【推薦】小學(xué)寫(xiě)人作文400字集合九篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
20xx年夏末,我跟隨爸爸媽媽到肯尼亞去旅行,來(lái)接機的是一位黑人叔叔。他看起來(lái)四十多歲,個(gè)子不高,長(cháng)得很一般。他就是我們的導游司機。
當時(shí),我們剛下飛機,又累又餓,那位叔叔立即為我們準備了早餐,在我們吃早餐的時(shí)候,他麻利地把我們的行李搬上了車(chē)。
后面幾天的旅行很愉快,黑人叔叔帶我們游了馬賽馬拉、納庫魯湖等神奇的地方,每到一處,他都給我們做詳細的講解,經(jīng)過(guò)爸爸的翻譯,我感到他是一個(gè)友善而盡職盡責的人。從他的言談中,我們慢慢地知道,他家里有四個(gè)孩子,全靠他一個(gè)人掙錢(qián)養活,日子過(guò)得很艱難。
在去樹(shù)頂旅館的路上,我們路過(guò)一個(gè)盛產(chǎn)帝王蕉的小鎮。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、黃橙橙的帝王蕉,被碼成了一座座的“小金山”。我瞪大了眼睛,大聲喊起來(lái):“我要是能吃上這樣的香蕉該多好!”黑人叔叔沖我一笑,他好像聽(tīng)懂了我的話(huà),停下車(chē),就向一堆香蕉走去,我還沒(méi)弄明白怎么回事,他已經(jīng)提回來(lái)一大袋子黃橙橙的帝王蕉。他把香蕉放到我面前,又沖我一笑,露出一排潔白的牙齒……
爸爸和他嘰哩咕嚕說(shuō)了些什么,后來(lái),爸爸才告訴我:“我想付錢(qián)給他,他卻說(shuō):‘不收錢(qián),你們又沒(méi)有這里的貨幣,今天就算是我請你們吃的吧!院竽憧梢涀∈撬埼覀兂缘南憬!蔽液芨袆(dòng),因為我想到了他的四個(gè)孩子和貧困的家庭。
直到現在,我還深深地記得這位黑人叔叔,他的盡責,他的友善,讓我從心底涌起對他的敬佩。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
他消瘦憔悴,勃頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多褐斑。 這便是《老人與!分械闹魅斯サ貋喐。作者海明威將他刻畫(huà)得如此普通,而我讀后卻再也不敢說(shuō)他普通。
他以捕魚(yú)為生,有一次卻連著(zhù)84天一條魚(yú)也沒(méi)撈到,在堅定信念和高超技術(shù)的幫助下,他獨自釣到一條重達一千多磅的大馬林魚(yú),終于贏(yíng)得了物質(zhì)、精神上的雙重勝利。但在歸途中,綁在小船一邊的魚(yú)卻被鯊魚(yú)頻頻搶食,回到漁港時(shí)只剩下一條空空的脊椎。
難能可貴的是,他在用自己心血凝成的勞動(dòng)成果喪失的情況下,還能樂(lè )觀(guān)地說(shuō)要造一個(gè)堅實(shí)的鐵矛頭,以它來(lái)對付那些另人厭惡的敗類(lèi),顯然這是令人驚嘆的。我想:我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書(shū)本這片海洋里,用各自不同的學(xué)習方法這張魚(yú)網(wǎng),在汲取只是這條大魚(yú)嗎?我又想到,如果學(xué)習中遇到像鯊魚(yú)偷吃魚(yú)肉這樣的干擾時(shí),我們應該怎么辦?古人云:前車(chē)之轍,后車(chē)之鑒。 在這至關(guān)緊要的岔路口上,我們難道不會(huì )像圣地亞哥那樣戰勝自我?
我在閱讀本書(shū)的同時(shí),更是知道了什么叫做幸福。老人在第87天才有所收獲,捕到了心儀之物,前面漫長(cháng)的87天中,他毫無(wú)怨言,積極向上。為了捕到那夢(mèng)寐以求的大馬林魚(yú),他雙手破了,就放在咸海水里浸;他餓得身子都疲軟了,索性將生魚(yú)一大塊一大塊地吃下去……他處在這探索、期望之中,而滿(mǎn)腔熱忱地追求。人們說(shuō)的好:一個(gè)人在做事時(shí)并非最后成功才時(shí)幸福,幸福在追求中。 老人圣地亞哥不也是如此嗎?
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
巴爾扎克是法國著(zhù)名的文學(xué)巨匠。他與一位年逾古稀的老太太之間,曾發(fā)生過(guò)一件趣事。
一天,一位年逾古稀的老太太拿著(zhù)一本破舊的作業(yè)本問(wèn)巴爾扎克:“大作家,你給我瞧瞧,這小子有沒(méi)有天分,將來(lái)是不是塊當作家的料?”
巴爾扎克接過(guò)作業(yè)本后,認真地看了看,胸有成竹地說(shuō):“嗯,這小子天賦不高,靈氣不多,憑這很難當作家!
老太太聽(tīng)后,發(fā)自?xún)刃牡匦Φ溃骸昂眯∽,我以為你們當作家的什么都懂,沒(méi)想到,你連自己30多年前的小學(xué)作文都看不出來(lái)!”
巴爾扎克也禁不住笑了。他做夢(mèng)也沒(méi)有想到,這個(gè)老太太竟是自己30多年前的小學(xué)老師。
巴爾扎克的判斷顯然是錯了,因為他只看到了孩子的基礎,卻忽視了孩子將來(lái)的努力。
任何人都不可能一出世就名揚天下,譽(yù)滿(mǎn)全球。巴爾扎克在成名之前,他寫(xiě)的那些文稿不斷地被退了回來(lái),他陷入困境,負債累累。最困難的時(shí)候,他甚至只能吃點(diǎn)干面包,喝點(diǎn)白開(kāi)水。但是他挺樂(lè )觀(guān),每當就餐,便在桌上畫(huà)上一只只盤(pán)子,上面寫(xiě)上“香腸”“火腿”“奶酪”“牛排”等字樣,然后在想象的歡樂(lè )中狼吞虎咽。
正是在這段最為失意的日子里,巴爾扎克破費了700法郎,買(mǎi)了一根鑲著(zhù)瑪瑙的粗大手杖,并在手杖上刻了一行鞭策自己的字:“我將粉碎一切障礙!
正是這句無(wú)所畏懼、一往無(wú)前的座右銘,支持他度過(guò)了難關(guān)。后來(lái),柳暗花明,他果然成功了,成為享譽(yù)世界的大文豪。
巴爾扎克的作業(yè)和手杖,又一次證明了無(wú)數成功人士堅信的箴言:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!背晒褪且恢痹谂。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
時(shí)光匆匆,我已是一名小學(xué)四年級的學(xué)生了。在四年的小學(xué)生活中,教過(guò)我的老師好幾位,要說(shuō)我最敬佩的老師,當數現在教我的語(yǔ)文老師——姚老師。
姚老師對我們的學(xué)習可嚴格了。記得有一次,姚老師剛上課一會(huì )兒,下面便有幾個(gè)同學(xué)交頭接耳,也有幾個(gè)同學(xué)在低頭做小動(dòng)作。姚老師頓時(shí)板起了面孔,讓我們全體同學(xué)起立。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)筆直地站著(zhù),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我的心忐忑不安,我不敢抬頭直視老師,因為就在之前我的手還伸在抽屜里偷偷玩著(zhù)一塊橡皮泥呢。姚老師說(shuō):“你們這樣不遵守課堂紀律,首先是對老師不尊重,其次是對自己不負責任。你們的爸爸、媽媽讓你們來(lái)這兒學(xué)習,一年要交一萬(wàn)多塊的學(xué)費,你們這樣學(xué)習對得起你們的父母嗎?”聽(tīng)了姚老師的話(huà),那些不遵守紀律的同學(xué)都低下了頭。我呢,此時(shí),恨不得地面上能有一條縫可以鉆進(jìn)去。
姚老師不僅教學(xué)嚴謹,而且教學(xué)水平也很高。她是位老教師,她所教的班級語(yǔ)文成績(jì)總是名列前茅。姚老師的語(yǔ)文課總是上得那么生動(dòng)活潑。她經(jīng)常教導我們,學(xué)習語(yǔ)文最重要的就是多背誦、多積累,光死記硬背不行,還要會(huì )靈活運用。
如今我越來(lái)越喜歡姚老師。我的語(yǔ)文成績(jì)也慢慢提高了。老師感謝您!您是我最尊敬的老師。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
我們身邊有許多以誠待人的事,你碰過(guò)嗎?我就碰過(guò)。不信?那你慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
記得那是一個(gè)晴朗的周末,我在家里看書(shū),一陣叫賣(mài)聲打破了周?chē)膶庫o。我仔細一聽(tīng),原來(lái)是一位大叔正在樓下大聲吆喝大家來(lái)買(mǎi)他的雪梨。我禁不住雪梨的誘惑,拿上一點(diǎn)錢(qián),帶好鑰匙,就下樓買(mǎi)雪梨去了。
我挑了一些雪梨放在稱(chēng)上,他提起稱(chēng),麻利地稱(chēng)起來(lái)。這位大叔約40歲左右,身穿藍色上衣,灰色褲子,眼里顯露出幾分真誠和憨態(tài)!靶∶妹,一共是一塊八角!彼⑿χ(zhù)遞過(guò)雪梨。我急忙接過(guò)來(lái),把錢(qián)放在車(chē)上,他看也不看就放進(jìn)了口袋。
回家后,我迫不及待地嘗了一個(gè)。啊,真甜!梨汁猶如一股清涼的泉水,滋潤著(zhù)喉嚨。我吃完以后一數錢(qián),我應該還有兩角錢(qián)的呀?不好,那個(gè)人沒(méi)找錢(qián)!我像箭一般的沖下樓去,那個(gè)人不見(jiàn)了。我呆住了,心想:怎么辦,那是我媽媽給我自行車(chē)打氣的錢(qián)呀!我正準備回去,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“小妹妹,等一下!”我回頭一看,原來(lái)是那位大叔。他一邊將兩毛錢(qián)遞給我,一邊說(shuō):“對不起,我太著(zhù)急回家了,沒(méi)數錢(qián)就走了。該要的錢(qián)不能少要,多出的錢(qián)不能多要。再見(jiàn)!”他說(shuō)完轉身就跑。我又呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。
好人一生平安!
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
有人說(shuō),天下熟悉的人莫過(guò)于自己的父母了,可我覺(jué)得我的姐姐才是我最輕熟悉的人。
姐姐,剛畢業(yè),是個(gè)既善良又勤勞的人。聽(tīng)家人講,我是由姐姐一手帶大的。小時(shí)候,是她在關(guān)心我,呵護我,讓我在她的保護下鍵康成長(cháng)。那是,我因一件小事而哇哇大哭時(shí),是她在我旁邊逗我,愛(ài)我;因肚子餓了而亂搗蛋時(shí),是她在為我整理?yè)v蛋后的“杰作”和為我送來(lái)美味可口的佳肴;因貪玩而弄臟了干凈的衣服時(shí),是他不厭其煩地為我清洗衣服,晾曬衣服……她,一個(gè)是我為掌上明珠的姐姐,一個(gè)人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)、照顧我的姐姐,一個(gè)把我放在第一位的姐姐……
記得那天的午后,小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),時(shí)鐘也在“滴答滴答”地轉個(gè)不停。呀,到了快上學(xué)的時(shí)間了,我連忙撥起父母的電話(huà)。但是,一句令我失望的.話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起:爸爸在外出差,媽媽在上班,實(shí)在抽不出身,要我自己想辦法。這時(shí),一個(gè)詞浮現在我的腦海中:姐姐。于是,我以迅雷不及掩耳之勢的速度撥起了姐姐的電話(huà),“嘀……”,電話(huà)撥通了,姐姐的聲音響起了,接著(zhù),我就向姐姐說(shuō)清了來(lái)龍去脈。聽(tīng)完,身在別處的姐姐迅速的往家里趕,來(lái)接我去上學(xué)。
過(guò)了一會(huì )兒,姐姐出現在了我的面前,然后就帶著(zhù)我走了。一路上,細雨繼續在下著(zhù),雨水滴在了我的衣服上和臉上,可是,我一點(diǎn)兒也不冷,因為姐姐對我關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照耀在我的身上,使我感覺(jué)暖暖的,此刻,路邊的小草微笑起來(lái)了,連冷冷的雨水也變得暖和起來(lái)了……二十分鐘后,我在姐姐的護送”下,成功抵達了學(xué)校。
姐姐,我最親、熟悉的姐姐,你辛苦了,謝謝你對我無(wú)微不至的關(guān)懷……
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
今天,天空飄飛起了白色的雪花。不一會(huì )兒,屋頂上、樹(shù)枝上、田地里……全都披上了銀裝。
我和伙伴們在雪地里盡情地玩耍。忽然一個(gè)小伙伴說(shuō):“哎,你們看!那里有一大堆雪,我們堆雪人行不行?”“好”大家齊聲答應。
開(kāi)始堆了,吳迪和張華在雪地里滾雪球,只見(jiàn)一個(gè)拳頭大的小雪球一會(huì )兒就滾成了齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱,馬穩三下五去二就滾成了一個(gè)不大不小的中型雪球。韓順從家里找來(lái)了兩塊木碳、一個(gè)直辣椒、一個(gè)彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家里拿來(lái)一個(gè)盆,裝滿(mǎn)了雪,壓得實(shí)實(shí)的,并把雪塊磕出來(lái),再把中間挖空。
整個(gè)雪人的“零件”已經(jīng)湊齊了,接下來(lái)就是“拼裝”了。用大雪球當身子,中雪球當頭,兩塊木碳分別作眼睛,直辣椒當鼻子,彎辣椒當嘴,小掃帚當胳膊,盆里的雪當帽子,這樣雪人就做好了。
可大家還是覺(jué)得有點(diǎn)不妥,雪人自己在這里怪孤單的,所以又做了一個(gè)小雪人和它作伙伴,我想:有人作伴了,大雪人一不定不會(huì )再孤獨寂寞了。
我和伙伴們看著(zhù)這雪人,心里有說(shuō)不出的高興,因為是我們的努力使這兩個(gè)雪人“活”在了這里,與我們共同玩耍、嬉戲,享受這怡人的冬景和美好的快樂(lè )時(shí)光。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8
老師和家長(cháng)經(jīng)常告訴我們,要尊老愛(ài)幼,孝敬老人,可是捫心自問(wèn)我們做到了嗎?我可以直言不諱地告訴大家,平時(shí)在這一方面我做得不好,常惹爺爺、奶奶生氣,今天是老人節,我要一反常態(tài),做個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
前一段時(shí)間,爺爺出去散步不小心跌了腰,媽媽聽(tīng)了很心痛,我也有些傷感,哎,爺爺畢竟是六十多歲的人了,可我又能為爺爺做些什么呢?
吃過(guò)飯,爺爺一手扶著(zhù)墻,一手撐著(zhù)腰,苦著(zhù)一張臉,慢慢地挪到了客廳里。
我靈機一動(dòng),來(lái)到爺爺身邊,說(shuō):“爺爺,我給你按摩吧?”“好!”爺爺爽快地答應了。
于是,我小心地用大拇指在爺爺背上揉揉,捏捏,還邊揉邊問(wèn):“爺爺,你的傷在哪里?”爺爺用手摸摸腰疼的那一塊。我一看,上面正貼著(zhù)膏藥呢!我只能按摩貼膏藥之外的地方。按摩完后,爺爺樂(lè )呵呵地說(shuō):“真不錯,孫女是爺爺的小棉襖呀!”
今天,我為爺爺獻上了一份愛(ài)心我真快樂(lè ),真是幫助別人快樂(lè )自己。希望人人都學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人,常言說(shuō)“關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝!鄙钪兄挥谐錆M(mǎn)愛(ài),才會(huì )讓我們的心靈變得博大,我也記住了老師的教誨,做一個(gè)誠實(shí)而又熱忱的人,由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇9
我最敬佩的一個(gè)人只是一個(gè)普普通通的一個(gè)大姐姐,我只見(jiàn)過(guò)她一面,但她的所作所為卻讓我深深地感動(dòng)了。
那一次,我從上;亻L(cháng)沙,爸爸因為工作,所以必須要讓我自己乘坐飛機回來(lái),我一個(gè)人回來(lái)。我一開(kāi)始并不在乎,因為我以為這并不可怕,但是我大錯特錯,直到我上飛機的那一刻起我才感悟到:原來(lái)沒(méi)有家人的陪伴是并不好玩的事情呀!
坐在我旁邊的是一位大姐姐,她頂多十七、八歲,看起來(lái)像個(gè)中學(xué)生?次乙桓焙ε碌臉幼,就笑瞇瞇地對我說(shuō):“小妹妹,你是一個(gè)人嗎?”“是的,怎么啦?有什么問(wèn)題嗎?”我回答。她又笑瞇瞇地問(wèn):“你不害怕嗎?”“當然不了!”雖然嘴里這么說(shuō),但我心里是很害怕的。接著(zhù),飛機準備起飛了,乘務(wù)員讓我們扣上安全帶,我笨手笨腳地總是扣不好,那個(gè)姐姐伸手幫我把安全帶扣好,并給了我一個(gè)甜甜的微笑,我也感激地沖這她笑了笑。飛機起飛了,她順手給了我一片口香糖,并問(wèn)我:“恨難受,對不對?”我無(wú)言以對只好點(diǎn)點(diǎn)頭。飛機到了天空,都可以看見(jiàn)飛機外面的白云了,這時(shí),空姐們開(kāi)始發(fā)餐了,我得到了一份餐飲,開(kāi)始吃,旁邊有一碗湯,我一不小心把湯碰翻了,大姐姐看見(jiàn)了,拿起自己的小背包,拿出一塊小小的白毛巾,細心地幫我擦拭著(zhù)手上、小桌板上的湯,并關(guān)切地問(wèn)我:“燙著(zhù)沒(méi)有?”我搖搖頭,心里感到了一股非常非常地溫暖。
雖然我和那位大姐姐只在一起只度過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)光,但她卻給我留下了深刻的印象,她處處關(guān)心我,照顧我,如果有一天我能再遇見(jiàn)她,我一定還要向她再說(shuō)一聲:“謝謝你,大姐姐!”
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