優(yōu)秀作文給同桌的一封信

　　你的同桌是怎么樣的？你有什么想和你的同桌說(shuō)的？我們可以看看下面哦！

　　 優(yōu)秀作文給同桌的一封信1

同桌�。�

　　您好！

　　我不知道你影響了我什么，我的確從你身上學(xué)到了很多東西，雖然這封信是你逼我寫(xiě)的。

　　你有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：愛(ài)學(xué)習。你學(xué)習非常棒，但你從不驕傲，你每天都認認真真地做好每一道題、認認真真地上好每一堂課，我的確要學(xué)習你這一優(yōu)點(diǎn)。有一次上自習課，同學(xué)們見(jiàn)老師沒(méi)在教室，就都在聊天、玩耍，而愛(ài)學(xué)習的你卻還在寫(xiě)字，我問(wèn)你，你為什么不玩��？寫(xiě)字多煩人��！你卻說(shuō)：“我們現在的任務(wù)就是好好學(xué)習，不要看見(jiàn)別人玩，自己也就玩，不然我們的學(xué)習就會(huì )玩完兒，我們會(huì )退步的！”果然不出你所料，每次考試成績(jì)出來(lái)后，你總是名列前茅，我實(shí)在是佩服你：佩服你的踏實(shí)—在別人玩時(shí)，你依舊在學(xué)習；佩服你的勇敢—上課積極地舉手發(fā)言！考試獲獎時(shí)，你總是淡淡一笑，然后又認認真真地學(xué)了起來(lái)。

　　誠實(shí)是你的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。班主任讓你寫(xiě)的教室日記，你每次都會(huì )認認真真地完成。一次，你問(wèn)我班里的誰(shuí)誰(shuí)請假后什么時(shí)候來(lái)的，我說(shuō)不知道，你隨便寫(xiě)個(gè)不就得了嗎！而誠實(shí)的你卻說(shuō)：“這樣做是不行的，我們做人一定要誠實(shí)！”結果，你費了很大的工夫，終于解決了這個(gè)問(wèn)題。我不禁為你的行為而嘆服！

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。相應的，你也有一些缺點(diǎn)。比如：吃垃圾食品。那些對身體是非常不好的。所以，我勸你最好少吃，因為這對你以后的生長(cháng)發(fā)育難免會(huì )有影響的。非常謙虛的你，聽(tīng)了我的話(huà)后，就盡量少吃，雖然也被我逮到過(guò)幾回�！鞍パ�！你怎么還吃？”“哦、哦”你無(wú)語(yǔ)。哎，還是聽(tīng)我的吧！少吃一點(diǎn)，對身體只有好處，沒(méi)有壞處的！

　　不文明是你的另一個(gè)缺點(diǎn)。比如正和別人玩著(zhù)時(shí)，兩個(gè)人不知為什么就吵起來(lái)了，看看、看看，又和趙茂林吵起來(lái)了吧、又和賈振振吵起來(lái)了吧！我跟你說(shuō)過(guò)的，不能和同學(xué)吵架，要和每位同學(xué)處理好關(guān)系，做一名文明的小學(xué)生。

　　就寫(xiě)到這吧，我還得趕緊抄你的作業(yè)呢！要不然，明天又該挨老師罰嘍！

　　祝：身體健康

　　學(xué)習更上一層樓

　　xxx的同桌：xx

　　20xx年5月31日

　　優(yōu)秀作文給同桌的一封信2

我的原同桌：

　　你好！最近過(guò)得怎么樣��？一切都進(jìn)展的順利吧！

　　你知道嗎？5月4號我們看你沒(méi)有來(lái)上學(xué)，老師和同學(xué)們都很擔心你，都怕你被人拐賣(mài)了，怕你在外面學(xué)壞了。后來(lái)你爸爸來(lái)了后就跟老師說(shuō)你沒(méi)有來(lái)上學(xué)的原因，老師下午就對我們說(shuō)，你沒(méi)有來(lái)是因為你5月3號晚上連作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完，你爸爸就出手打你，打的你鼻子都流血了。第二天說(shuō)是來(lái)上學(xué)，可是在學(xué)校不見(jiàn)人影——你離家出走了。

　　班上有的同學(xué)很擔心你，我也是。雖然說(shuō)以前你是我的同桌，只是現在我們都單人單桌，可是你還是我的同學(xué)��！我、小月和小敏等一些同學(xué)都很擔心你。雖然還是平淡上課，可是在課下大家都很想你，老師也是這樣的，我們巴不得快點(diǎn)把你給找回來(lái)，班上空一張桌子，也就差一個(gè)人，那么，這個(gè)集體就不是一個(gè)完整的集體了！

　　在你沒(méi)有來(lái)上學(xué)的第三天中午，我和小月準備找小楊寫(xiě)尋人啟事，希望能夠快點(diǎn)找到你，這樣這個(gè)大家庭就是個(gè)完整的了。

　　可是，到了下午，老師改作業(yè)改到我時(shí)，突然接到了一個(gè)電話(huà)，從老師說(shuō)的話(huà)中我們知道了一個(gè)令我們興奮的消息：你找到了！

　　老師打電話(huà)的內容被同學(xué)聽(tīng)到了，都圍過(guò)來(lái)說(shuō)你找到的興奮消息，你看，大家都很關(guān)心你吧！

　　你來(lái)上學(xué)了，大家都來(lái)問(wèn)東問(wèn)西，只是有的同學(xué)在那里說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，而我們呢，卻高興得不得了！

　　我希望以后你不要在這樣了，不要讓大家擔心你。對了，還有呢！再你失蹤的這三天，你的爸爸也來(lái)了學(xué)校好幾趟呢！大家都很擔心你！你以后要是再這樣，我們就對你不客氣了！

　　好了，話(huà)就說(shuō)這么多了。你以后一定要好好學(xué)習哦！^_^

　　優(yōu)秀作文給同桌的一封信3

楊xx同學(xué)：

　　你好！

　　一年級時(shí)我們在班級里認識的，我想請你到我家做客。

　　我家座落在魚(yú)米之鄉的蘇州，蘇州有“上有天堂下有蘇杭”的美稱(chēng)，所以我請你到我家來(lái)玩。

　　我家風(fēng)景很好，我帶你到我家附近的三角嘴杜鵑花濕地公園去玩，那里有充滿(mǎn)笑聲的兒童樂(lè )園，有延伸入湖的沙灘，有香噴噴的燒烤，有人山人海的水上樂(lè )園，還有很多船的水上碼頭……保證讓你玩得高興，玩得盡興。

　　我還可以讓你嘗嘗我們家鄉的特產(chǎn)“水八仙”。你一定是頭一回聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名字吧。讓我來(lái)告訴你。人們把這兒盛產(chǎn)的鮮魚(yú)、菱角、茭白、慈姑、雞頭米、蓮蓬、水芹菜、香藕叫做“水八仙”。每到春節，魚(yú)總會(huì )作為吉祥物，成為每家每戶(hù)餐桌上必備的菜肴。中秋前后，鮮嫩的香藕、圓圓的'雞頭米、翠綠的蓮蓬、甜美的菱角、白嫩的慈姑、水靈靈的茭白，翠生生的水芹菜一起擺上桌子，我們這些孩子總饞得直流口水。我還會(huì )唱“水八仙”的歌呢，你聽(tīng)：“水八仙，人人愛(ài)，美味佳肴桌上擺。綠色食品大發(fā)展，家鄉特產(chǎn)名中外�！�

　　如果你有空要到我家來(lái)玩哦。

　　祝你學(xué)習進(jìn)步！

　　優(yōu)秀作文給同桌的一封信4

我的同桌：

　　你好！

　　跟你做了將近一年的同桌，發(fā)現你成績(jì)優(yōu)秀，作業(yè)認真仔細，總是做得又快又好，是我學(xué)習的榜樣。

　　你平時(shí)總愛(ài)沉默，像一朵靜靜的花兒默默開(kāi)放在教室里，上課也只是偶爾發(fā)幾次言而已。在下課或中午午休時(shí)，其他同學(xué)都出去結對玩，你卻還在教室里，不是看書(shū)就是做作業(yè)，只有在我逗你時(shí)你才會(huì )輕聲笑笑。雖然不好動(dòng)、不多嘴是好事，但作為同桌的我覺(jué)得你很無(wú)聊，所以我希望你開(kāi)朗一些，多跟我們玩玩。開(kāi)心一下，這樣不是更好嗎？

　　雖然你十分內向，但你做事負責、認真，讓我不由得豎起大拇指。記得那天你在管理班級紀律時(shí)，發(fā)現你的一個(gè)好朋友在晨讀中和同學(xué)說(shuō)話(huà)開(kāi)小差，我本以為你會(huì )網(wǎng)開(kāi)一面，誰(shuí)知你卻毫不留情地提出來(lái)，那個(gè)同學(xué)連忙認真晨讀。你真夠稱(chēng)職的，真不愧是我們的好干部！

　　希望今后我們之間能取長(cháng)補短，讓友誼更加深厚。

　　優(yōu)秀作文給同桌的一封信5

我的同桌：

　　我和你成為同桌，已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。你和我之間有時(shí)相處得很愉快，有時(shí)也會(huì )有分歧和爭執。你對我的印象也許好，也許不好，我并不清楚。今天我給你寫(xiě)這封信，只是為了告訴你一些我想說(shuō)出來(lái)的。

　　首先，我覺(jué)得你的學(xué)習態(tài)度是很不好的。你在數理化的課上，基本是不聽(tīng)課的；政治歷史也不聽(tīng)課，只有語(yǔ)文和英語(yǔ)你可以參與進(jìn)來(lái)。你語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩科能學(xué)得很好，這證明你是很有天賦和潛力的，那么既然你能學(xué)好這兩科，你也一定能學(xué)好別的�？墒悄銥槭裁床粚W(xué)呢？我知道你可能會(huì )說(shuō)：太難了。實(shí)際上，難不是理由——哪個(gè)新知識不難呢？如果每個(gè)人都這樣，遇難就退，那這就是很不好的。

　　關(guān)于作業(yè)的事，你抄作業(yè)這一點(diǎn)我也要說(shuō)說(shuō)。老師留作業(yè)的目的是為了讓咱們把課上學(xué)的知識做一個(gè)練習，你還抄作業(yè)，你理科本來(lái)就不好。如果你這么抄下去，你會(huì )越來(lái)越極化，偏科從來(lái)都不是一件好事，你應該知道。

　　其實(shí)咱們學(xué)習，不是為了老師，也不是為了家長(cháng)。我清楚，你可能把學(xué)習當作一種負擔，但如果你真的學(xué)會(huì )去享受它，它也會(huì )變得很快樂(lè )。你不愿意學(xué)習，我知道，但是既然現在咱們干不了別的，咱們就應該把咱們能干的事干好，混日子的生活，我以前也不是沒(méi)過(guò)過(guò)，那樣真的太可惜了。人生其實(shí)是很短的，你多混一天，就相當于少活一天。我說(shuō)的可能有點(diǎn)太重了，就是……怎么說(shuō)呢，就是你要學(xué)會(huì )珍惜自己的時(shí)間。我很欣賞你的人品，我相信你是可以成功的人，你也要加油哦。

　　語(yǔ)文老師說(shuō)了“腦力勞動(dòng)者永遠比體力勞動(dòng)者要好”，現在咱們的學(xué)習，也是為了將來(lái)不用成為體力勞動(dòng)者。也許今天我說(shuō)的話(huà)，你不一定能聽(tīng)得進(jìn)去；也許明天你依然會(huì )抄作業(yè)，依然會(huì )不聽(tīng)課，我也許管不了你太多，因為我不是你。但我想，你應該改變一下自己了，畢竟……現在的你決定著(zhù)的是未來(lái)的你，你的路，要由你自己去走。

　　優(yōu)秀作文給同桌的一封信6

xxx：

　　你好！

　　這是第一次給你寫(xiě)信，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。當老師把你安排到和我坐到一起時(shí)，我就對你有一種好感，和你接觸了一段時(shí)間后，發(fā)現你是一個(gè)樂(lè )于助人的好女孩。

　　記得每次網(wǎng)站你也可以投稿，我不會(huì )做數學(xué)題時(shí)，你都會(huì )主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我。我忘了帶文具，又是你借給了我。

　　其中有一件事，令我印象很深刻。記得有一次，在考試時(shí)，我忘了帶鉛筆。心想：這下可慘了。別人都在認真地做自己的試卷，我怎么好意思向別人借鉛筆呢？正在我不知道怎么辦的時(shí)候，是你悄悄地從桌子底下遞給了我鉛筆。當時(shí)，我心里有一種很溫暖的感覺(jué)。

　　能和你相處是我的榮幸，因為我們通過(guò)互相幫助，不僅在學(xué)習上有了幫助，而且成為形影不離的好朋友。我非常珍惜我們之間的友誼，希望這種關(guān)系能天長(cháng)地久。

　　在此，祝你身體健康，學(xué)習進(jìn)步！

　　優(yōu)秀作文給同桌的一封信7

華同學(xué)：

　　你好！

　　去年暑假，我們在南京遇見(jiàn)了，便成為了好朋友，我們倆都在南京玩了一會(huì )兒就分離了。我知道了你們南京那兒的特產(chǎn)，而你不知道我們射陽(yáng)的美景和特產(chǎn)，我便想把你請到我們射陽(yáng)這邊來(lái)玩一玩。

　　首先，我會(huì )告訴你，我們射陽(yáng)被稱(chēng)為“鶴之鄉”，丹頂鶴喜歡生活在潮濕的蘆葦中，它們是多么的高貴、典雅。是一只只亭亭玉立的丹頂鶴。有的單腿站立不動(dòng)，正凝視著(zhù)遠方；有的微微張開(kāi)翅膀，美滋滋的對著(zhù)湖面照鏡子；有的用它那又尖又長(cháng)的細嘴在湖中捕魚(yú)；有點(diǎn)在天空中自由自在飛翔，仿佛正在欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景。

　　聽(tīng)了這些你的肚子可能早已餓的“咕咕叫”了吧？好！我就帶你到小吃街上去吃小吃，如果你吃上射陽(yáng)好吃街小吃的話(huà)，你會(huì )百吃不厭。

　　如果你要走了的話(huà)，我還會(huì )送你“射陽(yáng)大米”，射陽(yáng)泥螺、射陽(yáng)海鮮、洋馬菊花茶、射陽(yáng)醉螺等特產(chǎn)，來(lái)吧！我和我的家鄉會(huì )張開(kāi)雙臂歡迎你的。

　　祝你生活愉快！學(xué)習進(jìn)步！

　　優(yōu)秀作文給同桌的一封信8

令人憐憫的后位：

　　你好！

　　經(jīng)過(guò)了小學(xué)一到六年級的學(xué)習，我們每天在老師的教導下茁壯成長(cháng)。經(jīng)過(guò)了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說(shuō)前不久的一次科學(xué)課上。

　　老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實(shí)驗室用顯微鏡看它的果實(shí)上的微生物，誰(shuí)知道你剛已過(guò)去，就二話(huà)不說(shuō)拿起顯微鏡亂動(dòng)，我本來(lái)看的很清楚，可你一動(dòng)，就什么也沒(méi)有了，你說(shuō)要修修，結果修著(zhù)修著(zhù)，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來(lái)。我真服了你了。

　　后來(lái)，我又從你的作文里看到了這樣的一件事：那天你放學(xué)回家，發(fā)現有一個(gè)小孩摔倒了路上，你馬上跑了過(guò)去，把她扶起來(lái)，結果一扶沒(méi)扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。

　　上周，你上交的作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，同位說(shuō)：“你在反面改吧�！本瓦@樣交上了，老師說(shuō)：“這是你家的獨創(chuàng )的改錯方式嗎？”結果老師給了他一個(gè)C和一個(gè)D.唉，你真讓我同情。

　　祝以后每天幸運！

　　優(yōu)秀作文給同桌的一封信9

親愛(ài)的xx：

　　你好！

　　收到我的來(lái)信，你一定很詫異，因為我們已經(jīng)有好長(cháng)的時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系過(guò)了。

　　知道我為什么給你寫(xiě)信嗎？呵呵，告訴你吧，那是因為——我想你了。

　　我知道你一定不會(huì )忘了你昔日的好朋友何雁萍吧！

　　你在新學(xué)校生活的好嗎？新老師怎么樣？同學(xué)和你相處的融洽么？瞧，我一著(zhù)急就會(huì )問(wèn)你一大堆。前幾天我打電話(huà)問(wèn)你姐姐你的情況，她說(shuō)你一切安好，這一眨眼的功夫，我怎么就忘了呢！

　　先跟你說(shuō)說(shuō)我的情況吧！我現在在縣里一所很好的學(xué)校讀書(shū)，這里的同學(xué)很可愛(ài)，老師很和藹，總之學(xué)校里的一切都好。我剛過(guò)了生日，一想到你的生日快到了，我卻不能親自送禮物給你，就覺(jué)得很可惜，但是，我有這份心，不要怪我哦。我準備在來(lái)年暑假到你們哪個(gè)地方去看你，我們一起敘敘舊，談?wù)勑�，一想到那個(gè)畫(huà)面，我就激動(dòng)不已，盼望著(zhù)那一天早點(diǎn)到來(lái)。

　　好了，不和你多說(shuō)了，我還要去寫(xiě)作業(yè)。長(cháng)話(huà)短說(shuō)，期待著(zhù)你的會(huì )信哦！

　　祝：

　　身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

　　優(yōu)秀作文給同桌的一封信10

xx同學(xué)：

　　你好！

　　xx，雖然我們天天在一起，也在同一個(gè)班級學(xué)習，但是由于最近是期末階段，我們學(xué)習非常緊張，本來(lái)會(huì )有許多時(shí)間在一起玩，我們天天考試，腦子都爆炸了，而且作業(yè)也異常的多，感覺(jué)十分累，我也沒(méi)空和你聊天，但我卻有一肚子的話(huà)想告訴你。于是我想到了寫(xiě)信，我要把肚子里的或全都“倒”出來(lái)。

　　xx，等我們熬過(guò)這煉獄般的兩周，就會(huì )換來(lái)兩個(gè)月的假期，想想也值的。但是漫漫兩個(gè)月怎過(guò)才既不寂寞又有意義呢？

　　記得去年暑假，我感到苦悶。第一個(gè)月我去補美術(shù)，天氣熱，成天感覺(jué)懶洋洋，提不起勁兒傍晚有時(shí)去游泳。記得有一次，我和姑姑12時(shí)就去游泳池，當時(shí)在水面上感覺(jué)不熱。17時(shí)回來(lái)，卻發(fā)現后背脫皮了，整個(gè)人曬得像黑碳似的。但我還是覺(jué)得很開(kāi)心。

　　今年的暑假的暑假我想我會(huì )過(guò)的很開(kāi)心的，因為爸爸決定帶我去杭州玩，玩回來(lái)，我回把作業(yè)作完了，去學(xué)一些我不足的東西。這趟旅行真值的期待��！我希望今年的暑假過(guò)的與眾不同一寫(xiě)。

　　xx，你的暑假計劃是什么呀！快來(lái)信告訴我吧！

　　祝：

　　開(kāi)開(kāi)心心！

【優(yōu)秀作文給同桌的一封信】相關(guān)文章：

給同桌的一封信優(yōu)秀作文09-19

同桌優(yōu)秀作文01-29

有關(guān)同桌的優(yōu)秀作文：同桌的你11-13

曾經(jīng)的同桌優(yōu)秀作文12-07

小學(xué)優(yōu)秀作文：同桌05-11

同桌的你優(yōu)秀作文「精選」01-11

寫(xiě)同桌的優(yōu)秀作文11-16

優(yōu)秀作文：我的同桌11-10

優(yōu)秀作文：同桌趣事11-24