【必備】同桌的作文合集10篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　放假沒(méi)事躺床上總會(huì )想一些事情，總想要回憶一些特別的，可是記憶的齒輪總是不做配合。他的個(gè)性簽名是這樣子寫(xiě)的：“美麗的女子遠遠走過(guò)，行走的風(fēng)景奪人魂魄。多情是把對準自己心窩的刀，傷的只能是自己�！边@看似非常熟悉的個(gè)性簽名，原來(lái)已經(jīng)是保留三個(gè)年頭了的回憶。他說(shuō)是我高一時(shí)的同桌洪榮雷。他有這著(zhù)不錯的文采，這在高一時(shí)候謝春蓮（人稱(chēng)“阿蓮”，是我高一班上時(shí)的語(yǔ)文老師，一位年輕充滿(mǎn)活力的女青年）就發(fā)現了。據他本人說(shuō)這文采是初中語(yǔ)文老師留給的影響。上作文課有這樣的一位小高手坐我身旁當然得請教請教，孔子云：“三人行，必有我師，擇其善都從之，其不善者改之�！逼淙藶樯�，當從之。汝說(shuō)是也？雷云：“�？凑n外書(shū)，包括精彩文章、著(zhù)名小說(shuō)等，然后自覺(jué)其中有亮點(diǎn)是也，采之，讀之，背之，日復一日，年復一年，文采自然牛也�！�

　　記得第一次認真讀《三國演義》是在高一上，也就是因為雷，激勵了我，使我充滿(mǎn)斗志。事情是這樣子的：

　　一天課間休息，我們在談?wù)撝?zhù)三國里面的情節及一些人物的性格特征，雷思片刻后問(wèn)：“汝可知三國內一些重要情節�！蔽嵩疲骸昂尾徽f(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！币婚_(kāi)始他就連問(wèn)了好幾個(gè)，可是吾一問(wèn)三不知，其下。他一諷刺及帶有嘲笑的態(tài)度酸了我一把，一時(shí)之下，吾立志必當讀完三國，此后吾自費一《三國演義》每日讀之，直至讀完。讀《三國演義》才發(fā)現里面確實(shí)有很多精彩的故事情節，極為吸引讀者，其中孝廉忠義更是展現得淋漓盡致。之后自己又多少看了點(diǎn)《水滸傳》，明顯從語(yǔ)言上難與《三國演義》媲美，其精雕度更是沒(méi)得比，不過(guò)我還記得水滸里剛開(kāi)始有個(gè)叫九紋龍史進(jìn)的，這人身上紋了“三條龍”，所以人稱(chēng)“九紋龍史進(jìn)”。停住，扯遠了！

　　最近有和雷多少聯(lián)系上，他說(shuō)今年的三月份就到哈爾濱去做石材去了，獨自一人從南方逆上往北，祝他一路走好，有當一日必尋且慶吾間之友誼。

同桌的作文 篇2

　　新學(xué)期再開(kāi)始的時(shí)候，我就是個(gè)三年級的小學(xué)生了。從學(xué)前班到現在，我認識了許多同學(xué)、朋友，同桌也換了不少，但給我印象最深的好同桌，還是——盛芊芊了。

　　記得一次數學(xué)考試之前，我在清理文具時(shí)，發(fā)現竟然忘了帶三角板，真倒霉!待會(huì )兒考試一定要考我們剛學(xué)的銳角、鈍角和直角的，我沒(méi)帶三角板，怎么量呀?我真生自己的氣!同桌芊芊瞧見(jiàn)了，笑著(zhù)問(wèn)：“快考試了，你生什么氣呀?”我氣沖沖地說(shuō)：“你看!卞老師講了要帶三角板的，可我偏偏忘了帶，氣死我了!”“喔!”她輕輕地說(shuō)道，“用這個(gè)吧!”只見(jiàn)她從書(shū)包里拿出一套新的三角板遞給我�！斑@……”我知道這是她爸爸給她新買(mǎi)的，她一直舍不得用呢，現在居然給我用!我感動(dòng)得不得了，都不知說(shuō)什么好了�！皼](méi)事!”她又沖我甜甜的一笑�！爸x謝你!”“不用謝!”

　　還有一次放學(xué)，下起了傾盆大雨，我忘了帶雨傘,也是芊芊和我共撐一把傘，是她把我送到琴行,等我媽媽來(lái)接我時(shí)，她才自己回家的!是她一直陪著(zhù)我……

　　盛芊芊，就是這樣的一個(gè)好同學(xué)，在我有困難的時(shí)候，總是伸出援助之手!

　　這就是我的好同桌——盛芊芊。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌是陳偉珊。

　　首先，她是屬于比較特殊的女孩子，為什么說(shuō)她特殊呢？我們班男女同學(xué)鬧得很僵，這一點(diǎn)我前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，但她和少數女生一樣和男孩子玩得很好，這一點(diǎn)也同樣表示了一點(diǎn)：她很外向。

　　現在就說(shuō)她的外向。講到外向，還是得算在和我們男孩子玩的時(shí)候。記得那次午托結束我們回到課室的時(shí)候，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“奶奶，來(lái)得這么早��？”“誰(shuí)是奶奶”她回了一句，就開(kāi)始死追我不放，到底是沒(méi)追上，但被她給堵住了路，被她推回班里，“天啊，我這么變成囚犯了！”

　　她雖然成績(jì)不是很好，但她絕對不會(huì )抄別人的試卷，我以前一考試，有不懂的就抄，這樣只就算考了個(gè)好成績(jì)，但這個(gè)好成績(jì)也不是自己的。而是別人的。她總是上課默默努力學(xué)習，作業(yè)完成質(zhì)量相信也不錯。

　　我覺(jué)得她最好的地方就是上課不講話(huà)而且很認真，記得我剛剛調過(guò)來(lái)的時(shí)候，一次科學(xué)課，她在寫(xiě)作業(yè)，而我卻在講話(huà)，我問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她不耐煩得把我推開(kāi)了，我開(kāi)始還不知道是這么回事，很生氣，到后面我才知道我錯了，我不該打擾她學(xué)習。

　　我的描寫(xiě)可能不太詳細，但她的確有很多我可以學(xué)習的地方。其實(shí)每個(gè)人都人值得學(xué)習的地方，包括你自己！

同桌的作文 篇4

　　我的新同桌是孔怡姍，她雖然上課小動(dòng)作有一點(diǎn)多，但她有一點(diǎn)和我一樣，就是愛(ài)寫(xiě)字、練字。

　　當下課鈴聲響起，他就很開(kāi)心，從這一點(diǎn)我知道他很愛(ài)玩

　　我的同桌孔怡姍寫(xiě)字也非常的快，每天，老師讓我們做作業(yè)，做不完的不下課，她快速地把作業(yè)寫(xiě)完，就出去玩了。

　　這就是我的新同桌。

同桌的作文 篇5

　　我的野蠻同桌名叫朱正洋，別人都叫她“魔女”，可我怎么也猜不出大家為什么都叫她“魔女”，只好去請教他以前的同桌劉落韓。他跟我說(shuō)朱正洋她特愛(ài)打人，因此大家才叫她魔女。魔女發(fā)標啦！太可怕了。我心里默念這句話(huà)，因為干干我不小心說(shuō)話(huà)時(shí)說(shuō)漏了嘴，被她狂K了一頓。我十分不服于是與她吵了起來(lái)。開(kāi)始還勢均力敵可到了后面她漸漸的吵累，我以為我嬴了，可是半路殺出個(gè)陳咬金，她竟然口手腳三面夾擊。也因此又被她狂K了一頓，本來(lái)是想還及的，可想想了想還是放棄了，因為好男不跟惡女斗。暈��！我從心里大聲叫了出來(lái)。野蠻同桌的軟弱的一面陽(yáng)的令一面是陰，野蠻的.令一面是軟弱。當然我的野蠻同桌也是一樣的，她哭的時(shí)候就沒(méi)那么野蠻而是向一只剛出生的小鳥(niǎo)，一句話(huà)也不說(shuō)。哈哈，這就是我的野蠻同桌——朱正洋。

同桌的作文 篇6

　　我的同桌，我給你們說(shuō)說(shuō)她長(cháng)啥樣。她有一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，有一對柳條眉，有一雙水靈靈的大眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴�？蓯�(ài)吧！

　　她也很有禮貌，見(jiàn)了老師問(wèn)個(gè)好，見(jiàn)了同學(xué)打聲招呼，見(jiàn)了長(cháng)輩問(wèn)聲好，他很有禮貌吧！

　　他也很愛(ài)樂(lè )于助人。有一次，我沒(méi)帶筆，我向別人借，別人都不借，可她卻借給我了，別人沒(méi)帶的東西只要她有就會(huì )借。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)很好吧！

　　她還特別喜歡畫(huà)畫(huà)，見(jiàn)什么就畫(huà)什么，只要一有空閑就拿起筆畫(huà)，畫(huà)的也特別像，她身上總會(huì )有幾個(gè)粉筆頭的，她在家也畫(huà)，在學(xué)校也畫(huà)，我們班的黑板報上大部分都是她畫(huà)的，你是沒(méi)去過(guò)她家，她家的墻上，柜子里都有她的畫(huà)，只要我們學(xué)校有關(guān)于畫(huà)畫(huà)的她肯定參加，我猜，她長(cháng)大說(shuō)不定真是個(gè)書(shū)畫(huà)家呢？

　　經(jīng)過(guò)這些事，你覺(jué)得她好不好，我們要向他學(xué)習堅持愛(ài)好��！

同桌的作文 篇7

　　我現在的同桌很逗，有趣！

　　他發(fā)育的有點(diǎn)過(guò)頭了，腦袋有點(diǎn)大！讓我不禁浮想聯(lián)翩，他老爸的腦袋是不是很��！記得他那次走著(zhù)路就摔倒了，臉上還慘遭“整容”！他說(shuō)那個(gè)疤痕很快就會(huì )沒(méi)了，結果現在臉上的疤還沒(méi)有下去！

　　他有時(shí)還犯傻，那是一次數學(xué)考試，有一道選擇題我一開(kāi)始做對了，但是天算不如人算！看了一眼他的答案，完啦，深陷“傳銷(xiāo)”！他就開(kāi)始對我進(jìn)行迷糊，什么這樣才對，我那個(gè)是錯的后來(lái)我實(shí)在是受不了了，跟他說(shuō)：“師傅，徒弟知錯了！請師傅不要再念緊箍咒了！”最后，他跟我雙手合十說(shuō)：“為師告退！”

　　試卷發(fā)下來(lái)后，上面打著(zhù)一個(gè)大叉！我就跟他說(shuō)：“師傅，這經(jīng)取的不對��！”他拍了拍我腦袋，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“徒弟，這不怪為師！這只能怪我們還沒(méi)經(jīng)歷九九八十一難！”

　　后來(lái)，好像是為了證明他說(shuō)的對！上上星期五，他說(shuō)：“貧道，昨日夜觀(guān)天象，見(jiàn)紫薇星東移！今日又見(jiàn)施主印堂發(fā)黑，可見(jiàn)施主是命犯太歲，這星期必到血霉！”然后還來(lái)了一句“無(wú)量天尊”，最后趴桌子上睡著(zhù)了！他果真是預言家，那星期我倒了血霉！星期一見(jiàn)了他，我先給他作揖，說(shuō)：“大師！不知昨日天象咋樣？”他一本正經(jīng)地跟我說(shuō)：“天機不可泄露！無(wú)量天尊！”然后，去給周公“算命”去了！

同桌的作文 篇8

　　我的同桌一雙水汪汪的大眼睛但他帶著(zhù)一個(gè)眼鏡，下面有一個(gè)不大不小的鼻子，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，他有點(diǎn)憨憨，但是學(xué)習可是一級棒的，他正是大名鼎鼎的——史銘天。

　　他有時(shí)像我的救命人。記得有一次老師聽(tīng)寫(xiě)生字，我一看我的筆呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我向下看沒(méi)有，又把書(shū)拿起來(lái)看怎么還沒(méi)有，老師聽(tīng)寫(xiě)了第一個(gè)生字：“殷勤�！蔽腋�是急了，沒(méi)辦法我坐在椅子上，淚珠在眼眶里直打轉，就在這時(shí)同桌拿起自己的文具盒拉開(kāi)拉鏈把筆給了我，我就想得到了救命草，拿起筆拔開(kāi)筆蓋開(kāi)始寫(xiě)了下來(lái)。

　　我的同桌又是組長(cháng)。老師讓寫(xiě)練習冊說(shuō)必須把字寫(xiě)好，我一筆一劃認真的寫(xiě)，告訴同桌說(shuō)：“我有錯你給我說(shuō)說(shuō)，別給我打錯�！蓖�桌看了我一眼，又把頭扎了下來(lái)，到后面一道題讓我絞盡腦汁的想還是沒(méi)想到，我想先隔過(guò)來(lái)坐后面的，沒(méi)想到不到一點(diǎn)功夫就把那道題忘了，我興高采烈的交到了同桌的座位上，我想交給老師后老師一定會(huì )給我批個(gè)棒的，我看起書(shū)來(lái)一會(huì )同桌說(shuō)：“補錯題�！蔽乙豢次业母暨^(guò)的那個(gè)題沒(méi)寫(xiě)，而同桌在上面給我打了一個(gè)大大的錯號，我生氣起來(lái)說(shuō)：“我不是說(shuō)不要給我打錯�！蓖�桌又一次看我一眼，我咬著(zhù)牙緊握拳頭�？墒峭砩衔以诖采咸芍�(zhù)想后來(lái)我知道我錯了。

　　還有一次我被姑姑說(shuō)過(guò)后熱淚盈眶，我跑到座位上把兩個(gè)胳膊放在一起額頭靠在上面大哭，同桌看見(jiàn)后坐在我旁邊安慰我，總是說(shuō)：“不要哭了，不要哭了�！钡�是我控制不住自己還是哭，同桌一只守在我知道上課，漸漸我不哭了我擦干眼淚開(kāi)始上課，同桌看見(jiàn)了對我微笑了一下。

　　我有這樣一個(gè)同桌我感到驕傲、我感到自豪。我想沒(méi)有比我這個(gè)同桌更好的同桌了。

同桌的作文 篇9

　　老師說(shuō)：“今天有一個(gè)新同學(xué)來(lái)我們班上課，你們要和他好好相處�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我興奮極了，因為全班只有我旁邊有空位。

　　我想：同桌是男的還是女的呢？是高的還是矮的呢？是胖的還是瘦的呢？是丑的還是好看的呢？我正這樣想著(zhù)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“有請新同學(xué)入班�！蔽铱匆�(jiàn)新同學(xué)帶著(zhù)混天綾和乾坤圈，我突然想起來(lái)，這是哪吒。老師說(shuō)：“哪吒，你去石政鑫旁邊坐吧！”

　　上課了，而我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，我拿著(zhù)放大鏡去觀(guān)察哪吒，我用放大鏡觀(guān)察他的耳朵，我看著(zhù)他說(shuō)：“哪吒的耳朵好大呀！”可不用放大鏡看時(shí)，這不是和我的耳朵差不多嗎？

　　下課了，我對哪吒說(shuō)：“把你的混天綾拿出來(lái)玩玩吧！”可是哪吒不理我，我又說(shuō)：“哪吒，把你的混天綾拿出來(lái)玩玩吧！”哪吒說(shuō)：“小學(xué)生玩什么玩，應該好好學(xué)習�！蔽疑鷼饬�，我猛地一推他，他被推了下去，哪吒無(wú)奈，只好把混天綾拿出來(lái)，我輕輕地一甩，就發(fā)生了三級地震，同學(xué)們趕快跑到安全區域。

　　第二天，老師說(shuō)：“哪吒，你剛剛進(jìn)班就這么淘氣，你還是趕緊回天宮吧！”無(wú)奈，哪吒只好回天宮去了，我才和他相處了一天，他就走了，我很舍不得他。

同桌的作文 篇10

　　我在小學(xué)生活了六年了，馬上就即將畢業(yè)了。而我們班上現在卻有一個(gè)特殊的隊伍，那就是我們班的“三大元帥”。怎么說(shuō)他們是三大元帥呢？是因為他們的成績(jì)太好了嗎？不是的，事實(shí)正是和你想的相反，他們的成績(jì)糟糕透了，每次測試都是我們班上的倒數幾名，老師為他們操了不少的心。這不，老師為了讓他們三個(gè)人順利地畢業(yè)，就叫幾個(gè)成績(jì)好的同學(xué)去幫助他們。因為我在我們班上成績(jì)算是冒尖的（這可不是我太自戀，只是我的成績(jì)本來(lái)就很好。）所以，老師就叫我去幫助“三大元帥”的頭頭（那個(gè)頭頭的名字我就不說(shuō)了，因為這關(guān)系到別人的名譽(yù)問(wèn)題，在這里，我就用“小剛”來(lái)代替吧!）又因為我要去幫助他，所以，他就自然而然地成為了我的同桌了。

　　說(shuō)起我的這個(gè)同桌，他的故事可是說(shuō)幾天幾夜也說(shuō)的完的。他之所以成為“三大元帥”的頭頭，那就是因為他的成績(jì)總是年級的倒數第一，最重要的是，他的身上，有一股臭臭的味道，讓人感覺(jué)，他像是掉進(jìn)了廁所里了的或是有好幾年沒(méi)有洗澡了，真是讓人受不了!我和他成為了同桌，說(shuō)不定再過(guò)幾天，我的身上也會(huì )和他一樣臭的；我和他成為同桌，就像每天都生活在垃圾堆里一樣；我和他成為同桌，他身上的臭味兒會(huì )影響到我的學(xué)習，影響到了我的學(xué)習我考試就考不好，我考試就考不好就不能保送到重點(diǎn)中學(xué)，我不能保送到重點(diǎn)中學(xué)就會(huì )被媽媽罵，被媽媽罵了就。

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