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小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文600字

時(shí)間:2021-06-17 19:48:09 寫(xiě)人 我要投稿

有關(guān)小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文600字錦集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文600字錦集9篇

小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文600字 篇1

  我的爸爸現在是一名銀行的大堂經(jīng)理,他上學(xué)時(shí)曾經(jīng)是一名格外優(yōu)秀的學(xué)生。只要一說(shuō)起我的爸爸,我心中的敬佩之情就會(huì )油然而生。

  我的爸爸胖胖的、高高的,臉龐白白的,總是笑瞇瞇,不管看到誰(shuí),沒(méi)說(shuō)話(huà)就先笑起來(lái)。爸爸的性情雖然暴躁,但從不打我,總喜歡用他那雙大手來(lái)?yè)崦摇?/p>

  爸爸跟我說(shuō)過(guò)好多次,他13歲就從老家濾馬莊去市中專(zhuān)讀書(shū)。那時(shí)候他每天早晨四五點(diǎn)鐘起床讀書(shū),不畏寒暑,就這樣堅持過(guò)來(lái)。當時(shí)的生活環(huán)境和我現在的可沒(méi)法比,爸爸那時(shí)住的宿舍都漏風(fēng),下雪天,雪花都能飄進(jìn)來(lái)。但是艱苦的環(huán)境練就了爸爸堅強的意志。爸爸因為學(xué)習特別好,(.)得過(guò)很多榮譽(yù),我們家里有一個(gè)大抽屜,里面裝滿(mǎn)了獎狀和證書(shū)。也正因為這樣,爸爸被分配到建行,直接當上了會(huì )計師。

  我非常喜歡看我爸爸給別人講解問(wèn)題。爸爸也非常熱心,只要你問(wèn)他問(wèn)題,他就把知道的全告訴你,給我印象最深的還是那件事。那天有一個(gè)叔叔找到爸爸說(shuō):“最近股市很紅火,你能不能幫我推薦一些基金呀?”爸爸說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,給你買(mǎi)了,保證你今年大豐收!”于是就拿出指數單千挑萬(wàn)選給叔叔挑中了八支基金,讓叔叔買(mǎi)了下來(lái)。過(guò)了一個(gè)月,那個(gè)叔叔興沖沖的找到爸爸說(shuō):“你選的真準,這一個(gè)月我就掙了3萬(wàn)快塊錢(qián)了,太謝謝你了!”“你不掙能行嗎!我每天晚上都看指數,眼睛都出血絲了!”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)。聽(tīng)著(zhù)他們的洽談,我從心里敬佩爸爸敬業(yè)的精神。

  爸爸一直遺憾的就是自己從沒(méi)上過(guò)大學(xué),所以白天勤勤懇懇工作,晚上有時(shí)間就讀書(shū)、看報。爸爸經(jīng)常對我說(shuō):“寶貝,你現在一定要好好讀書(shū),爸爸希望你既聰明又好學(xué),將來(lái)做一個(gè)有出息的人!

  爸爸這種不斷拼搏,認真努力的精神深深感染著(zhù)我,摸著(zhù)爸爸的大手,我從心底里愛(ài)我的爸爸,他是我最敬佩的人。

小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文600字 篇2

  短短的六天,在人生漫長(cháng)的旅途中可謂是微不足道,但在我記憶的腦海中,卻是天空中最亮的一顆星星,是沙灘上一顆最奪目的珍珠,是人生中最絢麗的一道風(fēng)景。

  從最開(kāi)始初賽緊張準備到?jīng)Q賽的盡情綻放,我的心情一直都是緊張而激動(dòng)的。因為沒(méi)有什么比踏出國門(mén),走向世界更為激動(dòng)人心的事情了。雖說(shuō)我之前曾去過(guò)幾個(gè)國家,對出境的事情略知一二,但對這個(gè)面積不到720平方公里卻創(chuàng )造出世界經(jīng)濟奇跡的“獅城”新加坡,我的心中可謂是充滿(mǎn)期待。

  六天的新加坡之行,有太多的東西值得回憶:濱海灣花園的火樹(shù)銀花,牛車(chē)水小印度的車(chē)水馬龍,環(huán)球影城木乃伊過(guò)山車(chē)的驚險刺激,新加坡科學(xué)館沖倒咖啡師傅的高超技藝,摩天輪的高,魚(yú)尾公園的美,“時(shí)光之翼”燈火表演的無(wú)比絢麗……通過(guò)參觀(guān)這些新加坡獨具特色的景點(diǎn),我對新加坡多元結合的文化有了更加深刻的了解。

  如今,那些美好的畫(huà)面時(shí)而在眼旁閃過(guò),時(shí)而在耳畔回蕩,時(shí)而在舌尖跳動(dòng),時(shí)而在鼻尖環(huán)繞,時(shí)而在心中蕩漾。每每想起這些美好的回憶,我的心中總會(huì )涌出一股莫名的感動(dòng)想要訴說(shuō)。感謝主辦方為我們提供了這個(gè)展現自我的平臺;感謝帶隊老師,是你們?yōu)槲覀兲峁┝伺牡膸椭;感謝同行的朋友,是你們?yōu)槲业谋硌萏岢隽私ㄗh,也是當我在舞臺上表演臺下鼓掌最熱烈的人。當我身著(zhù)宇航員服裝在臺上展現自我時(shí),我不會(huì )忘記你們。當我高高舉起一等獎的獎杯時(shí),我不會(huì )忘記你們,當我在臺上用主持彰顯個(gè)性,用街舞展現風(fēng)采時(shí),我更不會(huì )忘記你們。因為只有你們在臺下日日夜夜的努力,才有我們在臺上光輝鮮亮的刻。

  舞臺上我那陽(yáng)光帥氣的微笑依舊能看到,登上飛機舷梯與新加坡依依告別的黯然神傷依舊能感到,娘惹美食的辛辣,新年魚(yú)生的鮮美依舊能品到,環(huán)球影城內幾個(gè)“變形金剛”舞劍時(shí)歡聲笑語(yǔ)依舊能聽(tīng)到。

小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文600字 篇3

  我有一個(gè)十分搞怪,讓人哭笑不得的同桌。

  他會(huì )賣(mài)萌,但他一點(diǎn)兒也不萌?此欠逝值纳聿,還能裝出比我還娘的語(yǔ)調,實(shí)在是讓我佩服佩服。這還不算,他的外號叫耗子,“跟你的身材反差太大了吧!”我時(shí)常這樣嘲笑他。

  他每天總能翻出新的笑話(huà)讓我佩服的五體投地。這不,前幾天上語(yǔ)文課,老師講練習冊,叫他的死黨“掃把星”去上邊寫(xiě)自己的答案,然后在讓全班改分?墒菕甙研钦{皮,下來(lái)時(shí)還從粉筆盒里抓了一把粉筆。又趁老師不注意時(shí)把粉筆扔向耗子這邊,他在第一組,我們在第四組啊。還差點(diǎn)扔到我了!昂,這一個(gè)誰(shuí)來(lái)寫(xiě)?”老師又在問(wèn)了!拔,我……”我同桌難得這么積極,在打什么算盤(pán)呢?“好,就你!焙淖由先(xiě)了下來(lái),竟跟掃把星一樣的抓了更多粉筆。于是他們便開(kāi)展了“課堂粉筆大戰”。剛剛下課時(shí),耗子又向掃把星那邊扔了一只,可是也太沒(méi)準頭了,竟扔到了第二組的“肖大俠”,看著(zhù)他那無(wú)辜的眼神,我連話(huà)都說(shuō)不清了,只是一個(gè)勁的在那里笑。

  還有一次上音樂(lè )課時(shí),音樂(lè )老師教我們唱一首男女合唱的歌,為了不弄渾,他便說(shuō):“我舉左手男生唱,右手女生唱,明白了嗎?”

  “我舉雙手老師唱!”同桌在下面小聲說(shuō),我聽(tīng)了沒(méi)什么反應,其實(shí)只是憋住了笑——我不想在課堂上失態(tài)?赏酪稽c(diǎn)也不體諒我,把雙手舉了起來(lái),還問(wèn)到:“老師你怎么不唱?”

  “哈哈哈哈……”我憋不住了,便把臉埋在雙手里笑,都快笑到斷氣了。

  “你試卷寫(xiě)完了!快把它給我抄!蓖兰鼻械恼f(shuō)。怎么又向我借答案!

  “我的天啊,你怎么就會(huì )問(wèn)我抄作業(yè)啊,自己不會(huì )寫(xiě)啊!蔽覞M(mǎn)不在意的回答。

  “姐姐……我就知道你最好了,你就把作業(yè)給我抄吧!边硬的不行來(lái)軟的。

  “哼,我不吃這招,自己做。!”我嬉皮笑臉的回答。

  “你!”耗子十分生氣地說(shuō)。

  “耗子,你在干嘛。!又想抄作業(yè)?自己做!”班長(cháng)大人毫不留情的對耗子說(shuō)。

  “是是,班長(cháng)大人!焙淖恿ⅠR嚴肅起來(lái)。哈哈,看來(lái)還是班長(cháng)大人最管用。

  “你看看,你看看……自從跟你坐在一起,我的智商就下降了100點(diǎn)啊!蔽矣衷跀德浜淖恿。

  “可是你的笑點(diǎn)上升了200點(diǎn)!”耗子嬉皮笑臉的回答我“嚴肅”的“問(wèn)”句。

  唉,我怎么會(huì )攤上這么個(gè)同桌呢?究竟是福是禍?你們說(shuō)呢?

小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文600字 篇4

  最近,我反復讀著(zhù)一本書(shū),這本書(shū)的書(shū)名叫《老人與! 。合上書(shū)本,我感慨萬(wàn)千。

  老人圣地亞歌是個(gè)漁夫。他風(fēng)雨無(wú)阻、連續出海八十五天,卻一無(wú)所獲。有人為他感到難過(guò),有人來(lái)看熱鬧,也有人來(lái)嘲笑他,只有一個(gè)小男孩一直在默默地幫助他、支持他。第八十五天,他出海捕魚(yú)時(shí),釣上來(lái)一條大馬林魚(yú),因為魚(yú)的力量很大,老人拉不上來(lái)。魚(yú)徑自游走,他拉著(zhù)釣線(xiàn),印拖拽著(zhù)小船。有一次,大魚(yú)露出了水面,老人發(fā)現魚(yú)比他的小船還長(cháng)兩英尺。經(jīng)過(guò)三天的較量,老人終于將大魚(yú)用魚(yú)叉刺死了。因為魚(yú)身比較龐大,無(wú)法拖上船,他把大魚(yú)捆在漁船的一側。在回去的途中,有許多鯊魚(yú)來(lái)襲擊這條大魚(yú),老人奮力對抗鯊魚(yú),但最后留給他的只有魚(yú)頭和魚(yú)尾,還有一條脊骨。當大家看到魚(yú)骨的時(shí)候,都很驚訝,從鼻子到尾巴有十八英尺長(cháng)!老人筋疲力盡,回到棚屋里休息,男孩在旁邊照顧他。

  老人與大海搏斗了整整三天,處在極度的饑餓、疲憊、困倦、傷疤和孤單之中,但他始終沒(méi)有放棄,表現出了“重壓之下的優(yōu)雅風(fēng)度”和人類(lèi)不屈的精神。一個(gè)老人竟然有這樣頑強的毅力!也算是老英雄了。在大馬林魚(yú)面前,他從未想過(guò)要放棄。在面對鯊魚(yú)時(shí),他臨危不懼,奮起反抗,殺死了好幾條鯊魚(yú),他多么有勇氣。雖然他幾天歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,他沒(méi)有得到應該得到的東西——一條完整的魚(yú),只得到一副魚(yú)骨架。他是一個(gè)精神的勝利者,他說(shuō)“一個(gè)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!闭驗橛羞@樣的精神,他才會(huì )堅持這么長(cháng)時(shí)間。這樣的精神和毅力是難能可貴的。

  我們應該向這位老漁夫學(xué)習。如果你是他,你會(huì )堅持把這條大馬林魚(yú)制服嗎?勇氣也重要,如果鯊魚(yú)出現在你面前,你會(huì )奮力對抗嗎?當作業(yè)本上出現難題時(shí),我們應該多次審題、多動(dòng)腦筋、反復推敲,直到把難題完全解出來(lái)為止。而不是問(wèn)別人抄一個(gè)答案,考試時(shí)我們還是會(huì )碰到這種題目,那時(shí)別人可幫不了你。

  我欽佩老漁夫的永不放棄的精神。任何時(shí)候,我們都需要學(xué)習這種精神,因為:堅持就是勝利。

小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文600字 篇5

  五一終于過(guò)去了,商場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)今天結束。下班后去做了個(gè)瑜珈,好幾天沒(méi)去,身體竟有些吃不消,才一個(gè)小時(shí),累得不行,出了滿(mǎn)身的汗。

  回家洗了個(gè)熱水澡,然后躺在床上,像往常那樣放著(zhù)那幾首百聽(tīng)不厭的憂(yōu)傷的歌曲,房中一片寂靜,思緒還停留在瑜珈輕柔舒緩的.音樂(lè )中。此時(shí)的心境,寧靜而傷感,突然就有了寫(xiě)文字的沖動(dòng),就像曾經(jīng)的無(wú)數次那樣,只是此時(shí)的心情非彼時(shí)。

  想自己從前從未在空間發(fā)表過(guò)日志,好像是在網(wǎng)上認識了某個(gè)人(此人文字功底了得),然后與他談?wù)撃澄恼,記得當時(shí)自己脫口而出說(shuō)要寫(xiě)篇文章讓他刮目相看之類(lèi)的大話(huà)。最終寫(xiě)出來(lái)這位朋友是否驚艷了我已記不清,只是從那以后,我愛(ài)上了寫(xiě)文字,愛(ài)上了用文字來(lái)記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  有時(shí),翻看自己寫(xiě)在空間的可稱(chēng)為文章的東西,發(fā)現很多情緒其實(shí)是當時(shí)瞬間的感受,似是而非的折射出當時(shí)的感觸。而現在,與曾經(jīng)的無(wú)數個(gè)夜晚相似,只是我卻無(wú)法體會(huì )出文中那些曾經(jīng)的心境。

  一直很感激我的那位刺激我寫(xiě)作的朋友,是他讓我在寫(xiě)作中感受到了樂(lè )趣,是他讓我的情感在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中得到了升華,即便沒(méi)有人在我的文字中感動(dòng),沒(méi)有人驚嘆我的文字功底,我仍然會(huì )繼續寫(xiě)下去,因為記錄的過(guò)程中,有些情感確是刻骨的,有些喜悅確是發(fā)自?xún)刃牡,有些傷感確是深入了心中的最底層。情感,生活的無(wú)奈,這些都在自己的筆下得到了淋漓盡致的渲泄,于是,就覺(jué)得即便此生平凡,至少在文字中豐富了自己的精神情感,至少在無(wú)數個(gè)孤獨的夜晚陪伴了自己。

  而且隨著(zhù)一篇篇文字在空間不斷的發(fā)表,我得以認識許多天各一方的朋友,得到他們真誠的祝福,這些,每每想起讓我感動(dòng),想起某歌詞唱的:人間處處有真情,說(shuō)的真好。

  生活中的每一份感動(dòng)都是一個(gè)人值得珍藏的記憶,有時(shí),思緒走入絕境,不妨在心里給自己一個(gè)釋?xiě)训睦碛,結果并不重要,重要的是生命中一路前行時(shí)是否快樂(lè )。

  當日子一天天過(guò)去,當夕陽(yáng)一次次落下,當冉日一次次升起,驚覺(jué),年華似水,青春已在倒計時(shí),而我們要懂得的不是時(shí)光飛逝的恐慌,而是學(xué)會(huì )為自己安置一個(gè)寧靜的空間,聆聽(tīng)歲月走過(guò)的聲音,只為心中那份無(wú)法割舍的情懷。

小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文600字 篇6

  我的小叔和我一樣,也姓何,這是毋庸置疑的。

  我的小叔身材有些消瘦,頭發(fā)總是個(gè)平頭,顯得十分精神。他的眼睛很有特點(diǎn),一個(gè)大一點(diǎn),另一個(gè)較之要小一點(diǎn),他的嘴巴那就更有特色了,笑起來(lái)的時(shí)候竟然會(huì )形成一個(gè)愛(ài)心,很好看。據說(shuō),小嬸嬸當年會(huì )嫁給他有很大一部分原因就是因為這個(gè)。他總穿著(zhù)件已經(jīng)過(guò)時(shí)的西裝和我小嬸嬸給他親手織的毛衣,偶爾還會(huì )帶一頂他之前當兵的時(shí)候的帽子,還會(huì )走幾步訓練時(shí)走的步子,這看起來(lái)有些滑稽,可他自己卻不怎樣在意,還顯得一副好驕傲的樣子,因為這身行裝就大概概括了他的之前的生活經(jīng)歷了。

  我的小叔是一個(gè)很可愛(ài)的人,為什么說(shuō)他可愛(ài)呢?因為他有時(shí)候會(huì )干出一些比我們這些小孩子們還要孩子氣的事情來(lái)。就例如有一次,我在和姐姐討論一個(gè)單詞怎么讀的時(shí)候,他聽(tīng)見(jiàn)了,就會(huì )如同救火一樣沖過(guò)來(lái),然后先是不說(shuō)話(huà),之后才說(shuō)出一句洋氣的英語(yǔ)--狗的貓靈(Goodmorning)說(shuō)完就又嘿嘿笑著(zhù)走開(kāi)了,只留下呆若木雞的我和姐姐在風(fēng)中凌亂。像這樣的事情還有很多,就像是天上的繁星一般,我實(shí)在是數不清了。

  我的小叔和我的小嬸嬸很恩愛(ài),從不吵架,至少我是沒(méi)有看到他們吵架的,就連一句嘴角上的爭執都沒(méi)有。我是極不希望看到家庭悲劇的,所以我對我的小叔和我的小嬸嬸極為親近,恨不能天天粘著(zhù)他們,可他們也有自己的事情要做,所以我也就只能接受這個(gè)事實(shí)。不過(guò),現在好多了,因為他們有了孩子了,我一向喜歡小孩子,所以就義不容辭的擔當起了哥哥的責任,連我小嬸嬸因為他調皮而要教訓他的時(shí)候,我都會(huì )站出來(lái),阻止我的小嬸嬸這樣做,而我的小叔,一般這個(gè)時(shí)候都會(huì )站在門(mén)那里,看著(zhù)我們,只是嘿嘿的笑著(zhù),并不作聲。

  我的小叔真的是一個(gè)很好的人,在我的記憶里我的小叔占了很大一部分,所以我一定會(huì )保護好我小叔的孩子的,盡量做一個(gè)稱(chēng)職的哥哥。嗯,一定。

小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文600字 篇7

  快到國慶了,老爸告訴我一件事:“我們家要來(lái)客人了!”我想:“嗯?客人?媽媽沒(méi)跟我說(shuō)要來(lái)客人呀?”正當我狐疑著(zhù),老爸接著(zhù)又說(shuō):“這可不是一般的客人哦!”我聽(tīng)了,更懷疑了。

  正說(shuō)著(zhù),老爸的手機響了,我的心“撲通,撲通”地跳了起來(lái),想:“是不是來(lái)客人了?”老爸一放下電話(huà),我就追問(wèn)著(zhù)他。老爸說(shuō):“恭喜你,答對了!”我期待著(zhù),想知道那客人到底是誰(shuí)。

  過(guò)了一會(huì )兒,老爸提著(zhù)籠子回來(lái)了,里面還有一只兔子。我一看,說(shuō):“?老爸這就是您所說(shuō)的客人嗎?”老爸回答說(shuō):“是啊,它是我們家的‘小客人’嘛!”從老爸的口中,我知道了這兔子的來(lái)歷:由于爸爸的同事回老家,把他家可愛(ài)的小白兔寄養在我家。于是,我就開(kāi)始上下打量起這個(gè)“小客人”來(lái)。

  “哇,這個(gè)籠子好大!”我情不自禁地說(shuō),小白兔渾身雪白雪白的,毛大概有2~3厘米長(cháng),摸起來(lái)很舒服。它有著(zhù)紅紅的像珍珠般的眼睛,一對又長(cháng)又大的耳朵,一個(gè)小小的鼻子,胡須長(cháng)長(cháng)的,還有一個(gè)兔子共有的特點(diǎn)——三瓣嘴。 “哇,好可愛(ài)!”我不禁驚嘆。

  吃完飯后,我立刻從冰箱拿了個(gè)紅紅的胡蘿卜,來(lái)喂我家的“新客人”。這個(gè)小家伙顯然是餓壞了,我一走到陽(yáng)臺上,它就用后腳站立,趴在籠門(mén)上,上下動(dòng)著(zhù)它的三瓣嘴?戳怂@個(gè)樣子,我急忙把胡蘿卜塞進(jìn)它的籠子里。它一見(jiàn)到胡籮卜,就像一百年沒(méi)吃過(guò)飯似的吃了起來(lái)。它先把胡蘿卜用爪子按住,再把嘴巴湊到上面去吃,“嘎吱,嘎吱”,嘴巴的開(kāi)合頻率像溫度計掉進(jìn)了火爐里——直線(xiàn)上升。它吃的可香了,讓人看了忍不住要“垂涎三尺”。

  給兔子洗澡對我來(lái)說(shuō)可是一件令人苦惱的事,因為兔子好像并不喜歡洗澡。每當我提著(zhù)籠子,拿著(zhù)浴頭給它沖洗時(shí),它就顯得特別不安分:一會(huì )兒瞅瞅那邊,一會(huì )兒望望這邊;一會(huì )兒用后腳站立,一會(huì )兒又蜷縮在一團。更氣人的是,我把浴頭放到這邊時(shí),它就跑去那邊;我把浴頭放到那邊時(shí),它就竄去這邊,好像跟我作對似的?墒俏矣植荒馨阉趺礃,唉,只好順其自然了!

  我喜歡我家的“小客人”——小白兔,它給我的生活帶來(lái)了樂(lè )趣!這下,我可樂(lè )了,因為我一直想要養一只小白兔。

小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文600字 篇8

  我是一個(gè)腦癱患兒,從小就很自卑,總覺(jué)得自己是巨人國里的小螞蟻,別人都是那么的高高在上,我卻是那么的軟弱無(wú)力,就算巨人國里最最矮小最最瘦弱的人也可以置我于死地。每當別人在一邊對我指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),就好象在說(shuō):“沒(méi)用的人!边@時(shí),我的心里就十分難受,恨不得立刻挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  我的爸爸媽媽來(lái)自相距很遠的兩個(gè)城市,所以小時(shí)候,人家都說(shuō)我長(cháng)大以后一定會(huì )很漂亮、聰明,可這是個(gè)沒(méi)有實(shí)現的預言。人們常說(shuō)“女大十八變,越變越好看”,可我偏是個(gè)例外,只落了個(gè)普普通通的臉。

  行動(dòng)的不方便和手的不靈活,使我處處需要別人的照顧,這更顯得我的“無(wú)用”。雖然在無(wú)數個(gè)平凡的日日夜夜,我不分晝夜攻讀和寫(xiě)作,使我孤獨單調的生活不再寂寞,且讓人欣慰的是寫(xiě)的作文還常常被老師貼在教室外的閱覽框里和宣傳報上。它甚至讓我冒出一個(gè)大膽的夢(mèng)想,那就是長(cháng)大以后成為一位有名的作家?蛇@并不能改變內心根深蒂固的“我是個(gè)沒(méi)用的人”的定義。

  這么直接的使用“沒(méi)用”這個(gè)詞,是因為在前不久有一個(gè)人讓它在我心靈深處扎了根。

  那天下午,妹妹要我開(kāi)電視給她看,可是,叔叔千叮嚀萬(wàn)囑咐千萬(wàn)不能給她看電視,我考慮再三只好拒絕了。她并沒(méi)有放棄,好話(huà)說(shuō)了一大堆,我最終還是沒(méi)答應。她見(jiàn)毫無(wú)效果,氣憤地扭身跑了出去。過(guò)了一會(huì )兒,她像想起什么似的,又跑了回來(lái),走到我前面,鄙視地對我說(shuō)了聲 :“ 沒(méi)用的人! 我聽(tīng)了之后,心里就像被萬(wàn)根鋼針扎了一般,鉆心的疼,眼淚就像瀑布般地傾瀉下來(lái),一發(fā)不可收拾……

  事后,我終于想明白了,就像俗話(huà)說(shuō)的好,“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!,我的確是這么一個(gè)“沒(méi)用的人”,可這又有什么關(guān)系呢? “紅花需要綠葉配”,社會(huì )上也需要像我這樣的人,不是嗎?我堅定對自己說(shuō),做個(gè)“沒(méi)用的人”!

小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文600字 篇9

親愛(ài)的孩子們:

  你們好!我是你們的地球母親!

  你們很驚訝我會(huì )給你們寫(xiě)信吧!可是近來(lái)我的身體狀況確實(shí)不太好,我的血液(水)被污染,我的皮膚(土地)被殺化,我的外衣(森林)被撕破,我的大衣(大氣層)被捅出一個(gè)大洞。這一切的罪魁禍首是誰(shuí)呢?是你們——我的孩子。是你們的貪心,讓我苦不堪言。

  你們是經(jīng)過(guò)幾千年的演變進(jìn)化而來(lái)的。剛開(kāi)始,我非常高興,我樂(lè )意你們在我身上繼續發(fā)展,但是,越后來(lái)我越虛弱。為什么呢?我的孩子?你們不顧后果地濫用化學(xué)品,挑起戰爭,使我傷痕累累。我無(wú)私地將資源饋贈予你們,希望你們好好利用,可你們的貪婪導致資源在一點(diǎn)一點(diǎn)消失。如礦產(chǎn)資源,幾百萬(wàn)年甚至幾億年才形成的財富,你們卻不懂得珍惜,不加節制地開(kāi)采,F在,自然資源正面臨枯竭的危險。水資源本可以循環(huán)利用,但你們將工業(yè)廢水、家庭廢水一股腦兒排進(jìn)河里,使水里垃圾太多了。

  你們還記得日本核電站的泄漏嗎?你們認為是核電站的錯。不,不是的,是你們,我的孩子們。你們的環(huán)境污染讓天空灰暗,你們的濫砍濫伐讓水土流失,你們的過(guò)度捕殺使珍稀動(dòng)物所剩無(wú)幾。

  最近,“埃博拉”病毒風(fēng)靡全球。原因是你們?yōu)E用化學(xué)品,使環(huán)境污染,導致細菌變異成有害病菌!胺堑洹、H7N9的教訓難道還不夠嗎?

  地球上平均每一天有27種動(dòng)植物消失,他們的消失會(huì )對地球造成很大影響。全世界人類(lèi)對我的破壞,中國的沙塵暴、非洲的沙化、南美洲熱帶雨林破壞……孩子們!總有一天,動(dòng)植物的下場(chǎng)會(huì )降到你們頭上呀!醒悟吧!我的孩子們!你們正在享用子孫的資源!

  你們要精心的保護環(huán)境,我的將來(lái)掌握在你們手上,我不希望有我枯竭的一天,我不希望你們的子孫會(huì )移居。你們要保護生態(tài)環(huán)境,不濫殺濫捕,要大面積種樹(shù),綠化環(huán)境,凈化空氣讓你們的子孫接到的是一個(gè)干凈、整潔的家園。

  祝你們生活健康、幸福!

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