令我敬佩的人作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的令我敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
令我敬佩的人作文1
?我們班的班長(cháng)啊，樣樣都棒，同學(xué)們羨慕她，老師們夸獎她。她還在班上“稱(chēng)王稱(chēng)霸”呢！她有一雙大眼睛，瞪一眼準讓你發(fā)毛。你聽(tīng)，她又在教訓人了：“黃展超，做完作業(yè)了嗎？~文敏婷，不要講話(huà)了！”不見(jiàn)其人，只聞其聲，就知道這是她正在發(fā)威，為這，我們給她起了個(gè)外號叫“刺兒嘴”。
?“刺兒嘴”班長(cháng)，外表平凡，可瞪起那雙大眼睛就厲害了，再加上她那一通伶牙俐齒的教鉚11言辭，又偏偏句句在理，?叫人反駁不得，就連我們班的“大男子漢”也都懼她三分。你說(shuō)這班長(cháng)刺兒不刺？可自從發(fā)生那件事以后，大家就不再這樣看她了。那天，同學(xué)們到校后，見(jiàn)班長(cháng)還沒(méi)來(lái)，就在教室里喧鬧，有的聊天，有的追趕……整個(gè)教室一片混亂，像自由市場(chǎng)一樣熱鬧�！鞍�，班長(cháng)來(lái)了！’’有人喊道，只見(jiàn)班長(cháng)一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“難道大家不知道一日之計在于晨嗎？你們這是……”不知是誰(shuí)，輕輕地說(shuō)：“不過(guò)是班長(cháng)，有什么了不起？"教室里突然?靜了下來(lái)，大家都以為班長(cháng)會(huì )發(fā)火�？墒�，出乎我們的意料，班長(cháng)并沒(méi)有在乎剛才是誰(shuí)說(shuō)的，只見(jiàn)她似乎愣了一下，接著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得自己有什么了不起，也從來(lái)沒(méi)想要在大家面前耍什么威風(fēng)�；蛟S是我平時(shí)太嚴肅了，今后我會(huì )努力改正。但是，如果我們的班隊干部都不負責任，隨便大家怎么做，我們這個(gè)班集體會(huì )成什么樣子呢？ff說(shuō)完，她沖我們笑了笑，回到了座位上。不知怎么了，教室里更安靜了。突然，教室里響起了熱烈的掌聲。
你瞧，這就是我們的班長(cháng)—紀小虹。她可真是一個(gè)既令人畏懼，又讓人敬重的好干部��！
令我敬佩的人作文2
快樂(lè )作文有一個(gè)女孩，她活潑開(kāi)朗，作文寫(xiě)得好，她就是我敬佩的人——曹亦宸。她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，黑黑的臉蛋，笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩。她有比我還高的身材。我們只要聽(tīng)見(jiàn)她的名字，就聞風(fēng)喪膽。
曹亦宸是一個(gè)運動(dòng)健將，在秋季運動(dòng)會(huì )上，我看見(jiàn)她的身影，就像離弦的箭一樣飛奔著(zhù)。為了給班級爭光，她拼盡全身的力氣，不負眾望，她們班得了前三名。
曹亦宸是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她是班里的前幾名，在黃岡好作文里，她得了特等獎�？�，她正在寫(xiě)作文，一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)，全神貫注，不抬頭不說(shuō)一句話(huà)。她真的很厲害，總是把我們四（6）班來(lái)了個(gè)撞傷！
曹亦宸的朗誦水平是獨一無(wú)二的。她的聲音婉轉起伏，特別好聽(tīng)。我覺(jué)得她完全可以在全國比賽中拿個(gè)特等獎，你們都別想跟她比！好書(shū)分享的那一天，她自信慢慢走上臺，手捧著(zhù)《凱叔送給孩子們的99首詞》，朗朗上口地讀給我們聽(tīng)。沉浸在她的最?lèi)?ài)里，她是多么陶醉呀！最后，老師意猶未盡讓她再來(lái)一首《將進(jìn)酒》。這完全是男孩子朗誦的作品，她居然朗誦得那么流利有氣勢。
曹亦宸十分熱愛(ài)寫(xiě)作文。在快樂(lè )作文的課堂上，每次老師點(diǎn)她回答，她都能一下子貫穿全文，理解文中的深意。她喜歡看書(shū)，積少成多，最后“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，如果你想跟她比比，還要等十年呢！
曹亦宸的確是我學(xué)習的好榜樣，是我最敬佩的人。
令我敬佩的人作文3
有這么一個(gè)人，她在我記憶的最深處，給我的印象卻是淡淡的。正值青春年少，她上初二，但她卻不注重于外表，每天扎個(gè)馬尾辮了事。
她就是我鄰居的孩子一馬樂(lè )儀，她不僅長(cháng)的可愛(ài)，還特別好學(xué)。她是班上的會(huì )計，班費由她管，她沒(méi)有算錯過(guò)任何一筆開(kāi)支，從都沒(méi)有。說(shuō)到這里，我的思緒飄回不久前的一天……
那天晚上我依然早早的休息，睡的也很沉，模模糊糊起來(lái)上廁所。一路小跑(但還是聽(tīng)到一些聲音，好像是有人在吵著(zhù)什么)我拿著(zhù)手電筒，抬頭一看，墻上的鐘。哇，半夜一點(diǎn)了，誰(shuí)還沒(méi)睡嗎？我才懶得管呢。到了床上，我又昏昏沉沉睡去了。
早上去學(xué)校的時(shí)候，我問(wèn)媽媽這件事，媽媽頭一句就說(shuō)，哎你要有馬樂(lè )儀一半的學(xué)習精神就好了，你是不知道，昨天她考了份數學(xué)卷子，錯了一道是3分的，考了117分，全班最高，她媽還不滿(mǎn)意給她講題，講到那時(shí)候。
她叫馬樂(lè )儀，綽號曰：小螞蟻，當我叫她綽號時(shí)。她總是樂(lè )呵呵的簽應，而她叫我的時(shí)候，我總是生氣愣不說(shuō)話(huà)。她學(xué)習很好，曾連續五次拿過(guò)全年級第一。盡管，她也從不要求獎勵些什么，從來(lái)都是。螞蟻認為這都是自己應該做的，不需要獎勵什么，而我們，考了五六名，哦，不過(guò)是偶爾考上去的，就嚷著(zhù)要媽媽給獎勵。
這么近，那么遠。
令我敬佩的人作文4
我敬佩的一個(gè)人是我的媽媽。她是一個(gè)勤奮的媽媽?zhuān)颐刻於寄芸吹剿x書(shū)的身影。
星期六，我拿出了英語(yǔ)作業(yè)準備寫(xiě)。忽然，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，你在寫(xiě)什么作業(yè)呢？”我一看媽媽走來(lái)了，便說(shuō)：“準備寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)�！眿寢屢宦�(tīng)，高興地說(shuō)道：“那先把數學(xué)書(shū)給我，好嗎？”我想：媽媽拿我的書(shū)干什么？先借給她吧！
于是，我把數學(xué)書(shū)從書(shū)包里拿了出來(lái)，給了媽媽�！爸x謝！”她興高采烈地把數學(xué)書(shū)拿走了。她到底想干什么？不管了，先寫(xiě)作業(yè)吧！想到這兒，我又低下頭寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忽然，只聽(tīng)見(jiàn)外面有翻書(shū)本的聲音，我忍不住過(guò)去看了看。沒(méi)想到，媽媽正在專(zhuān)心致志地看我的數學(xué)書(shū)。我真不明白，大學(xué)畢業(yè)的媽媽為什么要看我的教材�？蛇@個(gè)疑問(wèn)還沒(méi)解開(kāi)，媽媽新的舉動(dòng)又開(kāi)始了。
一天，我正要寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“寫(xiě)數學(xué)作業(yè)是吧，借給我英語(yǔ)課本和磁帶好嗎？”我為了早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，就毫不猶豫地給了媽媽。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我突然聽(tīng)見(jiàn)一陣讀書(shū)聲從客廳傳來(lái)。是誰(shuí)在讀書(shū)？我決定去看個(gè)究竟。
我走到門(mén)口，只見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，捧著(zhù)書(shū)，跟著(zhù)磁帶讀英語(yǔ)呢！她讀得是那么認真，那么投入，以至于我走到她面前，她都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我為了弄明白，于是問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆獙W(xué)我的教材��？”媽媽詫異地看著(zhù)我反問(wèn)到：“你覺(jué)得很奇怪是嗎？”媽媽笑了笑解釋說(shuō)：“你們現在學(xué)的和我們以前學(xué)的不一樣，為了能輔導你，我就好好學(xué)習唄！”
哦，原來(lái)是這樣，媽媽努力學(xué)習都是為了我啊。媽媽勤奮學(xué)習，而且學(xué)而不厭，這一點(diǎn)非常值得我敬佩。
令我敬佩的人作文5
我敬佩的一個(gè)人是爸爸廠(chǎng)里的楊爺爺。
爸爸工廠(chǎng)的桂花開(kāi)了，我便想摘幾枝回家，放在屋里。偏偏，碰巧被管理員楊爺爺看見(jiàn)了，楊爺爺二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拉著(zhù)我就向管理室走去。爸爸看見(jiàn)了我，又看了看我手中的桂花，便略知一二了。接著(zhù)便開(kāi)了罰單，替我交了罰款。走過(guò)門(mén)衛室時(shí)，楊爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“下次可不能這樣了�！蔽倚南耄汉�！好你個(gè)糟老頭子，幸災樂(lè )禍是吧？看我下次不抓住你的把柄才怪呢！
過(guò)了幾天，我又去爸爸的廠(chǎng)里玩，上次的事還一直記在心頭呢。偶爾看見(jiàn)一個(gè)小女孩在摘桂花，定睛一看，原來(lái)正是楊爺爺的外孫女玲玲。我的心里猛然一震，計上心來(lái)，心想：“真是天助我也！所謂無(wú)巧不成書(shū)，怎么就偏偏被我碰上了，我也抓住了你的把柄��！”我連忙跑到了門(mén)衛室，報告了這個(gè)好消息。楊爺爺馬上拉著(zhù)玲玲去交了罰款。爸爸卻說(shuō)：“就算你上次抓小偷的功勞吧！”楊爺爺卻堅持交上了罰款。楊爺爺走后，我問(wèn)爸爸，楊爺爺真的抓過(guò)小偷嗎？
爸爸說(shuō)，那是一個(gè)有著(zhù)暴風(fēng)雨的夜晚，楊爺爺剛要睡覺(jué)，忽然看見(jiàn)一個(gè)黑影向這邊走來(lái)，楊爺爺馬上把們打開(kāi)，原來(lái)是本廠(chǎng)的一名員工。楊爺爺說(shuō)要看看是什么東西，誰(shuí)知打開(kāi)一看，竟然是廠(chǎng)里管理的瓶子和標簽。那人見(jiàn)狀，馬上拿出二百元現金給楊爺爺，楊爺爺卻說(shuō)：“你們這樣裝上假東西做出的假貨，不是存心破壞廠(chǎng)里的信譽(yù)，而且還傷害了廣大的消費者呀？”說(shuō)著(zhù)，便將這名員工交到了廠(chǎng)里，給予了嚴厲的處分。
聽(tīng)完這些話(huà)，我打心眼里敬佩楊爺爺，真是包公再世��！
令我敬佩的人作文6
我敬佩的人有很多，我們班的同學(xué)任宗琦令我很敬佩。任宗琦樂(lè )于助人、真誠待人、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)、熱愛(ài)勞動(dòng)······。
任宗琦在一次檢察家庭作業(yè)時(shí)候，老師留了一項微日記，字數是三百字以上，也就是說(shuō)最少要把微日記十行寫(xiě)滿(mǎn)就行了，任宗琦讓他們組長(cháng)檢察作業(yè)的時(shí)候，組長(cháng)說(shuō)他完成作業(yè)了，但任宗琦自己數了一下字數，他寫(xiě)了二百八十多個(gè)字，他就給組長(cháng)說(shuō)他沒(méi)有完成作業(yè)，明明知道沒(méi)有完成作業(yè)是不能加分的，我們都很在乎分數，他還是誠實(shí)的說(shuō)出來(lái)，老師說(shuō)只要寫(xiě)夠十行就行了，任宗琦就算是完成作業(yè)了。
還有一次，我們在背《笠翁對韻》的時(shí)候，只要背過(guò)正需要背過(guò)的這一段，就可以出去玩了，我們正在一起整齊的背過(guò)這一段后，老師說(shuō)任宗琦可以出去玩了，而且還能加兩分呢！任宗琦先是小聲叫一下老師，然后又慢吞吞的去加分，后來(lái)老師才知道他現在背的還不熟，老師又讓他再來(lái)幾次，后面的幾次，任宗琦真的背過(guò)后，說(shuō)了一聲耶，就坦坦蕩蕩的去加分了兩分，之后收拾東西就出去玩了，任宗琦他加分也是很公平的，讓加幾分他就加幾分，從來(lái)都不想把自己的分提高而給自己多加幾分，關(guān)于實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)還有很多。
任宗琦還很熱愛(ài)勞動(dòng)，在打掃室外衛生的時(shí)候，由于剛開(kāi)始練習掃的很不好，但他每天都不停地練習，任宗琦每一天都比每一天掃的更干凈，老師說(shuō)他這里掃的不好，他也還認認真真的掃地，他也早就悟出來(lái)怎么拿大掃把才能把地掃好，不會(huì )像以前那樣隨便拿掃帚，掃的特別干凈。
這就是任宗琦的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)他的優(yōu)點(diǎn)還有很多。
令我敬佩的人作文7
在我眼里，我敬佩的人多得像星星一樣多，有許多我都忘了，但有一個(gè)是那么地耀眼，令我難以忘卻、刻骨銘心。那個(gè)人就是令我最敬佩的人，他身上具有著(zhù)一種特別令我敬佩的品質(zhì)。到底是什么呢，別著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一天，我騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)，發(fā)生了一件事，正是由于這件事而產(chǎn)生了一個(gè)令我最敬佩的人。那時(shí)，天氣特別的熱�；鸺t的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地上的萬(wàn)事萬(wàn)物，令我不禁想快點(diǎn)去到學(xué)校。本來(lái)挺順利的，只可惜天有不測之風(fēng)云。我的自行車(chē)"咔“的一下便行不動(dòng)了。原來(lái)是因為自行車(chē)的一個(gè)零件掉在地板上，不見(jiàn)了。本來(lái)天氣就很熱了再加上我心里的焦急，滿(mǎn)頭大汗。正當我幾乎絕望之時(shí)，一位帶著(zhù)老花鏡的老爺爺出現了。他駝著(zhù)背，衣服很整齊，但很舊。他慢吞吞地走到我旁邊。向我問(wèn)道：”小朋友，怎么啦？需要幫忙嗎？“我把事情和老爺爺說(shuō)了一遍。老爺爺毫不猶豫地對我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，讓我來(lái)幫你吧�！拔野胄虐胍傻赝�(zhù)老爺爺心里想著(zhù)：怎么會(huì )有這么好的人？他該不會(huì )想幫我找到之后再要錢(qián)吧？我與老爺爺在地上找著(zhù)，只見(jiàn)老爺爺的眼睛在不停地尋找著(zhù)，雙手在地板上不停地摸索著(zhù)。太陽(yáng)越來(lái)越大，老爺爺頭上的汗珠像斷了線(xiàn)的珠子似得流在了地板上。又大概過(guò)了30分鐘，終于，皇天不負有心人，老爺爺在地板旁的草叢中，找到了零件，那時(shí)，他已是滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了。老爺爺有幫我修好了自行車(chē)。我以為他要向我要錢(qián)了，誰(shuí)知，他沒(méi)有向我要錢(qián)，還對我說(shuō)：”小朋友，下次有注意一些哦�！拔殷@訝地看著(zhù)他，趕緊道謝,而他，就這么走了......
助人，就是不怕辛苦的去幫助他人；就是盡力地去幫助別人；就是不求回報地去幫助他人。而老爺爺就是這種人，正因如此，他才是我最敬佩的人！
令我敬佩的人作文8
如果有人問(wèn)我：“你最敬佩的人是誰(shuí)呀？”我一定會(huì )毫不猶豫的答道：“當然是我的同學(xué)嘍！”我的同學(xué)她是我們的班長(cháng)，她的成績(jì)特別好，稱(chēng)的上是“學(xué)霸”了！當他走到社會(huì )時(shí)，他也會(huì )伸出自己的雙手去幫助他人。
記得有一次周末，我和班長(cháng)一起在花園中欣賞那五彩繽紛的花朵。走進(jìn)花園，一股清香向我們撲來(lái)，芬芳撲鼻。我一邊走一邊聞著(zhù)那股清香，那里的花花彎著(zhù)腰似乎在和我們打招呼呢！正當我對幾株花兒迷戀時(shí)，一聲尖叫聲，從我耳邊傳來(lái)，班長(cháng)往尖叫聲跑去，我也緊跟她后面。到了那里，我們才知道一位小男孩溺水了，班長(cháng)連忙撿起一根又粗又長(cháng)的樹(shù)枝向溺水的小男孩的過(guò)去，過(guò)了大約兩分鐘吧，班長(cháng)就把那位小男孩救了起來(lái)。小男孩笑了笑說(shuō)：“謝謝你，姐姐”。班長(cháng)一邊摸著(zhù)他的頭一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的`，以后不要再一個(gè)人出來(lái)了，你快點(diǎn)回家吧，等一下著(zhù)涼了！”小男孩的臉上充滿(mǎn)了感激，就說(shuō)道：“嗯，再見(jiàn)，姐姐�！蔽铱吹竭@幅畫(huà)面時(shí)，熱淚盈框，不知該說(shuō)些什么好。班長(cháng)看了看我便說(shuō)：“一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就要活的有意義！多幫助他人，他們也會(huì )幫助你！”我聽(tīng)了這句話(huà)感到了善良的滋味，就像巴金所說(shuō)的：我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是爭取。
過(guò)了好久，班長(cháng)才說(shuō)：“對不起，我要回家了”。我連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先走吧，再見(jiàn)�！痹�(huà)音剛落，班長(cháng)找一跑的無(wú)影無(wú)蹤了。經(jīng)過(guò)那次的事情，我終于知道了生命是什么。班長(cháng)的教誨，使我一生受益！我深深的敬佩她。
令我敬佩的人作文9
在我們生活中，有許多值得我們敬佩的人，但最令我敬佩的人還是她——我的媽媽。
在我出生到現在已經(jīng)整整十二年了，在這十二年里，我的媽媽沒(méi)有喊過(guò)一聲苦，即使白天不辭辛苦的上班，下班后回到家再辛苦地給我們洗衣、做飯，但是她卻一直默默無(wú)聞的付出著(zhù)……
在學(xué)習上，媽媽也非常的關(guān)心我，常和我分擔困難和疑惑，記得有一次：我在做數學(xué)題，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)遇到一道難題，我便拿起鉛筆，在紙上一會(huì )兒畫(huà)幾條線(xiàn)段，一會(huì )兒列幾道豎式，但始終沒(méi)有算出來(lái)。這道題使我狂躁不安起來(lái)，這時(shí)媽媽正好在我的身后走過(guò)，我看到它就像看到救星一樣，連忙把媽媽攔住，讓她給我講一講如何做，他看了看，耐心的給我講解，她見(jiàn)我沒(méi)太聽(tīng)懂，她便一遍又一遍的給找著(zhù)各種方法讓我理解，知道我真的會(huì )了為止。
在我遇到挫折時(shí)，是她使我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”的真正意義。記得有一次姥姥給我買(mǎi)了一雙暴走鞋，我高興極了，便拉著(zhù)媽媽到廣場(chǎng)去練習，我自以為滑一滑就會(huì )了，便說(shuō)：“媽媽?zhuān)易约簛?lái)就行�！蔽覄傉酒饋�(lái)，準備滑的時(shí)候，“噗通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，我連忙站起來(lái)說(shuō)：“我沒(méi)事，有點(diǎn)失誤�！蔽冶阌謬L試了幾遍，一直都是摔倒，我傷心的正要脫下鞋子時(shí)，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了，怎么不學(xué)了？別脫下來(lái)，來(lái)，站起來(lái)，別灰心，一定可以學(xué)會(huì )的，我來(lái)扶著(zhù)你�！闭f(shuō)完，便把我扶起來(lái)，拉著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)地滑，最終在媽媽的幫助下我學(xué)會(huì )了，我高興極了。
媽媽是我最敬佩的人，她不怕吃苦，在我需要幫助的時(shí)候，總是給我最大的幫助，我愛(ài)我的媽媽。
令我敬佩的人作文10
在我們身邊，有許多值得敬佩的人，我也有值得敬佩的人——吳婉柔。
她長(cháng)著(zhù)不高不矮的個(gè)子，圓圓的臉，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，櫻桃似的小嘴，還扎著(zhù)一束長(cháng)長(cháng)的辮子。她的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人和上課認真。
上數學(xué)課，數學(xué)老師叫我們把平角畫(huà)出來(lái)，我們班的李志強沒(méi)帶尺子，吳婉柔看見(jiàn)了，就連忙把尺子借給他。他說(shuō)了一聲，“謝謝”。吳婉柔說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
她不但樂(lè )于助人，而且上課還很認真。老師上課提出的問(wèn)題，她都積極舉手發(fā)言，還回答得很流暢。老師經(jīng)常表?yè)P她。
她那樂(lè )于助人、上課認真的精神，是不是很值得敬佩呢？所以，我們要多向她學(xué)習。
我最敬佩的人，不是什么偉人，也不是家財萬(wàn)貫的富豪，也不是耀眼的明星，而是一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華的清潔工。
清潔工們不怕臟、不怕累，在早上天還沒(méi)有亮的時(shí)候，她們就已經(jīng)開(kāi)始工作了，她們認認真真的清掃著(zhù)大街小巷，用自己的的汗水換來(lái)了別人的快樂(lè )，有一次我去問(wèn)過(guò)清潔工阿姨，我問(wèn)阿姨：“你們每天工作不累嗎？”阿姨說(shuō)：“也累，但是看到人們對干凈整潔環(huán)境露笑容的話(huà)，就值了！”多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)��！
清潔工們在人們工作、上學(xué)的時(shí)候，就給大家帶來(lái)了干凈整潔的環(huán)境，她們在默默的奉獻。
這就是我最敬佩的人，一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。
令我敬佩的人作文11
在我心中，他永遠是那么的高大，永遠是那的英俊，一個(gè)讓我敬佩的人——爸爸
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習外語(yǔ)的媽媽;也可能是苦練書(shū)法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人;也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨。但在我身邊，最值得我敬佩的人是我的爸爸。
我的爸爸在我的心目中，永遠是個(gè)絕頂聰明的“大數學(xué)家”!每當我遇到難題的時(shí)候，就會(huì )去找他解決。他啊每次都只是幫我指點(diǎn)一個(gè)“方向”，給我留出足夠的思維空間!而不是把答案全盤(pán)托出!就比如有一次，一道奧數題難住了我，就直叫“我不會(huì )做!”、“我不會(huì )做!”。喊得爸爸不耐煩了：“你就只會(huì )說(shuō)，其實(shí)呀，根本沒(méi)動(dòng)腦筋!”然后，他走過(guò)來(lái)一看，又說(shuō)道：“你的方程式子沒(méi)錯，只不過(guò)在某個(gè)環(huán)節中，犯了超級大錯誤，這是最不應該的!”于是我又仔仔細細地掃描起來(lái)，突然，發(fā)現了果真有一個(gè)環(huán)節中，出了計算錯誤，正如爸爸所說(shuō)是不應該的超級大錯誤!唉，這都是粗心馬虎惹的禍!
我的爸爸在我的心目中，永遠是個(gè)書(shū)法寫(xiě)得絲毫不比王羲之遜色的“大書(shū)法家”!我能寫(xiě)出這種有水平的字來(lái)，在這背后，爸爸付出了多少的力氣!多少的汗水呀!
我的爸爸在我的心目中，永遠是個(gè)年輕、英俊的“爸爸”!無(wú)論他長(cháng)了多少白頭發(fā)!無(wú)論長(cháng)了多少皺紋!無(wú)論他。都是我的好爸爸!這就是我最敬佩的一個(gè)人——完美無(wú)缺的人——爸爸!
令我敬佩的人作文12
我的表妹叫高嘉琪，今年11歲，屬豬，在烏審旗上小學(xué)，她和我是一對十分要好的朋友。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的額頭，一雙烏黑明亮的大眼睛，小巧的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，看起來(lái)十分的活潑與漂亮。
可別看表妹比我小，有些地方我還不如她呢！有一次，表妹來(lái)我們家過(guò)年，大年三十晚上，我們全家要一起看春晚、包餃子。表妹提議要給我們露一手——包餃子。說(shuō)干就干，只見(jiàn)表妹熟練的拿起搟面杖，搟起了餃子皮，皮搟好后，便一手拿起餃子皮，一手拿起勺子，只見(jiàn)她在盆里舀了一勺餡兒，飛快的包了起來(lái)。不一會(huì )兒，一個(gè)漂亮的花邊餃就在表妹的手里誕生了。而我還坐在旁邊，手里拿著(zhù)餃子皮，不知所措呢。我驚訝地問(wèn)妹妹：“你包的餃子又大又漂亮，是在哪里學(xué)的呢？”妹妹答道：“我們學(xué)校的老師教的我們，當時(shí)我們還舉行了包餃子比賽，我們組還得了第一名呢！”說(shuō)著(zhù)她便耐心地給我說(shuō)起了包花邊餃的方法，我覺(jué)得她就像是一位耐心的小老師呢！
她的寫(xiě)作水平也相當的高。有一次，她來(lái)我家住，她的老師要求她們寫(xiě)兩篇日記。下午吃完飯后，她就陪我一塊兒寫(xiě)作業(yè)，她的思維很敏捷，我一邊寫(xiě)，一邊看她手上的筆在紙上飛快地動(dòng)著(zhù)。不一會(huì )兒，她就把日記給寫(xiě)完了。我看了看表妹的日記，她寫(xiě)得非常好，字里行間都流露出一種真切的感情，讓人仿佛身臨其境，好似自己也經(jīng)歷過(guò)了這件事一樣，情感是如此的真實(shí)，語(yǔ)言是如此的流暢。
這就是我的表妹，一個(gè)動(dòng)手和學(xué)習能力都非常強的人。我從她身上學(xué)到了許多東西，也因為這，她成為了令我十分敬佩的一個(gè)人。
令我敬佩的人作文13
世界里有許許多多的令我敬佩的人，但是對于我來(lái)說(shuō)最令我敬佩的是醫生，醫生有很多令人敬佩的品質(zhì)：舍己為人、救死扶傷�？偰馨巡∪藦乃劳龅慕缦奚厦胬桨踩慕缦奚厦�。讓盲人重見(jiàn)光明、讓殘疾人不在受別人的嘲笑。因此人們又把醫生稱(chēng)為“白衣天使”
記得有一次我的手上面受了重傷，我爸爸以為我手上的傷不重，就帶著(zhù)我去一家小醫院。醫生檢查的一遍說(shuō)：“你帶你兒子去大醫院吧，如果不治這雙手就會(huì )有一點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚，我這里沒(méi)有這種藥！”我爸爸聽(tīng)見(jiàn)了以后就趕緊帶著(zhù)我去李醫生的醫院去了，從小我爸爸就跟李醫生是朋友……到了醫院，李醫生讓我爸爸去手術(shù)室外面等著(zhù)，我自手術(shù)室里。李醫生把我手里打了麻藥。疼的我只咬牙。記得爸爸以前給我說(shuō)過(guò)：“如果以后你在醫院里做手術(shù)，你不要怕，等李醫生做手術(shù)的時(shí)候你就咬著(zhù)牙，記住一句話(huà)‘男子漢大丈夫，流血不流淚’”我就忍著(zhù)痛。然后我就看著(zhù)醫生給我做手術(shù)，
李醫生先拿剪刀插進(jìn)我的手里然后慢慢的剪開(kāi)。然后不可思議的一件事情發(fā)生了。醫生說(shuō)我的手里面插著(zhù)一根樹(shù)枝。我聽(tīng)見(jiàn)了這一句話(huà)我的心，撲騰、撲騰……的跳著(zhù)。我就問(wèn)：“那我的手現在還能不能治？”然后；醫生說(shuō)：“可以，但是有一點(diǎn)疼，你忍著(zhù)點(diǎn)兒！”我又靜靜地躺在病床上，忍著(zhù)痛，等待著(zhù)醫生把手術(shù)做完。
等做完手術(shù)了以后李醫生說(shuō)：“小朋友，你真棒！別的小朋友都怕疼，救你不怕疼！現在你的手沒(méi)有危險了�！蔽业男木烷_(kāi)心多了，我就說(shuō)：“謝謝您白衣天使！”醫生笑了，笑的那么甜。
謝謝那些白衣天使，把我從我的手馬上就要殘疾的界限上面拉到了安全的界限。謝謝！
令我敬佩的人作文14
在我們班里，有許多人在無(wú)私奉獻地幫助老師和同學(xué)，張紫璐同學(xué)就是其中的一個(gè)。她黑乎乎的頭發(fā)上扎著(zhù)一個(gè)小辮子。高興時(shí)，她臉上總是像吃了蜜一樣笑著(zhù)；生氣時(shí)，眉頭都玩起了倒立�？蓯�(ài)極了呢！
張紫璐幫老師改同學(xué)們的家聽(tīng)本時(shí)，認真負責�？�，她又在幫老師給同學(xué)們的家聽(tīng)本了。只見(jiàn)她一手拿著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)我們班同學(xué)的學(xué)號，另一只手拿著(zhù)紅筆，桌上放著(zhù)的是同學(xué)們的家聽(tīng)本。只要同學(xué)的家聽(tīng)本上有聽(tīng)寫(xiě)，她迅速打勾，寫(xiě)上日期，在紙上劃掉學(xué)號，一絲不茍，速度快極了！要是有同學(xué)沒(méi)家聽(tīng)，她就寫(xiě)上“重聽(tīng)”兩個(gè)紅字，紙上的學(xué)號就沒(méi)劃掉，就算是班里最好的朋友，她也不會(huì )偏心地劃掉她的學(xué)號。家聽(tīng)本改完了，張紫璐把紙交給老師，老師一看就知道誰(shuí)沒(méi)家聽(tīng)，這也多虧了小璐璐��！
張紫璐既認真負責，又樂(lè )于助人。
記得有一天下課，我正在課桌上寫(xiě)數學(xué)測試。突然，我被一道題難住了，張紫璐正好走過(guò)這里。她看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么啦？”我跟她說(shuō)：“這道題好難啊，你知道怎么做嗎？”張紫璐看看我說(shuō)很難的那道題，并沒(méi)有直接給我答案，而是一一幫我分析出來(lái)。她這樣一講，我一下就明白了，我跟她說(shuō)：“謝謝你肯教我�！彼幌伦泳托α�，說(shuō)：“不客氣�！�
我要像張紫璐學(xué)習做事認真負責和樂(lè )于做人的精神！這就是讓我敬佩的一個(gè)人！
令我敬佩的人作文15
關(guān)愛(ài)如春風(fēng)，吹去我們頭頂的陰云；關(guān)愛(ài)如一雙溫暖的手，為我們撫平傷口；關(guān)愛(ài)又如冬天的棉襖，為我們帶來(lái)溫暖。那個(gè)給予我最多愛(ài)，是我最敬佩的的人就是我的母親。
“哎呀，考試又失敗了！”剛拿到成績(jì)單的我發(fā)出悲傷的嘆息。跌跌撞撞的把成績(jì)單捏回了家。母親看著(zhù)我紅腫的眼睛就什么都知道了。安慰道：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次努力就好，你忘記媽媽摔倒，又是怎樣爬起來(lái)的？”
聽(tīng)完我擦擦眼淚，想起幾個(gè)月前，姥姥住了院，需要大量的醫藥費，可手頭緊還差些。母親沒(méi)有向親戚朋友借錢(qián)，而是拼命地工作。早晨起來(lái)上學(xué)，便發(fā)現母親早已在整理文件，晚自習回來(lái)，母親仍在拼命的工作。
日復一日，母親的頭發(fā)多了幾縷銀絲，滄桑的臉上少了平日的光澤，多的是魚(yú)尾紋。
今天又到了送行李的日子，我走出了門(mén)，手里提著(zhù)一個(gè)超重的行李袋，可我并沒(méi)有覺(jué)得他有多重，我在等待，等待一種解脫。
母親鎖好門(mén)匆匆跟了上來(lái)，接過(guò)我手里的行李袋，也許這就是我所等待的。
走到了馬路邊，回頭看了一眼母親，只見(jiàn)母親步伐略顯凌亂，雙手的青筋暴露，好像在反抗，反抗這過(guò)重的負荷，母親的雙手不停地交換著(zhù)，好像要在交換的一瞬緩解壓力。豆粒似的汗珠從夾雜銀絲的頭發(fā)中低落。我的心開(kāi)始疼痛。
“媽?zhuān)o我吧�！蔽蚁蚰赣H要包�！安挥昧�，你先走吧！”母親語(yǔ)氣有些堅定。紅綠燈一閃一閃，我的心也跟著(zhù)閃了起來(lái)。
校車(chē)來(lái)了，母親把包放在座位上，為我整理頭發(fā)，啊，母親！你的手為何變得如此粗糙？？
燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)車(chē)里，司機師傅認真開(kāi)著(zhù)車(chē)，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的唱著(zhù)歌。
此刻，我明白了，媽媽那毫無(wú)保留、無(wú)欲無(wú)求的愛(ài)！
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