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最熟悉的一個(gè)人高中寫(xiě)人作文

時(shí)間:2022-01-27 09:45:10 寫(xiě)人 我要投稿
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最熟悉的一個(gè)人高中寫(xiě)人作文

高中篇《最熟悉的一個(gè)人》
最熟悉的一個(gè)人

  有一個(gè)人,在我遇到困難的時(shí)候會(huì )幫助我,有一個(gè)人,在我彷徨的時(shí)候,會(huì )努力的開(kāi)導我,有一個(gè)人,在我受到挫折的時(shí)候,會(huì )鼓勵我,她,就是我最熟悉的人——媽媽。

最熟悉的一個(gè)人高中寫(xiě)人作文

  有一天,媽媽對我說(shuō):“孩子,你長(cháng)大了,應該學(xué)會(huì )自己做家務(wù)事了。”“好”“先讓你干一件最簡(jiǎn)單的家務(wù)事,先去把碗洗了。”“好”我答應道。我三心二意的,用手摸了幾下就說(shuō)洗完了,媽媽走到碗面前三下五除二就把碗洗得干干凈凈,對我說(shuō):“這樣洗才干凈,以后可

不能這樣馬馬虎虎了。”

  瞧,媽媽是一個(gè)在我遇到困難是幫助我的人。一次放學(xué)回家后,與我同路的小明突然對我說(shuō):“楊震,我有一道數學(xué)題不會(huì ),把你的借我抄抄唄。”“我還沒(méi)寫(xiě),等我寫(xiě)完了再說(shuō)吧。”回到家里,我一直在想這個(gè)問(wèn)題:到底要不要給他抄呢?給他抄,又會(huì )害了他,不給他

抄,又會(huì )破壞我們之間的友誼,唉,我真是進(jìn)退兩難啊,咦,可以問(wèn)媽媽呀!媽媽說(shuō):“你可以把這道題給她講講啊。”對啊,我怎么沒(méi)有想到呢?吃過(guò)晚飯后,我?jiàn)A著(zhù)書(shū)本,高高興興的上小明家去了。

  媽媽在我彷徨的時(shí)候為我排憂(yōu)解難。

  又是晴朗的一天,可是我的心里卻下著(zhù)嘩啦啦德語(yǔ),走在回家的路上,我感覺(jué)心好像碎了一樣,因為我這次考試只考了72分,回到家后,我坐在沙發(fā)上,大哭了一場(chǎng),媽媽聽(tīng)到我的哭聲,連忙出來(lái)看,問(wèn)我怎么回事,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“兒子,面對挫折要勇敢

的抬起頭來(lái),這次沒(méi)考好,媽媽不怪你,重要的是以后要努力,下一次爭取獲得好成績(jì)。”媽媽使我在挫折面前抬起頭來(lái),在悲傷面前堅強起來(lái)。

  媽媽?zhuān)銥榱私逃腋冻隽硕嗌傩难,我一定?huì )好好學(xué)習,長(cháng)大做祖國的棟梁之才來(lái)回報您。

  這就是我最熟悉而又最尊敬的人——媽媽。

最熟悉的一個(gè)人

  我最熟悉的人是我的哥哥。他是操作電腦的高手。他會(huì )下載游戲,而且打的字非?。

  星期天,哥哥到我們家來(lái)玩電腦。他熟練地從網(wǎng)上把游戲下載下來(lái),把游戲安裝好,隨后開(kāi)始了“冒險島”游戲。哥哥在游戲上的名字叫“小胖子”,看著(zhù)哥哥雙手在電腦鍵盤(pán)上噼噼啪啪地敲來(lái)敲去,我真羨慕極了。我拉住哥哥的手臂,使勁搖市面上說(shuō):“哥哥,你教

我啊,教我啊!”哥哥轉頭看著(zhù)我說(shuō):“你也想玩啊?”我說(shuō):“是啊,你教我啊!”哥哥說(shuō):“好,我先幫你取個(gè)名字,叫小胖妞吧!”哥哥邊操作電腦邊對我說(shuō):“你要玩游戲,首先要學(xué)會(huì )打字,用拼音打,既可以打字,又可以練習拼音,然后用拼音打字拼出來(lái)......”哥哥用手在鍵

盤(pán)上輸了“nihuima”“你會(huì )嗎”跳進(jìn)了對話(huà)欄里,好神奇啊。我試著(zhù)在鍵盤(pán)上打了“haha”“哈哈”我會(huì )啦,我高興得地拍起手來(lái),哥哥看著(zhù)我高興的樣,得意地說(shuō):“下次我教你玩QQ吧。”我說(shuō):“謝謝哥哥,謝謝哥哥”!

  從這天開(kāi)始,我在“冒險島”上有了一個(gè)名字叫“小胖妞”,游戲上我認識了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,和他們聊天成了我周末的一大樂(lè )趣。

  現在,我用電腦打字打得可快了,連爸爸、媽媽都表?yè)P我,你想學(xué)嗎?那我介紹你認識我哥哥啊。他是我最熟悉,也是我最崇拜的人了。

  我最熟悉的人是我的哥哥。他是操作電腦的高手。他會(huì )下載游戲,而且打的字非?。

  星期天,哥哥到我們家來(lái)玩電腦。他熟練地從網(wǎng)上把游戲下載下來(lái),把游戲安裝好,隨后開(kāi)始了“冒險島”游戲。哥哥在游戲上的名字叫“小胖子”,看著(zhù)哥哥雙手在電腦鍵盤(pán)上噼噼啪啪地敲來(lái)敲去,我真羨慕極了。我拉住哥哥的手臂,使勁搖市面上說(shuō):“哥哥,你教

我啊,教我啊!”哥哥轉頭看著(zhù)我說(shuō):“你也想玩啊?”我說(shuō):“是啊,你教我啊!”哥哥說(shuō):“好,我先幫你取個(gè)名字,叫小胖妞吧!”哥哥邊操作電腦邊對我說(shuō):“你要玩游戲,首先要學(xué)會(huì )打字,用拼音打,既可以打字,又可以練習拼音,然后用拼音打字拼出來(lái)......”哥哥用手在鍵

盤(pán)上輸了“nihuima”“你會(huì )嗎”跳進(jìn)了對話(huà)欄里,好神奇啊。我試著(zhù)在鍵盤(pán)上打了“haha”“哈哈”我會(huì )啦,我高興得地拍起手來(lái),哥哥看著(zhù)我高興的樣,得意地說(shuō):“下次我教你玩QQ吧。”我說(shuō):“謝謝哥哥,謝謝哥哥”!

  從這天開(kāi)始,我在“冒險島”上有了一個(gè)名字叫“小胖妞”,游戲上我認識了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,和他們聊天成了我周末的一大樂(lè )趣。

  現在,我用電腦打字打得可快了,連爸爸、媽媽都表?yè)P我,你想學(xué)嗎?那我介紹你認識我哥哥啊。他是我最熟悉,也是我最崇拜的人了。

 

最熟悉的一個(gè)人

  王思遠是我最熟悉最要好的一個(gè)同學(xué)。

  王思遠是一個(gè)很有膽量的人。一次上數學(xué)課,老師講解了一道題,我們總覺(jué)得他有個(gè)地方講錯了,但我們不敢出聲。王思遠卻站了起來(lái),大膽地指出老師說(shuō)錯的地方。老師聽(tīng)了,有點(diǎn)難為情,但也表?yè)P了王思遠的行為。下課后,我走到他桌前,豎起一個(gè)大拇指,

對他說(shuō):“你膽真大,敢當面指出老師的錯誤。”他只笑了一下,又做起了作業(yè)來(lái)。

  王思遠是一個(gè)很有智慧的人。一次,我有一道數學(xué)題不會(huì )做,去請教老師,老師也弄不明白。這怎么辦呢?咦,我的好朋友王思遠數學(xué)不是不錯嗎?對,找他幫我解解看。我把不會(huì )做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,他就說(shuō):“算好了。”我驚訝地

說(shuō):“不會(huì )吧?這么快?”我拿過(guò)來(lái)一看,果真算好了。我心想:連老師都算不出來(lái)的題,他卻能,真聰明,怪不得每次考試都名列前茅。

  王思遠還是一個(gè)很有毅力的人。他的體育成績(jì)不怎么好,但他很努力。在一次跳山羊,我們都在老師面前跳過(guò)去了,只有他沒(méi)跳過(guò)去,但他不氣餒,叫我幫他練習。王思遠要我造型低點(diǎn)讓他先試跳。于是,我全身趴下,他輕松地從我身上跳過(guò)去了。接著(zhù),我增加

點(diǎn)高度,半蹲著(zhù)。他跳了好多次,才跳過(guò)去。然后,我又稍直點(diǎn)下半身子讓他跳。一次,兩次,三次……他跳得滿(mǎn)身大汗,精疲力盡,但始終沒(méi)跳成功。體育老師見(jiàn)了,把同學(xué)們都召集起來(lái)說(shuō):“王思遠這次表現得非常好,即使他沒(méi)有跳過(guò)‘山羊’,但他這種堅持不懈的

精神是值得我們學(xué)習的。”說(shuō)完,他就在王思遠的成績(jì)表上打了一個(gè)“優(yōu)”。

  這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學(xué)。


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