【必備】小學(xué)生寫(xiě)人作文匯總六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1
最令我敬佩的一個(gè)人，他不是英雄，不是我的親人，也不是什么名家、名星等之類(lèi)的人，他是一位普普通通的中國農民 —— 一位賣(mài)青菜的大爺。
記得那是一個(gè)放寒假的雪天，爺爺身體不太好，中午做飯時(shí)，媽媽讓我到離家不遠的菜場(chǎng)買(mǎi)把青菜回來(lái)，熬粥給爺爺喝。
一到菜市場(chǎng)，看到了不少的菜攤，我先走到一位大媽那里，大媽上下打量了我一番，說(shuō)： “ 五元一捆 ” ，我正準備買(mǎi)，但想起了 “ 貨比三家不吃虧 ” 。我便去第二家問(wèn)，老板說(shuō)：三元一捆，我目測著(zhù)，數量應該也沒(méi)有比上一家少吧!沒(méi)想到一下子就少了二元，于是，我繼續走下去。走到一位大爺跟前，他竟說(shuō)：二元一捆。我便立即從錢(qián)包里拿出二元，買(mǎi)了一捆，然后掉頭離開(kāi)。
我因為得了便宜，所以一路小跑回了家。
剛到家不到2分鐘，賣(mài)我青菜的大爺便也到我家了。只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地說(shuō)： “ 小朋友 …… 你買(mǎi)青菜 …… 的時(shí)候，你忘了 …… 拿回你的錢(qián)包了。 ” 說(shuō)完，便給了我錢(qián)包，然后頭也不回地向著(zhù)菜場(chǎng)的方向跑去，還沒(méi)來(lái)得及等我真誠地說(shuō)聲謝謝。
我接過(guò)錢(qián)包數了數里面的錢(qián)，一分也不差，頓時(shí)，我淚流滿(mǎn)面。因為我被他的這種助人為樂(lè )，舍已為人的精神而感動(dòng)了，一個(gè)只賣(mài) “ 二元一捆 ” 青菜的大爺，他的這種純樸、善良的美德從何而來(lái)呢?他竟然為了我這個(gè)錢(qián)包，丟下菜攤，在雪地里快速奔跑，僅只是為了把錢(qián)包里的五元錢(qián)還給我 ……
他就是我最敬佩的人。我想，我一定也要從小做起，做一個(gè)正直、坦誠的人;我也一定要呼吁我們小學(xué)生，都向這位大爺學(xué)習。我想，這樣的人多了，我們的國家，我們的民族不就可以多了許多的正能量，不就可以更好更快地立足于世，響亮世界嗎?
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我非�？炀鸵x開(kāi)我的母校，與我的同學(xué)、老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說(shuō)一聲，“謝謝你們，我心中的好老師！”
感謝您——劉老師！在那短短的兩年里，您教導我，要熱愛(ài)祖國，要為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習；您教導我要尊敬老師，團結同學(xué)；是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的'基礎。于是，我帶著(zhù)無(wú)比的自信升上了三年級。
感謝您——張老師！在中年級的兩年里，是您教導我要勤勉，要做一個(gè)踏實(shí)而誠實(shí)的人。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我，教給我做人的道理。于是，我牢記著(zhù)您的教誨，自豪地走上了五年級的路。
感謝您——葉老師！在小學(xué)高年級的兩年里，是您傳授給我重要的學(xué)習方法，是您糾正了我學(xué)習中的錯誤；是您教導我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵，增強了我的學(xué)習信心。所以，我要把您的教導帶到新的學(xué)校，新的征程！
感謝你們，我心中的好老師！是你們把一個(gè)年幼無(wú)知的我哺育成一個(gè)懂事的我，掌握文化知識的我，充滿(mǎn)自信的我！你們教給我知識，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會(huì )牢記你們的教導，努力學(xué)習，用最好的成績(jì)報答你們。在這里，我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福：祝你們身體健康！工作順利！同時(shí)，請你們等待著(zhù)我學(xué)有所成的好消息吧！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。老師就像辛勤的園丁，澆灌著(zhù)祖國的花朵；老師像蠟燭，無(wú)私的燃燒自己，奉獻他人。從以前到現在，教過(guò)我的老師數不勝數，可卻有一位老師至今令我歷歷在目。
二年級時(shí)的一天，鈴聲響了，整個(gè)教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。王老師拖著(zhù)疲憊的身子走進(jìn)教室，還傳來(lái)一聲聲的咳嗽聲。她剛想給我們講課，不料嗓子嘶啞了。于是，她只好帶著(zhù)擴音器來(lái)講課。有好幾次，王老師突然間不講了，用手捂住肚子，臉色蒼白。我們知道她的胃病又犯了，于是就卻說(shuō)她回家休息，可她卻毫不猶豫
地回答：“不用，不用，吃一點(diǎn)藥就可以了�！�
王老師對于差生特別照顧，總想幫助他們把成績(jì)提上去。一次，差生們又沒(méi)有做作業(yè)，王老師不僅沒(méi)有罵他們，還面帶微笑地對他們說(shuō)：“是因為沒(méi)有把作業(yè)記在本子上吧。沒(méi)事，我特地為你們每人準備了一本筆記本，以后你們就登記在這里吧！”他們連忙點(diǎn)頭。過(guò)了一段時(shí)間，他們有明顯的進(jìn)步，王老師把他們的作業(yè)一一給我們看，并表?yè)P他們進(jìn)步大。
王老師總是扎扎實(shí)實(shí)地工作，在放學(xué)后，她不是在那一絲不茍地批改作業(yè)，就是在那專(zhuān)心致志的備課，因此，她的黑眼圈就像大熊貓的一樣了！
她經(jīng)常鼓勵我們大膽得舉手發(fā)言，在我進(jìn)步時(shí)，她鼓勵我不要驕傲；在我退步時(shí)，她鼓勵我不要氣餒，王老師，在我的心目中，在全班同學(xué)的心目中，是個(gè)不折不扣的好老師！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4
我的爺爺可愛(ài)吸煙了，他是巴不得雨天落下來(lái)的不是雨，而是一包包誘人的煙。
哎，其實(shí)誰(shuí)心底里都知道，吸煙對身體是有百害無(wú)一利�？烧l(shuí)都只是在心底里知道，世界上有多少人此時(shí)還戒不了煙，又有多少人因為煙而失去了寶貴的生命。
我的“煙灰缸”爺爺也是在蕓蕓愛(ài)煙大眾中的一位，爺爺視煙如命，竟已把吸煙當成日常生活中不可缺少的一部分了。每次吸煙是一包不夠，五包不多��！媽媽每每見(jiàn)到爺爺就會(huì )一下子又變回原來(lái)嘮叨的本性開(kāi)始勸爺爺：“爸，你不能再吸煙了，你可要知道吸煙會(huì )導致癌癥，最后還會(huì )死亡，還可能……”爺爺聽(tīng)完后，沉思了一會(huì )兒，老年人畢竟還是怕死的，后來(lái)幾天，爺爺都沒(méi)吸煙。
前幾天，爺爺的煙癮終于又發(fā)了，他拿出了自己的最?lèi)?ài)，津津有味地吸起來(lái)，恰巧被媽媽看見(jiàn)了，媽媽卻沒(méi)有耐心再次勸說(shuō)爺爺，只是冷冷地丟下一句話(huà)：“哎，真是個(gè)“煙灰缸”老頭，也不知道這會(huì )喪命�！�
爺爺至今還沒(méi)有戒掉這害人的香煙，每次沒(méi)吸煙前總是耷拉著(zhù)腦袋，垂頭喪氣，仿佛沒(méi)吃飯一樣；吸完煙后那可與沒(méi)吸煙時(shí)是判若兩人，（原本耷拉的腦袋變的高揚起來(lái)，原本駝著(zhù)的背挺直了，原本垂頭喪氣的神情現在變得神采飛揚起來(lái)，原本那緩慢的步伐現在變得矯健有力起來(lái)。）
爺爺吸煙吸慣了，我們家誰(shuí)也吸不過(guò)他。但這畢竟是有害的，漸漸地，爺爺的眼眶深深地陷了進(jìn)去，臉上的顴骨明顯地凸了出來(lái)。
以后，爺爺一吸煙就是5支，為此媽媽老是數落爺爺：“真是個(gè)“煙灰缸”爺爺”
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5
我……或許，你認為我沒(méi)有什么值得寫(xiě)的，但是，我卻不這么認為，每個(gè)人都是一個(gè)單獨的個(gè)體，都有自己美與丑的地方，現在，我就想談?wù)勎疫@個(gè)人。
不容置疑，我是一個(gè)女生，或許，在某些男生的心里，女生是柔弱的，是需要保護的，可是，我并不這樣認為，女生也并不等于膽小鬼�；蛟S，我就是一個(gè)最好的例子。我從小就是一個(gè)天不怕，地不怕的女生，同學(xué)和老師們都一致認為我的性格像一個(gè)男生，我好動(dòng)，但不代表我很調皮，我很寬容，但不代表我很軟弱。
有的時(shí)候，教室里會(huì )出現一些蜘蛛，等一些沒(méi)名沒(méi)姓的小蟲(chóng)子，很多女同學(xué)，往往都會(huì )躲到角落里，而我則是大膽的走到前，把這只小蟲(chóng)子給清除掉。
我非常開(kāi)朗，一進(jìn)學(xué)校，就和同學(xué)打成一片，基本上班中的每個(gè)同學(xué)都能清楚地叫出我的名字。我最擅長(cháng)的一門(mén)學(xué)科是英語(yǔ)，而且我還能夠說(shuō)出一口流利的英文，這使同學(xué)們都非常佩服我，我英語(yǔ)默寫(xiě)每次都是100分，同學(xué)們都夸我是個(gè)英語(yǔ)奇才。我很自豪，但是，我從不驕傲，因為我明白“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。同學(xué)們誰(shuí)有難題不會(huì )做，我都會(huì )很熱心地去幫助他們把題目搞懂，而不是直接給他們抄答案，因為，我明白給他們直接抄答案，是在害他們，而不是在他們，你們說(shuō)：我是不是一個(gè)是非分明的人呢？
或許，我也有缺陷，我的缺陷在數學(xué)這方面，不過(guò)在我后天的努力下，我的數學(xué)成績(jì)，在班級里名列前茅，同學(xué)們說(shuō)我真是萬(wàn)能冠軍��！我想：只要認真、努力、踏實(shí)地學(xué)習，就一定能夠取得好成績(jì)！
今天，我們就談到這里！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇6
咦！講臺上怎么多了一位美麗動(dòng)人的老師呢？那穿著(zhù)時(shí)髦的老師，原來(lái)是楊蕙碹同學(xué)的媽媽?zhuān)?/p>
配合課程，老師為了讓我們更加了解各行各業(yè)，所以安排特別的“老師”來(lái)幫我們講解，介紹他們的職業(yè)、工作內容以及工作的艱辛。
一開(kāi)始，蕙碹媽媽展出許多數據，介紹她的工作場(chǎng)所以及產(chǎn)品的特色。為了讓我們更進(jìn)入狀況，她拿出提神的精油，吸引我們的注意。她不惜成本，拿出精油乳液，涂抹在我們的于上，吸了一口氣，感覺(jué)好舒服，連平常愛(ài)打瞌睡的同學(xué)，也打起精神專(zhuān)心聽(tīng)講呢！
她還請一位同學(xué)上來(lái)做示范，原本黑黑的臉，敷了一片白白的面膜，感覺(jué)變得水嫩水嫩的，臉也變得Q彈Q彈的，變成童話(huà)故事中的白馬王子了！接下來(lái)，疲憊不堪的級任老師，坐上椅子，當起模特兒。蕙瑄媽媽拿著(zhù)刮痧板在老師的頭皮上來(lái)回動(dòng)作，一邊解釋著(zhù)刮痧的功用，一邊回答我們所提的問(wèn)題。楊媽媽說(shuō)： “我會(huì )走人美容業(yè)，是因為小時(shí)候看過(guò)美容師的手，都白白嫩嫩的，很羨慕；長(cháng)大后，還考了美容乙級執照。在工作時(shí)，和客人閑話(huà)家常，將客人當成朋友，細心服務(wù)，所以工作室的客源穩定。工作環(huán)境良好，不用風(fēng)吹日曬；只是，時(shí)常要工作到很晚，無(wú)法回家好好陪蕙碹，這是這個(gè)工作最大的缺點(diǎn)�！�
下一節，哇！我家帥氣的爸爸，怎么站在教室門(mén)口呀？還拿著(zhù)大包小包的東西，原來(lái)，爸爸也是前來(lái)介紹他工作的特別來(lái)賓！
爸爸一踏進(jìn)教室，同學(xué)個(gè)個(gè)都驚訝大叫： “凌爸爸真高呀！”爸爸向同學(xué)問(wèn)好后，專(zhuān)業(yè)地拿出地圖、照片，還有晚上辛辛苦苦做的吊飾開(kāi)始講解。爸爸告訴大家， “農地調查”這個(gè)工作其實(shí)是很危險的，常常需要騎著(zhù)摩托車(chē)穿梭在林間小路、崎嶇的山路，一個(gè)不小心，就有可能跌進(jìn)山谷里；而且，還得忍受?chē)蓝涂崾�。不過(guò)，因此才能欣賞到獨一無(wú)二的美麗景致，聽(tīng)到最自然的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫�；氐郊�，可以分享給兒女聽(tīng)，讓親子之間有聊不完的話(huà)題，增進(jìn)親子之間的感情。
有獎?wù)鞔饡r(shí)間到了！爸爸拿出他工作時(shí)所拍攝的植物照片，讓我們猜。 “地瓜葉、高麗菜、空心菜……”，大家七嘴八舌， “胡蘿卜！”正確答案出爐，獲得爸爸利用小西氏石櫟種子親手做的吊飾。禮物雖小。但是意義非凡。
透過(guò)這次別出心裁的教學(xué)課程，讓我知道“行行出狀元”。每一種行業(yè)都有其優(yōu)缺點(diǎn)，每一個(gè)工作都有存在的價(jià)值。身為小學(xué)生的我們，可以多多參與各項活動(dòng)，找出自己的興趣，發(fā)掘自己的專(zhuān)長(cháng)。長(cháng)大后，能做自己喜歡的工作，快樂(lè )的生活。
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