精選小學(xué)寫(xiě)人作文400字集錦10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
我們家有一戶(hù)姓方的鄰居，平日待人非常熱情，他和我們家的感情很好，不是親人，卻勝似親人。
那是一件過(guò)去很久的事了。他們家應該已經(jīng)忘記了，可是對我來(lái)說(shuō)還是記憶猶新。那年春天，天氣惡劣，時(shí)�？耧L(fēng)大作，而且隔三差五地下著(zhù)大雨。一天下午，我放學(xué)回家，敲了半天門(mén)也沒(méi)人開(kāi)。原來(lái)爸爸媽媽都因事出去了，碰巧這時(shí)狂風(fēng)驟起，電閃雷鳴，一會(huì )兒便下起了傾盆大雨。我透過(guò)樓道里的玻璃窗向外望去，天地間猶如掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在對面房屋的瓦片上，濺起一朵朵水花，如同一層薄霧籠罩在屋頂上。雨水順著(zhù)房檐流下來(lái)。開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子，漸漸地連成了一條線(xiàn)……敲不開(kāi)門(mén)，我只好坐在門(mén)口等爸爸媽媽回來(lái)。心里暗想：今天可真是倒霉呀!
這時(shí)，鄰居家的門(mén)開(kāi)了，方叔叔探出頭來(lái)向我問(wèn)清楚了原因，就笑咪咪地說(shuō)：“今天天氣很冷，你到我家先暖暖吧!”我不好意思推辭，就走了進(jìn)去。方叔叔讓座后就打開(kāi)了電視機，又給我抱來(lái)了一塊毯子，隨后又端來(lái)了一盤(pán)點(diǎn)心和一杯熱水。
外邊雨還在下，方叔叔去廚房做飯了。我閑著(zhù)沒(méi)事干，就拎了一把掃帚掃起地來(lái)。方叔叔一出廚房門(mén)就笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“不用掃了，謝謝你!”他說(shuō)著(zhù)拿過(guò)掃帚自己掃起來(lái)。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽腳步聲，而且越來(lái)越近，越來(lái)越響，于是我就背起書(shū)包對方叔叔說(shuō)：“我回家去了，叔叔再見(jiàn)!”他聽(tīng)了忙著(zhù)幫我打開(kāi)門(mén)，還笑著(zhù)說(shuō)：“那你慢走啊!”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，不過(guò)，我卻永遠也忘不了。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
我叫劉明鑫，要問(wèn)我的名字有什么含義，我只能告訴你，它所包含的意義是：我長(cháng)大以后很有錢(qián)，而且是我辛苦掙來(lái)的，并不是靠不光彩的行為得到的。讀到這你一定會(huì )問(wèn)，為什么有這樣的含義呀？其實(shí)這只是我自己的理解，我名字中的“鑫”字有三個(gè)“金”字組成，進(jìn)當然代表金錢(qián)了，而“明”字就代表光明正大，所以就說(shuō)明了我的錢(qián)是光明正大的得來(lái)的。
在我們班，我是一個(gè)有名的假小子。從小就混在男生堆里，上樹(shù)、爬房頂、跳河無(wú)所不為。小時(shí)候的性格讓我上學(xué)后成了一個(gè)敢作敢當的人，同學(xué)們和我的關(guān)系都很好。而且，我在班里成績(jì)數一數二，同學(xué)們有了不懂得問(wèn)題總是來(lái)找我。這幾年有代表學(xué)校參加了幾次比賽，普通話(huà)、作文各拿了一個(gè)獎回來(lái)，老師也很喜歡我。
但誰(shuí)也不是十全十美的，誰(shuí)都有缺點(diǎn)，我也不例外。我做事總是大大咧咧，什么也不在乎，這導致我成了一個(gè)“小馬虎”。記得有一次，我因把應用題里的0.32看作了0.23，與100分擦肩而過(guò)，回到家，媽媽批評我：“總是讓會(huì )做的題丟分，將來(lái)高考馬虎一次，你就完了�！眿寢尶偸沁@樣說(shuō)我，我怎么總改不了。像這樣的事多的數不勝數，就因為這樣，讓我不知多少回都與100分說(shuō)拜拜了!
這就是我，一個(gè)敢作敢當又有點(diǎn)兒馬虎的人，你認識了嗎？你也趕快向我介紹你吧!
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
在我所熟悉的人中，我最敬佩的人是我的奶奶。
那是去年冬天的一個(gè)中午，我放學(xué)回到家，剛進(jìn)大門(mén)，便驚異地發(fā)現一輛嶄新的三輪車(chē)，車(chē)上還放了兩大箱“三笑”牌牙刷。我覺(jué)得奇怪，便去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這是你奶奶的，她要去賣(mài)牙刷。我和你爸爸不讓她去，可她怎么也聽(tīng)不進(jìn)去�！蔽矣謫�(wèn)：“奶奶為什么要去賣(mài)牙刷？”媽媽回答說(shuō)：“她說(shuō)她在家里太寂寞�！�
從那時(shí)起，我便常�？匆�(jiàn)奶奶彎著(zhù)腰騎著(zhù)三輪車(chē)到菜市場(chǎng)去賣(mài)牙刷，雖然整天很忙，但奶奶顯得格外精神。
有一天晚上放學(xué)回來(lái)，我發(fā)現桌上擺著(zhù)許多好吃的菜，那氣氛好像是在等什么重要的客人。我急忙去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“在等你奶奶�！闭f(shuō)著(zhù)，奶奶騎著(zhù)三輪車(chē)回來(lái)了。爸爸連忙迎上去，把奶奶的三輪車(chē)接了過(guò)來(lái)，媽媽也打來(lái)了一盆熱水，讓奶奶洗臉，然后把她扶到飯桌前坐下。這時(shí)，我從媽媽的口中得知，奶奶辛辛苦苦賣(mài)牙刷掙的錢(qián)都捐給了一位山區的失學(xué)兒童。那位失學(xué)兒童在重返校園的第一天，就給我們家寄來(lái)了一封感謝信，她在信中說(shuō)，要以最好的成績(jì)來(lái)報答我的奶奶。爸爸、媽媽準備這桌豐盛的晚餐，就是給奶奶“慶功”的！
此時(shí)此刻，我望著(zhù)正在吃飯的奶奶，忽然覺(jué)得奶奶是那么偉大，那么令人敬佩！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
我最敬佩的人并不是眾所周知的明星，也不是什么百萬(wàn)富豪，不是什么有獨特本領(lǐng)的人，而是生活中平平常常的，被人遺忘的--清潔工人。
清潔工人之所以讓我敬佩是因為他們任勞任怨，無(wú)論天氣多么不好，他們依舊在馬路上打掃衛生。
有一次，我起得很早，6點(diǎn)鐘就起來(lái)了，突然，我看見(jiàn)外面白茫茫的一片，定睛一看，呀!外面下起了鵝毛大雪!只聽(tīng)外面北風(fēng)呼呼地吹，樓頂上仿佛鋪了一層白色的毯子，街上的人穿得十分厚，好像裹了一層大被子，恨不得把頭都縮到衣服里去。我心里不禁嘀咕起來(lái)，這么冷的天，環(huán)衛工人一定不會(huì )來(lái)打掃衛生了。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)年邁的老人推著(zhù)沉重的`三輪車(chē)緩緩地朝這邊走來(lái)，他的步伐好像在攀登一座比天還要高的山，我頓時(shí)飛快地跑下樓，隨手拿了一個(gè)“厚”被子。在樓下，我看到了那位老人是一個(gè)清潔工人，他正在往三輪車(chē)里倒垃圾，看著(zhù)他那凍得通紅通紅的手，冷得像桃子一樣的臉，看著(zhù)他的樣子，我心里不禁酸了起來(lái)，再想起以前我在路上邊吃零食邊扔垃圾的情景，心里不禁慚愧不已，因為我扔一個(gè)垃圾，保潔工人就多一次辛苦。我敬佩他的吃苦耐勞，我也知道了以后要保護環(huán)境，為環(huán)衛工人出一份力，讓他們不再那么辛苦。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
暑假時(shí)，爸爸送我去外婆家玩，外婆的一位鄰居讓我懂得了人世間的高尚。
外婆家的隔壁有一位臨近古稀的老爺爺，雖然頭上滿(mǎn)是白發(fā)，身體卻很是硬朗。這位老爺爺每天都是一大清早就出去了，我疑惑的想：都已經(jīng)是臨近古稀之人了，不好在家了陪陪老伴，或者跟別的老人下下棋聊聊天什么的，在外面瞎折騰什么呀！
老爺爺每次回來(lái)都是“滿(mǎn)載而歸”——左一袋瓶子，右一袋瓶子。我弄不懂這位老爺爺究竟在干什么，只好去問(wèn)表姐：“為什么隔壁的老爺爺總是從早到晚的出去撿瓶子呢？他又不是沒(méi)錢(qián)�！薄斑@個(gè)嘛！”表姐說(shuō)，“我也不太清楚�！币惶煸缟�，我出去玩的時(shí)候，正巧碰見(jiàn)了老爺爺。
我問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您為什么一大清早就出去撿瓶子��？”“我出去撿瓶子賣(mài)的錢(qián)是捐給貧困大學(xué)生的，我想如愿以嘗的走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)�！薄芭�，原來(lái)如此�！甭�(tīng)說(shuō)，暑假是，老爺爺撿了2萬(wàn)多公斤的瓶子，賣(mài)了7000多塊錢(qián)，全捐給了貧困大學(xué)生。
老爺爺生活很簡(jiǎn)樸。我看見(jiàn)他穿的衣服都帶有補丁的。一次老奶奶給老爺爺買(mǎi)了一件新衣服，老爺爺二話(huà)不說(shuō)就到商店褪了貨。老奶奶不解地問(wèn)：“你把那那件新衣服退掉干什么？”“我不是還有衣服穿的嗎？你買(mǎi)衣服干什么？”老奶奶說(shuō)不過(guò)老爺爺，只好聽(tīng)他的。
老爺爺就是這樣的一個(gè)人，以后我要做一個(gè)像老爺爺那樣高尚的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
一、二年級時(shí)，我記得葉志成是我們班的底等生，他常常上課不認真，被老師批評；常常作業(yè)做的一塌糊涂，被老師罰。 有一次，老師在投入地上課，同學(xué)也認真地聽(tīng)課，只有葉志成手忙腳亂的在做著(zhù)小動(dòng)作�？扇~志成實(shí)在是太忙了，連老師停下來(lái)一直盯著(zhù)他也不知道，自經(jīng)地做著(zhù)自己的小動(dòng)作。老師大發(fā)雷庭，立刻晴轉了多云，在再轉到陰。把葉志成拉到了后面，用手指著(zhù)葉志成，用河東獅吼般的聲音大吼：“再做小動(dòng)作滾出去！”老師走回了講臺，繼續投入地講課。同學(xué)們更認真了，因為怕自己的下場(chǎng)跟葉志成一樣。 可三、四年級時(shí)，葉志成不停地沖刺，成為了班里的尖子生。上課時(shí)積極發(fā)言，得到了老師的贊賞；考試成績(jì)優(yōu)異，贏(yíng)得了老師的表?yè)P。 有一次，早上我們很早到校，大家在討論提高班。大家都被一道題纏住了，著(zhù)道題是：為（ ）做倀。我們問(wèn)葉志成：“葉志成為（ ）作倀��？”葉志成脫口而出：“為虎作倀�！蓖瑢W(xué)們都十分佩服葉志成有豐富的知識。要知道，葉志成的知識不是天生的，而是看書(shū)看來(lái)的，一大堆字典，他都快全裝在腦袋里了，難怪怎么難的題目他也做得出。 唉，葉志成這么愛(ài)看書(shū)，�？晌夷�？做好了作業(yè)也不知道看書(shū)，只知道玩，我以后一定要勤看書(shū)，讓自己走進(jìn)知識的海洋。
實(shí)驗二小 四（3）班 應思懿
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
在我的電話(huà)本里，記著(zhù)一個(gè)電話(huà)號碼，它既不是親人的，也不是同學(xué)的，而是一位熱心的陌生人的號碼，每當我看到它時(shí)，就想起了發(fā)生在我與她之間的故事。
記得在星期四上午放學(xué)的時(shí)候，我同往常一樣，騎著(zhù)自行車(chē)與同學(xué)一起回家，路上我們有說(shuō)有笑，剛騎到十字路口的時(shí)候，我的自行車(chē)猛的搖擺，車(chē)身忽然往下傾斜，還好當時(shí)我反應及時(shí):腳踮地，逃脫了這場(chǎng)危險。隨之而來(lái)的是車(chē)頭與車(chē)身分開(kāi)了。同學(xué)看見(jiàn)了，都嚇壞了，他們連忙下了車(chē)，幫助我將自行車(chē)抬到了路邊，我們站在路邊，想著(zhù)辦法，可大家都沒(méi)有帶手機。我望了望四周，也沒(méi)找到電話(huà)亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我和同學(xué)一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的行人投來(lái)異樣的目光。忽然，一個(gè)身影出現在我面前，是一位年過(guò)半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛(ài)的微笑;她穿著(zhù)一件紅白鑲間的運動(dòng)衣，看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車(chē)，從口袋里掏出手機，向我遞過(guò)來(lái)，說(shuō):“小朋友，需要手機吧，來(lái)，我借你�！� 我睜大了眼，想不到在我最無(wú)助的時(shí)候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機的那一瞬間，她的手溫暖我的手心，我拿著(zhù)有好心奶奶體溫的手機，趕緊給家里的父母撥電話(huà)。很快，我與家人取得聯(lián)系。
打完電話(huà)，我把手機還給奶奶，來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，那位奶奶就走了。
望著(zhù)她離去的身影，我想:誰(shuí)說(shuō)現代人情冷漠，好心的人時(shí)時(shí)在身邊，只要有愛(ài)心，這個(gè)社會(huì )就會(huì )更美好,更和諧。
回到家中，我以百米沖刺的速度來(lái)到電話(huà)前，記下這個(gè)“陌生”而又溫暖的電話(huà)號碼。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8
每天清晨，聽(tīng)到那掃帚與地面接觸之后有節奏的“唰啦唰啦”聲，我就知道小區清潔工又開(kāi)始工作了。
寒假的一天早晨，聽(tīng)到樓下“唰唰”聲響起，媽媽便拉著(zhù)我下樓鍛煉身體。早上真冷��！凜冽的寒風(fēng)從昨天夜里就“呼呼”地刮個(gè)不停，還飄起了雪花，路邊落光葉子的樹(shù)，隨風(fēng)發(fā)出響聲，好像凍得大叫著(zhù)：“凍死我了！凍死我了！”我也不由地打了個(gè)冷戰，說(shuō)：“啊，真冷��！”
這時(shí)，清潔工正好掃到我身邊，這是我第一次仔細打量他：一身褪了色的衣服，看上去有些單薄，一雙粗糙、凍得通紅的手，抓著(zhù)那天天陪伴他的掃帚不停地掃著(zhù)，掃得格外認真，不輕易放過(guò)任何一個(gè)角落，連一片葉子，一張廢紙都不放過(guò)。他經(jīng)過(guò)的地方，垃圾都不見(jiàn)了，路上變得那么干凈。
這么冷的天，我看見(jiàn)他的鼻尖都冒出了細細的汗珠，只見(jiàn)他眉毛上、頭上都沾滿(mǎn)了白雪，乍一看，像個(gè)白胡子老頭。清潔工真辛苦��！當別人還都在熱乎乎的被窩里睡覺(jué)時(shí)，而他卻已開(kāi)始為美化我們的小區而辛勤工作，我被他深深地感動(dòng)著(zhù)�！班Ю侧Ю病彼刻於歼@樣不辭辛苦地清掃著(zhù)小區里那成堆的垃圾與塵土。
清晨，那熟悉的“唰啦唰啦”聲，總會(huì )準時(shí)在我耳畔響起，春夏秋冬，這聲音從不間斷。我贊美清潔工，我佩服清潔工，他們?yōu)榱藙e人的幸福，不畏嚴寒，不辭辛勞，是他們把小區打扮得清潔美麗。他們的身上、臉上雖然占滿(mǎn)的灰塵，但他們的心靈卻是那么美麗、純潔。他們真是城市的美容師呀！
他們的工作看起來(lái)平凡，但他們卻十分了不起，如果沒(méi)有他們，我們的生活會(huì )變成什么樣呢？
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇9
在一個(gè)山清水秀的村子里，住著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋的苗族老奶奶。老奶奶的子女都在遠方的城市工作，平時(shí)很少回家。老奶奶的老伴前段時(shí)間也去世了，只剩下她一個(gè)人孤苦伶仃地生活。
村子里還住著(zhù)一位叫小紅的漢族小姑娘，今年剛滿(mǎn)十二歲，是個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的好孩子。小紅每次看到鄰居家老奶奶拿著(zhù)拐杖做家務(wù)活辛苦的樣子，都會(huì )十分同情。她決定去幫助老奶奶分擔一些家務(wù)，做一些力所能及的事情。
有一天，小紅路過(guò)老奶奶家，發(fā)現門(mén)口有一大堆臟衣服和床單，可是沒(méi)有看見(jiàn)老奶奶。她想：老奶奶平時(shí)一個(gè)人干活太累了，今天這些衣服還是我來(lái)幫她洗吧!說(shuō)干就干，小紅系好圍裙，把臟衣服放進(jìn)竹簍里，背上竹簍走向村子里的小溪邊。她挽起袖子，蹲下來(lái)開(kāi)始洗衣服。她先把衣服放入水中弄濕，再把衣服放在臺階上用木棰使勁敲打，然后用手搓洗后擰干，放進(jìn)竹簍里。衣服終于洗完了，小紅洗得滿(mǎn)頭大汗，腳上的布鞋也被打濕了，但她卻覺(jué)得十分開(kāi)心。
回到老奶奶家，小紅正要準備晾衣服，老奶奶聽(tīng)到聲音，拿著(zhù)拐杖從屋里慢慢走了出來(lái)。當看到小紅把衣服都洗干凈后，激動(dòng)地雙手摟住小紅，把臉緊貼住她的頭，眼睛濕潤著(zhù)對小紅說(shuō)：“真是個(gè)好孩子!你這樣幫助我，真比我的女兒還親啊!奶奶真不知道該怎么感謝你�！毙〖t聽(tīng)后雙手捏住圍裙，不好意思地說(shuō)：“您說(shuō)什么呢，幫您做點(diǎn)兒事是應該的，以后我還要幫您做更多的家務(wù)活呢!”說(shuō)完，小紅的臉蛋上變得紅潤起來(lái)。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。小紅和老奶奶雖然不是親人，但卻勝似親人!
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇10
人可以被毀滅，但不可以被打敗�！}記
近期，我讀了一本經(jīng)典名著(zhù)——《老人與�！�，作者是美國著(zhù)名作家海明威。他出版過(guò)《太陽(yáng)照樣升起》、《永別了，武器》等長(cháng)篇小說(shuō)。有出售記錄：48小時(shí)賣(mài)出530萬(wàn)冊。
整本書(shū)講了：古巴漁夫圣地亞哥，在連續84天打漁一無(wú)所獲后，獨自出海捕魚(yú)，并釣到一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。魚(yú)的力量非常大，拖著(zhù)老人的船漂流了兩天兩夜。最后，老人刺死了大魚(yú)�；馗蹠r(shí)，路上遇到了鯊魚(yú)，老人將其殺死，但鯊魚(yú)卻吃光了大魚(yú)，只剩下一具殘骸，老人疲倦地回到了窩棚。
讀完整本書(shū)，合上書(shū)，圣地亞哥頑強有毅力的精神浮現在我腦海中，他對生活充滿(mǎn)希望，他甚至感謝磨難，因為磨難讓他變得更加堅強不屈。想到這兒，我想起在中國最有影響力的女性之一—海倫凱勒，她堅強不屈，是個(gè)頑強有毅力的人。
老人很頑強！在黑夜中，一手握著(zhù)釣索摸黑找水瓶解渴，多么的頑強；老人大戰鯊魚(yú)，雖然雙手劇烈疼痛，但他用毅力忍住了，頑強得讓鯊魚(yú)命歸黃泉。老人他不絕望，不放棄，這是他制勝的秘訣，他感謝磨難，磨難真讓他變得更強。
老人多么看重友誼��！老人出海兩天兩夜，一直念道：要是孩子在這兒就好了！他愛(ài)孩子，孩子也愛(ài)他，因為如果孩子不在，他捕魚(yú)也會(huì )有些困難，畢竟自己只有兩只手，能力有限，但他不怕困難，是個(gè)不可戰勝的人。
同學(xué)們，快來(lái)吧！來(lái)讀書(shū)吧，來(lái)讀《老人與�！钒�！它會(huì )使你們受益終生的！
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