我最敬佩的人作文500字-四年級描寫(xiě)老師
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我最敬佩的人作文500字-四年級描寫(xiě)老師，歡迎大家分享。
我最敬佩的人作文500字-四年級描寫(xiě)老師1
媽媽原是名高中信息老師，今年她去鄉下支教，成了小學(xué)二年級的語(yǔ)文老師和五年級的信息老師。她每天早出晚歸，課程排得特別滿(mǎn)。媽媽卻總是非常認真地教書(shū)，雖然特別辛苦，但她從不抱怨。
每天上午，校園里是一陣陣奶聲奶氣的聲音縈繞著(zhù)她。曾經(jīng)的高中老師——我的媽媽卻不厭其煩，耐心地聽(tīng)他們打“小報告”；下午，又是一群同學(xué)呼喚著(zhù)她，她總是耐心地講解；到了晚上，媽媽又要細致地為我講解難題。
從早到晚媽媽就像一個(gè)陀螺，漸漸地她光潔的臉龐添上了皺紋，漂亮的容顏畫(huà)上了歲月的痕跡。
有天晚上，窗外飄著(zhù)鵝毛大雪，寒風(fēng)一個(gè)勁地刮，我凍得直打哆嗦，手都僵硬了。好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，轉頭一看，看到媽媽不畏嚴寒，依然堅持批改桌上厚厚的一摞作業(yè)。只見(jiàn)她用紅筆指著(zhù)本子，一個(gè)字一個(gè)字地看，認真思索片刻后，才打上一個(gè)紅紅的大勾。如果有一個(gè)字錯了，她總在旁邊端正地寫(xiě)上正確的字。學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她總是寫(xiě)上鼓勵的話(huà)語(yǔ)。我看著(zhù)媽媽紅腫的雙手，心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰牧�，要改也不用那么仔細呀！”媽媽卻意味深長(cháng)地說(shuō)：“那可不行，我要對得起孩子們的信任，要對得起教師這個(gè)職業(yè)！這是一個(gè)老師應該有的良心和責任�！闭f(shuō)完她又繼續埋頭批改……
媽媽這種堅持不懈、認真對待工作的精神令我敬佩！
我最敬佩的人作文500字-四年級描寫(xiě)老師2
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜凜的清晨，我被一聲巨響從美夢(mèng)之中驚醒。一看鐘才4：30分。剛想躺下，耳邊傳來(lái)一陣“沙沙。。。沙沙沙”的聲音。我感到十分驚訝，這么晚了，是誰(shuí)，在干什么呀？
帶著(zhù)好奇的我拿來(lái)望眼鏡，推開(kāi)窗門(mén)“啊，好冷！”我忍不住向外喊了出來(lái)，寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，我俯下身子開(kāi)始張望，咿，一個(gè)身穿藍色衣服的中年婦女兩只手拿著(zhù)清潔用具正在打掃路面上的垃圾。她的臉上流淌著(zhù)一顆顆晶瑩的汗
珠，我不禁感嘆到：這么冷的天，她還在出汗，真辛苦呀！
這時(shí)，一位騎著(zhù)自行車(chē)的叔叔出現在我的視野當中，那位叔叔將那剛吃完的食品隨地亂扔，我心想：清潔工人一定會(huì )上前去阻止他，可清潔工人卻并沒(méi)有這樣做，而是默默地將垃圾掃掉了。
不一會(huì )兒，有兩個(gè)青年走來(lái)了，我雖聽(tīng)不到他們在講些什么，可從他們的眼神中可以看出他們似乎瞧不起著(zhù)位清潔工人，就在這時(shí)，我清清楚楚的看到他們拿出了幾個(gè)本子開(kāi)始撕成碎片并往地上扔去。我非常氣憤，心中想到：清潔工人肯定會(huì )去批評他們的，可只見(jiàn)清潔工人還默默地將碎片掃走了。
我躺在床上，回想起剛才那一幕幕情景，心中感慨萬(wàn)分，清潔工人為我們付出了那么多換來(lái)的卻只是嘲笑與譏諷，他們?yōu)榱宋覀兊纳瞽h(huán)境而默默的奉獻著(zhù)的那種精神讓我十分感動(dòng)
我最敬佩的人――清潔工人。
我最敬佩的人作文500字-四年級描寫(xiě)老師3
我最敬佩的人是環(huán)衛工人，他們總是默默地為我們付出，讓大地多一份整潔。
哪兒有人們隨手遺棄的垃圾、廢物，哪兒有灰塵，從樹(shù)上飄下的葉片，環(huán)衛工人就在哪兒。不管是炎炎夏日，不管是多么風(fēng)欺雪壓，大氣寒冷，環(huán)衛工人總是辛勤地為整個(gè)大地付出，讓大地多一份整潔，多一份干凈。
大家都看不起環(huán)衛工人，但我看得起。我們家的地下室有很多環(huán)衛工人，他們早上四點(diǎn)鐘起，干到晚上九點(diǎn)才結束。每逢家里有喜糖，我就會(huì )獻上愛(ài)心，送給環(huán)衛工人。他們是那么勤勞、質(zhì)樸無(wú)華，身上的汗水為我們付出。他們是我最敬佩的人，在學(xué)校里、在馬路上、在公園里，隨處都能看見(jiàn)他們，看見(jiàn)他們穿著(zhù)補過(guò)數次的衣衫，十分擠腳的鞋子，烏黑的臉。粗糙的手，拿著(zhù)掃把。我想說(shuō)的是，這些不算什么，最重要的是他們都有一顆純潔的心與默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神，這是最值得我敬佩的地方。我和同學(xué)們也經(jīng)常會(huì )做一些公益，比如冬日送暖、夏日送涼，送給那些無(wú)私奉獻的環(huán)衛工人，謝謝他們?yōu)槲覀兊母冻�。在冬日里送上棉襖，一杯暖暖的茶，在夏日里送上一杯涼涼的水，這足夠了，足夠體現出我對他們—環(huán)衛工人的敬佩。
環(huán)衛工人，你是我最敬佩的人，為大地付出，卻不求回報。你就是你，一個(gè)不同凡響的，無(wú)私奉獻的你！
我最敬佩的人作文500字-四年級描寫(xiě)老師4
她，有著(zhù)勻稱(chēng)的身材，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)寶石般的大眼睛，小巧的鼻子和能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，還有身下細長(cháng)的腿，這就是我的一位大朋友——我們的班主任：吳林芳老師。
吳老師是個(gè)無(wú)私奉獻的人，每次看見(jiàn)她，她不是在批改作業(yè)和備課，就是在為同學(xué)們解答疑惑。吳老師在教學(xué)上一絲不茍，每次上課前都會(huì )認真收集許多資料。
一次，我因為某些原因，其中有一樣作業(yè)沒(méi)有上交，下午，我來(lái)到辦公室，吳老師正認真的備課，做語(yǔ)文題呢。只見(jiàn)她的電腦上出現了我們下節語(yǔ)文課的課件，桌邊還放著(zhù)我們的練習冊。我把作業(yè)放在桌上，沒(méi)有打擾老師，就回去了。
吳老師還非常喲責任心，每次，我們沒(méi)有獲得四星班級，吳老師不會(huì )不分青紅皂白地把我們批一頓，而是先反思自己有什么錯誤，大家有什么錯誤，再把這些在班會(huì )上告訴大家，一起討論怎樣解決這類(lèi)問(wèn)題。
吳老師還非常和藹可親。她的臉上總是掛著(zhù)笑容，對我們非常熱情，像一個(gè)大朋友一樣。這樣促進(jìn)了師生間的關(guān)系，同時(shí)也提高了我們的學(xué)習效果。
這就是我們無(wú)私奉獻的班主任——吳林芳老師。都說(shuō)老師是天使，而我認為老師是領(lǐng)我們走入智慧世界的引路人，在茫茫疑問(wèn)的海洋中發(fā)出解疑的燈光的燈塔！
我最敬佩的人作文500字-四年級描寫(xiě)老師5
我最敬佩的人是我的班主任――尹老師。他是我眼中辛勤的園丁，他一心撲在工作上讓我最敬佩的是他那無(wú)私奉獻的精神。
他每天晚上坐在電腦前，為我們制作明天用的課件。我能想象他工作時(shí)的樣子，他打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)始細心地挑選著(zhù)每一張圖片。挑完了圖片，開(kāi)始吧上課內容打在電腦上，又是準備課件都忙到九、十點(diǎn)，忙完了課件他開(kāi)始在他的樹(shù)上寫(xiě)教參和注解。一字一句地寫(xiě)在了課本旁，上網(wǎng)搜索資料。當做完了課件時(shí)，已經(jīng)到了凌晨。
我經(jīng)常吃驚于，他哪來(lái)那么多時(shí)間。他認真批閱每一篇作文。還把寫(xiě)的好的作文發(fā)到QQ群或是郵箱和博客里，讓大家學(xué)習。豐富挑選的學(xué)習愛(ài)好，讓同學(xué)們的作文水平和閱讀水平大大的提高。我深知，老師這樣做是為了讓我們從中取長(cháng)補短，得到了許多知識。
春天慢慢地到來(lái)了。這是傳染病的高發(fā)時(shí)期，我清楚的記得他提著(zhù)一瓶消毒水，在我們放學(xué)以后，自己留在教室里，把消毒水灑在教室的每一個(gè)角落里�？吹胶顾畯乃念^上滴下來(lái)的那一瞬間，我的眼淚幾乎也奪眶而出。
夏天到了，同學(xué)們都非常熱，這時(shí)老師把空調打開(kāi)。但他怕冷風(fēng)吹著(zhù)了同學(xué)，怕同學(xué)感冒。您把風(fēng)葉轉了方向，吹向了自己，這時(shí)，您卻感冒著(zhù)。從那時(shí)起，我眼中的老師不在只是，站在講臺給我們講課的人，而是我們生活中的朋友，情感上的父母。
這就是我們班主任――尹老師，這就是讓我最敬佩的人，因為他的愛(ài)心、他對工作的執著(zhù)，無(wú)私奉獻。所以，我今把這種敬佩印在心上。
我最敬佩的人作文500字-四年級描寫(xiě)老師6
在我們的身邊，有很多人值得我們敬佩。有堅持不懈練字的小伙伴；有陪我刻苦學(xué)習奧數的媽媽?zhuān)贿�有堅持寫(xiě)日記的郭老師……多的像天上的星星數不勝數，但是這么多人中我最敬佩的人當屬我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”郭錦文了。
每當下課時(shí)間或是在任何空閑時(shí)間，你都能看見(jiàn)我們班名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)——郭錦文。瞧，他端坐在座位上正捧著(zhù)一本書(shū)津津有味地看著(zhù)。即使有調皮的男同學(xué)在他的身邊打鬧，他也絲毫不受影響，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，所以無(wú)論周?chē)沫h(huán)境有多么嘈雜，多么混亂，他都能靜下心來(lái)讀書(shū)，常常忘記了時(shí)間，忘記了周?chē)囊磺�，人和�?shū)簡(jiǎn)直都融為一體了，你看他讀書(shū)時(shí)連眼皮子也不眨一下，書(shū)中的每個(gè)字甚至每個(gè)標點(diǎn)符號仿佛都深深地吸引著(zhù)他，而且一有時(shí)間就和我們滔滔不絕地講書(shū)中的一些有趣的知識，所以他一直被大家稱(chēng)為“小書(shū)蟲(chóng)”。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，馬上就要上體育課了，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地討論著(zhù)體育課上如何玩，這時(shí)的教室仿佛就是一個(gè)大鳥(niǎo)籠，再看看郭錦文坐在座位上專(zhuān)心致志地看著(zhù)書(shū)，我走過(guò)去，興奮地說(shuō)：“郭錦文，下節是體育課，咱們一起去玩吧！”郭錦文眼睛還盯著(zhù)書(shū)本，頭也不抬地說(shuō)：“你先去吧，我等會(huì )兒再去�！闭f(shuō)完，他又全神貫注地看了起來(lái)。我只好先去了操場(chǎng)，等啊，等啊，卻遲遲不見(jiàn)郭錦文來(lái)，直到下課鈴聲響起來(lái)，我失望極了�；氐浇淌依�，我悶悶不樂(lè )地對郭錦文說(shuō)：“郭錦文，你怎么可以不守信用呢” ？“什么”？郭錦文一臉疑惑地看著(zhù)我，“什么信用啊”？ “你不是答應我要在體育課時(shí)找我玩嗎”？“可能是我看書(shū)看得太入迷了，竟忘記上體育課了”說(shuō)完，便哈哈大笑起來(lái)。
郭錦文這種熱愛(ài)讀書(shū)達到忘我境界的品質(zhì)，難道不值得我們敬佩嗎？
我最敬佩的人作文500字-四年級描寫(xiě)老師7
有的人敬佩的是偉大的科學(xué)家，有的人敬佩的是著(zhù)名的藝術(shù)家，還有的人敬佩的是各種出色的專(zhuān)業(yè)人才……而我最敬佩的人是我那平凡的爸爸。
爸爸是一個(gè)工作認真負責的人。雖然他平時(shí)在家里工作，但也特別忙，每天要和客戶(hù)聯(lián)系，打電話(huà)、發(fā)郵件，經(jīng)常工作到深夜。有一次，我問(wèn)爸爸為什么每天工作到這么晚，爸爸和藹的地對我說(shuō)：“因為爸爸的客戶(hù)是在東歐的，要比我們晚5-6小時(shí)左右，我需要等到國外客戶(hù)下班以后才能休息�！编�，原來(lái)是這樣，爸爸真不容易��！還記得有一次，國外客戶(hù)犯了一個(gè)錯誤，沒(méi)有及時(shí)把資料寄給爸爸，爸爸立馬和聯(lián)邦快遞聯(lián)系，并親自到杭州取件，準時(shí)將資料交到客戶(hù)手中，給客戶(hù)挽回了很多損失。在這突發(fā)事件中，爸爸雖然有些著(zhù)急，但他自始至終從容不迫地把事情處理好。爸爸工作的時(shí)候是那樣的認真，那樣的'仔細，那樣的負責，從不厭煩，從不喊累。
爸爸是一個(gè)孝順的兒子。無(wú)論工作多么忙，每個(gè)周末都會(huì )去老家看望爺爺、奶奶，從未間斷過(guò)。平日里會(huì )買(mǎi)一些他們喜歡吃的東西，假期里也會(huì )帶上他們到外面去旅游。爸爸常常對我說(shuō)：“百善孝為先，孝順的人才是最了不起的人�！�
爸爸是一個(gè)好老公也是一個(gè)稱(chēng)職的爸爸。他從不和媽媽吵架，事事讓著(zhù)媽媽?zhuān)逯?zhù)媽媽開(kāi)心，也不允許我惹媽媽生氣。每當我取得一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，他總是給我鼓勵，告誡我不要驕傲；每當我調皮搗蛋的時(shí)候，他會(huì )寬容地對待我，提醒我多顧及別人的感受；每當我不小心闖禍的時(shí)候，他從不責罵我，總是耐心地和我講道理，警示我凡事不能太沖動(dòng)；每當我考試不理想的時(shí)候，他會(huì )幫助我分析原因，指點(diǎn)我正確的學(xué)習方法。
我很敬佩我的爸爸，他有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，我要向他學(xué)習，將來(lái)我也要成為像他這樣的人。
我最敬佩的人作文500字-四年級描寫(xiě)老師8
一雙水靈靈的大眼睛紅撲撲的臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，她就是我最敬佩的人---高雅蕾。
說(shuō)她是一個(gè)全神貫注的人。這可一點(diǎn)兒都不假。有一次，美術(shù)老師讓我們畫(huà)想象畫(huà)，有些同學(xué)一會(huì )兒畫(huà)畫(huà)，一會(huì )兒聊天，這可一點(diǎn)兒都不像高雅蕾，你看她！那嚴肅的神情，那炯炯有神的眼睛，那揮筆速寫(xiě)的雙手，是多么認真、全神貫注��！高雅蕾的眼睛突然閃著(zhù)異樣的光，仿佛在跟誰(shuí)激烈的地爭吵；她像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對她來(lái)說(shuō)仿佛己經(jīng)消失了。高雅蕾一會(huì )兒涂涂改改，一會(huì )兒拿起橡皮仔。過(guò)了好一會(huì )兒，她終于畫(huà)完了，仔細地擦掉多余的印記。望著(zhù)自己的畫(huà)癡癡的笑，絲毫沒(méi)有察覺(jué)她的身邊早已圍滿(mǎn)了人。同學(xué)們贊嘆著(zhù)，議論著(zhù)，唯一沒(méi)有任何反應的是她自己，她呆呆地看著(zhù)自己的畫(huà)，已經(jīng)沉浸在她自己的世界里了。真是全神貫注��！
如果說(shuō)她精益求精，我舉雙手贊同。畫(huà)完畫(huà)，她皺著(zhù)眉頭，端詳著(zhù)她的畫(huà)，“啊不！”嚇得同學(xué)們都轉過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她拿著(zhù)畫(huà)筆仔細修改著(zhù)，她的畫(huà)已經(jīng)很好看了�？伤龍桃庖薷淖约旱漠�(huà)。不久，她大笑一聲，同學(xué)們立馬圍過(guò)來(lái)，看見(jiàn)她畫(huà)的畫(huà)，同學(xué)們都贊嘆不已。
這就是我的同學(xué)高雅蕾，一個(gè)全神貫注、精益求精的女孩。高雅蕾，我敬佩你，你是我學(xué)習的榜樣！
我最敬佩的人作文500字-四年級描寫(xiě)老師9
十月初，北方的寒風(fēng)吹得臉又干又疼，天空越來(lái)越黑，終于要為這干燥的天氣增加一些濕氣了。過(guò)了一會(huì )兒，天上下起了珍珠雨，仙子們大把大把地往地上拋著(zhù)“珍珠”。入學(xué)差不多一個(gè)半月的一年級學(xué)生們排著(zhù)整齊的隊伍走出校門(mén)，隊伍散開(kāi)了，同學(xué)們回到各自的家中。
爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接，我又是個(gè)實(shí)力路癡，幾乎每次上學(xué)都是爸爸媽媽接送，雖然記住了一些路，但我怕自己走丟了，所以干脆站在校門(mén)口等。環(huán)顧四周，并沒(méi)有找到躲雨的地方，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)兒小雨是奈何不了我的。我脫下外套蓋在頭頂。
雨越下越大，外套漸漸不管用了，我在心底連連叫哀。就在這時(shí)，我感覺(jué)頭頂不再下著(zhù)雨，抬頭一看，一把精致的洋傘出現在我眼前，旁邊還站著(zhù)一位漂亮姐姐。姐姐長(cháng)長(cháng)的、略帶自然卷的頭發(fā)高高扎起，身上穿著(zhù)白色高領(lǐng)毛衣，外著(zhù)米黃色百搭外套，下身白色休閑九分褲，腳上穿著(zhù)白色帆布鞋，約一米六五的身高。姐姐微笑著(zhù)說(shuō)：“我在等我妹妹，看你沒(méi)帶傘，就一起撐吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛從姐姐身后看到了一對潔白無(wú)暇的翅膀，猶如天使來(lái)到人間。我和姐姐一句一句地聊天。過(guò)了一會(huì )兒爸爸媽媽來(lái)接我了，我跟姐姐到了謝，回到家中。
我在八歲時(shí)遇到過(guò)的這位“撐傘人”，盡管已經(jīng)過(guò)了五年，但我依舊記憶猶新。以后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)姐姐，但是她深深地印在了我的腦海中！
我最敬佩的人作文500字-四年級描寫(xiě)老師10
我最敬佩的人是我的媽媽。在別人看來(lái)，我的媽媽沒(méi)有什么好值得敬佩的，但對于我來(lái)說(shuō)，她卻是最偉大的。
在我快上一年級的前一天，媽媽對我說(shuō)：“偉偉啊，你快上一年級了，你就是大孩子啦，大孩子自己要會(huì )系鞋帶了，媽媽教你吧！”我不爽快地同意了。開(kāi)始學(xué)了，媽媽一步一步地教我系鞋帶，十分鐘過(guò)去了，我沒(méi)學(xué)會(huì )，十五分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)有學(xué)會(huì )，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我仍然沒(méi)學(xué)會(huì )。我總是分不清那兩根鞋帶該怎樣才能綁在一起。媽媽安慰我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀！”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì )了系鞋帶。當媽媽看到我可以自己系鞋帶的時(shí)候，她笑了，我也笑了。
我佩服媽媽的耐心，也佩服媽媽的好學(xué)。有一個(gè)星期六，我不小心把腳踢傷了，起了一個(gè)大包，就這樣，我連續半個(gè)月都得一瘸一拐的走路。媽媽為了讓我盡快康復，每天早上都給我煮有營(yíng)養的早餐。她煮的早餐不是那么好吃，我不太喜歡，可是媽媽沒(méi)有放棄，她在百度上搜煮早餐的方法，并大膽嘗試。就這樣，媽媽煮的早餐越來(lái)越好吃了�，F在，媽媽可以做面條、包粽子、包餃子……我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愣伎梢蚤_(kāi)一家飯館了！”媽媽又笑了。
不要看我媽媽是個(gè)胖子，她可是我們家的五星級清潔工。有一次，我把一張試卷放在我房間里，后來(lái)卻怎么也找不到了。我向媽媽求助，媽媽只用了兩分鐘就找到了，這說(shuō)明什么？這說(shuō)明我的媽媽對我房間很熟悉，因為每天都是她幫我把房間收拾得很整齊。
這就是我最敬佩的人，她把所有的愛(ài)都給了我，也可以為我堅持做好每一件事。她的耐心好學(xué)、勤勞細心，都值得我敬佩。
我最敬佩的人作文500字-四年級描寫(xiě)老師11
談起我敬佩的人，還真的有很多。學(xué)校外的就不說(shuō)了，單在學(xué)校內就有石雅晴、胡嘉恩等等，但讓我最敬佩還是我的班主任張春灶老師。
張老師戴著(zhù)一副眼鏡，長(cháng)得白白的，身體高大強壯，笑起來(lái)眼睛咪成一條彎彎的線(xiàn)，樣子可親切了。張老師長(cháng)了一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，還有一個(gè)才識過(guò)人的大腦，每次問(wèn)他問(wèn)題都能馬上應答，簡(jiǎn)直就是一個(gè)萬(wàn)能的“解答機”。
我發(fā)現張老師有一個(gè)特大的愛(ài)好，就是都我們如何寫(xiě)好作文。他每天給我們按排一、二節作文課，老師有一本作文書(shū)，每天都會(huì )拍幾張給我們看，滔滔不絕地給我們講如何把作文寫(xiě)好。為了讓激勵我們的寫(xiě)作熱情，辦了一個(gè)班級周報，還制定了獎勵辦法，少尉、中尉、上尉……一直升到大校，讓我們班的同學(xué)樂(lè )此不疲。張老師真是用心良苦啊。
我們知道張老師為班搞的周報是很辛苦的，基本上都是利用自己休息時(shí)間辦的，我們周末寫(xiě)一篇作文，張老師就要修改幾十篇的作文，多么大的工作量呀！張老師還建了一個(gè)微信作文群，都利用周末的時(shí)間在群里教我們如何把本周的作文寫(xiě)好。我常想，張老師您難道是不用休息的嗎？媽媽還說(shuō)老師為了辦周報經(jīng)常都夜深了都沒(méi)休息，編輯好了第一時(shí)間在微信群里發(fā)出來(lái)給各位家長(cháng)看。那時(shí)候已夜深了，我們都在睡夢(mèng)中，張老師，您是鐵人嗎？第二天，您又是早早地出現在我們眼前，而且還精神抖擻。
就是因為張老師的用心良苦和不斷激勵，我們班的同學(xué)的作文水平都有很大的提高，我也慢慢地愛(ài)上了寫(xiě)作。在我成長(cháng)的路上遇上了這么一位好老師，他，怎么不是我最敬佩的人呢？
我最敬佩的人作文500字-四年級描寫(xiě)老師12
她長(cháng)得漂亮，很瘦，眼睛大大的亮閃閃的，卷發(fā)自然的披在肩上，一件白色報紙服、一條牛仔褲外加一雙白球鞋的她，就是我最敬佩的人——媽媽。
媽媽是一位白衣天使，她對工作是一絲不茍的，每天下班到很晚，她還會(huì )跑前跑后的給我做飯，把家里收拾的井井有條。媽媽字寫(xiě)得很清秀，每次在醫院的護士評比中，媽媽總是前三名。
那是一個(gè)下午，媽媽還像往常一樣回家、做飯、打掃。很快到了十點(diǎn)，我便趴在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉，突然我想上衛生間，便匆匆地下床跑去，當我半睜著(zhù)眼睛、搖搖晃晃的朝臥室走去時(shí)，一陣刺眼的光芒使我更加睜不開(kāi)眼。我順著(zhù)光走去，原來(lái)是媽媽在書(shū)房里看書(shū)。
“媽媽?zhuān)趺催�不去睡覺(jué)��？現在已經(jīng)是深夜了�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)，
“星辰，你先去睡，我在這看會(huì )兒書(shū)�！眿寢尰卮鸬�，
“��？”我吃了一驚“媽媽?zhuān)呀?jīng)凌晨一點(diǎn)多了，您快睡吧�！�
“嗯，我看完就睡�！眿寢尷^續在認真的看書(shū)。
一星期后，醫院護理部考試，媽媽奪得了季軍，受到所有護士的欽佩。沒(méi)有人知道，媽媽在光輝的成績(jì)單上的排名，離不開(kāi)她的努力和汗水。沒(méi)有一個(gè)人能與她相提并論。交我學(xué)走路，交我學(xué)寫(xiě)字，交我人生的道理，這些都是媽媽做的，媽媽希望我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。媽媽?zhuān)視?huì )像你一樣，堅持不懈最后用成績(jì)證明一切。
我最敬佩的人作文500字-四年級描寫(xiě)老師13
在我們身邊，有許許多多值得我們敬佩的人，有早出晚回的工人，有治病救人的醫生……但是，我最敬佩的人是——老師。
我想問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題：是誰(shuí)在黑板上寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的知識？是誰(shuí)在我們遇到難題時(shí)一一幫我們解答？是誰(shuí)一直不停地照顧著(zhù)我們？那就是——老師。
老師您辛苦了，是在您的教育下長(cháng)大的孩子。您就如園丁，用了自己的一生，來(lái)?yè)嵊覀冞@些剛播下的種子。您就像我們的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心這我們每一個(gè)人，您就像我們的指南針，幫助我們走出心靈的迷宮，讓我們各方面取得進(jìn)步。
記得有一次，我正在做作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，就遇到一條很難的難題，這時(shí)，我記得像熱鍋上的螞蟻，就想快點(diǎn)找到答案，就在這時(shí)，恰好被陳老師看見(jiàn)了，陳老師跟我說(shuō)：“下課到辦公室去找她�！蔽衣�(tīng)了后，驚出一身冷汗，陳老師發(fā)脾氣是很可怕的。下課了，我準備去找老師了。剛到辦公室門(mén)口，我不太敢進(jìn)去，怕被陳老師罵，陳老師在辦公室里看見(jiàn)了我，叫我進(jìn)去，進(jìn)去以后，陳老師居然沒(méi)有批評我，而是輕輕地對我說(shuō)：“孩子，剛才好像你遇到難題了，是不是？”我說(shuō)：“是�！苯又�(zhù)，陳老師給我講了這到題該如何解答，還叫我多練練這樣的題。
轉眼，我已是一名即將上五年級的學(xué)生了，熟悉的老師不再教我們，但她那如天空般遼闊，似大海般寬廣的愛(ài)，將長(cháng)存我心。
我最敬佩的人作文500字-四年級描寫(xiě)老師14
一條堅硬不屈的雙臂，一聲聲刺耳的口哨回蕩在炎熱的夏天、寒冷的冬天，就是這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，減少了令人頭痛的汽笛聲，就是這個(gè)普通的口哨，減少了一起起交通事故，就在這個(gè)烈日當空的一天，他依然筆直地站在那里，他就是為人服務(wù)的交警。
也許有人會(huì )搖頭，會(huì )生氣，以為交警不可理喻。動(dòng)不動(dòng)就以那刻薄的方式——罰款。有人見(jiàn)了他就會(huì )陰著(zhù)臉避開(kāi)，盡管這樣，交警那高大的形象使我感到敬佩，因為我明白一張罰單就等于為安全購買(mǎi)的一張保險。
一天，炎熱的太陽(yáng)無(wú)情地將熱量籠罩著(zhù)大地，一輛輛汽車(chē)用極快的速度飛奔在柏油馬路上，一輛輛汽車(chē)在交警旁飛馳，但交警的手勢依然沒(méi)放下，那些汽車(chē)好像根本沒(méi)把交警放在眼里，依然以100碼的速度開(kāi)著(zhù)，但交警不能熟視無(wú)睹，這是他的職責�？赡芩麄兣c時(shí)間賽跑，把紅綠燈當作一個(gè)擺設品，把交警當一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的玩偶，把罰款忘得一干二凈。
這是交警向一輛輛橫七豎八躺在馬路上的汽車(chē)跑去，那些車(chē)主在車(chē)內享受空調帶來(lái)的涼爽時(shí)，不管交警怎么做手勢，他都不理睬，最后才用極其緩慢的速度搖開(kāi)車(chē)窗，不耐煩地說(shuō)一句:‘‘干什么”。他并沒(méi)有注意交警頭上的汗珠一個(gè)又一個(gè)地滾下來(lái)，只見(jiàn)他用快濕透的白手套遞出一張罰單，這時(shí)那輛車(chē)才怏怏開(kāi)走，不久，交通又恢復了秩序，沒(méi)有剛才那吵鬧的汽笛聲，又恢復了以往的平靜。噢！交警會(huì )心的笑了，他笑的這么燦爛，交警并不是尖酸刻薄的。如果可以的話(huà)，我將用紙巾拂去他頭上的汗珠，如果可以的話(huà)，我將用冰塊冷卻夏日的炎熱。
交警，雖然這么普通！這么簡(jiǎn)單，可是他的汗水換來(lái)一片有序的交通，如今，他仍在那站立著(zhù)。
我最敬佩的人作文500字-四年級描寫(xiě)老師15
我對籃球情有獨鐘。中央體育頻道更是我的最?lèi)?ài)，看籃球比賽對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種享受！每當我在體育頻道上看到NBA籃球運動(dòng)員扣籃的精彩動(dòng)作時(shí)，我的內心有著(zhù)一種莫名的抑制不住的興奮和激動(dòng)。其中的一名健將尤其讓我敬佩，他，在NBA里打球打了十年；他，幫助邁阿密熱火取得兩連冠這一偉大的成就，成為NBA歷史上最年輕的20000分先生；他在全世界擁有無(wú)數的球迷。
他是人稱(chēng)“籃球皇帝”的勒布朗·詹姆斯。
初入聯(lián)盟時(shí)，年輕的他是一個(gè)不被人看好的毛頭小子，甚至有的隊友都嘲笑他，叫他“假科比”、“假喬丹”。詹姆斯聽(tīng)到了這一切，發(fā)誓苦練，終有一天，他會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。
如今他已經(jīng)成了NBA史上最偉大的球員之一，每一次觀(guān)看他的比賽，我都會(huì )拍手叫好。一次次勁爆的扣籃，一次次精準的三分，一次次扣人心弦的絕殺，一次次出奇不意的傳球，都一一“刻”在我的心中。
有一次，在總決賽決勝局熱火對陣馬刺時(shí)，“皇帝”的表現更是令人嘖嘖贊嘆。馬刺隊中鋒鄧肯可謂是“防守第一人”，但在詹姆斯面前，鄧肯也要讓步三分：詹姆斯帶球、過(guò)人，再來(lái)一個(gè)華麗的轉身，隔扣鄧肯！這套動(dòng)作引爆了全場(chǎng)，引爆了電視機前的觀(guān)眾，也引爆了所有的球迷。
詹姆斯的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的籃球天才，更是因為他是一個(gè)令人敬佩的“成就王”。
詹姆斯擁有兩個(gè)NBA總冠軍戒指，四次被評為常規賽MVP（最有價(jià)值的球員），還連續兩屆被評為總決賽MVP，還獲得了兩塊奧運會(huì )的金牌，達到了異常完美的“四雙”，也追平了“籃球大帝”喬丹當年保持的記錄。
這就是我最敬佩的“籃球皇帝”——勒布朗·詹姆斯。
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