哥哥寫(xiě)人作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的哥哥寫(xiě)人作文，希望能夠幫助到大家。
哥哥寫(xiě)人作文1
放假了，好開(kāi)心��！
今天我和哥哥一起到村公所去打籃球�？墒堑搅饲驁�(chǎng)一看，差不多都是比我高出兩個(gè)頭的大人們在玩，沒(méi)有我插手的份。我只能一個(gè)人呆呆地坐在木椅上�！昂脽o(wú)聊��！”我郁悶地大叫。
“哎，這邊有小孩在打球，快來(lái)！”哥哥突然叫我�！芭�，來(lái)了！”我興奮地說(shuō)，便像一支箭一樣沖到了籃球框下，我們互相認識之后，就開(kāi)始“戰斗”了。我沖到了紅圈里搶奪籃球，我的對手想傳球，卻被我給攔了下來(lái)�！拔彝�！”我擺好姿勢跳起來(lái)大叫�！斑燕ァ鼻虼虻角蚩�，但沒(méi)進(jìn)。我沮喪地垂下了頭�！皼](méi)關(guān)系，慢慢來(lái)”哥哥安慰我說(shuō)。
后來(lái)幾個(gè)球我們都打平了。決勝局開(kāi)始了，是我們先發(fā)球，一會(huì )兒球就到了我的手中，我剛想投籃，卻發(fā)現被對手封得嚴嚴實(shí)實(shí)，我轉了幾下身子，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。我只好把球傳給了哥哥，哥哥一接到球就一路過(guò)關(guān)斬將，終于來(lái)到了籃球框下。此時(shí)，對手也到了籃球框下，哥哥投了一個(gè)，沒(méi)進(jìn)。我連忙跳起來(lái)?yè)屃艘粋�(gè)籃板球，接下來(lái)又是一個(gè)跳躍，瞄準就投，球在籃圈上旋轉了幾圈，終于進(jìn)了�！斑M(jìn)了，進(jìn)了！”我高興地大叫起來(lái)。我們贏(yíng)了這一場(chǎng)球賽。
“以后還來(lái)嗎？”在回家的路上哥哥問(wèn)我�！皝�(lái)，當然來(lái)！”我興奮地說(shuō)�！澳闵眢w這么差，要經(jīng)常煅煉才行，我們以后天天來(lái)打籃球，這樣的話(huà)你的球藝就會(huì )越來(lái)越好，身體也會(huì )越來(lái)越強壯的，以后說(shuō)不定還會(huì )成為一名出色的籃球隊員呢�！备绺绻膭钗艺f(shuō)。
“好啊，好啊，我當然樂(lè )意啦！”我們就這樣約定了。
哥哥寫(xiě)人作文2
哥哥是生活中的楷模，是生活中的一個(gè)榜樣，從學(xué)習，到生活都是我學(xué)習的一個(gè)目標。
我的哥哥學(xué)習中是個(gè)三好學(xué)生，在生活中更是樂(lè )于助人，在生活中最能讓我們感到的就是無(wú)私，最多的就是讓人們感到溫暖。
哥哥的學(xué)習成績(jì)是全班的前幾名，是班級里的好學(xué)生，在班級上從來(lái)沒(méi)有人能超越他，是個(gè)全班的學(xué)習榜樣。我在學(xué)習中有什么不會(huì )的問(wèn)題都會(huì )問(wèn)我的哥哥，哥哥在講解的時(shí)候就像是老師是的，教給我們最多的知識，我的學(xué)習原本不是那么好的，在哥哥的細心的輔導下，有了一個(gè)新的跨越，讓我能在全班能有一個(gè)好的成績(jì)，哥哥在生活中總是給人最多的幫助，我們學(xué)校里有兩個(gè)家庭不好的學(xué)生，哥哥總是想辦法給他們幫助，讓他們能更好的學(xué)習，更好的認識到貧窮是暫時(shí)的，而以后都會(huì )好的。哥哥的幫助下這兩個(gè)孩子考上重點(diǎn)，這樣的兩個(gè)孩子還回來(lái)看望我的哥哥，給哥哥帶來(lái)了禮物，哥哥很高興，因為自己的付出畢竟是得到了回報，畢竟讓孩子走上了這樣的求學(xué)的道路。哥哥這樣的幫助讓我們看在心里，覺(jué)得這樣的學(xué)生是好的楷模，是我們學(xué)習的榜樣，是生活中的最好的模范，讓我們能更好的像他學(xué)習。
我的哥哥，是我們學(xué)習的榜樣，是我們生活中學(xué)習的模范。
哥哥寫(xiě)人作文3
若要提起我哥哥的優(yōu)秀之處，那可真是幾天幾夜都說(shuō)不完啊，現在我就來(lái)給大家介紹幾處吧!
他的個(gè)子高高的，差不多都趕上姚明了，他的耳朵大大的，身子瘦瘦的，跟我真像。
第一處優(yōu)秀：愛(ài)看書(shū)
說(shuō)起愛(ài)看書(shū)來(lái)，他在班上說(shuō)第一，沒(méi)人敢說(shuō)第二。一下課，他就喜歡坐在座位上，津津有味地看起書(shū)來(lái)，正因為他愛(ài)看書(shū)，我呢，深受他的影響，所以我也開(kāi)始愛(ài)看起書(shū)來(lái)。
第二處優(yōu)秀：愛(ài)唱歌
說(shuō)起唱歌，他也是一個(gè)能手，瞧，我每次吃飯的時(shí)候，一聽(tīng)到歌聲，不用說(shuō)，肯定是哥哥唱的，因為他的歌聲太特別了，雖然不是那么好聽(tīng)，但是他一直沒(méi)有停止歌唱。
第三處優(yōu)秀：愛(ài)打籃球
說(shuō)他籃球技球，也很不賴(lài)，但是，他打籃球也太危險了，所以爺爺奶奶不太贊成他去打籃球。哥哥就經(jīng)常找理由出去打。有一天，哥哥騙爺爺奶奶說(shuō)有急事，可我不信，他肯定是要去打籃球，說(shuō)著(zhù)，我鬼鬼祟祟地跟著(zhù)哥哥。他一轉回頭，嚇得我趕緊往草叢里躲，等他轉過(guò)頭，我又繼續跟著(zhù)。就這樣一路躲躲藏藏，終于到了籃球場(chǎng)，我躲在他身后的草叢里，看著(zhù)哥哥打籃球。不好!籃球打到我了，哥哥看見(jiàn)我了，大吃一驚，說(shuō)：“你是怎么跟來(lái)的�！蔽胰滩蛔⌒α�。他為了出來(lái)打一場(chǎng)球可真是不容易啊。不僅要說(shuō)服爺爺奶奶，還得提防我這個(gè)小“好奇鬼”，但是他仍舊出來(lái)打球，看我的哥哥多么愛(ài)打籃球啊!
哈哈，你們看看我哥哥的優(yōu)秀之處是不是很多啊?
哥哥寫(xiě)人作文4
我的哥哥今年13歲了，他長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不高不塌的鼻梁下有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴。他最大的愛(ài)好是看書(shū)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是做事認真。
有一次，我倆都在看書(shū)，奶奶端來(lái)一大盤(pán)杏讓我們吃。我連忙拿起一個(gè)塞進(jìn)嘴里，��！又軟又甜，太好吃啦！我看一眼哥哥，他正一邊看書(shū)一邊吃杏。我對哥哥說(shuō)：“這杏真好吃�！笨墒�，哥哥只顧看書(shū)，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)什么。于是我心生一計，決定捉弄他一下。我把吃完的杏核偷偷地放在盤(pán)子的最上面，然后故作熱情地說(shuō)：“哥哥，再吃個(gè)、再吃個(gè)！”只見(jiàn)哥哥頭也不抬，隨手抓起最上面的“杏”就往嘴里放。只聽(tīng)“哎喲”一聲，哥哥皺著(zhù)眉頭，咧著(zhù)嘴巴，吐出了那個(gè)杏核�？粗�(zhù)哥哥的那副模樣，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。哥哥又好氣又好笑地瞪了我一眼，緊接著(zhù)又沉浸在書(shū)的世界里了。
還有一次，哥哥給我檢查作業(yè)。他拿起我的本子，只看了一眼，就嚴肅地對我說(shuō)：“寫(xiě)豎式的時(shí)候你們老師不讓你用尺子嗎？”我毫不在乎地瞟了他一眼說(shuō)：“這有什么呀？”這一幕恰巧被剛進(jìn)家門(mén)的媽媽看見(jiàn)了，媽媽詢(xún)問(wèn)我倆在爭論什么，哥哥搶著(zhù)說(shuō)：“舅媽?zhuān)憧炜纯吹艿艿淖鳂I(yè)吧！”媽媽看了看作業(yè)本，立馬瞪著(zhù)眼睛問(wèn)我：“你寫(xiě)豎式用直線(xiàn)還是用波浪線(xiàn)？”在兩對嚴厲目光掃射下，我連忙把歪歪扭扭的線(xiàn)改了過(guò)來(lái)，這時(shí)哥哥才滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的哥哥，我對他又喜歡又敬佩。今后我也要向他學(xué)習，做個(gè)愛(ài)讀書(shū)、做事認真的好孩子。
哥哥寫(xiě)人作文5
我的哥哥叫彭程，他今年十九歲了，他和我的姨媽在遙遠的新加坡生活。他長(cháng)著(zhù)一雙小小的.眼睛，高高的鼻子，還帶著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)很文氣。他的特點(diǎn)就是勤學(xué)好問(wèn)，從小就很愛(ài)學(xué)習，只要有一點(diǎn)不懂，就要立馬弄清楚，絕不拖拉。他特別愛(ài)鉆研數學(xué)，所以他的數學(xué)成績(jì)十分好，不管是應用題還是思考題等等，他一看就能寫(xiě)出答案。
我的哥哥很少出去玩，我每次給他打電話(huà)時(shí)他都是在學(xué)習，記得有一年暑假，我和媽媽在新加坡玩，我們邀請哥哥一起去野生動(dòng)物園玩，看著(zhù)我們遠到而來(lái)，哥哥很高興，可是哥哥一聽(tīng)要出去玩，哥哥立馬搖頭加擺手，連說(shuō)：“不去，不去！”我拉著(zhù)哥哥的手直搖晃，不準地說(shuō)：“去吧、去吧！”沒(méi)有辦法，我們只有自己去玩了。真是一個(gè)好學(xué)的哥哥！不久前，姨媽打來(lái)電話(huà)，她激動(dòng)而高興地說(shuō)，哥哥獲得了新加坡全國數學(xué)比賽第二名！我們當時(shí)就大大的慶祝了一翻！我還祝哥哥下回考全國第一！
因為我的哥哥有這么多的優(yōu)點(diǎn)，所以我要向哥哥學(xué)習！
這就是我的哥哥，我愛(ài)學(xué)習的哥哥，我一定在像他學(xué)習！
哥哥寫(xiě)人作文6
我的哥哥今年11歲，讀六年級，他的個(gè)子高高大大的，長(cháng)得虎頭虎腦，樣子很憨厚，還架著(zhù)一副眼鏡，顯得有幾分斯文。他長(cháng)得特別像東北人，不喜歡吃肉食，愛(ài)吃面食和蔬菜，那他為什么長(cháng)得那么胖呢？因為他不愛(ài)運動(dòng)唄！
他最喜歡做的兩件事：一是看電視，每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)就打開(kāi)電視看起來(lái)。二是喜歡搶我的東西。
有一個(gè)星期天，我到爺爺奶奶家去，一進(jìn)門(mén)看到哥哥圓圓的臉上架著(zhù)一副眼鏡，可愛(ài)極了，我好奇地問(wèn)：“哥哥你怎么戴上眼鏡了呀？”哥哥一聲不吭地盯著(zhù)電視看，沒(méi)理我。然后叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“他呀，天天看電視，連吃飯時(shí)都看電視，眼睛能不近視嗎？”自從戴上眼鏡后，他就慢慢地改掉了吃飯看電視的壞習慣了。
還有一次，我在房間里面玩仿真車(chē)，他進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我手中的仿真車(chē)就想搶?zhuān)覜](méi)有同意，可是他趁我不注意時(shí)，就把我的仿真車(chē)搶去玩了。更可氣的是，他這個(gè)人很自私，別人在看電視的時(shí)候，不經(jīng)過(guò)別人同意，就把遙控器搶來(lái)，調他自己愛(ài)看的節目。
瞧！這就是我家憨厚自私的哥哥。
哥哥寫(xiě)人作文7
吳老師是我們的數學(xué)老師，也是我們的班主任，是一個(gè)二十出頭的小伙子。他的眼睛炯炯有神，一笑起來(lái)露出兩個(gè)小酒窩。在同學(xué)們的眼中，他是一個(gè)帥氣的大哥哥。
吳老師不僅長(cháng)得帥，對我們還很溫柔。有時(shí)候我考試沒(méi)有考好，他從不嚴厲地批評我，而是皺著(zhù)眉頭，遺憾地說(shuō)：“顧子懿，你怎么又考差了呢?你看你又粗心了!”聽(tīng)了吳老師的話(huà)，我心里會(huì )很慚愧，暗暗下決心，下次一定不讓吳老師失望。
上課的時(shí)候，吳老師耐心地給我們講解每一個(gè)題目，下課時(shí)就成了我們的“大伙伴”。同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)一樣圍著(zhù)他，有的同學(xué)找他問(wèn)作業(yè);有的同學(xué)找他聊天;有點(diǎn)同學(xué)給他撓癢癢;還有的同學(xué)甚至趴在他的肩膀上給他長(cháng)出“兔耳朵”�？墒�，吳老師一點(diǎn)也不生氣，只是對搗亂的同學(xué)輕聲說(shuō)：“你們都干嘛呀!”
我們的吳老師一點(diǎn)也不兇，因此同學(xué)們都很喜歡他，有一次還鬧出了笑話(huà)。一天的數學(xué)課上，不知道為什么，葉書(shū)辰突然沖著(zhù)吳老師喊：“媽媽!媽媽!”大家一聽(tīng)都笑了，吳老師也笑了。是啊，吳老師不也像是我們的“媽媽”嗎?有的同學(xué)生病了、流鼻血了，吳老師趕緊帶他去醫務(wù)室;有的同學(xué)忘記帶水杯文具時(shí)，吳老師就給同學(xué)們提供幫助;有的同學(xué)放學(xué)時(shí)爸爸媽媽來(lái)接晚了，吳老師就把他們帶到辦公室陪他們寫(xiě)作業(yè)。
這就是我們的吳老師，和藹可親的“大哥哥”。
哥哥寫(xiě)人作文8
我的家庭里有4個(gè)成員，他們就是爸爸、媽媽、哥哥和我。我十分喜歡這個(gè)幸福的家庭，但是我很討厭我的哥哥。我的哥哥名字叫林明耀，今年13歲。他的名字就如他的外表一樣，明亮而閃耀。我不喜歡他的原因有多種，其中一個(gè)就是他很愛(ài)欺負我。
一天下午，但我準備走路回家時(shí)，我看到他在學(xué)校大門(mén)口等我。當他看到我時(shí)，就一直埋怨我慢得像蝸牛樣的。我感到很生氣，直接跑了出去。他看到了，也跟著(zhù)我跑了出去。到了巴士站，正當我越過(guò)馬路時(shí)，一倆巴士看起來(lái)快要撞上我了。這時(shí)，一個(gè)身影把我用力地推去一旁。當我費力地睜開(kāi)眼睛，我才發(fā)現———是哥哥��！是哥哥救了我��！救了一個(gè)不喜歡他的我！那時(shí)，我哭了。我第一次為哥哥哭過(guò)，哭得那么慘。
哥哥他因在那次事件而受了點(diǎn)兒傷，但他沒(méi)有埋怨我。而是更加地保護著(zhù)我，不讓我受一點(diǎn)兒傷害。這就是我的哥哥，像天使一樣守護著(zhù)我的哥哥。
點(diǎn)評：
這篇簡(jiǎn)短的文章運用了“總—分—總”的文章結構方式，從開(kāi)頭引出了文章的主角，再到敘述故事，最后做總結，整體結構比較完整。
但是文章在描述具體事例的時(shí)候略微有些語(yǔ)句單薄，細節的描述較少，事件不夠豐滿(mǎn)！
建議作者在第二段事例的描述時(shí)能夠多一些細節和語(yǔ)言的描寫(xiě)，這樣可以豐富整個(gè)文章！
哥哥寫(xiě)人作文9
我有個(gè)親哥哥，比我大十歲，今年他高考，我發(fā)現他變了。
以前，哥哥總是對我寵愛(ài)有加。每周從學(xué)�；貋�(lái)，不是給我冰淇淋，就是給我我最喜歡的老婆餅等好吃的，還會(huì )陪我玩各種好玩的游戲：比如跳棋、象棋、國際象棋，以及我最喜歡的圍棋，這些都是他教我，帶我玩的�？墒乾F在呢？他看到我既不給我好吃的也不陪我玩，就連我看電視也不給我看，剛一打開(kāi)電視，他一聲不響，奪去遙控，啪的一聲就關(guān)掉，還理都不理我。
這個(gè)周末他回家來(lái)，老遠看到我就在那里喊：“胖妞，過(guò)來(lái)，幫哥哥背書(shū)包�！蔽疑鷼饬艘埠暗剑骸拔也挪皇桥宙�，我不胖不瘦正好，反倒是你這么瘦，就像一個(gè)瘦猴�！彼�(tīng)了后生氣地板著(zhù)臉，理也不理我，徑直地走到書(shū)房玩他的電腦了。我過(guò)去叫他陪我玩，他也不理我，還說(shuō)：“跟你這種小學(xué)生沒(méi)什么好玩的，你剛才這樣說(shuō)哥哥是很沒(méi)禮貌的，要向我道歉�！蔽艺f(shuō)：“是你先說(shuō)我的，要道歉你先道歉�！庇谑俏覀兙突ゲ焕聿歉髯酝孀约旱牧�。
哥哥長(cháng)大了，變了好多，真希望哥哥不要變，還象原來(lái)那樣愛(ài)我寵我該多好。
哥哥寫(xiě)人作文10
我的哥是一個(gè)非常喜歡吃東西的小饞貓。
這一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗，我媽媽帶我的外婆去康寧醫院去拿藥了，因為，我的外婆說(shuō)她的胃里非常的難受，從前天晚上講到今天早上，外婆就一直在家里說(shuō)：“快點(diǎn)帶我去掛鹽水�！蔽覌寢尵蛶馄湃メt院了。
我媽媽對我說(shuō)：“惠馨，你先去豆豆哥哥家吧，順便呆在那兒吃一頓飯�！蔽覍ξ业膵寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)冒��！?/p>
于是我去了阿姨家吃飯了。
“吃飯了！”阿姨叫到，我和哥哥就從阿姨家的樓上飛快地跑到了阿姨家的櫥房。阿姨對我和豆豆哥哥說(shuō)：“吃飯前一定要先洗一下手，不然的話(huà)手上都會(huì )有很多很多的細菌�！�
輪到我哥哥來(lái)打飯時(shí)，他就盛了一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的飯，開(kāi)始吃飯了。
阿姨一共燒了滿(mǎn)滿(mǎn)的五盆蔬菜，葷的只有兩盆，我正要夾第一口葷菜時(shí)，我哥哥就已經(jīng)把一盆的蔬菜全部吃完了，連蔬菜湯都不剩。我把一碗飯全部吃光了，可是，我看看我哥哥已經(jīng)吃完了兩碗飯，而且，菜都已經(jīng)吃了兩盆了。我和阿姨非常吃驚，原來(lái)，哥哥太會(huì )吃了，把五盆菜全吃光了。
我的哥哥真是個(gè)“小饞貓”。
哥哥寫(xiě)人作文11
我好朋友就是胖哥，胖哥就是我好朋友。他頭上也有烏黑的短發(fā)，額頭上也有一簇小劉海，臉上還長(cháng)著(zhù)又大又圓的眼睛，肚子大的像柱子，他現在很招人愛(ài)。
等等，我好像沒(méi)說(shuō)我的哥哥名字叫什么，我哥哥的名字叫項特，今年十五歲，是杭州大成學(xué)校七年級學(xué)生。他很勇敢，比如他的手被螃蟹夾了，非常痛，但他沒(méi)有哭。我哥哥喜歡玩游戲。他吃飯每次都是吃的最快，而且飯碗里一粒米都不剩下，不過(guò)他每次做作業(yè)都要做到晚上七點(diǎn)多才寫(xiě)完。我哥哥優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也很多，但是這些先不說(shuō)了。他現在更是招人愛(ài)。
我記得去年，我、哥哥和媽媽到下沙廣場(chǎng)玩，廣場(chǎng)上很熱鬧，媽媽看見(jiàn)一個(gè)熟悉的阿姨，媽媽今天本身就有事情找這位阿姨，就對我們說(shuō)：“我跟阿姨去一下，很快回來(lái)�！蔽覀兙烷_(kāi)心的答應了，我們就到音樂(lè )噴泉哪里玩。過(guò)了一個(gè)半晌，音樂(lè )突然停了，噴泉也不噴了，廣場(chǎng)上的人都陸陸續續地走了，這里鴉雀無(wú)聲，又黑又可怕，我看見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，于是，我就哭了起來(lái)，哥哥就拍著(zhù)胸口說(shuō)：“不用怕，有我在呢！”說(shuō)完哥哥就拉著(zhù)我的手踏進(jìn)公交車(chē)回家了。
到了家里，我才知道，其實(shí)哥哥也很害怕，但是在我心中，我的哥哥是一個(gè)很勇敢的男子漢。
哥哥寫(xiě)人作文12
他是一位大哥哥，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，臉上總是帶著(zhù)一絲笑意，看上去應該是個(gè)大學(xué)生。我和他也不能算是認識，可以說(shuō)碰到過(guò)幾回吧，每個(gè)星期六那個(gè)身影總會(huì )出現在三江的收銀柜臺前。
又是一個(gè)星期六的傍晚，我吃過(guò)晚飯，和媽媽一起去三江購物，一包包零食在我面前搖晃，我可抵擋不住美食的誘惑，香糟鵝掌，波力海苔，好麗友……不一會(huì )兒，購物籃就“吃”不下了，媽媽拎著(zhù)它去樓下付錢(qián)，我們來(lái)到了大哥哥的柜臺前，“嘀，嘀，嘀——”他一手拿著(zhù)物品，不停地翻轉，尋找黑白相間的條碼，一手握著(zhù)價(jià)格輸入器不停地照著(zhù)，還不時(shí)地把手放到電腦鍵盤(pán)上輸入數字，可能才剛畢業(yè)，還不太適應這份工作，所以手法并不像旁邊的叔叔、阿姨們那樣麻利、熟練�？伤拿碱^緊皺，嘴角微抿，聚精會(huì )神地盯著(zhù)電腦屏幕，不難看出他在努力做好這份工作。過(guò)了好一會(huì )兒，大哥哥終于向媽媽報出了數字：“一共一百八十二塊三毛錢(qián)�！钡葖寢尭锻炅隋X(qián)，大哥哥一絲不茍地把錢(qián)放在手心里，角歸角，元歸元，紙幣歸紙幣，仔細盤(pán)點(diǎn)。媽媽拎著(zhù)“戰利品”走出去推電瓶車(chē)，并回頭囑咐我，待會(huì )兒把電腦小票拿來(lái)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)電腦小票正準備離開(kāi)。
這時(shí)，“小朋友，你等一下，”一個(gè)親切的聲音把我叫住了。我回頭一看，原來(lái)是那位大哥哥�！澳銒寢尠�3張5元粘在一起付給我了，”說(shuō)著(zhù)，便把那張多付的5元塞到我的手里。
臨走時(shí)，我望著(zhù)那位大哥哥，心中正有個(gè)形象在漸漸變大……
哥哥寫(xiě)人作文13
我的哥哥有一雙濃眉大眼，魁梧的身材。別人總說(shuō)，我們家族的人眼睛長(cháng)的都很好看。每次聽(tīng)到這些話(huà)，我們都很自豪。小的時(shí)候，表哥表姐總叫哥哥叫彪哥，我覺(jué)得好像挺好聽(tīng)的，于是也跟著(zhù)表哥表姐叫哥哥為彪哥。但有一次，伯母跟我說(shuō)，我跟哥哥是堂兄堂妹關(guān)系比較親，所以要叫哥哥，不能叫彪哥。以前我不懂這是什么意思，但長(cháng)大后我明白了。后來(lái)，哥哥給伯伯弄去當兵了。
我懷念和哥哥一玩電腦游戲，一起打牌的快樂(lè )時(shí)光。還記得和哥哥一起在電腦上玩泡泡堂游戲。我們總是一對很好的組合。贏(yíng)了，我們一起喝彩；輸了，我們相互鼓勵。所以我覺(jué)得泡泡堂游戲是那么的有趣，但現在我一個(gè)人玩的時(shí)候，確實(shí)覺(jué)得這個(gè)游戲是那么的無(wú)趣。當我贏(yíng)了，沒(méi)人和我一起歡笑；當我輸了，沒(méi)人給我鼓勵。
還記得哥哥畢業(yè)后出去打工。一個(gè)月后，他領(lǐng)到了他的第一份薪水。那天他欣喜的回來(lái)，手里提著(zhù)一袋東西，原來(lái)是哥哥用他的第一份工資給我買(mǎi)了好吃的。奶奶說(shuō)他不應該一下買(mǎi)那么多東西，哥哥說(shuō)買(mǎi)回來(lái)給我吃。我很開(kāi)心，我覺(jué)得那東西比我以前吃的美味多了。但現在吃著(zhù)同樣的東西，既沒(méi)了那時(shí)候的美味，又沒(méi)了那樣的欣喜。
挺久沒(méi)看到哥哥了，有時(shí)候也會(huì )想念與哥哥的快樂(lè )時(shí)光。有一次上網(wǎng)，哥哥的頭像竟然亮了，我很開(kāi)心。此后，每當我上網(wǎng)，我總會(huì )看看哥哥的頭像有沒(méi)亮。有時(shí)，哥哥會(huì )打電話(huà)來(lái)，叮囑我好好學(xué)習。而今天，是哥哥的生日，我好想跟他說(shuō)一聲：“哥哥，生日快樂(lè )！”
x初三：xx
哥哥寫(xiě)人作文14
我的哥哥是一位音樂(lè )"瘋狂者",無(wú)論什么歌,他聽(tīng)一兩遍就能哼出個(gè)調來(lái).
他有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆大葡萄.他鼻梁很高,特別是他的皮膚不知怎么的,比我的還黑.
哥哥喜歡音樂(lè ),只要有音樂(lè )就起勁.無(wú)論他有多么累,一聽(tīng)到音樂(lè )遍活蹦亂跳,哥哥最崇拜的歌星就是林俊杰,林俊杰的歌他都會(huì )唱,尤其是{{一千年以后}}和{{江南}},他可謂"倒唱如流",從早到晚,總是唱著(zhù).
為了音樂(lè )他十分"瘋狂",前不久,我和他打完籃球,來(lái)到奶奶家休息,我正準備睡個(gè)覺(jué)休息休息誰(shuí)知，他打開(kāi)電視又在聽(tīng)歌，正好，電視放出了{{一千年以后}}，一聽(tīng)他遍
大聲的唱了起來(lái):"因為在一千年以后``````"我一聽(tīng)火了,大聲喊到:你還讓不讓別人睡覺(jué)呀!"他豪不在意的說(shuō):"大人的是,小孩別管,快到一邊去."我心想:"你也不是小孩還說(shuō)我".但我沒(méi)說(shuō)話(huà),只能自認倒霉.
這就是我的哥哥,音樂(lè )"瘋狂者".
哥哥寫(xiě)人作文15
“好球!有進(jìn)了!”坐在電視機前的哥哥連聲喝彩，拍手稱(chēng)好。準是中國隊又進(jìn)了一球!我忙從里屋出來(lái)“驗證”，果然不錯，屏幕上正在慢鏡頭播放中國隊楊晨單槍匹馬闖入對手禁區，拔腳勁射，球應聲入網(wǎng)的精彩瞬間。
我的哥哥就是這樣一個(gè)球迷。只要電視里播足球賽，他場(chǎng)場(chǎng)必看;《足球》、《足球世界》等報刊雜志他每期必買(mǎi)，就連看《紹興晚報》也是先看“足球消息”。更絕的是他能按球衣號碼準確地列出中國國家隊隊員名單，能將世界足球明星的雅號倒背如流!
記得有天晚上，我們全家正圍坐在電視機旁收看一部連續劇，突然哥哥看了看表，上前就把電視頻道切換到了體育節目，收看起世界杯預選賽中國隊對沙特隊的比賽來(lái)，還理直氣壯地說(shuō)是關(guān)心國家大事!哥哥看得聚精會(huì )神，他還洋洋得意地作出預報：“這場(chǎng)球，中國隊穩操勝券!”一會(huì )兒，中國隊、沙特隊各進(jìn)了一球。這是爸爸搭腔了：“中國隊準贏(yíng)，沒(méi)啥好說(shuō)的�！本驮谶@時(shí)，只見(jiàn)中國隊的李鐵直插沙特隊禁區，巧妙地晃過(guò)了守門(mén)員，把球輕輕一踹，皮球就滾入網(wǎng)內……這下爸爸來(lái)勁了：“怎么樣，中國隊行吧!”誰(shuí)知哥哥更“瘋狂”，他高興地跳上了沙發(fā)，大喊真過(guò)癮!還把衣服從身上一把扯了下來(lái)從窗戶(hù)里扔了出去。
唉!我的球迷哥哥。
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