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我的作文寫(xiě)人作文

時(shí)間:2021-01-29 11:42:49 寫(xiě)人 我要投稿

我的作文寫(xiě)人作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我的作文寫(xiě)人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的作文寫(xiě)人作文

我的作文寫(xiě)人作文1

   我叫張慶如,屬虎,一九九八年出生在廣東省河源市里的保健院。出生的時(shí)候,我是胖嘟嘟的,很可愛(ài)。

  五歲那時(shí),我進(jìn)了一所新豐江幼兒園,我媽說(shuō)那里離家遠。六歲那時(shí),就去了金鉤灣幼兒園,因為不習慣,我去到那里就一直哭著(zhù)找媽媽?zhuān)抢锏睦蠋熣f(shuō),我媽媽正在努力的掙錢(qián),叫我不要打擾我媽媽做事。我聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà),我就不哭了,那里的老師很疼我,就好像把我當成他的女兒一樣,所以我也把老師當成我媽媽。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我在那所幼兒園過(guò)得很快樂(lè ),在那里讀了兩年,我就幼兒園畢業(yè)了,開(kāi)始走向小學(xué)的道路。

  八歲那時(shí),我已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了。剛開(kāi)始的時(shí)候,那里的老師很兇,我們都很怕那里的老師。有點(diǎn)不習慣老師的態(tài)度。在那讀了半個(gè)學(xué)期,我就漸漸的熟悉這所小學(xué)的校規。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我已經(jīng)配上了紅領(lǐng)巾,已經(jīng)不覺(jué)得老師兇了。反覺(jué)得他對我們很仁慈。九歲那時(shí),我已經(jīng)二年級了,我的成績(jì)也一步一步的往上升。 漸漸的我已經(jīng)不知不覺(jué)的是六年級的學(xué)生了,時(shí)間過(guò)的好快啊。我將是一名初中生了!我要加緊學(xué)習,爭取考上好的班級?墒菑哪情_(kāi)始,我的成績(jì)一直上不去。漸漸的畢業(yè)考開(kāi)始了,我感到很害怕,那是我一直在冒汗。唉,成績(jì)考砸了,不過(guò),沒(méi)關(guān)系。我會(huì )在初中認真的。

  十四歲那時(shí),我已經(jīng)正是一名初中生了。由于小學(xué)老師和初中的老師教育的方法不同,學(xué)習方式也不同,我的成績(jì)一落千丈。唉。不過(guò)我回加緊適應學(xué)習環(huán)境和學(xué)習方式,這時(shí)我的成績(jì)又一步一步爬上去。

  我是十五歲,開(kāi)始展開(kāi)新的開(kāi)始!

我的作文寫(xiě)人作文2

  我的網(wǎng)名叫做小草,從我使用這個(gè)網(wǎng)絡(luò )賬號開(kāi)始,每天都沒(méi)有人加我為好友,我問(wèn)我的媽媽為什么沒(méi)有人跟我交朋友呢?媽媽告訴我,也許是我的網(wǎng)名不太像現在年輕人會(huì )取的網(wǎng)名。我在心里默念了好幾遍“小草,小草,小草!倍鄻闼睾寐(tīng)的名字啊,怎么會(huì )沒(méi)人喜歡呢?我不要換網(wǎng)名,我要等等看。

  沒(méi)等多久,我的網(wǎng)絡(luò )賬號也有人加我好友了,這個(gè)人也就是我的新朋友,我的第一個(gè)網(wǎng)友。通過(guò)聊天,我知道了我的新朋友是一位退休在家的老人,她也是第一次使用網(wǎng)絡(luò )賬號在網(wǎng)上交友,看見(jiàn)我這個(gè)叫“小草”的網(wǎng)名,她就加我為好友了。在我得知她是一位退休老人的時(shí)候,我還跟我的媽媽笑著(zhù)說(shuō):“果然媽媽你說(shuō)的沒(méi)錯,我的網(wǎng)名不太像現在年輕人會(huì )取的網(wǎng)名!”但是笑歸笑,我一點(diǎn)也不介意我的第一個(gè)網(wǎng)友,我的新朋友是一位老人。我從來(lái)沒(méi)有和一個(gè)年長(cháng)我這么多人交朋友,這樣的經(jīng)歷讓我明白了以前只在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)的“忘年交”這個(gè)詞。

  我的新朋友在網(wǎng)上告訴我,她的兒女都不在她身邊,她的老伴也已經(jīng)去世了,她沒(méi)有選擇去養老院里住,只是讓她的兒女們教她申請了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )賬號,好讓她在網(wǎng)上交交朋友,聊聊天,說(shuō)說(shuō)話(huà)。當我的新朋友知道我是一個(gè)初一的學(xué)生時(shí),她給我發(fā)來(lái)了偷笑的表情。我和她都沒(méi)有想到,我們倆相差五十歲還能在網(wǎng)上成為朋友。

  我現在每周寫(xiě)完了作業(yè),忙完了學(xué)習,都會(huì )上網(wǎng)跟我的新朋友聊會(huì )兒天,讓她這個(gè)孤寡老人在家不至于太無(wú)聊太孤單了。她也教會(huì )了我很多我這樣孩子沒(méi)有想過(guò)要去了解的大人們的想法,讓我懂得和不同的人成為朋友是多么有利于成長(cháng)的一件事兒。

我的作文寫(xiě)人作文3

  老師是園丁,老師是母親,這話(huà)一點(diǎn)也不假,陳老師就是這樣一位對學(xué)生既象園丁又像母親的人,她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的'記憶。

  陳老師是再六年級的時(shí)候才接手我們班的。我們相處的時(shí)間不長(cháng),她卻成了我最敬佩的人。

  她,中等個(gè)子,披肩長(cháng)發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著(zhù)自信,堅定的目光?吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬(wàn)別以為她很和藹。除了親切她還是一個(gè)嚴厲的老師呢!

  陳老師有一個(gè)女兒在我們學(xué)校一年級上學(xué)。那是一個(gè)胖乎乎的十分可愛(ài)的孩子。

  我的學(xué)習不是很好?申惱蠋熃邮趾蟛](méi)有嫌棄我。她常常在放學(xué)以后給我單獨補課。記得上個(gè)學(xué)期快期中考試了。我臺貪玩復習還沒(méi)有到位。陳老師很替我著(zhù)急。把我狠狠的克了一頓。每天放學(xué)都督促我認真復習。還有幾次放學(xué)后為我補課直到7點(diǎn)多鐘。不僅她自己餓著(zhù),就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著(zhù),F在想起來(lái),真是慚愧!

  陳老師除了對我好,她對所有的學(xué)生都是一樣的負責。

  那是上個(gè)學(xué)期快期末考試的時(shí)候。同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校上自習課?擅刻斓谝粋(gè)到的陳老師快到上課了卻一直沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們都議論紛紛。這時(shí)語(yǔ)文老師來(lái)了,說(shuō):“陳老師的孩子病了,今天可能來(lái)不了了!闭Z(yǔ)文老師話(huà)音剛落教室里頓時(shí)議論了起來(lái)。老師敲了敲桌子,“安靜,安靜,F在開(kāi)始自己復習公式了。請打開(kāi)說(shuō)101頁(yè)……”

  正在這時(shí),教室門(mén)被一下子推開(kāi)了。陳老師氣喘吁吁的走進(jìn)來(lái),用手抹了一下頭上的汗說(shuō):“對不起,同學(xué)們。老師來(lái)晚了,F在開(kāi)始上課!崩钐煸酒饋(lái)大聲說(shuō):“老師,你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧她吧,我們會(huì )自己復習好功課的!”“是啊,是啊”教室里響起一片附和聲,陳老師伸出手,教室里一下子安靜下來(lái)!斑^(guò)幾天就要考試了,我不會(huì )讓你們落下功課的。子璐有醫院的醫生們看護著(zhù),你們放心吧!再說(shuō)你們也是我的孩子!”老師的話(huà)讓懵懂的我很感動(dòng)。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛(ài)的種子。

  這就是我們的陳老師,如園丁如母親的陳老師。我終生難忘的陳老師,感謝您!

我的作文寫(xiě)人作文4

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節,父母要出遠門(mén)。我要上學(xué),不能一起去,只好和外婆一起住幾天。

  誰(shuí)知爸媽剛走,我就染上了感冒。外婆可急了,拿起一件大衣,背起我就往醫院送。外婆已上了年紀,背著(zhù)我走得很吃力。一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不由的打了個(gè)寒顫。外婆又把自己身上的大衣披在我的身上了。我不忍心看著(zhù)外婆那單薄的身軀,在寒風(fēng)中艱難地前進(jìn)。于是,便說(shuō):“外婆,我不冷,還是您自己穿著(zhù)吧!”外婆說(shuō):“傻孩子,別硬撐,小心撐出大病來(lái)!蔽覠o(wú)言以對,只好披著(zhù)外婆的大衣。雖然陣陣寒風(fēng)襲來(lái),但我心中無(wú)比溫暖?粗(zhù)外婆氣喘吁吁的樣子,我的心好酸澀,一再要求外婆把我放下,讓我自己走,可她硬要背著(zhù)我。走到山坡的盡頭時(shí),外婆一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒在地。她顧不得自己,忙問(wèn)我有沒(méi)有事。此時(shí),我落淚了。外婆聽(tīng)到我抽泣的聲音,以為我忍不住了,就安慰我說(shuō):“丹丹,堅強點(diǎn),一會(huì )兒就到醫院了!

  到了醫院,外婆急不可待地讓醫生給我診治。當醫生說(shuō):“您別急,只要她喝幾次藥,休息幾天就沒(méi)事了!蓖馄乓蛑(zhù)急而漲紅的臉才露出一絲微笑;丶液,她又悉心照料我,生怕我出點(diǎn)差錯。

  在外婆精心照料下,我的病很快好了。但由于耽誤了兩天課,落下了一些功課。外婆看在眼里,急在心里。于是找來(lái)了隔壁的娟娟幫我補習。當我們討論得開(kāi)心時(shí),我忽然發(fā)現,外婆站在門(mén)外,臉上露出了欣慰的笑,而且還向我豎起了大拇指。頓時(shí),我覺(jué)得外婆對我太好了。那種感覺(jué)絕對不是語(yǔ)言能表達的。

  外婆對我的愛(ài),像天上的星星,數之不盡;像海邊的貝殼,拾之不完。

  然而,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。就在去年,外婆病魔纏身,臥床不起,吃不下飯。每天,我的心都懸著(zhù),盼望著(zhù),祈禱著(zhù),希望外婆能夠好起來(lái)?墒,可惡的病魔還是無(wú)情地奪去了外婆的生命,奪去了那份屬于我的愛(ài)。我感到天昏地暗,我恨那個(gè)萬(wàn)惡的病魔。

  外婆呀外婆,雖然您已去世,但您在我心中的形象,絕不會(huì )因時(shí)間的流逝而消失。我一定不辜負您對我的愛(ài),不辜負您對我的期望。

我的作文寫(xiě)人作文5

  我一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。她今年五歲,有一雙稚氣的眼睛,常常閃爍著(zhù)好奇的光芒,白嫩和紅潤的小臉上,鑲著(zhù)一個(gè)高又挺的小鼻子,再加上總愛(ài)抿著(zhù)小嘴笑,活像一個(gè)可愛(ài)的布娃娃,說(shuō)起話(huà)來(lái),猶如山泉叮咚響, 聲音很好聽(tīng)。

  妹妹很貪吃。有一次,媽媽買(mǎi)回來(lái)一些零食,叫我提回去,我正好有事,這時(shí),貪吃的妹妹迎面走來(lái),笑瞇瞇地對我說(shuō):“姐姐,那我幫你提吧!”可是沒(méi)想到,妹妹提著(zhù)零食,跑到我房間里,反身就把門(mén)關(guān)得死死的,我回來(lái)好不容易把門(mén)敲開(kāi)。一看,房間里亂糟糟的了,塑料袋攤了一地,仔細一看,個(gè)個(gè)都空空如也,哪里還有吃的!我大聲地對妹妹說(shuō):“你怎么能這樣啊,這些東西是要等爸爸回來(lái)一起吃的,你怎么能獨吞了呢?”妹妹卻笑得像朵花假裝不好意思地說(shuō):對不起啦,姐姐,可我肚子實(shí)在太餓了!蔽抑缓脷夂艉舻卣f(shuō):“算了,下次不準再這樣了!泵妹酶吲d得一蹦三尺,說(shuō):“謝謝姐姐,還是姐姐對我好!

  妹妹還有個(gè)愛(ài)好,就是“看書(shū)”。妹妹總愛(ài)拿著(zhù)我的故事書(shū)玩,但是總是不小心把書(shū)撕掉。后來(lái)我每天都把書(shū)藏起來(lái)。

  有一次,我把一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在了沙發(fā)上,妹妹看見(jiàn)了就過(guò)去翻看。我看到了連忙跑過(guò)去搶了過(guò)來(lái),妹妹一下子就大哭起來(lái),而且哭個(gè)不停。媽媽也看見(jiàn)了說(shuō):“把書(shū)給她看看吧!”媽媽的指令我能不從嗎?我想了想,結果就把書(shū)給了妹妹,她一下子就不哭了,雙手捧著(zhù)書(shū),高興地看起來(lái)?粗(zhù)她高興地樣子,我忽然覺(jué)得她真可愛(ài),比我自己看書(shū)還要高興。別看妹妹不識字,但上面的圖畫(huà)她都能看懂。而且還經(jīng)常纏著(zhù)我和媽媽問(wèn)這問(wèn)那,漸漸地她就懂得了很多的知識。我經(jīng)常會(huì )給她讀動(dòng)物大全,她也很喜歡聽(tīng)我給她讀,看她好學(xué)的樣子我真的很開(kāi)心。

  看,這就是我的妹妹,一個(gè)貪吃的、可愛(ài)的,認真的妹妹。

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