我的同桌小學(xué)作文 合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的同桌小學(xué)作文 ，歡迎大家分享。
我的同桌小學(xué)作文 1
我的同桌是個(gè)奇葩。說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候我的腦海中迅速飛過(guò)了這兩年相處的片段，的確，她是個(gè)奇葩。
按理說(shuō)，女孩子應該是溫柔似水，或者女漢子標配，可是她這兩者都不是，你要問(wèn)她是哪一種，沒(méi)錯，兩種風(fēng)格都具備。
這就很矛盾了，有時(shí)溫柔的像個(gè)小綿羊，讓你忍不住想去欺負她，有時(shí)候脾氣暴躁起來(lái)三頭牛都拉不住她的感覺(jué)，你要問(wèn)我會(huì )不會(huì )hold不住她這種反反復復的狀態(tài)，沒(méi)關(guān)系的，我早已經(jīng)摸透了她的規律，而且，她也不總是這樣陰晴不定的。
剛認識的時(shí)候，她的確溫柔的不像話(huà)，跟她在一起的時(shí)候，我才知道什么叫做真正的淑女，原以為她就是這樣的性格，不會(huì )發(fā)火，不會(huì )跟誰(shuí)起爭執，直到有一次，放學(xué)的路上，看到有幾個(gè)男生在欺負一個(gè)女孩子，大概是在鬧分手男生不同意，女孩咬著(zhù)嘴站在那里，賭氣不說(shuō)話(huà)，但是男生一直在叨叨說(shuō)個(gè)不停，明顯占了上風(fēng)，語(yǔ)氣里還略帶嘲諷的樣子，同理心讓她頓時(shí)就忍不了，沖上去罵了那男生一頓，男生一頭霧水反映過(guò)來(lái)準備動(dòng)手，就被同桌擋住了，我這才發(fā)現，她小小的身體里竟蘊含著(zhù)這么大的能量，平日里琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)的她，在打架的時(shí)候也能這樣臨危不懼。
后來(lái)我再問(wèn)起她的時(shí)候，她坦白說(shuō)到當時(shí)也有害怕，但是潛意識里只想著(zhù)要去幫助那個(gè)女生，她在我心里的印象一下子提升了一個(gè)檔次。
可文可武，能夠溫柔似水，也能勇猛無(wú)敵，這樣的我的同桌，是不是有點(diǎn)不一樣呢。
我的同桌小學(xué)作文 2
這學(xué)期，我又換了一個(gè)新同桌，他長(cháng)的胖乎乎的，一雙眼睛圓溜溜，臉頰紅紅的，像一個(gè)紅色的大蘋(píng)果，他叫xx。
他最大的特點(diǎn)是力大無(wú)窮。我們班的礦泉水喝完了，xx便拎起空水桶，跑到圖書(shū)室再拿來(lái)一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的礦泉水，上樓時(shí)，他雙手緊緊地抱住水桶，咬緊牙關(guān)，一口氣把水給搬進(jìn)我們教室。而這時(shí)，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。
他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課，他就拿著(zhù)球拍、乒乓球，飛快地跑到球臺前，和同學(xué)們一起大戰起來(lái)。他愛(ài)好乒乓球，愛(ài)到了“忘我”的地步。有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師正在講臺上繪聲繪色地講著(zhù)課文，而xx卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來(lái)。老師發(fā)現后，狠狠地批評了他一頓。
xx還是一個(gè)幽默大王。他今天上語(yǔ)文課時(shí)，老是說(shuō)一些廢話(huà)，老師為了維持課堂紀律就命令他不許說(shuō)話(huà)，xx便乖乖地關(guān)上了話(huà)匣子。下一節課是體育課，體育老師不管問(wèn)什么問(wèn)題，xx老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說(shuō)話(huà)。體育老師莫名其妙，不知他葫蘆里賣(mài)的是什么藥，xx就在本子上寫(xiě)：語(yǔ)文老師不準我說(shuō)話(huà)��！體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑，而他卻還是抿著(zhù)嘴，一點(diǎn)也沒(méi)笑。
xx，你喜歡打乒乓球是好事，但你要把作業(yè)認真完成，錯誤及時(shí)改正，再下去打乒乓球。你的幽默給大家帶來(lái)了許多歡樂(lè )，但希望你的幽默是用在課余時(shí)，而不是在課堂上，好嗎？
我的同桌小學(xué)作文 3
新學(xué)期排座位后，我換了一個(gè)新同桌，雖然我們在一個(gè)班級里共同學(xué)習了幾年，卻是第一次做同桌，他就是王晗宇。
他是個(gè)性格活潑好動(dòng)的男生，而我平常不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以剛開(kāi)始我們并不是很熟悉。后來(lái)我慢慢發(fā)現他十分熱心腸，經(jīng)常自覺(jué)地幫助班里其他同學(xué)打掃衛生，每次都把教室打掃的干干凈凈的。而且他為人善良，喜歡幫助同學(xué)，雖然我們不怎么說(shuō)話(huà)，但是每當我遇到困難的時(shí)候他就會(huì )伸出援助之手。當我忘記帶學(xué)習工具的時(shí)候，他會(huì )毫不猶豫地把自己的東西借給我，每次放學(xué)時(shí)，他都會(huì )熱心地幫我和旁邊的同學(xué)把椅子放好才離開(kāi)教室。
我的同桌足球踢得很好，他是我們班踢球最厲害的人，也是我們班的足球隊長(cháng)。他是我們學(xué)校足球社團的主力隊員，經(jīng)常代表學(xué)校參加集訓和打比賽，所以每天放學(xué)后，學(xué)校足球訓練場(chǎng)上都少不了他奔跑跳躍的身影。足球是一項辛苦枯燥的運動(dòng)項目，我想他一定是很喜歡這項運動(dòng)，才會(huì )每天都刻苦地訓練。付出總會(huì )有回報，他在我們年級的足球比賽中，做為主力隊員帶領(lǐng)班級足球隊，戰勝了我們年級最強的隊，為我們班增光添彩。
我們一起相互幫助，開(kāi)心學(xué)習，我從他身上學(xué)到了很多，他的熱心和足球夢(mèng)也感染著(zhù)我。我希望能像他一樣為自己的夢(mèng)想堅持不懈，也希望他將來(lái)能實(shí)現自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的足球運動(dòng)員。
加油吧，足球少年！
我的同桌小學(xué)作文 4
我的同桌是我的老同學(xué)，上一年我們就在一個(gè)班里，剛上初中時(shí)，我性格開(kāi)朗，人緣極好，認識了很多同學(xué)；而他性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，沒(méi)人和他說(shuō)話(huà)，我們也沒(méi)啥交情，平常我們也不常說(shuō)話(huà)。
等到上初二了，因為我們是老同學(xué)，所以我們比較親切，我認真的看他了一會(huì )兒，黃黃的頭發(fā)，微皺的眉毛和一個(gè)塌陷的鼻子，一張不會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴上面一雙憂(yōu)郁眼睛。后來(lái)老師讓我們倆一組，我們又做同桌，時(shí)間可以改變一切，我們成立了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，每當他心情不好時(shí)，我總是安慰他，或者說(shuō)句調皮話(huà)逗他笑，。
如果不了解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老師給各小組分任務(wù)，我們負責表演話(huà)劇，他當主持人，當時(shí)他模仿小沈陽(yáng)說(shuō)了一句話(huà)：‘如果我們表演的好就鼓掌，表演的不好就當我們抽風(fēng)了呵’。
還有一次，我上課再看作文，他也想看，就給我說(shuō)：‘我幫你看這老師，你看半節后，讓我也看看�！彝饬�。結果我們一人看半節。上課時(shí)他給我說(shuō)話(huà)，我不理他，老師來(lái)了他還在跟我說(shuō)，我不告訴他，老師看見(jiàn)了，結果他被批評一頓。
你猜猜他是誰(shuí)？我告訴你他姓孫。
我的同桌小學(xué)作文 5
我熟悉的人有很多，然而給我印象最深的就是我小學(xué)時(shí)的同桌，
他非常幽默。一天，我作業(yè)沒(méi)帶，又被老師罵了一頓，我傷心地偷偷哭，她就似乎看透了我的心，給我講笑話(huà)，做鬼臉撓撓癢癢，我笑了，他也笑了，跟她相處的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
他最大的興趣是愛(ài)畫(huà)畫(huà)，他學(xué)了兩年的畫(huà)畫(huà)，每次美術(shù)課上，她都能畫(huà)出一幅栩栩如生，美輪美奐的佳作，每到課間，同學(xué)們在玩的時(shí)候，她總是安靜的坐在教室里練習繪畫(huà)，只見(jiàn)她雙眼注視著(zhù)畫(huà)板，雙手熟練地在紙上龍飛鳳舞的擺來(lái)擺去，不一會(huì )兒，一幅佳作就誕生了�？串�(huà)的人不得不為她的畫(huà)點(diǎn)了個(gè)贊。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，他的缺點(diǎn)就是：不講信用。有一次她陪我一起玩，說(shuō)好了中午一起在操場(chǎng)上集合，她卻遲遲未來(lái)。那天中午太陽(yáng)非常曬，我就站在太陽(yáng)底下等�；鹄崩钡奶�(yáng)烤著(zhù)，我太熱了。等煩了，我就回家了，第二天我氣呼呼地問(wèn)他為什么悔約。她面不改色的說(shuō)“你不也沒(méi)來(lái)嗎？”“我來(lái)了，可是沒(méi)見(jiàn)到你！”她一口咬定是我沒(méi)去，因此我們鬧矛盾了，你不理我，我不理你好幾天才合好。
這都是我的同桌，在我有困難的時(shí)候幫助我，又不講信用讓我又愛(ài)又不恨，這就是她，我最熟悉的她，也就是它陪我走過(guò)了我心情低谷的那幾個(gè)月，雖然現在也沒(méi)有再見(jiàn)面了，也沒(méi)有在聊天，但是她帶給我的陽(yáng)光與溫暖，我永遠都記在心里，雖然下半輩子可能不會(huì )再相見(jiàn)，但我仍然祝她歲歲平安，一馬平川。
我的同桌小學(xué)作文 6
你瞧，那個(gè)正在看書(shū)的女孩，就是我的同桌。他可是一只“書(shū)蟲(chóng)”。
她那烏黑色的頭發(fā)，濃濃的眉毛，眼睛就如同兩顆黑色的水晶似的掛在眉毛中間，鼻梁高高的，鼻梁上架著(zhù)一副深度的眼睛像位小博士似的，櫻桃小嘴，那張嘴里蘊含著(zhù)他豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴;生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油燈。從這張嘴里說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)能讓人火冒三丈，有時(shí)卻讓人忍俊不禁大笑不己。他學(xué)習還不錯，語(yǔ)言表達能力不算好，個(gè)子中等。同學(xué)突然問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，她總會(huì )在那傻笑，不過(guò)她還是挺樂(lè )于助人的。
記得有一次，我們還在上課，突然下課鈴響了，同學(xué)們就如同一支支離弦的箭一樣沖出了教室，門(mén)都快被擠爆了!班里只剩下幾個(gè)平時(shí)比較文靜的同學(xué)。有幾個(gè)調皮的男生從外面跑進(jìn)了教室大喊了幾聲：“吳鹵蛋!吳鹵蛋!”(那時(shí)是我同桌的綽號，其實(shí)她叫吳丹)我本以為她會(huì )大發(fā)雷霆，沒(méi)想到吳丹還是津津有味的看著(zhù)書(shū)，那幾個(gè)男生又以更大的聲音喊道：“吳鹵蛋!吳鹵蛋!”可是她還是津津有味的看著(zhù)書(shū)，那幾個(gè)男生有調皮的說(shuō)：“吳鹵蛋!你是不是耳背啊?”吳丹理都沒(méi)有理他們，從她的眼神里可以看出她已經(jīng)完全陶醉于書(shū)中的故事無(wú)法自拔了。
怎么樣我的同桌就是“一只”名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)吧!
我的同桌小學(xué)作文 7
我的同桌——王超。他呀稀奇古怪。
每天腦子里想的都是亂七八糟。
我的同桌，他非常的有意思。
一天，我們在寫(xiě)作業(yè)，他不小心碰了我一下，我搬著(zhù)桌子移到了旁邊，他一看形勢，知道不對了，就又說(shuō)又道歉，什么姐，什么奶奶的都出來(lái)了，想盡辦法讓我回去，看還是不行，他也把桌子移了下來(lái)。每次總能把我弄的哭笑不得。
他還有一個(gè)毛病，就是愛(ài)抄作業(yè)，尤其是數學(xué)，我剛把一道數學(xué)題寫(xiě)完，他就立馬抄了起來(lái)，我不讓他抄，他就用可憐的眼神看著(zhù)我，并說(shuō)：“姐姐，求求你了，給我看看吧�！闭媸悄盟麤](méi)有辦法。有時(shí)某個(gè)同學(xué)有份答案，他也去抄抄，唉，真是抄作業(yè)大王。
但是，他也有優(yōu)點(diǎn)，那就是——樂(lè )于助人。那個(gè)時(shí)候，他還不是我們組，上課老師讓我們抄作業(yè)本，我的書(shū)丟了2頁(yè)，我急的哭了起來(lái)，這時(shí)，王超主動(dòng)給我借了一本，我激動(dòng)的流出眼淚，我含著(zhù)淚，寫(xiě)作業(yè)，他說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢慢抄好�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我的眼淚更是忍不住流了出來(lái)，我一邊擦眼淚，一邊寫(xiě)。那時(shí)，我把他當做我真正的朋友。我感謝他，從心里而發(fā)。那時(shí)，連我最好的朋友都不知道我哭了，但他卻在我困難的時(shí)候幫了我一把，還安慰我，我耳邊一直回蕩著(zhù)那句話(huà)。
這就是我的同桌，有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)，我希望他一定可以改正缺點(diǎn)，我也相信他可以做到。
我的同桌小學(xué)作文 8
我的班級里有許多的人，幾乎我都認識，有調皮大王劉兆楷，成績(jì)優(yōu)秀的鄭琬琳，總愛(ài)裝酷的劉禹康，可他們遠遠不如我的同桌張奕勛。因為他們的性格張奕勛都有。
先說(shuō)他調皮的一面吧!記得上次，他看見(jiàn)一群女生在前面玩游戲，就悄悄地跟我說(shuō)：“嘿嘿，她們平�？偸菓蚺�，這次排我戲弄她們了!”說(shuō)著(zhù)，張奕勛把一支鉛筆放在一個(gè)女生的后面，連垃圾桶也放在后面。我對張奕勛說(shuō)：“別太過(guò)分，小心遭報應�！笨晌覄傉f(shuō)完，一位女生就中招了，她踩到鉛筆腳底一滑，整個(gè)人躺在地上，頭不偏不倚套著(zhù)垃圾桶，一只鞋離開(kāi)了它的主人，飛了出去，逗得全班哈哈大笑，他笑得更夸張，嘴張得可以塞入一個(gè)鴨蛋，可沒(méi)想到鞋子向他飛來(lái)，結果塞入他的嘴里，他眼瞪得大大的，全班笑得更瘋狂了。我說(shuō)：“你看，遭報應了吧!”
雖然他很調皮，可成績(jì)保持得很好，每次發(fā)試卷時(shí)，總能聽(tīng)到張奕勛這個(gè)響亮的名字，之后就是雷鳴般的掌聲，總是讓我很羨慕。
別看他在學(xué)校里是搗蛋鬼，可一見(jiàn)到大人，他就總“默默無(wú)聞”，一副文靜聽(tīng)話(huà)的樣子，總受大人的贊揚。別以為他真的文靜，實(shí)際上是在裝酷呢。
在我眼中，他就像老舍先生的貓一樣，既貪玩又老實(shí)，既老實(shí)又能干，這就是他，我的同桌——張奕勛。
我的同桌小學(xué)作文 9
她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛像黑珍珠又亮又黑，鼻子有點(diǎn)兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子。她一位活潑、天真、可愛(ài)，還有點(diǎn)淘氣，整天笑嘻嘻的小姑娘，是個(gè)“開(kāi)心果”，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩。
這就是我的同桌——王曉靜。
她非常善良。有一次，我們走在回家的路上，發(fā)現一只小狗正躺在地上痛苦地呻吟。她看見(jiàn)小狗的腿受傷了，二話(huà)不說(shuō)就把它抱回家，把小狗傷腿包扎好，還給它洗了個(gè)澡�？伤龐寢尣蛔屗B狗，她心里很矛盾，最后決定，把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子，放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒(méi)有人再傷害它，也沒(méi)有人趕它走，她每天給它喂飯�？伞疤煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻”，這件事到底還是被媽媽發(fā)現了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理：什么愛(ài)護動(dòng)物呀，什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說(shuō)服。她笑了，笑得那么甜。
她非常開(kāi)朗，就算有天大的事，我從沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)，她總是笑容滿(mǎn)面。她很喜歡跳舞。她跳起舞來(lái)就像翩翩起舞的`花蝴蝶，看得人如癡如醉。她不但舞跳得好，而且學(xué)習成績(jì)也很好，不管哪一門(mén)功課，成績(jì)總是名列前茅。
我和她的友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片樂(lè )融融的天地。我非常珍惜我們之間的友誼。
我的同桌小學(xué)作文 10
我有一個(gè)特別“煩人”的同桌。他是男生，叫天鵬。
在學(xué)校里，他經(jīng)常拿我的東西，下課拿，上課也拿。有一次，我把他鋼筆弄壞了，害得我天天上下課都要把鋼筆放在口袋里。如果我忘了拿，一上課就會(huì )發(fā)現鋼筆已經(jīng)變成了“鴨子嘴”。有的時(shí)候，他就拿板凳使勁擊打鋼筆，直到變成兩半。
他喜歡時(shí)不時(shí)就推你一下，一下課，他不是追我，就是打我。我好幾次說(shuō)不準鬧了，他還是踢我。
但我們有時(shí)也很默契。打完了，總得很快就和好了。上課，我們總是互相打掩護，他和人講話(huà)，我會(huì )提醒他，讓他認真聽(tīng)課。有一次，老師要檢查桌皮，我忘帶了，他看似很不情愿，但還是把桌皮給我了，我十分高興。老師發(fā)現他沒(méi)帶，就批評了他。我望著(zhù)他，心里很想對老師說(shuō)：“其實(shí)是我沒(méi)有帶�！钡揖尤皇裁炊紱](méi)有說(shuō)。
我的另一個(gè)同桌是個(gè)學(xué)霸，叫曹家鑫。在班里，他總是名列前茅。他還是班長(cháng)，對我們都挺好的。他不僅成績(jì)好，還是我們班的足球健將。上一次比賽，他射進(jìn)了兩次門(mén)，大家都為他喝彩。
這兩任同桌，在我的記憶中難以抹去，他們都有各自鮮明的特點(diǎn)。
我的同桌小學(xué)作文 11
我的同桌叫妍妍，他的個(gè)子很高，每次排隊都在最后一個(gè)，他的眉毛又細又黑，像彎彎的月亮一樣，她有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子上和我一樣也架著(zhù)一副眼鏡，看上去學(xué)習成績(jì)很好。他的嘴巴像個(gè)小小的櫻桃，一排潔白的牙齒當中少了一顆門(mén)牙。他喜歡穿大黃色上衣和牛仔褲，走起路來(lái)又蹦又跳，好像有什么開(kāi)心事。
我的同桌雖然很調皮，但是他很善良。記得有一次我們上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，我不小心忘帶水彩筆了，我特別著(zhù)急，連汗也流了出來(lái)，因為畫(huà)畫(huà)課上沒(méi)有了水彩筆就畫(huà)不成了，老師還會(huì )批評我，這可怎么辦��？我真后悔，今早上學(xué)時(shí)沒(méi)有好好檢查學(xué)習用品。唉，都怪我……等著(zhù)挨批吧。突然，我的同桌拍拍我的手，輕輕地問(wèn)：“你怎么啦？”“我忘帶水彩筆了……”“哦，原來(lái)是這樣啊，不要著(zhù)急，等會(huì )我們一起合用�！闭f(shuō)著(zhù)就把他自己最心愛(ài)的水彩筆放在了課桌的中間，我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。畫(huà)畫(huà)開(kāi)始了，我高興地選了一直粉色的水彩筆，認真地畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)的很快，也畫(huà)的很好，我第一個(gè)交給老師，老師笑著(zhù)夸我畫(huà)得棒。我心里甜滋滋的，好像吃了蜜糖一樣甜。但我知道，這次是同桌幫助了我。下課后，我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你的水彩筆�！薄安挥弥x，我們是同桌嘛！”
這樣的同桌你們喜歡嗎？我喜歡。我和他成了最好的朋友。我們倆經(jīng)�；ハ鄮椭�。
我的同桌小學(xué)作文 12
我的同桌一頭的短發(fā)，同學(xué)們都說(shuō)她像個(gè)男生，因為她喜歡運動(dòng)，她經(jīng)常會(huì )在自家小區里邊的騎行俱樂(lè )部里出現，她的變速變速自行車(chē)是天藍色的，加上一身的黃色護身服，將自己武裝起來(lái)，像個(gè)超人一樣，酷極了，由于她不同的愛(ài)好，將大部分時(shí)間都花在了騎行上邊，所以她在班級里的人員不怎么好，總是一個(gè)人形色匆匆。
有一天，班主任老師突然接到她家里人的電話(huà)說(shuō)她，她突然不見(jiàn)了，老師家長(cháng)都很著(zhù)急，第二天一大早，我嘗試著(zhù)用手機qq聯(lián)系她，好久，我看到了我手機上她的頭像閃，我特別的激動(dòng)我聯(lián)系到了她，我們彼此達成了協(xié)議我不告訴任何人的她的行蹤，她可以和我見(jiàn)面，我們彼此約定在圣鼎國際的網(wǎng)吧門(mén)口見(jiàn)面，我如愿以?xún)數囊?jiàn)到了她，她背著(zhù)一個(gè)書(shū)包，帶著(zhù)一只小藏獒狗，她告訴我說(shuō)由于她的狗狗在客廳里爬沙發(fā)，所以她的爸爸將她的狗狗從自家三樓的窗戶(hù)扔了下來(lái)，她打開(kāi)她的書(shū)包，書(shū)包里不是書(shū)，而是一袋狗糧，我徹底從一個(gè)女孩子身上感受到了最柔情的一面。
我覺(jué)得她是一個(gè)有個(gè)性，與眾不同的女孩子。
我的同桌小學(xué)作文 13
我的同桌，腦袋大大的，身子很瘦，長(cháng)的全身皮包骨頭，眼睛總是發(fā)著(zhù)亮光。哈哈，大家都猜對了，那就是我們班的孟洋同學(xué)。
我見(jiàn)過(guò)孟洋在1908的東廣場(chǎng)吹巴烏，他和同伴排的整整齊齊，吹著(zhù)巴烏的專(zhuān)業(yè)曲目，曲調柔和動(dòng)聽(tīng)，在這炎熱的傍晚給前來(lái)乘涼的人們帶來(lái)歡樂(lè )。不過(guò)你也可以見(jiàn)到我在1908表演架子鼓哦！
他在學(xué)校的時(shí)候很獨特，有時(shí)候還會(huì )學(xué)小黃人說(shuō)話(huà)呢！誰(shuí)都聽(tīng)不懂。有時(shí)候他走路像一只企鵝，他跑步的時(shí)候腿抬的可高了！都好像抬了千尺高！
每學(xué)期都會(huì )得到很多獎，比如數學(xué)會(huì )得獎，英語(yǔ)會(huì )得獎，語(yǔ)文也會(huì )得獎，什么實(shí)踐活動(dòng)，科學(xué)一般他都能得獎，體育有時(shí)候就不能了。
我們還去1908玩過(guò)，在1908的時(shí)候，他還帶我去了喜歡的地方，那里有很多拼裝玩具，不過(guò)那可都不是讓摸的，或者有些東西都不讓摸。
孟洋還特別的愛(ài)哭，有的時(shí)候就是摔了一下下就哭了，哭的時(shí)候太悲催了，有的時(shí)候是大哭一場(chǎng)，有的時(shí)候就是哭了一點(diǎn)點(diǎn)，掉了一點(diǎn)點(diǎn)珍珠淚。
說(shuō)了這么多，你應該認識我的大頭同桌了吧，他是不是很優(yōu)秀呀？是不是一個(gè)特別有意思的人呢？
我的同桌小學(xué)作文 14
我四年級的同桌叫陳海波，他是一個(gè)十分開(kāi)朗的人。他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，他的頭發(fā)短短的，細細的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，小小的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)能說(shuō)的嘴巴，一笑起來(lái)十分帥！他很寬容，有一次放學(xué)后，只剩下我和他，我們在寫(xiě)作業(yè)，同桌一不小心碰了我的手，我的筆一滑，一條線(xiàn)印在我的作業(yè)本上。
我生氣的向他瞪眼，他連忙說(shuō)題目：“對不起，我不是故意的！”“你以為你說(shuō)一句對不起，我不是故意的’就完事了嗎？”我生氣地說(shuō)。拿起他的作業(yè)本亂畫(huà)起來(lái)。為此我和陳海波你一拳我一腳地打了起來(lái)�；丶液�，我想題目：“陳海然是嫉妒我寫(xiě)的比他快，所以才存心動(dòng)我一下�！�
第二天早上，我看見(jiàn)他沒(méi)有理他，他見(jiàn)我連忙向我道歉說(shuō)題目：“對不起，我昨天不應該碰你的手�！蔽衣�(tīng)了，也低下頭對他說(shuō)題目：“對不起，我應該原諒你而不是拿你的作業(yè)本亂涂亂畫(huà)�！蔽覀�?yōu)榇撕秃昧恕?/p>
陳海波他很堅強，他平時(shí)數學(xué)考試考九十多分的，有一次他考了八十二分，旁邊有人嘲笑他。他說(shuō)題目：“從那里摔倒就應該從那里站起來(lái)，下次我一定努力，考九十多分�！惫�，下課他不去玩，留下來(lái)研究數學(xué)。第二次考試他果然考了九十多分，差一點(diǎn)就超過(guò)我。
他寬容，不記恨，還主動(dòng)道歉而且其實(shí)他一點(diǎn)也不嫉妒別人，因為他覺(jué)得自己會(huì )比別人做的更好的，所以他很努力，這就是我的同桌。
我的同桌小學(xué)作文 15
很少寫(xiě)我的同桌，因為我覺(jué)得他既非才華出眾，也不夠英俊瀟灑，甚至常常被咱班的女生欺負的無(wú)處可逃一句話(huà)，典型不夠。所以我覺(jué)得沒(méi)有什么可寫(xiě)的。但是慢慢額我發(fā)現我的同桌很多的優(yōu)點(diǎn)。
同桌是個(gè)懶洋洋的人，一雙不大不小的眼睛，總是那么無(wú)精打采，好象很想睡覺(jué)。印象中，除了班主的課和電腦體育可以外，他幾乎所有的課都在睡！我不僅佩服同桌居然那么能睡。 同桌有很多花名，叫的最響的是“青春痘王子”；因為同桌的“痘痘”實(shí)在是多的可怕。同桌買(mǎi)了一面鏡子，上課除了睡覺(jué)以外就是照鏡子，左照右照上照下照，還不時(shí)發(fā)出一陣陣嘆息聲，也不知是在嘆自己的“痘痘”多還是別的什么。
同桌的另一個(gè)花名是“自戀狂”，不為別的，就因為他太臭美了。他常常很“謙虛”地問(wèn)我：“你說(shuō)，除了我以外，我們全年級誰(shuí)最帥？”每當這時(shí)，我總會(huì )說(shuō)：“如過(guò)你再長(cháng)高7厘米，痘痘不要那么多的話(huà)”同桌也總是把手一揮：“那就不是我李思瞬了！”
同桌很健忘。就那不久前的期中考試來(lái)說(shuō)吧，我的總分比他高出一大截，他很不甘心，問(wèn)我如果從今天開(kāi)始努力學(xué)習，是不是期末考試就能取德得好成績(jì)。我說(shuō)那當然啦，然后我想，從此同桌會(huì )努力學(xué)習了吧，誰(shuí)知第二天上課，我依舊看到了他睡覺(jué)的身影
同桌有他的缺點(diǎn)，當然也有他的優(yōu)點(diǎn)：他物理學(xué)的不錯，腦筋也轉得快，體育成績(jì)好的讓人羨慕，想想看，其實(shí)同桌也過(guò)的挺不錯的。起碼，他吃得可以，玩得可以，睡的當然也可以啦！
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