最敬佩的人作文(15篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的最敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最敬佩的人作文1

　　生活中有許多人值得我們敬佩。而有一件事卻深深的映在了我的記憶中，時(shí)刻在提醒著(zhù)我要堅強的走向未來(lái)。

　　在一個(gè)星期天的早晨，天空中下著(zhù)蒙蒙細雨，我正準備拿著(zhù)雨傘去買(mǎi)面包，在陽(yáng)臺上卻看見(jiàn)了這樣一場(chǎng)情景。

　　一個(gè)青年安然的坐在滑板車(chē)上，從雨中緩緩駛過(guò)。他的四肢殘缺，身子只有嬰兒般大小，用兩只手不停地在地上滑動(dòng)。他的臉脹得通紅，可以看出已是疲憊不堪了。我目不轉睛的盯著(zhù)他，注意他的一舉一動(dòng)。

　　突然，在一個(gè)轉彎處，可能是由于他的疲憊或是車(chē)子的速度太快。一下子撞到了人行道上，青年的身體向后一仰，隨后車(chē)子便翻過(guò)來(lái)，把青年緊緊地壓在下面。這時(shí)，我的心頭猛地一震，害怕極了�？粗�(zhù)他那無(wú)助的樣子，我也曾想過(guò)去幫他，但因為沒(méi)有勇氣而放棄了。他靜靜趴在地上，我知道他是在等待好心人的救助，每走來(lái)一個(gè)人我都會(huì )抱著(zhù)很大的希望，但每一個(gè)人都會(huì )令我失望。不一會(huì )，他動(dòng)了，他用兩只手不停地往上蹭，雙腿也使勁向上翹，他用盡了所有的力量，終于從滑板車(chē)上翻過(guò)來(lái)，并且坐在坐了上面�？粗�(zhù)這一幕，我驚呆了，心想這就是為了生命，要努力得活下來(lái)的奇跡吧！他的身上濕透了，雨珠從頭上一顆一顆地落下來(lái)，他卻毫不在乎。仍然推動(dòng)滑板車(chē)，帶著(zhù)微笑向前方走去。

　　這位青年不僅走向了前方，而且走向了世界，走向了未來(lái)。因為他有一顆努力拼搏的心！

　　生活中有許多人值得我們敬佩。而有一件事卻深深的映在了我的記憶中，時(shí)刻在提醒著(zhù)我要堅強的走向未來(lái)。

　　在一個(gè)星期天的早晨，天空中下著(zhù)蒙蒙細雨，我正準備拿著(zhù)雨傘去買(mǎi)面包，在陽(yáng)臺上卻看見(jiàn)了這樣一場(chǎng)情景。

　　一個(gè)青年安然的坐在滑板車(chē)上，從雨中緩緩駛過(guò)。他的四肢殘缺，身子只有嬰兒般大小，用兩只手不停地在地上滑動(dòng)。他的臉脹得通紅，可以看出已是疲憊不堪了。我目不轉睛的盯著(zhù)他，注意他的`一舉一動(dòng)。

　　突然，在一個(gè)轉彎處，可能是由于他的疲憊或是車(chē)子的速度太快。一下子撞到了人行道上，青年的身體向后一仰，隨后車(chē)子便翻過(guò)來(lái)，把青年緊緊地壓在下面。這時(shí)，我的心頭猛地一震，害怕極了�？粗�(zhù)他那無(wú)助的樣子，我也曾想過(guò)去幫他，但因為沒(méi)有勇氣而放棄了。他靜靜趴在地上，我知道他是在等待好心人的救助，每走來(lái)一個(gè)人我都會(huì )抱著(zhù)很大的希望，但每一個(gè)人都會(huì )令我失望。不一會(huì )，他動(dòng)了，他用兩只手不停地往上蹭，雙腿也使勁向上翹，他用盡了所有的力量，終于從滑板車(chē)上翻過(guò)來(lái)，并且坐在坐了上面�？粗�(zhù)這一幕，我驚呆了，心想這就是為了生命，要努力得活下來(lái)的奇跡吧！他的身上濕透了，雨珠從頭上一顆一顆地落下來(lái)，他卻毫不在乎。仍然推動(dòng)滑板車(chē)，帶著(zhù)微笑向前方走去。

　　這位青年不僅走向了前方，而且走向了世界，走向了未來(lái)。因為他有一顆努力拼搏的心！

最敬佩的人作文2

　　每當我翻開(kāi)相冊，首先映入眼簾的就是去年軍訓的大合照。瞧，照片中心那位身著(zhù)軍裝，冷峻嚴肅的就是我最敬佩的人—陸教官。陸教官個(gè)子不高，長(cháng)期在烈日下訓練讓他的皮膚看起來(lái)黝黑發(fā)亮，瘦削的臉龐配上兩道濃濃的劍眉，看上去特別威嚴。

　　那是軍訓的第一天，隨著(zhù)響亮的哨聲，我們的訓練正式開(kāi)始了，這也是我們第一次見(jiàn)到陸教官。他目光炯炯有神，昂首挺胸，用渾厚的嗓音做了簡(jiǎn)單的自我介紹后就開(kāi)始教我們站軍姿�！澳_分開(kāi)60度，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫線(xiàn)，前后貼近不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方�！标懡坦僖槐橐槐橹貜椭�(zhù)動(dòng)作要領(lǐng)，逐一糾正我們的錯誤。他告訴我們軍姿展現的是軍人的風(fēng)貌，也體現了堅定，堅強，堅毅。烈日當空，我們很快就汗如雨下，開(kāi)始煩躁起來(lái)，然而陸教官的眼神猶如利刃，來(lái)回掃視著(zhù)，讓我們不由自主的心慌起來(lái)，不得不咬牙堅持，絲毫不敢懈怠。好不容易熬過(guò)了上午的訓練，同學(xué)們都私下稱(chēng)呼陸教官是“魔鬼教官”。

　　沒(méi)想到到了下午，迎接我們的是更痛苦的隊列訓練。下午的太陽(yáng)更加猛烈，毫不留情地發(fā)散它的`熱力，耀眼的光芒照得我們睜不開(kāi)眼睛。滾滾熱浪撲面而來(lái)，我們的衣服全部被汗水浸透了，感覺(jué)好像有無(wú)數只小蟲(chóng)子在身上爬。大家只覺(jué)得腰發(fā)酸，手發(fā)沉，腿發(fā)漲。那滋味，像是千萬(wàn)根小鋼針扎進(jìn)了骨頭。經(jīng)過(guò)一上午，陸教官喊口令時(shí)聲音明顯帶著(zhù)沙啞，然而他并沒(méi)有因為這個(gè)原因就松懈，他每發(fā)出一個(gè)口令我都能感受到他是強忍著(zhù)不適。不知道是不是對著(zhù)教官特別緊張，訓練的時(shí)候同學(xué)們頻頻出錯，左右不分。因為轉錯了方向，經(jīng)常發(fā)生左右兩邊同學(xué)腦門(mén)磕腦門(mén)的情況，大家忍不住笑起來(lái)。教官“狠狠”地盯著(zhù)我們說(shuō)：“誰(shuí)要是再動(dòng)，就出來(lái)站軍姿！”我們立刻噤若寒蟬。

　　我站在隊伍里已經(jīng)沒(méi)有了對軍訓的好奇和興奮，但是我忍不住想：這就是軍人的真實(shí)生活，當軍人真苦��！每天要進(jìn)行這么乏味的訓練，面對不可控制的天氣，克服自己身體的不適……可是你看我們的陸教官，在烈日下依然保持標準的軍姿，飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，已經(jīng)嘶啞的喉嚨也完全不影響他的風(fēng)貌，猶如一座雕像。

　　陸教官的言傳身教讓我感受到了軍人的魅力。他們將青春奉獻給了祖國，只為祖國的安寧和百姓的平安幸福。我永遠也忘不了陸教官。你是我最敬佩的人！

最敬佩的人作文3

　　“嗚——”隨著(zhù)一聲嘶鳴，火車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，全家的大連之旅開(kāi)啟了。我放好了行李，坐在座位上望向窗外。窗外綠意正濃，一棵棵挺拔的大樹(shù)像一位位友人，在風(fēng)的吹拂下?lián)]動(dòng)手臂，好像在向我們揮手致意，太陽(yáng)在懶洋洋地向上爬，被群山擋住了半邊臉，好像害羞的小姑娘在捂著(zhù)臉笑。我陶醉在這初春的風(fēng)景圖中。

　　“查票了，查票了！”一陣叫喊聲將我們回了現實(shí)，我急忙將全家人的車(chē)票拿出來(lái)，等著(zhù)乘務(wù)員的檢查。而檢查我車(chē)票的，正是去年我去大連比賽時(shí)遇到的乘務(wù)員叔叔，但他應該已經(jīng)不記得我了！我的心里感到十分高興，便又伴隨著(zhù)一點(diǎn)失落。我收好票，與爸爸媽媽打撲克打發(fā)時(shí)間。

　　不一會(huì )兒，又傳來(lái)了陣陣喧囂聲，出于無(wú)聊和好奇，我朝著(zhù)傳來(lái)聲音的地方奔去，已經(jīng)有一大群人圍在那里，我好容易鉆進(jìn)人群中，一看是那個(gè)乘務(wù)員叔叔，他旁邊坐著(zhù)一位中年大叔。那個(gè)大叔拿著(zhù)一身臟兮兮的大衣，黝黑地臉上爬滿(mǎn)了一道道深深的皺紋，瘦瘦高高地活像一個(gè)電線(xiàn)桿，手上的青筋突了起來(lái)。他不停地說(shuō)：“我真的沒(méi)有逃票！真的！請你相信我！”我看見(jiàn)乘務(wù)員叔叔皺了皺眉，不禁想起那次火車(chē)上的經(jīng)歷。

　　那一次是我坐火車(chē)去大連參加比賽，在火車(chē)上，我看到了一個(gè)小女孩蜷縮在一角落里，好像迷路的，我仔細上前詢(xún)問(wèn)。這時(shí)，乘務(wù)員叔叔來(lái)了，他穿著(zhù)制服，腰上別著(zhù)對講機，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的'大眼睛，散發(fā)著(zhù)睿智又和和藹的目光，我向他說(shuō)明了情況，他對我說(shuō)：“謝謝你了小妹妹，你先回座位上去吧，我會(huì )處理的！”他細心地把大衣脫下來(lái)給小女孩披上，帶著(zhù)她去找媽媽。后來(lái)，他還給小女孩送吃的，十分體貼。這次的事情，乘務(wù)員叔叔會(huì )自怎樣處理呢？

　　此時(shí)，這位大叔居然哭了起來(lái)，抽抽嗒嗒地說(shuō)：“我出門(mén)打工半年，結果老板欠工錢(qián)，還背債逃走了，我和工友們都沒(méi)拿到工錢(qián)，現在只能用剩下的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票回家，我的車(chē)票和錢(qián)都放在包里，結果我的包也丟了，一定是被偷了！我沒(méi)有騙人，真的！”乘務(wù)員叔叔皺緊的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，他扶起這位大叔說(shuō)：“大哥，我相信您！這樣，我幫您買(mǎi)票，您就放心吧！”說(shuō)完，還給這位大叔送了點(diǎn)食物和水，人群中的質(zhì)疑聲也不見(jiàn)了，紛紛向這位大叔伸出援助之手，我感動(dòng)萬(wàn)分。

　　乘務(wù)員叔叔又一次給予了別人溫暖。在弱者面前，他就是一位大英雄，心中的敬佩之情又一次升騰。

　　窗外，陽(yáng)光燦爛，大樹(shù)依舊向我們招手致意，帶動(dòng)我的愉悅的心……

最敬佩的人作文4

　　有的人敬佩偉大的科學(xué)家；有的人敬佩大名鼎鼎的明星；還有些人敬佩出色的藝術(shù)家……可我卻敬佩我們班的大娃媽。她大公無(wú)私，熱心服務(wù)班集體；她德才兼備，多才多藝，每次學(xué)校有活動(dòng)都有她忙碌的身影。

　　大娃媽在我們班里開(kāi)了一個(gè)小劇團，有時(shí)候教我們唱歌，有時(shí)候教我們跳舞，還有時(shí)候教我們演小品……

　　記得有一次，大娃媽帶我們去天津電視臺演出，我們都沒(méi)上過(guò)這么大的舞臺表演，都有些小緊張，娃媽似乎看出了我們的心思，就過(guò)來(lái)和我們講，你們要相信自己是最棒的，在舞臺上只要表現出自己最好的一面就好了，排練完后，我會(huì )帶你們去品嘗天津的美食，欣賞天津的美景哦，她在對我們講話(huà)的時(shí)候，我們感到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，我們喜歡這樣的大娃媽。

　　在學(xué)校里大娃媽給我們排練的時(shí)候特別認真，只要有一個(gè)同學(xué)跳的不好，都要一點(diǎn)點(diǎn)地、一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地再練，直到跳到很好為止。比如上次，我們五個(gè)女生一起排練《江南》的舞蹈，突然，江潤晴有一個(gè)動(dòng)作跳的不是很好，大娃媽馬上把音樂(lè )停了下來(lái)，一步一步的教她跳�！安�，這里不對，是左邊，不是斜上方�！苯又�(zhù)，大娃媽右手做了一個(gè)蘭花指，左腳在左邊“豎”著(zhù)�！癗O！NO！這里還要在空一拍，你跳的`有一丁點(diǎn)兒快�！苯�(jīng)過(guò)大娃媽10分鐘的認真指導，江潤晴跳的標準多了，接著(zhù)，大娃媽又一個(gè)一個(gè)給我們指點(diǎn)動(dòng)作中出現的錯誤和問(wèn)題，就算只是一點(diǎn)點(diǎn)細微的小“舉動(dòng)”，也會(huì )被大娃媽百分之一百的抓出來(lái)。正是因為大娃媽對待我們舞蹈的認真勁，才能讓我們大家都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地在舞臺上表演。

　　這就是讓我敬佩的大娃媽?zhuān)�她和藹可親，做事也十分認真，是我心中的女神。

最敬佩的人作文5

　　有的人敬佩賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的運動(dòng)員；有的人敬佩知識淵博的學(xué)者；有的人敬佩守衛邊疆的解放軍叔叔……而我最敬佩的人是我們的英語(yǔ)老師MISS李。

　　她個(gè)子中等，身材不胖不瘦，戴著(zhù)一幅眼鏡，笑的時(shí)候臉頰上會(huì )有兩個(gè)小酒窩，顯得很親切。

　　她上課很特別，為了激發(fā)同學(xué)們的積極性，她總是想出種種辦法讓我們同學(xué)之間進(jìn)行競爭。有一次上復習課，同學(xué)們才聽(tīng)了幾分鐘就無(wú)精打采，MISS李皺了皺眉，然后眼珠轉了一轉，就笑著(zhù)說(shuō)：“這節課，我們來(lái)一個(gè)”才藝大比拼“以組為單位，只要哪組得的`星多，這組就獲勝。獲勝的小組成員每個(gè)人都可以得到一張貼紙�！比缓�，她像變魔術(shù)似的拿出很多漂亮的貼紙，��！上面全是我們喜歡的卡通人物，這一下全班同學(xué)立刻來(lái)了精神，個(gè)個(gè)挺直腰，坐的端端正正，課堂氣氛一下子活躍起來(lái)。

　　在課間的時(shí)候，我們學(xué)生都親熱的叫她“咪咪條”，MISS李從來(lái)不生氣，反而十分高興。這其中還有一個(gè)故事呢！一天上午張安燠、張可欣和晏研來(lái)到MISS李的辦公室，請教一些英語(yǔ)難題。張可欣剛到門(mén)口一不留神把“MISS李”教成了MI李，“快嘴” 晏研開(kāi)玩笑說(shuō)：“咪咪條吧！”張安燠以為MISS李會(huì )生氣趕緊扯了扯晏研的衣袖，使勁地使眼色，沒(méi)想到，MISS李一點(diǎn)也不生氣，反而高興的應到，從此這個(gè)外號就傳開(kāi)了。

　　我為有這樣一位好老師驕傲，做MISS李的學(xué)生多幸福��！

最敬佩的人作文6

　　我最敬佩的人當然是我的老爸。他有一頭短短的黑發(fā)，配上那兩道又黑又粗的眉毛，像是為了維護某種尊嚴才擺在那似的，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

　　我的老爸是一個(gè)非常好學(xué)的人。記得有一次，我正在做單片機編程時(shí)，卻遇到了一個(gè)不會(huì )做的難題，我便開(kāi)始仔細查找程序中的錯誤，可是怎么也找不著(zhù)，頓時(shí)，我心里就像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。我想來(lái)想去，終于想到我的老爸肯定會(huì )。于是，我就開(kāi)始請教我的老爸。他先在電腦上查找程序，卻怎么查都查不著(zhù)，接著(zhù)他就和我一塊兒在《單片機入門(mén)程序》這本書(shū)上查找。老爸還親手操作，在操作過(guò)程中，只要碰到他不會(huì )的，便會(huì )向我詢(xún)問(wèn)，他一邊問(wèn)著(zhù)我，一邊認真地聽(tīng)我回答，一邊記著(zhù)都是干什么用的：“這些按鍵是干什么的？這些燈是干什么的？怎么能讓數碼管亮而燈不亮？‘00’是做什么的？‘01’是做什么的？‘02’是做什么的？……‘15’是做什么的`？……”直到把每一個(gè)他不明白的問(wèn)明白了才肯罷休。雖然我們始終沒(méi)有把程序按指令編出來(lái)，但是爸爸卻編出了一個(gè)我還沒(méi)有學(xué)習的唱歌的程序。我的爸爸真是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

　　我的老爸不但好學(xué)，而且還是一個(gè)孝敬長(cháng)輩、主動(dòng)幫媽媽分擔家務(wù)的人。平時(shí)在家里老爸總是承擔一些家務(wù)，尤其是在媽媽現在身體不方便的時(shí)候，爸爸承擔了所有的家務(wù)活和輔導我的學(xué)習。爸爸每天都很累，但是沒(méi)有一點(diǎn)怨言。

　　這就是我的老爸，一個(gè)好學(xué)、任勞任怨的人，一個(gè)最值得我敬佩和尊重的人。

最敬佩的人作文7

　　在我認識的人群中，有許多是令我敬佩的。但我最敬佩的人卻是我的鄰居王叔叔。

　　王叔叔三十多歲，是公司一位職員。有一張帥氣的臉，一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁和一張大大的嘴巴

　　王叔叔做事十分專(zhuān)心。有一次，我做作業(yè)，遇到了一個(gè)數學(xué)難題。反復思考都不會(huì )做，正當我為這難題發(fā)愁的時(shí)候，我想到了王叔叔，王叔叔一定會(huì )解決這道難題。于是我“咚咚咚”地走出自己的家，輕輕地敲著(zhù)對面王叔叔的家門(mén)�！罢l(shuí)呀”屋子里面傳來(lái)了王奶奶的聲音。王奶奶把門(mén)打開(kāi)，我對王奶奶說(shuō)：“王奶奶，我有一道數學(xué)難題不會(huì )，是特來(lái)請教王叔叔的�！蓖跄棠陶f(shuō)：“哦！王叔叔在正在忙，這樣吧，你進(jìn)來(lái)，等他忙完了，再讓他回答你的難題�！薄昂玫��！蔽一卮鹫f(shuō)。我進(jìn)了屋，看見(jiàn)王叔叔正在專(zhuān)心致志工作，等了一個(gè)小時(shí)，王叔叔才忙完手中的活兒，轉過(guò)身看見(jiàn)了我，丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，問(wèn)“奇怪，你怎么會(huì )在這里？”“我一個(gè)小時(shí)前就來(lái)了�！蔽一卮��！笆菃�？那我怎么不知道？”王叔叔看了看墻上的.鐘，說(shuō)：“唉呀！原來(lái)我做事做了這么才時(shí)間，不好意思，讓你久等了�！甭�(tīng)了王叔叔這句話(huà)，他做事認真態(tài)度讓我肅然起敬。

　　王叔叔也十分愛(ài)干凈。還有一次，我到王叔叔做客，我進(jìn)房一看，王叔叔家被擺得井井有條：桌椅整整齊齊，地面干干凈凈......我問(wèn)王叔叔：“王叔叔，你家真干凈，你怎么做到的？”王叔叔摸摸我的頭，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，我只要有時(shí)間，就會(huì )開(kāi)始“干凈保衛戰”，連一點(diǎn)紙屑，一點(diǎn)污漬也要“趕盡殺絕”�！蔽衣�(tīng)了，更加敬佩王叔叔了。

　　這就是我最敬佩的鄰居王叔叔，他專(zhuān)心和愛(ài)干凈的品德讓我一生受用。

最敬佩的人作文8

　　爺爺今年八十有三，頭發(fā)雪白，在陽(yáng)光下熠熠生輝。爺爺年級雖大，但精神飽滿(mǎn)，酷愛(ài)學(xué)習。他總喜歡把“活到老，學(xué)到老”掛在嘴邊。

　　寫(xiě)作文一直是讓我頭疼的事。這天，老師布置了一篇日記，可是我感覺(jué)實(shí)在沒(méi)什么可寫(xiě)，便趴在桌子上唉聲嘆氣。爺爺見(jiàn)了，拍拍我的肩膀，問(wèn)道：“怎么了？一副垂頭喪氣的樣子！”我直起身子，望著(zhù)他嘆道：“哎！日記不會(huì )寫(xiě)！我實(shí)在想不出寫(xiě)什么內容�！�

　　爺爺聽(tīng)了，輕笑一聲，說(shuō)道：“既然沒(méi)內容可寫(xiě)，那就把自己思考寫(xiě)作的過(guò)程寫(xiě)一下！”“什么意思？我沒(méi)聽(tīng)明白！”我疑惑道。爺爺耐心解釋?zhuān)骸伴_(kāi)頭寫(xiě)老師布置任務(wù)，是為起因。中間寫(xiě)自己思考如何寫(xiě)，是為經(jīng)過(guò)。最后寫(xiě)自己經(jīng)過(guò)思考，還是沒(méi)想出寫(xiě)什么內容，是為結果。你看，就這么簡(jiǎn)單�！蔽衣�(tīng)了之后，恍然大悟。

　　“爺爺，你太厲害了！”我高興得跳了起來(lái)，接著(zhù)問(wèn)道：“爺爺，聽(tīng)說(shuō)你只讀了小學(xué)，我本以為你什么都不懂，沒(méi)想到，你居然還能輔導我寫(xiě)作文！”爺爺笑著(zhù)摸了摸我的頭，意味深長(cháng)道：“活到老，學(xué)到老。知識是沒(méi)有邊界的，你一定要堅持學(xué)習、努力學(xué)習��！”我聽(tīng)了趕緊點(diǎn)頭。

　　正如爺爺所說(shuō)，我們必須活到老，學(xué)到老。唯有這樣，才能不斷進(jìn)步，變得更優(yōu)秀。這就是我的爺爺，一個(gè)堅持學(xué)習的`人，一個(gè)我最敬佩的人！

最敬佩的人作文9

　　一米六左右的身高，豐滿(mǎn)的身材，睿智的大眼睛配戴一副時(shí)尚的深紅色眼睛，棕黃色的卷短發(fā)，面帶微笑的神情，給人一種和藹而干練的感覺(jué)。她就是我最敬佩的人----我的班主任袁老師。

　　袁老師的優(yōu)點(diǎn)有很多，認真負責、知識淵博、做事公正等等，但給我印象最深的是她的體貼與睿智。記得四年級下半學(xué)期即將期末考試，我們都在緊張地復習。那是 周二的下午，袁老師表情莊重地叫我出來(lái)，說(shuō)有很多老師都找到她，問(wèn)我是否用郵件給他們發(fā)了不文明的短信“去死”。我感到十分委屈，辯解說(shuō)沒(méi)有，袁老師說(shuō)做 錯事就要勇于承認，知錯就改還是好孩子。我被袁老師威嚴的`神情嚇蒙了，不爭氣的眼淚流了出來(lái)，結果被告知寫(xiě)處證件事情的經(jīng)過(guò)和認錯。我感到委屈可又不知如 何是好。晚上回家向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽好像已經(jīng)知道，不過(guò)態(tài)度和袁老師一樣，不怕做錯事，關(guān)鍵要有正確對待錯誤的態(tài)度。我委屈極了，爭辯道我根本沒(méi)干 過(guò)。媽媽仔細地盤(pán)問(wèn)后，又一同回憶起來(lái)當時(shí)我們正在復習英語(yǔ)，媽媽同袁老師通話(huà)說(shuō)明了情況。我充滿(mǎn)期待地聽(tīng)媽媽與袁老師的對話(huà)，唯恐袁老師不相信。沒(méi)想到 袁老師一聽(tīng)，就立即表示她閑心我并充滿(mǎn)關(guān)切地讓媽媽轉告我，好好復習，這件事她一定會(huì )調查清楚，我如釋重負。第二天上午的第一節語(yǔ)文課，袁老師和往常一樣 精力充沛地走進(jìn)教室，她略帶威嚴地掃視了全班四十八位同學(xué)，神情嚴肅地對大家說(shuō)：“有人以李湛峰同學(xué)的名義向學(xué)校很多老師發(fā)了非常不文明的郵件，我相信是 那位同學(xué)搞的惡作劇。但畢竟這種行為不好，希望那位同學(xué)大膽地用于承認錯誤；老師希望那位同學(xué)勇敢地站出來(lái)，承認錯誤并向湛峰同學(xué)道歉，老師和同學(xué)們相信 你還是一名好學(xué)生；否則，學(xué)校計算機的老師們會(huì )很快地通過(guò)網(wǎng)絡(luò )連接，查個(gè)水落石出。你們還都是孩子，老師不怕你們犯錯誤，關(guān)鍵是對待錯誤的態(tài)度�！痹�老師 既不失威嚴，又帶有親人諄諄教誨的話(huà)語(yǔ)，我聽(tīng)了都有些感動(dòng)果然，沉默了不到五分鐘，胡適偉站了起來(lái)，承認了是他所為。袁老師私下與胡適偉談了話(huà)，讓胡適偉 寫(xiě)了認錯書(shū)并鄭重向我道歉只有，一切又恢復了往日的快樂(lè )。事后，袁老師親切地對我說(shuō)，今后不管碰到什么事，一定要說(shuō)實(shí)話(huà)，要大膽，相信老師一定會(huì )公平公正 地處理好各種事情。

　　袁老師的話(huà)如一縷春風(fēng)，溫暖著(zhù)我的心房。她的事情是那么多，卻抓緊每一分鐘，關(guān)心著(zhù)我們每一位同學(xué)。對袁老師這種負責敬業(yè)的精神，我感到無(wú)比的敬佩。

最敬佩的人作文10

　　我最敬佩的人是我的爸爸。他身高適中，一張瓜子臉，粗發(fā)濃眉，明亮的眼睛透露著(zhù)威嚴的光芒。他從來(lái)不做不文明、不守法規的事，是個(gè)光明磊落的正人君子。和爸爸在一起，我總能增長(cháng)知識，懂得許多道理。

　　有一次爸爸帶我去看電影。大家正看得入迷，“叮鈴鈴”爸爸的電話(huà)鈴聲突然響了起來(lái)。只見(jiàn)爸爸皺起了眉頭，手“嗖”地一下趕快伸進(jìn)口袋，看看是誰(shuí)打來(lái)的，然后迅速把來(lái)電掛掉，并把手機調成震動(dòng)模式，以防再有電話(huà)打來(lái)。我正要詢(xún)問(wèn)是否有急事，爸爸對我做了一個(gè)“安靜”的'手勢，然后指了指電影屏幕。意思是讓我別說(shuō)話(huà)，好好看電影。

　　走出電影院后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們應該遵守公德，看電影的時(shí)候打電話(huà)會(huì )打擾到別人�！蔽覍Π职置C然起敬，把他的話(huà)牢記于心。

　　還有一次，我和爸爸過(guò)一個(gè)十字路口的信號燈。由于那地方太偏僻，沒(méi)有警察監管。我們來(lái)到馬路旁時(shí)，指示燈上的“小紅人”直挺挺地立在前方。我環(huán)顧四周，見(jiàn)沒(méi)有車(chē)輛便放心了，連忙拽著(zhù)爸爸說(shuō)：“快走！”但爸爸并不向前，反而把我往后拉。我急了，說(shuō)：“爸爸，咱們快走，待會(huì )兒來(lái)車(chē)了，還不知道要等多長(cháng)時(shí)間呢！”“紅燈停，綠燈行�，F在是紅燈�！卑职趾�(jiǎn)短地回答了兩句。我望著(zhù)爸爸斬釘截鐵的樣子，只得乖乖聽(tīng)話(huà)。

　　在生活中，爸爸的行為總是能給我起到模范作用，使我養成了許多良好的習慣。所以我最敬佩的人就是我的爸爸。

最敬佩的人作文11

　　生活中有很多值得我們佩服的人，我最敬佩的是我們班的班長(cháng)——潘帥鋒。

　　他是個(gè)胖子，臉胖胖的，像個(gè)冬瓜，中間鑲嵌著(zhù)兩顆銅鈴般的眼睛。手也胖胖的'，手指像一根根香腸。肚子也胖胖的，要是你用“鐵頭功”撞上去，舒服著(zhù)呢！腳也胖胖的，常常找不到合適的鞋子穿。他雖然胖，卻給我留下了不少印象。

　　印象一：認真負責。記得有一天早上，我們在早讀，這一天輪到副班長(cháng)管。幾個(gè)同學(xué)陰陽(yáng)怪氣的，誰(shuí)也奈何不了他們。這時(shí)，我們的“救星”來(lái)了，班長(cháng)威風(fēng)凜凜地走上講臺，拿起教鞭在桌子上一敲，大喊一聲：“不準吵！”這聲音震耳欲聾，那幾個(gè)同學(xué)立刻安靜下來(lái)，乖乖地捧起書(shū)本，連眼睛都不敢斜一下。

　　印象二：關(guān)心同學(xué)。記得一次運動(dòng)會(huì )上，驕陽(yáng)似火，不管躲在哪里，一會(huì )兒就會(huì )滿(mǎn)頭大汗，整個(gè)操場(chǎng)就像一個(gè)大蒸籠。跑完了1500米的時(shí)候，許多人都因為中暑而難受不已。我們班潘昊昊跑完后不舒服。我們班長(cháng)二話(huà)不說(shuō)把潘昊昊背回教室休息。從操場(chǎng)到教室是多么遠的一段路程��！更何況是背著(zhù)一個(gè)人了！他每走一步都那么沉重，密密麻麻的汗珠，打濕了他的衣襟，但他一聲也不吭，眼睛里充滿(mǎn)了焦急，他肯定想盡快把他送到教室里�？粗�(zhù)這一幕，我真想大喊：“班長(cháng)，好樣的！”

　　如果以后有人問(wèn)我，我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì )不假思索地說(shuō)：“是好班長(cháng)——潘帥鋒！”

最敬佩的人作文12

　　我最敬佩的人既不是大家追捧的明星，也不是家財萬(wàn)貫的富豪，而是一位樸實(shí)不華的小學(xué)生——我以前班上的魔方高手李田申。她有一雙大大的眼睛，看上去很機靈，一張微微時(shí)翹的嘴角，看上去很會(huì )說(shuō)話(huà)。我們都很敬佩她。

　　記得又一次，老師組織了一場(chǎng)“看看我多棒”的'活動(dòng)，其中有一項就是玩魔方。輪到李田申她們那組出場(chǎng)了，老師說(shuō)：“別著(zhù)急，聽(tīng)我指揮！”當老師喊“三、二、一”口令剛結束，她們手里的魔方就像發(fā)動(dòng)機一樣飛速地旋轉起來(lái)，班里鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)她們靈敏的小手不停地翻轉。那魔方就像有生命的精靈一樣，在她們的指間歡快地舞動(dòng)著(zhù)。我們都屏息凝視，猜想著(zhù)誰(shuí)會(huì )得第一。只見(jiàn)李田申神情自若，手指上就像抹了油，讓你根本看不到是個(gè)魔方在手里翻轉，根本看不出上面的顏色方塊，倒像是一團彩色的橡皮泥，真是讓人眼花繚亂，不知道她心里是不是在背著(zhù)什么公式，如果真有公式，我想那背誦的流利程度也難以趕上她的動(dòng)作。那團“橡皮泥”上的各個(gè)顏色在東躲西藏，不一會(huì )兒，“橡皮泥”翻轉速度越來(lái)越慢，小方塊的顏色也越來(lái)越集中，突然“咔”的一聲，最后一個(gè)紅方塊歸位了！老師的秒表最先按下了！李田申把手中的魔方的六個(gè)面一一向大家亮了出來(lái)，哇！大家向她投去羨慕的目光。

　　“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！贝藭r(shí)此刻，我對這句話(huà)有了更深刻的認識。

　　這就是我最敬佩的人。希望我也像她一樣棒，不過(guò)我也做好了準備，也要付出艱苦的努力��！

最敬佩的人作文13

　　在我的身邊，有著(zhù)各種的老師。她們無(wú)不教學(xué)有方，愛(ài)崗敬業(yè)。但是，在教過(guò)我的眾多老師之中，程老師給我的印象極其深刻。

　　初次見(jiàn)面時(shí)，和藹可親的程老師面帶笑容的介紹自己。之后又給我們上了一節輕松愉快的政治課。她的教學(xué)方法跟之前的政治老師完全不同。她總是每節課先拿出一定的時(shí)間給我們講每節課的重難點(diǎn)，之后讓我們自由理解，自由背誦。有時(shí)候遇到幾道難理解、難背誦的題目時(shí)，程老師還會(huì )想一些讓我們快速記憶的方法。如果我們在課堂上表現良好，把課堂內容提前完成時(shí)，老師還會(huì )帶我們一起做一些習題，鞏固記憶。而且，程老師還特別喜歡給我們講一些最新的時(shí)政消息，有時(shí)，她把話(huà)題剛剛提出來(lái)，我們在下面就你一言我一語(yǔ)的開(kāi)始討論了。跟程老師學(xué)習，總能有一些意想不到的驚喜，掌握一些在課本上學(xué)不到的.知識。

　　程老師的課堂不僅生動(dòng)有趣，而且還十分安靜高效，因為程老師特別注重課堂紀律。程老師語(yǔ)重心長(cháng)的跟同學(xué)們的溝通交流總讓人難忘。因此，我們都不太敢在程老師的課上說(shuō)說(shuō)笑笑。即使與老師一起互動(dòng)的時(shí)候，也不太敢過(guò)分的玩笑。這就是為什么每次考試我們班的政治成績(jì)名列前茅的原因哦！

　　程老師雖然在課上十分嚴肅，但是一到下課就不一樣了。程老師會(huì )變得特別親切，像位大姐姐似的與我們一起游戲。我曾不止一次的看見(jiàn)班里的同學(xué)與程老師有說(shuō)有笑的在談?wù)�，那�?huà)面是那樣的溫馨和諧。

　　程老師還十分關(guān)注我們的健康問(wèn)題，她常常提醒我們不要吃路邊的三無(wú)食品，不要劇烈運動(dòng)過(guò)后，立即喝水等等。班里若有同學(xué)身體不適，她還會(huì )特別關(guān)注。

　　她就是我最敬佩的好老師——程金琴老師。

最敬佩的人作文14

　　我最敬佩的人有許多，辛苦的老師，努力的同學(xué)，樂(lè )于助人的朋友，但是，我最敬佩的人是我的'媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè )。以前，我們住在村子里，爸爸在城里工作。媽媽可是村子里的老好人，村子里有時(shí)會(huì )發(fā)生爭吵，有些人就去找媽媽幫忙勸解，媽媽來(lái)到現場(chǎng)，說(shuō)了幾句話(huà)，他們就立馬和解了。

　　有一次，我和媽媽去看姥爺家的李子熟了沒(méi)有，準備去摘一些。走到半路，一個(gè)才4歲大的小孩子在一輛車(chē)前面，那輛車(chē)眼看就要撞上去了，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上去，抱起那孩子沖到一棵樹(shù)下，問(wèn)她的媽媽在哪？這時(shí)一位阿姨跑過(guò)來(lái)，看到自己的孩子，急急忙忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小寶寶，你上哪去了？我都找不到你�！焙⒆诱f(shuō)：“媽媽?zhuān)�是這位阿姨救了我�！卑⒁炭戳藡寢屢谎�，說(shuō)：“謝了�！眿寢寣λ�笑了笑就走了。

　　以前，我寫(xiě)作業(yè)有一些不會(huì )的難題，就讓媽媽來(lái)教我�？墒窃谝惶焱砩�，就剩下一題了，我不想動(dòng)腦筋，找媽媽來(lái)教我，可是，我把本子給媽媽時(shí)，她先看了看題，又看了看我，一言不發(fā)地把本子還給了我。

　　我十分生氣地走到房間，一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，終于，我把那道題做出來(lái)了。

　　我非常高興，氣也消了，媽媽用不同的目光贊揚了我。

　　原來(lái)，媽媽認為，這道題我可以自己解決。

　　我的媽媽不僅外表美，心靈是更美的。

最敬佩的人作文15

　　我們常常敬佩有偉大發(fā)明的科學(xué)家，也會(huì )流連于一幅幅精美的藝術(shù)畫(huà)作而心生敬意，文學(xué)家優(yōu)美生動(dòng)的文筆也令人陶醉。但在我心里最敬佩的人就是我的`姥爺。姥爺身材偉岸，有著(zhù)一雙靈巧的手和愛(ài)學(xué)習的精神。

　　每當假期回到老家時(shí)，我就會(huì )和姥爺姥姥住上好長(cháng)一段時(shí)間。當家里的水管出了問(wèn)題時(shí)，只見(jiàn)姥爺不費吹灰之力，就修得完好如初了。他還會(huì )修家里漏雨的房頂，合不上嘴的拉鏈……反正，從大到小，沒(méi)有姥爺修不了的。有一次，我陪表弟玩玩具槍?zhuān)�玩得正開(kāi)心，突然，一個(gè)不小心，玩具槍就重重的摔在地板上了，而且摔掉了一個(gè)重要的部件，玩具槍不能發(fā)出聲音了，也不能亮光了，一個(gè)碎片也不知去向了，沒(méi)辦法，只好向姥爺求助了。姥爺從工具箱里拿出了一個(gè)奇怪的工具，把上面凹凸不平的碎片弄掉，再把上面磨光了，抹上強力膠水把兩段連起來(lái)，又動(dòng)了電線(xiàn)，就能亮光和發(fā)聲了。

　　姥爺在60歲退休以后，又鉆研學(xué)習駕駛技術(shù)，報考了駕駛學(xué)校。他每天勤學(xué)苦練，認真鉆研，回了家常常因為一個(gè)動(dòng)作反復演練，直到自己滿(mǎn)意為止，姥爺這樣的勁頭時(shí)時(shí)感染著(zhù)我。姥爺如期拿到了駕照，這是許多年輕人都做不到的。

　　每當我坐著(zhù)姥爺開(kāi)的車(chē)時(shí)，就感到無(wú)比的自豪。我愛(ài)我的姥爺，更愛(ài)姥爺的精神世界。