精選我的小學(xué)班主任作文400字集錦5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)班主任作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)班主任作文400字 篇1
新的學(xué)期開(kāi)始,我們換了新的班主任,她是我們學(xué)校的副教導主任。她的知識非常豐富,有一肚子的“知識墨水”,許多我們不熟悉甚至還沒(méi)聽(tīng)過(guò)的成語(yǔ)就脫口而出。她的教學(xué)方法與眾不同,對我們好像朋友似的,和她在一起,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得有約束,她有時(shí)溫和,有時(shí)幽默,有時(shí)嚴厲。
郭老師的樣子很時(shí)尚,四十九歲的教師了還染了金黃色的頭發(fā),柳條似的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面是一個(gè)朱唇皓齒。郭老師愛(ài)穿著(zhù)一件紅色的衣服,手里拿紅色的小包,郭老師一定非常喜歡紅色。
郭老師對我們的學(xué)習非常嚴厲,那天下午,老師讓我們讀書(shū)做筆記,話(huà)音剛落,我就拿起作文書(shū)仔細地查找我喜歡的作文。我突然看到有一個(gè)新穎的題目出現在我面前,我翻開(kāi)一看,呀!寫(xiě)的果然很好,我變津津有味地讀了起來(lái)。由于我的速度比較慢,所以別人都寫(xiě)好了,我才開(kāi)始寫(xiě)。當老師開(kāi)始抽查時(shí),我猶如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。突然,老師點(diǎn)到了我的名字。這時(shí),我真想找到一個(gè)地縫趕快躲起來(lái)。我只好硬著(zhù)頭皮和老師如實(shí)交待,老師說(shuō)我寫(xiě)的字都非常美觀(guān),還“罰”我認真寫(xiě)完一頁(yè)之后才下課。
這就是我們知識豐富的郭老師!
我的小學(xué)班主任作文400字 篇2
我的班主任姓張,叫張志老師。他高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架著(zhù)一副近視眼鏡。老師的衣著(zhù)十分得體,顯得斯斯文文,一表人才。
張老師是教美術(shù)的,他的畫(huà)畫(huà)水平可高啦!畫(huà)出的圖栩栩如生,寫(xiě)的毛筆字可稱(chēng)龍鳳飛舞。他的口才也不遜色,一講起道理來(lái)滔滔不絕。告訴你一個(gè)秘密,老師還會(huì )武功呢!真稱(chēng)得上是“文武雙全”,難怪大家都喜歡他!
不過(guò),最讓我們欣賞的還是老師的幽默。他常常使我們笑得“天昏地暗”!下面,就讓大家樂(lè )一回吧!
有一次上班會(huì )課時(shí),張老師正在語(yǔ)重心長(cháng)地教育我們:“同學(xué)們!你們都是五年級學(xué)生了,要好好學(xué)習,不要整天在學(xué)!盎烊兆印!蓖蝗,同學(xué)們聽(tīng)到一陣吵鬧聲,原來(lái),有兩位同學(xué)為了一張垃圾,爭的面紅耳赤。就在這時(shí),老師沉著(zhù)臉,嚴肅地說(shuō):“分家產(chǎn)呢?這要是錢(qián),你們還搶著(zhù)呢!如果嫌少,一人稱(chēng)兩斤去!”語(yǔ)畢,同學(xué)們笑得前仰后合,群花亂顫!更有同學(xué)邊笑邊嘀咕:“他們所謂的“家產(chǎn)”,原來(lái)就是垃圾!”聽(tīng)到這里,我笑得更狂了!面對這樣瘋狂的'我們,張老師卻始終不以為然,一本正經(jīng)的樣子。
怎么樣?經(jīng)過(guò)我說(shuō)的幽默,大家的肚子沒(méi)事吧?要是上醫院,我可不賠錢(qián)哦!
這就是我的班主任!
我的小學(xué)班主任作文400字 篇3
嚴肅、批評、害怕,相信同學(xué)們一說(shuō)起班主任,腦海里就會(huì )情不自禁的浮起這幾個(gè)詞語(yǔ)。我們的班主任可不這樣,親切、和藹、美麗,是形容她再也合適不過(guò)的詞語(yǔ)。你一定認為我是在夸夸其談,也許聽(tīng)了下面的事例你就不會(huì )這樣想了。
“同學(xué)們,放學(xué)拉!,伴隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲,班主任——胡老師讓我們出去排隊放學(xué),我二話(huà)不說(shuō),連忙整理好書(shū)包,一眨眼功夫就沖出了教室。排隊等候放學(xué)的時(shí)間既漫長(cháng)又無(wú)聊,為了解悶,我突發(fā)奇想了一個(gè)好玩有趣的游戲——踢石子,完全沒(méi)有意識到它的危險性。于是我找了一個(gè)“鐵哥們兒”,興致勃勃地玩了起來(lái)!敖幼 、“看我的”就在我們玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候,小石子卻突然不聽(tīng)使喚,硬要與我們對著(zhù)干,飛進(jìn)了五一班教室里。嚇得我們兩個(gè)魂飛魄散,臉“唰”的一下變得通紅。我的一根根寒毛都筆直的豎了起來(lái),時(shí)間也如同凝固了一般。門(mén)開(kāi)了,里面的老師走了出來(lái),把我們拎到了班主任胡老師的面前!斑@下慘了,肯定免不了一場(chǎng)臭罵”我們耷拉著(zhù)頭,再也沒(méi)了剛才的興奮勁,只是一聲不吭地等候老師的發(fā)落。沒(méi)想到胡老師只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句:“這樣太危險了,下次一定要注意!”原來(lái)她早已看出了我們已經(jīng)后悔萬(wàn)分,認識到了自己的錯誤,所以才沒(méi)有批評我們。想到這點(diǎn),我們更加慚愧了,心里暗下決心:以后再也不能犯錯了,不能讓老師操心。
別看我們的老師這樣寬宏大量,可在學(xué)習上,只要我們有半點(diǎn)馬虎她就立刻毫不留情地用她那犀利的眼神提醒我們用心學(xué)習。
我的班主任就是這樣一個(gè)在生活上關(guān)心我們,在學(xué)習上嚴格要求我們的好老師。她不但教會(huì )我們文化知識,還教給我們做人道理,是她給我們創(chuàng )造了一個(gè)溫暖、友愛(ài)的大家庭。
我的小學(xué)班主任作文400字 篇4
有人說(shuō),老師是一支蠟燭——燃燒了自己,卻照亮了別人;還有人說(shuō),老師像一位父親,總是那么和藹、慈祥;而我卻認為,老師更像一位有著(zhù)共同語(yǔ)言的大哥哥,在這條漫長(cháng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著(zhù)我們,矢志不渝的奮斗,去追尋我們人生的理想。
今天我要介紹的這位主人公就是我的班主任,他是一位年輕且又充滿(mǎn)活力的好老師,它的個(gè)頭雖不算太高,但它卻長(cháng)著(zhù)一張充滿(mǎn)自信的臉和一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習。而他最大的特點(diǎn)莫過(guò)于他的愛(ài)笑,他總是面帶笑容,仿佛一切的挫折都與他無(wú)關(guān)。尤其是一笑起來(lái),總是憨態(tài)可掬怎免得讓人一眼就辨出他是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)---幽默,他總喜歡對別人講他的光榮歷史,一邊豐富我們的社會(huì )經(jīng)驗和知識,讓我們以后的路更好走一些。
因此我喜歡我的班主任,喜歡他的幽默風(fēng)趣,更喜歡他學(xué)富五車(chē)的樣子。
他在我們班還像是一個(gè)“全能領(lǐng)袖”,領(lǐng)導我們這個(gè)人才濟濟的班級的一個(gè)江湖老大,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。同時(shí)它又是一個(gè)武林至尊,雖然海拔并不高,但他在我們心中比姚明更高大。
所以為了老師的良苦用心,我將努力學(xué)習。
我的小學(xué)班主任作文400字 篇5
我的班主任老師,她有一雙充滿(mǎn)智慧的大眼睛,紅潤的嘴唇和高高的鼻梁,還有烏黑光亮的頭發(fā)。我的老師很愛(ài)護我們、關(guān)心我們、疼愛(ài)我們,就像我們的母親一樣,她是一位很好的老師。
我的好老師,她叫師文倩。你不要小看她,她的聲音可響亮了,語(yǔ)言又清楚又標準,使我們聽(tīng)起來(lái)毫不費力,師老師一講起課來(lái),同學(xué)們可都是津津有味地豎起耳朵聽(tīng)呢!老師講的課,讓我們由淺入深、娓娓動(dòng)聽(tīng),讓我們感覺(jué)身臨其境,都沉醉在課堂當中,多么開(kāi)心的一節課!我的老師還很負責任呢,記得有一次,有一位同學(xué)被另一位同學(xué)誤傷了,都流鼻血了,師老師連忙跑過(guò)去幫他止血,送醫務(wù)室。師老師從來(lái)不正面批評誤傷人的同學(xué),只是耐心地給我們講做人的道理,如何自覺(jué)學(xué)習,使那位行為不端的同學(xué)內心愧疚。老師除了認真上課以外,平時(shí)還教我們不少的做人的道理和學(xué)習上的奧秘。我們每天看到老師精力旺盛,可誰(shuí)也不知道,老師也是人,不是機器人,她每天為了我們日夜操勞,有時(shí)候忙得不可開(kāi)交,老師的工作很辛苦的。我真敬佩我的老師,她是一位最優(yōu)秀的老師。
我們的師老師是一位非常出色的好老師,我唯一能報答老師的,就是好好學(xué)習,把各門(mén)功課學(xué)好,做一個(gè)守紀律、學(xué)習成績(jì)突出的好學(xué)生!