【精品】小學(xué)寫(xiě)人作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
寒假開(kāi)始了，新年快到了，大街小巷張燈結彩，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始為過(guò)年忙碌起來(lái)了�！皠讜�，爸爸今年一定回家過(guò)年�！甭�(tīng)到電話(huà)中的爸爸這樣承諾，我開(kāi)心得一蹦三尺高!太棒了，又可以和爸爸一起睡懶覺(jué)，一起玩游戲，一起——
記得每到除夕晚上，爸爸就會(huì )變成一個(gè)老頑童，帶我跑到超市里，買(mǎi)來(lái)各種各樣的煙花：有的點(diǎn)燃后過(guò)一會(huì )兒會(huì )爆炸，有的點(diǎn)燃后會(huì )噴出火花，有的點(diǎn)燃后會(huì )在地上不停旋轉……
我不由想起去年的春節，我們買(mǎi)完煙花后以最快的速度沖到陽(yáng)臺上，只見(jiàn)爸爸迫不及待地點(diǎn)燃香，我遞給爸爸一個(gè)煙花，他小心翼翼地將香靠近導火線(xiàn)——一下子，閃閃的火花“嗞嗞”地響了起來(lái)，紅的，橙的，黃的，綠的……亮得耀眼!爸爸像孩子似的開(kāi)心地叫著(zhù)：“真美，真美!”我也趕緊拿起一個(gè)煙花點(diǎn)燃，爸爸緊張地大喊：“快放在地上!快放在地上!”我故意不聽(tīng)他的話(huà)，眼看著(zhù)導火線(xiàn)上的火花像一條火蛇，“嗞嗞”地向前竄動(dòng)著(zhù)……爸爸急了，連忙伸出手要來(lái)?yè)屛沂稚系臒熁�。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，我立馬把爆紙筒放在地上，“砰——!”伴隨著(zhù)一聲巨響，一朵鮮艷的煙花在夜空中綻放了。爸爸知道我是故意在逗他，笑了，手輕輕地捏了一下我的鼻子，我也笑了，我們的笑聲與夜空中的煙花交相輝映。我的心里是多么的高興啊!
時(shí)間滴答滴答地往前走，已經(jīng)是臘月二十八了，“爸爸馬上就要回來(lái)了!”我的心里期待著(zhù)!每當家里的門(mén)鈴一響，我都會(huì )以百米的速度沖去開(kāi)門(mén)，想要快點(diǎn)迎接、擁抱爸爸，可第一次，第二次，第三次……一直到大年三十，每次打開(kāi)門(mén)都沒(méi)有見(jiàn)到爸爸。我好納悶：爸爸不是答應我會(huì )回來(lái)過(guò)年的嗎?到底什么時(shí)候回來(lái)?哼，爸爸已經(jīng)做出了承諾，如果沒(méi)有做到，就不是男子漢。
“砰——!”“嘩——!”各色的禮花在夜空中綻放開(kāi)來(lái)，春晚的序幕也在人們的期待中拉開(kāi)了帷幕。爸爸呢?他怎么還是沒(méi)有回來(lái)?我坐在電視機前，精彩的節目一個(gè)也看不進(jìn)去：爸爸，你怎么可以說(shuō)話(huà)不算數呢?你不是教育我要言而有信，要信守諾言嗎?可你自己卻沒(méi)做到。我不斷地想著(zhù)，控制不住自己，一團怒火在我心里不停地往上冒。我對媽媽說(shuō)：“我恨死爸爸了!他說(shuō)話(huà)不算數!”
“十、九，”新年的鐘聲已經(jīng)在倒計時(shí)了，“八、七、六、五、四、三、二”已經(jīng)剩下一秒了，我對爸爸徹底失望了!“一!|”“叮鈴鈴——”，新年的鐘聲夾著(zhù)電話(huà)鈴聲一同到來(lái)，我接起電話(huà)，原來(lái)是爸爸�！皠讜�，我今年不能回來(lái)了，對不起�！甭�(tīng)到這兒，我的淚水奪眶而出，“勛曄，請原諒爸爸，爸爸這邊的一個(gè)同事剛好他老婆生了孩子，我就讓他先回家過(guò)年，身為主管，我應該照顧自己的下屬，你說(shuō)對不對?”聽(tīng)著(zhù)爸爸的道歉，我的心軟了，可心里卻翻騰不停：爸爸這樣做對嗎?他這是不守諾言嗎?面對爸爸的“不守諾言”，我能生氣嗎?這樣的“不守諾言”我能原諒他嗎?
新年到了，我又長(cháng)了一歲，知道很多事情似乎已經(jīng)不能再那么簡(jiǎn)單地說(shuō)是對或錯了。的確，爸爸對于我是不守承諾，相反地對于他的同事，卻是那么有情有義。此時(shí)，對這個(gè)不守諾言的爸爸，我卻恨不起來(lái)，也生氣不起來(lái)。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
在我們五（2）班的大集體中，有一個(gè)十分令人討厭的人，這個(gè)人老師在的時(shí)候，顯得特別好學(xué)，而老師一走，他就變了個(gè)樣，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“雙面人”。
每次下課了，老師在教室的時(shí)候，他都乖乖地坐在位子上裝模作樣地讀英語(yǔ)書(shū)或語(yǔ)文書(shū)，有時(shí)候會(huì )在看課外書(shū)。不知情的人很容易被他的表象迷惑了，以為他勤奮好學(xué)呢，其實(shí)事實(shí)并非如此，老師一走，他就原形畢露了。
有一次下課了，老師剛走，他就開(kāi)始了他的“下課生涯”——打架。他和另一個(gè)學(xué)生你一拳我一拳地打著(zhù)，生怕自己吃虧，有人去勸架，都被他倆的架勢給嚇跑了，接著(zhù)圍觀(guān)的人越來(lái)越多，但他們還沒(méi)有停下來(lái)，最后還是在班長(cháng)的調解下，他們才罷手。
記得有一次放學(xué)的時(shí)候，我收拾好書(shū)包走出了教室，下樓梯的時(shí)候，碰見(jiàn)他和我們班的幾個(gè)同學(xué)端著(zhù)飯從下面走上來(lái)。在我與他擦肩而過(guò)的時(shí)候，我本想與他打招呼，可沒(méi)想到還沒(méi)等我說(shuō)出口，他就朝我吐了一口吐沫，正好吐到了我臉上，我本想找他算賬，可又轉念一想：大人不記小人過(guò)，如果我也給他吐回去，那豈不是跟他一樣嘛�？伤购�，不但沒(méi)向我道歉，還哈哈大笑起來(lái)，從此我一見(jiàn)到他就像見(jiàn)到仇人似的。
看，這就是我們班的“雙面人”，你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班鼎鼎有名的調皮大王——汪金輝。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
近期，由于我喜歡小狗，媽媽給我買(mǎi)了一條可愛(ài)的小狗，小狗全身上下都是黃色的，耷拉著(zhù)腦袋，連平時(shí)炯炯有神的大眼睛被媽媽買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候也變的暗淡無(wú)奇，似乎很不高興。來(lái)到家里，漸漸久了，時(shí)不時(shí)還叫喚幾聲，像是表達它現在的'心情。后來(lái)我們相處久了，也能到一起睡的地步，摸著(zhù)它的毛，舒舒服服的，也很快入睡。
第二天一大早，小狗不知去哪里了，我急的到處尋找，東瞧瞧西看看，急得我好像什么珍貴的東西不見(jiàn)了一樣。后來(lái)小狗回來(lái)了，還叼著(zhù)一疊紙，我慌慌忙忙走過(guò)去抱著(zhù)它，看見(jiàn)它叼著(zhù)的原來(lái)說(shuō)錢(qián)，看起來(lái)還不少，我把錢(qián)從小狗嘴巴里拿出來(lái)，心里想著(zhù)：會(huì )誰(shuí)的呢？隨后來(lái)了一個(gè)小孩，對著(zhù)我說(shuō)：姐姐，那錢(qián)是我的，剛剛錢(qián)掉了，然后我叫你家小狗幫我拿著(zhù)先，我要洗手。哦，原來(lái)是這樣啊。
我把錢(qián)還給隔壁鄰居的小弟弟，他拿著(zhù)錢(qián)高高興興的走了。我摸著(zhù)小狗的頭扔了一根骨頭給它，作為獎勵。小狗也高興的汪汪汪叫了起來(lái)。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
假期里，我在吃分歲酒時(shí)交上了一個(gè)新朋友，她叫王寧寧。
那時(shí)，我去二樓玩抓人，和弟弟走進(jìn)了電梯，我看著(zhù)地板，正好撞到了她。她又走回電梯，因為她沒(méi)事干。后來(lái)，我說(shuō)了一句，“好熱，到二樓休息一會(huì )兒再玩�！边@時(shí)，王寧寧冒出一句：“你們去二樓啊，我也去�！钡艿苷f(shuō)：“我們在玩抓人，你沒(méi)事干吧，我們一起玩吧！”王寧寧說(shuō)：“行�！�
因為我們都不怕生，我們說(shuō)得很來(lái)，就像是好朋友了。她跟我們玩了兩場(chǎng)游戲后，我們各回各的包廂。我發(fā)現我們的包廂竟是隔壁，我們就更熟了。
后來(lái)，我們休息時(shí)知道她在溫州生，卻在北京長(cháng)大。這個(gè)寒假來(lái)溫州過(guò)年。我還自我介紹了一番，把王寧寧說(shuō)得頭都暈了。接著(zhù)，我記下了她的qq和住址。我們聊著(zhù)聊著(zhù)，發(fā)現她口音好怪。后來(lái)，我一想：她在北京大，口音應該會(huì )不一樣。她長(cháng)得還可以，鼻子高高的。
我覺(jué)得，王寧寧好像對我不信任，雖然把地址告訴了我，但沒(méi)告訴我她家的電話(huà)。不管這些了，反正這個(gè)假期里我認識了一個(gè)新朋友，我很高興。
周六，我上了qq，發(fā)現她上線(xiàn)了，馬上跟她說(shuō)：“回北京了嗎？”她說(shuō)：“回了�！币驗槲壹敝�(zhù)玩游戲，馬上說(shuō)了一句：“拜拜�！本婉R上關(guān)qq。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
她，小巧玲瓏。
她，溫柔可親。
她，美麗大方。
她，就是我的實(shí)習老師——李小婷。
李老師有一雙大眼睛，忽閃忽閃的，她很瘦，小巧玲瓏。在人群中，我一眼就能認出她。李老師有時(shí)還會(huì )戴一副沒(méi)有鏡片的眼鏡，顯得很萌，也更可愛(ài)了。
我喜歡李老師，因為她平易近人。
我總覺(jué)得她更像一位好姐姐。她聽(tīng)我們第一節課的時(shí)候，就坐在我的旁邊，和我一般高，我還以為是新來(lái)的插班生。后經(jīng)老師介紹，才知道她是我們學(xué)校來(lái)的實(shí)習老師。我是一個(gè)愛(ài)表現的孩子，李老師一來(lái)，我像換了一個(gè)人似的，整節課都表現得很積極。
一次，我們的作文是李老師批的，她給我的批語(yǔ)后贈了一句話(huà)，我仍記憶猶新，“聰明的你定會(huì )海闊天空，加油!”我就奇怪，我和她才相處了幾天，她就這么快知道了我的個(gè)性。
我喜歡李老師，因為她很溫柔。
有一次，李老師在課堂上提出了一個(gè)問(wèn)題，我搶先舉手積極回答�！按饘α恕�，老師用溫柔的語(yǔ)調接著(zhù)說(shuō)：“好，回答得不錯，請坐!”聽(tīng)了老師的贊揚后，我心里想吃了蜜一樣甜。
我愛(ài)我的實(shí)習老師，愛(ài)她的平易近人，愛(ài)她的溫柔善良!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
清晨，當我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，媽媽就要開(kāi)始嘮叨�！瓣详�，快點(diǎn)起來(lái)，上興趣班的時(shí)光快遲到了，穿衣服時(shí)要快一點(diǎn)�！薄拔颐靼琢�!”我有些不耐煩地回答。媽媽好像耳朵有些背似的，還在念經(jīng)：“刷牙時(shí)要把牙齒上上下下、里里外外刷過(guò)，洗臉洗干凈……”我不耐煩地說(shuō)：“明白明白!”
中午吃飯時(shí)，媽又念緊箍咒：“飯多吃一點(diǎn)，不準挑食，等會(huì )兒沒(méi)力氣的……”
下午，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽走過(guò)來(lái)：“寫(xiě)字姿勢不正確，嘴巴要吃到作業(yè)本了!‘三個(gè)一’是怎樣做的?”
晚上，我和小伙伴出去玩時(shí)，媽媽又嘮叨了：“留意一點(diǎn)，不要摔跤!不要跟陌生人打交道，早一點(diǎn)回來(lái)……”
雖然媽媽很愛(ài)嘮叨，聽(tīng)得我耳朵都長(cháng)繭了。但是都是為了我好，我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
我姑姑是個(gè)淳樸的農村婦女。她一直都有腰間盤(pán)突出的問(wèn)題，不能累，但是她阿姨總是忙著(zhù)工作。
這幾天氣溫驟降。阿姨擔心奶奶的健康。她怕奶奶年紀大了受不了這種天氣，就不顧腰病，忍著(zhù)疼。她在刺骨的寒風(fēng)中跑了許多商店，但她找不到適合奶奶的羽絨服。
跑來(lái)跑去幾天，姨媽腰病加重，走路都不敢用力，一瘸一拐的。但是奶奶的羽絨服還沒(méi)落地。到了周末，姨媽再也忍不住了。她一瘸一拐地在路上艱難地走著(zhù)，打算給奶奶買(mǎi)羽絨服。
她在騎馬
擁擠的公共汽車(chē)，從鄉下跑到城里，在城里的市場(chǎng)中走了一上午??終于在一個(gè)小服裝店里找到了稱(chēng)心的羽絨服。買(mǎi)下后，姑姑絲毫沒(méi)有休息就乘車(chē)趕回家。
我出去接姑姑時(shí)，只見(jiàn)她臉上布滿(mǎn)了豆大的汗珠，走路的時(shí)候用手托著(zhù)腰，好像每走一步都十分痛苦。她那費勁的樣子，看了真讓人心痛。如果每走一步都這樣費勁的話(huà)，真不知道她這一路是怎么走過(guò)來(lái)的。姑姑跨進(jìn)我家的門(mén)檻，一看見(jiàn)奶奶就說(shuō)：“媽?zhuān)医o您帶來(lái)件羽絨服，您試試，看行不行！”奶奶一穿上，嘿，真不錯！大小正好，看上去很暖和，并且活里兒活面兒、好拆好洗，姑姑想得可真周到��！奶奶笑得合不攏嘴了，“這羽絨服穿上軟軟的，特別暖和！”當問(wèn)到價(jià)錢(qián)時(shí)，姑姑微微一笑，說(shuō)：“不貴，200多�！�
當姑姑回家時(shí)，托著(zhù)她那一瘸一拐的步子，卻不肯花10元錢(qián)坐出租車(chē)。而給奶奶花200多塊錢(qián)卻毫不猶豫，我們在場(chǎng)的人都非常感動(dòng)。
姑姑真是一個(gè)孝順的人，我要向姑姑學(xué)習。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
今年，我和媽媽來(lái)到了廣東。我在媽媽的公司里認識了一位漂亮的阿姨。這位阿姨有個(gè)女兒——婷婷。
今年，婷婷四歲了，有著(zhù)一對大大的眼睛、一個(gè)小鼻子和一個(gè)小嘴巴。她有著(zhù)一雙小巧玲瓏的手、一個(gè)身體和兩條細細的腿。她的愛(ài)好有畫(huà)畫(huà)、跳舞…… 她現在在上幼兒園里上中班。她可忙了，星期一到星期五都要上課，上午跳舞，下午畫(huà)畫(huà)，她非常喜歡畫(huà)畫(huà)。
有一次，我去婷婷家玩，我一進(jìn)去她就把我拉到畫(huà)畫(huà)的地方，我們一邊畫(huà)畫(huà)，一邊玩耍。
這就是我的新朋友！
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