實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人作文400字錦集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
每一天，在我們的耳邊都聽(tīng)到許多與眾不同的聲音，這些聲音一定是很動(dòng)聽(tīng)的，很難忘的。今天，我蒙上了自己的雙眼，靜下了心仔細聆聽(tīng)一下那奇妙無(wú)比的聲音，靜下了心去見(jiàn)識另一個(gè)美妙的，五彩繽紛的世界。
當我蒙上了雙眼，聽(tīng)到遠處有幾只小鳥(niǎo)在放聲地歌唱著(zhù)，那動(dòng)人的旋律是如此的美妙，如此的獨一無(wú)二，讓人聽(tīng)了，整個(gè)人都是在一個(gè)十分輕松的狀態(tài)中，不需要想些什么，做些什么。我想這幾只小鳥(niǎo)一定是很整齊地站在一棵高大的樹(shù)上，身子挨著(zhù)身子，肩并著(zhù)肩，唱著(zhù)自己喜歡的歌，真像一對家喻戶(hù)曉的樂(lè )隊。他們把歌聲獻給了這棵大樹(shù)，獻給了人類(lèi)，同時(shí)也獻給了自己。鳥(niǎo)兒們在不停的唱著(zhù)，就連自己也陶醉在這優(yōu)美的歌聲里。啊，這是美妙的聲音！
“咚鏘！咚鏘！”這聲音可是舞獅的時(shí)候發(fā)出來(lái)喜悅的聲音，還有幾天就到了中秋節，人們在不斷前進(jìn)著(zhù)，敲鑼的正在敲鑼?zhuān)晃瑾{的正在搖著(zhù)獅子頭，獅子尾，如果我站在高處往下看，會(huì )覺(jué)得下面有一只可愛(ài)的獅子為人們慶祝中秋節；打鼓的拿著(zhù)兩根有粗有大的鼓棒有節奏地打那個(gè)好像圓桌大的鼓。這聲音帶給人們的是喜悅的心情以及燦爛的笑容。這是歡樂(lè )的聲音！
“我數三聲，就抬起來(lái)。一，二，三！”我感覺(jué)這是一個(gè)很強壯而有力的男人在說(shuō)話(huà)，我想這應該是幾個(gè)強壯的男人在搬幾件十分重的東西。他們不約而同地使出全身的勁，把力都傳輸在那有力的雙手中。經(jīng)過(guò)努力，終于把貨品搬到了目的地，此時(shí)的他們一定是汗流浹背。這是充滿(mǎn)力量的聲音。
我脫下了眼罩，告別了這段十分有趣的旅程，這段旅程給了我聽(tīng)覺(jué)上的特殊感受，讓我有了一次特殊的經(jīng)歷。如果你也仔細去聆聽(tīng)這些聲音，收獲一定很多。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天，最后大馬林魚(yú)因筋疲力盡，被他殺死。他把殺死的大馬林魚(yú)綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的.襲擊，他用盡一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但無(wú)論什么困難都無(wú)法摧毀他的英勇意志。
看了這本書(shū)，這位平凡而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所嚇倒，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要考試成績(jì)不理想就會(huì )喪失信心，認為自己無(wú)論如何也是考不出好成績(jì)的�？墒钱斘易x了《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)，我發(fā)現我錯了。書(shū)中的主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上；刀子折斷了，他就用短棍；短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗，成功就一定會(huì )向我們走來(lái)。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
對我來(lái)說(shuō)，媽媽是我的朋友，是很要好很要好的知心，我們之間沒(méi)有距離，更沒(méi)有代溝。在媽媽面前我不必掩飾，開(kāi)心時(shí)大笑；傷心時(shí)大哭，因為我們是朋友。我們可以從早聊到晚，天南地北的聊天，彼此傾聽(tīng)對方的心。
我是個(gè)很怕被忽略，依賴(lài)性又強的人，對于身邊的朋友，我不敢放太多，害怕他們會(huì )有壓力，因而選擇離開(kāi)。但是，媽媽是個(gè)很特別的朋友，她總是在我身旁，并仔細傾聽(tīng)我說(shuō)的每個(gè)字、每句話(huà)，彷佛我就是大明星，站在屬于我的舞臺；她從不因我的依賴(lài)而有所抱怨或退縮，反而將自己的肩膀借給我，就像大樹(shù)般的穩重，太陽(yáng)般的溫暖，使我有滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感，不再覺(jué)得是孤獨無(wú)依！
有時(shí)候，很多話(huà)會(huì )因覺(jué)得惡心、不好意思，就算到了嘴邊，也始終難以說(shuō)出口。但是，許多人都說(shuō)過(guò)，別總是等到自己所愛(ài)的人離開(kāi)了，才懂得珍惜，后悔有好多好多的話(huà)還來(lái)不及說(shuō)。我不想要背負這種傷心難過(guò)的感覺(jué)！所以，我想對媽媽說(shuō)：“感謝您一路上一直陪伴在我身旁，給我加油與鼓勵，您是我的心情垃圾桶，時(shí)常位我打包不平，使我的煩惱一掃而空，把不開(kāi)心踢到九霄云外。媽媽?zhuān)俏业奶?yáng)及我的知心，您的關(guān)心、付出，我都有強烈的感受到，您的愛(ài)，更是偉大到難以筆墨形容。雖然有時(shí)候對于愛(ài)，我會(huì )因害羞而扭扭捏捏，不敢落落大方的表達出，但希望您依然能接收到我發(fā)出去的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)�！�
我總是很開(kāi)心，更十分驕傲我的媽媽是您，她給我做欠缺的安全感，拯救了我。所以，媽媽?zhuān)∠螺呑尤粲衼?lái)生，我一樣要做您的女兒！媽?zhuān)∥覑?ài)您！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
下午，上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，老師讓我們創(chuàng )造一個(gè)機器人，我畫(huà)了一只機器貓，首先畫(huà)了它的腦袋，然后再畫(huà)它的身子，最后畫(huà)了它的手和腳，這只機器貓有八只手，四條腿，它的手。腳都裝了彈簧，伸縮可以自如，它們也各有其責，發(fā)揮著(zhù)它們最大的功效呢！下面就看看我的機器貓吧！
機器貓我給它取名叫奧馬特芝，它會(huì )在你不愉快的時(shí)候為你唱歌，讓你心情變得愉快。它的一只手會(huì )擦窗子，腳卻會(huì )拖地，它的另一只腳是一個(gè)吸塵器，可以把掉在地上的臟東西通過(guò)管道進(jìn)入布袋里，那里面有個(gè)電打棒，可以把臟東西電得個(gè)粉身碎骨，然后排到一個(gè)垃圾桶里，這可不是一般的垃圾桶，它可是會(huì )吃垃圾，桶底有一張大大的嘴巴，可以把電碎了的東西變成水，排出來(lái)后可以拿來(lái)沖廁所，這叫廢物利用，節約水資源。奧馬特芝另外的手可以寫(xiě)字，抓老鼠，澆花，還會(huì )幫你采摘果子呢！當然當你熱了的時(shí)候可以按風(fēng)扇鍵，這時(shí)就會(huì )吹出一縷縷的涼風(fēng)，讓你感到心曠神怡。你想吃冰棒的時(shí)候可以按冷飲鍵，這時(shí)就會(huì )有許多冰棒出現在你眼前。讓你吃個(gè)夠。
我喜歡我的機器貓奧馬特芝，我真想擁有一個(gè)這樣的機器貓。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
世界上，最?lèi)?ài)撒謊的人不是誰(shuí)，就是每天在我們身邊，圍著(zhù)我們團團轉的母親。
每天，放學(xué)回家，去房間放下書(shū)包，在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，到了時(shí)間，自然的走下去，吃晚餐，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)忝刻爝@么做，不累嗎？”“不累，都做習慣了！”媽媽笑道，可是，你在我不知道的時(shí)候，在一個(gè)自己的房間里，為自己捶背，眼角的疲憊，說(shuō)明她很累，為什么，她不愿意向我傾訴呢？
“媽媽?zhuān)魈炷阌锌諉�？”我�?wèn)道，“有空有空，你想干什么？”媽媽笑呵呵的問(wèn)我道，“明天，你帶我去新華書(shū)店吧，我要買(mǎi)本書(shū)！”我對媽媽道，“好�！彼饝�，讓我很高興，可是一夜過(guò)去，一個(gè)電話(huà)打來(lái)，說(shuō)讓媽媽來(lái)加班，現在就去，她匆匆忙忙的走了，關(guān)照了我幾句，不見(jiàn)了身影，其實(shí)，我想對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阃浟四愕脑?huà)嗎？”卻又欲言而止，想說(shuō)的話(huà)，卻說(shuō)不出來(lái)，這是為什么呢？
那天媽媽你下班回家來(lái)，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)忝刻旄苫罾蹎�？”“不累�！眿寢尩幕卮鹞业膯?wèn)題，我的心里卻翻江倒海，媽媽?zhuān)业膵寢尠希望你能向我傾訴你的埋怨，你的累，我是你的女兒，應該為你付出，你生我，你養我，我無(wú)法回報，只想讓你能對我，吐露真言，我的母親，希望你能對我像朋友一樣，我不是瓷娃娃，不需要你每天的呵護，我應該為你做些什么了，母親。
母親，你是我的親人，是我的恩人，是我的輔導師，也是我在冬天中的一縷陽(yáng)光，母親，你一直為我付出，我也該為你倒一杯水，說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)阈量嗔��！边@樣，我辦得到，所以，母親，我長(cháng)大了。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
我最敬佩的人并不是眾所周知的明星，也不是什么百萬(wàn)富豪，不是什么有獨特本領(lǐng)的人，而是生活中平平常常的，被人遺忘的--清潔工人。
清潔工人之所以讓我敬佩是因為他們任勞任怨，無(wú)論天氣多么不好，他們依舊在馬路上打掃衛生。
有一次，我起得很早，6點(diǎn)鐘就起來(lái)了，突然，我看見(jiàn)外面白茫茫的一片，定睛一看，呀!外面下起了鵝毛大雪!只聽(tīng)外面北風(fēng)呼呼地吹，樓頂上仿佛鋪了一層白色的毯子，街上的人穿得十分厚，好像裹了一層大被子，恨不得把頭都縮到衣服里去。我心里不禁嘀咕起來(lái)，這么冷的天，環(huán)衛工人一定不會(huì )來(lái)打掃衛生了。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)年邁的老人推著(zhù)沉重的三輪車(chē)緩緩地朝這邊走來(lái)，他的步伐好像在攀登一座比天還要高的山，我頓時(shí)飛快地跑下樓，隨手拿了一個(gè)“厚”被子。在樓下，我看到了那位老人是一個(gè)清潔工人，他正在往三輪車(chē)里倒垃圾，看著(zhù)他那凍得通紅通紅的手，冷得像桃子一樣的臉，看著(zhù)他的樣子，我心里不禁酸了起來(lái)，再想起以前我在路上邊吃零食邊扔垃圾的情景，心里不禁慚愧不已，因為我扔一個(gè)垃圾，保潔工人就多一次辛苦。我敬佩他的吃苦耐勞，我也知道了以后要保護環(huán)境，為環(huán)衛工人出一份力，讓他們不再那么辛苦。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
這學(xué)期我學(xué)了《巨人的花園》這篇課文，它使我受益匪淺。
這篇課文主要寫(xiě)了：從前有一個(gè)自私的巨人，他不允許孩子們到他的花園里來(lái)玩，一次次趕走了孩子們，最后，一個(gè)小男孩讓他知道了自己的過(guò)錯，把花園給了孩子們。
文中那一個(gè)自私的巨人想獨享花園里的一切，但他最后得到的卻是寒冷和荒涼。這些可都因為巨人的自私，巨人他并不知道：沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天，孩子就像春天花園里的花朵，花朵走了，春天自然就不會(huì )到來(lái)。讀了這篇課文，不禁使我想起了一件事：
記得有一次，媽媽出差回來(lái)，為我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的布娃娃，我見(jiàn)了愛(ài)不釋手。第二天，我把這個(gè)布娃娃帶到學(xué)校在朋友面前拼命炫耀，小朋友見(jiàn)了可喜歡了，想問(wèn)我玩玩，我一個(gè)勁地不答應。小朋友們就不理我了，他們跑去開(kāi)心地做起了游戲。我抱著(zhù)布娃娃孤零零地站在一旁，看著(zhù)他們有說(shuō)有笑地玩著(zhù)，我心理真不好受�，F在想起這件事，我覺(jué)得有點(diǎn)后悔，要是當初和大家一起玩布娃娃，我一定會(huì )覺(jué)得十分開(kāi)心。
是啊，我們在生活中不能這么自私，要和大家一起分享快樂(lè )，因為和大家一起分享的快樂(lè )，才是真正的快樂(lè )！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8
你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )。
我是一個(gè)快樂(lè )的人，在公汽上給老人與小孩讓座，得到他們的夸獎。這時(shí)，我很快樂(lè )。
我是一個(gè)快樂(lè )的人，每當爸媽吵嘴，發(fā)生矛盾時(shí)，我總是站在中間給他們倆講笑話(huà)，于是家里的氣氛從原來(lái)的緊張慢慢變成了融洽。爸媽雙目對視而笑了。這時(shí)，我很快樂(lè )。
我是一個(gè)快樂(lè )的人，每當我長(cháng)時(shí)間做出了一道特難題，我超有成就感。這時(shí)，我很快樂(lè )。
我是一個(gè)快樂(lè )的人，有一段時(shí)間數學(xué)老師要我每天給同學(xué)講一些奧數題。我每天都不厭其煩地講，同學(xué)們也全神貫注地聽(tīng)。有一次我剛講完，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你把你所學(xué)的知識都教給我們，不怕我們超過(guò)你嗎？”我回答：“你們學(xué)到了新知識，我也復習了一遍，大家一起進(jìn)步啊�！边@時(shí)，我很快樂(lè )。
我是一個(gè)快樂(lè )的人，每次我聽(tīng)到或看到一個(gè)笑話(huà)，我總是笑得直不起腰，有時(shí)笑得在地上打滾。
我是一個(gè)快樂(lè )的人，有時(shí)題目不會(huì )做，我就問(wèn)老師同學(xué)。他們教會(huì )我后，在感謝他們的同時(shí)，我也很快樂(lè )。
我是一個(gè)快樂(lè )的人，每當我做自己喜歡的事情時(shí)，我很快樂(lè )。運動(dòng)，下棋，閱讀，學(xué)習奧數，看電視電影，玩電腦游戲，都能讓我很快樂(lè )。
我是一個(gè)快樂(lè )的人，一個(gè)每天都快快樂(lè )樂(lè )的人
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇9
老師和家長(cháng)經(jīng)常告訴我們，要尊老愛(ài)幼，孝敬老人，可是捫心自問(wèn)我們做到了嗎？我可以直言不諱地告訴大家，平時(shí)在這一方面我做得不好，常惹爺爺、奶奶生氣，今天是老人節，我要一反常態(tài)，做個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
前一段時(shí)間，爺爺出去散步不小心跌了腰，媽媽聽(tīng)了很心痛，我也有些傷感，哎，爺爺畢竟是六十多歲的人了，可我又能為爺爺做些什么呢？
吃過(guò)飯，爺爺一手扶著(zhù)墻，一手撐著(zhù)腰，苦著(zhù)一張臉，慢慢地挪到了客廳里。
我靈機一動(dòng)，來(lái)到爺爺身邊，說(shuō)：“爺爺，我給你按摩吧？”“好！”爺爺爽快地答應了。
于是，我小心地用大拇指在爺爺背上揉揉，捏捏，還邊揉邊問(wèn)：“爺爺，你的傷在哪里？”爺爺用手摸摸腰疼的那一塊。我一看，上面正貼著(zhù)膏藥呢！我只能按摩貼膏藥之外的地方。按摩完后，爺爺樂(lè )呵呵地說(shuō)：“真不錯，孫女是爺爺的小棉襖呀！”
今天，我為爺爺獻上了一份愛(ài)心我真快樂(lè )，真是幫助別人快樂(lè )自己。希望人人都學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，常言說(shuō)“關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝�！鄙钪兄挥谐錆M(mǎn)愛(ài)，才會(huì )讓我們的心靈變得博大，我也記住了老師的教誨，做一個(gè)誠實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
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