我的同桌作文（通用33篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的童年，也會(huì )有自己的學(xué)校。我就有一個(gè)這樣的同桌。
他，頭發(fā)烏黑，眼睛里透露出壞壞的想法，嘴巴里總吐出一些臟話(huà)，鼻子比較矮，長(cháng)著(zhù)一副讓人討厭的樣子。開(kāi)學(xué)時(shí)，他就和別人打架，并且老師叫他倒垃圾，他卻把桶子一丟，去玩了。還是”冬天“校長(cháng)把他說(shuō)了一頓才知道不能這樣。
他，上課時(shí)，時(shí)不時(shí)翻翻我的桌肚、茶瓶，時(shí)而拿走我的電池，被我發(fā)現了就把電池放回去，又把我的茶瓶打開(kāi)看看，又拿起書(shū)畫(huà)畫(huà)。我覺(jué)得他的座位上肯定有釘子的。
從上面看他，你一定覺(jué)得他很討厭吧！但是，我們都是上帝咬過(guò)的一口蘋(píng)果，都有缺陷，大概上帝喜歡他的芬芳，多咬了幾口，缺點(diǎn)就多了，他還是有剩余的優(yōu)點(diǎn)的。
有一天，我把英語(yǔ)書(shū)忘在家里了，他，那個(gè)讓人討厭的他，把英語(yǔ)書(shū)借個(gè)我了！他也認真聽(tīng)了這堂課。
他，就是我獨一無(wú)二的同座，熊�？�。
我的同桌作文 篇2
我的同桌是一個(gè)“故事大王”，他會(huì )講很多很多的故事。他很喜歡講故事，他也喜歡看沒(méi)見(jiàn)過(guò)的故事。所以他是一個(gè)故事大王。
我的同桌每天都和我們班的同學(xué)開(kāi)故事大會(huì )，跟我們講很多的故事。有《小花狗》《小團子》和《可怕的巫婆》等等，故事都特別精彩。
我很喜歡我的同桌，我也很羨慕我的同桌，因為他講的故事都很有趣，同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)他講的故事。有一些故事令人哭笑不得、有一些非�？膳�、當然也有很多特別好笑的故事。所以“故事大王”在我們班特別受歡迎。當然，“故事大王”的名號也就是這么來(lái)的。
“故事大王”小時(shí)候。他的爸爸媽媽每天都講故事給他聽(tīng)，他再把這些故事講給我們聽(tīng)。我們愛(ài)聽(tīng)他講的故事，也把故事記在了腦子里。然后我們回家以后把故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，講給別的小朋友聽(tīng)，這樣大家都知道他講過(guò)的故事了！大家也都知道我的同桌是“故事大王”啦！
我的同桌作文 篇3
太生氣了，老師今天居然讓我和紀律不怎么樣，學(xué)習也不好，又愛(ài)臭美的臭美王坐在一起，我實(shí)在不想跟他坐在一起啊，這可怎么辦呀？
他在我們班可是“臭名遠揚”了的，上次，學(xué)習委員和他同桌，他上課不聽(tīng)課還欠作業(yè)，給他們組扣了不少分不算，還隨便拿他同桌的鏡子，一邊照，一邊還撩頭發(fā)，嘴里自言自語(yǔ)道：“我怎么這么好看，這么好看怎么辦�！边@個(gè)臭美王，他的同桌都看不過(guò)去了，把他寫(xiě)在了“每日簡(jiǎn)評”里。
可是，我和他坐同桌后，他好像變了。不知是不是因為我沒(méi)有鏡子，他跟我坐時(shí)竟然沒(méi)有臭美了，也不欠作業(yè)，上課還會(huì )回答問(wèn)題給我們組加分了，上個(gè)星期，我們組還被評為“優(yōu)秀小組”了，我再看看他，他好像也沒(méi)那么討厭了。
原來(lái)，我們不能總是戴著(zhù)“有色眼鏡”去看別人，每個(gè)人都是希望自己能往好的方面改變，從而獲得別人的認可。希望他能越變越好，我們可以一起努力，一起奮斗，一起拿獎品
我的同桌作文 篇4
我的同桌長(cháng)得胖胖的，臉又圓又大，白里透紅，個(gè)子高高的，是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩。
有一次老師調座位，他被安排到了我的旁邊，成為了我的同桌。在與他同桌這一年里我倒霉透啦，看看下面你就知道了。
記得那天是上體育課，由于下雨，操場(chǎng)泥濘不堪，體育課只能在室內上。老師讓我們跟著(zhù)電視做廣播體操，我做的正認真，他的胳膊碰了我一下。他沒(méi)說(shuō)對不起，我以為是他不小心就沒(méi)理會(huì )他，可是他得寸進(jìn)尺，又碰了我一下，這讓我大為惱火。但想想老師說(shuō)上課不能打鬧，我只好忍下來(lái)�？墒撬牡谌剡M(jìn)攻又開(kāi)始了，用他那胖胖的小手把我的頭給打了。不知道如何還擊的我氣得大哭起來(lái)。后來(lái)這件事情被老師發(fā)現了，我才算心理平衡，討到了說(shuō)法。
看我多倒霉，可是我的同桌也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：腦子聰明，善良。他做我的同桌，真叫我哭笑不得呀!
聽(tīng)了他這么多的事情，你們一定想知道他叫什么名字吧?那就讓我來(lái)告訴你，他叫張鴻駿。
我的同桌作文 篇5
我有一個(gè)同桌，她的名字叫薛依恒，有時(shí)候她對我很好，我叫她”謝依恒”，意思是謝謝依恒。有時(shí)候我叫她”蟹依恒”，一是因為我如果超線(xiàn)，她就用”大鉗子”來(lái)推我的胳膊，二是因為這只”螃蟹”很狡猾，每次上數學(xué)課的時(shí)候都抄我的課堂作業(yè)本。她的眼睛是瞇瞇眼兒，鼻孔稍大。
這個(gè)同桌是老師隨機換來(lái)的，一到三年級有大部分時(shí)間是跟她坐的。她特別喜歡搞什么登記表，衛生彩圖登記表，吃飯黑白登記表……她還喜歡在畫(huà)畫(huà)本上記錄下來(lái)。
我們的關(guān)系還可以，有時(shí)候她對我很好，送了我一個(gè)涂改帶，又給我一盒可樂(lè )糖和一盒巧克力，有時(shí)候她很壞，抄我的作業(yè)本，于是我把本子擋起來(lái)，結果她寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)寫(xiě)完，哈哈哈……自從這樣后，有一段時(shí)間天天她向我翻白眼兒，憋了我一肚子的氣。之后我們就要換同桌了，我有些難過(guò)，因為接下來(lái)跟我坐的卻是氣人的項景恬。
我的同桌作文 篇6
我現在雖然不跟柴沛伊坐同桌了，但我依然記著(zhù)她之前是怎么對我暴力的。
哎，這腦子！我還沒(méi)給你們介紹她的樣子呢。她長(cháng)著(zhù)一頭烏亮亮的頭發(fā)，后面綁著(zhù)一個(gè)麻尾辮，有一雙不大不小的眼睛。但是，你們知道我為什么說(shuō)她愛(ài)掐人嗎？對，正是因為她長(cháng)著(zhù)一雙像鉗子一樣的手。而我說(shuō)她暴力，也正是因為她的一雙“鉗子手”。她一般不出去玩，只是在班里畫(huà)面。
有一次，我跟她一起在班里畫(huà)畫(huà)，我感覺(jué)畫(huà)得像柴沛伊，就小聲說(shuō)：“我是不是把柴沛伊畫(huà)丑了”。沒(méi)想到被柴沛伊聽(tīng)見(jiàn)了，她掐住我的手問(wèn)：“你說(shuō)什么？”我回答道：“我在說(shuō)這幅畫(huà)”。她搶過(guò)畫(huà)，看了看，非常生氣，就又掐了我幾下，那幾下子，把我掐的哇哇直叫，連忙說(shuō)：“求求你，放了我吧，我再也不敢了�！�
我的同桌作文 篇7
我的同學(xué)，叫黃陳宇，她身材高大，肥胖的身軀，一雙眼睛，有一雙耳朵和小櫻桃般的嘴。
黃晨雨是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，她特別喜歡讀書(shū)。有一次，她看到我買(mǎi)了一套新書(shū)，就像餓狼看到食物給我，叫我借書(shū)。因為這是一本新書(shū)，我不想借給她，但我不得不借給她，因為她急切的表情。借完書(shū)后，她高興地回到座位上，津津有味地看書(shū)。
黃陳羽不僅喜歡閱讀，非常貪婪。有一次，我去公園和阿姨買(mǎi)了一串棉花糖�；貒�，她看到我手里的棉花糖，就像迅速帶走。雖然我有點(diǎn)擔心，但她比我小誰(shuí)讓它，只能給她的棉花糖自己。
黃晨鈺最不喜歡的體育項目是跑步。不過(guò)最近一段時(shí)間，她天天拉著(zhù)我跟她一起練跑步。功夫不負有心人，她的進(jìn)步還不小呢！
這是我的同桌。你喜歡嗎？如果你愿意，在四班找她！
我的同桌作文 篇8
我們班有個(gè)安靜公主，她既聰明，又漂亮。擁有這個(gè)稱(chēng)號的人就是——徐紫涵！
為什么稱(chēng)徐紫涵是安靜公主？因為她會(huì )折紙，會(huì )畫(huà)畫(huà)，會(huì )跳舞，還會(huì )唱歌，她可以說(shuō)是才能俱全了，千萬(wàn)別以為她才能俱全就不安靜了。
有一天中午時(shí)分，剛讀完書(shū)，同學(xué)們便鬧了起來(lái)：有的到處跑來(lái)跑去，有的在聊天，有的在玩抓人游戲……這樣一來(lái)，原來(lái)書(shū)聲朗朗的教室，突然間變成了“戰場(chǎng)”，聲音震耳欲聾。再看安靜公主，她與世隔絕，正在安靜地看書(shū)，沒(méi)有參與任何討論話(huà)題，直到謝老師來(lái)也沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字。
還有一次，我們去操場(chǎng)上體育課，一起排隊下樓。大家講話(huà)的講話(huà)，吵的吵，整個(gè)“大部隊"很鬧，安靜公主卻安安靜靜地走，似乎沉浸在自己的世界中，一聲不響。
安靜公主徐紫涵，就是這么安靜！
我的同桌作文 篇9
有這樣一個(gè)人，他是一個(gè)很不起眼的學(xué)生，但他在我心中卻非常優(yōu)秀。
他就是朱冠元。一個(gè)經(jīng)常被老師批評，同學(xué)嘲笑的人。我以前也常常對他視而不見(jiàn)，可有幾件事改變了我的看法。一天，我的橡皮不小心被同學(xué)弄掉了，但我沒(méi)有發(fā)覺(jué)。忽然，我發(fā)現橡皮沒(méi)了，急得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)，朱冠元走來(lái)，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你來(lái)干什么？”只見(jiàn)朱冠云張開(kāi)手心，里面正是我的橡皮，他說(shuō)：“對不起，打擾你了，這是你的橡皮嗎？”“嗯，是我的�！蔽医舆^(guò)橡皮小聲地說(shuō)。
還有一次，我因為作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好而被留了下來(lái)。那天正好是朱冠云值日，只見(jiàn)他賣(mài)力地掃地，別的值日生都把垃圾掃給他，而他卻一句怨言沒(méi)有，直接把垃圾掃到垃圾桶里。
他這樣的舉動(dòng)，讓我知道他其實(shí)也很可愛(ài)。
我的同桌作文 篇10
我的同桌叫陳美鳳。身體高高的，身材非常瘦，簡(jiǎn)直瘦骨如柴。
雖然，她的成績(jì)不是太好，但老師也挺重視她的，還給她做了副組長(cháng)。
她心地善良，每次我的筆沒(méi)水是或是忘帶的時(shí)候，她都會(huì )主動(dòng)地借給我一只很好用的筆。
只要我一講她壞話(huà)，她就變成了兇巴巴的樣子，只要你看到就會(huì )起雞皮疙瘩，然后她就說(shuō)：“李梓泐，我要讓你求生不得，求死不能！”后來(lái)就把我一頓“暴打”。我又說(shuō)了她一句；“陳美鳳，我要跟你拼個(gè)你死我活！”不料，我剛說(shuō)完，她就捏了我一把，我就“嗷嗷”地叫起來(lái)。我又說(shuō)：“好男不跟女斗，哼！”這時(shí)，一次激烈的“戰斗”終于結束了。我心里暗暗地想著(zhù)，下次我和她戰斗再輸，我就誓不為人！
我的同桌就是這樣的人。
我的同桌作文 篇11
我的同桌是一個(gè)女孩子，她有一張瓜子臉，櫻桃小嘴，她的眼睛非常非常大。
她喜歡的顏色有紅、綠、黃、藍、白……但她最喜歡的顏色還是紅色，因為她天天穿著(zhù)紅衣服和紅褲子。
她喜歡唱歌和做操，每次上音樂(lè )課她都是唱得最好聽(tīng)的，音樂(lè )老師總在我們面前夸她，說(shuō)她唱的每首歌都非常非常得好聽(tīng)。上體育課的時(shí)候，體育老師說(shuō)她做操最標準，我們所有的男生和女生都很羨慕她。
但是她非常非常的小氣。一次，我們考試的時(shí)候，我沒(méi)有帶文具盒，我問(wèn)她借一支筆和一塊橡皮，她都不愿意借給我。
這就是我的同桌，讓人既羨慕又討厭。
我的同桌作文 篇12
一說(shuō)起我同桌，我心里就有一股說(shuō)不完勁，因為他太有特點(diǎn)了，那就是超級愛(ài)教訓人！
我同桌一幅日本美女型貓臉，一雙會(huì )放電大眼睛，眨一下，讓你立刻昏倒。那么美女形五官，你也猜不著(zhù)他竟然是個(gè)男。
今天早上，我穿著(zhù)漂亮新裙子去上學(xué)，心情格外舒暢。半路上遇見(jiàn)了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了�！蔽夜室庋b做沒(méi)看見(jiàn)他，繼續前進(jìn)，可他把我叫住了，我沒(méi)有管他，立刻飛也似向學(xué)校跑去。來(lái)到學(xué)校后，我地同桌問(wèn)我：“你沒(méi)聽(tīng)到我叫你嗎？”我慌張地說(shuō)：“沒(méi)有�！苯又�(zhù)我同桌說(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)有，你那么緊張干嘛。沒(méi)想到你是這樣人，人家叫你都不應，你什么態(tài)度啊，你不知道這樣是很不禮貌嗎？雖然你學(xué)習好但你品格一點(diǎn)都不好，哼！……當時(shí)，我
很想差話(huà)，但是他滔滔不絕地說(shuō)，我也是一肚子苦水——說(shuō)不出啊。
昨天，我們測驗試卷發(fā)下來(lái)了，我得了個(gè)全班第一“98分，”故意挖苦我同桌：“我們平時(shí)那么厲害凌天才得了多少分��？”“關(guān)你什么事，我凌天才，天生才子，才子哪會(huì )輸給這么一個(gè)弱女子呢？”我說(shuō)：“這位天生蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老實(shí)給我看看�！边@時(shí)只見(jiàn)凌天才臉色突變，大喊著(zhù)：“什么，我是蠢才，你話(huà)太傷人了吧，你這小東西，怎么小小就學(xué)會(huì )炫耀了呢？儒女，不可教也……
你說(shuō)我那超級愛(ài)教訓人同桌，我怎樣才不被他教訓呢，看過(guò)我文章，留言告訴我哦。
我的同桌作文 篇13
有一個(gè)女孩，她有著(zhù)高挑的個(gè)子和靈秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一樣，水靈靈的顯得炯炯有神，小巧的鼻子微微翹起，下面是粉嫩的櫻桃小嘴。說(shuō)到這兒，你猜到她是誰(shuí)了嗎?她是我的同桌——楊欣宜。
平日里，她很文靜，甚至有些沉默。開(kāi)始我以為她不愛(ài)和人交流，可熟悉了之后會(huì )發(fā)現，其實(shí)她聰明伶俐、能說(shuō)會(huì )道。她的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，可她總是不喜歡表現自己，比如上課的時(shí)候，老師問(wèn)的問(wèn)題她都會(huì )，但她幾乎不主動(dòng)舉手發(fā)言，她告訴我：“我心里知道我自己會(huì )就行了�！�
記得去年冬天，我的手受了傷，不能碰水，沒(méi)有辦法自己洗碗。于是，我問(wèn)同桌：“你可以幫我嗎?”她爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)懷真誠的對我說(shuō)：“當然可以了，同學(xué)之間就是要互相幫助啊!”然后沖我無(wú)比親切的笑了笑。我頓時(shí)感到如沐春風(fēng)，心里充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。后來(lái)的日子，我看到她總是拿著(zhù)兩個(gè)碗去洗，也就要比別人費勁些，我心里覺(jué)得很不好意思，可是她卻總跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的!”我對她的善良熱心覺(jué)得非常感動(dòng)，總是希望，以后我也能幫助她做點(diǎn)什么。
與她同桌的日子里，我們經(jīng)�；突ブ�、一起努力學(xué)習，激勵彼此進(jìn)步;課余時(shí)間，我們也會(huì )分享很多有趣的事情，一起說(shuō)笑，其樂(lè )無(wú)窮。
這就是我的同桌，一個(gè)優(yōu)秀、善良、積極向上的女孩!
我的同桌作文 篇14
倪丹青，一個(gè)與書(shū)畫(huà)相關(guān)的名字，三年級第二學(xué)期轉入我們學(xué)校，現在是四年級一班小組長(cháng)。因為我個(gè)子高，這個(gè)學(xué)期老師安排我與她同桌。她喜歡畫(huà)畫(huà)，可是，老師說(shuō)她畫(huà)畫(huà)的領(lǐng)悟性不強。
她愛(ài)梳蘑菇頭，喜歡穿有簡(jiǎn)筆圖案的素色服裝。在她重重的書(shū)包里總是有不少關(guān)于繪畫(huà)的書(shū)，還有一個(gè)專(zhuān)用調色板。
上周星期五美術(shù)課上，老師要求我們自由畫(huà)畫(huà)。
時(shí)間到了，她的畫(huà)上太陽(yáng)像月亮，小狗像貓。這把大家逗得哈哈大笑。她漲紅著(zhù)臉說(shuō)：“別鬧了，這是課堂�！�
“我就是畫(huà)不好，總是把圓的畫(huà)成方的，讓同學(xué)們笑話(huà)，我怎么這么沒(méi)出息�！彼箽獾卣f(shuō)。
聽(tīng)了她的話(huà)，我想，我應該幫助她。
我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系嗎，畫(huà)不好，不是在學(xué)嗎？來(lái)，我教你�！�
“畫(huà)太陽(yáng)，要留心時(shí)段和色彩，畫(huà)小狗，要畫(huà)出活潑可愛(ài)的特征，你看繪畫(huà)教材上的小狗在大樹(shù)下遠眺前方時(shí)是多么的神氣，頭的大小，耳朵倒垂還是豎直，前足、后足及尾的長(cháng)短都要合適，否則，就不像狗。太陽(yáng)西下快靠山時(shí)的顏色與早上太陽(yáng)升起時(shí)的顏色是有區別的，方向也不同……”
雖然她聽(tīng)得很認真，畫(huà)得很仔細，結果作品還是被老師批改為不及格。
哎，我的同桌，要想成為繪畫(huà)高手，看來(lái)，有困難。但是，如果她在老師的指導下堅持努力，成功還是有希望的，世上無(wú)難事嗎！
同桌，不要灰心，堅持努力，認真琢磨老師的教導，就會(huì )成功。我祝福你！
我的同桌作文 篇15
他，五官清秀，一雙炯炯有神的眼睛，像月牙般彎彎的眉毛，高高的鼻梁，個(gè)頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安靜的：上課期間從不說(shuō)話(huà)，認真的坐在凳子上仔細的聽(tīng)老師講課，當自己的想法跟老師講的一樣時(shí)還微笑的點(diǎn)頭，一副自信的神情。
同桌的你下課時(shí)又是那么的活躍：一下課就開(kāi)始像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，一秒鐘都不舍得停下來(lái)。唱歌時(shí)最常見(jiàn)的，雖然大多數流行歌都被他唱的有滋有味，但說(shuō)實(shí)話(huà)，我可一點(diǎn)兒也不想聽(tīng)了，我的記憶中，他話(huà)多的簡(jiǎn)直讓我的耳朵都聽(tīng)出繭子來(lái)了。
同桌的你做事情是認真的：每當老師布置作業(yè)時(shí)，他絕對是我們班第一個(gè)完成作業(yè)而又按時(shí)上交的人。所以，“做事迅速、認真學(xué)習、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表?yè)P的評語(yǔ)了。
同桌的你有時(shí)也是馬虎的：老師批改作業(yè)是，同桌的本子上總是會(huì )錯一些簡(jiǎn)單的題，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分別是90和98。因此，他的作業(yè)本上也會(huì )出現寫(xiě)有“細心做題，認真答題”的評語(yǔ)。
同桌的你偶爾也會(huì )不聽(tīng)老師的話(huà)：什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進(jìn)學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過(guò)，等到被老師發(fā)現“興師問(wèn)罪”時(shí)，總時(shí)低頭認罪，還一副很委屈的神情。
這就是我同桌，安靜又活潑，認真又馬虎，大錯不犯，小錯時(shí)常出現的，唱歌超級好聽(tīng)的可愛(ài)10歲小男孩。
我的同桌作文 篇16
我小學(xué)四年，經(jīng)歷了很多同桌，其中有歡笑，也有悲傷，也有憤怒。但是有一個(gè)同桌是我最佩服也最記得的。接下來(lái)，我給大家介紹一下同桌。
今天早上，這門(mén)課是數學(xué)�！岸 闭谏险n。這節數學(xué)課，老師講了如何畫(huà)對稱(chēng)圖形。之后，讓我們根據數學(xué)書(shū)上的練習練習畫(huà)畫(huà)。這時(shí)候有些人開(kāi)始擔心了，因為他們沒(méi)有帶齊所有的學(xué)習用品，要么忘記帶鉛筆，要么忘記帶尺子，只好四處打聽(tīng)�？上Т蟛糠滞瑢W(xué)只帶了一支鉛筆，我在大部分學(xué)校，雖然我很想幫助他們。他們到處借，沒(méi)尺子的拿到了，沒(méi)倩碧的還在。這時(shí)，你“站起來(lái)”。在你迅速畫(huà)完之后，你把唯一的鉛筆借給你周?chē)娜�。這時(shí)，我的問(wèn)題來(lái)了，我犯了一個(gè)錯誤，早上忘記帶橡皮了。這怎么可能？我現在不能借。有的人沒(méi)帶，有的人沒(méi)畫(huà)完。就在我想著(zhù)怎么擦掉錯別字的時(shí)候，你“雙體出來(lái)”了，變了
戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中，讓我趕緊改正。一節課下來(lái)，我感覺(jué)班上七十七個(gè)人，都有七十個(gè)人借過(guò)你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時(shí)，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的來(lái)感謝你，而你卻說(shuō)：“不用謝，都是同學(xué)，都是小事情�！�
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè )于助人的人，當然這只是你的冰山一角，對嗎？你的好人好事還多著(zhù)呢！有空我給大家再多講述些你的故事吧。
對了，忘了忘了，你叫什么？讓大家認識一下吧！王剛——就是你吧，我的好同桌，好同學(xué)。
我的同桌作文 篇17
相傳，在約幾億年前，盛唐時(shí)期又一位會(huì )變戲法的天產(chǎn)石猴，姓孫名悟空。所謂“猴性最為頑劣”，此猴在天宮中、東海、大唐長(cháng)安玩耍胡鬧一通之后，自覺(jué)沒(méi)勁便一頭鉆入輪回遂道……
“咦？這是什么地方？俺老孫可重未見(jiàn)過(guò)！不行！這個(gè)樣子太丑了，我得變一變！”說(shuō)著(zhù)，他變成了一位擁有櫻桃小嘴，齊頭短發(fā)，亮晶晶的小眼睛的小女子。
接著(zhù)，孫猴子，噢！不不不！應該是孫女子進(jìn)入了六年一班，見(jiàn)到了這個(gè)似曾相識而又怪模怪樣的女孩，我便祈禱千萬(wàn)不要讓她跟我一座，結果，鬼使神差，這潑猴被指派和我“同甘共苦”……
初來(lái)時(shí)，這猴猻對什么都好奇，我也頗好應付，可她猴性泛濫，經(jīng)常跟我胡覺(jué)蠻纏，并和金子兒一起欺負我和小孟，我們想反抗，可惜心又太軟更放不下男子漢的架子……
不說(shuō)既罷，一說(shuō)起此頑猴攻擊人的手段當真惡劣，她早就放棄了“掃魔棒法”和“七十二變”，不知從哪兒偷學(xué)了一招惡毒的爪功——“九陰小爪爪”。只要你哪不如她意，她便化玉指為爪，先憑空虛爪，等你放松戒備，門(mén)戶(hù)大開(kāi)時(shí)才乘虛而入，送你致命一爪，只有修煉過(guò)鐵布衫第九層外加十三太保橫練金鐘罩才能擋住。我練過(guò)“乾坤小移”能化解她爪力，而小孟同志就嗚呼哀哉了！
近來(lái)總遇見(jiàn)校外好友，不免互相詢(xún)問(wèn)近況，未免談及“同桌問(wèn)題”，如果她們問(wèn)我，我會(huì )大喊一聲：我的同桌是悟空！
我的同桌作文 篇18
“中飯的時(shí)間到了，快去洗手吃飯了！”同桌又來(lái)叫了，干嘛跟保姆一樣盯著(zhù)。你先吃飯就不行嗎，干嘛一定要叫上我。我給她一個(gè)白眼，繼續寫(xiě)作業(yè)，不予理睬�！翱煲稽c(diǎn)呀�！蓖烙终f(shuō)。我看著(zhù)作業(yè)本，心里極不耐煩，大聲說(shuō)：“知道了！你先去吧！”
同桌這才向洗手間走去，還提醒了一句：“你要快點(diǎn)來(lái)��！”“哎呀知道了！”我頭也不抬一下，繼續寫(xiě)作業(yè)。
“你怎么還不去呀！”看見(jiàn)她已從洗手間回來(lái)后，看到作業(yè)本上只有一題了的時(shí)候，我只用筆的末端點(diǎn)著(zhù)最后一題同桌好像看懂了似的，自己去吃飯了。我心里不由想大叫，老師什么時(shí)候才換座位，我快要被她煩死了。
作業(yè)做完了，我起身去洗手吃飯，看著(zhù)同桌的身影，我就反感，老師你就快換座位吧，我快受不了了，真的是誰(shuí)跟她坐誰(shuí)就倒霉呀。我拿著(zhù)飯盒前去排隊。這時(shí)，耳邊突然出現一個(gè)聲音“現在才來(lái)��！”原來(lái)是同桌——正在前十幾個(gè)同學(xué)前跟我說(shuō)話(huà)呢。我向人群中擠進(jìn)了一點(diǎn)。不理她。
盛飯的時(shí)候，肚子突然劇烈的疼痛了，起來(lái)，我拿著(zhù)飯盒，急忙走進(jìn)自已的位置。放下飯盒，措著(zhù)肚子，向醫務(wù)室走去�！暗任�！”只見(jiàn)同桌從教室里跑出來(lái)，扶著(zhù)我一起走向醫務(wù)室，“你媽早就說(shuō)過(guò)了，你腸胃不好，讓你早些吃飯。所以我才會(huì )天天盯著(zhù)你吃飯，我知道你很反感我的�！蔽翌D時(shí)驚呆了，原來(lái)同桌每天盯著(zhù)要我去吃飯就是因為她知道我腸胃不好，才待別關(guān)注。我連忙向她道歉，心中一股暖流流入心間。
我的同桌作文 篇19
“咦？朱譯諾怎么沒(méi)來(lái)，平時(shí)都是他來(lái)的早？”我走進(jìn)教室，看了看她那空空的座位，“怎么辦？她昨天說(shuō)好要借我跳繩的，今天怎么沒(méi)來(lái)？”我失望地又看了她那空位，心怦怦地跳著(zhù)，是不是的望望門(mén)外，希望他突然出現在門(mén)口，“陳老師說(shuō)，今天要測跳繩，而我的跳繩昨天被我跳斷了，她說(shuō)……”我著(zhù)急起來(lái)，雙腿不由得發(fā)顫著(zhù)，手里的那本早讀的書(shū)，被我拜得“滋滋”的響，連紅紅的，好像夏天一樣熱，顯得十分不安穩，又想出去到校門(mén)去等，汽車(chē)的"滴滴“聲，顯得十分煩躁。
“她今天怎么還沒(méi)來(lái)啊”我氣憤起來(lái)，而后面有平靜下來(lái)，想今天她會(huì )不會(huì )生病了？難道她在路上堵車(chē)了？“不，不會(huì )，今天路上這么順暢，不會(huì )堵車(chē)的，難道……”不，不可能，她的身體一直是很好的。窗外那梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃了，被風(fēng)吹得一片片落下來(lái)，干枯的草地上鋪成了一層金黃色，我不停的向下望去，希望看到她那熟悉的身影，漸漸地，進(jìn)校門(mén)來(lái)的人少了，可是還沒(méi)見(jiàn)到她的身影，然后校門(mén)關(guān)起來(lái)了，我失望極了，但還存在著(zhù)僥幸，時(shí)不時(shí)地向門(mén)口望去。
“同學(xué)們，我們下去練跳繩，請同學(xué)們把跳繩都拿出來(lái)�！标惱蠋熣f(shuō)著(zhù)，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭發(fā)都有點(diǎn)濕了，就在這時(shí)，門(mén)外出現了一個(gè)人影，是朱譯諾媽媽?zhuān)?zhù)粗氣，說(shuō)道：“這跟跳繩給顧依婷，昨天問(wèn)朱譯諾借的，他生病了，不能來(lái)，她讓我把跳……”
我驚訝極了，接過(guò)跳繩，激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，心里暖暖的，友誼真珍貴啊……
我的同桌作文 篇20
走來(lái)的是誰(shuí)？我快步走向前，仔細一看，原來(lái)是王夢(mèng)琦。他那瘦小的身子拎著(zhù)如此重的水桶，汗水如泉水般涌了出來(lái)，嘴中喘著(zhù)粗氣，我的心一震，王夢(mèng)琦真勤勞呀！
我走進(jìn)了他身邊，連忙從口袋中使出餐巾紙給他擦汗，而他卻用手推開(kāi)我笑著(zhù)說(shuō)：“我不累，今天我值日，你可以休息了�！薄澳�，那這么重的水桶你怎么拿不動(dòng)，累壞了可不好呀！”我焦急地說(shuō)，可他卻笑了笑，繼續往教室里走。
他終于走到了教室，滿(mǎn)頭大汗的他，一下子倒在了凳子上，嘴中呼出的氣息在寒冷的空氣中化成了白霧散去。一顆顆晶瑩的汗珠順著(zhù)也的額頭流了下來(lái)，可是他還是拿起拖把，賣(mài)力地站起來(lái)，吃力地拖著(zhù)起來(lái)，地板上留下了一道道水印，在太陽(yáng)的照耀下發(fā)著(zhù)亮光，他拖一會(huì )兒停一會(huì )兒，不時(shí)地拍著(zhù)背，幾次他干脆靠在墻壁上喘氣，我不由地為他感動(dòng)，我再一次地走上前對他說(shuō)：“讓我來(lái)吧�！笨伤詴�(huì )心地笑，在太陽(yáng)的照射下是多么地燦爛，我的心中一下子涌起了一股暖流，我拍拍他的肩說(shuō)：“你真好！”
時(shí)間不停地流逝，太陽(yáng)漸漸落下，夕陽(yáng)將王夢(mèng)琦的背影拖得很長(cháng)很長(cháng)。已經(jīng)快五點(diǎn)了，王夢(mèng)琦仍在教室，原本臟亂的教室被他打掃得一層不染。我要回家了，直到我走出教室的門(mén)口，我仍能聽(tīng)到王夢(mèng)琦在整理課桌的聲音……
我的心中涌起一股暖流，王夢(mèng)琦，你真好！
我的同桌作文 篇21
他，一個(gè)普普通通的男生，我的同桌——李紳。他，沒(méi)有什么特別的地方，頭發(fā)不多，額頭前面留著(zhù)幾縷頭發(fā)，造型酷似電影里三毛的形象。眼睛雖然不大，但卻炯炯有神。最有特點(diǎn)的就算他那響亮的大嗓門(mén)了，在上課的時(shí)候總是能聽(tīng)到老師表?yè)P他回答問(wèn)題響亮有力。所以，我沒(méi)給他取了個(gè)很貼切的綽號---“金嗓子”。
他，喜歡助人為樂(lè )，幫助別人。記得有一次，我們要考試了，老師對我沒(méi)說(shuō);同學(xué)們，檢查一下考試工具都帶齊了嗎？我一點(diǎn)也沒(méi)在意便跟著(zhù)其他同學(xué)大聲的說(shuō)；帶齊了。；考試開(kāi)始了，教室里十分安靜，只有沙沙沙的寫(xiě)字聲和秒針走動(dòng)的滴滴聲。這時(shí)，我把樹(shù)木寫(xiě)成了豎目，忙打開(kāi)鉛筆盒，發(fā)現鉛筆、鋼筆、橡皮都老老實(shí)實(shí)的躺在鉛筆盒里睡大覺(jué)，就是我要用的膠帶不知道跑到誰(shuí)家串門(mén)去了。我想；還是趕快做下面的題，等全部做完再找吧。等我做完卷子，考試時(shí)間也快到了，我忙回過(guò)頭找膠帶，可膠帶不知躲到哪里偷懶去了就是找不著(zhù)，我著(zhù)急的六神無(wú)主，還有一分鐘就交卷了怎么辦呢?正在這是，他好像看出了我的心思，毫不猶豫的把他的膠帶推了過(guò)來(lái)。我管他三七二十一連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)拿起來(lái)就用，改掉了這兩個(gè)好兄弟。在最后時(shí)間交了卷子。幾天后，分數出來(lái)了，我考了92。5分，排了第三名，我高興極了，可我心里清楚能排好名次還得多謝那卷膠帶呢。
這就是我的同桌李紳，他的樂(lè )于助人他的熱心腸讓我們的班級更加團結更加優(yōu)秀，大家說(shuō)我們是不是應該學(xué)習他的優(yōu)秀品質(zhì)。
我的同桌作文 篇22
“哎呀！”我驚訝地看著(zhù)大拇指，鮮紅的血液蔓延開(kāi)來(lái)，涌起一種涼絲絲的痛感，我疼的大叫起來(lái)
“你怎么了?我來(lái)幫你吧！”同桌孫淇熱心的跑過(guò)來(lái)�！鞍ミ�，痛死啦…哎呦！”我捂著(zhù)大拇指，那層皮被割開(kāi)了，紅紅的血跡涌得我心里一跳一跳，根本無(wú)心理會(huì )孫淇的話(huà)。但是她用手狠狠掐了我一下，“嗯，去拿碘酒�！笔裁�？碘酒！我嚇得倒吸一口涼氣，火一樣的藥水讓我嚇得發(fā)顫，不過(guò)大拇指上劇烈傷痛刺激著(zhù)我。這時(shí)候，孫淇已經(jīng)拿著(zhù)藥水走了。
頓時(shí)，痛感全無(wú)，有的只是眼前碘酒明晃晃的瓶子以及泡得鮮紅的小棉花棒。
“好啦，現在把手伸出來(lái)，快一點(diǎn)，馬上要上課了�！彼�(zhù)急的一邊拉過(guò)我那只手，一邊讓我坐下，好像就怕我逃了。
我驚恐地想：怎么辦��？如果擦了藥水以后血還沒(méi)止住的話(huà)，那么難道就要白痛了？一邊伸出手來(lái)，媽呀！血還在往外涌，已經(jīng)從剛開(kāi)始的染紅指甲到染紅了整個(gè)大拇指了，痛極了，感到整只大拇指麻麻的。除了涼涼的痛感，已經(jīng)什么都不能感覺(jué)了。
孫淇大聲的質(zhì)問(wèn)我：“你還在想什么？我看再不擦你的大拇指就該廢了！”她不顧我的輕聲求饒，把那涂得跟魔鬼似的棉花棒小心翼翼的涂在我的傷口上�！鞍パ�，媽呀！怎么這么痛�！蔽沂暣蠼兄�(zhù)�！昂美�，不要緊了，注意一點(diǎn)�！睂O淇叮囑我。
望著(zhù)她矯健的身影，我溫暖極了。有這樣的同桌，真好！
我的同桌作文 篇23
他，矮矮的個(gè)子，黝黑的皮膚，一雙水靈靈的小眼睛，一個(gè)中等的鼻子下有一張不大不小的嘴巴，還有一對大大的耳朵。這就是我的同桌———陳淮駿。他平日里總愛(ài)買(mǎi)些面包吃。
“狗駿，狗駿”這是同學(xué)們給他起的外號。但是我卻很納悶：你說(shuō)他像狗一樣忠實(shí)吧，不會(huì )；你說(shuō)他像駿馬一樣跑的很快吧，也不會(huì )；你說(shuō)他像駿馬那樣高大吧，就更不會(huì )了。你仔細想想看，他長(cháng)得跟矮冬瓜似的，怎么可能像駿馬那般高大呢？你們說(shuō)是不是？所以，大家請幫我解答一下唄！
他的缺點(diǎn)很少，唯一的一個(gè)缺點(diǎn)就是成績(jì)差�？墒�，要是他加油，努力了。他的成績(jì)可謂是突飛猛進(jìn)，像駿馬跑步一樣，它跑地有多快，陳淮駿進(jìn)步地就有多快。他從以前的倒數變成了30名以?xún)�，從差生變成了中等生。所以，他的這缺點(diǎn)倒成了他的優(yōu)點(diǎn)了。
他的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如：助人為樂(lè )、有福同享有難同當、信守承諾、重情重義等都是他的優(yōu)點(diǎn)。每次學(xué)校里發(fā)水果，都是他獨自一個(gè)人去把水果從食堂一直抬到班里的。每次抬的時(shí)候，他都咬著(zhù)牙，艱難地邁出每一步，仿佛再多背一步，他就要累倒在操場(chǎng)上了。我看他到了教室后，大口大口地喘著(zhù)粗氣，便知道，他一定很累。也知道在我們看來(lái)，從食堂到教室的路很短，走兩步就到了，可在他看來(lái)，這條路卻是很長(cháng)很長(cháng)的。
這就是我的同桌——一位平凡的小男孩——陳淮駿。
我的.同桌作文 篇24
我有一個(gè)同桌，是我六年級上半個(gè)學(xué)期，他跟我一座差一點(diǎn)給我氣死，一想到他我就忍不住想罵他幾句。
他這個(gè)人長(cháng)的是挺帥的，他是個(gè)男生。他長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛厚厚的雙眼皮，小小的耳朵，臉型成瓜子型，嘴吧很小又很紅，長(cháng)著(zhù)短短的頭發(fā)前面留著(zhù)頭簾很長(cháng)，他還有個(gè)外號呢叫竄天猴，好像因為他長(cháng)的像猴吧，不過(guò)他非常討厭這個(gè)外號，只要一有人叫他外號他就會(huì )大發(fā)雷霆。
有一次圣誕節我們班同學(xué)互相送圣誕果，我收到很多，既然我收到的多我也送出去的多，我都放在我桌堂里了，可是下課的時(shí)候我出去玩了，回來(lái)時(shí)只盛下一個(gè)了，原來(lái)我有兩個(gè)了的，后來(lái)我問(wèn)我同桌有沒(méi)有人來(lái)過(guò)我座位，他說(shuō)沒(méi)有，我便問(wèn)我后桌他說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，后來(lái)我生氣，我說(shuō)誰(shuí)拿了我的圣誕果，你們如果不說(shuō)我就告訴老師了，后來(lái)終于有一個(gè)張嘴的了說(shuō)別告了我說(shuō)為什么，他沒(méi)知聲，我說(shuō)不會(huì )是你吧，他說(shuō)啊，不過(guò)他不肯還我這我可生氣了，放學(xué)了，他跟我說(shuō)了一句話(huà)，它在你的桌堂里，它固明詩(shī)意就是圣誕果，他是走到校門(mén)口才說(shuō)的，這我可真生氣了，我也沒(méi)管周?chē)闆r，我就說(shuō)我不要了，他們都看著(zhù)我，當時(shí)我也沒(méi)管那么多，我就走了。不過(guò)最后我還是拿了回去，我一天沒(méi)有跟他說(shuō)話(huà)了，我心想這就是我對他的處罰吧。
我永遠也不會(huì )忘記今天的，因為我一定會(huì )有一天報仇雪恨的。
我的同桌作文 篇25
我的同桌——他和我長(cháng)得差不多高，很帥氣的，他可愛(ài)打籃球了，而且球技不錯。他就是小寧。
每次上體育課，他都拿著(zhù)一個(gè)圓不溜丟的籃球在操場(chǎng)上和同學(xué)們打籃球，而且還愛(ài)時(shí)不時(shí)投上個(gè)精準的三分球和精妙地上籃，告訴你，他的偶像就是NBA休斯敦火箭隊的麥蒂和洛杉磯湖人對的科比。
有一天，我們班和一班進(jìn)行籃球對抗賽，你瞧，我的同桌在球場(chǎng)上生龍活虎，積極地跑動(dòng)，很好的防守，讓別人接不到球，搶籃板的積極性也很高，他個(gè)子雖然不高，但他總能搶到籃板，他的傳球也很妙，來(lái)一個(gè)“穿針引線(xiàn)”把球往別人腳下傳去，讓隊友直接上籃得分，他還能很好的掩護，讓隊友投籃，他還能很好地助攻隊友，他還能很好地搶斷，別人拿球時(shí)，他就迅速地跑過(guò)去，把球搶斷下來(lái)，再去投籃，他投籃的技術(shù)也不錯，總在關(guān)鍵時(shí)刻連續把球送回他的“家里”——籃筐內，而且三分球命中率幾乎是百分之60，整長(cháng)比賽下來(lái)，我們班大比分贏(yíng)了，我的同桌功不可沒(méi)，一號大公臣。
要想球技好，還得學(xué)習別人。他每天寫(xiě)完作業(yè)就要看籃球比賽，學(xué)習別人的投籃動(dòng)作，學(xué)習別人的防守，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，才有進(jìn)步，球技才會(huì )更上一層樓。
我的同桌，愛(ài)打籃球，而且球技一天比一天高超，我相信，只要他堅持不懈地努力，長(cháng)大后一定會(huì )進(jìn)國家隊報效祖國的加油吧，我的同桌！
我的同桌作文 篇26
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的同桌以迅雷不及掩耳之勢，快速、頻繁地更換著(zhù)，盡管他們在我身邊如曇花一現般倏然而去，但我還是以捕捉閃電的速度，捕捉到了他最光輝的瞬間。
數學(xué)課代表靳博雅，他頭腦靈活又勤奮刻苦，每次成績(jì)都名列前茅�？上�，在我身邊只做了幾個(gè)月同桌，就放假了。不過(guò)，他們在我的頭腦中留下的恰好是閃電的印跡——NO.1！
靳博雅，款款而來(lái)，很幸運，他成了我的同桌，我的榜樣。他就是被我們數學(xué)老師稱(chēng)為“奧林匹克腦袋”的那位未來(lái)的“陳景潤”。有這樣的同桌，我不勤學(xué)好問(wèn)那真是“暴殄天物”啊。那天，我好不容易找到一道“難于上青天”的難題，以便再次測定他的腦細胞靈敏度。果然，他那“奧林匹克腦袋”一轉動(dòng)，難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出去，班里同學(xué)無(wú)不“盡折腰”，侯浩然頓時(shí)風(fēng)靡全班，同時(shí)也影響了鄰班，令鄰班的數學(xué)科代表壓力陡然大增。我作為他的同桌，為之折服的同時(shí)更多了一分慶幸。
每次背地理知識最快、最好的是誰(shuí)？每每幫我記憶最難搞懂的難題時(shí)，總會(huì )煞有介事地把中國地圖往桌面上一鋪，左手叉腰，右手一揮，頗有運籌帷幄的大將風(fēng)采的人是誰(shuí)？試問(wèn)，誰(shuí)有如此豪氣、霸氣？全能學(xué)霸靳博雅也！
我同桌還是“體育之光”，他有著(zhù)風(fēng)一般的速度，每次體育課跑步時(shí)，在體育場(chǎng)上總能看到他那矯健的身姿。老師一聲令響，他已如離弦之箭飛射而出。
這就是我的同桌，怎么樣？你喜歡嗎？
我的同桌作文 篇27
我的同桌叫徐立志，是全班公認的“搗蛋鬼”。他的眼睛大大的，鼻梁高高的，臉上常帶著(zhù)一副不屑一顧的神情。同學(xué)們都說(shuō)他有一股“虎出”，并戲說(shuō)我是“明知山有虎，偏向虎山行�！�
他的罪狀那可真是數不勝數。有一次放學(xué)后，他在校門(mén)口等我，我看見(jiàn)他一臉的焦急，心里還感到暖融融的。他拿出一瓶“可樂(lè )”遞給我，我接過(guò)來(lái)就喝，剛咽下一口就感覺(jué)不太對勁，竟然有一種酸菜的味道。我吐著(zhù)舌頭，五官迅速聚集，看到我的狼狽樣，他大笑起來(lái)，那得意樣就像買(mǎi)彩票中了大獎。我立刻意識到被他欺騙了，拿出警察審問(wèn)嫌疑犯那樣義正詞嚴的態(tài)度審問(wèn)他：“你做了什么？”他強忍著(zhù)笑說(shuō)：“我往可樂(lè )里放了剛買(mǎi)的“整人專(zhuān)家”，哈哈！”說(shuō)完，他飛一般地逃走了，我窮追不舍，可惜我的體力太差，最后他溜之大吉了。
還有一次體育課，他在操場(chǎng)上賣(mài)弄自己的學(xué)問(wèn)，似乎他上知天文，下知地理，裝出一副神秘莫測的樣子。同學(xué)們迸發(fā)出一陣嘲笑聲，他非常生氣，用他的“臭腳”一下把足球踢得很高，正巧砸到我們的體委腦袋上，這時(shí)，他就像司機開(kāi)車(chē)撞了人一樣，又“肇事逃逸”了。
更可氣的是在前天的音樂(lè )課上，老師在講臺上講得正起勁，他在座位上使勁打噴嚏，“啊嚏！”“啊嚏！”,同學(xué)們笑得前仰后合，音樂(lè )老師也笑出了眼淚。
唉！終究得有人和他做同桌，我就“舍身取義”吧！這就是我的同桌，一個(gè)幽默又可氣的同桌。
我的同桌作文 篇28
他，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛，圓圓的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他，就是我的同桌——小明。
小明他十分貪玩，有一次他帶著(zhù)一個(gè)足球來(lái)到學(xué)校，和班上幾位同學(xué)準備到走廊踢足球。他們剛要踢時(shí)，值日老師走了過(guò)來(lái)喊道：“你們這些同學(xué)不能在這里踢足球，如果等會(huì )踢到同學(xué)還是玻璃就慘了�！彼麄兟�(tīng)了之后紛紛逃走，躲到一個(gè)角落，等值日老師走了之后再踢。過(guò)了一會(huì )兒，值日老師走了，他們便開(kāi)心地踢了起來(lái)�？墒峭蝗恍∶饔昧μ�，把球踢到了遠處，遠處“啪”的一聲響，他們走過(guò)去時(shí)，辦公室的玻璃碎了一地，辦公室里的老師拿著(zhù)足球走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“這球誰(shuí)踢的？”小明舉起手吞吞吐吐的說(shuō)：“是……是……是我�！庇谑切∶靼謰尳o了學(xué)校賠償費，并狠狠的罵了小明。
他雖然很貪玩，可也有樂(lè )于助人的一面。那一次，一個(gè)二年級的小孩在走路時(shí)，突然被幾個(gè)正在追逐的四年級同學(xué)撞倒在地上。那幾個(gè)同學(xué)看了之后連忙逃走，可剛好被小明看見(jiàn)了，他跑過(guò)去親切地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”那位同學(xué)說(shuō)道：“我的腿好像受傷了”小明聽(tīng)了之后連忙背她起來(lái)跑到了醫務(wù)室，醫務(wù)室的老師為那個(gè)同學(xué)腿敷了藥。同學(xué)十分感激地對小明說(shuō)：“謝謝你�！毙∶鲹狭藫项^說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
這就是我的同桌，一個(gè)既貪玩又樂(lè )于助人的人。
我的同桌作文 篇29
我的同桌是一個(gè)矮個(gè)子男孩，長(cháng)得白白凈凈的，一雙小小的眼睛里充滿(mǎn)了對世界的好奇，一個(gè)大大的腦袋里裝了許許多多的知識，他叫張翰林。
他非常喜歡寫(xiě)作，是老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。他寫(xiě)作文時(shí)，每寫(xiě)一句話(huà)都要經(jīng)過(guò)深思熟慮之后才肯下筆，因此他寫(xiě)作文的速度比較慢，每次都是別人已經(jīng)急急忙忙寫(xiě)完交卷了，他還在一絲不茍地思考和斟酌，雖然慢一些，但每篇作文都寫(xiě)得有聲有色。老師對他的作文更是大加贊賞，每次作文講評總是重點(diǎn)講評他的作文，讓大家很羨慕。尤其讓人羨慕的是，他已經(jīng)在《中國未來(lái)文學(xué)家》雜志上連續發(fā)表好幾篇作文了。老師說(shuō)，他是未來(lái)的作家。
他還很喜歡看書(shū)，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。他經(jīng)常去書(shū)店看書(shū)，直到書(shū)店關(guān)門(mén)才走。你說(shuō)他是不是一只“書(shū)蟲(chóng)”呢?他腦袋里裝的全是知識，怪不得他的作文那么精彩呢!
他不是什么都好，也有缺點(diǎn)：第一，個(gè)子矮，因此他站隊總是第一排，座位也是第一排，我真為他擔心，擔心他長(cháng)不高，不過(guò)我還是要鼓勵他一定要加強鍛煉;第二，膽子小，平常他很少說(shuō)話(huà)，也不搶著(zhù)發(fā)言，總是文文靜靜的像個(gè)小女孩，下了課也很少像別的男孩子一樣瘋玩。
這就是我的同桌——張翰林，一個(gè)文靜的小男孩。我要向他學(xué)習，學(xué)習他熱愛(ài)閱讀、認真作文的好習慣。
我的同桌作文 篇30
我的好同桌是誰(shuí)呢?呵呵!他就是我的好朋友：肖祥!
他是我最好的同學(xué)了!也是我最好的朋友了!我倆同桌兩年了，經(jīng)常在一齊互相幫忙，互相學(xué)習。
他長(cháng)得稍胖，眼睛大大的、黑黑的，鼻子高高的，嘴巴大大的，一笑宛如一輪彎彎的月亮。他十分幽默，記得有一次，馬鵬飛要競選體育委員，肖祥在全班同學(xué)面前說(shuō)了一句：“馬鵬飛，你長(cháng)得那么胖，能競選體育委員嗎?跳繩時(shí)不得把你累趴下了。哈，哈，哈……”全班同學(xué)一陣哄堂大笑，他也情不自禁地笑了起來(lái)。前幾天，我們班要競選班干，他問(wèn)我競選什么，我說(shuō)還是班長(cháng)，你猜他說(shuō)什么，“你都當三年班長(cháng)了，膩不膩呀!”，我這個(gè)同桌又好氣，又好笑。
最讓我感動(dòng)的，最讓我難忘的，記憶中最深刻的就是這天了，因為這天我得了重感冒，渾身直哆嗦，沒(méi)有去上學(xué)。下午四點(diǎn)半時(shí)，我估計同學(xué)們該到家了，正打算給誰(shuí)打電話(huà)問(wèn)作業(yè)呢?我正猶豫不決。突然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”電話(huà)響了。我急忙跑去接電話(huà)，連拖鞋也跑掉了一只�！拔�，你好，王思涵家嗎?”聽(tīng)聲音原先是我的同桌肖祥。別看他平時(shí)挺淘氣，可這天表現很出色，仿佛變了一個(gè)人似的。他細心地問(wèn)道：“你這天為什么沒(méi)有來(lái)上學(xué)?”我回答了他。之后他就把這天老師留的作業(yè)一字不漏地告訴了我，還沒(méi)有等我寫(xiě)完，電話(huà)里就唱起了歌。我問(wèn)：“肖祥，你挺高興，還唱歌呢!”他嘿嘿一笑，我真誠地對他說(shuō)聲：“謝謝!我的好同桌!”
我的同桌作文 篇31
我在書(shū)包里找著(zhù)鉛筆盒，頭上急得冒出了汗。我朝教室后面的掛鐘望了望，還有五分鐘就要上課了，我的鉛筆盒卻沒(méi)有帶，我只好轉過(guò)身向我的同桌求救。但是依據我跟她做了三年同桌的經(jīng)驗，我猜想她是不會(huì )輕易把橡皮和鉛筆借給我的。
我先望了望她的鉛筆盒，眼睛里充滿(mǎn)了期待和渴望。我想想平時(shí)我和她之間的矛盾，剛到嘴邊的話(huà)又被我死命咽了下去。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。再過(guò)三分鐘就要上課了，在平時(shí)，我這個(gè)時(shí)候總嫌時(shí)間過(guò)得慢，可現在我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如此之快，我恨不得讓時(shí)間在這個(gè)時(shí)候停下來(lái)，永遠停止走動(dòng)�？蛇@是沒(méi)用的。我又想了想昨天的那節語(yǔ)文課，有一位同學(xué)就因為沒(méi)帶鉛筆而被老師狠狠地臭罵了一頓。還被罰面壁思過(guò)一節課。我想到這里，心不由得害怕了起來(lái)，手也在微微的顫抖。我突然想起了書(shū)包里的電話(huà)卡，頓時(shí)，我仿佛感覺(jué)到救星來(lái)了一樣，心一下子高興了起來(lái)�？墒乾F在離上課時(shí)間只剩下不到一分鐘了，別說(shuō)讓老爸把鉛筆盒送過(guò)來(lái)，就算我去打個(gè)電話(huà)也來(lái)不及了！想到這里，剛才的高興勁一下子又被跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
只剩下幾秒鐘了，再不借就來(lái)不及了。我鼓起勇氣，張開(kāi)嘴輕聲問(wèn)道；“我忘帶了鉛筆盒，你能不能借我一支筆和一塊橡皮？”可令我出乎意料的是，她竟然大大方方的把鉛筆和橡皮借給了我，我心里十分感謝她。在那一剎那，我覺(jué)得她其實(shí)非常的善良……
我的同桌作文 篇32
“方婕，你今天是自己走回去嗎？那我陪你一快走吧！”“好��！”這是剛換來(lái)的同桌華婕。不料，“華婕！”她爸爸來(lái)接她了。我們只好說(shuō)：“再見(jiàn)！”我心想：要是她爸不來(lái)，一塊走回去多好呀，現在只好一個(gè)人孤獨回家了……
一陣風(fēng)刮在我身上突然覺(jué)得好冷，好孤單呀！如果華婕在的話(huà)肯定不會(huì )這么孤獨了，因為她可是我們班最著(zhù)名的“大嘴巴”，只要有她在絕對不會(huì )無(wú)聊，她會(huì )說(shuō)一大堆的話(huà)，中間還不換一口氣，對我這種不大愛(ài)說(shuō)話(huà)的人來(lái)說(shuō)，這樣的聊天是再好不過(guò)了，總是對方在說(shuō)，有時(shí)偶爾也會(huì )說(shuō)幾句，可先在她不在，突然感覺(jué)一切好寂靜呀。也不知道為什么，今天，不管是車(chē)呀人呀，似乎聲音變得十分小，好像故意要讓我更孤單。這時(shí)，突然前面有一個(gè)穿著(zhù)和今天華婕一樣的紫紅色衣服，背著(zhù)一樣的粉紅色書(shū)包，難道是華婕？我大叫一聲“華婕！”，拼命跑過(guò)去，但前面那人并未理我，再跑近一看時(shí)，并不是華婕，我停下來(lái)，繼續默默向前走著(zhù)。我心想：華婕已經(jīng)走了，她不在，我自己怎么那么傻呀!還是乖乖走回去吧……
沒(méi)走多遠，就聽(tīng)得背后一聲叫：“方婕！”是誰(shuí)在叫我呀？我抬起頭一看，是華婕，真的是華婕，她正在向我招手呢！她過(guò)來(lái)說(shuō)：“我跟爸爸說(shuō)好了，陪你一起回家吧！”我原本已涼透了的心，一下子溫暖了起來(lái)，她竟在這等我！“哎！”我一下子跑了過(guò)去。華婕不僅是我的同桌，更是我的好朋友，她守住了她的諾言，溫暖了我那顆涼透的心……
我的同桌作文 篇33
我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，他中等個(gè)子，有一張清瘦的瓜子臉，長(cháng)長(cháng)的睫毛下面有一雙明亮的眼睛，水汪汪的眼珠子像晶瑩剔透的黑葡萄，鼻子又高又挺，最特別的就是他那小小的嘴巴，活脫脫的就像女孩子的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。他還有一對與眾不同的招風(fēng)耳，只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)也逃不過(guò)他的招風(fēng)耳。
他的心地很善良，班里有同學(xué)需要幫助的時(shí)候，他總是第一個(gè)站起來(lái)去幫助每一位需要幫助的同學(xué)。他對我特別照顧，每當我對百思不得其解的題目發(fā)愁，他就會(huì )不耐其煩的教我如何解答，直到我懂了為止。
他學(xué)習成績(jì)和學(xué)習習慣非常優(yōu)秀，體育特棒，他上次還和我一起參加了江干區的跳繩比賽，我們倆都獲獎啦！他的跑步特快，我記得有一次50米跑，老師剛說(shuō)完開(kāi)始，就見(jiàn)他像箭一樣的沖了出去，我們都看呆了。
他是一個(gè)特別愛(ài)笑的男孩子，一個(gè)普通的笑話(huà)都能讓他笑個(gè)不停，有一次，我和他在學(xué)校的走廊里，他在前面跑，我在后面拼命的追，可是怎么也追不上，他看著(zhù)我滿(mǎn)頭大汗的樣子笑個(gè)不停，不知道是不是因為他笑的太入神了，結果被我抓住，當我抓住他的那一刻，他笑的更開(kāi)心了！
這就是我的同桌，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？你們猜對了，他就是學(xué)習優(yōu)秀，體育棒棒，心地善良的金博。
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