有關(guān)特別的同桌作文三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的特別的同桌作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特別的同桌作文 篇1
我的老同桌是個(gè)很特別的女孩子，她叫小婷，很自戀、愛(ài)唱歌、特幽默……不信？你看！
她長(cháng)得不胖不瘦，腦袋近似一個(gè)圓球，臉頰經(jīng)常是通紅的，嘴巴特別小，但是講起話(huà)來(lái)從不磕巴，還有臉上長(cháng)滿(mǎn)青春痘，每次說(shuō)她，還總是笑嘻嘻的。一對大大的招風(fēng)耳總是露在頭發(fā)外，一頭長(cháng)發(fā)緊緊包住半個(gè)腦袋，亂蓬蓬的耷拉在頭頂上。她的手纖細纖細的，卻一點(diǎn)都不靈巧。每次都說(shuō)自己很瘦，還時(shí)不時(shí)的向我們炫耀她小時(shí)候上幼兒園有很多男生喜歡她，“哈哈，現在臉上這么多痘痘誰(shuí)還喜歡你？”我們也常拿這個(gè)事情笑話(huà)她。但是她就總覺(jué)得自己比別人都要聰明一些，只有有人說(shuō)錯了一句話(huà)，就要拿筆去敲他，還說(shuō)“你怎么那么笨！”
她還有一個(gè)愛(ài)好喜歡唱歌，說(shuō)起她那歌聲真是“煩人不要命！”不論是上下課都能聽(tīng)到。有時(shí)候急眼了我真想用膠帶把她嘴封住。而且每次唱歌還會(huì )不停一首一首換，我們在想她哪來(lái)這么自信，有時(shí)候唱到高音部分上不去了又降下來(lái)，搞得我們都是哈哈大笑。坐在她邊上的我耳朵可是受盡了折磨，苦不堪言！
她還有時(shí)候挺幽默，總愛(ài)用一些搞笑的動(dòng)作或話(huà)語(yǔ)來(lái)逗我們，有一回，隔壁2班的同學(xué)問(wèn)她一些問(wèn)題，她裝模作樣的用一只手擋住鏡子，另一只手把頭發(fā)梳一下，整理衣服，這一連串的動(dòng)作把我們逗樂(lè )了，但是最后人家說(shuō)搞錯了不是找她，頓時(shí)一臉失望。還有她每次講笑話(huà)時(shí)候都裝著(zhù)一本正經(jīng)的樣子，表情就像自己在播重要新聞一樣。
她就是小婷，帶給我們無(wú)窮快樂(lè )的同桌女生。
特別的同桌作文 篇2
同桌這個(gè)詞，你我都不陌生。是啊，生活在校園中的我們，都有自己的同桌，倆人一起學(xué)習，一起玩耍，互相幫助成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，而我的同桌卻十分特別，她不是別人，正是我的班主任于老師。
想當初，于老師心血來(lái)潮問(wèn)大家：“誰(shuí)想和我同桌？”話(huà)音剛落，有的同學(xué)七嘴八舌地竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)紛紛舉手，我也毫不猶豫地舉起手來(lái)。幸運之神終于落在我頭上，老師選擇我做了同桌。下課了，同學(xué)們好奇對我說(shuō)：“你真是明知山有虎，偏上虎山行�！倍遗d奮地大家說(shuō)：“這是我所希望的……”自習課上，課余時(shí)間，我如果遇到了不會(huì )的題，我會(huì )隨時(shí)隨地請教我的同桌，她總是微笑地把難題給我講得既透徹又明白。這時(shí)，我心里對同桌產(chǎn)生一股敬意。
不知怎么，我的兩條新褲子在不知不覺(jué)中長(cháng)出“大眼睛”，難看極了，媽媽說(shuō)我：“太能造了”。有些委屈的我，左思右想，終于弄明白是我的椅子干的好事，于是，我向同桌求助，同桌把他的椅墊給了我，椅墊上的余溫從屁股暖到心里，從此我再沒(méi)有了后顧之憂(yōu)。
我的同桌有些捉摸不透，鷹一樣的眼睛含有溫情，站了一天的講臺，打掃衛生虎虎生風(fēng)，聲色俱厲批評你后，又在生活上問(wèn)寒問(wèn)暖……這就是我的特別的同桌，我慶幸我的選擇沒(méi)有錯。
特別的同桌作文 篇3
金秋九月，我們步入了初中，認識了許多新同學(xué)，我的同桌——宋昱坤就是其中一個(gè)。
宋昱坤，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)很博學(xué)的樣子。
這個(gè)人一定到我們組，就把當時(shí)死氣沉沉的氣氛瞬間打破了。記得那一節地理課上，武老師提出了一個(gè)問(wèn)題：為什么地球會(huì )有四季的.更替？我突然想起來(lái)，因為地球呈66。5度的夾角，由于光照不同，所以就有了四季的更替。當時(shí)，我只低低地了一聲：“因為地球是
斜的吧？”宋昱坤耳朵一豎，便大聲說(shuō)：“因為地球是斜的！”更讓我沒(méi)想到的是老師還表?yè)P了他，氣死我了！他總是這樣“搶我的詞”，真不知道怎么辦。
雖說(shuō)他愛(ài)搶詞，但也是非常友好的。有時(shí)他去打水，一搖我杯子沒(méi)水了，別告訴我：“你杯子沒(méi)水了，我去給你接一杯��！”當我一遇到不會(huì )的題，首先過(guò)來(lái)幫忙的就是他。別說(shuō)，他學(xué)習也很好。在上次周考時(shí)，他的數學(xué)考了98分！忘記說(shuō)了，它有一個(gè)很不好的習慣，就是愛(ài)動(dòng)。宇老師在上課的時(shí)候，他常常像猴子一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去，要么趴在桌子上，要么翹著(zhù)二郎腿，因此，他得了一個(gè)外號叫“宋猴子”。
宋昱坤也很幽默，堪稱(chēng)“搞笑級體委”。因為那節體育課，高老師讓把上節課學(xué)的東西再復習一遍。結果他直接上來(lái)個(gè)“向前轉”，好多人突然蒙了。三秒鐘后，大伙都反應了過(guò)來(lái)，笑成了一片。并且，他可以說(shuō)得上是“奧斯卡大導演”。因為在星期四的體育課上，老師罰我們“繞湖跑”。結果，他為了“老百姓”當上了“大導演”。等到隊伍跑來(lái)老師那兒，他就高喊：“同學(xué)們，踏起來(lái)！”“咚咚咚”我們的腳步聲踏的連地面都震了起來(lái)。隨即，他喊個(gè)“一，二，三，四！”把氣勢瞬間增大了起來(lái)。等到一個(gè)老師那兒，他就讓大伙悠閑的走了起來(lái)。估計是被老師看穿了，跑完步后老師罰我們全體蛙跳。真是，這個(gè)“大導演”！
他可是地地道道的“榆次家”。有時(shí)下課他就和我們講榆次話(huà)，那個(gè)怪腔怪調，簡(jiǎn)直讓人笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
他算是有一處“生理缺陷”，就是眼睛不太好，有時(shí)帶著(zhù)眼鏡都看不見(jiàn)�？磥�(lái)，“眼鏡”是他生活的“必備品”。
這就是我的同桌，一個(gè)“愛(ài)搶詞”的同桌，一個(gè)“搞笑級”體委，一個(gè)關(guān)心同學(xué)的“大導演”，也是這個(gè)班級的一分子。
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