時(shí)代周刊》評為美國20世紀十大英雄偶像。
出生在阿拉巴馬州的海倫·凱勒，19個(gè)月大時(shí)，由于發(fā)高燒失去了全部的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)光無(wú)聲的世界。7歲的時(shí)候遇她到了聰明善良的沙莉文老師，在老師的耐心教導下，海倫刻苦學(xué)習，經(jīng)歷了千百次的失敗，克服了常人無(wú)法想象的困難，不僅學(xué)會(huì )了盲文，而且學(xué)會(huì )了用手指觸摸嘴唇感覺(jué)振動(dòng)來(lái)“聽(tīng)懂”別人說(shuō)話(huà)，甚至能夠用不太標準的發(fā)音講話(huà)，創(chuàng )造了全盲聾人講話(huà)的奇跡。通過(guò)頑強努力的學(xué)習，海倫和正常學(xué)生一起考上了哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。她經(jīng)常和沙莉文老師一起四處演講，用自己的親身經(jīng)歷來(lái)鼓勵和提高盲聾啞人生活學(xué)習的勇氣和信心。后來(lái)海倫專(zhuān)心寫(xiě)作，一生共寫(xiě)了《我的生活》、《老師》、《走出黑暗》等14部深受讀者喜愛(ài)的著(zhù)作，在世界上產(chǎn)生了巨大的`影響。
我最崇拜的就是海倫這種永不放棄、認真刻苦的精神，我要好好向她學(xué)習，改掉原來(lái)不能吃苦、不用功的毛病，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇18
我最崇拜的名人是愛(ài)迪生，他從一個(gè)賣(mài)報的報童變成了一個(gè)震驚世界的名人。他一生中有三千多種發(fā)明，這些發(fā)明改變了所有人的生活。他就像一個(gè)最偉大的魔術(shù)師，讓電送到我們身邊每個(gè)角落，讓全世界變得燈火通明，讓圖片上的人變得會(huì )唱會(huì )跳，讓遠隔千里的人們聽(tīng)到彼此的聲音……
我最崇拜的名人是愛(ài)迪生，他富于想象，敢于思考，小小年紀腦袋瓜里就有了很多奇怪的想法。他小時(shí)候蹲在雞窩里孵小雞，做試驗想讓人像氣球一樣飛起來(lái)……
我最崇拜的名人是愛(ài)迪生，他失敗了很多次都不會(huì )氣餒，他做白熾燈絲的材料超過(guò)了6000種。
我最崇拜的.名人是愛(ài)迪生，他非常謙虛謹慎，即使他做的實(shí)驗成功了，可他還是會(huì )不停地做實(shí)驗，直到達到最滿(mǎn)意的結果。
我最崇拜的名人是愛(ài)迪生，他的一生告訴我們，只要辛勤地工作，并且有堅強的信念，就必然會(huì )有成功的機會(huì )！
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇19
他的人豪邁奔放，他的詩(shī)豪邁奔放。
他被喻為詩(shī)仙。豪邁的《將進(jìn)酒》出自他之筆，呈現出黃河的磅礴氣勢，體現出人生之真理。
他，就是李白。
穿越時(shí)空隧道，幻化絢麗一筆。抬頭望望那輪明月，回想起母親頭上的蒼蒼白發(fā)。上天賜給我的才能，我要發(fā)揮出來(lái)，為后人留下了不朽的作品。唐朝的詩(shī)歌近萬(wàn)首，詩(shī)人近千人，為什么只有你家喻戶(hù)曉？為什么只有你的作品滿(mǎn)足學(xué)子那雙求知的眼睛？
一見(jiàn)到你，我驚呆了：文是主要的，殊不知你也是酒中仙，劍仙！
黃山的巍峨，經(jīng)你的吟唱，變得更有氣勢；唐朝的詩(shī)歌，因有你，而更加繁榮。
坐在城頭，看妃子一笑，是因荔枝來(lái)到。站在黃河源，看黃河的水，從天上來(lái)，奔騰到海不復還。詩(shī)人當中，為什么你是三仙？我問(wèn)你，你沉默不語(yǔ)，凝望著(zhù)朗朗乾坤……
哦，我明白了。因為你的豪邁，你的奔放，你的'瀟灑，你的浪漫，你那顆忠于祖國的心，你那顆愛(ài)鄉愛(ài)自然的心，把你描繪的淋漓盡致。
你是中華民族的驕傲，文化花園中一個(gè)璀璨的明珠。我崇拜你，因為我喜歡你的豪邁奔放的詩(shī)！
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇20
我最崇拜的名人達?芬奇，是因為達?芬奇也會(huì )畫(huà)畫(huà)，他雖然比我畫(huà)得好，所以我要向他學(xué)習。達?芬奇小時(shí)候也喜歡畫(huà)畫(huà)，也喜歡學(xué)習，我也是。
列奧納多?達?芬奇出生在意大利，生日是1452年4月15日，意大利文藝復興三杰之一，也是整個(gè)歐洲文藝復興時(shí)期最完美的代表。他是一位多才多藝的畫(huà)家、寓言家、雕塑家、發(fā)明家。他是一位天才，他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng )作和理論研究，研究如何用線(xiàn)條與立體造型去表現形體的各種問(wèn)題；另一方面他也同時(shí)研究自然科學(xué)，為了真實(shí)感人的藝術(shù)形象，他廣泛地研究與繪畫(huà)有關(guān)的光學(xué)、數學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等等。
在達?芬奇14歲的'時(shí)候，他憑借自己豐富的想象力畫(huà)了一個(gè)嚇人的妖怪《美杜莎》。當他爸爸到他房間看到這幅畫(huà)的時(shí)候都嚇得大叫起來(lái)，可見(jiàn)他畫(huà)的多好，達芬奇的父親相信兒子有繪畫(huà)天賦，就將小達?芬奇送往佛羅倫薩，師從著(zhù)名的藝術(shù)家韋羅基奧，開(kāi)始系統地學(xué)習造型藝術(shù)。達?芬奇最后稱(chēng)了一名著(zhù)名的藝術(shù)家，他的作品《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等。
這就是我最崇拜的名人達?芬奇。
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇21
上小學(xué)五年級時(shí)，我便迷上了“零點(diǎn)樂(lè )隊”，他們蓬勃的朝氣，清亮的歌聲，動(dòng)人心弦的音樂(lè )，瀟灑的舞姿，像磁石一樣吸引著(zhù)我，我著(zhù)迷了，一時(shí)一刻離不開(kāi)。錄音機放著(zhù)他們的磁帶，墻上貼著(zhù)他們的畫(huà)像，走路，甚至做作業(yè)時(shí)都哼唱他們的歌，一有他們的演唱會(huì )就是不睡覺(jué)也得看完，第二天上學(xué)，這準是我和同學(xué)談?wù)摰脑?huà)題。
進(jìn)入中學(xué)，我的人生字典里出現了許多名人名家的業(yè)績(jì)，他們的聰慧睿智，百折不回的'毅力，為科學(xué)獻身的精神，深深地打動(dòng)了我。華羅庚年輕時(shí)在一個(gè)中學(xué)干雜活，夜間時(shí)，在如豆的黃昏油燈下演算，打下牢固的根基，后來(lái)，才成為著(zhù)名的數學(xué)家，開(kāi)普勒長(cháng)期操勞雜役，業(yè)余苦鉆，發(fā)現了行星運動(dòng)三大定理，“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，冒著(zhù)一次又一次失敗對他的打擊，日夜不離實(shí)驗室，最后研制出了電燈；令我最欽佩的是被稱(chēng)為“鐳之母”的瑪麗居里，她曾兩次獲得諾貝爾獎，鐳可以用來(lái)治療癌癥，具有很高的商業(yè)價(jià)值，她拋棄了一筆財富，沒(méi)有申請專(zhuān)利，而是毫無(wú)保留地把她提煉的方法公布于眾，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)作出了無(wú)私的奉獻，她說(shuō)：“鐳是一種元素，它屬于全國人民，任何人都不能拿它來(lái)發(fā)財致富�！彼@種品質(zhì)才是真正的科學(xué)家。
這些名人，他們超人的智慧、崇高的氣質(zhì)，偉大的人格，輝煌的業(yè)績(jì)讓我大開(kāi)眼界，回首小學(xué)時(shí)盲目的崇拜經(jīng)歷，真讓人慚愧，這些科學(xué)家他們身上所具有的內在氣質(zhì)，崇高的精神，才是我們應學(xué)習的，才是一個(gè)名人真正的魅力所在。
崇拜名人，并非是單純地羨慕名人的桂冠，也并非單純地去模仿“名人”，盲目地追蹤“名人”，而是從他們身上，學(xué)到那種精神，那種氣質(zhì)及人品，然后吸收在自己的人生中，使自己擁有最完美的人生。
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇22
在人們心目中，都會(huì )有一個(gè)自己所喜愛(ài)。。羨慕或崇拜的一個(gè)人。我也不例外，在我心目中我也有一個(gè)我所崇拜的名人，他的名字叫鄧稼先。
鄧稼先先生是我國一個(gè)偉大的科學(xué)家，可以說(shuō)他是我國一個(gè)民族英雄，因為他讓我們祖國走進(jìn)一個(gè)科學(xué)的巔峰因為他是我國第一個(gè)創(chuàng )造原子彈的人，使我國在軍事方面強大起來(lái)，再數十年后，他又為我國創(chuàng )造了氫彈的時(shí)候，使我國在科學(xué)事業(yè)上再次飛躍。在他造原子彈和氫彈的時(shí)候，他曾遇到無(wú)數次困難，但他從不放棄，始終抱著(zhù)堅定地信念堅持到底。他會(huì )常常接觸有害物質(zhì)，使他的身體曾遭受過(guò)三次的傷害，致使他先后做了三次大手術(shù)。本來(lái)他的病是可以好起來(lái)的，但他沒(méi)有好好休息，仍然堅持做實(shí)驗，要造好原子彈。因為他的.身體堅持不住，所以在第三次的手術(shù)中，因大出血而死亡。他的潛心鉆研科學(xué)事業(yè)，忘我工作的精神，使我們感動(dòng)不已。我突然想起我自己在困難面前退宿的一件事
那一天，放學(xué)回家，因為作業(yè)比較小，于是我拿走書(shū)本，做起作業(yè)來(lái)。語(yǔ)文，英語(yǔ)作業(yè)做起來(lái)還算順利，但做到了數學(xué)作業(yè)的最后一題時(shí)，他把我給困住了。因為解題過(guò)程太難了，所以我放棄了。到了明天，老師批評了我，現在我想起來(lái)特后悔，后悔的不是被老師批評了我，而是自己為什么這么輕易放棄地就被困難嚇倒。當我想起鄧稼先先生在造原子彈的時(shí)候遇到困難都沒(méi)有輕言放棄，而我卻讓一道小小的數學(xué)題被嚇到而放棄對比起來(lái)我是多么的渺小呀！在現實(shí)生活中，人們往往會(huì )向困難低頭，只有少部分人抱著(zhù)堅定的信念，堅持到底，直到勝利。
所以，從今以后，我一定要像鄧稼先先生學(xué)習，學(xué)習他忘我工作，遇到困難，自己解決，從不輕易放棄的精神。把我們中國的民族精神發(fā)揚光大。
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇23
望著(zhù)這個(gè)題目，我一子有些茫然。長(cháng)這么大，我崇拜的人實(shí)在太多了，如：女英雄劉胡蘭，代父從軍的花木蘭，偉大領(lǐng)袖毛澤東.....但是我最崇拜的卻只有--張海迪一個(gè)。
雖然她并不像周杰倫那樣“火爆”但是我崇拜他，崇拜他那種智慧和精神。
我曾在報紙上讀到過(guò)她的文章，她在幼年時(shí)就患高位癱瘓，但她從沒(méi)有因此而氣餒。她懷著(zhù)對生活的熱愛(ài)和向往，在病床上自學(xué)完成了從小學(xué)到高中的全部課程，并出版了《輪椅上的故事》等小說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)張海迪為了幫別人治病,脊椎骨都彎曲成“S”形時(shí),我更是打心眼兒里佩服她，一個(gè)癱瘓的'小姑娘要為別人扎針,得付出多少常人難以想象的努力。她為了幫別人治病，完全把自己的健康拋到了九霄云外。更重要的是她從來(lái)也沒(méi)有放棄過(guò)，自己刻苦學(xué)寫(xiě)課程，自己獨立生活，要知道，這種精神常人也不可能有，她曾經(jīng)在電視里說(shuō)，我并沒(méi)有認識自己失去了很多，這只是對命運的一個(gè)安排，人的一生，并不可能什么事情都一帆風(fēng)順，要看你怎么去面對，面對以后的生活�！罢f(shuō)得好啊，要知道對于挫折，我們只能去面對它、正視它，堅持自己心中必勝的信念，相信這些挫折不算什么，再大的險阻困難也能承受。君不見(jiàn)歷史上的名人志士哪一個(gè)沒(méi)有在自己的生命之旅中受過(guò)挫折？正所謂：“不是一番寒澈骨，怎得梅花撲鼻香？”只要能堅定信念，勇敢去挑戰挫折，就可以撥云見(jiàn)日，踏上成功的大道。。
我佩服張海迪，我崇拜張海迪，因為她樂(lè )觀(guān)向上，她堅持不懈，她執著(zhù)地追求。我想大聲對你說(shuō)：“張海迪阿姨，你是好樣的，我為你驕傲，我為你自豪！
初中生寫(xiě)人作文我最崇拜的名人 篇24
他，是我最崇拜的人;他，讓我學(xué)習到了什么才叫勇敢;他，又讓我學(xué)習到了堅韌不拔。他，就是抗美援朝中的烈士——黃繼光。
他出生卑微，六七歲時(shí)父親就因受地主欺凌而死。所以不得不給地主打長(cháng)工�？姑涝蟮谝粋�(gè)報名參加志愿軍，但因體格不達標，未被錄取。但是征兵的營(yíng)長(cháng)看重他的熱情，
同意破格錄取，但卻在軍中當后勤，1952年10月19日夜晚，他被奉命奪取上甘嶺西側，
但沖破了三個(gè)陣地后，連連受阻�？牲S繼光，這個(gè)出生卑微的.人，毅然接受爆破任務(wù)，他在
決心書(shū)上寫(xiě)道：“堅決完成上級交給的一切任務(wù)，爭取立功當英雄，爭取入黨�！彼麕ьI(lǐng)兩名隊員摧毀幾個(gè)火力點(diǎn)，可一名隊員犧牲了，另一個(gè)隊員身負重傷，黃繼光也受了傷。但他毫不畏懼，忍著(zhù)痛連連向敵人扔了幾枚手榴彈，敵人停了一會(huì )兒，但馬上又開(kāi)始了射擊，黃繼光又不退縮，慢慢地爬向了敵人的子彈口，當爬到的時(shí)候，連想都沒(méi)想，立刻用身子擋住那冰冷的子彈口。就這樣，黃繼光為國捐軀了。后面的戰士學(xué)到了他的精神，一直往前沖，
終于，戰士們攻下了0號陣地，全殲敵人兩個(gè)營(yíng)，奪下了上甘嶺西側。這樣，也算是讓黃繼光在天之靈安息了吧!
他，讓我知道了什么叫勇敢和堅忍不拔；讓我知道了什么叫做不半途而廢。他，不是名人，勝似名人。在我的心目中，他，是高大的，是堅毅的。我崇拜他—一個(gè)烈士一黃繼光。
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