我最熟悉的一個(gè)人作文
最熟悉人有很多，可以寫(xiě)的有很多。熟悉的一個(gè)人怎么應該怎么寫(xiě)。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來(lái)看看吧。
【我最熟悉的一個(gè)人作文一】
我最熟悉的的人就是我的班主任趙秀菊老師。老師已經(jīng)快四十歲了，她穿著(zhù)樸素，從來(lái)都不穿名牌，她有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，尤其是她那大大的眼睛，就像一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻都能看透我們的心靈，不管我們做錯了什么都會(huì )被她發(fā)現‘老師平時(shí)跟每個(gè)人談話(huà)的時(shí)候，總是面帶微笑，語(yǔ)氣都那么溫柔，嘴角兩邊還有兩個(gè)大酒窩。
我覺(jué)得特別幸運，因為她既是我的班主任老師又是我的老姨，老姨在家里非常疼愛(ài)我，有什么好吃的都想著(zhù)給我留一份。記得有一次，老姨帶我去公園玩，我只顧瘋玩，身上被蚊子叮了好幾個(gè)包，老一一看，趕緊把她的大紗巾給我，回到家趕緊給我抹上藥膏，我一看老姨身上卻被咬了好多包，我心里真是感動(dòng)極了。
別看老姨在家那么疼我，可是到了學(xué)校，她就變成了嚴厲的老師。有一次我因為馬虎把一道極簡(jiǎn)單的題做錯了，老師把我叫到走廊，很?chē)烂C地批評了我一頓，她說(shuō)：“馬虎是學(xué)習的最大天敵，不僅僅是學(xué)習，做任何事情都馬虎不得，這既是一種對自己的不負責任也是對學(xué)子成果的不尊重。”老師的話(huà)我一直牢牢地記在心里，在我的學(xué)習上起到了重要作用。
老師還多次被評為優(yōu)秀教師。她的語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)，我記得最清楚的是她講的《三個(gè)兒子》那一課，老師讓同學(xué)們分別扮演了課文中的三個(gè)兒子，還讓同學(xué)們點(diǎn)評三個(gè)兒子的做法，是同學(xué)們在快樂(lè )的課堂里，學(xué)會(huì )了許多知識，也學(xué)會(huì )了許多做人的道理。
【我最熟悉的一個(gè)人作文二】
在我生活中有許多熟悉的人：親戚、家人、朋友、同學(xué)、鄰居。然而我最熟悉的人是我的同桌——余耀。
他今年十歲，個(gè)子不高，皮膚黝黑發(fā)亮，一頭烏黑的短發(fā)閃閃發(fā)亮，一雙炯炯有神的眼睛里，閃爍著(zhù)智慧的光芒。
在學(xué)校課間休息時(shí)，余耀經(jīng)常會(huì )做一些搞笑的事情、講一些幽默的故事，把我們逗得哈哈大笑，成了同學(xué)們的“開(kāi)心果”。學(xué)習上，樂(lè )于助人也是他的一大特點(diǎn)，他在數學(xué)方面，學(xué)習知識比較連貫、思考問(wèn)題時(shí)思路清晰。我有時(shí)弄不清楚的數學(xué)難題，總會(huì )向他請教。他總是熱心為我講，直到我聽(tīng)懂為止;在語(yǔ)文方面，我學(xué)的好一些，他來(lái)向我提問(wèn)，我會(huì )把解題的思路交給他。學(xué)習中，我們取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
學(xué)習之外，余耀還喜歡練跆拳道。你可別看他小小年紀，練習跆拳道已經(jīng)有5、6年時(shí)間了，他不僅學(xué)得認真，而且還肯吃苦耐勞、奮力拼搏，在2013年少年兒童跆拳道“錦標賽”比賽中，獲得了第五名的好成績(jì)。記得有一次，我和同學(xué)一起去觀(guān)看他練跆拳道。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)呼喊聲，原來(lái)是他們在進(jìn)行熱身活動(dòng)。只見(jiàn)余耀把腿舉到齊腰的高度，一伸一縮的準備著(zhù)。熱身運動(dòng)完畢后，大家都精神抖擻地開(kāi)始了踢板訓練。頓時(shí)，場(chǎng)館里響起一陣陣斷斷續續敲打聲，不一會(huì )兒，輪到余耀出場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)他兩眼放光，氣勢洶洶，擺弄架勢，使勁往一踢腿，動(dòng)作是那么有力、那么規范，連教練看見(jiàn)了他訓練這么認真、刻苦，都還不停地表?yè)P著(zhù)他。
這就是他，我的同學(xué)――余耀，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人、熱愛(ài)運動(dòng)的男孩。
【我最熟悉的一個(gè)人作文三】
她是和我從一個(gè)娘肚子里鉆出來(lái)的，她是和我同床長(cháng)達10年之久的人。她睡在靠書(shū)桌的一邊，我睡在靠墻的一面，絕對的安全，因為在我左邊，她為我擋著(zhù)，不讓我滾下去，即使現在我長(cháng)大了，還是會(huì )習慣性地面向墻睡覺(jué)，而且她是組成我成長(cháng)記憶中必不可少的一個(gè)角色——姐姐。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我和她的吵架不斷，而且，我很少稱(chēng)呼她為姐姐，更多的時(shí)間都直呼其名。雖然她比我大六歲，但我對她的了解，升值比父母還多，絕大多數來(lái)自朋友、同學(xué)、老師們。
上次她帶我出去逛街，還拉了她的至愛(ài)的朋友，我們逛得腿很酸，變走進(jìn)了必勝客，姐姐去上廁所了，我在那兒大快朵頤著(zhù)美味的食物。“你姐真的挺好的……說(shuō)真的，很善良……”塞了一嘴巴牛排的我姐的同學(xué)，真心地冒了一句，我看著(zhù)對面那美麗的人，“從哪兒體現?”不是我不信，而是我很像知道，姐到底哪兒好了?
“在班里她充當‘和事老’的角色，有矛盾的幾個(gè)人，她總是可以很快解決他們的煩惱。”嘿!我笑了，原來(lái)她是一個(gè)在人群中地位很高的呀!
接著(zhù)我們又去看了姐姐高三時(shí)的班主任，當時(shí)他正抱著(zhù)一大堆書(shū)本從一樓辦公室出來(lái)，要上三樓，姐姐自告奮勇地要求把書(shū)搬去三樓，那老班看著(zhù)她上樓的背影，很開(kāi)心地笑了笑，自言自語(yǔ)嘀咕道：“這丫頭辦事最讓人省心，負責任啊!”
傍晚六點(diǎn)多一點(diǎn)，她很守信用地在七點(diǎn)前回到了家，然后又開(kāi)始忙碌起來(lái)，熱晚飯，把飯菜全擺上了桌。爸媽回到家后就吃到了一頓熱乎乎的晚飯。
那天晚上，姐姐似乎很累，她背對著(zhù)我，躺在被子里一會(huì )兒就困了，我用屁股頂了她腰一下，她模模糊糊地“嗯”了一聲，我說(shuō)：“噯，你真是咱家的一塊兒寶兒!”說(shuō)完了，可我不知道她有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
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