同桌的你的作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的同桌的你的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌的你的作文1
有一個(gè)男生他多才多藝，比如吹小號、打籃球、畫(huà)畫(huà)。他的發(fā)型是齊劉海，眉毛很粗，眼睫毛又細又長(cháng)，眼睛炯炯有神，高鼻梁，厚嘴唇。他喜歡穿花色夾克，黑色短褲，紅色的籃球鞋。他就是我的同桌。
有一次，在元旦會(huì )上有很多很多人參加了，有的是說(shuō)相聲，有的是唱歌，有還有的是吹奏陶笛。真是八仙過(guò)海各顯神通啊。有很多很多節目很精彩，但是我覺(jué)得最精彩的是我的同桌表演的節目。他表演的節目是吹小號，他吹的是世界名曲天空之城，他吹的這首歌非常的好聽(tīng)。
還有一次在假期，我去看籃球賽，我發(fā)現我看的那場(chǎng)籃球賽正好是我同桌的那場(chǎng)。上半場(chǎng)開(kāi)始時(shí)，他一直在搶球。過(guò)了一會(huì )兒，他搶到球了，然后他迅速跑去球籃那里投籃，好可惜，沒(méi)投進(jìn)，球從球籃外彈出來(lái)了。之后他一馬當先拿到球，再投，非常好，球進(jìn)了。
他不僅多才多藝，而且樂(lè )于助人。有一天，他走在馬路上，他看到了一位老奶奶。他看老奶奶走路困難，直接跑過(guò)去扶老奶奶慢慢地走過(guò)馬路。
這就是我的同桌，一個(gè)多才多藝、樂(lè )于助人的人。
同桌的你的作文2
四年級以來(lái)我最"煩"的一位同桌就是余華洋。他是一位男孩兒，是一個(gè)調皮搗蛋的男孩兒。他長(cháng)得有點(diǎn)兒像法國人。眼睛特別大，有時(shí)會(huì )瞇成一條縫；淡淡的眉毛，顯不出一點(diǎn)個(gè)性；我同桌的鼻子毫無(wú)特征可言，倒是嘴唇旁邊長(cháng)了一顆痣，看著(zhù)挺特別的，都說(shuō)："我們女孩子比男孩子的皮膚白嫩點(diǎn)"�？墒俏业耐狼∏∠喾�。這就是我的同桌——余華洋！
有時(shí)候我和我的同桌會(huì )發(fā)生一些小矛盾。每次我們兩個(gè)做數學(xué)作業(yè)，為了一道計算題而吵了起來(lái)。直道老師過(guò)來(lái)才糾正了答案才罷休。我和我的同桌有一個(gè)共同的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，一到美術(shù)課就特別開(kāi)心，我們坐在前排，老師一看就看到我們畫(huà)的畫(huà)，說(shuō)我們兩個(gè)真是同桌畫(huà)的畫(huà)都那么漂亮。
我這個(gè)人的特長(cháng)就是喜歡跳舞。不喜歡籃球，足球之類(lèi)的。但是我的同桌特別喜歡踢足球。在他的影響下，我也慢慢喜歡上了足球。
現在我們要進(jìn)入暑假時(shí)期啦！我要和我的老師，同學(xué)們還有那個(gè)惹我生氣，又逗我開(kāi)心的同桌。分開(kāi)一段時(shí)間了。暑假期間我會(huì )想念你們的。還有那個(gè)我的同桌的你。
同桌的你的作文3
春天來(lái)了，同桌，你和我又長(cháng)大了一歲。我真的非常希望你不要再像以往那樣叫我大小姐了！
記得有一次，我教你做一道你不會(huì )做的題時(shí)，你老是不會(huì )，我說(shuō)了一次又一次的講解，這時(shí)，你對我說(shuō)：“好啦，大小姐！”你這樣老是叫我大小姐大小姐，我真的像一個(gè)大小姐嗎？是的，雖然有時(shí)我很不耐煩地去教你做題，有時(shí)也對你大聲說(shuō)話(huà)，可我那時(shí)對你好��！“大小姐，這道題怎么做？”“大小姐，這是你的東西�！薄�，我不是大小姐，我是一個(gè)小同學(xué)！希望你以后不要再叫我做大小姐了。又有一次，老師發(fā)給我們一張小試卷，那是三年級的事了。你有一道題不會(huì )做，而且老師也說(shuō)不能看答案的，“大小姐，這道題怎么做？”“你再想想吧，很簡(jiǎn)單的�！蔽逸p輕地說(shuō)。之后，你就不開(kāi)心了。又有一次，你又對我說(shuō)：“大小姐，下午好��！”那時(shí)是下午，你一來(lái)到就對我笑瞇瞇地說(shuō)。唉，為什么你老是要叫我做“大小姐”呢？“請你以后不要再叫我做小姐了啦，這樣是非常不好的�！薄澳俏乙院缶徒心阕鲂〗憧�！可以了吧？”我暈了。
唉，同桌，以后你別再叫我做大小姐或者小姐了！這樣是不對的，每個(gè)人都有一個(gè)好名字，你就叫名吧！
同桌的你的作文4
在這個(gè)世界上，除了父母，與我們相處時(shí)間最長(cháng)的就是老師和同學(xué)。特別是我們的同桌，你們想知道我的的同桌怎么樣嗎？
我的同桌，有一雙炯炯有神的大眼睛，注視著(zhù)前方，他那又高又挺的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，看上去非常帥氣。
我的同桌非常喜歡畫(huà)畫(huà)，在美術(shù)課上總能得第一名。當每次老師表?yè)P他的時(shí)候，他就笑的像花兒一樣燦爛。
有段時(shí)間，他學(xué)習不太好，他最讓爸爸媽媽操心的就是語(yǔ)文成績(jì)不好�？荚嚴鲜遣患案�，不過(guò)這個(gè)學(xué)期他學(xué)會(huì )了，邊看、邊讀、邊想、邊記的方法，聽(tīng)寫(xiě)生字有次還得了100分，有幾篇作文還發(fā)表了，他的爸爸媽媽可樂(lè )壞了，他心里也美滋滋的。
每個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)都也有缺點(diǎn)，我的同桌也不例外，嘿嘿，他上課的時(shí)候總愛(ài)接老師的話(huà)茬，把課堂紀律都搞亂了，這個(gè)毛病總惹老師生氣。不過(guò)，他也得到了懲罰，老師罰他抄課文。
還有他的脾氣也不太好，有一次，同學(xué)不小心打翻了他的筆盒他就氣得火冒三丈。好在那個(gè)同學(xué)道了歉，他也原諒了她。
這就是我的同桌，他喜歡畫(huà)畫(huà)，比較喜歡接茬，脾氣也不太好。不過(guò)，他的優(yōu)點(diǎn)也不少，比如說(shuō)他彈的古箏非常好聽(tīng)，還會(huì )講故事，收拾房間等等。
這就是我的同桌，我喜歡和我的同桌一起玩，你們想和他交個(gè)朋友嗎？
同桌的你的作文5
圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，她就是我們班的班長(cháng)——小諾。她樂(lè )于助人、尊敬長(cháng)輩、愛(ài)護小動(dòng)物。
有一天，小紅的筆忘記帶了，她便向班長(cháng)借，班長(cháng)客氣地給了小紅一支筆。下課的時(shí)候，小紅把班長(cháng)的筆弄丟了，她心里想：班長(cháng)一定會(huì )生氣的。小紅低著(zhù)頭去找了班長(cháng)，不好意思地說(shuō)：“對不起，我把你的筆弄丟了�！毙≈Z笑了，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只是一支筆而已。你只要勇敢承認錯誤就沒(méi)關(guān)系�！�
還有一天，小諾和我一塊去登山。在路上遇到一個(gè)賣(mài)水果的老爺爺，那時(shí)候是冬天，但他卻穿的十分單薄。小諾毫不猶豫地掏出要買(mǎi)食物的錢(qián)給了老爺爺，并把自己帶的雞腿也給了老爺爺。老爺爺連忙致謝，說(shuō)：“小姑娘，謝謝你，你真是個(gè)懂事的好孩子�！蔽腋械绞謨染�，便把自己帶來(lái)的錢(qián)也給了老爺爺。心想：小諾真是一個(gè)孝敬長(cháng)輩的好孩子啊。我們這一整天肚子都餓得咕咕叫，但是想到老爺爺能吃飽穿暖就非常開(kāi)心了。
還有一次，在老家的時(shí)候，我們是一個(gè)村子的，村子后面有一個(gè)小樹(shù)林，我們每天都會(huì )去那里收集樹(shù)葉給自己編皇冠，想象自己就是森林之王。但是有一天，我和小諾在采集樹(shù)葉的時(shí)候看到一只受傷的小鳥(niǎo)在被小貓玩弄，我們立即把小貓趕走救下小鳥(niǎo)。過(guò)了一個(gè)星期之后，小鳥(niǎo)漸漸地恢復了，我們兩個(gè)都十分高興。
這就是我的同桌。我為她感到驕傲因為有她這個(gè)朋友我感到自豪！
同桌的你的作文6
我有一個(gè)好同桌，我們也是好朋友，他有一頭漆黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他就是我的同桌--胡效寧。
我的同桌最大的愛(ài)好就是讀書(shū)學(xué)習。最喜歡的運動(dòng)就是跳繩當然也是一個(gè)很愛(ài)玩的小朋友。
他學(xué)習成績(jì)很不錯，每次考試分數也不低，可是他還是一直學(xué)。每次都會(huì )提前預習。有一次，數學(xué)老師在課堂提問(wèn)新課的內容，叫了十個(gè)同學(xué)結果都不會(huì )，老師提問(wèn)到他的時(shí)候只有他回答出來(lái)了。所以老師讓我們向他學(xué)習，要做好預習功課。還有一次要學(xué)習查字典，語(yǔ)文老師要求我們要一直帶著(zhù)字典，可是我們帶了兩天也沒(méi)有用所以都不帶了，結果第三天，老師要用字典的時(shí)候只有他自己帶著(zhù)有一本字典。
他還特別喜歡讀書(shū)，一有時(shí)間就拿著(zhù)書(shū)本讀，他什么書(shū)都喜歡看，所以他讀了很多書(shū)。有一次，我很好奇的問(wèn)他為什么讀那么多的書(shū)呀？他說(shuō)：“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)。書(shū)讀的多了，學(xué)習自然就好了�！迸�，怪不得他的學(xué)習成績(jì)這么好。在他的影響下我也慢慢的喜歡上了讀書(shū)。
他也是一個(gè)愛(ài)玩的人。每次自習課的時(shí)候他都會(huì )很認真的把家庭作業(yè)在自習課上寫(xiě)完，他說(shuō)作業(yè)寫(xiě)完了放學(xué)也可以多玩一會(huì )兒。嗯，很會(huì )合理安排時(shí)間的。
他還喜歡跳繩，一有時(shí)間他就開(kāi)始練習跳繩，他把跳繩當做是他的一項樂(lè )趣。確實(shí)功夫不負有心人，他是我們班跳繩跳的最好的。
我喜歡我的同桌。
同桌的你的作文7
我的同桌叫范子瑄，她有一個(gè)炯炯有神又很敏銳的一雙眼睛，高高的個(gè)子圓圓的腦袋，還有著(zhù)高高的鼻子，長(cháng)得很精神。
我記得那是一節數學(xué)課，老師讓我們做一些數學(xué)題。我拿這筆迅速地寫(xiě)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然，蹦出來(lái)了一個(gè)難題。我想來(lái)想去絞盡腦汁還是想不出來(lái)怎么寫(xiě)？最終，我只好放棄了，想著(zhù)等下課時(shí)還是問(wèn)老師吧。
我的同桌自言自語(yǔ)地嘀咕著(zhù)，有時(shí)眉頭緊皺，在思考著(zhù)什么；有時(shí)抓耳撓腮；有時(shí)瘋狂演草，她快速寫(xiě)完了一張紙后，又死了一張一眨眼的功夫，她就把兩張紙給寫(xiě)滿(mǎn)了。
5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了……下課了，吵鬧聲、說(shuō)笑聲充滿(mǎn)了教室，而我的同桌卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。于是我到她面前說(shuō)：“下課了我們去外面玩吧�！钡撬痪湓�(huà)也沒(méi)有說(shuō)，仿佛整個(gè)世界對她來(lái)講，好像已經(jīng)全部消失了，這時(shí)我已經(jīng)有些敬佩她了。突然她一跺腳說(shuō)：“終于寫(xiě)出來(lái)了！”然后我就說(shuō)“那你給我也講一遍好嗎？”她說(shuō)“可以呀！”之后她便耐心地給我講了一遍，我就把這個(gè)題寫(xiě)了出來(lái)。
這就是我的同桌，她對待學(xué)習的認真、鉆研和一絲不茍讓我感動(dòng)。
同桌的你的作文8
在我們身邊有很多善良的人，就像我的同桌一樣，他就是一個(gè)善良的人。
我的同桌長(cháng)著(zhù)一張圓圓的小臉，他的全身都是肉嘟嘟的，真是可愛(ài)級了。而且，他有一頭烏黑發(fā)惡的頭發(fā)。還有，他多眼晴圓圓的、大大的、真像個(gè)紐扣一般，他的耳朵大大的。我的同桌不緊緊只是耳朵大，眼睛圓，他的鼻子也是尖尖的，眉毛彎得像個(gè)小月牙，嘴巴不大不小，他，是一位活潑、可愛(ài)、勇敢、天真、善良的小男孩了。
下課了，下課了！音樂(lè )響起來(lái)了，同學(xué)們都開(kāi)心地往下跑，在操場(chǎng)上，有版同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在做操。而我的同桌，確在教室里安安靜靜地學(xué)習著(zhù)，他學(xué)了一半，就停了下來(lái)，就瘋狂地往樓下跑，以我看來(lái)，我所同桌，也是一個(gè)半途而廢的人，但，他有時(shí)候也是一個(gè)很無(wú)耐的一個(gè)小男孩，有時(shí)候也是一個(gè)很馬虎、粗心的人。有的時(shí)候我的同桌也是一個(gè)細心的小男孩。
這節是美術(shù)課，同學(xué)都拿出水彩筆和圖畫(huà)本還有美術(shù)書(shū)，我的同桌看我沒(méi)有水彩筆和圖畫(huà)本，于是，我
的同桌說(shuō)：“給你同桌，我今天帶了兩盒水彩筆，我借給你一盒水彩筆�！比缓�，我的同桌又給撕了一兩張圖畫(huà)紙給了我，我連忙說(shuō)：“謝謝！”
我的同桌就是這樣的一個(gè)小男孩，一個(gè)樂(lè )于助人又很樂(lè )關(guān)的小男孩。
同桌的你的作文9
我很幸運的做了他的同桌，他有中高等身材，他有一張白白凈凈的瓜子臉，有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有雙黑珍珠似的的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副長(cháng)方形的黑色眼鏡，使嘴巴看起來(lái)格外的精巧。這個(gè)外表看起來(lái)柔弱、內心卻非常強大的陽(yáng)光男孩就是侯守恪。
侯守恪上課聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課，還積極的回答老師提問(wèn)的問(wèn)題。除了回答問(wèn)題，他基本上在課堂上都不說(shuō)話(huà)�？墒�，下課后的侯守恪卻是十分的活潑，他和同學(xué)們有說(shuō)有笑，興高采烈的和我們做著(zhù)各種游戲�？吹竭@個(gè)樣子的侯守恪我很吃驚，這是那個(gè)在課堂上認真聽(tīng)講，不說(shuō)廢話(huà)的男孩嗎？這一點(diǎn)，我要向他學(xué)習，上課認認真真的聽(tīng)講，下課再放飛自我。他不但學(xué)習好，還樂(lè )于助人。有一次，我有一道科學(xué)題，實(shí)在是想不通，我像熱鍋上的螞蟻一樣，急的臉紅彤彤的。這時(shí)，他看到了，就熱情的問(wèn)我：“孟維一，你怎么了？是不是遇到什么難題了？”我無(wú)奈的回答到：“是呀，這道題我怎么也想不明白�！甭�(tīng)完了我的回答，他看了看那道題，想了一下，就認真的給我講解了起來(lái)，而且不厭其煩。我終于聽(tīng)明白了，非常感謝我這個(gè)聰明的同桌。
侯守恪不但學(xué)習好，樂(lè )于助人，身上還有很多我要學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，真希望四年級還可以和他做同桌，繼續學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)。
同桌的你的作文10
你,一張黑里透紅的臉,鑲著(zhù)兩個(gè)電燈泡似的眼睛,櫻桃小嘴兒,一天到晚嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停。戴著(zhù)漂亮的眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。
你,喜歡跳舞，喜歡芭比娃娃。每次我去你家，總看見(jiàn)你的床上亂糟糟的，全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都說(shuō)：“不至于吧！它只是一款芭比娃娃呀！”你每次都“反駁”：“沒(méi)有什么不至于的，只要我自己認為它也像人一樣愛(ài)美，有一顆心就夠了�！�
你，有很多特長(cháng)，如畫(huà)畫(huà)、唱歌……每當上美術(shù)、音樂(lè )課時(shí)，你總顯得異常興奮。因為你再不用“懷才不遇”了，可以盡情發(fā)揮自己的.專(zhuān)長(cháng)。
你，學(xué)習非常認真，一絲不茍，從不偷工減料，投機取巧。別人在晚上做家庭作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì )做的題，總是留到第二天早晨，聽(tīng)老師講或抄同學(xué)的。你從來(lái)都不這樣，縱然想到半夜，沒(méi)想出來(lái)，也會(huì )繼續想下去。你還特別積極，教作業(yè)每次都是第一，還沒(méi)有錯題，我真羨慕。
這就是我以前的一個(gè)同桌，一個(gè)喜歡芭比娃娃，有許多專(zhuān)長(cháng)，學(xué)習認真的同桌。
同桌的你的作文11
坐在教室，看著(zhù)周?chē)蓺馕疵摰男峦瑢W(xué)，有種迷茫的感覺(jué)，不知道自己該用怎樣的態(tài)度來(lái)面對。
這時(shí)候我們的班主任走了進(jìn)來(lái)，我像找到了主心骨般認真地聽(tīng)著(zhù)他的講話(huà):“我是你們的新班主任，將陪伴你們走過(guò)接下來(lái)的三年……好了，接下來(lái)我們開(kāi)始調整座位，所有人按高矮順序站到門(mén)口去�！�
在老師的安排下，我們都有了各自的新同桌。百無(wú)聊賴(lài)地我翻看著(zhù)剛剛發(fā)下來(lái)的書(shū)本，“嗨，我叫××，很高興認識你�！表樦�(zhù)話(huà)音，我一眼便看見(jiàn)了她，我的新同桌，像一只漂亮的蝴蝶一般穿梭在各個(gè)同學(xué)之間。
“她好活潑啊，真羨慕她能這么快就和其他同學(xué)打成一片�！蔽以谛闹心叵�，我的余光偷偷地追隨著(zhù)她的身影，正巧看見(jiàn)她在幫同學(xué)包書(shū)皮，用輕快地語(yǔ)氣安慰來(lái)到新集體的不安人群。
他就像一顆耀眼的鉆石般，自帶光芒，讓人不自覺(jué)地心生好感。因為有他的存在，整個(gè)班級都熱鬧了起來(lái)，很多同學(xué)都開(kāi)始主動(dòng)去找她，和她做朋友。
這樣的性格又有誰(shuí)會(huì )不喜歡呢，友善，活潑……仿佛所有的優(yōu)點(diǎn)都可以從他身上找出來(lái)，我心里涌起了淡淡地喜悅，因為這么好的人，她是我的同桌，是要坐在我身邊三年的那個(gè)人。
開(kāi)學(xué)第一天，我的所有緊張與迷茫，在這一刻全部煙消云散了。感謝有你，我的新同桌。
同桌的你的作文12
我有一個(gè)同桌他非�？蓯�(ài)，有一雙炯炯有神的大眼睛，長(cháng)著(zhù)濃密烏黑的頭發(fā)，他的身材也非常強壯，他的眼睛有點(diǎn)近視，但是他不帶眼鏡，當他看不清楚的時(shí)候，他喜歡把眼睛往上挑起，好像這樣他就能看清楚一樣。
他的性格很溫和，他活潑可愛(ài)、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、樂(lè )于助人。他每天來(lái)教室的時(shí)候都會(huì )像小兔子一樣蹦蹦跳跳的，看上去特別開(kāi)心的樣子。為什么說(shuō)他特別樂(lè )于助人呢，因為每一次需要同學(xué)們打掃衛生的時(shí)候他都會(huì )主動(dòng)給同學(xué)們提供幫助。
他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)的畫(huà)總能給人一種栩栩如生的感覺(jué)，真的是畫(huà)什么像什么。他的學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)秀，每次考試的成績(jì)，他都名列前茅。但是他成績(jì)雖然很好，但是他從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)。他對我的學(xué)習幫助也有很大的幫助，每次我遇到自己不會(huì )或者不理解的問(wèn)題，他都會(huì )很耐心的幫我認真講解，無(wú)論講幾遍他都很樂(lè )意，一直到我徹底的理解、明白他才放心。
以前我們坐同桌的時(shí)候，我們偶爾也會(huì )有爭吵，但是通過(guò)我們兩個(gè)的溝通，我們現在相處的特別友好，現在的我真正的理解了“溝通是化解矛盾最好的橋梁”這句至理名言。
同桌的你的作文13
和我做過(guò)同桌的人有很多，有男生也有女生。其中，給我留下最深刻印象的，是一個(gè)男生，他叫范昊鑫。
有一次，老師讓我們班里換座位，我還在想不知道這次會(huì )和哪位同學(xué)做同桌，結果沒(méi)想到竟然是我們班的“學(xué)霸”——范昊鑫。那時(shí)他的學(xué)習非常優(yōu)秀，還留著(zhù)稍長(cháng)的頭發(fā)，可他卻是一個(gè)內心比較脆弱的人，一旦老師批評了他，下課之后他就會(huì )趴在桌上傷心哭泣。
雖然他學(xué)習很好，可偶爾也有難住他的時(shí)候。我記得有次考試，他有一道題不會(huì )寫(xiě)，就偷偷給我傳小紙條。那紙條上密密麻麻地寫(xiě)著(zhù)“第四題第二小題不會(huì )寫(xiě)，幫個(gè)忙吧�！钡驗槭窃诳荚�，所以我看到之后并沒(méi)有理會(huì )他，還是自己寫(xiě)自己的�？伤�是一直給我傳小紙條，我都沒(méi)有回復。
告訴你吧，他還是一個(gè)有“潔癖”的人。有一次上校本課程，坐在他前面
參加臉譜秀活動(dòng)的同學(xué)回班了。因為要使用不同的顏色，所以他們每次回來(lái)時(shí)手上、臉上都沾上了顏料。范昊鑫看見(jiàn)了說(shuō)：“天啊，你是怎么回事��？”臉譜秀的同學(xué)說(shuō)：“很正常啊，因為我們要用顏料畫(huà)我們自己的京劇臉譜，所以身上有點(diǎn)顏料也沒(méi)什么啊�！薄澳悄憧蓜e離我太近，你太臟了，過(guò)去點(diǎn)兒?jiǎn)h！”范昊鑫說(shuō)道。哎，其實(shí)我一直以為只有女生有潔癖，直到那天我才知道男生也是有潔癖的。
怎么樣，現在，你了解我的同桌了嗎？你想和他做同桌嗎？
同桌的你的作文14
我的同桌叫唐圣哲，他身高有1.5米多，看上去壯壯的很結實(shí)。他一有頭烏黑的卷發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，黑黝黝的眼珠，看上去很機靈。他還有一個(gè)大大鼻子和一張紅通通的嘴巴，整個(gè)人顯得十分洋氣。他的小名叫唐小包，我想可能是因為他小時(shí)候胖乎乎的像個(gè)包子，他媽媽才給他起的吧。
唐小包有很多愛(ài)好，特別喜歡運動(dòng)，比如打網(wǎng)球、羽毛球、籃球、跑步等等，其中網(wǎng)球是他的強項。有一次我和他一起打網(wǎng)球，他連贏(yíng)了我好幾局呢！
他不但熱愛(ài)運動(dòng)，還是個(gè)充滿(mǎn)正義的人。一旦有弱小的同學(xué)被欺負，他總是第一時(shí)間挺身而出，滿(mǎn)滿(mǎn)有正能量。班里如果有人打架他總是上前制止，讓同學(xué)之間相互友愛(ài)，還被老師評為向陽(yáng)花！
有一次，我和同學(xué)發(fā)生矛盾，他了解情況后就去找同學(xué)幫我們說(shuō)和，我們在他的幫助下又和好如初，我心里十分感動(dòng)！還有一次，一個(gè)女同學(xué)被男同學(xué)欺負，他立馬上前制止，告訴他欺負弱小算什么男子漢！我舉起大拇指為他點(diǎn)贊！
這就是我的同桌，唐圣哲，是不是充滿(mǎn)了正能量呢？你的同桌是什么樣的呢？快來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
同桌的你的作文15
有這么一個(gè)女孩：一頭如海藻般烏黑的中長(cháng)發(fā)，密而長(cháng)的眉毛，葡萄般大的眼睛，映出了她那干凈、純潔的心靈，小巧鼻子，紅潤嘴唇，她是我的同桌，“楊亞菲”。
我們兩個(gè)志趣相投，形影不離。我是她的良師，她是我的益友。
操場(chǎng)上玩雙杠的我們；課間10分鐘打鬧嬉笑的我們。噢！還有一起學(xué)貓叫的我們。
這天，在學(xué)校剛吃完飯，我和楊亞菲就急忙去玩雙杠，看見(jiàn)我們的“老朋友”，我們都欣喜若狂。我跳上雙杠，做起倒立姿勢，楊亞菲在一旁扶著(zhù)我。突然一件意想不到的事情發(fā)生了，我摔倒在地上，嘴磕破了，牙掉了，嘴里一片血。她見(jiàn)到我這般模樣，頓時(shí)嚇哭了，以至于在整個(gè)下午，她一直陷入愧疚中。所謂好朋友心連心，我也很不好受。
放學(xué)了，在學(xué)校的一座涼亭中。
“對不起”。她低著(zhù)頭喃喃說(shuō)道。
“沒(méi)關(guān)系”。我微笑地搖了搖頭。
我想對楊亞菲說(shuō)：“你和我的友誼，我永遠都不會(huì )忘，我相信你也是吧！雖然我們在一起四年，但是我對你的友誼是真心實(shí)意的。我希望以后上初中、高中、大學(xué)我們都在一起，我們還是一個(gè)班，你還是我的同桌。但大學(xué)就有點(diǎn)難，但我還是有信心的，我相信我們是心連心的。未來(lái)的日子我不知道是怎樣的，但我希望未來(lái)的日子是：平靜的、美好的。我們這四年有快樂(lè )亦有難過(guò)。
這就是我對楊亞飛說(shuō)的心里話(huà)，我不知道這個(gè)秘密會(huì )不會(huì )永遠藏著(zhù)或會(huì )不會(huì )泄漏。其實(shí)我還有很多心里話(huà)呢！但剩下的心里話(huà)我希望是永遠藏著(zhù),藏在我內心最深處的地方。
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