【熱門(mén)】同桌的作文合集9篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌不是別人，而是在我們初一小有名氣的“多功能班干部“，此人身兼數職，歷史課代表收作業(yè)了!英語(yǔ)課代表抱本子了，地理課代表老師叫你，美術(shù)組長(cháng)，我要交作業(yè)，背誦組長(cháng)，我要背書(shū)，這些人叫的不是別人而是我的“名人“同桌--劉搏真。自從他當了這些職務(wù)，身為名人同桌的我就不得安寧，天天早上一去學(xué)校，就只見(jiàn)我的座位上有著(zhù)密密麻麻的人在那里，把我的座位圍了個(gè)水泄不通，哎，不用說(shuō)這一定又是找我的名人同桌。

　　不知為什么劉搏真咋那么討老師喜愛(ài)呢？我認為他長(cháng)的又不帥，長(cháng)眉毛，小眼睛，高鼻子，翹嘴巴，還有一張像油條的長(cháng)臉。我和他坐在一起簡(jiǎn)直倒了8輩子的霉，自從與他坐在一起我們是天天爭吵。據說(shuō)他是屬狗的，而我又是屬雞的，這因該就是傳說(shuō)中的雞犬不寧吧!他這個(gè)人話(huà)特別多，而且還愛(ài)給人起綽號，我的綽號大都拜自他手，十八淵，正方體，正方形，正方豬!真是氣死我也!他這個(gè)正事不做，廢話(huà)滿(mǎn)篇，他經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)叫是；直接是，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而我順其自然就回答他一句；今天叫你見(jiàn)識見(jiàn)識。

　　不過(guò)他這個(gè)人有時(shí)也是很講義氣。這次期末考試是的地3堂地理試時(shí)，由于我的粗心把最重要的地理書(shū)放在家里了，當時(shí)馬上就要考試了，把我急的滿(mǎn)頭大汗，我地理學(xué)的本來(lái)就差，快考試在看一下書(shū)也就沒(méi)有機會(huì )了，俗話(huà)說(shuō)；臨陣磨槍不亮也光，我連這讓槍發(fā)光的機會(huì )都沒(méi)有了，真倒霉，我到處借都沒(méi)人愿意借給我，包括我的鐵哥們，把我都快急哭了，這下我才明白了什么叫患難見(jiàn)真情呀!正在這是我想起了我的同桌，我連忙找到他，他毫不猶豫的就不書(shū)借給了我。并問(wèn)我“你準備把你的書(shū)放在家里下蛋嗎？“這下我高興極了，離考試還有5分鐘，我可以把我的槍磨一下了。

　　哎，我的同桌就是這樣一個(gè)讓我哭笑不得的人!

同桌的作文 篇2

　　從小學(xué)六年級開(kāi)始，我已經(jīng)換過(guò)好多同桌了，但我現任同桌仿佛跟我特別有緣，我們經(jīng)過(guò)一次又一次的換位風(fēng)波，我居然又和他坐在了一起。

　　我的同桌眼睛很小，像是一條縫，但又不失睿智，臉又白又胖，圓嘟嘟的，他沒(méi)我高，但比我重很多，別看他呆頭呆腦的，其實(shí)他的腦袋十分聰明，要是轉起來(lái)啊，連我都自愧不如，他很喜歡研究數學(xué)題目，有時(shí)我數學(xué)題不會(huì )做時(shí)，便經(jīng)常向他請教，他也很愿意指導我。

　　我的同桌十分馬虎，可稱(chēng)得上是個(gè)“大馬哈”。他經(jīng)常丟三落四，什么都不放好，新買(mǎi)的鉛筆不過(guò)三天，肯定會(huì )不見(jiàn)，因此，他經(jīng)常會(huì )問(wèn)我借各種文具，我的文具也是逐漸減少，大多全被他弄不見(jiàn)了，可以說(shuō)是“有借無(wú)還”，這一點(diǎn)我的感觸很深。我的同桌被稱(chēng)為“大馬哈”還有一點(diǎn)，便是他考試十分粗心。每次試卷上不是多寫(xiě)了個(gè)“0”，便是寫(xiě)錯了個(gè)字，所以，他即使腦袋再聰明，成績(jì)也總是比不上我。每次他跟我相互比較的時(shí)候，都會(huì )流露出不甘的神色，我對此也是哭笑不得，無(wú)可奈何啊，誰(shuí)叫你那么粗心呢，所以有句俗話(huà)說(shuō)得好“謬以毫厘，差以千里”。

　　我的同桌雖然馬虎，但也是個(gè)十分善良的人。有次，他和朋友走在路上，突然在地上發(fā)現了100塊錢(qián)，他的朋友看到了便想把錢(qián)和他分了，可他卻義正言辭地說(shuō)：“不能這樣，我們是少先隊員，不能私吞財物，我們應該拾金不昧，把撿到的錢(qián)交給警察叔叔�！彼�的朋友聽(tīng)了，感覺(jué)十分不好意思，連忙和他一起去了公安局。我的同桌不但表現在拾金不昧，他還十分樂(lè )于助人。還有一次，我在下樓時(shí)，正巧看見(jiàn)了他，那時(shí)，一位低年級的小朋友正抱著(zhù)一疊厚重的作業(yè)本走來(lái)，看起來(lái)十分吃力，這時(shí)，小朋友手中的作業(yè)本突然掉了，他見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，幫小朋友整理好地上的本子并交給他。我見(jiàn)了，十分敬佩，心中不禁為他豎起了大拇指。

　　我們現在已經(jīng)小學(xué)六年級了，再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了，我的同桌雖然有些調皮，但他身上的種種品質(zhì)都值得我去學(xué)習。我不知道畢業(yè)之后我們是否會(huì )再見(jiàn)面，但我希望我和同桌的友誼能一直延續下去，經(jīng)久不散……

同桌的作文 篇3

　　我的同桌名叫王宇，他的臉黑溜溜的，猶如非洲人一般，也是賣(mài)炭的。

　　他的小眼睛上架著(zhù)一副眼鏡，方框形的，鼻梁高高的，嘴巴小小的。他的嘴唇就好象涂了口紅，像紅蘋(píng)果，從一個(gè)小小的細胞經(jīng)過(guò)生長(cháng)、分裂再加上分化，組成了現在身板小小的他。

　　我的同桌是一個(gè)膽小如鼠的男孩子。在平時(shí)上課的時(shí)候，老師叫到了王宇，他會(huì )訕訕的站了起來(lái)想了半天，剛想說(shuō)，卻又說(shuō)不出口。我在他旁邊著(zhù)急，心里想著(zhù)，王宇，你的大腦是不是被長(cháng)江大水給沖洗了，變得空白，到底把東西全忘了。我剛想提醒他，結果老師已叫王宇罰抄了。我不禁默默嘆氣。當然王宇即使能答上問(wèn)題，也都會(huì )彎曲著(zhù)右腿，兩手托著(zhù)書(shū)本和試卷，嘴巴舍不得張開(kāi)的樣子。

　　但我的同桌是一個(gè)對同學(xué)友愛(ài)并且很善良的人。舉個(gè)例子吧，有一次在一堂電腦課上，本來(lái)應該是在下課前就把書(shū)準備好然后再去電腦房，可我偏偏找不到我的電腦書(shū)。所以我只好先到電腦房。不用書(shū)直接上課。恰巧王宇發(fā)現了，他立馬跟我說(shuō)我們可以共用一本書(shū)。就這樣我順利上完了這堂電腦課。

　　這就是王宇。

同桌的作文 篇4

　　在小學(xué)六年生活中，我調換過(guò)不少同桌。他們的相貌不同，有的美麗大方，有的外表平平：他們的性格也不同，有的溫柔懂事，有的卻蠻不講理，還有強人所難的呢！他們都留給我不同的印象，可是我印象最深的還是四年級時(shí)的同桌——岑凱倫。

　　聽(tīng)說(shuō)岑凱倫要跟我同桌，我可忐忑不安了好幾天呢！要知道岑凱倫可是我們班上鼎鼎有名的“女強人”，在班上強勢得很。要跟她做好同桌可是個(gè)很大的難題啊�？墒恰皫熋�難違”，我只好硬著(zhù)頭皮跟她做起了同桌。

　　剛開(kāi)始的幾天里，我們互相不熟悉，說(shuō)的話(huà)也很少，所以井水不犯河水，過(guò)得倒挺逍遙自在的。

　　但是好景不長(cháng)，我擔心的事情終于發(fā)生了。

　　我們都在復習英語(yǔ)，岑凱倫突然戳我的背，說(shuō)：“你幫我聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞吧？”可那時(shí)候我自己也忙得不可開(kāi)交，哪有這閑工夫呢？就毫不客氣地拒絕了�？蓻](méi)想到她的臉立刻陰沉了下來(lái)，眉頭緊皺著(zhù)，怒氣沖沖地說(shuō)：“小氣，連這點(diǎn)忙都不肯幫，算什么同桌呀！”一聽(tīng)到這一句話(huà)，我就知道“暴風(fēng)雨”馬上要來(lái)了。我可不想惹她生氣，那后果是很?chē)乐氐�。只好無(wú)奈地從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給她報聽(tīng)寫(xiě)。這下她倒好了，我心里卻直喊冤呢！可我又有什么辦法？

　　這就是我的同桌，一輩子的冤家，可她現在好多了，畢竟是紀律委員了嘛！怎么能不收斂一點(diǎn)呢！這段記憶我會(huì )永遠珍藏在心里。

同桌的作文 篇5

　　記得三年級的時(shí)候，我的同桌因患了鼻炎，經(jīng)常流著(zhù)鼻涕。因此，我給他取了一個(gè)綽號鼻涕蟲(chóng)。

　　我最討厭別人整天臟兮兮的，我卻偏偏碰到了一個(gè)患了鼻炎的人當同桌，真倒霉。于是，我制定了許我規定，如寫(xiě)字時(shí)不能超過(guò)分界線(xiàn)，要和我說(shuō)話(huà)必須保持一定的距離……

　　有一次，他超過(guò)界線(xiàn)被我發(fā)現了，我氣沖沖的扔下一句話(huà)：“鼻涕蟲(chóng)，快滾開(kāi)！”他什么也沒(méi)說(shuō)，只是不好意思地笑了笑。

　　我這樣對他，他卻不計前嫌地幫助我。

　　有一次，我患了感冒，衛生紙用完了，我心想：這下怎么辦，去找“鼻涕蟲(chóng)”借？不行，我那樣對他，他一定不會(huì )借給我，有可能還會(huì )取笑我。突然，“鼻涕蟲(chóng)”拍了拍我的背，嚇我一跳，他說(shuō)：“是不是衛生紙用完了，我借給你�！蔽蚁胝f(shuō)不用，他卻已經(jīng)把手帕塞到我的手心里，我正想對他說(shuō)一聲謝謝時(shí)，一個(gè)噴嚏打出來(lái)，正好打在“鼻涕蟲(chóng)”的臉上。我想：這回完了，他肯定不會(huì )饒恕我了。事實(shí)卻正好相反，他不但沒(méi)有罵我，反而用手把臉上的鼻涕一抹，打趣地說(shuō)：“你看，我又變成‘小白臉’了�！碑斘掖蜷_(kāi)手帕時(shí)，原來(lái)是他爸爸送給他的生日禮物……

　　“鼻涕蟲(chóng)”，我在這兒深情地對你說(shuō)一聲：“對不起，請你原諒我……”

同桌的作文 篇6

　　我的同桌又瘦又高，眼睛小小的，一副猥瑣樣，渾身散發(fā)著(zhù)“少女氣息”。

　　同桌的數學(xué)不好，平時(shí)又不愿意思考，每次一遇上不會(huì )的題，就會(huì )來(lái)找我。他每次會(huì )先用手肘碰碰我，我轉頭看向他，他就會(huì )眨巴著(zhù)他的小眼睛，嘴微微嘟起，兩眼充滿(mǎn)希望的'看著(zhù)我。每次看到這畫(huà)面，我都會(huì )忍俊不禁。記得，他第一次向我賣(mài)萌，我的內心一度是崩潰的：“天吶！這孩子是在對我賣(mài)萌嗎？我怎么渾身起雞皮疙瘩呢？”這上課不會(huì )還好，下課要是遇上難題，我想，我的準備一個(gè)盆兒�！瓣悏�(mèng)潔，你最好了嘛。教教我吧�！彼�晃著(zhù)我的胳膊，帶著(zhù)他嬌滴滴的語(yǔ)氣向我撒嬌。我若不理他，他便會(huì )發(fā)出一聲“哼�！�，弄出不高興的模樣，等我什么時(shí)候教他了，他什么時(shí)候才露出喜滋滋的模樣。

　　同桌的各類(lèi)用品也是處處充滿(mǎn)“少女氣息”。瞧！粉紅色的橡皮，粉紅色的直尺，粉紅色的筆，蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會(huì )遭到我的調侃：“蔣曉陽(yáng)，咱好歹是一爺們兒，你這粉嫩粉嫩的文具，似乎有點(diǎn)不太符合形象��！”然后，我便拍拍他的肩，弄出一副語(yǔ)重心長(cháng)的模樣來(lái)�！胺奂t色不是挺好看的嘛！”邊說(shuō)著(zhù)這句話(huà)，他邊從他的筆袋里，慢吞吞的，拿出一堆粉紅色的東西�！翱�！這還有很多呢！”好吧，我只能說(shuō)，這孩子沒(méi)救了！“嗯，嗯，嗯，粉紅色好看，粉紅色好看！”“是吧！”像是得了夸獎一般，他笑嘻嘻的收他的筆。

　　這就是我的同桌，喜歡賣(mài)萌撒嬌，喜歡粉色用品，若給他取個(gè)稱(chēng)號，那絕對是“少女陽(yáng)”。

　　“寬恕他人，就是寬恕我們自己”。經(jīng)歷了這件事，我深刻的體會(huì )到了寬容的力量，它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動(dòng)和愉悅。

同桌的作文 篇7

　　同桌就像是一棵大樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨；就像是一位保姆，你不舒服的時(shí)候，她會(huì )像你媽一樣幫你忙這忙那；如果你的同桌是學(xué)霸，她就像是一個(gè)應用，叫“作業(yè)幫”，你不會(huì )的作業(yè)，她就會(huì )把作業(yè)給你抄；如果是學(xué)渣，她就像一個(gè)逗逼，你不想上課，她就會(huì )陪你去曠課……所以，同桌也像爸媽一樣飾演著(zhù)各種各樣的角色，而我的同桌飾演的是損友。

　　我的同桌“悅懵”，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的中發(fā)。圓圓的臉蛋上不僅有櫻桃小嘴，還有明亮的眼睛，她的眼睛可是我班數一數二的大眼，不僅濃眉大眼，睫毛還很長(cháng)，顯得她像一位混血女孩。她的身材一般般，比我高，也就高3厘米，就因為這幾厘米，她一般都不會(huì )放過(guò)一次炫耀的機會(huì )……

　　我的同桌是一個(gè)學(xué)霸，而我是一個(gè)學(xué)渣。她掌握了我的所有缺點(diǎn)，而我永遠都猜不透她的心。每次都是我有心里話(huà)跟她說(shuō)，她卻沒(méi)有什么心事。

　　我和她總有打不完的架，每天都會(huì )打打鬧鬧過(guò)完每一天。每次跟她打架都會(huì )引起大量同學(xué)的不滿(mǎn)或大笑。一次，自習課里她拿了一把梳子到座位上，說(shuō)是為我準備的。見(jiàn)到梳子的第一眼，我們就笑了。因為梳子只有三顆“牙齒”，而且每一顆“牙齒”隔著(zhù)的位置差不多是一樣的……突然我們又因為一些小事開(kāi)始打鬧起來(lái)了，在打鬧的時(shí)候，我故意把她的梳子弄折了。然后……她一直都拉著(zhù)同學(xué)沒(méi)她講‘梳子的故事’而同學(xué)們根本不想聽(tīng)，卻被她拉來(lái)聽(tīng)這悲慘的故事……而我正在一邊看著(zhù)她邊笑邊說(shuō)的表情笑得快要滾地的節奏……

　　跟她同桌，總會(huì )有笑得臉都笑疼的故事，打不完的架，說(shuō)不完的話(huà)……

　　人生中總有一些人會(huì )在你的記憶中逗留，但不是每一個(gè)人都會(huì )一直在你身邊，好好珍惜身邊的人。

同桌的作文 篇8

　　我的同桌是一位女生，她叫王佳弈。她有一雙小眼睛，雖然小但看起來(lái)挺有神；一張小嘴巴，特別的招人喜愛(ài)。她有時(shí)非�？蓯�(ài)，有時(shí)又會(huì )變成一只“母老虎”。

　　有一次放學(xué)，她不知道語(yǔ)文作文是什么，就討好我地說(shuō)：“我的好同桌，你給我說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文作文是什么吧，明天我給你帶一塊巧克力�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“那好吧，我只給你說(shuō)一遍，你聽(tīng)好了，就是一篇作文，題目自定�！甭�(tīng)后，她竟然很溫和地說(shuō)：“謝謝你��！”并且還一直朝我笑著(zhù)。她可愛(ài)的笑容竟然讓我感到臉紅了。這可真是可愛(ài)的同桌��！

　　可是，她也有“母老虎”的一面。有一次上課，我有一道題目不會(huì )做，可我只看了一眼她是怎么做的，她就生氣了，一下子就變成了傳說(shuō)中的“母老虎”，使勁地捶打著(zhù)我，我小聲地說(shuō)：“我不就看一眼嗎，你至于嗎？”說(shuō)著(zhù)，輕輕地打了她一下�？墒�，她竟然大哭起來(lái)，一哭不要緊，我被老師罰抄《論語(yǔ)》一到五篇。這可是自己拿起石頭砸自己的腳��！

　　我的同桌就是這樣有時(shí)可愛(ài)，有時(shí)會(huì )生氣的女生……

同桌的作文 篇9

　　新學(xué)期到了，我已經(jīng)轉到這個(gè)學(xué)校了。在這里，我認識了很多同學(xué)，他們都成了我的好朋友。我最好的朋友是我的同桌-陸。

　　她身高一米五左右，本來(lái)就小的眼睛戴上眼鏡就更小了。有點(diǎn)尖，但乍一看有點(diǎn)圓的臉很美。梳可愛(ài)的學(xué)生頭。當你微笑的時(shí)候，那兩個(gè)甜蜜的酒窩就出來(lái)了。她不僅漂亮，而且樂(lè )于助人，學(xué)習也很好。班上大多數學(xué)生都非常喜歡她。

　　以我剛進(jìn)這個(gè)班為例。那天我來(lái)這個(gè)班，有點(diǎn)擔心同學(xué)會(huì )不會(huì )喜歡我。突然，老師叫住了我，遞給我一本課本，讓我坐在陸旁邊。于是我拿起書(shū)包，走到她身邊。她一坐下，就滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)：“你好，你叫什么名字？”你是哪個(gè)學(xué)校轉來(lái)的？讓我們交朋友吧！”我一一回答了她的問(wèn)題，對她說(shuō)：“好吧，我們交個(gè)朋友吧！”突然，老師說(shuō)：“安靜，請安靜！我想介紹一下我的新同學(xué)，龔。希望大家多多照顧她！接下來(lái)，請拿出課本�！蔽夷贸稣n本，拿出書(shū)包。嘿，練習本在哪里？昨晚我一定是太匆忙了，以至于忘了帶。怎么辦？這是開(kāi)學(xué)第一天！找我同桌要。她好像只有一本。同桌好像看出了我的心思，二話(huà)沒(méi)說(shuō)把她嶄新的作業(yè)本遞給了我�！钡�是你.”“沒(méi)什么，我可以借別人的�！闭f(shuō)著(zhù)，她對身后的學(xué)生說(shuō)了幾句，手里拿著(zhù)作業(yè)本談笑風(fēng)生

　　著(zhù)對我說(shuō)：你看，這不借來(lái)了嗎！”

　　她不僅樂(lè )于助人，而且學(xué)習特別好，更重要的是她的學(xué)習方式很正確，很值得我學(xué)習。有一次，老師正在講課，而我，卻在課桌下面玩我新買(mǎi)的橡皮泥。同桌看見(jiàn)了，用批評的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“上課不好好聽(tīng)講，期中考試也不會(huì )考好。你覺(jué)得考不好是一件很光榮的事嗎？”我聽(tīng)了，慚愧的低下了頭，從今以后再也沒(méi)有在課堂上玩玩具。

　　我很喜歡我的同桌，她是我的榜樣。我要向她學(xué)習！

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