【推薦】老師寫(xiě)人作文300字合集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的老師寫(xiě)人作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師寫(xiě)人作文300字 篇1
葉老師40多歲,她高高的身材,臉上有幾分皺紋,頭上還有幾絲蒼蒼白發(fā),這都是為我們操心而長(cháng)。
葉老師溫和而又嚴格。又一次,我的鼻子破了,葉老師溫柔的說(shuō):“快去洗洗,拿紙堵住,頭向上仰,手向上舉”。弄得我和一個(gè)犯人似的。真好,一會(huì )鼻子就不流血了,我感激地望著(zhù)老師。
還有一次,同學(xué)們在寫(xiě)課堂作業(yè),我寫(xiě)得快,自認為寫(xiě)得好,改作業(yè)時(shí),葉老師‘刷’的一聲把作業(yè)撕了,“回去重寫(xiě)!”葉老師嚴格地對我說(shuō)。我只好回去重寫(xiě)。葉老師對我的書(shū)寫(xiě)非常嚴格,我時(shí)常因為作業(yè)寫(xiě)不好而被罰,重寫(xiě),直到寫(xiě)好。
去,重寫(xiě),前面去。葉老師又在說(shuō)那些沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人,葉老師上課的第一件事就是處置沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的。葉老師天天不是操這份心,就是那份心。班里的大事小事葉老師都要仔細辦。批作業(yè),改作文,葉老師的書(shū)桌上每天都有幾摞作業(yè)本?荚囃炅说木碜,葉老師常;丶腋木碜痈牡12點(diǎn)多,1點(diǎn)多才睡覺(jué),早上天亮就起床,早早來(lái)到學(xué)校,看著(zhù)同學(xué)讀書(shū)。班空里有打架的葉老師又操份心。很少有清閑的時(shí)候。
每當我去辦公室,都會(huì )看到葉老師那為我們操碎了心的絲絲白發(fā)。我們知道,那是為我們操心長(cháng)出來(lái)的。我想在這里對葉老師說(shuō)一聲“謝謝老師”。
老師寫(xiě)人作文300字 篇2
在我們班上有一位這樣的老師,她有著(zhù)一頭黑黃相間的卷發(fā),個(gè)子中等,鼻梁上經(jīng)常架著(zhù)一副眼鏡,她就是我們班的班主任——吳巧紅老師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我覺(jué)得用這句話(huà)形容吳老師最合適不過(guò)了。吳老師像春蠶一樣,把自己所有的知識和人生道理傳授與我們,讓我們成為一只只破繭成蝶的完美蝴蝶。在學(xué)校里吳老師像一位慈祥的母親,。同學(xué)們的題不會(huì )了,她就耐心的一遍又一遍的講給他聽(tīng)。在假期和下課的時(shí)間里,吳老師又是我們的一個(gè)好朋友,她組織我們去郊游,和我們一起融入了大自然中,成了我們身邊一個(gè)不可缺少的老師朋友。
老師就是園丁,在花兒需要養料的時(shí)候灌溉它;老師就是春蠶,把自己最重要的蠶絲給予我們;老師就是自己的另一個(gè)母親!
吳老師謝謝您,您就是我們心目中最好的老師!
老師寫(xiě)人作文300字 篇3
春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
記得在8歲那年,開(kāi)學(xué)的前一天,媽媽把我送進(jìn)學(xué)校。第一個(gè)迎接我的是您——王老師。您微笑著(zhù),像天使般的把我領(lǐng)進(jìn)教室,而就在這一刻,我一下子就喜歡上了您。放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續續的被家長(cháng)接走,熱熱鬧鬧的校園,頓時(shí)變得冷冷清清?墒,我的爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)。站在這棵槐樹(shù)下,看著(zhù)偶爾從面前走過(guò)的陌生的面孔,望著(zhù)樹(shù)的四周陌生的建筑,我真希望有一個(gè)同學(xué)和我說(shuō)說(shuō)話(huà)!就在這時(shí),班主任老師走來(lái)了,她用手輕輕的撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“你的爸爸媽媽一定很忙。我們就在這稍等一會(huì )兒,如果爸爸媽媽還不來(lái),老師送你回家!蓖趵蠋煹氖帜敲礈嘏,王老師的話(huà)那么親切,就像我的媽媽。轉頭四望,校園已經(jīng)不再陌生,我覺(jué)得自己仿佛回到了家。
老師,當了你六年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。
老師寫(xiě)人作文300字 篇4
偶像,是在你眼里閃耀的一顆星;偶像,是你在臺下熱烈歡呼的對象;偶像,足以成為你前進(jìn)的動(dòng)力。
我所崇拜的偶像,不是在臺上費盡力氣尖叫唱歌、熱舞的歌星,也不是坐在書(shū)桌前像書(shū)呆子般寫(xiě)作的名作家,更不是坐在椅子上翹著(zhù)二郎腿!一直喊著(zhù)“卡”的導演。沒(méi)錯,我的偶像,正是在學(xué)校教書(shū)的老師們。
我崇拜的偶像是我的導師。他是一個(gè)既勇敢又睿智又大方的老師,怎么說(shuō)他勇敢呢?是因為他為了讓我們快樂(lè ),打破了校規,在上課時(shí),帶學(xué)生們下去籃球場(chǎng)打球;盡管接到一次又一次的警告,他卻毫不懼怕;怎么說(shuō)他睿智呢?他在我們有困難時(shí),總會(huì )想出明智的辦法來(lái)解決,而且,當我在功課上有困難時(shí),他都會(huì )跳出來(lái)解決我的疑難雜癥!有怎么說(shuō)他大方呢?盡管他家境并不富裕,他都會(huì )買(mǎi)餅干給我們享受,而且,在每個(gè)星期的某一天,他都會(huì )結算一周下來(lái)各組的分數,并依名次發(fā)放用自己的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的東西,讓我們享用,所以,我們對他常懷感恩的心。
我所崇拜的偶像,將來(lái)一定可以成為大家眼中閃爍得一顆星;而且,一定會(huì )成為推動(dòng)我的人生像光明之路的那一股動(dòng)力!
老師寫(xiě)人作文300字 篇5
羅老師是我們的數學(xué)老師。她中等身材,長(cháng)著(zhù)又黑又長(cháng)的頭發(fā)。眼睛又圓又大,眼珠烏黑烏黑的。她的鼻子高高的,嘴巴常常微微笑,說(shuō)起話(huà)來(lái)很溫柔,但是發(fā)起火來(lái)又令我們很害怕。羅老師有一對靈敏的耳朵,有同學(xué)悄悄地說(shuō)話(huà),羅老師的那雙神奇的耳朵就會(huì )聽(tīng)出來(lái)是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)。
羅老師喜歡穿著(zhù)一件綠色的衣服和一條深藍色的'牛仔褲,配上一雙白色的高跟鞋,顯得很有精神。羅老師經(jīng)常右手拿著(zhù)一個(gè)很小很小的袋子,左手拿著(zhù)一本數學(xué)書(shū)來(lái)給我們上課。
羅老師對我們要求很?chē)栏。一次,我們上課的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)沒(méi)聽(tīng)羅老師講課,羅老師看見(jiàn)了,就登記了他的名字,叫他放學(xué)的時(shí)候去補回剛才的時(shí)間。羅老師說(shuō)到做到,放學(xué)了,羅老師就叫那個(gè)同學(xué)去辦公室,給他重新補上數學(xué)課的內容。我覺(jué)得三年級的老師很?chē)栏褚埠苡胸熑涡,是我們的好老師?/p>
老師寫(xiě)人作文300字 篇6
我的老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴格要求……而在我的印象中最深刻的就是我的語(yǔ)文老師——陳老師了。
陳老師身材苗條,皮膚潔白光滑,喜歡穿一件黑白相間的衣服配一條牛仔褲和一雙小白鞋。她梳著(zhù)披肩發(fā),像一條瀑布,長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉,兩條彎彎的像兩輪新月的濃眉下有一雙又圓又大的眼睛,像兩顆黑葡萄,她的眼睛還會(huì )“說(shuō)話(huà)”哩。有一次,我在朗讀的時(shí)候,把腿伸到了課桌外面,陳老師走到我課桌旁,用親切的目光看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“學(xué)習的姿勢、態(tài)度要端正!蔽伊⒖贪淹瓤s了回來(lái)。她高挺的鼻梁上掛著(zhù)一副精致的眼鏡,顯得很有文化。她還有一張粉粉的嘴巴,笑起來(lái)就成了月牙。
陳老師不僅長(cháng)得好看,還很親切。有一次“六一”兒童匯演后,陳老師邀請我們去她家玩。到了陳老師家后,我們急忙打開(kāi)電腦,開(kāi)心地玩了起來(lái),陳老師卻不停地忙碌著(zhù),在廚房做飯,不一會(huì )兒,桌上就擺滿(mǎn)了香噴噴的飯菜,我們饞得直流口水,大家津津有味地吃了起來(lái)。陳老師看著(zhù)我們的樣子,瞇著(zhù)眼笑了。
這就是我的語(yǔ)文陳老師,她像蠟燭一樣燃燒了自己,為我點(diǎn)燃了成功的道路,我愛(ài)她!
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