小學(xué)生寫(xiě)人作文300字合集10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇1
在生活中，我看見(jiàn)過(guò)很多不同品行的人，比如：可愛(ài)的許文靜，學(xué)習認真的夏可歆，樂(lè )于助人的王一哲�？墒�，我最想說(shuō)說(shuō)樂(lè )于助人的王一哲。
記得有一次美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)四季的美景。我畫(huà)了夏日的荷塘，畫(huà)完后我剛想涂色，卻發(fā)現粉紅的彩鉛用完了。我正著(zhù)急呢，王一哲看到了，就主動(dòng)把他新買(mǎi)的彩鉛借給我用了。我當時(shí)心里真是挺感激他的。
還有一次美術(shù)課，老師讓帶水粉顏料、畫(huà)筆和紙等繪畫(huà)工具，有的同學(xué)忘帶畫(huà)筆了，王一哲有很多畫(huà)筆，他就把一些畫(huà)筆借給了沒(méi)帶畫(huà)筆的同學(xué)，結果那些同學(xué)也度過(guò)了一節愉快的美術(shù)課。一次上語(yǔ)文課，有個(gè)同學(xué)沒(méi)帶寫(xiě)字本，王一哲知道了毫不猶豫的把自己的寫(xiě)字本給了同學(xué)。這樣的事情還有很多很多。
王一哲真是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生，我以后要多多向他學(xué)習。做一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè )于助人的好學(xué)生!
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇2
早晨，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌的時(shí)候，當垂柳梳理著(zhù)“綠發(fā)”時(shí)，我朦朧的眼睛慢慢的慢慢的掙開(kāi)了，第一眼看到的你估計意想不到，就是就是……就是小熊，趴在我身上，額，突然，我想到今天還要出去跟白嘉悅(人名真實(shí)的)去玩呢!我馬上穿好了衣服，梳好了亂糟糟的頭發(fā)，極不情愿的吃了早飯，等待“小白菜熬土豆”的到來(lái)……
終于一個(gè)熟悉又震耳的聲音以最快的速度傳給了我，“喂!”我的天那!真是獅子大發(fā)脾氣，練習獅吼功，估計聾子都會(huì )震得不行了!接下來(lái)就到了旱冰場(chǎng)，我們租了兩雙旱冰鞋，可旱冰鞋好像不是我們的一樣，一穿上去就直打滑，那個(gè)人把我們送過(guò)去之后，我們就開(kāi)始了“基本功”，你剛練的時(shí)候，走一步，退一步，十分不聽(tīng)話(huà)，直到后來(lái)，嘻嘻，我和她走上亭子，白嘉悅下來(lái)的時(shí)候把“辣子耍成蹄子”了，笑得我也滑了一跤�？稍诤髞�(lái)，我也摔了大約20跤，哎!到至今我還疼著(zhù)呢!
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇3
爺爺平時(shí)生活很簡(jiǎn)樸，也很節儉，但他非常關(guān)心我的學(xué)習。
有一次，姑姑回來(lái)了，她看見(jiàn)爺爺的鞋子已經(jīng)舊的不能再穿了，就對他說(shuō)：“爸爸，你的鞋該換了，我給您再買(mǎi)一雙吧�！睕](méi)想到爺爺皺著(zhù)眉頭大聲喊道：“這鞋子又沒(méi)爛，為什么要換呢？”姑姑聽(tīng)了，只好放棄了給他換鞋子的念頭。
前幾天，爺爺悄悄地把在冰箱里放了兩天的剩飯拿來(lái)吃掉了，這已經(jīng)不是第一次了�？墒�，這次被爸爸看見(jiàn)了，爸爸怕他吃壞肚子，就說(shuō)了爺爺兩句，他們就開(kāi)始激烈的吵了起來(lái)，吵架的聲音簡(jiǎn)直快要把天震裂，再加上天氣炎熱，家里氣氛瞬間變得緊張起來(lái)。最后，在一家人的共同勸說(shuō)下，爺爺才極不情愿地保證以后不再吃剩飯了。
每天下午放學(xué)后，我回到家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爺爺都會(huì )在旁邊嘮叨我，要么是字不端正，要么是不要把作業(yè)本放歪著(zhù)寫(xiě)，要么說(shuō)我不夠細心……我知道爺爺也是為了我，我寫(xiě)的字實(shí)在是不好看。
我知道爺爺的節儉是他小時(shí)候吃苦形成的習慣，爺爺的嘮叨也是為了我更好地成長(cháng)，我以后要努力把字寫(xiě)端正，不讓他再為我操心。
爺爺，我永遠愛(ài)你！
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇4
這人呀，矮個(gè)子，瓜子臉，粗眉毛，丹鳳眼，矮鼻子，小嘴巴。同學(xué)們給了她一個(gè)外號——珍珠豆豆�？戳饲懊�，你一定問(wèn)號“滿(mǎn)天飛”：什么外號不取，取個(gè)人人都看不懂的珍珠豆豆。別急，接著(zhù)看你就知道了。
一天，她坐在座位上看書(shū)（她是一個(gè)書(shū)呆子，只要有書(shū)，啥事也不會(huì )管），淘氣包“邱家豪”不知從哪兒逮了一只蟑螂，躡手躡腳的走過(guò)來(lái)，一下子把蟑螂放在她眼前�！鞍 彼l(fā)出了一聲尖叫，圍著(zhù)教室到處跑，“嗚……�！辈缓昧�，她的珍珠豆豆又掉下來(lái)了。同學(xué)們看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”她哭哭啼啼的說(shuō)：“邱家豪又欺負我了�！闭f(shuō)著(zhù)，珍珠豆豆掉的更多了。一位同學(xué)幽默的說(shuō)：“珍珠豆豆又掉珍珠了，都可以連成項鏈了！”她瞪了那同學(xué)一眼，沖出了教室。不用說(shuō)，當然是去告狀了。上課了，老師一走進(jìn)教室，就怒氣沖沖的說(shuō)：“邱家豪，你怎么又欺負別人呢？罰寫(xiě)6課全文！”這時(shí)，“珍珠豆豆”露出了得意的笑容，而邱家豪卻哭喪著(zhù)臉，垂頭喪氣。
同學(xué)們，猜猜這人是誰(shuí)，嘻嘻，她就是我——李昱臻。
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇5
刺骨的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，我在風(fēng)雨中艱難地前進(jìn)，風(fēng)似乎隨時(shí)要把我帶到遙遠的地方。
果不出我所料，狂風(fēng)把我的`傘吹跑了。我追了上去，可風(fēng)卻似乎在跟我開(kāi)玩笑，把我推了一個(gè)趔趄，我撲到在地上，兩行淚順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)。這時(shí)，轉角閃出一個(gè)蹣跚的身影，撿起了我的傘。我的傘啊，你要花落誰(shuí)家了呢？可是，那身影似乎有先見(jiàn)之明和“讀心術(shù)”，一眼就看出了那是我的傘，拿起傘徑直朝我走了過(guò)來(lái)。那身影漸漸近了，我才看清是一位老爺爺。他到了我身邊，把我扶起來(lái)，將傘遞給我，說(shuō)： “小姑娘，這是你的傘吧，給你。這天冷，快回家吧！”說(shuō)完便笑了笑。這位老人的前額被歲月碾出了條條深溝，笑得是那樣和藹可親，好似一朵怒放的菊花。等我回過(guò)神來(lái)，正要道謝，老人卻飛似的不見(jiàn)了。我帶著(zhù)遺憾和感激慢慢地走著(zhù)，在這寒冬中滋潤了我的心田的老人，是多么善良��！風(fēng)依舊呼嘯著(zhù)。雨依舊飄著(zhù)，舞著(zhù)�？扇说男膮s不再寒冷了。
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇6
就這個(gè)學(xué)期，阿姨生了個(gè)小寶貝，從此，一個(gè)小“木頭人”在外婆家誕生了。
剛見(jiàn)到他的時(shí)候，他才幾個(gè)月。當我到外婆家看“木頭人”時(shí)，他一直在睡覺(jué)。他有著(zhù)大大的眼睛，小小的鼻子，看上去特別呆萌。他睡醒了，一雙大眼睛轉得可快了呢!嘀溜嘀溜地，突然，他的大眼睛閉起來(lái)，嘴張得老大的，“哇嗚嗚，哇嗚嗚�！薄鞍�?怎么哭了?”阿姨聞聲就到，把一個(gè)奶瓶塞在他的嘴巴里，他才不哭了，一雙眼睛該怎么轉還怎么轉。
吃完之后，他一直盯著(zhù)我，眼睛里充滿(mǎn)了未知和好奇，一下看看這個(gè)，一下瞅瞅那個(gè)，眼睛轉個(gè)不停，身體卻一動(dòng)不動(dòng)。我動(dòng)了一下他的臉，從他嘴巴里，一股“清泉”直接“飛流直下三千尺”了。我拿起了一張紙，給他嘴巴擦了擦，紙好像被什么東西給咬住了。我低頭一看，原來(lái)他把紙死死地咬住了，“住口，不能吃這個(gè)東西!”他嘴巴一松開(kāi)，差點(diǎn)害我摔了個(gè)“狗啃泥”。
一百天后，我又來(lái)到了外婆家，他躺在搖籃車(chē)里，眼睛依舊嘀溜嘀溜嘀轉著(zhù)。這次不同的是，小腿不停地蹬著(zhù)，手不停地在空中亂抓，嘴里發(fā)出“嗯哦哦，嗯哦哦”，一臉呆萌樣。
哦，可愛(ài)的小“木頭人”，你雖然呆，但是很可愛(ài)，很好玩，噓……
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇7
我的班主任叫王婧，她只有二十幾歲，是個(gè)很年輕的老師。她個(gè)子挺高，身材不胖也不瘦，有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，柳葉般的眉毛，還有一雙大大的眼睛，臉上總是帶著(zhù)親切的微笑。因為王老師是教英語(yǔ)的，所以我們大家都喊她MISS王。
MISS王講課很細心，又很有趣味性，總能把一些枯燥的英語(yǔ)知識講得很生動(dòng)，同學(xué)們都很喜歡上英語(yǔ)課。課堂上，每當MIss王提問(wèn)題，大家都爭先恐后地舉手回答，因為回答正確的話(huà)，MISS王會(huì )給一個(gè)小紅星作為獎勵呢！可是，MISS王又是個(gè)非常嚴厲的老師，如果有同學(xué)上課時(shí)不守紀律，她就會(huì )狠狠地批評。MISS王經(jīng)常對我們說(shuō)：只有上課時(shí)集中精力認真聽(tīng)講，才能學(xué)好每一門(mén)功課。
平時(shí)，MISS王對同學(xué)們很關(guān)心，像個(gè)大姐姐一樣無(wú)微不至的照顧大家。又一次，課間活動(dòng)的時(shí)候，我不小心摔倒了，腿上流了好多血，我疼得哭起來(lái)。MISS知道后，急急忙忙地趕來(lái)，背著(zhù)我去衛生室包扎傷口，還不住地鼓勵我，要做個(gè)勇敢的孩子�？粗�(zhù)MISS王累得滿(mǎn)頭大汗，我心里十分感動(dòng)。
這就是我的班主任MISS王，一個(gè)親切又嚴厲，又像大姐姐一樣的好老師！
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇8
我有一個(gè)好伙伴，我們每天一起上下課，一起寫(xiě)作業(yè)，周末會(huì )一起去逛街吃好吃的。
我有一個(gè)好伙伴，我特別感謝有她的陪伴。
我的這個(gè)好伙伴，就是我的鄰居xx。我們倆從生下來(lái)就在一塊玩兒了，算是陪著(zhù)彼此一塊長(cháng)大，在彼此的成長(cháng)中有著(zhù)不可或缺的作用。
我們倆雖然關(guān)系一直很好，但其實(shí)也有過(guò)吵架冷戰的時(shí)候。記得有一次，媽媽帶我在她家去玩，大人們在那邊閑聊家常，我跟xx就坐在一邊的吊床上說(shuō)著(zhù)我們自己的話(huà)。
可是過(guò)了沒(méi)多久，記不清是因為什么了，我們倆突然間開(kāi)始打了起來(lái)。先是用枕頭互丟對方，到后來(lái)直接上手抓頭發(fā)了，媽媽們一開(kāi)始以為我倆只是在鬧著(zhù)玩兒，就沒(méi)多說(shuō)什么，后來(lái)發(fā)現神情不對，就立馬過(guò)來(lái)拉架了，哄了好一會(huì )兒，我們倆才和好了。想想也是好笑，雖然早就記不清當時(shí)是因為什么，肯定是一些細小的皮毛，但是有吵有鬧才是真感情。
很感謝一路上她陪著(zhù)我長(cháng)大，吵過(guò)鬧過(guò)也不分開(kāi)。真心希望我們兩個(gè)都能夠有美好的未來(lái)，可以實(shí)現自己的愿望，活成自己想要的模樣。
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇9
人們都說(shuō)是上只有媽媽好，可我覺(jué)得姐姐最好。
姐姐今年19歲，是一名學(xué)生，喜歡看書(shū)、聽(tīng)歌、跳舞。她最關(guān)心我的學(xué)習，一有空，就給我輔導作業(yè)。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然遇到了不會(huì )的問(wèn)題，需要上網(wǎng)查詢(xún)，就跑到媽媽旁邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)闊┠銕臀也樵?xún)一下問(wèn)題�！眿寢屢贿吙p衣服，一邊聽(tīng)歌，連看都不看我一眼，說(shuō)：“自己的事情自己做�！彼�(huà)音剛落，我就委屈的哭了，這時(shí)，姐姐走了出來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭：“姐姐來(lái)幫你�！闭f(shuō)完，姐姐快不走到電腦前，用熟練的指法幫我查詢(xún)，不一會(huì )就幫我找到了問(wèn)題的答案。在姐姐耐心的講解下，我終于學(xué)會(huì )了這道題。
姐姐不但教會(huì )了我怎樣在電腦上打字，還經(jīng)常給我講解一些課外知識。
從那一刻起，我一有不懂的知識就問(wèn)姐姐，我為我有這樣的姐姐而感到自豪。
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇10
我最敬佩的人是我的老師，是我的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她是一名很負責的老師。
每天晚上的家庭作業(yè)，老師都會(huì )仔仔細細的給我們批改完。上課從來(lái)不遲到，有時(shí)候為了我們學(xué)習的知識能更好地掌握，提前來(lái)給我們上課，有時(shí)會(huì )利用課間時(shí)間來(lái)幫助我們補習。當我們生病的時(shí)候，老師會(huì )非常著(zhù)急，第一時(shí)間通知我們的爸爸媽媽?zhuān)瑤覀內メt院治療，所以說(shuō)，我們的班主任是一個(gè)很負責任的老師。
在值日的時(shí)候，老師也會(huì )來(lái)幫助我們，放學(xué)的時(shí)候，老師會(huì )讓我們把凳子放在桌子上，然后等到我們走了之后，老師再留下來(lái)自己簡(jiǎn)單的做一下值日。這也深深的說(shuō)明，我的老師對我們的奉獻是無(wú)私的。
老師是我們學(xué)習生活上的指向標，是社會(huì )進(jìn)步的指路人，他們的奉獻是無(wú)私的。雖然我的老師沒(méi)有什么豐功偉業(yè)，但是我們的呂老師沒(méi)有愧對教師這個(gè)神圣的職業(yè)。
我的老師是我最敬佩的人，因為老師有太多理由讓我去崇拜她。
【小學(xué)生寫(xiě)人作文300字合集10篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)人作文合集5篇03-20
鄰居寫(xiě)人作文-寫(xiě)人04-12
【精選】小學(xué)生寫(xiě)人作文300字合集8篇04-05
有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)人作文300字合集四篇04-17
有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)人作文300字合集九篇04-04
【推薦】小學(xué)生寫(xiě)人作文300字合集8篇03-26