實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人作文500字集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文500字9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇1
我有一個(gè)活潑、可愛(ài)的弟弟。他雖然像個(gè)“人來(lái)瘋”,但是學(xué)習成績(jì)名列前茅,總是讓老師和同學(xué)對他刮目相看。接下來(lái)就讓我給你們講講我弟弟的故事吧。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我和弟弟悠閑自得的走在路上,突然,一個(gè)不明飛行物掉在我頭上,把我嚇得像熱鍋上的螞蟻團團轉!這時(shí),弟弟驕傲的說(shuō):“姐姐,你真膽小,不就是一只小鳥(niǎo)嗎?有什么好大驚小怪的呀!讓我這個(gè)“動(dòng)物學(xué)家”幫你來(lái)看看吧!”弟弟仔細大量了一番,“不好這只小鳥(niǎo)受傷了,我們趕快把它帶回家,不然他會(huì )死的!蔽叶(huà)不說(shuō),小心翼翼的把小鳥(niǎo)捧回了家。我們到了家,急忙打開(kāi)急救箱,拿出了消毒水和棉花棒。弟弟一絲不茍地用棉花棒沾了一點(diǎn)消毒水小心翼翼的擦在小鳥(niǎo)的腿上。兩天后小鳥(niǎo)腿上的傷好了。這時(shí)媽媽說(shuō):“寶貝,我和姐姐準備去購物你去嗎?”弟弟一本正經(jīng)的說(shuō):“我不去,我要照顧小鳥(niǎo)”。
一個(gè)小時(shí)后,我們一回到家就聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音,我恍然大悟,完了,我直朝陽(yáng)臺跑去看到弟弟趴在陽(yáng)臺上睡著(zhù)了,而小鳥(niǎo)卻在衣架上痛苦的叫著(zhù),我急忙把小鳥(niǎo)救下,我真想大笑一場(chǎng),最終我還是忍住了。我偷偷摸摸的跑道弟弟旁邊,大叫了一聲。弟弟說(shuō):“姐姐,快跑,怪獸來(lái)了”。我明知故問(wèn):“奧特曼呢?”弟弟才緩過(guò)神來(lái)!澳闶遣皇墙o小鳥(niǎo)洗澡了?”我說(shuō)。弟弟說(shuō):“嗯!”我又說(shuō):“你為什么把小鳥(niǎo)的翅膀夾雜在衣架上?”弟弟說(shuō):“我想把他晾干嗎”。我說(shuō):“它不疼嗎?”弟弟低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà),臉羞的像一只紅蘋(píng)果。我的弟弟就是這么可愛(ài)。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇2
我敬佩王老師那種兢兢業(yè)業(yè)鉆研業(yè)務(wù)的精神。
他那高大結實(shí)的身體、爽宜的性格是一個(gè)軍人所必需的一種本色。使我心悅誠服。
史老師并未轉過(guò)身子,便伸出右手,仍舊面向我們……幾乎是在瞬息間,那只舉著(zhù)一支紅色粉筆的手,便在烏黑發(fā)亮的黑板上,畫(huà)出了中國地圖——只昂然的大“雄雞”!
這“背手”作畫(huà)的一招,使我們全體同學(xué)立刻驚得目瞪口呆。幾乎不用核對,我們都確信;那每一處細小的凹凹彎彎,都和印出來(lái)的地圖一樣,是準確無(wú)誤的!
我不禁敬佩起這些堅強的鳥(niǎo)兒來(lái),從北極邊緣的西伯利亞,到接近南極的澳大利亞,如此漫長(cháng)地幾乎跨過(guò)了大半個(gè)地球,迢迢征程,就憑著(zhù)它們那一對鄧小小的翅膀。竟能搏擊著(zhù)藍天白云,風(fēng)霜雪雨,千里云天萬(wàn)里月,一直頑強地向南飛去。飛過(guò)茫茫的西伯利亞,飛過(guò)遼闊的關(guān)東大地,飛過(guò)煙波浩渺的渤海灣,飛過(guò)膠東半島和江淮平原,飛過(guò)江南沃野,飛過(guò)南洋群島……飛啊,飛啊,一直不停地飛……這是多么驚人的毅力和勇氣!我久久思索著(zhù),是什么東西,給了這些候鳥(niǎo)們如此堅強的毅力和勇氣?
我從心靈深處,由衷地喜愛(ài)、欽慕柴葛藤·它不像華貴的牡丹那樣引人注目,不像參天古樟那樣為人贊賞,它是那樣平凡、樸實(shí)、敦厚;它不挑剔生活的土壤,不畏艱苦的環(huán)境;它全然不顧世態(tài)炎涼、滄桑更迭,不畏風(fēng)刀霜劍、雪堆雨澇,它自強不息地執著(zhù)向上、在曲折艱深的生活道路上,它從不因前人沒(méi)有走過(guò)那條路而畏縮不前。它總是那么堅韌、剛毅、執著(zhù)、倔強,深沉地走自己選擇的路,哪怕前面荊棘叢生,依然不停地探索、不懈地追求。它充滿(mǎn)了生存的欲望、勝利的信念。它攀登的是一條艱辛的路,一條探索幸福與真理的路,然而,也是一條成功的路。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇3
我敬佩我的媽媽?zhuān)⒉皇且驗樗耐獗砗苊溃ㄟ@也占了一部分),也不是因為她的身材。
那個(gè)什么呢,她的眼睛上有一副大大的眼鏡;臉上雖然有斑,但是不怎么看得出來(lái);她的不僅頭發(fā)烏黑發(fā)亮而且發(fā)質(zhì)很好,沒(méi)有多少的開(kāi)叉。
我的媽媽是一個(gè)自由職業(yè)者,生意不穩定,時(shí)而好、時(shí)而壞,當我們還小的時(shí)候她就經(jīng)常語(yǔ)重心長(cháng)地跟我和姐姐說(shuō):“一定要好好學(xué)習讀書(shū),不要貪玩,以后找個(gè)好工作做,生意很累,你們做不了”她這樣說(shuō)了很多遍了,小時(shí)候我和姐姐都聽(tīng)煩了。
直到有一天,我突然心血來(lái)潮,想體驗一下,于是我就模擬做了一次生意;完成套件是要把一個(gè)太空記憶棉枕賣(mài)出去,剛開(kāi)始我心里想:“哼,做生意哪有那么難啊,看我瀟灑地搞定!”
第一個(gè)各戶(hù)是爸爸,我知道要小心,可是爸爸的口才是在是太好了,還沒(méi)到幾分鐘他就宣告失敗。
第二個(gè)客戶(hù)是媽媽?zhuān)f(shuō)呀說(shuō)呀,說(shuō)了半個(gè)多小時(shí)才把媽媽勉強說(shuō)服。
講完之后我就苦訴,我說(shuō):“媽媽?zhuān)秒y啊”告訴你哦,我的媽媽還是比較好說(shuō)的人,可是社會(huì )上又不止她這一種人。通過(guò)這次我才知道原來(lái)做生意這么的難,以后還是好好讀書(shū)吧!
爸爸周末要出去跑商務(wù),家里就只有媽媽?zhuān)械纳唐愤是只有家里放著(zhù),她有的時(shí)候就得回來(lái)一趟,一回到家里連氣都不喘一口,就和客人講生意,忙完了,還得把抽下來(lái)的貨再放回去,然后又氣喘吁吁地跑下去。生怕耽誤了生意。
剛才她就已經(jīng)回來(lái)了一次了,現在才剛下去,媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候可以休息一下呢?
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇4
我家小區的門(mén)衛爺爺雖然長(cháng)的不怎么好看,并且脾氣還有點(diǎn)不好,但我卻不象其他人一樣對著(zhù)他指指點(diǎn)點(diǎn),反而還很尊敬他。
那天下午,我和我的幾個(gè)小朋友在我們小區門(mén)口玩。我們玩的地方要邊是一個(gè)辦公區。我們玩得開(kāi)心極了,在辦公區旁邊大吵大鬧,還不時(shí)地尖叫。我們又鬧又笑,把這里弄的雞犬不寧,連辦公區樓上的人也無(wú)法工作了,有的還抻出腦袋指責我們。
當我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候,門(mén)衛爺爺拿著(zhù)一個(gè)掃把,邊揮邊大聲驅趕著(zhù)我們。我們都很怕門(mén)衛爺爺,就又尖叫著(zhù)跑到對面,邊叫邊喊:“瘋老頭又發(fā)神經(jīng)了!”到了對面,我們對著(zhù)門(mén)衛爺爺做鬼臉,還不停嬉笑歡呼著(zhù),直到門(mén)衛爺爺走開(kāi)。
辦公區的對面是一個(gè)建筑區。雖然剛拆除完,但對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的游戲場(chǎng)地。我們在拆除的廢墟里又跑又鬧,不停地向天空扔著(zhù)磚塊。突然,我的一個(gè)伙伴尖叫了一聲,然后大哭起來(lái),我們走近一看原來(lái)他踩上了釘子,釘子深深地扎入他的腳掌里,一時(shí)把我們嚇傻了。正當我們都不知所措時(shí),門(mén)衛爺爺聽(tīng)到了哭聲,匆匆忙忙跑了進(jìn)來(lái),手里拿著(zhù)棉簽和酒精。他看了一下被踩過(guò)的釘子說(shuō):“呀,不好,釘子是銹的,必須擠出臟血,不然會(huì )感染的!遍T(mén)衛爺爺伸出他那布滿(mǎn)裂紋,長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手,擠壓著(zhù)我的這個(gè)伙伴的腳。為了讓我的這個(gè)伙伴好受一些,門(mén)衛爺爺伸出手臂讓我的這個(gè)伙伴咬住。一絲冷汗從我的這個(gè)伙伴的臉上滑下來(lái),門(mén)衛爺爺也絲絲地倒吸著(zhù)冷氣。
終于,擠完了血,門(mén)衛爺爺用酒精消了毒,用棉簽把我的這個(gè)伙伴的腳按住,背著(zhù)他送向醫院,在走的過(guò)程中,我看到了門(mén)衛爺爺手臂上那深深的牙印……
后來(lái),我搬了家,那個(gè)門(mén)衛爺爺也不知道去了那里。但他那高尚的品質(zhì)像他手臂上的牙印一樣深深地刻在我的心中。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇5
在我們身邊有很多值得敬佩的人。最令我敬佩的一個(gè)人就是我外公。外公有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的長(cháng)壽眉,慈祥的微笑,雖然年逾古稀,但腦子很好使。
“外公,您給我講《三國演義》吧!蔽壹(dòng)地說(shuō)!昂!我這就給你講!蔽冶谋奶馗夤M(jìn)了房間。外公講得聲情并茂,“外公,我想聽(tīng)過(guò)五關(guān)斬六將!”“好!薄巴夤,我要聽(tīng)桃園三結義!薄昂!薄拔乙(tīng)……”“好”無(wú)論我說(shuō)要聽(tīng)什么,外公都知道。通過(guò)外公聲情并茂地講解,我“讀”了很多名著(zhù)。這就是我外公,會(huì )講故事的外公。
我外公不僅會(huì )講故事,腦子還很好使呢!九歲那年,我正在思考一道課外的擴展題。我苦思冥想,把學(xué)過(guò)的方法都用過(guò)了,可就是算不出來(lái)。就在我抓耳撓腮的時(shí)候,外公走了進(jìn)來(lái),我看見(jiàn)了救星,就趕忙叫到:“外公!快過(guò)來(lái)幫幫我,我有道題不會(huì )!蓖夤哌^(guò)來(lái)看了看題目,馬上開(kāi)始引導我的思路。他并不急著(zhù)把答案告訴我,而是慢慢把我的思路打開(kāi),最終自己做出來(lái),看著(zhù)那密密麻麻的算式,真的很有成就感。這時(shí),外公意味深長(cháng)的說(shuō):“這道題,是出著(zhù)玩的,像你們這個(gè)年紀的天才也未必能做的出來(lái)。再說(shuō)了,你拿的是初二的卷子!鳖D時(shí),我傻了眼。這就是我的外公,聰明的外公。
我的外公不僅腦子好使,飯做的也好吃。星期天的早上,我正在看書(shū),突然,肚子唱起了“咕嚕嚕,咕嚕!钡母。我趕忙跑出去對外公說(shuō):“外公,我的肚子餓了!蓖夤宦(tīng),趕忙跑進(jìn)廚房,不過(guò)幾分鐘,一盤(pán)色香味俱全的揚州炒飯便端了出來(lái),我便狼吞虎咽的吃了個(gè)干凈。這就是我的外公,會(huì )做飯的`外公。
在我心里,外公是移動(dòng)的知識庫,懂得很多;外公又是一個(gè)很好的玩伴,陪我成長(cháng),希望外公壽比南山。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇6
大人常說(shuō),現在這社會(huì ),好人越來(lái)越少,壞人越來(lái)越多?墒俏也贿@么認為,為什么呢,請聽(tīng)我細細道來(lái)。
周六有來(lái)臨了,我又要去吹竹笛了。正當我準備拿著(zhù)包等媽媽來(lái)接我時(shí),我的手機響了,我接了起來(lái),是媽媽?zhuān)骸胺欠,今天?chē)壞了,你自己去做公交車(chē)去學(xué)竹笛吧!”“啊,我不會(huì )啊!蔽覍χ(zhù)電話(huà)另一頭的媽媽說(shuō)道,“都這么大了,還不會(huì )做公交車(chē),坐6路乘兩站就到了!薄翱墒恰业脑(huà)還未說(shuō)完,媽媽就說(shuō),“非非,媽媽還有事,回頭來(lái)接你!苯又(zhù),便把電話(huà)掛了。
算了,既然媽媽有事兒,那我就自己去好了,畢竟這么大還不會(huì )乘公交車(chē),確實(shí)有點(diǎn)丟人。我提著(zhù)包,拿了兩枚硬幣和一只三星手機,朝6路方向出發(fā)。
大約過(guò)了半小時(shí),車(chē)來(lái)了,我上了車(chē)。這時(shí),我才發(fā)現車(chē)里的人那叫一個(gè)多啊,左擠擠,有碰碰,就連我這么渺小的身軀都覺(jué)得難受。此時(shí),我卻沒(méi)發(fā)現,車(chē)上有一雙“賊手”伸向我的手機……
“哎呀,我的手機呢?”我發(fā)現剛剛還在的手機,一眨眼消失的無(wú)影無(wú)蹤了。聽(tīng)到我的叫聲后,原本喧鬧的公交車(chē)上,立刻變得鴉雀無(wú)聲。也不知是我眼尖,還是什么,一眼就望見(jiàn)了我的手機和那雙“賊手”。我立馬喊道:“小偷,你給我站!”一邊指著(zhù)那個(gè)“賊手”一邊叫著(zhù)!百\手”好像被嚇到了,轉身就跑,我想追過(guò)去,可是無(wú)奈,人太多,想過(guò)去,簡(jiǎn)直就是“天方夜譚”頓時(shí),我的心涼了一大截。然而,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一個(gè)大叔趁“賊手”不注意,來(lái)了個(gè)泰山壓頂,并把小偷徒手扣住。然后把手機遞給了我?吹酱朔司,我的心里頓時(shí)變得暖暖的。剛想致謝,可那位大叔以轉身下車(chē)了……
這件事雖然不是壯舉,也不是讓人感動(dòng)流涕的事,但也讓我感到了人世間的溫暖……
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇7
“呼——”蛋糕上的蠟燭在我的許愿之后被吹滅了。我十六周歲了,我的生日愿望簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,我只希望,我的人生可以由我自己做主。
從呱呱墜地那天到上幼稚園,從幼稚園到小學(xué),從小學(xué)到初中,一直以來(lái)我都是個(gè)乖乖女。媽媽說(shuō)孩子你還是多年點(diǎn)書(shū),放棄畫(huà)畫(huà)吧,對我們家的經(jīng)濟條件來(lái)講,學(xué)習比較實(shí)際。于是,我聽(tīng)從了?墒,每每遇見(jiàn)那一張張畫(huà),那一張張充滿(mǎn)著(zhù)情感的畫(huà)卷,我總掩飾不了內心的沖動(dòng),對于畫(huà)畫(huà),我蠢蠢欲動(dòng),擺脫不了?晌疫是,還是放棄了,因為我是乖孩子,要聽(tīng)媽媽的話(huà)。
高中了,在實(shí)驗班,可是,媽媽說(shuō),實(shí)驗班還會(huì )分班,有一個(gè)理科實(shí)驗班(其實(shí)是競賽班),你去參加分班考試吧。
參加考試報名的最后幾天,我依然猶豫不絕,難道非要到競賽班嗎,要讀理科,我們實(shí)驗班也有啊。反而在競賽班,那種上課的進(jìn)度,我不一定趕得上;那兒的競爭壓力,我不一定承受的了。至少,我認為,現在的環(huán)境對我會(huì )有利一點(diǎn)。即使到競賽班有全校最好的師資配備,但是如果不適應,一樣是浪費,再說(shuō)高中的拼搏,關(guān)鍵還是要靠自己。
于是,我決定了,我不報名了,我不考了。
兩天后,報名的時(shí)間已過(guò),只得一五一十地把事情告訴家長(cháng)了,所謂,坦白從寬,抗拒從嚴。聽(tīng)到這樣的消息,他們有點(diǎn)驚訝,甚至是有點(diǎn)氣憤,一兩分鐘后,情況似乎有了變化,他們說(shuō),你自己做主吧,你自己認為是對的就去做吧。
是啊,我已經(jīng)長(cháng)大了,有些事情,我可以自己做主了,畢竟我自己的路還是要我自己來(lái)走,我自己的人生當然由我自己做主!
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇8
從我出生到現在,在我有了感知后,印象里媽媽每天都是在忙碌中度過(guò)。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當這首歌在我的耳邊回蕩,我都會(huì )笑著(zhù)跟別人說(shuō),我也有這樣一位好媽媽?zhuān)?/p>
這天是周末。早晨,天還沒(méi)亮,媽媽就毅然地離開(kāi)那暖和的被窩,起身去廚房了,廚房里立時(shí)響起了鍋碗瓢盆交響曲。每當聽(tīng)見(jiàn)這種交響曲在廚房里響起時(shí),我就知道,那是媽媽在給我做早餐。約十幾分鐘后,媽媽便把我叫醒了:“女兒,起來(lái)吃飯了,補習該遲到了!”媽媽那甜美的嗓音,把我從那睡夢(mèng)中叫醒。我揉著(zhù)那朦朧的睡眼,從房間里走出來(lái)。迎面飄來(lái)一陣香噴噴的香氣,頓時(shí)把我從朦朧中拉回現實(shí)。
可您呢,從不為自己著(zhù)想,為我將早餐做好后,便又忙著(zhù)為我洗衣服,就連我的書(shū)包有時(shí)還要您幫我收拾。等我吃完早餐,您又要將我送去補習班,回家的路上還得順道買(mǎi)好菜。一上午您忙著(zhù)拖地、洗菜、做菜,時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去,很快中午到了,您又得把我從補習班接回來(lái)。
一進(jìn)門(mén),就見(jiàn)桌子上的飯菜已經(jīng)擺好,再看看房間里也被打掃的干干凈凈,眼淚忍不住從我的兩頰流了下來(lái)。媽媽便不知所措地問(wèn)我怎么了:“女兒,你怎么哭了!薄皨寢?zhuān)量嗔,我?ài)您,我以后再也不淘氣了!边@句話(huà)從我的嘴里脫口而出。媽媽笑了:“傻瓜,媽媽不辛苦,只要是為了你,我干什么都愿意!蔽覀儽舜讼嘁曅α诵,我在心里暗下決心:“我一定要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母!
我看見(jiàn)母親這么辛苦,準備幫她分擔些家務(wù)事。下午媽媽出門(mén)有事,我便在家忙活著(zhù)。晚上,媽媽回家后,看見(jiàn)廚房里亂七八糟的。便驚訝的叫了起來(lái):“咱家這是進(jìn)賊了嗎?”聽(tīng)到媽媽的聲音,我便從陽(yáng)臺迎了出來(lái),說(shuō):“媽媽?zhuān)∥艺谙匆路!”媽媽看?jiàn)我狼狽的模樣,不禁笑了起來(lái)。
媽媽便手把手的教我怎樣做飯、洗衣服,我從小到大都被父母嬌生慣養著(zhù),今天可是第一次干活!
媽媽?zhuān)靡浑p大手呵護著(zhù)我成長(cháng),此刻,我想對您說(shuō):媽媽?zhuān)∧量嗔耍?/p>
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇9
天天在鍵盤(pán)上敲打著(zhù)些乏味的字,昨天晚上,又睡不著(zhù),熬了個(gè)通宵。大清早的,我正在整理著(zhù)亂七八糟的文件。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén),那聲音很小,只是輕輕地。我放下手中的資料,輕輕地問(wèn)了聲誰(shuí),那個(gè)人沒(méi)有反應。于是我就走了過(guò)去,這時(shí),只看見(jiàn)一個(gè)小男孩,瘦小的背影,他正悄悄往回走。我遲疑了一下,忙趕上了他,問(wèn)小朋友剛才是你的敲門(mén)嗎?你有什么事找叔叔嗎?
那個(gè)小男孩停住了腳步,轉過(guò)身來(lái),我才知道他是我鄰居的小孩,曉亮。那孩子的眼腫腫的,一看就是昨天夜里沒(méi)睡好,那一雙清澈的眼睛,似乎在訴說(shuō)著(zhù)什么……
我忙問(wèn),亮亮,起的這么早呀?
“叔叔,剛才是我敲的門(mén)……我想……?”他一會(huì )說(shuō)。
“那你找阿姨有什么事嗎?告訴阿姨,阿姨如果能幫你,一定幫你!
“阿姨,我想把這些錢(qián)捐給災區的小朋友,可我不知道怎么做才能捐出去……你能幫我忙……”
這時(shí)我才發(fā)現,他雙手捧著(zhù)的那個(gè)黃色的儲蓄罐。頓時(shí)我的眼睛模糊了……
“阿姨當然能幫你了……你放心吧,亮亮,你是個(gè)好孩子,你那么懂事,長(cháng)大了一定是個(gè)好人!
“阿姨你幫我轉告那些小朋友們,希望他們能夠早點(diǎn)好起來(lái),我們都在等待著(zhù)他們能夠……重新進(jìn)入校園……”
“好!阿姨答應你……”
我緊緊的抱了一下那個(gè)可親善良的小男孩,淚兒模糊了我的雙眼,我在想著(zhù)那個(gè)可親的孩子,他只有四歲左右大,然而他是那么的董事,為了不打擾繁忙的父母,竟然一個(gè)人早早的起來(lái)……我不知道他在我的門(mén)前,站了多長(cháng)時(shí)間。只是我的心兒,曾在那一刻,被那個(gè)孩子感動(dòng)了。
地震了,有很多熱心的人們,主動(dòng)的加入了營(yíng)救的列隊,他們是勇雄,是天使……那個(gè)在田園里遙望的小男孩,或許正思考著(zhù)他的那些錢(qián),會(huì )什么時(shí)候到達災區,他則是個(gè)小天使,災區的親人們,不要怕,有溫總理和我們在一起,你們就快要得救了,在忍耐一下,再堅持一下,有無(wú)數的天使在人間,你們不要為了失去家園而哭啼……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們一起祝福那些災難中的親朋吧,一起為他們祈!
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