關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)人作文九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1
我的叔叔是一名普普通通的科研工作者。他寬寬的肩膀，黑黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，叔叔走起路來(lái)經(jīng)常是挺胸抬頭，看上去很威武的樣子；我對我的叔叔可是敬畏三分呢，“敬”他是因為叔叔對工作認真負責，“畏”他是因為叔叔那一絲不茍的作風(fēng)，使我在學(xué)習上不敢有一點(diǎn)松懈。
記得那是去年“非典”的時(shí)候，叔叔為了盡快研究出治療“非典”的有效藥品，他經(jīng)常是加班加點(diǎn)地工作；就連答應和我一起打羽毛球、打籃球的事，總是不能夠兌現。
記得那天晚飯后，叔叔興致勃勃地對我說(shuō)：“杉杉，走，咱們打籃球去！”我知道，叔叔今天特別興奮，因為他們的研究已經(jīng)取得了初步的成果。
可是當我們剛要跨出家門(mén)時(shí)，電話(huà)鈴響了。我三步并作兩步跑到電話(huà)機前，抓起話(huà)筒：“喂，您好，請問(wèn)您找誰(shuí)？”“段導師在家嗎？我找他有點(diǎn)事�！边�沒(méi)容我答話(huà)，叔叔就接過(guò)電話(huà)：“找我嗎是不是實(shí)驗有什么問(wèn)題？”“是這樣，段導師，做實(shí)驗的小耗子出了點(diǎn)問(wèn)題，您能來(lái)看看嗎？”我聽(tīng)電話(huà)那邊的人答話(huà)道�！昂�，我馬上就去�！笔迨宸畔码娫�(huà)二話(huà)沒(méi)說(shuō)就出了家門(mén)。
唉！我喪氣的往床上一躺，心想：這下完了，又打不了籃球了。叔叔呀！還說(shuō)您喜歡您的侄子，可是和您的工作比起來(lái)，我……想著(zhù)想著(zhù)，我懷著(zhù)不滿(mǎn)的情緒進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)叔叔拽著(zhù)我的手，我們一起來(lái)到籃球場(chǎng)，快樂(lè )地打起了籃球……
瞧，這就是我那搞科研的叔叔，一個(gè)可親又可敬、認真負責的好叔叔！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2
人的一生中是不能沒(méi)有朋友的，如果沒(méi)有朋友，困難時(shí)誰(shuí)來(lái)幫助你，危險時(shí)誰(shuí)來(lái)保護你，傷心時(shí)誰(shuí)來(lái)安慰你，快樂(lè )時(shí)誰(shuí)來(lái)與你分享？我有一位好朋友，而且還是一位“男朋友”。你可能會(huì )感到奇怪？一個(gè)女生怎么會(huì )有個(gè)“男”朋友呢？其實(shí)這個(gè)“男”朋友是個(gè)女的，是我從小玩到現在的好朋友，她叫張含。
我之所以稱(chēng)她是我的“男”朋友，是因為她的樣子、舉止、穿著(zhù)，甚至一舉一動(dòng)都像個(gè)“男孩子”。說(shuō)起她的變化和我有很大關(guān)系呢。她本來(lái)是一個(gè)很文靜的女孩子，鄰居們都很喜歡她，我倆從小就是鄰居，經(jīng)常在一起玩耍，是一對好朋友。
六歲的時(shí)候，有一次，她給我買(mǎi)了一個(gè)大大的棉花糖，我們倆分著(zhù)吃，你一口我一口，正吃得高興的時(shí)候，突然從旁邊沖過(guò)來(lái)一個(gè)“煩人”的男孩子，一下子把我倆的棉花糖搶走了，我倆和那個(gè)男孩子爭搶?zhuān)坏珱](méi)搶回來(lái)棉花糖，我倆還都被推倒在地上了，那個(gè)男孩得意揚揚地走過(guò)以后，張含從地上慢慢地爬起來(lái)，眼里含著(zhù)淚水，把拳頭握得緊緊的，說(shuō)：“男孩子欺負我倆，我要想辦法，不能再讓他們欺負我們女孩子……”自從那次以后，我倆見(jiàn)面的機會(huì )少了，后來(lái)才知道，她回家以后，告訴了媽媽她想參加武術(shù)班的想法，那以后沒(méi)有多久，她參加了武術(shù)班的學(xué)習……
一年時(shí)間里，她由一個(gè)文靜的小女孩變成了風(fēng)風(fēng)火火的“男子漢”。有時(shí)說(shuō)話(huà)還帶著(zhù)點(diǎn)“火藥味”，就是看不慣那些欺負別人的.男孩子，經(jīng)常愛(ài)打抱不平，我們小區里幾個(gè)調皮又愛(ài)欺負別人的男孩子都打不過(guò)她，都聽(tīng)她的話(huà)，暗地里稱(chēng)她為“大哥”，都很佩服她。她對別人有點(diǎn)兇，可對我卻很溫柔。
幾年來(lái)，她對我很友好，經(jīng)常幫助我，保護我�，F在，她一邊學(xué)習，一邊習武，身體強壯起來(lái)，又留起了短發(fā)，看上去更像“男孩子”了。她曾說(shuō)要謝謝我，因為如果不是棉花糖被別人搶走，還不會(huì )有學(xué)習武術(shù)的想法呢！
謝謝你，張含；謝謝你，對我默默的關(guān)照和保護；謝謝你，我的“男朋友”。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3
我有一個(gè)天真可愛(ài)、善良活潑的妹妹，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)塌塌的鼻子下面生得一張櫻桃小嘴。烏黑的短發(fā)，還有流海呢！非�？蓯�(ài)。當妹妹笑起來(lái)的時(shí)候，露出一排潔白整齊的小牙。我非常喜歡她。
有一次，奶奶帶我和妹妹一起到五彩繽紛的花園里去玩耍。她告訴我和奶奶：“我特別羨慕小草�！蔽覇�(wèn)她為什么？她回答道：“因為小草的生命十分頑強，無(wú)論風(fēng)吹日曬，小草依然昂首挺胸。然而，其它小花，大樹(shù)……它們都垂頭喪氣，只有小草依然頑強生長(cháng)著(zhù)！”聽(tīng)完她的話(huà)，讓我想起一句古詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
還有一次，她告訴奶奶，她特別喜歡小花貓，奶奶非常疼愛(ài)妹妹，就叫我把妹妹帶著(zhù)，她自己到集市買(mǎi)小花貓。奶奶買(mǎi)了一只既可愛(ài)又活潑的小花貓，妹妹看見(jiàn)了，高興地跳了起來(lái)，便立刻跑到奶奶身旁，跟著(zhù)小花貓一起玩一起笑，玩了有些時(shí)間了，可愛(ài)的小花貓不小心把妹妹的裙子抓破了，爺爺看見(jiàn)了，馬上把上花貓抱起來(lái)一扔，妹妹心疼小花貓一下子哇哇大哭起，還說(shuō)爺爺壞！
瞧！我的妹妹多善良！多可愛(ài)呀！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4
在我的生命里，有許多值得我尊敬的人物：媽媽、老師、哥哥………可我最敬愛(ài)的人卻是在我老家小有名氣的建筑師—爸爸。
爸爸已經(jīng)40多歲了，兩鬂有了白發(fā)，身子骨還是不錯的，所以幾年來(lái)，他一直在老家修住房，盡量以低的價(jià)格賣(mài)出去，讓那些老百姓住上好房子，爸爸熱愛(ài)自己的工作，對工作認真負責，一心一意，活脫一個(gè)工作狂。
有一天晚上，下著(zhù)小雨。我剛吃過(guò)晚飯，爸爸就拿起傘，準備出門(mén)，媽媽問(wèn)：“這么晚了，還要去工地呀？”“這次工程較大又難，已經(jīng)失敗很多次了。而且快到期了，我一定要把它完成�！闭f(shuō)完，爸爸離開(kāi)了，樓梯上傳來(lái)急促的腳步聲。我到陽(yáng)臺目送爸爸，發(fā)現他是一路小跑，傘被搖得一晃一晃的！
過(guò)了一小時(shí)，爸爸還沒(méi)回家，媽媽準備去探望爸爸，我也嚷著(zhù)要去，媽媽拿我沒(méi)轍了，只好帶我去。到了工地，地上泥濘濘的，我望見(jiàn)爸爸的身影，大喊一聲：“爸爸！”爸爸跑過(guò)來(lái)，我發(fā)現他褲腳全是泥。我撒嬌地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們回家吧！”“不行啊，孩子，我工作沒(méi)有做完，還不能回家�！卑职侄琢讼聛�(lái)，“孩子，爸爸以前對你說(shuō)過(guò)：做事要持之以恒，萬(wàn)不可半途而廢，不然，你以前做的一切，就會(huì )功虧一簣，你的聲譽(yù)就會(huì )被人貶低，別人就不會(huì )相信你�！币�(jiàn)我聽(tīng)了最后一句，爸爸突然變得不可思議的樣子，然后又冒了一聲“逗你玩的”。說(shuō)完，爸爸讓我們回家�；氐郊�，我的心受到了極大的震撼。
后來(lái)，每當我遇到困難想放棄時(shí)，我的腦海里總會(huì )浮現那個(gè)場(chǎng)景。自然而然，我便會(huì )走下去，我一生敬愛(ài)的爸爸，總是給我太多啟發(fā)，他是一位建筑師，也是我心靈的建筑師。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5
我的爺爺是一個(gè)鄉村醫生，他非常熱愛(ài)自己的工作，對病人也十分關(guān)心。 最讓我感動(dòng)的一件事是在去年冬天。那天晚上，我們都已經(jīng)在溫暖的被子里看電視了。忽然電話(huà)響了，爺爺聽(tīng)了一會(huì )兒就從溫暖的被子里爬了出來(lái)，穿上很厚很厚的棉衣，拿著(zhù)手電筒一邊走，一邊說(shuō)：“我去看一下病人，你們先睡吧�！闭f(shuō)完頭也不回地走出了家門(mén)。過(guò)了很久，聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，爺爺回來(lái)了，我看了一下鬧鐘，已經(jīng)深夜12點(diǎn)了。
爺爺不顧自己只為病人，讓我很感動(dòng)。長(cháng)大了我也要像爺爺一樣做個(gè)好醫生。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇6
“嗨，王培翔，這張卡片是你做的嗎?簡(jiǎn)直是太漂亮了!”余祥尉非常羨慕地看著(zhù)我手中的卡片說(shuō)。我驕傲地回答道：“是啊，你也想要嗎?明天我給你帶一張吧。他開(kāi)心極了�！�
回到家，我馬上進(jìn)入我的房間，抓緊時(shí)間做作業(yè)。為了給余祥尉做卡片，我必須又快又好地完成作業(yè)。不一會(huì )兒，我的作業(yè)就做完了。這時(shí)，我拿出工具：剪刀、彩色鉛筆、卡紙。一切準備就緒，開(kāi)始制作。我把速度放慢，小心翼翼地剪著(zhù)�！班�，不!”我一不小心把卡紙剪斷了。于是，我拿出第二張紙繼續制作，不幸的是，也失敗了，第三張、第四張……
我看看時(shí)鐘，哇!都已經(jīng)20點(diǎn)了，可是我還沒(méi)有做完。不斷失敗的我，手很酸，眼睛也特別疲勞�！八懔�，不做了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。就這個(gè)時(shí)候，我的左邊出現了一個(gè)小天使，右邊出現了一個(gè)小惡魔。小天使說(shuō)：“王培翔，你一定要做完!失足，你可以馬上站立起來(lái);要是失信于人，你就很難挽回別人的信任了�！毙耗дf(shuō)：“王培翔，你別聽(tīng)他的，都這么晚了，就別做了，明天跟他道個(gè)歉不就完了?”他們倆吵了起來(lái)�！皠e吵了!”我大聲制止。
“小天使說(shuō)得對，嗯，王培翔，加油!”我暗暗為自己加油鼓氣。
我回到座位上，總結失敗的經(jīng)驗，又專(zhuān)心致志地做了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于，一張美麗的卡片在我的手中誕生了!雖然時(shí)間已經(jīng)很晚了，但是一切都是值得的。
第二天，我把卡片送給了余祥尉，他連聲道謝，我開(kāi)心地說(shuō)：“不用謝，我們一定要言必信，行必果�！�
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇7
今天，我的小表妹到我家來(lái)了。她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，并且是雙眼皮，櫻桃似的小口，再加上她那胖胖乎乎紅樸樸的小臉，顯得特別可愛(ài)。
她來(lái)時(shí)我打乒乓球還沒(méi)回來(lái)。本來(lái)她正在客廳和三姨一起玩，可是一看見(jiàn)我進(jìn)門(mén)，就拍著(zhù)大聲的叫起來(lái)“姐姐，姐姐”，我高興地抱起了她。她使勁地親著(zhù)我的臉。然后我就抱著(zhù)到來(lái)到了我的房 間。
我讓她坐在床上，我給她讀好聽(tīng)的故事，她坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地聽(tīng)，好像我每讀的一個(gè)故事她都聽(tīng)得懂似的。中午吃飯時(shí)她也非要緊挨著(zhù)我坐，吃得整個(gè)臉上都是米粒，好像是個(gè)小花貓，惹 得一家人哈哈大笑。
下午5點(diǎn)多，她戀戀不舍地回她們家去了。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇8
親愛(ài)的李沁穎：
你好!你知道嗎?這五年來(lái)，你一直是我最好的伙伴，最知心的朋友。五年來(lái)，在我遭遇困難的時(shí)候，是你無(wú)私地幫助了我;在我挫折的時(shí)候，是你及時(shí)地鼓勵了我;在我孤單的時(shí)候，也是你給我帶來(lái)溫馨的問(wèn)候。一直以來(lái)我想對你說(shuō)聲謝謝，可是在說(shuō)“謝謝”的同時(shí)，我在心里也對你的生活懷著(zhù)妒忌，你想知道為什么嗎? 首先，我妒忌你在班級里的生活。五年來(lái)，你一直當任班長(cháng)的職位，這當然因為你的成績(jì)優(yōu)秀，工作出色了。
可是，我常常想：我的成績(jì)也一樣出色呀，并不遜色于你，我的工作也一樣積極呀，老師交代的事情也完成的及時(shí)，為什么我就不能擔任班長(cháng)的職位呢?每當我看到你佩帶著(zhù)“中隊長(cháng)”的臂章在維持班級紀律的時(shí)候，我感到羨慕的同時(shí)，也感到妒忌。和你接觸久了，我慢慢地發(fā)現，你身上有一點(diǎn)是我比不上的，那就是——善解人意。當某位同學(xué)遇到困難的時(shí)候，你能馬上伸出友誼的雙手，提供無(wú)私的幫助;當某位同學(xué)因為什么事情而傷心落淚的時(shí)候，你能及時(shí)出現，幫助排解憂(yōu)愁;當某位同學(xué)因為小事而爭吵的時(shí)候，你能開(kāi)導他們，大事化小，小事化了。班級里少了我的工作，并不少了什么，但少了你的身影，可就不行了。跟你在一起，我越來(lái)越感覺(jué)到你的人格魅力。具體展開(kāi)寫(xiě)自己的妒忌，寫(xiě)出朋友在班級集體工作中的優(yōu)勢。 其次，我妒忌你有一個(gè)溫馨的家庭，每天放學(xué)的時(shí)候，你的爸爸媽媽都會(huì )一起來(lái)接你回家，看著(zhù)你們一行三人的背影在校門(mén)口消失的時(shí)候，我的心里總是如同堵著(zhù)一團棉花。眼前總是晃動(dòng)著(zhù)發(fā)生在我家里的一些不幸的事情。去年，爸爸媽媽就開(kāi)始吵吵鬧鬧了，有時(shí)甚至會(huì )大打出手。
有一次，爸爸的頭都被發(fā)怒的媽媽打破了，鮮血順著(zhù)臉頰淌下來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我是多么傷心呀，可是對于父母的感情，我的勸解是多么蒼白，多么無(wú)力呀�，F在父母離婚了，我跟著(zhù)爸爸生活，雖然爸爸也很關(guān)心我，但是，爸爸一個(gè)人的愛(ài)怎么比得上父母兩個(gè)人的關(guān)懷呢?雖然媽媽也常常到學(xué)校來(lái)看我，但是那畢竟是不同的呀。朋友有一個(gè)幸福的家庭，而小作者自己卻是沒(méi)有，這種酸溜溜的感受也是妒忌的根本原因所在。 呵，親愛(ài)的沁穎同學(xué)，你是那么優(yōu)秀，讓我佩服又讓我妒忌，我真希望有一天，我也能像你一樣，那該有多好呀。
此致
敬禮!
陸雅楠
11月4日
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇9
想想過(guò)往的自己，的確不夠成熟，遇事總是選擇逃避，不想面對。久而久之，這種處理事情的方式，在別人眼中成為了一種懦弱的表現。
總是想改變自己，重新蛻變，總是想讓別人對自己刮目相看。但無(wú)疑在別人看來(lái)我這個(gè)欠缺定力的人，是無(wú)法堅持自己的承若的。
的確，她們都是很了解我的，了解我的個(gè)性，做事總是三分鐘熱度，一瞬間的心血來(lái)潮，就會(huì )讓我沖動(dòng)地做出決定。過(guò)后，總會(huì )為自己的錯誤找借口，這無(wú)疑不是一種不負責任的態(tài)度。
這種性格，讓我在日常生活中上了一把鎖，不想讓些人進(jìn)入我的心屋，有什么是總愛(ài)自己承擔，盡管明明知道自己沒(méi)有獨自承擔的能力，但我并不想讓別人介入這困境當中，這會(huì )讓我覺(jué)得自己虧欠了別人，這樣說(shuō)吧！我是不想欠別人的人情，因為我知道我沒(méi)有這個(gè)能力去還人情債。
這一切的一切，給我的社交生活蒙上了一道屏幕，友誼道路總是磕磕碰碰。經(jīng)歷了這些，我學(xué)會(huì )了改變，學(xué)會(huì )了和真心朋友講真心話(huà)，學(xué)會(huì )了和普通朋友相處，學(xué)會(huì )了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂(lè )，學(xué)會(huì )了做一個(gè)稱(chēng)職的心靈聆聽(tīng)者。
在此，我想對我的老朋友說(shuō)，再見(jiàn)了，我終于擺脫你了，我們以后再也不要見(jiàn)了。
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