小學(xué)生寫(xiě)人作文（通用60篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是在作文中有重要意義的寫(xiě)人作文，在寫(xiě)人作文中，常常要描寫(xiě)人物的外貌。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1
她很可愛(ài)，同樣也很有趣，臉上充滿(mǎn)了孩子氣，一張略大的臉，一頭短發(fā)，顯得更加精神，她就是我的英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)課上十分有趣，老師總會(huì )用那幽默的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的單詞變成一個(gè)個(gè)精靈鉆進(jìn)我的腦海，獨特的教學(xué)方法，輕松快樂(lè )的課堂，怎能不讓人喜歡？
上課了，老師一下子激起了我們的興趣，動(dòng)作表情十分豐富，對于一個(gè)快樂(lè )，一個(gè)不快樂(lè )的單詞，老師揚起嘴角，一個(gè)笑臉出現了，手往下劃出一道弧線(xiàn)，一個(gè)不快樂(lè )的臉呈現在我們面前。
老師很親切，跟我們之間像一對朋友，遇到不會(huì )的題，老師不會(huì )批評，而是微笑的告訴，面對質(zhì)疑，老師還會(huì )豎起大拇指。
我讓為自己是個(gè)膽小的人，有些害羞，當我鼓起勇氣問(wèn)老師時(shí)，被老師和藹可親的臉，溫和的眼神，心中一下子變安靜，老師仔細地講解知識點(diǎn)，并用筆批下來(lái)，平淡略加溫暖的語(yǔ)句，一字一句悄悄地落到了我的心間。
老師一絲不茍的仔細檢查作業(yè)，好的加分，差的扣分，表?yè)P時(shí)面帶微笑，批評地眉頭一皺。
在課堂上，更是有趣，課前3分鐘，兩人對話(huà)，三人對話(huà)，有趣極了。在快樂(lè )中無(wú)聲的接受了知識，老師不時(shí)的擴充自己的知識面，豐趣課堂讓我很是喜歡。
不管這位可愛(ài)有趣的老英，還是性格開(kāi)朗的老班，還是認真負責，嚴中有愛(ài)的語(yǔ)文老師，她們都是我敬佩的老師。
可老天就是這樣，好蘋(píng)果不會(huì )一直給你，英語(yǔ)老師因為身體原因而放了假，如今，那寫(xiě)在黑板上整整齊齊，端端正正的知識點(diǎn)，那談笑風(fēng)生的課堂，有趣的英語(yǔ)對話(huà)，可愛(ài)有趣的老師，將會(huì )在我的心中揮之不去，成為我最難忘的記憶，看暖流在天空中輕輕蕩著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字：老師。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2
窗外的月亮爬上了橋枝頭，不知道為什么，突然提筆想要留住母親，母親已經(jīng)快四十了，經(jīng)歷過(guò)世事的容顏也留下了歲月的痕跡。母親總說(shuō)她要老了，人就會(huì )不美了，總想留住以前的容顏。而我每次看見(jiàn)她涂抹化妝品時(shí)總想笑笑她，可是不知為什么，心里卻涌起一絲酸酸的感覺(jué)，所以，我想用筆留住母親，留住她即將四十歲的容顏。
母親不美，但是很溫和，青絲中隱約露出幾根白發(fā)，她一雙柔美的雙眸，仿佛總能看透你的內心深處。母親打我的次數很少，我長(cháng)大后，她便對我再也不打不罵，記憶中的母親，是個(gè)溫柔賢惠的女子。
長(cháng)大后，父親去了外地工作，家中便只有母親，奶奶與我。母親還在上班，每天疲憊的工作著(zhù)，回家還要照顧我和奶奶。家里大大小小的事都是她干，我曾不止一次的欽佩她骨子里的堅強，而母親總是淡淡的說(shuō)：“這些事我不干誰(shuí)還能干�！彼�，記憶中的母親又是堅強的。
學(xué)下要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，母親請了假，在家里找出她最喜歡的衣服不停地試，嘴里還問(wèn)我：“我穿這個(gè)怎么樣，好看嗎？會(huì )不會(huì )給你丟臉？”她像少女一樣羞澀的露出微笑，我多想沖過(guò)去抱抱她，告訴她：“不論您穿成什么樣子，您都是我最?lèi)?ài)的人！”
母親就像一條小溪，清清淺淺，柔和的讓人心醉，我真的好愛(ài)我的母親，那份愛(ài)，是世界上任何一種語(yǔ)言都描繪不了的，沉淀著(zhù)，溫柔的刻在我的心里，抹不去，劃不掉……
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3
現在的數學(xué)老師是今下半年開(kāi)學(xué)剛剛接我們的。返校那日，在辦公室里與她初見(jiàn)時(shí)，她正彎著(zhù)身子拖地�？吹轿覀�，抬起頭，笑著(zhù)打了聲招呼，便又回到先前的工作中去了。此景頗使我覺(jué)得眼前這位老師勤勞有余，但除此之外，卻再沒(méi)有什么能使我身心俱為之傾倒的性格了。
或許是因為剛開(kāi)始還未適應的緣故罷，總覺(jué)得這位袁老師不及先前的李先生博學(xué)，也不及他溫潤，對我們似乎太過(guò)嚴格了些，作業(yè)較以往愈多，查的也愈緊了，這對習慣了先前自由，安適的生活的我們頗有些不適應，但隨相處之時(shí)愈久，相處之情愈深，漸漸的，我愈加發(fā)現她的好了。
老師是極負責任的，平日常與鈴聲相伴，盡其至能為我等諸位學(xué)子講授盡量多的知識。師者，傳道，授業(yè)，解惑也，這為師的三大基要準則，她都一一篤行，并都做得很好。
月考之前，躊躇滿(mǎn)志要拿滿(mǎn)分，考后自我感覺(jué)良好，可待批改下來(lái)，卻和理想有幾分差距。立于辦公桌一側，聽(tīng)老師評點(diǎn)，和藹中不失嚴肅，似鵲鳴鶯啼時(shí)，突拂過(guò)桃園的一股勁風(fēng)，我暗自思揣，“溫而厲”三個(gè)字此時(shí)用于她身上怕是再合適不過(guò)了。
許是因為老師看的重我，又許是因為“殺”課代表易起到“儆猴”的作用，抑或是我的時(shí)間差總是打得漂亮——總是在查作業(yè)的時(shí)候沒(méi)完成作業(yè)，她對于我總是不會(huì )手軟的，我也順便搭了這趟“煉”的快車(chē)，逐步增益我所不能。
我承認我身上存在著(zhù)幾許“差不多先生”的詬病，對于某些事情總是不甚精明，倘使我現在多了些細密的話(huà)，這便得歸益于老師的教誨了。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4
最近，聽(tīng)說(shuō)了幾件關(guān)于交通警察在高溫天氣中工作而中暑的新聞后，我決定寫(xiě)這篇文章，贊美一下可愛(ài)的交警叔叔及阿姨，并為他們打打氣，加加油！
我見(jiàn)過(guò)這樣一位交通警察，在盛夏酷暑中，一根高壓電線(xiàn)脫落，掉在馬路中央。路上車(chē)來(lái)車(chē)往，行人川流不息，隨時(shí)都有觸電的危險發(fā)生。這位可敬的警察叔叔發(fā)現了，立即撥通市政救援電話(huà)通報危險情況，并用手高高地托起電線(xiàn)的絕緣部分，站在馬路中央提醒過(guò)往行人和車(chē)輛。在將近40°的高溫下，他一站就是半個(gè)小時(shí)，直到救援人員來(lái)到。我對這位警察叔叔既敬佩又心疼，他的衣服全部濕透，他的手臂一直在顫抖，可他一刻也沒(méi)有停歇。路上的行人自發(fā)地送水給他喝，他都微笑著(zhù)拒絕了。我要向這位可愛(ài)的文明使者致敬！
我還見(jiàn)過(guò)這樣一位交通警察，在某個(gè)暴雨的日子里，電閃雷鳴、大雨傾盆，瞬間路面上的積水便深沒(méi)到大腿，許多窨井蓋都被沖走，到處都潛伏著(zhù)危險。一位警察叔叔站在一個(gè)被沖走窨井蓋的缺口處，冒著(zhù)暴雨和被沖走的危險，不停地提醒著(zhù)路過(guò)的行人注意安全。他的行為雖然很微不足道，但是卻足以挽救一些人的生命。我真想為他撐起一把雨傘，遮擋住暴雨對他的侵襲，然后由衷地對他說(shuō)一聲：謝謝您，您辛苦了！
還有這樣一位交通警察，110通知說(shuō)有人在他轄區的路面上搶劫，他帶人迅速趕往現場(chǎng)，在奮力抓獲的過(guò)程中，由于犯罪嫌疑人野蠻反抗，他的頭部受了重傷，但仍緊緊抓住犯罪嫌疑人不放，最終，兇手被抓獲，受害群眾的利益得到了保障。所以，老爸是我最佩服的、最可愛(ài)的人民警察！
交通警察不論嚴寒酷暑、風(fēng)霜雨雪，他們都堅守崗位。不管夏天的太陽(yáng)曬黑了皮膚，冬天的寒風(fēng)吹裂了嘴唇，他們都一絲不茍地執行著(zhù)任務(wù)。他們就是我們城市街頭一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，是城市中最可愛(ài)的文明使者，有了他們，城市的交通才井然有序。有了他們，我們的生活才多了一份安寧！
向難忘的文明使者——交通警察致敬！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5
爸爸的身高大約有180厘米，有一點(diǎn)胖但一點(diǎn)也不臃腫，卻顯得很強壯，圓圓的臉上最顯眼的要數他那鼻子，用他自己的話(huà)說(shuō)就像華山一樣挺拔。大家都說(shuō)我爸爸長(cháng)得帥，我也覺(jué)得爸爸長(cháng)得挺帥的。
爸爸是一個(gè)超級大吃貨。每當媽媽做好吃的東西讓他從廚房往餐廳端菜時(shí)，他總是忍不住在途中就先下手為強，我看見(jiàn)了就會(huì )大喊：“老爸，吃貨，”爸爸就會(huì )狡猾的對我說(shuō)：“我先替你嘗一嘗咸淡，如果不行了，我好讓你媽重做�！�
爸爸非常愛(ài)玩手機，他幾乎一天二十四小時(shí)手機不離手，吃飯時(shí)也舍不得放下。有一天晚上，我半夜起床上廁所，看見(jiàn)爸爸房間里還有亮光，就推開(kāi)門(mén)一看，爸爸還在玩手機，我又看了看墻上的鬧鐘，已經(jīng)十二點(diǎn)多了。
爸爸非常愛(ài)我，有一次放學(xué)回家下起了大雨，我們兩人撐一把小雨傘，爸爸生怕有一滴雨落在我身上，就把傘全部打在我的頭上，自己卻被雨淋濕了全身，回到家就感冒了。
這就是我愛(ài)吃、愛(ài)玩、愛(ài)我的老爸。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇6
在我的朋友中，和我最要好的朋友便數張笑妍了。
她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)而又烏黑的頭發(fā)，配上端正的五官，你看她第一眼就覺(jué)得她是一個(gè)嬌小姐。她那雙水靈靈的眼睛就像葡萄，高挺得鼻子下面是一張櫻桃小嘴，旁邊還有一個(gè)淺淺的酒窩，簡(jiǎn)直就像一位掉入凡塵的仙子。
你別看她是一名瘦弱的女生，不過(guò)膽子大的很，有一回我到她奶奶家和她一起玩扔沙包。我一不小心把沙包扔到了她奶奶家的平房上面，這可怎么辦？她突然跑進(jìn)家中搬來(lái)一個(gè)竹梯想爬上去，我說(shuō)：“既然我扔上去的，不如我上去拿下來(lái)吧！”她想了想便答應了，我試了好幾次，最終一害怕而爬到一半便下來(lái)結尾，她開(kāi)了我一眼說(shuō)：“算了還是我上去吧�！痹谖异哪抗庀滤従徟郎狭颂葑�，抓住了空調支架，翻上了屋子把沙包“大哥”成功得救了下來(lái)。
你別光看她膽大，嘴也特別會(huì )說(shuō)。有一次考試，發(fā)揮失常，連她平時(shí)引以為豪的英語(yǔ)也只得了七十多分。她會(huì )到了家中，她奶奶說(shuō)：“你怎么考得這么差？”之間她說(shuō)：“人有失手，馬有失蹄�！彼棠逃终f(shuō)：“你數學(xué)只考了四十多分，我真的對你的數學(xué)沒(méi)希望了�！彼终f(shuō)：“你知道什么叫做大器晚成么？”她奶奶無(wú)言以對，只好氣憤的走開(kāi)了。
你們看，這就是我的好朋友張笑妍，一個(gè)漂亮、聰明、大膽的女孩。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇7
如果說(shuō)“母親”這個(gè)詞語(yǔ)，代表著(zhù)嬰兒出生時(shí)對世界的第一聲呼喚，那么，“老師”這個(gè)詞語(yǔ)，就是我們人生中通往成功道路上的第一個(gè)階梯。
親愛(ài)的何老師，您，就像我們人生中一輪明亮的太陽(yáng)。您，就像我們人生中一座雄偉的高山。您，就像我們人生中一條寬闊的江河。
記得第一次見(jiàn)到您，是在三年級。初秋，天氣漸漸轉涼，路邊的小野菊抬起頭面對溫熱的太陽(yáng)�！鞍�，完了完了，遲到了！今天可是要報到的日子呀！”一道身影從校園里的小路上一閃而過(guò)�！鞍ミ�！”我一下子摔倒在地上。手上的刺痛提醒我這下子摔得可不輕。就在這時(shí)，一只溫暖的手把我扶起來(lái)�！皼](méi)事吧？”您關(guān)心地問(wèn)了我一句。我有些狼狽地搖搖頭，“沒(méi)事，謝謝您�！闭f(shuō)完，我感激地看了您一眼，看到您一雙美麗有神的大眼睛關(guān)切地望著(zhù)我，就飛快地跑了。就這樣，我把您的模樣深深地刻在了腦海里……后來(lái)才知道，那個(gè)身材苗條，長(cháng)發(fā)飄飄的漂亮女老師，就是您，何老師！
第一次上臺讀作文，你遞給我的，不僅是我的作文本，更是鼓勵的眼神。第一次把美術(shù)手抄報遞給您，您還給我的不僅是那一張薄薄的紙，更是欣賞的眼神。第一次和同學(xué)發(fā)生矛盾，大打出手，您給予的我的，不僅是做一個(gè)知錯就改還是好孩子的眼神，更是教我要做一個(gè)寬容待人的好孩子。
轉眼間，已經(jīng)過(guò)去了一年。春天悄無(wú)聲息地到來(lái)了，花紅柳綠，百鳥(niǎo)爭鳴。伴隨著(zhù)春天的到來(lái)，我們也成為四年級下學(xué)期的學(xué)生。那一天中午發(fā)生的事情，讓我記憶猶新。那天中午，您那嚴厲的眼神，我一生都不會(huì )忘記。當您讓我們端坐整整15分鐘，再認真閱讀15分鐘時(shí)，我體會(huì )到了閱讀的快樂(lè )，也明白了時(shí)間的寶貴。那不同的15分鐘教給我的遠比書(shū)本上的知識更加重要。因為那15分鐘，我知道這一分鐘過(guò)去了就不會(huì )再有那同樣的一分鐘了，今天過(guò)去了，就永遠沒(méi)有今天了。時(shí)間如生命，是短暫而容易逝去的，我們應該在寶貴的時(shí)間里做更多有意義的事情。
“師恩如山，因為高山巍巍，使人敬佩。師恩似海，因為大海遼闊，無(wú)法估量�！焙卫蠋�，我們是鮮花，您就是園丁。我們是鳥(niǎo)兒，您就是天空。我們是魚(yú)蝦，您就是大海。何老師，您就是我身邊的那位好老師！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇8
我家有一位奶奶，她吃喝住用都非常節約，可以算得上是我們家的“節儉大王”了。
星期天，我和媽媽高高興興地去奶奶家玩，一進(jìn)門(mén)，我就傻了眼，發(fā)現奶奶穿的衣服很破舊，而且上面還有奶奶親手縫的補丁。我奇怪地問(wèn)奶奶：“奶奶，你不是有錢(qián)嗎？為什么不買(mǎi)新的衣服，還穿舊的衣服。你看，鄰居家的張奶奶穿的多艷麗呀！再看看你，穿得破破舊舊的，你都跟不上新時(shí)代了！”我的話(huà)音剛落，媽媽便插上來(lái)，說(shuō)：“是呀，媽?zhuān)颐總�(gè)月都給你錢(qián)，你為什么不用呢？”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“我把這些錢(qián)省下來(lái)，是為了能讓我的孫女考上更好的大學(xué)�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，淚水從我的眼里流了下來(lái)，我一頭栽進(jìn)奶奶的懷抱里，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我一定不會(huì )辜負您對我的期望�！�
奶奶上街買(mǎi)菜的時(shí)候，不用塑料袋，而用布袋。我帶著(zhù)好奇的心，問(wèn)奶奶：“奶奶，你為什么不用塑料袋呢？這樣不僅方便，還是一次性的呢�！蹦棠虈绤柕貙ξ艺f(shuō)：“孫女，用布袋不但可以環(huán)保，還可以利用很多次呢�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
你看，奶奶是一個(gè)樸實(shí)的人，真不愧是我們家的“節儉大王”。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇9
我的哥哥是個(gè)超級書(shū)迷，你別看下課玩得有多么瘋，但成績(jì)卻很好。
哥哥一回到家的第一件事就是鉆到書(shū)堆里去，他家的書(shū)可多了，有好幾個(gè)書(shū)架，里面塞著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)籍，書(shū)架都快塞不下了。只要一打開(kāi)書(shū)架，里面的至少會(huì )有三四本掉到地上。
記得有一次，我到哥哥家做客，一進(jìn)門(mén)，屋子里靜悄悄的，只見(jiàn)哥哥正在客廳里，聚精會(huì )神、目不轉睛地看著(zhù)書(shū)，我說(shuō)：“哥哥，我們去玩吧�！备绺鐢[了擺手說(shuō)：“你自己去玩吧，別打擾我看書(shū)�！蔽也环䴕�，用手輕輕地靠近他的眼睛，猛的一下子蒙上他的眼睛！“呀！呀！呀！去去去，玩你的去，都跟你說(shuō)了不要打擾我看書(shū)�！蔽抑荒荀鋈坏仉x開(kāi)了。
還有一次，哥哥作業(yè)一做完就開(kāi)始看書(shū)，一看就是一個(gè)下午，甚至吃完飯時(shí)他都看書(shū)。直到阿姨說(shuō)：“吃飯的時(shí)候不能看書(shū)，對眼睛和胃都不好�！彼挪簧岬匕褧�(shū)放到了一邊�？傻人怀酝觑堄制炔患按啬闷饡�(shū)來(lái)了。
現在你知道他的好成績(jì)是怎么來(lái)的吧，我要向他學(xué)習，也要多讀書(shū)。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇10
我的大姑今年四十出頭，長(cháng)著(zhù)一張美麗的瓜子臉，頭發(fā)很長(cháng)，喜歡扎一個(gè)馬尾辮。她是一名人民警察，穿上警服英姿颯爽。
她非常有正義感。有一次，她和我們坐公交車(chē)，剛上車(chē)就發(fā)現車(chē)上一位老爺爺沒(méi)有座位，而老年人專(zhuān)座上卻坐著(zhù)一位年輕人。大姑看不下去了，就走上前去讓那個(gè)年輕人讓座，那個(gè)年輕人聽(tīng)后臉紅了，就起身讓座了。
大姑很會(huì )照顧人，能操心，在整個(gè)大家庭里像個(gè)大管家。有一次，她帶著(zhù)我和姐姐去游樂(lè )園玩。她一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我們餓不餓，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我們累不累，就像一位服務(wù)員。我和姐姐玩了所有項目，其中有些好玩的項目還想再玩一次，大姑也同意了。我覺(jué)得大姑真大方呀！
大姑很有環(huán)保意識。有一次，大姑帶著(zhù)我和姐姐去鳶都湖野餐。到了那里，我們支起了帳篷，鋪好了野餐墊，開(kāi)始野餐。姐姐吃完香蕉就把香蕉皮隨手一扔，大姑看見(jiàn)了，說(shuō)：“如果來(lái)到這里的每一個(gè)人都把雜物隨手一扔，那這里就會(huì )變得又臟又亂，像一個(gè)垃圾場(chǎng)，再也沒(méi)有這般綠草茵茵、湖水清清的美麗風(fēng)景了�！苯憬懵�(tīng)了覺(jué)得很羞愧，馬上把香蕉皮撿起來(lái)扔到了垃圾桶里。野餐結束后，我們把這里收拾得干干凈凈，就像沒(méi)人來(lái)過(guò)一樣。
這就是我的大姑。她很愛(ài)我，對我就像對待自己的親生女兒一樣。我也很愛(ài)她，我會(huì )永遠愛(ài)她！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇11
我的弟弟十分可愛(ài)，他有一雙明亮的眼睛，像兩個(gè)亮晶晶的黑珍珠，整天骨碌碌地轉著(zhù)。頭發(fā)又黑又亮，小腳丫胖胖的，像饅頭一樣。
他一高興，手和腳就會(huì )手舞足蹈地亂蹬。
我弟弟他還很會(huì )對付我呢。有一次，我坐在他的小床上和他玩，突然他尿了一泡尿，尿了我一身。惹得媽媽和奶奶哈哈大笑，弟弟在旁邊朝我壞笑，好像在說(shuō)：“看你那熊樣，以后你再敢欺負我，看我怎么收拾你�！边@時(shí)外面傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，我快速地跑進(jìn)房間換衣服，去迎接客人，我邊走邊想：還好我快，不然丟大人了。
這就是我的弟弟，可愛(ài)又可氣的弟弟，我最喜歡我的弟弟了。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇12
我的表姐今年十五歲，個(gè)子中等，十分苗條。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，圓圓的臉蛋上鑲著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴，顯得十分可愛(ài)。
她從不上補習班，但成績(jì)十分優(yōu)秀。不過(guò)最讓我欣賞的是她的愛(ài)心。
那一年暑假，我們來(lái)到了碧波浩淼的大海，遼闊的大海令人心曠神怡，軟軟的沙灘上讓人歡喜雀躍。我和表姐在沙灘上追逐嬉戲歡笑。猛然間，表姐停下了腳步，站在那兒——沙灘上有一只小魚(yú)在蹦跳。
炎熱的太陽(yáng)無(wú)情地蒸發(fā)著(zhù)水份，小魚(yú)更加痛苦。她用雙手將小魚(yú)輕輕捧起，小魚(yú)在她手上蹦跳，她輕舒一口氣，慢慢地一步一個(gè)腳印地走向大海。
小魚(yú)被放回了大海，在海中嬉戲。
她回轉身來(lái)，如碧波般清澈的眼神，洋溢著(zhù)淡淡的溫馨，嘴角露出了甜美的微笑。陽(yáng)光下的那一個(gè)微笑，在我的心中留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
這就是我的善良，美麗的表姐。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇13
小學(xué)時(shí)，天天步行上學(xué)，所以常常會(huì )注意路邊的一些小事。每天上學(xué)、放學(xué)，我都會(huì )無(wú)意中看到路邊正在打掃街道的清潔工，在他的身后，道路總是干凈整潔。
春天，萬(wàn)物重生，這條道路開(kāi)始生機起來(lái)。這是，少雨多風(fēng)，沙塵總是很多，所以他總是來(lái)來(lái)回回清理著(zhù)層層塵土。傍晚十分，大叔結束了一天辛勤的工作，坐在路邊，卷起卷煙，猛吸一口，然后突出一口濁煙。
夏天，似乎是大叔最輕松的季節，可這炎熱的天總讓人受不了。時(shí)不時(shí)，天一變，來(lái)場(chǎng)瓢潑大雨。無(wú)奈的大叔只好躲在墻角，打著(zhù)把破雨傘唉聲嘆氣。剛點(diǎn)起的煙，立刻會(huì )被雨水打滅。這是，他只好低著(zhù)頭，抱怨上帝的不公。
秋天，大叔最忙，他總是來(lái)回不停的、左顧右盼地尋找落葉，并把它們收集起來(lái)，放在墻角，一把火點(diǎn)燃，直至燒成灰燼為止。
冬天，大叔穿著(zhù)帶補丁的破棉襖，拿著(zhù)鏟子去鏟路邊的積雪和冰。時(shí)不時(shí)還點(diǎn)起根香煙，溫暖一下被寒氣所凍透的心。
日復一日，年復一年，清潔工大叔總是來(lái)來(lái)往往于這條道路上，認真仔細地清掃著(zhù)灰塵雜物。他的背后，總會(huì )是干凈整潔的一片。
他，并不平凡。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇14
我最敬佩的人是媽媽。她是一個(gè)溫柔善良的人，但一旦工作起來(lái)又很雷厲風(fēng)行，工作態(tài)度非常嚴肅認真。
我的媽媽高高的個(gè)子，身材很苗條。她有一張漂亮的瓜子臉，她的眼睛像珍珠一樣明亮，她的嘴巴像櫻桃一樣紅潤。媽媽的聲音很清脆，唱起歌來(lái)是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。
媽媽是一名法官，平常工作很繁忙，但她每天仍然抽出時(shí)間來(lái)耐心的教導我學(xué)習。有一次考試，我沒(méi)有考好，但是媽媽沒(méi)有批評我，而是滿(mǎn)臉嚴肅的說(shuō)：“這次考得太差了，下次一定要努力！”說(shuō)完，媽媽就耐心的給我講解了錯題的正確解法。每當想起這一幕，我的心里就暖暖的，會(huì )更加認真的學(xué)習。
媽媽對待工作，很認真負責，經(jīng)常在晚上和周末加班寫(xiě)判決書(shū)。有一天晚上，我睡醒一覺(jué)后，發(fā)現書(shū)房的燈還亮著(zhù)。原來(lái)媽媽還沒(méi)有睡覺(jué)。我看了看表，已經(jīng)深夜十一點(diǎn)了。我打著(zhù)哈欠走到書(shū)房里，看見(jiàn)媽媽正在聚精會(huì )神的在電腦上打著(zhù)判決書(shū)。她一邊思考，一邊敲打著(zhù)鍵盤(pán)，連我進(jìn)來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�！皨寢�?zhuān)@么晚了，你怎么還沒(méi)睡呀？”我打了個(gè)哈欠說(shuō)。媽媽猛地回過(guò)頭來(lái)，看了我一眼，說(shuō)：“你先睡吧，我寫(xiě)完這個(gè)判決就睡�！�
媽媽就是這樣一個(gè)做事情很專(zhuān)心致志，很愛(ài)我和關(guān)心我的人，我很敬佩她。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇15
我的外婆今年60歲了，她齊肩卷發(fā)里有一些銀絲，中等身材，額頭幾條深深的皺紋，眼睛卻炯炯有神。
我的外婆是個(gè)勤勞的人。她在門(mén)前種了紫紫的茄子，綠油油的油菜，長(cháng)了一身小刺的黃瓜。外婆定期拿著(zhù)鑷子，戴上老花鏡，帶上藥壺，弓著(zhù)身子，低著(zhù)頭給蔬菜們捉蟲(chóng)噴藥。外婆按時(shí)給蔬菜們澆水管理，每次忙完了，外婆的額頭上總會(huì )看到汗珠冒出來(lái)，外婆似乎沒(méi)有感覺(jué)到累，她笑瞇瞇地看著(zhù)她種的菜……很快蔬菜收獲了。
我去外婆家時(shí)，外婆采摘了她用辛勤的汗水澆灌的蔬菜給我做了香噴噴的飯菜，吃起來(lái)真香呀！
我真喜歡我的外婆呀！我更喜歡外婆那勤勞的品質(zhì)。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇16
我邁入新的校門(mén)，走進(jìn)新的教室，觀(guān)看新的環(huán)境，結交新的同學(xué)……
我的新同學(xué)中最調皮的還是張震，他很矮小，又很瘦，但很有力氣，每次英語(yǔ)老師說(shuō)他很瘦，要多吃點(diǎn)飯，可他總是擺出一副很強壯的樣子，來(lái)掩蓋自己的瘦小。
他很膽大。記得有一次，我們在英語(yǔ)課上時(shí)，老師突然指著(zhù)張震對我們大家說(shuō)：“Heisshort！"可他卻在座位上裝著(zhù)一副很害怕的樣子和同桌竊竊私語(yǔ)：“我很矮小嗎？哎！這可怎么辦呢？”這話(huà)正好被老師聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)：“放心，到了初二這個(gè)階段，你會(huì )更高的�！薄澳阍趺粗�？”他反抗道�！耙驗槲矣羞@樣的體驗�！薄半y道你和我一樣？”“是的”這才解除了他的疑問(wèn)。
他愛(ài)打玩，尤其跟女孩子逗，我的同桌姜天蕓，總是站先風(fēng)。每次下課，他總是拿著(zhù)教棒跟姜天蕓逗。有一次，講臺上有一個(gè)三角板，陳姜天蕓不注意時(shí)，拿著(zhù)它偷偷摸摸的往正在津津有味的看著(zhù)書(shū)的姜天蕓面前一擺，擋住了她的視線(xiàn)，姜天蕓不想跟他計較，因為正看到精彩的內容，便叫他拿開(kāi)，可張震卻不識好歹，硬放著(zhù)不拿走東西。姜天蕓也不甘心，拿著(zhù)尺子的另一頭，與張震爭奪，誰(shuí)都想拿教尺打另一個(gè)人，就在這時(shí)，“咔”的一聲，三角板變成了三塊長(cháng)尺，他們立刻拿著(zhù)手中的尺子，互相殘殺，漸漸地，張震快支撐不住，連爬帶跑，姜天蕓立即追殺，最后，還是她勝了這場(chǎng)戰爭。哎！張震可真是沒(méi)事找事做呀！
這就是我的新同學(xué)，我們無(wú)人不知他跟姜天蕓倆人之間的恩怨。當然，我們班還有許多有關(guān)他的故事，你們想聽(tīng)嗎？那趕快來(lái)我們班吧！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇17
她，身體結實(shí)，個(gè)子矮矮的，皮膚白白的，有著(zhù)彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長(cháng)長(cháng)的，臉紅潤有光，烏黑色的秀發(fā)，可愛(ài)極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂(lè )觀(guān)，樂(lè )于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個(gè)人但和她做了朋友，就不用憂(yōu)愁了。
她的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無(wú)窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(cháng)大似的。像瞪著(zhù)眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
每當她的朋友需要她的幫助，她一定會(huì )伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊不絕口。她成績(jì)好時(shí)，不會(huì )驕傲，總說(shuō)“本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的�！彼吹揭恍┏煽�(jì)不太理想的人時(shí)，她就會(huì )安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說(shuō)她又可愛(ài)又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài)，不是最聰明。當然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì )有人幫助她。
有一次，她在校丟了錢(qián)，她眼睛里夾著(zhù)淚珠就回到了寢室，室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事，她吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么，在我和她的好朋友勸說(shuō)下，她說(shuō)她在學(xué)校里丟錢(qián)了。我們納悶了，她人緣那么好，誰(shuí)這么敗壞呀，居然，干這種事。在幾天后，她的可桌下出現了，她丟失的錢(qián)，她笑了，在這幾天里她總于笑了。
她就是我的同學(xué)，也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學(xué)習，更加努力！加油！加油！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇18
我有一個(gè)朋友，他名叫龔永旺，他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好，畫(huà)畫(huà)也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前，學(xué)校準備進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試�！蔽翼樦�(zhù)聲音望去，呀！原來(lái)是龔永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好吧，這件事就交給你了�！�
下課了，龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō)：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意呀！”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買(mǎi)裝飾品。
下午，我們買(mǎi)來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái)，然后在上面放上小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了�？粗�(zhù)看著(zhù)，大家總覺(jué)得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì )兒，他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對我們說(shuō)：“有了這個(gè)燈籠，事情就好辦多了�！蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會(huì )想辦法，就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指，說(shuō)：“龔永旺干得真不錯�！�
龔永旺真是做什么事都很積極，以后我一定要他學(xué)習，讓自己變得更優(yōu)秀。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇19
這個(gè)學(xué)期我換同桌了，本以為又會(huì )到差一點(diǎn)的學(xué)生旁邊，因為我是學(xué)習中上游的學(xué)生，一般老師會(huì )讓一個(gè)學(xué)習好的和一個(gè)學(xué)習不好的挨在一起�？晌覜](méi)有想到，我卻挨在了一個(gè)學(xué)習好的旁邊，她叫姬夢(mèng)蝶，那么現在我來(lái)介紹一下她。
她是一個(gè)小女孩，個(gè)子稍微有點(diǎn)矮，考試成績(jì)在十三名以?xún)�，學(xué)習很出色。我很佩服她，因為我每次一有不會(huì )的題時(shí)，他都耐心的教我，做題時(shí)我們一起商量，實(shí)在不會(huì )了就問(wèn)前面的同學(xué)。
他為人處事，都頭頭是道，這是讓我佩服她之一。還有不計較以前的事情，不和一般人斤斤計較，她很樂(lè )于助人，幫助同學(xué)戰勝挫折。
這就是我的新同桌，上課遵守紀律，老師提出了問(wèn)題都不會(huì )放過(guò)的。他上課認真聽(tīng)老師講課，一句悄悄話(huà)也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之所以我沒(méi)發(fā)言，是因為我沒(méi)那個(gè)膽量。我的新同桌上課真專(zhuān)心。
她還非常愛(ài)干凈，地下一有紙，她就拾起扔到垃圾桶里，這一個(gè)個(gè)動(dòng)作是多么生動(dòng)形象呀!在下課的時(shí)候，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。上課時(shí)是一個(gè)一絲不動(dòng)的“雕像”，在認真聽(tīng)課，做筆記，就算蒼蠅落在書(shū)上，也不管不問(wèn)，繼續停課，別人和他說(shuō)話(huà)，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
而我，上課時(shí)的內容只能聽(tīng)進(jìn)去一半多，然后下課學(xué)習上課內容。
我一定要學(xué)習她那種“不動(dòng)不搖坐如弓”的學(xué)習狀態(tài)，因為只有這樣才能把習學(xué)好，對得起老師對我們的一片苦心。
這就是我的新同桌。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇20
我相信每個(gè)人都一定會(huì )有一個(gè)自己最友好的朋友吧。
而我也有一個(gè)很要好的朋友，她叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué)，那是我上三年級的時(shí)候，沈潔剛剛轉到我們班里，她人很好，很容易接近。日久后，我們便成了一對好朋友。
她呀，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍，云彩有多么的白。她還扎著(zhù)個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)那馬尾辮就有節奏的隨著(zhù)腳步晃起來(lái)。她的歌聲很美，在班里屬前幾名呢？曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說(shuō)聽(tīng)她唱歌是一種享受。她的學(xué)習也很好。曾經(jīng)多次在競賽中拿了獎。
她呀，還愛(ài)管閑事。記得有一次，我們約好了星期天一起去買(mǎi)書(shū)的。走在街道上，突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在馬路上哭著(zhù)，她走過(guò)去一看，原來(lái)小女孩坐公車(chē)回家的錢(qián)丟了，不能回家，所以在馬路上哭。于是，她便拿出錢(qián)包，給那位小女孩了一元錢(qián)，叫她坐車(chē)回家。過(guò)后，我對她說(shuō)：“別人能不能回家，你干嘛要去管呢？反正又不是你不能回家呢�！庇谑撬銓ξ艺f(shuō)：“別人有難時(shí)，我們就應該伸出援助之手，等到我們有困難時(shí)，別人就會(huì )用一顆溫暖的心來(lái)面對你呀。這不正是我們中華民族的傳統美德嗎？”聽(tīng)完她的話(huà)后，我真使不得不佩服她呀。是呀，現在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢？
哎，這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多，為自己想的少的人。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇21
我和劉泳騰在小學(xué)的時(shí)候就已是校友了，雖然不同班，但他給我的第一印象就是很活躍，可又有些不安分。
其他的先不說(shuō)了，還是來(lái)評評他的相貌吧。
滿(mǎn)腦袋的加減乘除、阿拉伯數字，把他的腦袋充實(shí)得圓圓的。一雙黑黑的眼睛在眼眶內跑上一圈——這時(shí)的你可一定要小心嘍，稍不注意，你的哪支筆、哪本書(shū)、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后，他再扮作若無(wú)其事的樣子，讓你認定不可能此事的發(fā)生會(huì )與他有關(guān)。等到你焦急萬(wàn)分、象熱鍋上的螞蟻四處尋覓，詢(xún)問(wèn)到他時(shí)，他的頭呀，一定比撥浪鼓搖得還厲害。
如果你還算幸運，目睹整個(gè)過(guò)程的人會(huì )在一旁提醒你�？蔁o(wú)論你怎么逼問(wèn)，他仍就一副頑抗到底的架勢，說(shuō)自己比竇娥還冤！煞是委屈。這時(shí)，近乎惱怒的你被他逼得只得使出殺手锏——擺出人證、物證，在事實(shí)面前，實(shí)在是辯不過(guò)了，他才會(huì )還回物件，并附送狡黠一笑。
再來(lái)瞧瞧他課上的表現。
原本沉寂的只聽(tīng)得見(jiàn)老師一個(gè)人聲音的課堂，突然間，傳來(lái)一個(gè)高聲的回答——不必再猜疑了，鐵定又是劉泳騰了，量他人也沒(méi)這個(gè)膽量。這一聲不要緊，原本過(guò)分沉寂的課堂終于活躍起來(lái)了，同學(xué)和老師之間互動(dòng)的聲音漸漸多了起來(lái)。還真有點(diǎn)兒“不鳴則已，一鳴驚人”的氣勢！
不知是誰(shuí)影響了他，他對歷史和戰爭極有興趣，尤其是海軍，更是情有獨鐘。
記得每逢思品課，思品老師總是和我們大侃特侃、暢談古今中外、思考現在未來(lái)……這可真是樂(lè )壞了劉泳騰，也不知他準備了幾肚子的問(wèn)題，滔滔不絕的向老師展開(kāi)發(fā)問(wèn)攻勢，每每老師給了他滿(mǎn)意的答復后，他往往就會(huì )露出平時(shí)你所看不到的、滿(mǎn)意的笑容。
他曾經(jīng)跟我講過(guò)，自己的夢(mèng)想是成為一名將軍，難怪，他一談及這些，總是講得頭頭是道，神采奕奕。
祝愿你——劉泳騰，認真努力，早日達成心中的目標！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇22
我有許多的同學(xué)，他們都是我的好朋友，其中，在一塊兒玩得最好的就是我的同學(xué)李慕涵。
她是一位漂亮的女孩，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了秀色。她的眼睛雖小，但卻很亮：黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。她有時(shí)用素色頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后，又似一位“小淑女”。
李慕涵是一位沉著(zhù)冷靜、樂(lè )于助人的女孩。國慶節期間，因為我記錯了學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間。那一天，我去上課，媽媽把我送到地方便走了，我獨自一人，在那里等待老師，好長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)老師的身影。這時(shí)，李慕涵來(lái)了，她陪著(zhù)我一塊兒等。我們倆又等了好長(cháng)時(shí)間，老師仍沒(méi)來(lái)。這時(shí)的我心里很著(zhù)急，不知怎么辦才好，走吧，怕老師一會(huì )兒來(lái)了，等吧，卻遲遲不見(jiàn)老師的身影。正在我十分矛盾，拿不定主意的時(shí)候，李慕涵說(shuō)：“我帶錢(qián)了，咱們去給老師打個(gè)電話(huà)吧�！蔽覀冞B續打了好幾次，都沒(méi)打通。我說(shuō)：“怎么辦呢？”“別著(zhù)急，我家離這兒較近，先去我家等一會(huì )兒吧！”李慕涵說(shuō)。但我們到了她家之后，卻沒(méi)有人。李慕涵說(shuō)：“估計今天不用上課了，這樣吧，我和你一塊兒走，我舅舅家離你家比較近，順便能把你送回家……”
這就是我的同學(xué)，一位沉著(zhù)冷靜，樂(lè )于助人的女孩。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇23
天上的星星有無(wú)數顆，它們常常在一起眨眼，透出光芒。藍色的海水有無(wú)數滴，它們常常一起舞蹈。頑強的小草有無(wú)數株，它們常�；ハ喙膭罨钕氯�。我有我的同學(xué)，我們常常一起開(kāi)懷大笑。
我就住在我們這個(gè)溫馨的小家里，有歡聲、有笑語(yǔ)、有哭泣的大家庭里。我的鄰居他們有的幽默、有的文靜、有的優(yōu)秀、有的調皮。剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我就被他們的好，他們的閃光點(diǎn)給吸引住了。
她，梳著(zhù)馬尾，穿著(zhù)整潔的校服，整天嘻嘻哈哈的大笑，遇到什么事總是一笑而過(guò)，她就是我的好朋友——陳美齡，她有著(zhù)一個(gè)很吸引人的名字，很吸引人的笑容。來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，人生、地不熟，我總是一個(gè)人默默地哭泣，偷偷的想家人，而在我最孤獨的時(shí)候，總有一只溫暖的手撫摸我受傷的心靈，給我安慰，陳美齡，她總是以她的笑容趕走我對家人的思念。
坐在我右邊的是一個(gè)身材矮下，性格開(kāi)朗的男生，他叫宋紫陽(yáng)，因為有著(zhù)一樣的姓氏，所以我們又多了一個(gè)話(huà)題。又一次，我拿著(zhù)兩瓶真果粒來(lái)到教室，準備上午吃完，我插好吸管，正準備喝，卻發(fā)現有一雙眼睛在盯著(zhù)我，一看，是宋紫陽(yáng)，我心想：“他為什么看著(zhù)我呢？是不是也想喝呀，要不要把另一瓶送他？”
帶著(zhù)一連串的問(wèn)題，我左右琢磨，終于把一瓶送了去。過(guò)了幾天，突然發(fā)現我的桌子上多了一瓶真果粒，我突然明白了，我本想把那瓶送給他的，可是他卻還了回來(lái)，還說(shuō)，欠你一個(gè)人情。我心里不好受，我被他的話(huà)感動(dòng)了，沒(méi)想到在這個(gè)社會(huì )還有人那樣記恩，于是那瓶真果粒變成了我們的往事了。
他們就是我的同學(xué)，是快樂(lè )的來(lái)由，是幫我抹掉眼淚同學(xué)。是受傷時(shí)給我溫暖的同學(xué)。是天塌下來(lái)，原意為我撐著(zhù)的同學(xué)。是掉隊后拉起我就往前跑的同學(xué)。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇24
我妹妹是個(gè)倔孩子，卻永遠對我好。我妹妹脾氣陰陽(yáng)不定，卻很少對發(fā)脾氣。我妹妹是位“土豪”，卻總是一心想著(zhù)我。我妹妹是個(gè)潔癖愛(ài)好者卻對于整日“臟亂不堪”的我一再寬容。
你要知道，在我家，我妹妹的地位可不得了！奶奶對她那可是一個(gè)掌上明珠！媽媽說(shuō)話(huà)她干頂嘴，敢于冷面老爸開(kāi)玩笑卻沒(méi)被“秒殺”，在任何時(shí)間地點(diǎn)“鼻子可以高過(guò)頭”保持著(zhù)“人不犯我我不犯人人若犯我千百倍還”的態(tài)度。但我知道，我對于她是特別的
一次晚上，她睡不著(zhù)覺(jué)找我說(shuō)話(huà)，豬頭表妹早就和關(guān)公去喝茶了。她跟我說(shuō)他們學(xué)校門(mén)口的小吃很好吃，我說(shuō)給我帶一份唄，她說(shuō)好。等到第二天放學(xué)回來(lái)，手中空空如也，她極力的跟我解釋?zhuān)覅s始終用埋怨的眼神看著(zhù)她。本來(lái)她是在做作業(yè)的，后來(lái)她無(wú)意間或是感受到我這樣吧，就放下了筆，就走了。知道我做完作業(yè)，家里在燒飯時(shí)她才回來(lái)，我問(wèn)她干什么去了，她說(shuō)“你不是要吃這個(gè)嗎，我剛剛搭車(chē)去學(xué)校了，”（要知道從我家到學(xué)校也是有一定的距離的路程）“你想買(mǎi)吃的那個(gè)沒(méi)有了，我到另外的地方買(mǎi)了別的還有一些其他的東西。如果不行我明天一定給你帶�！�
看著(zhù)那一袋小吃和另一袋零食，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
還有一次，我不在家，別人給她買(mǎi)了很多好吃的，她沒(méi)有急忙的打開(kāi)吃，而是把她放在了房間里，只說(shuō)了一句：“我要等我姐姐回來(lái)一起吃�！敝�(zhù)是后來(lái)媽媽告訴我的。
帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和沉甸甸的愛(ài)，我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇25
看著(zhù)手中的排名表，這次的第四名居然又是他。腦中浮現出那張?絲的臉，竟忍不住笑了起來(lái)。他就是我曾經(jīng)眼中的小人物——劉厚華。
當時(shí)的我剛升入初中，對任何人都不熟悉，凡事只憑第一印象就去盲目判斷。
他上課和老師、班干部公然頂嘴，老師在上面說(shuō)一句，它能在下面接十句，甚至每天上課都能聽(tīng)到他擦鼻涕的聲音。
每次早讀，語(yǔ)文課代表劉洪曄說(shuō)讀第21課，劉厚華總是大聲響亮地讀道：“第23課，明有奇巧人與王叔遠，能以徑寸……”
課代表立即制止他，甚至不惜損壞自己的形象，動(dòng)用武力，但絲毫沒(méi)有變化，原因是這招他早已習慣了！
下課，大批女生涌向他的座位，劉厚華見(jiàn)狀就跑�？墒�，他那肥胖的身軀究竟能跑多遠呢？真是可憐了他的腿，于是，劉厚華也不跑了，倚著(zhù)欄桿，果斷地脫下了自己的鞋，揮舞著(zhù)自己的臭腳，周?chē)⒓瓷l(fā)出一股難聞的味道，大家紛紛退離三尺，對他的腳，有所忌憚。劉厚華也不嫌丟臉，一直與女生對抗到上課，他這才慢悠悠走進(jìn)了教室，臉上掛著(zhù)狡猾得意的笑容。
我厭惡極了他。是他與老師頂嘴時(shí)？是他每每上課不講衛生時(shí)？還是他下課脫鞋時(shí)？我不知道，只是覺(jué)得像這樣弱智的傻子都能上初中，心里對他充滿(mǎn)了不屑。
可是，在期中考試中，他竟然考了第四名，本以為是巧合，但是在接下來(lái)的考試中，他穩穩坐在前十，我對他的看法改變了不少。
接下來(lái)，看著(zhù)她在思品課上說(shuō)著(zhù)許多我們不知道的人和事，與大家辯論時(shí)也有憑有據、以理服人，英語(yǔ)語(yǔ)法記得熟。
原來(lái)，不知從何時(shí)起？小人物已經(jīng)不小了�，F在的他，在我們班如雷貫耳，班有奇葩，不少怪咖！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇26
時(shí)光如古木參天，搖曳著(zhù)無(wú)數枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。不知不覺(jué)已無(wú)法分辯，究竟迎來(lái)過(guò)多少日月……
她真美麗。
是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息？是您，滿(mǎn)載一身清輝的您！是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾？是您，一直筆耕不輟的您！是誰(shuí)像柔風(fēng)細柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛(ài)，您也有世界最珍貴的財富——知識，卻把它們無(wú)私地奉獻給了每個(gè)人。
我敬愛(ài)的地理老師呀，您的言行總能令人敬佩。您知道一些地理知識既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)，但講起來(lái)總會(huì )把我們從數學(xué)課的昏昏欲睡中拉起，您那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事把無(wú)數難點(diǎn)化簡(jiǎn)，簡(jiǎn)單卻不乏味，歡樂(lè )又不喧鬧，以致同學(xué)們都贊嘆歷史課是最有意思的一門(mén)課程。
您總能把同學(xué)們管理的有條不紊，您就像我們的父母，把我們的性格和脾氣都摸得清清楚楚，并對癥下藥，讓每個(gè)同學(xué)對你的審判都佩服得五體投地。
放學(xué)的時(shí)候，您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當頭，您總是騎著(zhù)您那輛老式的自行車(chē)，在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回�？墒�，您到學(xué)校，到教室卻比我們早。您為我們操了一百個(gè)心，無(wú)論是在學(xué)校、家里，您生怕我們不聽(tīng)話(huà)、鬧事，放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的母親，每當有同學(xué)犯了錯，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。
您常說(shuō)，將來(lái)千萬(wàn)不要當老師，老師太辛苦，可我如果可以選擇，我愿做一位老師，向您一樣的偉大老師，同其他老師一同肩負著(zhù)神圣的使命，肩負著(zhù)祖國的未來(lái)。
多少年季節輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著(zhù)亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著(zhù)智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著(zhù)早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(cháng)明，你在漫漫的長(cháng)夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛(ài)縮短著(zhù)心與心的路程。
老師……
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇27
我的父親，一個(gè)普普通通的中年人，普普通通的身高，略顯臃腫的體態(tài)。在擁擠繁忙的北京城工作，每天無(wú)聊地重復著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。他沒(méi)有別人的父親那般親切和藹，那樣幽默詼諧，那么富有情趣，那么明亮帥氣。他只是一個(gè)被現實(shí)壓迫著(zhù)的房奴。
我的父親，有些渾濁的雙眼中散發(fā)著(zhù)喑啞的光芒，發(fā)髻間已經(jīng)有了點(diǎn)點(diǎn)銀白，如果你看過(guò)他年輕時(shí)的照片，一定會(huì )忍不住稱(chēng)贊，多么帥氣開(kāi)朗的小伙子呀！歲月不饒人，時(shí)間將他的帥氣抹去，卻賦予了他不曾擁有的東西。
我的父親，總是在細節中帶給我溫暖。每年夏秋之交，我都會(huì )感冒。今年，我不出意料地感冒了，比想象中更難受。腦袋昏沉，頭重腳輕。眼皮像被膠水粘上了似的沉重，感冒引起的咳嗽也及時(shí)在家中響起。
當我正忍受著(zhù)感冒的折磨與作業(yè)斗爭時(shí)，爸爸輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái)了，手里捧著(zhù)一碗冒著(zhù)熱氣的藥。他小心翼翼地將碗放在了書(shū)桌上，說(shuō)：“快吃藥吧�！闭Z(yǔ)氣比平時(shí)更加輕柔。我望向他。我的父親，有些渾濁的雙眼中散發(fā)出柔和的光芒，發(fā)絲間閃爍著(zhù)耀眼的銀白。他轉過(guò)身去了，輕輕地走出了房間，輕輕地關(guān)上了房門(mén)。他略顯臃腫的體態(tài)在逆光中似乎向我傾訴著(zhù)什么。我輕輕地捧起藥碗，溫暖卻不滾燙的溫度從指間傳入四肢，侵入腦海，流淌心間。我拿起湯勺，舀了一點(diǎn)藥，放入口中，慢慢地品嘗著(zhù)。從前苦澀的味道中有了一絲甜蜜與醇厚。涌入心間，將心底深處最美好的回憶勾出——父親給我梳頭，父親教我做題，父親送我上學(xué)，父親……
我的父親，普普通通的父親，在繁忙的工作中為我們的生活提供保障，在無(wú)聊的應酬中失去了健美的身材，在商場(chǎng)的爾虞我詐中失去了清亮的雙眼，卻獲得了成熟穩重和家的溫暖。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇28
現在，我念初二了，在初一的那段期間，我最喜歡的老師是穆老師，就是我們的班主任，她雖然對我們很?chē)绤�，但是卻對我們很關(guān)心。她性格開(kāi)朗，溫文爾雅。有時(shí)，我就會(huì )情不自禁地想起我敬愛(ài)的老師，穆老師。
記得有一次，爸爸、媽媽問(wèn)我，你最敬愛(ài)的老師是誰(shuí)？我當時(shí)第一個(gè)想起的就是穆老師。穆老師是我們的班主任，做事有條理，從不驚慌失措，有分寸。況且，我特別喜歡她。
穆老師性格溫柔，個(gè)子中等，臉上有幾條皺紋，眼睛小，但炯炯有神。穆老師笑的時(shí)候，眼睛不帶笑意，看著(zhù)讓人感覺(jué)老師很溫柔。
我告訴你哦，現在，穆老師不是我的班主任了，我想以后見(jiàn)到她的時(shí)間會(huì )很少，但是，我在上穆老師的課時(shí)，我總是在認真聽(tīng)講，我不想錯過(guò)穆老師講的每一句話(huà)，在課堂上，穆老師教我如何做筆記，還問(wèn)了我數學(xué)考試的成績(jì)，說(shuō)明老師還在默默的關(guān)心我，愛(ài)護我。我很喜歡你，穆老師。
在此，我有一個(gè)小小的心愿，我想等學(xué)期結束后，和穆老師拍一張合照，我希望穆老師能夠看到這篇我寫(xiě)的作文，希望能實(shí)現。
穆老師，我喜歡你上的課，每次上你的課時(shí)，我都很開(kāi)心，每次講課的時(shí)候，多希望你能走到我這邊呀！
我最敬愛(ài)的老師，穆老師。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇29
我們班里的小能人多如繁星，其中我認為最能的是他。他可是我們班非常有知名度的，高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，烏黑的頭發(fā)，長(cháng)著(zhù)炯炯有神的小眼睛，這就是我們班里的體育小能人?黃明。
幾乎所有的體育運動(dòng)對他來(lái)說(shuō)都是小意思，他樣樣精通。例如做倒立動(dòng)作，看似簡(jiǎn)單。但是大部分的同學(xué)是做不到的。他不僅用力，還要保持身體的平衡，光靠有勁是不行的。我看見(jiàn)他把袖子一卷，雙手一搓，一個(gè)輕輕的小跳，就像燕子飛了，他的腿像柱子豎在那里。其他同學(xué)不是豎不上去，就是豎過(guò)頭了，倒在了地上。惹得同學(xué)們哈哈大笑。
他跑步太快了，就像風(fēng)，被稱(chēng)為“飛毛腿”，真的不能想象他在一瞬間爆發(fā)如此強大動(dòng)力。在上屆運動(dòng)會(huì )取得了冠軍。比賽開(kāi)始了，裁判一聲令下，他立即沖了出來(lái)，他跑在跑道上，就像無(wú)盡的草原上像脫韁之馬在奔跑。一千米是圍繞著(zhù)操場(chǎng)跑四圈，在第三圈時(shí)，他的速度放慢一點(diǎn)，也許是太累了，但他仍然堅持，還張口呼吸喘息，身后的同學(xué)從他身邊超過(guò)去，他發(fā)現被人捷足先登，他馬上發(fā)出全身的動(dòng)力，像一道閃爍的光芒，又像是離弦的箭。同學(xué)們在吶喊，助威，給他加油。在最后一刻，他是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，成為一千米跑步冠軍，突然現場(chǎng)雷鳴般的掌聲響起、歡呼聲。
這就是我們班的體育小能人黃明，你說(shuō)對不對？
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇30
我的姥爺是一個(gè)非常善良的`人。他的眼睛不大，鼻子尖挺，一頭烏黑的頭發(fā)，看上去并不老。他最吸引我的地方是他的誠實(shí)守信。
記得有一次，我和姥爺去一個(gè)離家很遠的地方買(mǎi)菜。因為那天是我的生日，所以姥爺就給我買(mǎi)了很多我喜歡吃的菜。結果在買(mǎi)魚(yú)的時(shí)候，姥爺錢(qián)不夠了，差2毛錢(qián)，后來(lái)，賣(mài)魚(yú)的人說(shuō)：“算了吧！2毛就2毛吧！我不要了�！笨墒抢褷攨s說(shuō)：“你放心，一會(huì )兒我就給你送去�！蹦莻�(gè)賣(mài)魚(yú)的人可能也沒(méi)把這句話(huà)當回事兒，我也是隨便一聽(tīng)。
回到家，不一會(huì )兒，就下起了大雨，這時(shí)我看見(jiàn)姥爺正在一個(gè)紙袋里找著(zhù)什么東西，兩毛錢(qián)！只見(jiàn)姥爺掏出兩張一毛的紙?，然后放進(jìn)自己衣兜。我很驚訝，心想：難道姥爺真的要把這2毛錢(qián)給那個(gè)賣(mài)魚(yú)的送去？我連忙問(wèn)：“姥爺，你干嗎去？”姥爺笑咪咪地說(shuō)：“當然是送錢(qián)去了�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)：“兩毛錢(qián)也值得你跑一趟，再說(shuō)外面正下著(zhù)大雨呢！”姥爺不緊不慢地說(shuō)：“咱家有雨衣呀！”�！澳俏乙惨ァ�，我說(shuō)。就這樣，我和姥爺穿著(zhù)雨衣，騎上摩托車(chē)走了。到了目的地，姥爺笑容滿(mǎn)面地把錢(qián)交給了那個(gè)賣(mài)魚(yú)的人，說(shuō)：“對不起，稍微晚了一點(diǎn)，剛才差你的2毛錢(qián)，給你�！辟u(mài)魚(yú)的人接過(guò)了錢(qián)，非常驚訝，呆呆地站在那兒。
看！這就是我的姥爺，一個(gè)誠實(shí)守信的老人。如果你有這樣的一個(gè)姥爺，是不是感到非常自豪、驕傲呢？
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇31
我的媽媽在我心中有神圣的地位，因此我贊美媽媽。
媽媽總是穿著(zhù)很樸素，過(guò)年的時(shí)候也不買(mǎi)新衣裳，把錢(qián)省下來(lái)給我買(mǎi)些學(xué)習用品，她的一件衣服穿了好幾年，破了就補一補再穿。
五年級時(shí)老師要我們買(mǎi)詞典，我非常高興，有了詞典，遇到了不懂的字詞，就可以自己查閱，把字詞弄明白，但我一聽(tīng)說(shuō)要八元時(shí)，我就猶豫了，家里收入只有500元，各種開(kāi)支就300多了，剩下的就再給我上學(xué)。我很為難，不知怎么辦，我拿不定主意，還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽再說(shuō)吧。
放學(xué)回家，我吞吞吐吐地把訂詞典的事告訴媽媽爽快的答應了，轉身向房間里拿錢(qián)。我樂(lè )得一蹦三尺高，這時(shí)房間傳來(lái)爸爸媽媽說(shuō)話(huà)的聲音：“拿你治病的錢(qián)交，我不同意”�！皟鹤由蠈W(xué)是大事嗎”。我聽(tīng)了，走進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō)：“媽媽?zhuān)I(mǎi)詞典的事可以以后再說(shuō)”。這時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。
幾天后，老師開(kāi)始發(fā)詞典了。我看著(zhù)那些買(mǎi)詞典的同學(xué)依次走向講臺，真是羨慕極了，突然老師點(diǎn)名到了我的名字，我大吃一驚，站起說(shuō)：“我沒(méi)有訂”。老師一笑，：“是你媽媽親自叫我訂的呀”。我頓時(shí)覺(jué)得一身暖氣川流全身，我走上講臺，用雙手捧過(guò)嶄新的帶著(zhù)媽媽氣味的字典，淚水再次模糊了我的雙眼。
從那以后，我寫(xiě)作文都要從詞典找一些合適的詞語(yǔ)。老師和同學(xué)都夸我作文寫(xiě)得好�？晌矣X(jué)得這都是媽媽的功勞。我為我的媽媽而驕傲。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇32
誰(shuí)是最可愛(ài)的人？
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。春天，大地剛剛從沉睡中蘇醒，農民伯伯就拿起鋤頭，去冷冰冰、硬梆梆的田里松土、播種、澆水、施肥。夏天，別人都在火焰般的太陽(yáng)下低頭，躲進(jìn)了空調房，那辛勤的農民們卻頂著(zhù)烈日，繼續工作，連太陽(yáng)都不能把他們的意志擊垮。到了五谷豐登的秋天，他們就迎來(lái)了豐收的喜悅。我們吃的香噴噴的米飯，新鮮的蔬菜、可口的水果……哪一樣不是他們辛勤勞動(dòng)的結果？農民伯伯是最可愛(ài)的人。
你看，那一座座整齊的廠(chǎng)房，廠(chǎng)房里有一排排先進(jìn)的流水線(xiàn)，流水線(xiàn)旁坐著(zhù)一個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的產(chǎn)業(yè)工人。他們日復一日、年復一年地進(jìn)行如此單調的工作，他們難道不厭倦嗎？他們難道不乏味嗎？他們的犧牲給我們帶來(lái)了豐富的產(chǎn)品，漂亮的衣服、舒服的被子，好吃的小餅干、帥氣的小汽車(chē)……辛勤的產(chǎn)業(yè)工人當然也是最可愛(ài)的人。
還有那么一群人，他們給我們提供各式各樣的服務(wù)，他們有的是導游，帶著(zhù)游客們飽覽祖國的大好河山。他們有的是滿(mǎn)身汗水的大廚師，給我們燒出了一盤(pán)盤(pán)精美的菜肴。他們有的是公交車(chē)司機，把一車(chē)一車(chē)的乘客送到目的地……在服務(wù)行業(yè)工作的人們同樣都是最可愛(ài)的人。
向你們致敬——最平凡的勞動(dòng)者們，你們都是最可愛(ài)的人！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇33
她，留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，一張燦爛的笑臉，一身樸素的打扮，這就是我最喜歡的老師。侯老師從四年級開(kāi)始教我們英語(yǔ)。
四年級開(kāi)學(xué)那天，見(jiàn)到侯老師的第一眼感覺(jué)就是幽默。侯老師非�？蓯�(ài)，隨著(zhù)與老師交往次數逐漸增加，越來(lái)越發(fā)現老師是那么平易近人，那么親切，那么有責任心。
侯老師教我們理解英文，教我們讀單詞，教我們寫(xiě)好英語(yǔ)作文，教我們?yōu)槿颂幨�，可以糾正我們的行為習慣和錯誤思想，不惜花費一節又一節課的時(shí)間……侯老師為我們準備了一桌又一桌豐盛的精神糧食，讓我們吸取了充分的營(yíng)養，又為我們指出了通往知識大門(mén)的方向，是侯老師讓我們懂得了人間的“真、善、美”！
人們常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗口”。是呀，眼睛確實(shí)是心靈的窗口，就像侯老師的一樣。當我上課說(shuō)話(huà)時(shí)，老師那嚴厲的目光就會(huì )像箭一般射過(guò)來(lái)，嚇得我立刻住口。當我在為自己考了高分而沾沾自喜時(shí)，老師的目光就會(huì )告訴我不能驕傲，要繼續努力。當我遇到挫折而傷心時(shí)，老師鼓勵的目光就好像一束陽(yáng)光照進(jìn)我那已經(jīng)黑暗的心田，讓我感到光明，感到溫暖。老師的眼睛就是我自信的源泉！
這就是我所喜歡的侯老師，善良、幽默、博學(xué)、多才。當我取得成績(jì)時(shí)，能與我分享快樂(lè )。當我遇到困惑時(shí)，能給我指點(diǎn)迷津。在我的成長(cháng)過(guò)程中，既是我的良師，更是可以暢所欲言的好朋友！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇34
在我繽紛的成長(cháng)道路上，我經(jīng)歷了許許多多的事，但在我的記憶中，我始終忘不了那位真誠的阿姨。
還記得有一次期末考試，偏偏那一天，我開(kāi)始發(fā)燒。當我走在小區的路上時(shí)，模模糊糊看見(jiàn)指針指到了七點(diǎn)四十，這怎么辦呀，馬上就要考試了，可我還在小區里呢！就在我心急如焚時(shí)，王阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)駛過(guò)我身旁，見(jiàn)到我便奇怪地問(wèn)：“你怎么還不去學(xué)校呀！”我向阿姨說(shuō)明了情況，阿姨二話(huà)沒(méi)說(shuō)，叫我趕緊上車(chē)，我跨上了電動(dòng)車(chē)，只見(jiàn)阿姨又脫下了一件外套遞給我，我奇怪地問(wèn)：“您這是干什么？”阿姨笑了笑說(shuō)道：“你不是發(fā)燒了嗎，多穿點(diǎn)，別凍著(zhù)了，更何況我開(kāi)了半天車(chē)，很熱的�！卑⒁探o我套上衣服，借著(zhù)這個(gè)當兒，我打量了這個(gè)平凡的阿姨：她黑黑的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，真誠的目光閃著(zhù)助人為樂(lè )的光芒，溫暖的大手撫摸著(zhù)我的肩膀�！白呃�！”阿姨一聲令下，我們飛奔向學(xué)校，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，但我卻不覺(jué)得冷，太陽(yáng)似乎又溫暖了一些，照耀著(zhù)我的心。
到了學(xué)校，我脫下了阿姨給我的衣服，可阿姨卻擺擺手：“不用了，你比我更需要它�！蔽倚闹谐錆M(mǎn)了感動(dòng)：多么真誠的阿姨呀，這么樂(lè )于助人。她又沖我笑了笑，跨上了電動(dòng)車(chē)，走遠了。我走進(jìn)學(xué)校，一種真誠的暖流涌上心頭。
真誠勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，阿姨的無(wú)私奉獻讓我感動(dòng)，阿姨真誠的心打動(dòng)著(zhù)我，讓我在成長(cháng)的道路上體會(huì )了真誠帶給人的無(wú)窮力量。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇35
要說(shuō)起我最敬佩的人，還是我爸爸了。在我的心目中，他就像本活字典，什么都知道。
爸爸原來(lái)是位中學(xué)物理老師，常常給我講解一些生活中的常識。爸爸常說(shuō)：“物理，乃萬(wàn)物之原理�！痹谒挠绊懴�，我也開(kāi)始對一些自然現象產(chǎn)生了興趣。有一天，我指著(zhù)一面發(fā)霉的墻問(wèn)爸爸：“為什么這面墻發(fā)霉了？”爸爸看了一眼回答說(shuō)：“因為墻上生長(cháng)了霉菌，潮濕的墻尤其如此�！蔽也桓市娜绱寺鋽�，找來(lái)了一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，心想，這回我一定難倒爸爸了！我便抱著(zhù)必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發(fā)問(wèn)，但爸爸都輕松地答上了，我真佩服他。過(guò)了兩天，我又抱來(lái)一個(gè)地球儀，考爸爸各個(gè)國家的首都。我想，世界上有那么多的國家，誰(shuí)能全都記住哇？于是，我信心十足地提問(wèn)：“比利時(shí)的首都是哪？”“布魯塞爾！”“那，海地呢？”“太子港嘛！”一個(gè)一個(gè)的提問(wèn)，都被爸爸輕而易舉地答上了，我的額頭上滲出了密密地汗珠，可不能就這樣輸給爸爸呀！我用已經(jīng)出了汗了手轉動(dòng)了一下地球儀，對，就是這兒！“洪都拉斯！”但爸爸也沒(méi)被難住。
我問(wèn)爸爸：“你的知識都是從哪來(lái)的呢？”爸爸告訴我：“書(shū)是知識的海洋！”我明白了，原來(lái)爸爸的那些學(xué)問(wèn)都是從書(shū)中學(xué)來(lái)的！從此，我總是愛(ài)“問(wèn)書(shū)”，一些問(wèn)題自然就迎刃而解了！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇36
我是一個(gè)性格開(kāi)朗又大方的女孩。高高的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，小小的眼睛配著(zhù)一對兒?jiǎn)窝燮�，外加一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
我雖然在平時(shí)很活潑，但只要有人說(shuō)我幾句，我便會(huì )悄悄地流下顆顆金豆子，心里有點(diǎn)接受不了。
有一次，是在早上，我正準備進(jìn)校門(mén)，忽然看見(jiàn)同學(xué)們在門(mén)口議論著(zhù)什么，我快步走過(guò)去，想探知究竟。這時(shí)有人對我說(shuō)，數學(xué)書(shū)上有關(guān)于我的名字，還說(shuō)我快要“出名”了，這使我十分困惑。我急忙跑進(jìn)教室，快速拿出數學(xué)書(shū)查找，可找了半天也不見(jiàn)自己的名字呀！這時(shí)有同學(xué)笑著(zhù)提醒我，說(shuō)我們快要學(xué)圓了，書(shū)上說(shuō)圓中心的一點(diǎn)叫做圓心，而圓心與我的名字“袁歆”讀音相同，怪不得他們說(shuō)我快出名了呢。下課后，同學(xué)們紛紛用手比劃著(zhù)叫我，還有的說(shuō)“圓心”有餡，我就該改叫“湯圓”了。
我聽(tīng)了很生氣，可又堵不住人家的嘴，言論自由呀！回到家里我便哭著(zhù)鬧著(zhù)讓媽媽給我改名，可是媽媽卻告訴我，當初給我取這個(gè)名字的用意是希望我樣樣出色，讓別人都羨慕我。媽媽又說(shuō)，叫“圓心”也不錯呀，你是大家的中心，有凝聚力和親和力，有何不好？我一聽(tīng)也蠻有道理的嘛。于是，改名一事便不了了之。
這就是我，雖然愛(ài)哭鼻子，但我也不是個(gè)固執的人呀。以后一定要改正這個(gè)不足，你是否愿意和我交個(gè)朋友呢？
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇37
大家知道什么叫美嗎？和諧為美、善良為美、勤勞為美。然而勤勞創(chuàng )造了我們的生活，創(chuàng )造了我們擁有的財富。像我們城市里的清潔工，如果沒(méi)有了他們也沒(méi)有現在我們生活的良好環(huán)境。
在炎熱夏季的一天晚上，我們一家三口從巷子里出去散步。正在談笑風(fēng)生的時(shí)候，突然我的眼睛被吸引在一位清潔工阿姨的身上。一個(gè)叔叔把自己剛喝完的牛奶盒隨手扔到馬路旁，騎著(zhù)自行車(chē)飛奔而去了。清潔工阿姨看見(jiàn)了，沒(méi)有半句怨言，只是一笑而過(guò)，把牛奶盒撿了起來(lái)。又去認真打掃其他的地方了。
不光是這樣，他們每天起早貪黑，不管是嚴寒酷暑，他們都揮動(dòng)著(zhù)手上的掃把打掃著(zhù)我們的城市，拿起鏟子鏟著(zhù)地上的煙頭、口香糖。還有我們每天上課的教室、上班的辦公室、大馬路、小區、公園……這些地方都被他們打掃得非常干凈、整潔。在這干凈、整潔的背后，他們常常是被豆大汗珠滲透著(zhù)衣襟。盡管是這樣，但他們并不在意，仍默默地辛苦的勞動(dòng)著(zhù)，創(chuàng )造了干凈的城市，整潔的環(huán)境，讓我們賞心悅目，正是因為他們的勞動(dòng)，創(chuàng )造了美。
清潔工這個(gè)職業(yè)在許多人們的眼里是卑微的，但他們的心靈卻是美的。他們從不計較苦累臟，365天，天天為我們打掃著(zhù)城市，勤勤懇懇的，奉獻出無(wú)數的汗水和心血。所以在他們的身上奉獻是美的。這些都來(lái)自他們美好、高尚的“心”，心靈才能創(chuàng )造美。只有心靈美，才有愛(ài)心、才有奉獻的精神，這才是真正的美。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇38
我有一個(gè)媽媽?zhuān)浅?ài)臭美，每天早上都要到鏡子面前去梳洗打扮一番，直到打扮得像仙女一樣漂亮才肯出門(mén)。
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一雙黑葡萄般的眼睛，寬大的額頭，笑起來(lái)的時(shí)候左邊還有一個(gè)小酒窩。別看她長(cháng)得漂亮，但是每天早晨還要往臉上抹化妝品。她把化妝品抹在手上，然后用兩只手搓一搓，啪，啪，啪，拍在臉上，然后就繼續抹下一種化妝品。我告訴媽媽化妝品里面含有化學(xué)物質(zhì)，對身體有很大的危害�？蓩寢尣宦�(tīng)，繼續把化妝品往臉上抹，有很多次都把時(shí)間浪費到化妝上。有一次，媽媽在商店里買(mǎi)來(lái)一件衣服，回到家，趕緊飛快的穿上衣服，先到鏡子面前看看合不合身，看著(zhù)正好就像跳舞一樣，屁股一扭一扭的走著(zhù)模特步朝我和爸爸走來(lái)問(wèn)：“老公，你看我這件衣服漂不漂亮？”爸爸抬頭瞄了一眼，假惺惺的說(shuō)：“嗯，非常漂亮�！眿寢層稚扉_(kāi)雙臂在原地轉了一個(gè)圈問(wèn)我：“寶貝，你看我這件衣服好不好看？”我用余光看了一下說(shuō)：“嗯，非常好看，你穿上真合身�！薄罢娴膯�？”媽媽問(wèn)完就又到鏡子前臭美去了。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)可愛(ài)的媽媽?zhuān)贿^(guò)她還有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是有時(shí)候脾氣有點(diǎn)倔，為了一件小事就和我掙得面紅耳赤。我愛(ài)我可愛(ài)又迷人的媽媽。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇39
“早飯在鍋里，刷牙、洗臉之后再吃，拿的時(shí)候別灑了！”“知道了，知道了，快走吧，真?嗦！”一大早，媽媽就把我從美夢(mèng)中吵醒了，我只好認命的從床上爬起來(lái)。
刷完牙，突然一個(gè)想法冒出了我的腦海：把朋友叫到家里，用媽媽的化妝品給她們化妝，她們應該會(huì )很開(kāi)心吧。迅速的吃完早餐，我就給她們打電話(huà)，很明顯，她們都還沒(méi)起床，真是幾個(gè)大懶蟲(chóng)。一小時(shí)后，就在我等不及準備第二次給她們打騷擾電話(huà)后，她們陸陸續續的出現在我家。
化妝開(kāi)始了，我先拿出粉餅在她們的臉上擦了幾下，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子將粉抹勻，又拿出口紅小心翼翼的涂在她們的嘴上。該涂眼影了，這時(shí)候她們開(kāi)始要求我了，有的要粉色，有的要藍色，有的要紫色，這可怎么辦？有了，把這三種顏色混到一起就都符合了，哈哈，我真聰明�，F在，臉上的化妝已經(jīng)完成，該美化指甲了。但是，我只有藍色的，所以不能達成她們五花八門(mén)的要求了。所謂“佛靠金裝，人靠衣裝”，一件合適的衣服是很重要的，我從衣柜里給每人挑了一件合適的衣服，又給她們選了搭配的鞋子。然后統一把她們帶到鏡子前，“哇，好漂亮，我太開(kāi)心了！”“是呀，超美的……”“李珊，你真是太厲害了！”聽(tīng)見(jiàn)他＝她們的評價(jià)，我真是高興地手舞足蹈。
我們又嬉鬧了一會(huì )，天就黑了，我就讓她們趕緊把衣服脫下來(lái)?yè)Q上自己的，她們有些不情愿問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“因為媽媽快下班了，讓她看見(jiàn)我動(dòng)了她的化妝品，那我的屁股就開(kāi)花了�！�
收拾的差不多了，她們就準備出門(mén)了，剛打開(kāi)門(mén)就與媽媽撞個(gè)正著(zhù)，她們指甲上的藍色指甲油被媽媽看見(jiàn)了。送走她們，我忐忑不安的等待著(zhù)媽媽的發(fā)落。沒(méi)想到，媽媽只是說(shuō)了一句“以后，不要這么調皮了�！焙�，終于松了一口氣，不過(guò)今天真的很有趣哦！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇40
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們也升到了五年級。同時(shí)，我們的音樂(lè )老師也換了，是個(gè)年輕的小伙子，下面就讓我來(lái)介紹一下他吧！
音樂(lè )老師很帥。他的頭發(fā)看起來(lái)又柔又軟，還留著(zhù)時(shí)下最流行的“蘑菇頭”，鼻梁上架著(zhù)一副深藍色眼鏡。我們班的女同學(xué)一見(jiàn)，立即心花怒放，好像很喜歡這個(gè)“蘑菇頭眼鏡帥哥”，個(gè)別男生就只能是“羨慕嫉妒恨”呀！
音樂(lè )老師不光帥的“驚天動(dòng)地”，也幽默的“驚世駭俗”。
這不，我們頭一次見(jiàn)老師，老師便做了如此的自我介紹：“大家好，我是你們的新老師，也是你們的‘辛’老師！”老師一句話(huà)就把我們給說(shuō)蒙了，什么意思？我們互相看著(zhù)，滿(mǎn)臉迷茫。只見(jiàn)老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“聽(tīng)不懂了吧！意思就是我是你們新學(xué)期的老師，巧的是，我也姓‘辛’，所以大家可以叫我‘辛’老師�，F在懂了吧？”眾人這才恍然大悟，這個(gè)老師有點(diǎn)意思。
辛老師也很有童心呢！看，現在正流行玩賽爾號，一下課，同學(xué)們就飛快的跑出教室，三五城區聚在一起PK。音樂(lè )老師見(jiàn)了這樣的盛況，心一癢，去小賣(mài)店買(mǎi)了一堆卡片，與同學(xué)一起玩。有人對辛老師說(shuō)：“老師，你都多大了，還玩這種小孩子的游戲？”辛老師笑笑，頑皮的說(shuō)：“人老，童心不老。人老，童心老者乃真老！”說(shuō)完，又轉身加入到“戰斗”中去。
這就是我們的辛老師，幽默風(fēng)趣，與我們沒(méi)有距離感。不過(guò)，至于以后我是不是會(huì )喜歡他，那就要看他的表現啦！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇41
我有一個(gè)和藹的奶奶，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，但臉上卻布滿(mǎn)了皺紋。她喜歡穿印著(zhù)花的黑衣服，她的身材高高胖胖的，但她腰不好，總是彎著(zhù)腰，所以看起來(lái)有點(diǎn)矮。
奶奶很喜歡小動(dòng)物。有一次，奶奶在池塘邊洗衣服，忽然聽(tīng)見(jiàn)慘痛的貓叫聲。奶奶連忙順聲看去，正好看見(jiàn)一只小花貓在水里痛苦的掙扎，奶奶連忙下到起碼有一米多深的河水里救那只小花貓。就因為這件事她還感冒了好多天呢！就這樣，奶奶不停地收養小動(dòng)物，現在她的家就和動(dòng)物園一樣熱鬧了。
奶奶每次上街時(shí)，不管平時(shí)多么節省的她，總會(huì )給小動(dòng)物們買(mǎi)好吃的，所以每次小動(dòng)物們看見(jiàn)奶奶從外面回來(lái)，都會(huì )爭先恐后地去迎接。
我愛(ài)我這個(gè)和藹，慈祥的愛(ài)心奶奶。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇42
我的妹妹：鄢雪晴，水汪汪的眼睛，圓圓的臉蛋，一頭烏黑烏黑的短發(fā)，睡覺(jué)的時(shí)候喜歡抿著(zhù)嘴巴還愛(ài)摸耳朵，又粗又濃的眉毛。
我記得有一次，我和妹妹還有我們的好朋友：李彤一起去西鄉廣場(chǎng)玩，我們跟李彤玩了一下，之后我們正準備《玩三只小豬》的游戲。突然走過(guò)來(lái)一位小男孩說(shuō)：“姐姐們我可以和你們一起玩嗎？”我們一起答道：“當然可以，小弟弟�！本瓦@樣我們開(kāi)始一起玩《三只小豬》的游戲。我們一起玩了好一會(huì )，都要回家的時(shí)候，他介紹了自己的名字，我妹妹聽(tīng)錯了，扮著(zhù)鬼臉吐著(zhù)舌頭一不小心就摔跤了，摔了一個(gè)大跟頭她馬上爬起來(lái)偷偷的跑了。等那小男孩走了之后。我和李彤給她編了一首歌：鄢雪晴呀笑別人名字呀得意忘形呀摔了一個(gè)大跟頭呀！
這就是我搞笑的妹妹！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇43
我的妹妹叫張興遠，她是我舅舅的女兒，別看她比我小，可有些事情我還真得向她學(xué)習學(xué)習。
去年的暑假，我考完試，拿了通知書(shū)，就坐飛機回到了老家�；氐郊液�，我和星兒（妹妹的小名）一起去我小姨開(kāi)的麻辣燙店里飽餐一頓。到了那，我一個(gè)勁地拿葷菜，還那很貴的烏冬面，再看看我妹妹，她只拿點(diǎn)白菜，一串香腸，再拿5角錢(qián)的面條，我看了，過(guò)去對星兒說(shuō)：“你干嘛只拿素菜呀，來(lái)，我給你拿串骨肉相連燙燙吃，可是，她卻不領(lǐng)我這個(gè)情�！睂ξ艺f(shuō)：“姐，雖然這是我們自己家的店，可是也要學(xué)會(huì )勤儉呀，你看，我們吃的加在一起，小姑又可以賺20幾快錢(qián)了�！蔽衣�(tīng)了，滿(mǎn)臉羞慚的想：“我這個(gè)當姐姐的竟然讓妹妹來(lái)告訴我這些道理�！蔽疫B忙把拿的骨肉相連放進(jìn)了冰箱里。
經(jīng)歷了這件事后，我明白了，即使是自己家開(kāi)的飯店，也要勤儉，不能因為是因為是自己的飯店就吃很多，我妹妹教會(huì )我這件事后，我在自己家的飯店都不會(huì )再像以前一樣吃的肆無(wú)忌憚了。
這就是我的妹妹，一個(gè)很勤儉的妹妹。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇44
在我心目中，我們班的體育小能人是陳浩然同學(xué)，他的個(gè)子不高，眉毛下一雙不大不小的眼睛，架著(zhù)一副眼鏡，這與他熱愛(ài)運動(dòng)的性格不吻合，他的體育可棒了！具體表現在跑步、壘球、跳繩這三個(gè)方面。
在一年一度的校運會(huì )上總能見(jiàn)到他那熟悉的身影，他參加的項目很多，其中參加跑步的比賽就有好多場(chǎng)了，瞧，隨著(zhù)發(fā)令槍一響，陳浩然就像一支離弦的箭一樣沖出了起跑線(xiàn)，只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，皺緊眉頭，閉起眼睛，使出全身的力氣向前沖，就這樣他一次又一次地取得了好成績(jì)。
扔壘球是我們體育必考的項目，這讓很多同學(xué)苦惱不已，可陳浩然卻很輕松地就能獲優(yōu)異的成績(jì)�？�，陳浩然同學(xué)手拿壘球，助跑一段，把壘球遠遠地扔了出去，這種感覺(jué)真是瀟灑。
冬天，跳繩是男生們最喜歡的體育項目，陳浩然特別喜歡跳雙飛，你看：他雙手舞動(dòng)著(zhù)繩子，腳輕輕地一跳，就像皮球一樣彈回來(lái)，彈回去，他一連能跳接近100個(gè)雙飛，同學(xué)們都拍手叫好。
陳浩然當之無(wú)愧是我們班的體育小能人。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇45
我的同桌有一張瓜子臉，濃眉大眼，唯一的缺點(diǎn)，就是長(cháng)得太黑，皮膚黑的就是一位非洲人，簡(jiǎn)稱(chēng)“盜版非洲人”。這也只是他的外號之一。
說(shuō)他自戀吧，還真是。有一次上語(yǔ)文課，老師講著(zhù)課，不知怎么，講著(zhù)講著(zhù)，就轉移到誰(shuí)長(cháng)得最帥，這個(gè)話(huà)題上。男生們都面紅耳赤的低下頭。當時(shí)，課堂上一片靜寂。老師又問(wèn)了一遍：“只要自己覺(jué)得自己長(cháng)得誰(shuí)就站起來(lái)，不要緊�！苯又�(zhù)又是一片靜寂，然后我的同桌首當其沖的站了起來(lái)。我們全班女生都用不服的眼神看著(zhù)他，但是，他并沒(méi)有害臊，繼續站著(zhù)。因此，我們全班又送給他了一個(gè)外號“自戀狂”。
他跑的也倒是挺快的，他是我們班男生中的第二名。但是奇葩的他又一次奇葩事情上演了，當時(shí)應該是接力賽，可惡的“自戀狂”沒(méi)等跑，就已經(jīng)吐了。沒(méi)辦法只能讓替補上了。雖然我們依然是第一名。但是，我們對他又有了更深刻的印象。并且記住了那次嘔吐事件。所以，每一次他跑步時(shí)，我們都要對他說(shuō)你可別再吐了。
這就是我的同桌—王旭昊。怎么樣？有點(diǎn)可愛(ài)，有點(diǎn)自戀，還有點(diǎn)神經(jīng)病，好玩吧，你喜歡嗎？
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇46
我的媽媽一米六八高，烏黑油亮的頭發(fā)襯托著(zhù)她美麗的臉龐，再加上那雙炯炯有神的大眼睛，就是人人稱(chēng)贊的女神�？墒�，真相處一段時(shí)間，你會(huì )發(fā)現她可像一條變色龍。
我聽(tīng)話(huà)時(shí)，她就像一條溫順的小狗，溫柔可愛(ài)。我不聽(tīng)話(huà)時(shí)，她就像一頭發(fā)怒的獅子，咬牙切齒，暴跳如雷，搞得我日夜不得安寧�？此哪�，就如同看天氣預報，陰晴未定。
有一次，我和媽媽在飯桌上吃飯。為了盡快吃完不看她那陰晴未定的臉，我用勺子舀一勺飯，用嘴輕輕地吹，想讓飯涼的快一些。但是，今天這勺子里的飯卻像長(cháng)了眼睛似的，直向媽媽的連衣裙上撲去，那連衣裙可是花了媽媽半個(gè)月的工資呀�！皯K了慘了！這一頓打可是免不了�！蔽异话驳卦谛睦镎f(shuō)。果然不出我所料，只見(jiàn)獅子媽媽火冒三丈，厲聲說(shuō)道：“你眼睛長(cháng)哪了？怎么這么不小心？”我心驚膽顫地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不是故意的�！眿寢屚蝗挥譁厝崴扑卣f(shuō)：“寶貝，燙著(zhù)你沒(méi)？下次注意點(diǎn)，灑衣服上是小事，燙傷了可就麻煩了�！�
看看，這就是我的變色龍媽媽?zhuān)驗樗淖兩�，我的小心臟可強壯了，嘿嘿，我愛(ài)我的變色龍媽媽。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇47
我有一個(gè)嚴肅又厲害的爸爸。他平時(shí)喜歡穿著(zhù)寬松又柔軟的汗衫及襯衫，他的職業(yè)是光榮又危險的人民警察。在陶堰派出所里，爸爸與同事們相處融洽，待人友好，真誠善良。爸爸十分機警，工作認真勇敢。爸爸還很聰明，小學(xué)、初中數上學(xué)次次100分。
工作時(shí)的爸爸十分勇敢。有一次，爸爸和同們一起去外地追捕一名嫌疑犯。那家伙見(jiàn)情形不妙，撥腳就跑，仗著(zhù)地形熟悉和警察玩起了躲貓貓，爸爸堅持不懈、緊追不舍，終于把他追上了，經(jīng)過(guò)一番博斗，將這個(gè)狡猾的家伙制服，捉拿歸案，案子也獲得了突破性的進(jìn)展，獲得領(lǐng)導和同事的表?yè)P。
生活中，爸爸十分善良。有一次我們上街去買(mǎi)東西，路上遇到一個(gè)要飯的人，爸爸說(shuō)給他點(diǎn)錢(qián)吧。我勸爸爸不要了，因為很可能是個(gè)騙子。爸爸說(shuō)不管他是真的遇到困難還是假的來(lái)行騙，他都很可憐，碰到了，就幫助一把吧。
在家里，爸爸十分友好，跟我像哥們一樣地談?wù)撾娔X游戲，一起玩魔方，一起打球。爸爸有很強的好勝心，老是和我比魔方誰(shuí)轉得快，但自從我學(xué)會(huì )了四階、五階以后，我們之間的差距也就越來(lái)越大了，爸爸常是我的手下敗將。我和爸爸很親密，但他對我要求也很?chē)栏�。如果我做錯了什么事情，爸爸也會(huì )發(fā)脾氣，指出我的錯誤和缺點(diǎn)，但當我認錯的時(shí)候，他又會(huì )原諒我。
這就是我的爸爸，我最尊敬、最熱愛(ài)的人。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇48
今天是我們的旅游的最后一天，我們去了福建的千年古樓，它是圓形樓房，共有四層，看上去非常壯觀(guān)，我們剛走進(jìn)土樓，由于下雨地面上有積水，奶奶就滑倒了！
情況是這樣的：當時(shí)在下雨，地上滑滑的。那里臺階很多，有高有底，我和媽媽走在前面，奶奶在中間，爺爺爸爸在后。只聽(tīng)“轟”的一聲，轉眼奶奶臉就已經(jīng)摔倒在地上。當時(shí)我們都驚呆了！趕緊把奶奶扶起來(lái)。當時(shí)的奶奶臉色蒼白，疼痛難忍，路邊的小攤老板熱心地給我們一張板凳給奶奶坐下，休息了半小時(shí)后奶奶臉色有些好轉，爸爸媽媽堅持要送奶奶去醫院，可倔強的奶奶就是不同意，偏說(shuō)是膀子的筋扭了，堅持和我們一起參觀(guān)了土樓。
我們回到賓館，奶奶的膀子越來(lái)越疼，連手臂也腫了�？墒悄棠倘套√弁�，一聲不吭。第二天一大早我們往家趕，由于堵車(chē)高速封路，又耽誤了幾小時(shí)，可奶奶一聲也不說(shuō)。
最后奶奶在當天深夜才被送到軍區總院，醫生的診斷是奶奶的左膀斷了！第二天醫生就給奶奶做了手術(shù)，可病床上的奶奶更加虛弱，當時(shí)我就覺(jué)得我奶奶太可憐了。
我親愛(ài)的奶奶！祝愿您早日康復！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇49
他非常優(yōu)秀，而且有著(zhù)堅持守信的品質(zhì)——那就是我的爺爺。
星期一，我寫(xiě)完了作業(yè)，爺爺來(lái)到托管接我，回到家里，爺爺吃了一個(gè)包子，就到書(shū)房的電腦桌上不知道在干什么，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爺爺一就那樣，我走過(guò)去一看，才發(fā)現爺爺一直在寫(xiě)文章，因為上個(gè)周有事，而又答應出版公司會(huì )給五千字的文章，星期二就要，所以爺爺堅持要熬夜寫(xiě)完，我給爺爺說(shuō)：“爺爺，你不用那么費勁，再往后拖幾天，不會(huì )有事的�！睜敔攨s并不同意，眉毛皺了皺，生氣的說(shuō)：“做人怎么能不講信用呢？何況我晚上又睡不著(zhù)，沒(méi)有事的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。萬(wàn)一因為這件事影響那個(gè)公司怎么辦？”爺爺成天東跑跑西跑跑，已經(jīng)很累了，而且頭又有那么多的白頭發(fā)，熬夜把身體傷了怎么辦？我又固執的說(shuō)：“爺爺！熬夜對身體不好！又不是什么大事，身體更重要呀�！睜敔敍](méi)有理我，繼續寫(xiě)文章，看起來(lái)非常嚴肅，從他的表情可以看出他心里正想著(zhù)：做人必須守信，答應了一定就要做到。我對不住爺爺那頑強固執的心，只好去睡覺(jué)了。后來(lái)，爺爺交上了文章，收到了別人的表?yè)P。
爺爺你真棒！你守信，頑強的品質(zhì)值得我學(xué)習。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇50
在生活中，我見(jiàn)過(guò)很多讓我覺(jué)得很棒的人。其中最讓我覺(jué)得最棒的人還是前天我見(jiàn)到的一個(gè)小朋友。
那是一個(gè)星期天，我和媽媽正在去學(xué)而思輔導班的路上。我突然看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在路上走著(zhù)。只見(jiàn)她邊走邊看著(zhù)地面，好像在尋找著(zhù)什么。我走過(guò)去問(wèn)他：“你在找什么呢？”她說(shuō)：“我在找垃圾�！蔽沂制婀�，就在那里停留了一會(huì )，這時(shí)，她發(fā)現了一個(gè)煙頭，就見(jiàn)了起來(lái)放進(jìn)了附近的垃圾桶。但是馬上就要上課了，我還是回到了教室。我下課的時(shí)候我看見(jiàn)那個(gè)小朋友還在那里撿煙頭。于是我又在那里停留了一會(huì )，只見(jiàn)他慢慢的蹲下來(lái)，輕輕地撿起煙頭又走到垃圾桶旁輕輕地把垃圾放進(jìn)去，又走到零一個(gè)垃圾旁邊，把它撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶去……循環(huán)往復。有時(shí)他遇到紙片等垃圾時(shí)他還會(huì )放到“可回收”那一欄里。他就像螞蟻搬家一樣把垃圾一個(gè)一個(gè)地往垃圾桶班。我忽然覺(jué)得他很棒，因為他能犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)為大家服務(wù)我覺(jué)得這點(diǎn)值得我學(xué)習。
在生活中，有很多這樣的人，我們要向他們學(xué)習！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇51
“爸爸！你來(lái)接我啦！太好了！”我激動(dòng)地說(shuō)，“讓我看看，你今天帶了什么好玩的東西？”在我翻包時(shí)，突然看見(jiàn)一本厚厚的書(shū)放在里面，我很疑惑：今天爸爸沒(méi)有課呀？我的爸爸是一名老師，但今天怎么背個(gè)書(shū)來(lái)接我呢？
我一直想問(wèn)爸爸，又想看看他要看什么。很快就上了公交車(chē)，爸爸在拿公交卡的時(shí)候順便拿出了書(shū)，最后并沒(méi)有把書(shū)放到包里，而是找好座位坐下來(lái)后翻開(kāi)了書(shū)。我恍然大悟：原來(lái)，爸爸把書(shū)帶著(zhù)，可以隨時(shí)看看��！忽然，有一位乘客看見(jiàn)了爸爸，說(shuō)：“哇！這人真愛(ài)學(xué)習，坐在車(chē)上都能抽出時(shí)間看看書(shū)！”爸爸抬起頭來(lái)，只是微笑著(zhù)扶了一下眼睛，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
就這樣，爸爸看了一路，我看著(zhù)他那一本厚厚的書(shū)已經(jīng)被他快翻爛了，他看一頁(yè)要用很長(cháng)時(shí)間，有時(shí)還拿筆圈圈畫(huà)畫(huà)得。我走過(guò)去一看，一本書(shū)又紅又黑，全是爸爸在樹(shù)上解釋得密密麻麻的小字。他一聲不吭，偶爾抬起頭來(lái)想想問(wèn)題，不過(guò)很快又低下了頭。都該下車(chē)了，爸爸還在看書(shū)，我搖搖他：“爸爸，該走了！”他這才從書(shū)中醒來(lái)，抬起頭問(wèn)我：“到了嗎？”
哦，爸爸，你真棒！你是那么好學(xué)，用坐公交的時(shí)間都要看書(shū)，我會(huì )向你學(xué)習的！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇52
俗話(huà)說(shuō)，一切努力都有回報。8歲的時(shí)候經(jīng)歷了一些事情，深深體會(huì )到這句話(huà)的含義。
那年，哥哥送了我一輛兒童自行車(chē)。一開(kāi)始，我不會(huì )騎，所以我把右腳放在上面，但是在我把左腳放在上面之前，我的自行車(chē)塌了。那是夏天，我穿著(zhù)短褲。結果膝蓋上摔了一個(gè)大血痕，很疼。我一瘸一拐的去找爸爸，爸爸給我開(kāi)了點(diǎn)藥，過(guò)兩天就好了。媽媽說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)，不要一開(kāi)始就騎，先學(xué)會(huì )推，才能騎穩”。我聽(tīng)從媽媽的建議，先學(xué)會(huì )了推車(chē)。剛開(kāi)始有點(diǎn)不穩定，一點(diǎn)都不好。我一直在練習。好事多磨。練了一個(gè)小時(shí)左右，終于穩住了。媽媽說(shuō)：“現在你把一只腳放在踏板上，另一只腳用力踩在地上，直到穩定為止�！本拖裎覌屨f(shuō)的，我一只腳踩在踏板上，另一只腳使勁蹬在地上。結果第一次光榮摔倒。我媽跟我說(shuō)要掌握平衡，不要亂蹬。我站起來(lái)，再次坐在自行車(chē)座上。按照我媽教我的方法，我先抓住平衡，再用力推，車(chē)居然穩穩的往前開(kāi)。我按照媽媽的指示把另一只腳放在另一個(gè)踏板上，使勁搖晃，讓自行車(chē)安全前行。就這樣，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我從學(xué)習自行車(chē)中得到一個(gè)啟示：無(wú)論你做什么，只要你努力，你就能成功。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇53
他，又矮又矮，是“第一排”的男生，一雙亮晶晶的大眼睛，一張健談的嘴，一雙小巧玲瓏的手，什么事都能做。他每天都以普通低調的方式穿著(zhù)。別小看他，他的成績(jì)是數一數二的！
我記得有一次，數學(xué)老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)題目，只有一個(gè)提示語(yǔ)，我們大家你看看我，我望望你，都不能知道其中的“柳暗花明”只有他，用著(zhù)一個(gè)富有才華的頭腦，和一雙小巧玲瓏的手，在用筆演算著(zhù)，不一會(huì )兒他就算出了答案，他高高地舉起了手，老師讓他說(shuō)，他流利的說(shuō)出了答案，老師卻說(shuō)：“思路正確的，但不夠簡(jiǎn)便�！闭f(shuō)著(zhù)他又坐下去思考，在他又知道怎么簡(jiǎn)便計算時(shí)，又說(shuō)得多了一步，做著(zhù)做著(zhù)，他做出了既簡(jiǎn)便又正確的答案，我們不禁向他投出羨慕的目光。你們肯定認為他是一個(gè)“書(shū)呆子”，那可不是，他的象棋可是我們班的一絕！跟他斗的同學(xué)不僅拍案叫絕，又佩服，又嫉妒，他每次都三下五除二的把對方干掉，幾乎是人仰馬翻，我看后，非常妒嫉，便買(mǎi)了一本《象棋手冊》，鉆研了一個(gè)暑假，開(kāi)學(xué)后跟他斗時(shí)，一開(kāi)始有點(diǎn)棋逢對手的感覺(jué)，可是最后，最覺(jué)得難纏，最終還是被他打得人仰馬翻。
你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是班長(cháng)—柳天潤呀！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇54
我有一個(gè)妹妹叫菲菲，她才四歲，長(cháng)得瘦瘦的，靈氣十足。她的鼻梁不高，長(cháng)著(zhù)一張櫻桃般的小嘴。別看她人小，可她的心眼可不少��！
一次我正在看電視，她跑到我跟前，把我手中的遙控器搶走了，害得我滿(mǎn)院子地追。結果一塊大石頭把我拌了一跤，我疼得哇哇大叫。而她卻站在一旁，沖著(zhù)我哈哈大笑。
還有一次，我把筷子一雙一雙地放在桌上，做好開(kāi)飯前的準備�？墒�，到了開(kāi)飯的時(shí)候，筷子一雙也不見(jiàn)了。一家人坐在桌子前面沒(méi)辦法吃飯。我很是尷尬，心想：怎么會(huì )這樣呢？我剛才明明把筷子放好的正在我愁眉不展的時(shí)候，菲菲卻在一旁幸災樂(lè )禍。就是她，一定是她干的好事我對自己說(shuō)。于是我便嚇唬她說(shuō)，要把她送入公安局去。這一招還很靈驗，嚇得她躲進(jìn)了自己的小床底下。
今年大年三十，一家人都很高興。菲菲看見(jiàn)爸爸在喝酒，她便悄悄地拿走了爸爸的酒杯，躲在角落里學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，偷偷地喝起酒來(lái)，才喝了一口就被辣得又伸舌頭，又掉眼淚。那樣子真是讓人好氣又好笑。
所以大家就給菲菲起了個(gè)外號叫搗蛋鬼！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇55
昨天晚上，我不曉得由于什么原因，上吐下瀉折騰了一晚上。直到今天早上，還是隱約有些難受，不過(guò)今天我值日，課也不能耽誤，我還是上學(xué)去了。
下了第三節課，班主任跟我說(shuō)我爺爺今天中午來(lái)給我送飯。我心里咯噔一下，爺爺如今六十多歲了，今天風(fēng)這么大還來(lái)給我送飯，受得了嗎？
中午放學(xué)的鈴終于打了，我透過(guò)窗戶(hù)看到爺爺正坐在傳達里，松了一口氣。我走出教室門(mén)，不禁打了一個(gè)寒顫。爺爺也走了過(guò)來(lái)，第一句話(huà)就是“孫兒，好點(diǎn)了沒(méi)？你奶奶給你包的餃子，熱乎著(zhù)呢！這還有醋，快在這兒吃了再回去�！�
我盡力壓制住眼角的淚水，大約用了十分鐘，我擦了擦嘴角，說(shuō)：“爺爺，我吃完了，您快點(diǎn)回吧�！薄安患�，先把藥喝了�！蔽液攘怂�，爺爺說(shuō)：“快去檢查吧，別給你班減了分�！蔽疫�是不能控制住眼淚，扭頭跑進(jìn)了教室。
我趴在窗臺前，望著(zhù)爺爺遠去的背影，又流淚了。以前，爺爺不管有多么忙，總會(huì )抽出時(shí)間來(lái)陪我。就是現在，我仍喜歡聽(tīng)爺爺講故事，這么冷的天，爺爺知道我病了，立刻放下手中的活來(lái)給我送飯……爺爺為我付出了太多太多，我也一定會(huì )還給爺爺更多的驚喜！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇56
我是一個(gè)活潑而且性格開(kāi)朗的女孩子，我的臉圓圓的，小小的鼻子，因為我喜歡留長(cháng)頭發(fā)，所以走路的時(shí)候兩條小辮子甩甩的，特別可愛(ài)，爸爸媽媽和爺爺奶奶都說(shuō)我長(cháng)的漂亮，我呢，也覺(jué)得長(cháng)得不錯。
我的性格比較內向，但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合，比如和媽媽去滑冰。別人都說(shuō)我長(cháng)得漂亮，或者說(shuō)，我愛(ài)數學(xué)等，這都是我的優(yōu)點(diǎn)，哦，對了我愛(ài)學(xué)習，嘻嘻，我當然有缺點(diǎn)，那就是不愛(ài)帶記作業(yè)本�？墒乾F在我已經(jīng)改掉了，每天我自己把記作業(yè)本放在鉛筆盒里，就忘不了了。我也很愛(ài)玩電腦，有一次，我看到9點(diǎn)多了，竟然忘了洗澡，結果晚上10點(diǎn)才睡。
我的家是一個(gè)很幸福的家庭。媽媽在幼兒園工作，爸爸在濱海時(shí)報社工作，一兩點(diǎn)才回家，很辛苦。盡管他們很少照顧我，但是我的爺爺奶奶來(lái)了，他們照顧我照顧得很好，我非常愛(ài)他們，他們也很愛(ài)我。
我的學(xué)習也很好，三年級的時(shí)候，我總得優(yōu)。我連續三年當小隊長(cháng)了，我希望我可以當一名中隊長(cháng)。
你們認識我了嗎？我就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習而且尊敬老師的小姑娘。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇57
看著(zhù)那因風(fēng)吹起而漸漸的一頁(yè)一頁(yè)翻著(zhù)的書(shū)，我想起了那一次……
那一次，我看完了同學(xué)借回來(lái)的書(shū)后我就打算今晚還回給他，但是，在我忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我的弟弟他居然把我同學(xué)的書(shū)撕了兩三頁(yè)，當我看到的時(shí)候他正在拿那些紙在折紙飛機，那時(shí)的我，腦子里就是回響著(zhù)“完蛋了，完蛋了”一直在我的腦子里回響著(zhù)。
弟弟折好飛機后抬頭看著(zhù)我還微笑著(zhù)說(shuō)：“姐，你看，我會(huì )折紙飛機了，厲不厲害啊我可是用了一個(gè)早上的時(shí)間學(xué)好的�！蔽冶鞠氪罅R他一頓讓他知道不是什么東西都可以亂撕的，但看到他那單純的眼神后我忍了下來(lái)，最后我就對他說(shuō)：“弟弟，你知不知道你現在撕的這本書(shū)是不能撕的嗎？”“為什么？”弟弟玩著(zhù)那紙飛機問(wèn)，“因為這本書(shū)是姐姐借別人不是姐姐我的，所以不能亂撕�！薄芭��！钡艿軕艘宦暫缶桶鸭堬w機放到我的手里就站起來(lái)跑了。
后來(lái)，我就跟我同學(xué)說(shuō)了又下后他沒(méi)說(shuō)我什么就是拿著(zhù)那被我第撕爛的書(shū)走了，但在走時(shí)他都我說(shuō)了句話(huà)讓我現在還記在心里，他說(shuō)：“還好你沒(méi)罵你弟弟，要不然他可能不在玩紙飛機了�！�
原來(lái)，有一些事你不在乎的隨便亂說(shuō)亂罵亂打，那么注定是害怕做那一件事，還好那時(shí)我罵他。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇58
我的媽媽?zhuān)┥蠂箖叭怀蔀榱艘粋�(gè)家庭主婦。從我出生起就是這樣，在生活中，我早已習慣了媽媽的這身“裝備”，并習以為常。但我常常忘記，媽媽也曾是一位公主。她為了我，成了我的母親，不再是嬌貴的公主了……
“呼……呼……”風(fēng)猛烈地刮著(zhù)人們都全副武裝，要么穿著(zhù)雨衣，要么穿著(zhù)雨鞋，反正就是全副武裝，陸陸續續地將自己的孩子接走了。不一會(huì )兒教室里面只有我一個(gè)人了，家里爸爸去上班，奶奶回老家，媽媽在家里干了一天的活肯定也累得要命。我本來(lái)想著(zhù)乘公交車(chē)回家可以外面，這天氣真是糟透了……哎，我該怎么辦呀？
不一會(huì )兒雨非但沒(méi)停，還下的更大了，我干脆心想：算了，沖回去算了吧�？晌乙坏酱箝T(mén)口卻發(fā)現地上的雨已經(jīng)沒(méi)過(guò)了膝蓋。我瞬間呆住了，呆呆地站在那里，不知如何是好。這一下眼淚不爭氣地流了下來(lái)，在淚眼模糊中，我突然發(fā)現一個(gè)身影正在朝我奔來(lái)，我趕緊抹了抹眼淚，抬頭一看，原來(lái)是媽媽正在向我沖過(guò)來(lái)……
晚上，我突然發(fā)現媽媽的腳下都是一個(gè)個(gè)小坑，并知道了，這定是雨將小石子沖進(jìn)了的雨鞋里，媽媽硌到了。眼淚再一次地流了下來(lái)，眼眶瞬間被淚水濕潤了……
媽媽?zhuān)覀ゴ蟮哪赣H。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇59
我的奶奶是一位慈祥的老人。歲月的皺紋已經(jīng)爬滿(mǎn)了臉頰，眼睛已經(jīng)深凹下去，可是還是那樣的和藹可親，歲月已經(jīng)悄悄地將奶奶的頭發(fā)染白，可是在我的印象里，男的還是一個(gè)活脫脫的小老人，她和我都能玩兒的特別開(kāi)。
記得每次回到老家，我都會(huì )讓讓著(zhù)要讓奶奶給我做箭，我就使勁地把奶奶從廚房里拉出來(lái)，奶奶只好摸了摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)到：“好好，我給你去做�！庇谑悄棠叹蛶乡牭逗臀乙黄鹜霞液蟮纳搅掷锶チ�，現在后山的助理砍上幾根竹子，奶奶說(shuō)：“做弓箭的竹子呀，要有韌性，并且還不能少了彈性。這樣弓箭才不容易斷，而且還能有很遠的射程�！蔽肄k事不得其解的，到那時(shí)出來(lái)玩兒也不想問(wèn)什么了。
然后奶奶去抓起幾把黃草，熟練的在手中搓著(zhù)，不久之后，一根麻繩就做好了。穿在弓箭的兩邊，在折幾根樹(shù)枝，割下一段小小的竹子，把竹子頭割的尖尖的，把空心的竹子套在剛折下來(lái)的樹(shù)枝上，于是箭也做好了，奶奶拿到我面前，活脫脫的說(shuō)：“弓箭做好了，來(lái)玩兒玩兒吧�！蔽胰ネ嫫鹆怂�，現在回想起那時(shí)的生活真的是太美好了。
我的奶奶已經(jīng)慢慢的變老，我祝福她長(cháng)命百歲！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇60
解放戰爭時(shí)期出現了許多可歌可泣的英雄事跡，其中就有董存瑞炸碉堡。
董存瑞所在的軍隊即將攻打一座暗堡，戰士們幾次沖鋒都沒(méi)有成功。為了拿下暗堡，總指揮決定讓一位戰士炸暗堡旁的小橋——敵人的火力點(diǎn)就在橋邊，一旦炸掉火力點(diǎn)，戰士們會(huì )輕松許多。
可誰(shuí)愿意去呢?董存瑞站了出來(lái)：“我去炸暗堡!”總指揮握了握董存瑞的手說(shuō)：“那你一定小心，我們等你炸橋成功的消息�！�
董存瑞來(lái)到橋下，他發(fā)現橋面十分光滑，炸藥包幾次都滑下來(lái)了，可是放在橋底下又不能炸掉火力點(diǎn)，怎么辦呢?總指揮見(jiàn)了，心里也十分著(zhù)急。這時(shí)，董存瑞一拍腦袋，總指揮覺(jué)得他一定有了辦法，可董存瑞卻做了個(gè)讓總指揮萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的動(dòng)作：董存瑞舉起炸藥包，一把拉出導火索，導火索的火花照亮了董存瑞那堅定的臉……
董存瑞一個(gè)手勢也沒(méi)做，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，炸藥包即將爆炸時(shí)，他對著(zhù)戰友笑了一下。戰友們就這樣看到董存瑞消失在火光和煙霧之中……
在革命中犧牲的人太多了，董存瑞這種舍己為人的大無(wú)畏精神讓人敬佩，他是我心中永垂不朽的英雄!
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