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老師寫(xiě)人作文300字

時(shí)間:2021-10-18 14:43:39 寫(xiě)人 我要投稿

老師寫(xiě)人作文300字集錦八篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的老師寫(xiě)人作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

老師寫(xiě)人作文300字集錦八篇

老師寫(xiě)人作文300字 篇1

  從幼兒園到現在,有著(zhù)許多伴我長(cháng)大的好老師。其中印象深刻的還屬已經(jīng)教我們三個(gè)年頭的語(yǔ)文老師——戴慧萍老師。她不僅是一名語(yǔ)文老師,同時(shí)還是一名作家;她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)文學(xué),更喜歡身邊的孩子們。她那圓圓的臉蛋上有一雙嚴厲而又溫柔的眼睛,說(shuō)話(huà)聲音很好聽(tīng)。戴老師很會(huì )笑,那張臉上經(jīng)常掛著(zhù)笑容,一副和藹可親的樣子,同學(xué)們都喜歡她,下課時(shí)經(jīng)常圍在講臺桌旁跟老師套近乎。

  戴老師教學(xué)生動(dòng),上她的課,不會(huì )感到枯燥無(wú)味,課堂上她把各種詞語(yǔ)都分析得很詳細,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味,大家都很積極發(fā)言。從一年級開(kāi)始戴老師就強調我們要多閱讀、積累詞語(yǔ),語(yǔ)言,將來(lái)才能寫(xiě)出好文章,她時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和成長(cháng)。我非常喜歡戴老師,她就像我的媽媽一樣,我有什么心事和煩惱的事都會(huì )告訴老師。真希望老師能一直教我們,很幸運能遇到這樣一位好老師。

  這就是我的好老師,我愛(ài)您!

老師寫(xiě)人作文300字 篇2

  在六年的小學(xué)生活中我有許多的老師。她們的個(gè)性完全不同。 我的第一個(gè)老師,她是個(gè)長(cháng)頭發(fā),而且個(gè)子很高?伤齾s冷漠無(wú)情,從來(lái)也不笑。自從我來(lái)了之后,給老師帶來(lái)了許多的快樂(lè )。老師幾乎天天都有了笑臉!我有時(shí)還和老師猜謎語(yǔ)。 我的第二個(gè)老師,她的頭發(fā)很短,卻很胖!她很愛(ài)笑,她的笑臉讓我感到欣慰!就這樣她陪伴了我三年。我永遠不會(huì )忘記她的笑! 我的第三個(gè)老師,她的英語(yǔ)說(shuō)得佷流暢。她佷喜歡和我用英語(yǔ)對話(huà)。在上課時(shí),老師和我們保持嚴肅。不過(guò),下課之后,我們立刻變成好朋友。有時(shí)我們還一起開(kāi)玩笑、說(shuō)笑話(huà)!老師總是那么幽默風(fēng)趣! 我的第四個(gè)老師就是我六年級的最后一個(gè)老師。她是一個(gè)美若天仙、如花似玉的老師。在上課時(shí),總是有學(xué)生說(shuō)話(huà),這時(shí)老師就生氣了,并且還影響了老師的心情!下課之后,我和幾個(gè)同學(xué)去逗老師開(kāi)心,老師笑得好燦爛!老師很愛(ài)我們!我有時(shí)還把老師當成我的母親!我真希望還能留在母校,和老師在一起,永遠分開(kāi)!可是,童年只有一個(gè),一生只有一個(gè)。好好珍惜我們童年吧!童年才是我們最美好的回憶!

老師寫(xiě)人作文300字 篇3

  我的班主任是陳老師,她是教語(yǔ)文的。

  陳老師有一雙溫暖的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的披肩長(cháng)發(fā),瓜子臉,高鼻梁,薄薄的嘴唇,滿(mǎn)面笑容。

  陳老師是開(kāi)朗嚴肅的老師。

  陳老師可以把優(yōu)美的課文講得妙趣橫生,就拿《松鼠》這一課來(lái)說(shuō)吧。陳老師利用休息時(shí)間來(lái)查資料,找了許多美麗的圖片。到了課堂上,先陳老師讓我們看著(zhù)彩色的圖片,在不知不覺(jué)中我們了解了松鼠的外貌特征。不久以后,趁著(zhù)春游的機會(huì ),陳老師又帶我們去黔靈公園看真正的松鼠,看著(zhù)可愛(ài)的小松鼠,它的一舉一動(dòng)就深深的印在了我們的腦海中。哈,好有趣的一堂課!

  陳老師對我的關(guān)愛(ài),就象媽媽一樣親切。有一回我在家中感冒了,陳老師關(guān)心的打來(lái)電話(huà),了解我的身體好一些沒(méi)有,并關(guān)照我好好休息治療,不要擔心學(xué)習,落下的功課她以后幫我補。

  在這特殊的日子里,我要祝愿陳老師青春快樂(lè ),永遠健康,全家快樂(lè ),節日快樂(lè )!

老師寫(xiě)人作文300字 篇4

  我們的班主任眼睛十分的神奇,簡(jiǎn)直就像一個(gè)神奇的魔法師在變魔術(shù)一樣!怎么,你們應該很疑惑重重吧!一個(gè)人的眼睛怎么會(huì )很神奇,還會(huì )變魔術(shù)呢?這也太奇怪了吧!嘻嘻,就知道你們不信,那就讓我來(lái)滿(mǎn)足你們的好奇心,我來(lái)和你們講講吧!讓你們見(jiàn)識見(jiàn)識,我們的老師的眼睛的確很神奇呢……

  有時(shí)候老師的眼睛出來(lái)了兩朵小火星,似乎是發(fā)火了,發(fā)火的時(shí)候老師真是太可怕了,雖然是無(wú)聲的,但是她的眼睛表達了她一切的情緒,令人不得不戰栗不已;有時(shí)候老師的眼睛十分的嚴肅,只要你輕輕地掃一下我們的臉,我們都不敢看老師的眼睛,因為老師的眼睛此時(shí)緊繃著(zhù),緊緊地盯著(zhù)你看讓你忍不住發(fā)毛,很是令人害怕;有時(shí)候老師的眼睛十分的溫柔,很善解人意,似乎帶著(zhù)一絲笑意,如同像和煦的春風(fēng)一樣輕輕地拂過(guò)你的心田,給了你無(wú)比的自信和信心,看著(zhù)老師的眼睛大家的心情也好了起來(lái),心曠神怡,十分的舒暢,心里甜蜜蜜的,比吃了蜜糖還甜。

  怎么樣?我們老師的眼睛神奇吧!

老師寫(xiě)人作文300字 篇5

  因為語(yǔ)文是我最喜歡的一門(mén)課,所以語(yǔ)文老師也是我最喜歡的老師。

  我們的語(yǔ)文老師擁有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā),發(fā)尾微卷,一雙眼睛炯炯有神,充滿(mǎn)了無(wú)數的自信,小巧的鼻子秀氣玲瓏,朱唇白齒,有著(zhù)迷人的微笑,那微笑就像一股春風(fēng)照在心里心曠神怡。

  特別是有老師講課的神態(tài),一講課老師的眼睛就閃閃發(fā)光,就像耀眼的星辰,雖然小但發(fā)著(zhù)耀眼的光芒,不容忽視。透露出他對這個(gè)事業(yè)的喜歡和熱愛(ài)。

  老師也特別喜歡跟我們推薦書(shū)籍看,因為書(shū)籍的熏陶了,語(yǔ)文老師存在著(zhù)一種特殊的氣質(zhì),倒是為人處事也很好。獎罰分明。不拖泥帶水。有笑得像孩子的一面,也有嚴厲的像家長(cháng)的一面。大部分時(shí)間,那時(shí)就像一個(gè)姐姐一樣。

  特別是語(yǔ)文老師的衣品還特別好,F在學(xué)生也不像其他老師那樣死板。

老師寫(xiě)人作文300字 篇6

  我有個(gè)好老師,她叫XX。黃老師是我的語(yǔ)文老師。她有一頭烏黑的頭發(fā),總是梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮。黃老師有著(zhù)一對水汪汪的眼睛。白白的臉上還嵌著(zhù)兩個(gè)酒窩呢!

  黃老師是個(gè)聰明的人。有一回,我們班的“火山”——劉毅偉爆發(fā)了,因為他的同桌:胡惲涵寫(xiě)了他的“白名字”,顧老師又說(shuō)三次倒數前五名的同學(xué),就要找家長(cháng)。劉毅偉最害怕找家長(cháng),如果被找了的話(huà),他的屁股就會(huì )開(kāi)花。這時(shí),黃老師來(lái)了,看見(jiàn)劉毅偉氣得臉都紅了,靈機一動(dòng),說(shuō):“劉毅偉,你過(guò)來(lái)!彼褎⒁銈У街v臺邊。我以為黃老師要罵他一頓,沒(méi)想到她讓劉毅偉幫她發(fā)本子。我心里暗暗地想:這能成功嗎?可當劉毅偉發(fā)完全部本子時(shí),他竟不生氣,又不臉紅了,看起來(lái)像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的,劉毅偉一下子平靜了。這時(shí),黃老師問(wèn)他:“剛才的事還要說(shuō)一說(shuō)嗎?”劉毅偉難為情地低下頭,說(shuō):“不要了!

  你們看,這就是我的黃老師,她解決問(wèn)題的辦法與眾不同,真是一個(gè)聰明的好老師。

老師寫(xiě)人作文300字 篇7

  我心中一直有個(gè)完美老師,她漂亮·時(shí)尚,她公平公正·不偏心,她就是我的班主任劉老師。

  記得一年級的時(shí)候,劉老師也是我的'班主任。我和同學(xué)們吵架,劉老師來(lái)擺平;我學(xué)習上有問(wèn)題,劉老師來(lái)幫我解決; 現在,四年級了,劉老師又是我們的班主任。我情不自禁地想起往事,心頭涌起一股溫暖,嘴角也漾起了笑容。我覺(jué)得劉老師就像我的媽媽?zhuān)谖揖趩蕰r(shí)給予我鼓勵,在我驕傲時(shí)教我謙虛。劉老師總是笑著(zhù),不論是上課、下課,還是聊天、談笑,給我一種很親切的感覺(jué)。老師的聲音也是溫柔的,盡管老師為了跟我們講課而得了慢性咽喉炎。那種略帶沙啞的聲音像一根根細小的針,扎進(jìn)我的喉管,癢癢的,很苦澀,但那聲音很溫和,很動(dòng)聽(tīng)。這種感覺(jué)伴隨著(zhù)我聽(tīng)課,所以我總覺(jué)得開(kāi)小差就對不住老師,對不起自己。我跟隨著(zhù)劉老師略帶沙啞的聲音,來(lái)到了一個(gè)又一個(gè)新穎的、想象的世界:有大自然清涼的山雨、陡峭的山峰和精致的小花小草……

  劉老師重不偏心,在全班面前表?yè)P好學(xué)生,批評壞學(xué)生,又在暗地里給被批評的學(xué)生加油,鼓勵。我心中的劉老師是完美的老師,是我心中偶像。

老師寫(xiě)人作文300字 篇8

  自從步入初中生涯后,我就對我們的數學(xué)老師產(chǎn)生了濃厚的興趣,因為他很特別,幽默,講課從來(lái)不用數學(xué)書(shū),很有個(gè)性。

  他姓羅,羅斌,過(guò)了一會(huì )開(kāi)始上課了,同學(xué)都認真地聽(tīng)著(zhù)羅老師講課,可我呢卻在想應該給點(diǎn)“顏色”這位老師看看,因為當時(shí)我算是班里的“壞小子”。于是我就在老師轉過(guò)身在黑板上板書(shū)時(shí),我調皮吹了好幾聲口哨子,心想:這回你知道我的“厲害”了吧!卻出乎意料的是羅老師轉過(guò)身仍是風(fēng)趣對同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們班來(lái)了個(gè)音樂(lè )家!贝藭r(shí),全班同學(xué)的目光全向我投來(lái),而我的臉卻熱呼呼的,心想:這位的羅老師怎么會(huì )知道我在吹口哨呢?自從那以后慢慢我把在課堂上吹口哨的壞習慣改掉了,我的成績(jì)也提高了,在老師那與眾不同的教育下我也從“壞小子”變成了好小子。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我們都跟羅老師成了好朋友,有時(shí)我們累了的時(shí)候他就給我們講笑話(huà),這樣我們就覺(jué)得輕松得多了,有時(shí)他還跟我們講故事,不過(guò)羅老師有時(shí)也很?chē)栏竦,但他從?lái)都不罵我們的。羅老師教了我兩年,在這個(gè)月里我學(xué)會(huì )了很多很多,而他也為我們付出了很多很多。

  我敬佩羅老師!

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