愛(ài)心班主任作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的愛(ài)心班主任作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在班主任工作中，有苦有累，有笑有甜。班主任從中體會(huì )到了教育的快樂(lè )，與學(xué)生真誠相處的快樂(lè )。在快樂(lè )中她找到了自我，也從中悟出了很多。同學(xué)們也從中感受到與老師相處的快樂(lè )，在這快樂(lè )中建立了濃厚的師生情。
我們與王老師朝夕相處了兩年多了。時(shí)光過(guò)得飛快，還記得我以一個(gè)參賽者的身份競選班長(cháng)，我第一次上講臺，心里非常緊張不安�？僧斎鄬W(xué)生以熱烈的掌聲歡迎我這位參賽者時(shí)，我的窘迫消除了，但我還是吞吞吐吐的敘述完我的觀(guān)點(diǎn)�；氐阶晃乙呀�(jīng)知道自己沒(méi)有勝算了。老師下課后與我傾心談話(huà)，讓我明白要對自己有信心當事情沒(méi)有定居時(shí)不能懷疑自己，讓我明白一個(gè)人是脫離不了集體的，個(gè)人的成功不算成功，一個(gè)集體的成功才是我們班委的榮耀、同學(xué)的榮耀。王老師在平時(shí)喜歡與學(xué)生討論面對生活我們因采取的態(tài)度，面對我們的過(guò)失王老師悉心指導問(wèn)題所，老師每次從我們的角度出發(fā)從而架起了與學(xué)生之間的感情橋梁。遇到問(wèn)題，學(xué)生樂(lè )于接受王老師的教育、引導。真的，王老師把愛(ài)心給了我們，我們真的很愛(ài)王老師，更愛(ài)您所教的學(xué)科，對它產(chǎn)生濃厚的興趣。
在一次考試后，全班同學(xué)坐在課椅上，等待那一本紅色的報告冊從班長(cháng)手中飄落。我本以為是大喜之分�？山议_(kāi)一看，都考得不理想再望望其他人的報告冊，幾乎都考得不好。我徹底失望了：班上全體坐“電梯”，直線(xiàn)下降，唉！全班同學(xué)如同一群弱小的羊羔一般，掉進(jìn)了一個(gè)可怕的峽谷，大家都垂頭喪氣地趴在桌子上。王老師走進(jìn)班級，看見(jiàn)大家一副一蹶不振的樣子，她的臉上卻映照著(zhù)一種向日葵般燦爛的甜甜的微笑。她溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，考不好，要去尋找失敗的原因，在下次考試中彌補這次的粗心�！贝蠹姨痤^，望著(zhù)老師，心中不免多了幾分愧疚，這使我們更明確自己的目標，于是我們堅毅地點(diǎn)點(diǎn)頭。��！老師這番不尋常的話(huà)語(yǔ)，給了我們多少信心！這話(huà)語(yǔ)似火，給予我們雄心壯志拼搏的燃燒力；這話(huà)語(yǔ)似土，送給我們堅持不懈的奮發(fā)力；這話(huà)語(yǔ)似濤，給了我們永無(wú)止境奮進(jìn)的沖擊力！王老師，您是一位指路人，為我們指明前途。您的話(huà)語(yǔ)給了我們無(wú)限的動(dòng)力。
還記得那天下午，我們班上的男同學(xué)受傷了，我帶他去醫院當您聽(tīng)見(jiàn)這一消息時(shí)，您放下手里的工作急急忙忙的趕到醫院，您的臉上顯示著(zhù)幾絲擔憂(yōu)，眉頭緊皺，嘴邊還在問(wèn)他“：還疼不疼了？以后要小心點(diǎn)，今天你先回家吧�！蓖趵蠋煶３＞褪沁@樣的，她關(guān)心并且詢(xún)問(wèn)我們的學(xué)習及生活，為班級默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)。即使在學(xué)校也讓我們感受到家的溫暖。（5）班這個(gè)大家庭，因為她的存在，而變得美好，而變得更好。
教育家朱永新說(shuō)過(guò)：只有愛(ài)，才能贏(yíng)得愛(ài)，你愛(ài)教育事業(yè)，教育事業(yè)也愛(ài)你，你才能獲得事業(yè)上的樂(lè )趣。你愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也才愛(ài)你。作為名班主任只有用“心”來(lái)管理班級，才會(huì )孕育出一個(gè)個(gè)真、善、美的心靈，培養出一個(gè)好的班級。王老師就做到了這些，她讓我們懂得：
要有愛(ài)心、對班級的.大小事要操心、對學(xué)習要有耐心、對于競爭要有進(jìn)取之心、對于同學(xué)要有團結、協(xié)作之心。我們（5）班不是最優(yōu)秀的班集體，但我們是最有潛力的班集體。我們雖然在許多活動(dòng)中沒(méi)有獎項，但我們?yōu)橹鴬^斗過(guò)、努力過(guò)。我們可以驕傲對外班說(shuō)到：我們五班是在九年級中最講義氣的班。任何的一切只要我們付出了時(shí)間最終都會(huì )出一個(gè)好結果，但感情如果消散了那么再好的榮譽(yù)都會(huì )失去它原本的意義。我們是一個(gè)集體，是親如一家人的兄弟姐妹，正是因為有了濃濃的親情，才有了我們這個(gè)和諧凝聚的集體，而老師就是我們這個(gè)集體的組建者。
王老師，您為我們指明前方的道路，您是我們身后的堡壘，是我們身前的盾牌，是我們勇敢的戰斗機，大步向前邁進(jìn)的精神信念。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。王老師，您是知識的傳播者，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您是我們的親人，無(wú)微不至的照顧我們，關(guān)心我們。您是我們的朋友，每次從我們的角度出發(fā)考慮問(wèn)題，為我們解決生活中的瑣事，教我們待人處事的方法。您是我們班的領(lǐng)導者，帶我們步入正確的方向，為我們的理想而拼搏。三年的時(shí)間很短暫，我們將會(huì )留下最真摯的情感，帶走最美好的回憶，步入新的殿堂。謝謝您，王老師，您辛苦了！
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