精選優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字匯編9篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字 篇1
在我們班,有三個(gè)幽默的“武林高手”——語(yǔ)文老師、數學(xué)老師和英語(yǔ)老師。
語(yǔ)文老師——一陽(yáng)指
我們的語(yǔ)文老師有個(gè)獨門(mén)絕技——一陽(yáng)指!嘿,大家一定會(huì )吃驚,這是傳說(shuō)中的招數,她怎么會(huì )?怎么,不信?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一次上語(yǔ)文課,鈴聲已經(jīng)響了,可是語(yǔ)文老師還是遲遲不肯露面。于是全班同學(xué)就鬧翻了天,教室里亂哄哄的一片,簡(jiǎn)直要把天花板給掀個(gè)底朝天。這時(shí),一道人影忽然閃進(jìn)我們的視野,只見(jiàn)老師一個(gè)神速就站在講臺上,一掌拍在桌子上——“啪”,“你們有完沒(méi)完!”這一拍威力還真大,差點(diǎn)把桌子給拍塌了。登時(shí),全班被嚇得啞口無(wú)言。
數學(xué)老師——彈指神通
說(shuō)到我們的數學(xué)老師,那更絕了,會(huì )使傳說(shuō)中的“彈指神通!
一次上數學(xué)課,數學(xué)老師正講得興高采烈,突然看見(jiàn)下面侯瑞沒(méi)在聽(tīng)課,正和同桌聊得火
熱,便順手抄起講臺上的一支粉筆,輕輕朝他的頭上一彈!鞍!”不遠處頓時(shí)傳來(lái)一聲慘叫,同桌也被嚇得目瞪口呆。
英語(yǔ)老師——閃電鞭
說(shuō)了那么多,我們的英語(yǔ)老師也有壓箱底的絕技。有一次英語(yǔ)課,老師只出去接了一個(gè)電話(huà),等她回來(lái)時(shí),教室里已經(jīng)亂哄哄鬧成一片。老師氣極了,拿起教鞭就往黑板上一掄,“啪”,教室里立刻鴉雀無(wú)聲。
還有一次,上課時(shí),三個(gè)同學(xué)在一邊講個(gè)不停,下課就被像憤怒的小鳥(niǎo)一樣,被老師拖進(jìn)了辦公室審問(wèn),外加嚴刑拷打。我和其他同學(xué)幸災樂(lè )禍地躲到辦公室門(mén)口偷看,只見(jiàn)老師一聲“河東獅吼“把三個(gè)人嚇破了膽。接著(zhù),看到她舉起教鞭,三個(gè)人嚇得腿都軟了,其中一個(gè)竟然逃到了辦公室外面。
自從我們班來(lái)了這三位“武林高手“,從此也就“天下太平”了。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字 篇2
爸爸精瘦精瘦的,而我顯胖,爸媽的朋友遇見(jiàn)我們一家三口總是說(shuō):“家里沒(méi)米飯吃嗎?好吃的都給丫頭吃了吧!蔽衣(tīng)了怪不好意思的,實(shí)際上是爸爸百吃不胖,天生瘦肉豬?删瓦@么個(gè)瘦瘦的我的爸爸,卻能讓我時(shí)時(shí)感受到來(lái)自父親身上的愛(ài)。
寒假的一天,我們一家去鄉下外婆家去玩,我像放飛的小鳥(niǎo)一樣,和鄰居孩子瘋狂的玩,直到精疲力盡,晚上乘車(chē)回城里,一坐上車(chē),我便昏昏欲睡,趴在媽媽的肩膀上就睡著(zhù)了,下車(chē)的時(shí)候我已經(jīng)是腿也站不穩腳也邁不動(dòng)了,爸爸媽媽像老鷹擎小雞一樣把我架下了車(chē),又擎著(zhù)我過(guò)馬路到了橋頭,我還是沒(méi)力氣走。爸爸突然蹲下來(lái),說(shuō):“女兒,來(lái),上爸爸的背!”嘿,我一下來(lái)了精神,好久沒(méi)有享受過(guò)爸爸的背了,小時(shí)候經(jīng)常是在爸爸的背上穿過(guò)鬧市走過(guò)小巷去上幼兒園的。我輕輕一躍,跳上了爸爸的背。爸爸慢慢的站起來(lái),口里還不停的說(shuō):“丫頭,你可真沉啊!笔前,小時(shí)侯爸爸是那么輕松的就把我甩上肩頭的,而現在,我長(cháng)大了,爸爸卻老了。
我趴在爸爸的背上,雙手緊緊地繞住爸爸的肩,腦袋貼在爸爸的后腦勺上,全身都與爸爸的瘦瘦的背部緊緊的粘著(zhù),我幾乎可以接觸到爸爸因為瘦而突出的肋骨,啊,我聞到了爸爸身上淡淡的煙味,和著(zhù)爸爸的腳步一顫一顫的,我感覺(jué)自己是在云霧中漫步似的,多么舒服!走過(guò)大橋后,我忽然發(fā)現爸爸的額頭上已經(jīng)滲出了細密的汗珠,啊,爸爸是要費好多的力氣才背起我啊,我馬上從爸爸溫暖的背上清醒過(guò)來(lái),我實(shí)在不忍心也不好意思再讓爸爸背了,要掙脫著(zhù)下來(lái),可老爸就是不肯,還說(shuō):“再背你一會(huì )吧,就一會(huì )!蔽疫是不肯,使勁從爸爸身上溜了下來(lái),爸爸只好作罷。
我抬頭看看爸爸,只見(jiàn)爸爸的眼角已經(jīng)有了不少皺紋,額頭也出現了一條一條的扛,我突然發(fā)現爸爸有點(diǎn)老了,而我已經(jīng)長(cháng)大了。
爸爸的背很瘦,但它是我最熟悉的小床;爸爸的背很小,但它是我最溫暖的一片天,雖說(shuō)母愛(ài)無(wú)邊,可父愛(ài)也博大。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字 篇3
我向來(lái)最?lèi)?ài)那林間的小道。不僅僅因為是小道,還因為那是個(gè)提得起重物,放得下心的去處。我于他,可謂是匆匆的過(guò)客,可有可無(wú)般的細微,他與我,卻似是血與肉般的重要。所以倍感珍貴。
隱隱約約的記得有這么一個(gè)說(shuō)法:在林中的最深處會(huì )有棵年邁的老楓樹(shù),撿到樹(shù)上最先紅落的那片楓葉的人,楓樹(shù)會(huì )幻化成風(fēng)的精魂伴其一生,送他一份美好的前程。這么多年過(guò)去了,我見(jiàn)他依然等在那里。不見(jiàn)其變得枝葉茂盛,倒是根須逐年留長(cháng)了。
撿了滿(mǎn)地紅葉中自認為最底下的那片,謹慎地放進(jìn)那同樣陳久的背包。跟自己說(shuō)不再回來(lái)。時(shí)限是——一生。直到現在到底還是沒(méi)敢回去,越走越遠了。
但林中的風(fēng)物向來(lái)都是那么美。既有滄桑歷盡遺下的容顏,又有出來(lái)乍現的天真的臉面。心痛的同時(shí)欣喜,忘卻的瞬間也在記憶。四面吹來(lái)的風(fēng)藏著(zhù)過(guò)去氣息,倒下的物也刻有以往的痕跡。不忍心踩在那剛出頭的小草,至少他見(jiàn)證了我的存在;蛟S又不太準確,因為不久之后他便會(huì )被帶走,走去一個(gè)我現在不想明白和認識的地方。因為那里——思想著(zhù)的人不想去,去了的人也不再回來(lái)。
愛(ài)那林中的花兒,愛(ài)那異樣的芳香,如夢(mèng)的年華。如火炬般燃燒,那么驚艷。映紅了情竇初開(kāi)的處子的面龐。不禁引得游子的`駐足觀(guān)賞,癡癡地想!坝谢ǹ罢壑豁氄,莫待無(wú)花空折枝”試問(wèn)此人真的知否?若是,又何以前塵一片茫然……
鮮花低頭,藏盡了無(wú)言的溫暖;泉水東流,剛毅中夾雜輕柔;風(fēng)的過(guò)往,是筑夢(mèng)高飛的源由;葉的歸去,是天使淡化了的哀愁。
閑思索怨,在林中遠處得以解放。透過(guò)枝葉交錯的縫隙春天,陽(yáng)光格外燦爛。林中小憩,于我,是若大的財富。夢(mèng)游一回,好一個(gè)暢快淋漓,一身輕松。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字 篇4
我的小叔叔和我一樣,也姓何,這是毋庸置疑的。
我的小叔叔身材有些消瘦,頭發(fā)總是個(gè)平頭,顯得十分精神。他的眼睛很有特點(diǎn),一個(gè)大一點(diǎn),另一個(gè)較之要小一點(diǎn),他的嘴巴那就更有特色了,笑起來(lái)的時(shí)候竟然會(huì )形成一個(gè)愛(ài)心,很好看。據說(shuō),小嬸嬸當年會(huì )嫁給他有很大一部分原因就是因為這個(gè)。他總穿著(zhù)件已經(jīng)過(guò)時(shí)的西裝和我小嬸嬸給他親手織的毛衣,偶爾還會(huì )帶一頂他之前當兵的時(shí)候的帽子,還會(huì )走幾步訓練時(shí)走的步子,這看起來(lái)有些滑稽,可他自己卻不怎樣在意,還顯得一副好驕傲的樣子,因為這身行裝就大概概括了他的之前的生活經(jīng)歷了。
我的小叔叔是一個(gè)很可愛(ài)的人,為什么說(shuō)他可愛(ài)呢?因為他有時(shí)候會(huì )干出一些比我們這些小孩子們還要孩子氣的事情來(lái)。就例如有一次,我在和姐姐討論一個(gè)單詞怎么讀的時(shí)候,他聽(tīng)見(jiàn)了,就會(huì )如同救火一樣沖過(guò)來(lái),然后先是不說(shuō)話(huà),之后才說(shuō)出一句洋氣的英語(yǔ)--狗的貓靈(Goodmorning)說(shuō)完就又嘿嘿笑著(zhù)走開(kāi)了,只留下呆若木雞的我和姐姐在風(fēng)中凌亂。像這樣的事情還有很多,就像是天上的繁星一般,我實(shí)在是數不清了。
我的小叔叔和我的小嬸嬸很恩愛(ài),從不吵架,至少我是沒(méi)有看到他們吵架的,就連一句嘴角上的爭執都沒(méi)有。我是極不希望看到家庭悲劇的,所以我對我的小叔叔和我的小嬸嬸極為親近,恨不能天天粘著(zhù)他們,可他們也有自己的事情要做,所以我也就只能接受這個(gè)事實(shí)。不過(guò),現在好多了,因為他們有了孩子了,我一向喜歡小孩子,所以就義不容辭的擔當起了哥哥的責任,連我小嬸嬸因為他調皮而要教訓他的時(shí)候,我都會(huì )站出來(lái),阻止我的小嬸嬸這樣做,而我的小叔叔,一般這個(gè)時(shí)候都會(huì )站在門(mén)那里,看著(zhù)我們,只是嘿嘿的笑著(zhù),并不作聲。
我的小叔叔真的是一個(gè)很好的人,在我的記憶里我的小叔叔占了很大一部分,所以我一定會(huì )保護好我小叔叔的孩子的,盡量做一個(gè)稱(chēng)職的哥哥。嗯,一定。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字 篇5
初二的我們班,被各老師同學(xué)們稱(chēng)為“最特別的班”。為何奇特?因為我們班有許多“牛人”。今天,就讓我來(lái)曬曬我班的“牛人”。
才女——施良玉
才女有一大愛(ài)好,就是看書(shū)。一下課,她就抱著(zhù)一本厚厚的書(shū)在那兒,“啃”得如癡如醉。她的一大特點(diǎn)是寫(xiě)作水平高,文采特好,鮮活的能掐出水來(lái)。在校報上發(fā)表一篇文章,對她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟。這不,又一篇佳作上了校報頭條。老師在課上大夸其作文之妙,而后又喜滋滋向其他老師炫耀了?梢(jiàn)才女在老師心目中地位之高。
霸女——李宇嬌
這里的“霸”不是霸道,而是霸氣。她身材圓滾,秀發(fā)烏黑,走路風(fēng)風(fēng)火火,說(shuō)話(huà)大大咧咧。在男生面前哥們長(cháng)、哥們短,在女生面前有時(shí)也不分性別,照樣哥們長(cháng)、哥們短,實(shí)在霸氣。一次,我班一女被男生欺負,哭哭啼啼。霸女得知,怎咽得下這口氣,立刻把那男生罵得狗血淋頭,押著(zhù)那“廝”來(lái)賠禮道歉。從此,那“廝”見(jiàn)她便不敢囂張,變得規規矩矩,服服帖帖。
睡神——賈鵬博
睡神,顧名思義,此男極其能睡。上課睡,下課睡,甚至能在“老班”的威勢下酣睡成豬,且能屢叫不醒,最后,還是在“老班”的“當頭一棒”后,才轉醒過(guò)來(lái)。真乃一睡神下凡呀!
其實(shí),這位睡神不單是一位睡神,還極能找事。這人興致一來(lái),真是了不得,鬧得班里天翻地覆。一次,他不知為何,與我班另一男生起了爭執,矛盾漸漸升溫,便由吵轉打,教室里的桌子都欲要發(fā)生大面積倒塌,最后仍是老班”出馬,將事故平息下來(lái),此人非“老班”不可管呀。
此人的稱(chēng)號很多,“睡神”、“蘋(píng)果事爹”、“吃貨”?多到不能一一道來(lái),真是我班最奇的人了。
我班的“牛人”真是太多了,多的數不清。我非常喜歡我們班,喜歡我們的老師同學(xué),更喜歡我們班的“牛人”。他們讓人震驚,更讓人快樂(lè )。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字 篇6
別忙著(zhù)揉眼睛,你沒(méi)看錯。Crazy就是我后排這位仁兄的自封號。
其實(shí),Crazy是個(gè)女生,只是??
剛入高中,軍訓第一日,一向不吝惜笑容的我們被迫控制一下發(fā)達的笑神經(jīng)——看著(zhù)跟前這位如復活節島上石像一樣的教官,就算你剛中了頭獎也笑不出來(lái)?蒀razy偏不,上揚四十五度的嘴角,在一個(gè)班的哭喪臉中還不扎眼??瞧吧,不到五秒鐘就被救出來(lái)了不是?笑吧,對著(zhù)大家笑個(gè)夠!對一個(gè)只有九年學(xué)齡的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是在明白不過(guò)的反話(huà),誰(shuí)知Crazy真的把他那燦爛笑容展示與眾目睽睽之下足有三分鐘,竟還有愈演愈烈之勢。Mygod!!氣得“石像”只好吼道:“回列!”
剛一解散Crazy樂(lè )顛顛的跑了過(guò)去:“教官,喝水吧!”
好在那個(gè)教官是受過(guò)訓練的,換了定力差些的準得當場(chǎng)昏過(guò)去!后來(lái)Crazy做到了我的后面,我們這一片從此不得安寧。冷不丁的,也許你會(huì )接到這樣的紙條——“大笑五分鐘等于慢跑兩小時(shí)!蹦闩家晦D頭,也許會(huì )看見(jiàn)Crazy捧著(zhù)一本兩寸厚地《易經(jīng)》啃得津津有味!罢媸莻ゴ蟮目茖W(xué)!”看見(jiàn)那雙瓶底后面的那雙興奮的發(fā)光的眼睛,你也只能傻笑地說(shuō):“也??也許吧!
Crazy的學(xué)習成績(jì)不好不壞那兩個(gè)紅色的阿拉伯數字在他眼里沒(méi)有任何威懾力。Crazy永遠有自己要忙的事,但絕不是老師要求我們做的事。Crazy一直認為Crazy是個(gè)褒義詞。用ET(Englishteacher)的話(huà)說(shuō):“CrazyisCrazy!”
優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字 篇7
爸爸的煩惱很多,但是最讓他煩惱的是我的學(xué)習。
當我貪玩的時(shí)候,爸爸就督促說(shuō):“還不去看書(shū),我都替你著(zhù)急了!”可是,爸爸這樣的強求換來(lái)卻是失望。他看著(zhù)很不理想的成績(jì)單說(shuō):“孩子啊,人一輩子有多少個(gè)十幾歲?等你們后悔的時(shí)候就遲了!蔽疫吢(tīng)邊邊思量爸爸的話(huà)語(yǔ),他是對我抱有多大的期望!
月測考完后,爸爸迫不及待地將我的卷子要過(guò)去,仔細地分析失分的原因。接著(zhù)就喋喋不休的嘮叨:“我就想不通你咋就這么粗心、馬虎呢?常犯的是不讓人原諒的錯?”的確,自己弄錯的不是單位換算就是小數點(diǎn)式的“小兒科”。每當爸爸氣到當頭時(shí),我只能用沉默認錯。爸爸又是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“粗心是失敗的伴侶,馬虎是成功的絆腳石。你就不能改一下嗎?”看著(zhù)爸爸失望、乞求的眼神和口吻,我心里也甭提多難受了。
雙休日,爸爸便擠出空閑的時(shí)間,他依靠在我的身旁溫和地問(wèn):“有不會(huì )的嗎?拿來(lái)我看看?”沒(méi)等我來(lái)得及回答,爸爸已經(jīng)將我的作業(yè)拿起仔細檢查起來(lái)。然后給我分析做錯的原因、講解簡(jiǎn)便的方法等等。爸爸想出的法子既簡(jiǎn)單、又明了。真是化難為易,我真是服了。聽(tīng)到精彩處,我便用筆記下來(lái)。
說(shuō)來(lái)也怪,后來(lái)在接二連三的測試課上我得了好幾次高分,還受到了老師的表?yè)P。
我漸漸地向爸爸問(wèn)題的頻率高了,我突然發(fā)覺(jué)爸爸有了幾根白發(fā),增添了幾道皺紋。我心里一酸,爸爸的煩惱真多:媽媽是農民,常年在外打工。爸爸是教師,除了上課,每天還要兼職廚房“媽媽”和“知識青年”的改造。多么的不易?
爸爸的煩惱何曾多?其實(shí),爸爸最煩惱的是我的學(xué)習了。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字 篇8
“下節課我們上新課,我們來(lái)講愛(ài)情!蹦愎室獍选皭(ài)情”兩個(gè)字說(shuō)的很妖嬈,并配上一個(gè)有些小小的壞意的招牌式笑容。頓時(shí)全班笑成一片,我伏在桌子上,一邊笑,一邊搖頭,老師,哎......
你是最好的老師,因為我是這樣認為的,你長(cháng)得還不錯,平靜時(shí),給人一種安心的感覺(jué),就像鄰家的大哥哥,開(kāi)心時(shí)又笑得那樣溫暖,使人感覺(jué)如沐春風(fēng),你文采杰出,朗讀水平出類(lèi)拔萃,最重要的是會(huì )活躍課堂氣氛。這樣的老師,足夠用“完美”來(lái)形容吧!
“北國風(fēng)光,千里冰封......”你吟誦著(zhù)《沁園春·雪》,雄渾的聲音在教室里回蕩,“山舞銀蛇,原馳蠟象......”隨著(zhù)你的朗讀,我仿佛身臨其境,真的站在了秦晉高原上,看到了雄渾壯闊的雪景,我震撼的心久久不能平靜,老師,給你點(diǎn)個(gè)贊!
我認為你非常適合當老師,因為你非常幽默,讓原本死氣沉沉的教室變得歡騰,你會(huì )用詼諧的語(yǔ)氣把文言文講的不再枯燥乏味,你就像一個(gè)魔法師,用魔杖在書(shū)上輕輕一點(diǎn),便開(kāi)出了一朵美麗的花,記得學(xué)《出師表》時(shí),你說(shuō):“諸葛亮說(shuō)的那么深奧,劉禪怎么可能聽(tīng)懂?他如果用鐵佛話(huà)說(shuō),不就行了嗎?......”說(shuō)著(zhù),便自導自演了一段。老師的鐵佛話(huà)說(shuō)的可真是“正宗”啊,一點(diǎn)都不像,卻博得了大家的笑聲,因此同學(xué)們都非常喜歡你,真可謂是“得民心者得天下”啊。也正是因為你的這種教學(xué)方法,我喜歡上了文言文。老師,挺你!
我喜歡你還有最重要的一個(gè)原因,我是一個(gè)不愛(ài)回答問(wèn)題的學(xué)生,每次你提問(wèn)問(wèn)題后,我都是一種事不關(guān)己的心態(tài),從不參與,于是你就點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題,開(kāi)始時(shí),心里有一點(diǎn)點(diǎn)埋怨的,怕自己回答錯了,所以打算一直站著(zhù),不說(shuō)話(huà),但一轉眼看見(jiàn)你臉上的笑容,像是在鼓勵我:“加油,相信自己!”我懸著(zhù)的心終于慢慢放下了,于是我回答出了問(wèn)題,雖然有時(shí)答案是錯誤的,我仍然很開(kāi)心,因為我又戰勝了自己,老師,謝謝你!
你是我心中最美的老師,永遠都是!
優(yōu)秀寫(xiě)人作文600字 篇9
俗話(huà)說(shuō)得好:“眼睛是心靈的窗戶(hù)”我的班主任謝老師就有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。同學(xué)們的體會(huì )可深了,不信我給你講講。
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這么一件事。在一次數學(xué)課上,謝老師出了一道讓人一看就會(huì )的題。大家紛紛舉起手來(lái),老是想考考上課不愛(ài)回答問(wèn)題的李遵。頓時(shí),教室里爆發(fā)出一片 笑聲,有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,甚至還有的笑得摔倒在地上都起不來(lái)了呢。我就是弄不懂,問(wèn)什么它們總是譏笑李遵呢?所以我就小聲地問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué): “喂,是不是因為李遵上課不愛(ài)回答問(wèn)題,你們才笑她的呀?”“不是,不是,因為她太笨了,怕他回答不上來(lái),我們才笑的!”同學(xué)說(shuō)。我想:“我們都是好朋 友,應該互相幫助,而不是嘲笑同學(xué)!敝x老師用嚴厲的眼睛掃視著(zhù)那些笑聲不止的同學(xué),轉過(guò)身,眼睛溫和地看著(zhù)李遵,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你就大膽的說(shuō)吧。 ”好朋友李遵卻毫不猶豫地站了起來(lái),準備接受挑戰。就在這一刻,教室里又變得鴉雀無(wú)聲了。起她的聲音非常小,好像一只小蚊子在我耳邊叫著(zhù),聽(tīng)不清楚他說(shuō)的 每一個(gè)字,大家在焦急地等待著(zhù)呢。我急得手心里都冒出汗來(lái)了。一分鐘、兩分鐘……大家等得不耐煩了,一個(gè)男生大膽地喊:“快點(diǎn),大點(diǎn)兒聲,別耽誤我們大街 的時(shí)間!”謝老師卻不生氣,又向她投來(lái)了激勵的目光,好像在說(shuō):“別怕、別怕,再大點(diǎn)兒聲就更好了!”這時(shí),李遵好像看明白了老師的眼睛代表的意思,變得 更勇敢了。
每當我看見(jiàn)謝老師時(shí),總是要先看看老師的眼睛又要對我們說(shuō)什么了!這就是我的班主任——有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)眼睛的老師!
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