寫(xiě)人的作文(通用15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)人的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)人的作文1
每個(gè)人都有自己最敬佩的一個(gè)人，有的是老師，有的是警察，還有的是同學(xué)……我最敬佩的人，是我的班主任—陳老師。
記得上學(xué)期期末考試前，陳老師生病了，我們都以為陳老師不會(huì )到學(xué)校來(lái)了。沒(méi)想到，陳老師來(lái)了。她面色蒼白，走上講臺，拿過(guò)一把椅子，坐了上去，這是陳老師第一次在課堂上坐著(zhù)講課。她說(shuō)：“大家在考試期間……咳咳咳……”陳老師說(shuō)幾句話(huà)話(huà)就會(huì )輕輕咳嗽幾聲，額頭上一會(huì )兒就有一層晶瑩的細汗，我不禁擔心起陳老師的身體來(lái)，她病得很重嗎？
在考試期間，我的腦海里常常浮現出陳老師蒼白的面龐和那些鼓勵、提醒的話(huà)語(yǔ)，心里就不由自主地想：一定要認真考試，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師，不讓陳老師失望。
剛考完試，陳老師就走進(jìn)了教室，一邊咳嗽著(zhù)一邊對我們說(shuō)：“大家的卷子書(shū)寫(xiě)好不好，認不認真？劉重威，王一森，我對你們可是不太放心啊……”您的語(yǔ)氣雖然很?chē)绤�，但是說(shuō)說(shuō)停停的話(huà)語(yǔ)中我聽(tīng)出了您對我們的關(guān)心和愛(ài)護，我的眼眶頓時(shí)濕潤了。
陳老師，您永遠是我的好老師！
寫(xiě)人的作文2
春姑娘邁著(zhù)歡快的步伐來(lái)到了我們身邊在這春意盎然的日子里，兔媽媽對小白兔說(shuō)：“小寶貝，春天已經(jīng)來(lái)了你去幫助一些需要幫助的人吧，”小白兔聽(tīng)了，就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。小白兔跳啊跳，突然看見(jiàn)一位農夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水，小白兔興高采烈地趕上去幫助農夫，小白兔跳到農夫面前說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你吧！”
好啊”小白兔就幫農夫拔出了蘿卜，農夫高興地說(shuō)：“謝謝你小白兔，”農夫說(shuō)完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔，小白兔說(shuō)：“這是我送給你的！”希望你以后會(huì )幫助更多的人！小白兔說(shuō)：“謝謝你�！敝笮“淄镁突氐搅思�，把兩個(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽?zhuān)瑡寢屍婀值貑?wèn)：“哪來(lái)的？一定又是你在農場(chǎng)悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……今天我幫助了農夫這是農夫送給我的�！毙“淄眉泵φf(shuō)。媽媽連忙說(shuō)：“原來(lái)是這樣！幫助別人一定很快樂(lè )吧！”小白兔連忙說(shuō)：“是的，我以后要幫助更多的人”從那以后，森林里經(jīng)常能看見(jiàn)小白兔助人為樂(lè )的身影
寫(xiě)人的作文3
我有一個(gè)好朋友叫羅星婷，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，大大的眼睛，有時(shí)眼睛發(fā)亮，好似一雙金光閃閃的黑寶石。嘴巴小小的。
好了讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)羅星婷吧。羅星婷喜歡看書(shū)，每次一看到好看的書(shū)，一定要看個(gè)夠，要不然他要不高興的。有人會(huì )說(shuō)羅星婷是一個(gè)“書(shū)迷”，的確，羅星婷她的綽號就叫“書(shū)迷”。如果你知道的話(huà)，我們班上大多數都是叫她“書(shū)迷”。
我和，羅星婷有時(shí)還因為她看書(shū)發(fā)生過(guò)一點(diǎn)小矛盾。那是一個(gè)夏天的下午，天氣非常的嚴熱。我和她一起回家，老師說(shuō)：“要寫(xiě)完作業(yè)才能走，那時(shí)我先寫(xiě)完作業(yè)，我在外面等她，我本來(lái)想嚇她一下，可是等了一會(huì )，她還沒(méi)出來(lái)，于是我一等不出來(lái)，二等不出來(lái)，三還是等不出來(lái)，我急了，我往教室里一看羅星婷原來(lái)他寫(xiě)完了作業(yè)，正在看書(shū)呢，連我走到她生邊還不知道。于是我拍拍她說(shuō)：“走了”。她才不耐煩的說(shuō)：“再看完一遍再說(shuō)”。我特別生氣，就先走了。她看到我走了也收拾書(shū)包走了。我們一路上誰(shuí)也不理誰(shuí)。
這就是我的好朋友羅星婷。
寫(xiě)人的作文4
我的小伙伴安妮，她高高的個(gè)子，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，她就是我們班的班長(cháng)，我和她是永不分離的好朋友，好姐妹。
她有著(zhù)一顆為班級著(zhù)想的一顆熾熱的心，有一次徐老師要挑選一位數學(xué)尖子生參加全校數學(xué)競賽，因為安妮的數學(xué)成績(jì)一如既往的優(yōu)秀，所以徐老師選她去參加數學(xué)競賽，過(guò)了幾天，安妮忽然生病了，我和一些同學(xué)去她家看望她，沒(méi)想到她咳嗽的那么厲害，還依然拿著(zhù)數學(xué)課本在房間認認真真的復習。聽(tīng)她媽媽說(shuō)，安妮這幾天經(jīng)�？人�，發(fā)燒，但還堅持復習。我們都很佩服她的意志力，我們沒(méi)有去打擾她，跟阿姨向她說(shuō)一聲，便走了。星期一，安妮依然帶病參加競賽考試，皇天不負有心人，她拿下了全校數學(xué)競賽第一名，為我們班爭了光，安妮她就是一心為班級著(zhù)想的人，真是個(gè)好班長(cháng)！
安妮她也很關(guān)心班級同學(xué)，有一次下課，我們班的小琳同學(xué)嘔吐，同學(xué)們都偷偷溜走，只有班長(cháng)安妮留在教室里，她拿了掃把將地上的東西清理干凈，然后將小琳同學(xué)送到校醫室，待她吃完藥片，身體有好轉了，才回到教室上課，安妮班長(cháng)關(guān)心同學(xué)的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習！
安妮在家里也是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的孩子，她常常幫她媽媽洗碗，拖地，洗菜，這是一位多么勤勞能干的孩子��！
我的伙伴安妮，她就是這樣一個(gè)為集體著(zhù)想，關(guān)心同學(xué)，勤勞能干的好伙伴！好班長(cháng)！
寫(xiě)人的作文5
我家有只個(gè)子高大，肚皮像大鼓的“夜鶯”，每天日夜不停地工作，他就是我的老爸。
這個(gè)國慶，大家應該玩得很開(kāi)心吧！可我家只有兩個(gè)人：一個(gè)是我，另一個(gè)就是媽媽了。我們倆興致勃勃地玩了五天，第六天，我們去爸爸單位看他。我們乘電梯上了9樓，來(lái)到玻璃門(mén)前，看見(jiàn)門(mén)是反鎖的，我和媽媽哈哈大笑。接著(zhù)，媽媽給爸爸打電話(huà)，爸爸終于把門(mén)打開(kāi)，出現在我們面前。只見(jiàn)他的頭發(fā)亂得像一堆稻草，太可愛(ài)了。走進(jìn)他的辦公室就像進(jìn)了豬窩一樣。我說(shuō)：“爸，麻煩快點(diǎn)回家休息一下吧！”“我要工作，不累！”他一邊說(shuō)，一邊理著(zhù)亂糟糟的頭發(fā)�？吹桨职盅劾锏难z，我忍不住問(wèn)：“你不睡覺(jué)嗎？”“累了就睡會(huì )兒�！卑职终f(shuō)，“我還有事，你倆先回家吧！”我真想對爸爸說(shuō)：“爸爸，你努力工作這是對的，但身體比工作更重要��！”
我愛(ài)我的夜鶯老爸。
寫(xiě)人的作文6
我們班有這樣一位同學(xué)，每天，他都穿著(zhù)一件深藍色的羊毛衣，戴著(zhù)一副長(cháng)方形的眼鏡，乍一看還以為是一位資深的研究生呢！
他肌肉發(fā)達，可以稱(chēng)他為“大力男”，班級里有什么體力活，他總是義不容詞。他非常高，有154厘米，在我們班級里是最高的，在有些矮小的同學(xué)面前簡(jiǎn)直像一個(gè)小巨人。他的額前有一撮頭發(fā)，比邊上的要長(cháng)很多。整個(gè)臉圓圓的，肥嘟嘟的，小起來(lái)的時(shí)候，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，走起路來(lái)，搖搖晃晃的，像一個(gè)不倒翁。他經(jīng)常會(huì )有一些搞怪的舉動(dòng)。今天，他就搞了一個(gè)奇怪的樣子，在他的鼻梁上居然有一點(diǎn)紅色的印記。我們起初還以為這又是他的什么新鮮發(fā)明。一問(wèn)才知道，他昨天中暑了。這造型真滑稽，遠看去，他就像是“二郎神”。
雖然他總是一副玩世不恭的樣子，但是考試的時(shí)候還是很認真的。
今天考試，其他同學(xué)都非常緊張，可他卻是一副事不關(guān)己的樣子，該玩的玩，該講的講，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在你一定以為他成績(jì)不好，才這樣破罐子破摔，可是你錯了。他這次考試得可第一名，98分！當我聽(tīng)到這個(gè)分數時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。他也不相信自己的耳朵，聽(tīng)到分數的時(shí)候，還不停地問(wèn)自己這是不是在做夢(mèng)。但是，事實(shí)就是事實(shí)。他就是得了第一名。而我只考了93分，我不得不說(shuō)：“我敗給他了！”
你一定很想知道這是誰(shuí)吧？他就是戴顥宇！
寫(xiě)人的作文7
在我們家里，愛(ài)是什么，愛(ài)是媽媽那溫暖的關(guān)懷；愛(ài)是爸爸那堅強的.依靠；愛(ài)是我給爸爸媽媽的一份份滿(mǎn)意的答卷……讓愛(ài)住我家吧！
超人爸爸
爸爸在我們家里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)無(wú)所不能的超人爸爸。有他的存在，這讓我們家多了一份安全感。就從一件事說(shuō)起吧：在一個(gè)星期天的早上，媽媽吃完早飯后要去買(mǎi)些菜，這時(shí)，超人爸爸看見(jiàn)了，便一馬當先拎起媽媽的菜籃子，用耳語(yǔ)對媽媽說(shuō)：我去買(mǎi)！中午，爸爸又擔任起做飯的工作。晚上，爸爸又打掃了家里的衛生。每當看到超人爸爸那疲倦的身影，我不禁為他感到辛苦。
天使媽媽
你們知道嗎？我的媽媽是個(gè)特別賢惠的女人。在家中，我覺(jué)得媽媽特別會(huì )為我和爸爸著(zhù)想，在我的心里，她就像一個(gè)天使。從一件事就可以看出媽媽那天使般的形象：有一次，天使媽媽見(jiàn)天氣變冷了，便親手縫了兩件特厚的毛衣給我和爸爸。你知道嗎？那穿起來(lái)的感覺(jué)溫和極了。
我是小書(shū)蟲(chóng)
在這個(gè)家庭里，我呢，是知識最淵博的一個(gè)。我喜歡看書(shū)，常常媽媽叫我吃飯，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有一次，媽媽和爸爸都不在家。在他們走之前，他們跟我說(shuō)要自己做飯�？晌夷�，他們一走，我就捧起心愛(ài)的書(shū)本。等他們回來(lái)時(shí)，我都沒(méi)有發(fā)現。你們可知道，我是一天都沒(méi)吃飯的哦！真是廢寢忘食��！
在我們這個(gè)相親相愛(ài)的一家人里，我希望愛(ài)能永遠住在我的家。
寫(xiě)人的作文8
有一位老奶奶她已經(jīng)很老很老了，她很窮，就連衣架也是幾根破木棍搭成的，每次洗衣服的水都是從河了提上來(lái)的，她穿的衣服也很爛，家里也沒(méi)有什么吃的東西。她已經(jīng)沒(méi)有其他的親人了，但是有一個(gè)熱心的小姑娘天天幫她提水，她很高興，于是她想把小姑娘留下來(lái)，那個(gè)小姑娘也沒(méi)有嫌她家窮，就留下來(lái)一直照顧她。
每天幫老奶奶做飯，洗衣服，洗腳，洗臉，就像是在對待自己的爸爸媽媽一樣，就這樣小姑娘天天干很多很多的活，但是從來(lái)也不喊累……有一天，老奶奶把那個(gè)小姑娘抱在懷里，撫摸著(zhù)她累的通紅的臉說(shuō)：“謝謝你幫助我干活，你雖然不是我的姑娘！但你比我的親姑娘還要親呀�！毙」媚锛t著(zhù)臉說(shuō)：“也謝謝您，為我補衣服，給我講故事，你也是我的親人呀！”通過(guò)了這幅畫(huà)，我知道了兩個(gè)人生活在一個(gè)房子里，雖然不是一家人，但是只要相互照顧，相互關(guān)心，時(shí)間長(cháng)了，也會(huì )相處的像親人一樣！
寫(xiě)人的作文9
現在，環(huán)境問(wèn)題可謂是“突飛猛進(jìn)”：空氣污染,全球變暖，環(huán)境污染等問(wèn)題越來(lái)越嚴重了。
于是，我想發(fā)明一種有著(zhù)“三頭六臂”的機器人-環(huán)保機器人。
所謂的“三頭六臂”可不是用來(lái)打架的，而是用來(lái)凈化空氣,清理河水,打掃垃圾的。
它的第一個(gè)功能是凈化空氣，它的第一個(gè)頭里裝著(zhù)一臺空氣凈化器，會(huì )先吸入空氣，再壓縮空氣，然后過(guò)濾,凈化，最后放出。
這樣，空氣就會(huì )逐漸好轉。
第二個(gè)功能是清理河水，它的第二個(gè)頭里裝有高智商,高分辨力的智能芯片，專(zhuān)門(mén)控制“六臂”中的“三臂”，這“三臂”的作用是：清理垃圾,凈化河水。
這樣一來(lái)，以后人們就不用擔心沒(méi)水喝了。
第三個(gè)功能是打掃垃圾，它另外的“三臂”就是用來(lái)打掃的。
而且，它的第三個(gè)頭裝有小型太陽(yáng)能發(fā)電和小型風(fēng)力發(fā)電，這樣就不怕因沒(méi)電而停止工作。
我相信，只要好好學(xué)習，多多研究科學(xué)，這個(gè)發(fā)明一定會(huì )成功的。
寫(xiě)人的作文10
電視上有一個(gè)公益廣告，講的是一個(gè)老父親接到孩子打來(lái)的問(wèn)候電話(huà)，但沒(méi)有告訴孩子母親生病住院的消息，還撒謊說(shuō)母親在廣場(chǎng)跳舞。還有一個(gè)廣告，說(shuō)的是一位老母親做好了一大桌子的飯菜等待著(zhù)孩子們的歸來(lái)，但是等來(lái)的是一個(gè)個(gè)不回家的電話(huà)，老人非常失落……現在不管是電視還是報紙上，都報道了很多關(guān)愛(ài)老人的話(huà)題，就是因為很多人在繁忙的工作中，忘記了在家里盼望孩子回家的老人。
“老人不圖兒女為家作多大貢獻呀，一輩子不容易就圖個(gè)團團圓圓；哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，一輩子總操心就奔個(gè)平平安安……”《�；丶铱纯础烦隽死先藗兊男穆�。
我雖然和奶奶生活在一起，但是每天一回家就是寫(xiě)作業(yè)、看電腦，實(shí)際上陪奶奶的時(shí)間不多�，F在我認識到應該多陪奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，有時(shí)候我還會(huì )主動(dòng)幫奶奶捶腿、揉背或者做些力所能及的家務(wù)。我發(fā)現每當我做這些的時(shí)候，奶奶就會(huì )特別開(kāi)心，后來(lái)我還和老師、同學(xué)一起到敬老院看望老人，為他們表演節目�？吹嚼先藗兊男δ�，我感到自己長(cháng)大了。
所以，關(guān)愛(ài)老人并不是一件多么困難的事情，只要心中有愛(ài)，抽出時(shí)間，�；丶铱纯�，為老人做一些力所能及的事情，就會(huì )讓老人笑顏常開(kāi)。
寫(xiě)人的作文11
我有一個(gè)寫(xiě)字桌，一個(gè)漂亮的寫(xiě)字桌，可我不給它好的服務(wù)。常常弄得它生氣，因為什么呢？我每次寫(xiě)完作業(yè)都不管不顧的把一些演算紙，吸墨紙放在上面。只管把我的“勞動(dòng)成果”拿走，把“勞累”留給它。
我的寫(xiě)字桌比較特別，是老式的，桌子與書(shū)柜是在一起的。它是我哥哥上大學(xué)之前使用過(guò)的，書(shū)架上還有我愛(ài)看的書(shū)。這個(gè)書(shū)架好似很久以前就買(mǎi)的，這書(shū)架都千瘡百孔的了。它還有另一個(gè)功能，就是能夠把衣服放到自己的柜子里。我的什么桌套、腳套都在里面，真是亂七八糟。自己看了都有些想笑，別人到我家參觀(guān)，說(shuō)最好玩的東西就是書(shū)柜了。
我家書(shū)柜的頂部都被我們“占領(lǐng)了”。上面放一些生活用品，蒲扇、游泳圈、泳鏡。還有些老相冊、老照片什么的，整個(gè)書(shū)柜都是亂七八糟的。
我的書(shū)柜，臟亂破差。為何？也只怪我又邋遢又不自覺(jué)，真是使人笑破肚皮�？墒撬鼘ξ腋冻隽素熑�，真是使我愧疚。
寫(xiě)人的作文12
我的姥姥今年七十多了，個(gè)子不高，身體很結實(shí)，慈眉善目，看起來(lái)就是一個(gè)很和藹的老太太。她從來(lái)都閑不住，總是不停地忙這忙那，直到把家里每一個(gè)地方都收拾得干干凈凈才會(huì )坐下來(lái)休息一會(huì )兒。
由于姥姥小時(shí)候生活在貧窮的環(huán)境里，所以她十分節儉。就拿家里的水來(lái)說(shuō)吧，姥姥從來(lái)不用抽水馬桶，洗臉、洗腳、洗菜用過(guò)的廢水姥姥都會(huì )留著(zhù)沖馬桶。這樣一來(lái)不但節約了用水，還起到了環(huán)保作用呢。姥姥對家里的電也很節約，房間不用的燈堅決不開(kāi)，每次走出房間時(shí)都會(huì )隨手關(guān)燈。每晚看電視時(shí)，她總會(huì )把電燈關(guān)上。有時(shí)電視一閃一閃的，對眼睛不好，我便向姥姥抗議過(guò)，但姥姥卻說(shuō)：“沒(méi)事，這燈開(kāi)一晚上要浪費多少電啊，沒(méi)燈照著(zhù)，看電視不也很清楚嗎�！边@番話(huà)弄得我哭笑不得，只好甘拜下風(fēng)了。
姥姥年紀大了愛(ài)嘮叨。姥姥一嘮叨，就會(huì )沒(méi)完沒(méi)了。而我們只能聽(tīng)，沒(méi)有說(shuō)的份。姥姥嘮叨姐姐不幫她干活，嘮叨哥哥老是玩電腦游戲，好像只對我比較滿(mǎn)意。雖然姥姥經(jīng)常嘮叨，但大家都知道，她的嘮叨也是為了我們好，所以我們不會(huì )反嘴。姥姥做了好吃的，自己從來(lái)舍不得吃，全都留給我們。
這就是我的姥姥，一個(gè)節儉又嘮叨的姥姥，一個(gè)把我從小拉扯到大的姥姥。長(cháng)大以后，我會(huì )更愛(ài)我的姥姥，好好孝順她。
寫(xiě)人的作文13
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了，我趕
3月12日是“植樹(shù)節”，一聽(tīng)到植樹(shù)節這個(gè)日子，我們肯定會(huì )想到的是要去植樹(shù)。當然，在那天我和家人也一起在家門(mén)口直了一顆小樹(shù)苗。
忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節，他們也痛快的答應了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著(zhù)水壺，媽媽提著(zhù)小樹(shù)苗，他們匆匆走出門(mén)外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著(zhù)他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸，爸爸把小樹(shù)苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇!這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著(zhù)，想著(zhù)，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì )兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著(zhù)水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著(zhù)妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹(shù)，過(guò)去了……
寫(xiě)人的作文14
3年前，小晴在一家小吃店吃飯。她看到鄰桌一個(gè)年輕的母親，正用一種很奇特的方式給孩子喂飯。
母親把孩子放在右腿上，雙手抱著(zhù)，然后，用嘴咬著(zhù)勺子的一端，費力地在盤(pán)子里舀萊，再喂到孩子的嘴里。母親的雙手沒(méi)有問(wèn)題，可那 孩子的兩只袖管竟是空的。
小晴忍不住問(wèn)道：“你為什么要用嘴咬著(zhù)勺子喂孩子吃飯呢？”
年輕的母親解釋道：“幾個(gè)月前，孩子出了意外失去了雙手，他還小，還不知道將來(lái)的艱難。但是，他這一輩子注定要用假肢，要用嘴和 雙腳來(lái)代替雙手。我是他媽媽?zhuān)荒茏屗F在就感到痛苦。我要讓他和所有的孩子一樣開(kāi)心。我要讓他知道，媽媽也是用嘴做事的。孩子天天 跟我在一起，看著(zhù)我，就會(huì )模仿的�，F在，他可以用嘴做好多事了�！�
“我要好好保護他的牙齒�！� 年輕的母親一面說(shuō)著(zhù)，一面開(kāi)始收拾：先把孩子輕輕地放進(jìn)一個(gè)小車(chē)里，然后，用嘴收拾著(zhù)桌子，把一些雜 物放進(jìn)一個(gè)開(kāi)口的包里，用牙一拉帶子，帶子越過(guò)頭頂，包挎在了肩上。
一個(gè)很普通的母親，竟會(huì )如此偉大！
寫(xiě)人的作文15
俗話(huà)說(shuō)，“人留客是假留，天留客才真心�！比欢�，臨近春節假期結束之際，這場(chǎng)降雪在帶給人們喜悅的同時(shí)，也給返程的人們帶來(lái)了不便。為了送在榆林上班的女兒順利到火車(chē)站，家住延安農村的一對年過(guò)花甲的夫婦，竟然掃雪30里，讓人聽(tīng)后感動(dòng)不已。
家住延安市姚店鎮元龍寺鄉的彭彩琴今年24歲，大學(xué)畢業(yè)后就在榆林的一家公司上班。年前臘月二十四，她帶著(zhù)喜悅和各種年貨，踏上了回家的旅途。然而，回家后還沒(méi)來(lái)得及好好跟父母說(shuō)說(shuō)話(huà)，時(shí)間的腳步已經(jīng)將她推上了返程的列車(chē)�！斑^(guò)年回家后，大部分時(shí)間都是和同學(xué)、朋友們聚會(huì )，真正在家呆的時(shí)間不到3天�！彼f(shuō)，離家時(shí)看著(zhù)父母送別的身影眼淚就止不住往下流�！案绺�、姐姐都結婚了，他們過(guò)年時(shí)只有我一個(gè)人陪伴，而我又跟同學(xué)們膩在一起。由于工作原因，平時(shí)也不能跟他們在一起，想想真心覺(jué)得對不起兩位老人�！�
“我家在農村，平時(shí)到火車(chē)站乘坐小面包車(chē)。這幾天雪下得太厚了，無(wú)法乘坐了�！彼f(shuō)，為了讓自己順利趕上7日15時(shí)的火車(chē)，早晨8時(shí)吃完飯，父母一人拿著(zhù)掃帚、一人扛著(zhù)鐵鍬踏上了掃雪的送別路�！拔也蛔屗麄內�，但是說(shuō)什么都不聽(tīng)，他們說(shuō)坑坑洼洼的山路不好走，擔心我一個(gè)人不安全�！闭f(shuō)起父母為自己掃雪的場(chǎng)景，彭彩琴眼中有淚花閃爍�！案改付�60多歲了，30里的山路呢……”她說(shuō)，當自己腳下踩著(zhù)父母掃出的山路到火車(chē)站時(shí)，內心翻涌著(zhù)的不僅僅是感動(dòng)，更多的是難以在家盡孝的遺憾。
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