★我的同桌作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

我的同桌作文1

　　我的同桌楊稚涵，她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，就像一排小草整整齊齊地長(cháng)在她的眼睛上，大大的眼睛下，有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。一頭烏黑的頭發(fā)，還扎著(zhù)一個(gè)蓬松的辮子，顯得格外的可愛(ài)。

　　楊稚涵性格開(kāi)朗，寫(xiě)字寫(xiě)得很棒，就是有那么一點(diǎn)點(diǎn)小氣。有一次，我正在寫(xiě)字，我不小心寫(xiě)錯了一個(gè)字，于是，我打開(kāi)了我的文具盒，想找到橡皮。突然，我發(fā)現我的橡皮不知道到哪里去了，我就問(wèn)同桌借橡皮，說(shuō)：“你能借我一下你的橡皮嗎?”可是，同桌說(shuō)：“你都用過(guò)我多少次橡皮了，我才不會(huì )借給你呢!”就這樣，我只好借了郝坷晟的橡皮擦掉了我寫(xiě)錯的.字。還有一次，我遇到了連線(xiàn)題，我打開(kāi)我的文具盒，卻發(fā)現我尺子忘記帶了，我就想借同桌的尺子�？墒�，她拒絕了，我就只好用鉛筆當尺子來(lái)連線(xiàn)。

　　我的同桌就是這么一個(gè)為人小氣的女孩，但是我覺(jué)得她大部分時(shí)間還是蠻可愛(ài)的。我很喜歡她當我的同桌，我要珍惜與同桌的友誼，我們會(huì )一起快樂(lè )地成長(cháng)。

我的同桌作文2

　　我現在雖然不跟柴沛伊坐同桌了，但我依然記著(zhù)她之前是怎么對我暴力的。

　　哎，這腦子！我還沒(méi)給你們介紹她的樣子呢。她長(cháng)著(zhù)一頭烏亮亮的頭發(fā)，后面綁著(zhù)一個(gè)麻尾辮，有一雙不大不小的眼睛。但是，你們知道我為什么說(shuō)她愛(ài)掐人嗎？對，正是因為她長(cháng)著(zhù)一雙像鉗子一樣的手。而我說(shuō)她暴力，也正是因為她的一雙“鉗子手”。她一般不出去玩，只是在班里畫(huà)面。

　　有一次，我跟她一起在班里畫(huà)畫(huà)，我感覺(jué)畫(huà)得像柴沛伊，就小聲說(shuō)：“我是不是把柴沛伊畫(huà)丑了”。沒(méi)想到被柴沛伊聽(tīng)見(jiàn)了，她掐住我的'手問(wèn)：“你說(shuō)什么？”我回答道：“我在說(shuō)這幅畫(huà)”。她搶過(guò)畫(huà)，看了看，非常生氣，就又掐了我幾下，那幾下子，把我掐的哇哇直叫，連忙說(shuō)：“求求你，放了我吧，我再也不敢了�！�

我的同桌作文3

　　我的同桌叫羅欣彤，她扎著(zhù)一根馬尾巴，尖尖的瓜子臉上有兩顆水晶般閃耀的小眼睛，櫻桃小嘴，湊成了她漂亮0的面孔。她是一個(gè)助人為樂(lè )、愛(ài)看書(shū)的人。

　　羅欣彤平時(shí)課間活動(dòng)最?lèi)?ài)看書(shū)，我一旦遇到什么困難，都會(huì )去找她，請她幫助我解決問(wèn)題。有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，就去請她幫助我解決。你們大家是不是覺(jué)得她會(huì )直接把答案告訴我？不對，她只教我如何用簡(jiǎn)便的.方法把這個(gè)題做出來(lái)。經(jīng)過(guò)她的講解，我終于搞懂了，心里很是感謝她。

　　有一次，我做完值日回來(lái)，發(fā)現自己忘帶橡皮泥了，下節課要用，這可怎么辦呢？我正著(zhù)急的時(shí)候，羅欣彤走過(guò)來(lái)問(wèn)我：你為什么這么著(zhù)急？我著(zhù)急地說(shuō)：我的橡皮泥沒(méi)有帶來(lái)！羅欣彤說(shuō)：你不介意的話(huà)，用我的吧！聽(tīng)了羅欣彤的話(huà)，我才放心下來(lái)。

　　有一天，我問(wèn)她：羅欣彤，你為什么這么熱心腸？羅欣彤說(shuō)：幫助別人我很快樂(lè )，也很幸福。記得有人說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的！

我的同桌作文4

　　每當我聽(tīng)到老狼唱的時(shí)，我都會(huì )想起我二年級的同桌，顧文俊。

　　他不管什么時(shí)候都是一副若無(wú)其事的樣子，看，老師喊他起來(lái)回答問(wèn)題，他先把兩只黑爪子往后一放肚子一挺，咳嗽?xún)陕�，像蚊子一樣的回答起�?lái)。這可把老師氣壞了，上去就給了他兩棍子，當時(shí)他的臉還稍稍的紅了，可才過(guò)5分鐘，他又嘻皮笑臉的'了，下課就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，又是追又是跑，早把上課時(shí)發(fā)生的事忘到九宵云外去了。

　　他雖然上課時(shí)很不認真，但是體育成績(jì)卻在我們班甚至全年級都數一數二。在操場(chǎng)上，總能看到他矯健的身影，輕快的步伐。記得那次運動(dòng)會(huì )，老天不給面子，天空中淅淅瀝瀝的下著(zhù)雨，作為運動(dòng)員，他冒著(zhù)風(fēng)雨，在800米跑中取得了第一，為我們班爭光。就是那次，我們班領(lǐng)先了別的班3分，榮獲全年級第一。

　　聽(tīng)了我的介紹，你想來(lái)看看這未來(lái)的小劉翔么？

我的同桌作文5

　　新學(xué)期，我換了個(gè)新的同桌——遲騁。

　　他長(cháng)得普普通通，中等個(gè)兒，皮膚黑黑的，很像阿富汗“難民”。本以為他是一個(gè)正人君子，誰(shuí)知道，他竟是凈給我惹事的“麻煩鬼”。

　　話(huà)說(shuō)在今年四月的某天，正上著(zhù)語(yǔ)文課。我發(fā)覺(jué)，有一只“魔爪”正往我的筆袋里伸呢！我一把攔住他的`手，問(wèn)：“你要干什么？”他嬉皮笑臉地把手縮了回去，不好意思地說(shuō)要看我買(mǎi)的新鋼筆。

　　這一幕，剛好被語(yǔ)文老師看見(jiàn)，結果讓老師以為我在和同桌說(shuō)話(huà)，批評了我一頓，你們說(shuō)我冤不冤呀！

　　他也不是一無(wú)是處。他的象棋下得相當好，今年他參加了我市少兒象棋大賽，還得了亞軍呢！

　　我為有這樣的同桌既快樂(lè )又苦惱，既憂(yōu)傷還向往。這就是我的同桌——遲騁。

我的同桌作文6

　　每個(gè)人都有屬于自我的童年，也會(huì )有自我的學(xué)校。我就有一個(gè)這樣的同桌。

　　他，頭發(fā)烏黑，眼睛里透露出壞壞的想法，嘴巴里總吐出一些臟話(huà)，鼻子比較矮，長(cháng)著(zhù)一副讓人厭惡的樣貌。開(kāi)學(xué)時(shí)，他就和別人打架，并且教師叫他倒垃圾，他卻把桶子一丟，去玩了。還是”冬天“校長(cháng)把他說(shuō)了一頓才明白不能這樣。

　　他，上課時(shí)，時(shí)不時(shí)翻翻我的桌肚、茶瓶，時(shí)而拿走我的電池，被我發(fā)現了就把電池放回去，又把我的茶瓶打開(kāi)看看，又拿起書(shū)畫(huà)畫(huà)。我覺(jué)得他的座位上肯定有釘子的`。

　　從上頭看他，你必須覺(jué)得他很厭惡吧！可是，我們都是上帝咬過(guò)的一口蘋(píng)果，都有缺陷，大概上帝喜歡他的芬芳，多咬了幾口，缺點(diǎn)就多了，他還是有剩余的優(yōu)點(diǎn)的。

　　有一天，我把英語(yǔ)書(shū)忘在家里了，他，那個(gè)讓人厭惡的他，把英語(yǔ)書(shū)借個(gè)我了！他也認真聽(tīng)了這堂課。

　　他，就是我獨一無(wú)二的同座，熊�？�。

我的同桌作文7

　　王心雨曾經(jīng)是我的同桌。

　　一副可愛(ài)的瓜子上鑲嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛。她的性格活潑，班里許多男、女同學(xué)都喜歡和她在一起玩耍。在比賽時(shí)，如果沒(méi)有她，我們集體的力量就會(huì )受到傷害。

　　她有的時(shí)候靈敏乖巧，像一只認真聽(tīng)從訓獸師指令的小海豚；有的時(shí)候活潑、可愛(ài)，仿佛一朵迎著(zhù)秋風(fēng)而開(kāi)放的菊花；有的時(shí)候堅強不摧，宛如一顆頑固不化的石頭；有的時(shí)候驚喜若狂，活像一枚剛剛散落出火花的炮竹。

　　她在我們班級里是語(yǔ)文課代表，認真地做好自己的.“工作”協(xié)助老師一起管理班級課前準備工作。從來(lái)不班級臉上摸黑，而是不斷增添光彩。

　　一年一度的三跳比賽即將來(lái)臨了，她顯得更加奮發(fā)努力，不管在課間，還是放學(xué)她都不停地練習著(zhù)......

　　我躺在床上想：在初中、在高中、在大學(xué)，我們能不能再見(jiàn)面、再坐在一起聽(tīng)課。這時(shí)我的眼皮越來(lái)越沉。

　　屋外，皎潔明媚的月亮慢慢移到當空。

我的同桌作文8

　　有這樣一個(gè)女孩，她長(cháng)得瘦瘦的，一雙炯炯有神的眼睛，不時(shí)發(fā)出智慧的光芒，她就是我的同桌——楊顏瑞。

　　老師讓我們小組同學(xué)互相幫助修改作文。我寫(xiě)的作文中有幾句話(huà)太啰嗦，結果被楊顏瑞發(fā)現了，她便對著(zhù)我的文章念念有詞：“真是畫(huà)蛇添足、多此一舉……”聽(tīng)，她說(shuō)起話(huà)來(lái)總是出口成章，滔滔不絕。

　　一個(gè)男同學(xué)正欺負一個(gè)低年級的`小學(xué)生，楊顏瑞看到后，“嘿！”一個(gè)直拳打到那個(gè)男孩的背上，他“哇呀”一聲逃跑了�？吹竭@場(chǎng)景，我連忙豎起大拇指，嘖嘖稱(chēng)贊：“好一位‘巾幗女英雄’��！”她微微一笑： “小事一樁，何足掛齒，不過(guò)是一個(gè)‘金蟈女?huà)搿�罷了，嘿嘿！”說(shuō)完踱著(zhù)步子走開(kāi)了�？�，她還是一位仗義俠女呢！

　　這就是我的同桌楊顏瑞，她身上還有更多的閃光點(diǎn)值得我去發(fā)現，去學(xué)習。

我的同桌作文9

　　我的同桌是王紫昭，她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，但太愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑也不太好。

　　她經(jīng)常生氣，只要我干了一點(diǎn)小動(dòng)作，她就會(huì )生氣，比如：我沒(méi)表?yè)P她，她就生氣，我碰了一下她，她就生氣……她上課的時(shí)候經(jīng)常打擾我上課，語(yǔ)文課說(shuō)與上課無(wú)關(guān)的東西；數學(xué)課就給林老師取外好，一直叫“林大媽?zhuān)�林大媽”真是吵死了，英語(yǔ)課自己老說(shuō)話(huà)，只有加分的時(shí)候才做好，這就是愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑也不太好。

　　現在她已經(jīng)轉到其他組去了，我希望新同桌會(huì )認真聽(tīng)講，我的新同桌是賈宇軒，他平常也經(jīng)常說(shuō)話(huà)，看來(lái)不能如愿以?xún)斄�，但我發(fā)現他還比較好，他自己講話(huà)，但不會(huì )把我也拉進(jìn)去，我就可一認真聽(tīng)講了。

　　這就是我的.兩個(gè)同桌，你覺(jué)得那個(gè)比較好，我是兩個(gè)都不喜歡。

我的同桌作文10

　　我的同桌是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子。

　　她，圓圓的臉蛋，扎著(zhù)兩個(gè)小麻花辮，兩個(gè)水靈靈的大眼睛似乎會(huì )說(shuō)話(huà)，櫻桃般的小嘴，一對招風(fēng)耳特別討喜，我們大家都特別喜歡她。

　　她脾氣很好，因為她姓李，我們大家都喜歡叫她小李子，她從來(lái)不生氣，因為她知道這是對她的昵稱(chēng)。

　　她特別喜歡樂(lè )于助人。其實(shí)我的成績(jì)原本不是特別好，但是自從和她同桌以后，有不懂的題目她都會(huì )耐心的教我，一遍不會(huì )教兩遍，兩遍不會(huì )教三遍，直到把我教會(huì )。她有什么好看的課外書(shū)都會(huì )借我，還囑咐我要多看書(shū)；有好吃的'她都會(huì )很開(kāi)心的跟我們大家分享。

　　除此之外她還是老師的“得力助手”，體育也很好

　　哈哈，這就是我的同桌，怎么樣，有沒(méi)有很羨慕呢？

我的同桌作文11

　　我的同學(xué)也是我的同桌，叫李敦宇。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛大大的；眉毛彎彎的；鼻子平平的；厚厚的嘴唇。滿(mǎn)臉時(shí)刻都掛著(zhù)笑容，可愛(ài)極了。

　　那一天，風(fēng)和日麗。李敦宇約我去踢足球，心里想著(zhù)可是我不會(huì )呀。來(lái)到球場(chǎng)他先教我怎么樣把球穩住，穩住球以后叫我用力踢過(guò)去。這叫傳球，球要傳給我方隊友，不能傳給對方球友，這點(diǎn)一定要讓我記住。踢著(zhù)踢著(zhù)我摔了一跤，當時(shí)我就有點(diǎn)不想踢了。李敦宇過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō)：“不就摔了一跤，男子漢大丈夫這點(diǎn)疼算什么？要學(xué)會(huì )踢球摔跤是常事�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我拍拍身上的`灰，繼續踢球了。

　　從那天以后，我們每天下午都踢球一小時(shí)，一個(gè)月后足球踢得的棒啦。我要感謝我的同學(xué)——李敦宇。

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