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我的同桌小學(xué)生作文500字

時(shí)間:2021-06-01 16:13:08 寫(xiě)人 我要投稿

精選我的同桌小學(xué)生作文500字錦集6篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的同桌小學(xué)生作文500字6篇,歡迎大家分享。

精選我的同桌小學(xué)生作文500字錦集6篇

我的同桌小學(xué)生作文500字 篇1

  我和陳小明是同桌,又是非常好的朋友,我們從來(lái)都是形影不離,大家都說(shuō)我們是一個(gè)人,但是有一件事我倆鬧翻了。

  前些日子一次活動(dòng)課上,我倆玩我的玩具車(chē)呢,這個(gè)車(chē)子是我生日時(shí)老姨送給我的生日禮物,是我最喜歡的玩具。陳小明也很喜歡,自從我拿來(lái)給他看過(guò)之后,他就時(shí)不時(shí)的拿在手上把玩,上看下看,愛(ài)不釋手的,一會(huì )兒往前推推,一會(huì )兒往后移移,幾個(gè)回合下來(lái),他越玩越上勁了,突然他用力一推,車(chē)子一下子就落在了地上,“啪!”的一聲車(chē)轱轆都摔掉了,當時(shí)我火冒三丈,哭著(zhù)大喊道:“你給我壞了,你給我賠!你怎么那么討厭呢,以后再也不跟你做朋友了!”他也嚇了一跳,一聲不吭的,可能是覺(jué)得不占理吧,低著(zhù)頭在那一動(dòng)不動(dòng)的,就這樣我就再也不理陳小明了,再也沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)話(huà)了。

  昨天體育課上,我們玩老鷹抓小雞的游戲,我們黨小雞左躲右閃,不小心我就摔了一跤,把左腿的膝蓋磕破了,陳小明急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),飛快的送我到了醫務(wù)室包扎傷口。

  他送我到醫務(wù)室是是那么的著(zhù)急,就像我們之間什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣,讓我特別溫暖,也特別愧疚,我慢慢的蹭到小明的旁邊,小聲的向他道歉:“小明,對不起啊,是我錯了,原諒我好嗎?我們以后還能做朋友么?”小明笑著(zhù)對我說(shuō):“你這是說(shuō)什么呢,我們一直都是好朋友呀,從來(lái)都么有變過(guò)!”

  通過(guò)這件事情我懂得了同學(xué)之間就是要相互幫助,相互理解的,在相處的過(guò)程中難免會(huì )有磕磕絆絆的,我們不能因為一點(diǎn)小事就出口傷人,破壞友誼,朋友是一輩子的!

  自那以后,我們還是形影不離的好朋友,我們也將是一輩子的朋友!

我的同桌小學(xué)生作文500字 篇2

  我的同桌是一個(gè)愛(ài)看書(shū)、擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)且幽默的人。

  他身材又瘦又小,體育方面不怎么好。但是他有一件隨身的法寶書(shū)。下課時(shí),同學(xué)們都在嬉戲玩耍,追逐打鬧,他卻一個(gè)人坐在教室里安靜地看書(shū)。每次考試宣布成績(jì)時(shí),有些同學(xué)不解地問(wèn):你怎么能夠每次都這么優(yōu)秀呢?他總是看著(zhù)手中的書(shū)默不作聲

  記得有一次,科學(xué)課下課,我找他出去玩。他看著(zhù)手中的《自然之謎》努努嘴,示意他正看得入迷,叫我不要打攪他,自己一邊玩去。我不信邪的湊近去看,那些優(yōu)美的自然風(fēng)光,神奇的自然現象,精妙的講解,不禁把我也定住挪不開(kāi)腳。叮鈴鈴,討厭的鈴聲怎么響得這么不是時(shí)候。我只好回到座位艱難的熬過(guò)40分鐘后,再次的鈴聲讓我迫不及待跟他一起繼續自然之旅。就是他讓我喜歡上了科學(xué)給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。有時(shí)我也不解地問(wèn)他:你是怎么學(xué)習和復習的?他指了指他的法寶書(shū),真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我恍然大悟。

  還有一次,因為他跟我分享了讀書(shū)的樂(lè )趣,所以從那一天起,我就開(kāi)始向他借書(shū)了。當我向他借書(shū)時(shí),他總是滔滔不絕地給我介紹書(shū)的只要內容。這本是軍事類(lèi)的,這本就是昆蟲(chóng)類(lèi)的,這是建筑類(lèi)的,他總是給我一個(gè)非常愛(ài)書(shū)的感覺(jué),怪不得他總是這么優(yōu)秀。是他的行為讓我深受影響,所以我的知識儲備也越來(lái)越豐富,成績(jì)也是穩中有升。他讓我深深懂得了:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  你想有一個(gè)這樣的同桌嗎?他就是柴昊陽(yáng)。和他交朋友,一定會(huì )讓你喜歡徜徉在書(shū)海中樂(lè )不思蜀。

我的同桌小學(xué)生作文500字 篇3

  我的同桌,雖然不昰紅遍全球的`名星,但絕處是一朵奇葩。為何說(shuō)他是奇葩呢,請聽(tīng)我細細道來(lái)。

  我的同桌是一個(gè)吃貨,離開(kāi)了零食,簡(jiǎn)直過(guò)不成曰子。每天都會(huì )準時(shí)地拎一大包零食進(jìn)學(xué)校,這似乎已經(jīng)成了他的一項工作。學(xué)校每個(gè)星期,都會(huì )搜查零食。換作正常人都會(huì )提前藏起來(lái),而他像開(kāi)展覽會(huì )似的。在我的記憶里,他好像每次都中大獎了。老師搜查完后,就會(huì )把“戰果″拿到辦公室。你們見(jiàn)過(guò)光天化曰之下,敢偷偷地潛八辦公室,拿回自己零食的人嗎?我想大多數人昰不會(huì )的,還沒(méi)進(jìn)去,就被老師嚇死了?晌业耐捞觳慌碌夭慌,只要辦公室沒(méi)人,他什么都敢做,,而且也非常敏捷,一聽(tīng)見(jiàn)不對的聲音,迅速撤回,一次也沒(méi)被人發(fā)現。走辦公室像走自己家似的,那么輕松,那么熟煉。我的同桌奇葩嗎

  我的同桌不僅敢在辦公室來(lái)回穿梭找零食,而且天天睡覺(jué),不做任何事,成績(jì)卻在中等。

  大家可能不敢相信吧!我們起初也是不相信的,但現在也相信了。作為學(xué)生而言,學(xué)習成績(jì)的好壞,與自己的付?有著(zhù)密切的關(guān)系。一份耗耘,一份收獲,想要考得好,平時(shí)肯定是要費功夫的。伹我的同桌,可以說(shuō)在學(xué)習上,付出的幾乎為零。

  他純屬那種好吃懶做的人,天天來(lái)學(xué)校,只做一件事:睡覺(jué)。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)畏嚴寒酉告暑,無(wú)論何時(shí)何地,任何聲音都是他的催眠樂(lè ),已經(jīng)不知被老師敎訓了多少次,但仍屢教不改。都快臨近中考了,一點(diǎn)危急感都沒(méi)有,反倒睡得更香了。作業(yè)基本不做,書(shū)上比臉還干凈。

  但成績(jì)卻不差,每次當老師念分數時(shí),大家都不敢相信他考得那么高,都向他投來(lái)驚異的目光,議論聲不斷。。有的人付出的是他的幾倍,但成績(jì)卻總是那么不如意。莫非我的同桌有天生的悟性。我的同桌奇葩嗎?

  聽(tīng)完我的介紹,大家覺(jué)得我的同桌奇葩嗎?

我的同桌小學(xué)生作文500字 篇4

  我的同桌是一個(gè)性格古怪的人。雖說(shuō)他是淘氣的男生,說(shuō)話(huà)做事卻有點(diǎn)兒像個(gè)女孩子。

  他原名黃中奇。光聽(tīng)這個(gè)名字,大伙兒都會(huì )認為他是個(gè)大大方方、豪爽的人,可我和他同桌了一陣子,才發(fā)現他不僅沒(méi)有男生的豪邁氣概,反而有一股“小家子氣”。誰(shuí)占了他點(diǎn)兒便宜,他能跟你拼命,從教學(xué)樓一樓一直追到四樓,纏著(zhù)你打打鬧鬧,弄不好,“金豆豆”就掉下來(lái)了。他跟你借東西,你不借,他跟你慪幾天氣,撒幾天嬌也是家常便飯,達不到目的他是不會(huì )罷休的。沒(méi)事他還喜歡買(mǎi)什么美少女貼畫(huà)、快樂(lè )寶貝貼畫(huà),甚至洋娃娃也買(mǎi)。天啊,堂堂男子漢居然玩這些東西?丛谘劾,你還不能說(shuō),說(shuō)了嘛……所以,根據我的經(jīng)驗,凡事你不理他或者讓讓他,把他當女生看,一個(gè)巴掌不就拍不響了嗎?難怪大家給他取個(gè)外號叫“黃小奇(氣)”。

  他的淘氣也是遠近聞名的。有一次,上課的時(shí)候他頭埋在桌肚里不知在干什么?我看了一眼,哇!沒(méi)看錯吧?他正在寫(xiě)“遺書(shū)”:“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)乙湍銈冇绖e了,因為我沒(méi)有QQ糖吃了……”不能說(shuō)了,再說(shuō)“遺書(shū)”就成我寫(xiě)的了。還有一次,也是上課的時(shí)候,他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下,他不領(lǐng)情,反而說(shuō):“你也來(lái)一個(gè)!闭娌恢浪趺聪氲?刹,火眼金睛的倉老師請他回答問(wèn)題,他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來(lái),逗得大家哈哈大笑。下課了,我說(shuō):“你怎么這么古怪呢?”他學(xué)著(zhù)女生的樣子,細聲細氣地說(shuō):“誰(shuí)叫我是黃小奇呢?”說(shuō)來(lái)也怪,他卻有一個(gè)全班同學(xué)羨慕不已的長(cháng)處――記憶力特別好。一篇課文他讀個(gè)四、五遍,就能背上了,而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂,他又會(huì )捏著(zhù)嗓子說(shuō):“誰(shuí)叫我是黃小奇呢?”嗨!是啊,誰(shuí)叫人家是“黃小奇”呢!

我的同桌小學(xué)生作文500字 篇5

  望著(zhù)操場(chǎng)的那頭,是我現在的同桌。叫楊帆,是個(gè)典型的“事兒媽”?吹贸,她在朝我跑來(lái)——一蹦一蹦的,好像很高興。

  “我能和你們一起玩嗎?”她鼻子旁邊的小雀斑好像也很開(kāi)心似的,眼睛上方的痣一笑就沒(méi)了影兒。

  我有些無(wú)奈,又不好意思拒絕,只得讓她加入了游戲。

  玩得正開(kāi)心,她喊了聲:“快來(lái)!”我們都跟著(zhù)跑了過(guò)去,“有人受傷了!”只見(jiàn)那個(gè)受傷的同學(xué)坐在地上,雙手捧著(zhù)膝蓋,“啊啊”地在那低聲喊著(zhù)。血透過(guò)褲子滲出來(lái)?雌饋(lái)真的很疼!斑以為什么事呢!”“人家受傷你管那么多干嘛?”“真是多管閑事”聽(tīng)到這些,她朝我看了眼,我也沒(méi)作聲,裝沒(méi)看見(jiàn)似的扭過(guò)了頭。她嘆了口氣,吃力地扶起那個(gè)同學(xué),把她的手搭在肩頭,又叫上幾個(gè)平日里的朋友一起把那個(gè)同學(xué)扶到醫務(wù)室。

  看她扶著(zhù)那個(gè)同學(xué)慢慢向醫務(wù)室走去,我自語(yǔ)著(zhù):“管得真多”。便也不再去想了。

  不一會(huì )兒就吃飯了。我猛然想起上午科學(xué)老師還再三叮囑我收作業(yè)本呢!可現在大家都忙著(zhù)寫(xiě)中午作業(yè),也沒(méi)誰(shuí)會(huì )來(lái)幫忙的,我走到講臺前,看著(zhù)大家都在奮筆疾書(shū),竟感到幾分凄涼和無(wú)助。有一支筆停下來(lái)了,抬起了頭,是楊帆!她的眼神詢(xún)問(wèn)我是否需要幫助?一瞬間,我呆住了;剡^(guò)神來(lái)。忙點(diǎn)頭。她沖我笑了笑,那顆痣又調皮地躲了起來(lái)。

  交完作業(yè)本,我打開(kāi)了中午作業(yè),瀏覽了一遍,“五連百”可有著(zhù)落了。我得意地正準備合上作業(yè)本,楊帆卻把頭探過(guò)來(lái):“你這題錯了!”聽(tīng)她一說(shuō),我又算了一遍,還真錯了。還好這“事兒媽”提醒了我,才保住了我的“五連百”!

  “事兒媽”雖然多管閑事,但我好像還真就離不開(kāi)她了!

我的同桌小學(xué)生作文500字 篇6

  我的同桌是一個(gè)名叫劉翰仁的男孩子,他是一個(gè)超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每說(shuō)到他,就會(huì )流露出一絲微笑。每次考試,他都能考高分。我都非常佩服他。

  記得上一次期中考試的時(shí)候,我們迫不及待地等著(zhù)老師發(fā)試卷,自認為考得好的都做起了白日夢(mèng)。我覺(jué)得自己應該考得不錯,得意地向四周望了望,心里飄飄然的?蓜⒑踩蕝s不慌不忙的說(shuō):"如果考得好的話(huà)就繼續努力,考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái)。這時(shí),鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語(yǔ)好像在猜測自己的分數。惟有劉翰仁坐在那里,等著(zhù)老師報分數。這時(shí),邢老師突然開(kāi)始一個(gè)個(gè)地報著(zhù)分數。"劉翰仁!98分"邢老師報出了一個(gè)高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向劉翰仁,劉翰仁的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說(shuō):"我覺(jué)得自己考得還不是很好,我還要繼續努力。我們應該向他學(xué)習。

  劉翰仁他不僅品學(xué)兼優(yōu),他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué),即使他不是一個(gè)班干部,他的指令,我們也會(huì )遵守。六年一期時(shí)。令人激動(dòng)的三好學(xué)生競選又來(lái)到了。聽(tīng)劉翰仁說(shuō),他想當三好學(xué)生。哈哈!沒(méi)想到,人氣最高的是董鳳翔,又增加了一個(gè)強勁的對手了。大家都在期待那一天,都在期待著(zhù)那場(chǎng)對決:劉翰仁VS董鳳翔。大家都在打賭,男孩們都在為劉翰仁打氣。讓董鳳翔沒(méi)了信心。班會(huì )終于來(lái)到了,我心里沒(méi)了底。下課了,同學(xué)們一堆圍著(zhù)劉翰仁,一堆圍著(zhù)董鳳翔。問(wèn)了董鳳翔一大堆的問(wèn)題。周一,老師宣布了結果。我同桌以幾票的微弱差距,沒(méi)當上三好學(xué)生票最多的。男孩們咬牙切齒的,可我同桌卻不覺(jué)得遺憾:"這是一場(chǎng)很激烈的競爭,我同桌輸給了董鳳翔,下次一定要超過(guò)董鳳翔。"

  這就是我的同桌,一個(gè)自信的,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我從他身上找到了當代小學(xué)生閃光的東西。我要向他學(xué)習!

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