【必備】小學(xué)寫(xiě)人作文600字3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇1
“愛(ài)你一萬(wàn)年，愛(ài)你經(jīng)得起考驗，飛越了時(shí)間的局限，拉進(jìn)地獄的平面，靜靜的想念，我愛(ài)你一萬(wàn)年！”
媽媽?zhuān)埪?tīng)我說(shuō)：轉眼十五個(gè)春秋已過(guò)，兒子不在是以前那個(gè)頑皮的小孩子了，兒子有今天的成績(jì)離不開(kāi)媽媽您的諄諄教誨，您含辛茹苦地養大了我，今后我一定會(huì )竭盡所能去照顧、孝順你和爸爸。
媽媽?zhuān)埪?tīng)我說(shuō)：我們家里不比別人家，孩子較多，但您和爸爸整日辛勤的勞動(dòng)，盡量讓我們吃得好，住得好，穿的好，而你們卻勤儉節約，一年到頭也為自己添不了幾件新衣服。你和爸爸把全世間最偉大的愛(ài)給了我們姐三，我代表我們姐三向您和爸爸說(shuō)聲：你們辛苦了，我們永遠愛(ài)你們。
媽媽?zhuān)埪?tīng)我說(shuō)：媽媽?zhuān)蛟S你已經(jīng)忘記了，但這件事卻永遠刻在我的腦海里。
那一年夏天，我僅僅五歲，夜晚，我突然發(fā)高燒，爸爸在外打工，傾盆大雨又下個(gè)不停，您二話(huà)沒(méi)說(shuō)，用雨衣裹著(zhù)我，抱著(zhù)我就像診所跑去，自己卻曝露在大雨中。雨中的夜晚是漆黑的，什麼也看不見(jiàn)，這時(shí)，緩慢的行駛來(lái)一輛汽車(chē)，車(chē)燈照在您的身上，我才發(fā)現，您的全身已經(jīng)濕透，長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)被大雨已經(jīng)打亂成了一堆干枯的樹(shù)枝，嘴巴還不停的顫抖，寒冷的風(fēng)，豆大的雨，無(wú)情的落在您的身上。媽媽?zhuān)袝r(shí)向你提起這件事，您卻說(shuō)沒(méi)什麼，全世間的母親都是這樣。媽媽?zhuān)埪?tīng)我說(shuō)：您是全世界最偉大的母親，把世界上最偉大的愛(ài)給了我，媽媽?zhuān)覑?ài)你。
媽媽?zhuān)埪?tīng)我說(shuō)：這幾個(gè)月，您經(jīng)常對我說(shuō)，要我不要打籃球，抓緊學(xué)習，以應對中考�？墒�，兒子對籃球的癡迷你不是不知道。前幾天，我嘗試著(zhù)不去接觸它，但沒(méi)過(guò)幾天，就有抱著(zhù)他跑去了球場(chǎng)。媽媽?zhuān)埪?tīng)我說(shuō)，我僅僅就只有這一個(gè)愛(ài)好，我放棄不掉，也不想放棄，因為球場(chǎng)上才有我想擁有的快樂(lè )。媽媽?zhuān)掖饝�，我不�?huì )耽誤功課的，我一定會(huì )好好學(xué)習的，打籃球只是一種娛樂(lè )，一種放松的方式，希望您滿(mǎn)足我。
雖然三八已過(guò)，但我還要衷心祝我的媽媽永遠的年輕快樂(lè )。
媽媽?zhuān)埪?tīng)我說(shuō)：這輩子，我要孝順你和爸爸，我愛(ài)你一萬(wàn)年。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇2
“嘔，真惡心。瞧瞧他，這么大一只蚱蜢就被他一口吞了下去�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得胃里一陣翻江倒海�？粗�(zhù)那只可憐的蚱蜢正用細小的后退奮力掙扎時(shí)，我就忍不住要換臺了。
沒(méi)錯，大家應該都猜到了，這個(gè)人就是《荒野求生》欄目中的求生專(zhuān)家——貝爾格里爾斯。他常常把自己弄得狼狽不堪，滿(mǎn)臉泥巴，渾身臟兮兮的。同時(shí)，他也是一個(gè)破壞狂和一個(gè)拾荒者，經(jīng)常會(huì )撿一些別人認為是垃圾的東西。
瞧他，頭上都有皺紋了，臉上幾乎沒(méi)什么肉，像他這種人怎么玩得起求生？很快我就發(fā)現我錯了。當他脫下外套時(shí)，一身的肌肉便暴露無(wú)遺。他說(shuō)過(guò)，他曾經(jīng)是海軍陸戰隊的一員 ，這幫他打下了一次良好的身體基礎。
瞧他，他在干什么？此時(shí)的貝爾正在北極圈內，他脫掉了衣服正準備橫渡一條將近0°C的河流。那樣寒冷的冰水，使待在空調房間里的我感到不寒而栗。瞧他，他在干什么？此時(shí)的貝爾正在落基山脈，爬著(zhù)一座高幾十米的陡峭崖壁，竟連一根安全繩也不綁，我都為他捏了一把冷汗。
笑容，是他的標致。在沙漠里找到水時(shí)，他的眼里會(huì )閃爍著(zhù)興奮的光芒，他的嘴上洋溢著(zhù)喜悅的笑容。在他深陷泥潭時(shí)，他的臉上笑容依舊，還在耐心地說(shuō)明這種情況下應該怎么做。為何他能在身處困難時(shí)仍然可以有一個(gè)燦爛的笑容？我覺(jué)得，這是他對生活的一種熱愛(ài)，是一種樂(lè )觀(guān)精神。
毅力，是他的靈魂。他為什么能幾天不吃一點(diǎn)東西？他為什么能抵御北極圈冰水那如此徹骨的嚴寒？是他有牛的胃，有熊的皮？都不是。他所有的，是那堅忍不拔的精神。
勇敢，是他的力量。他是如何攀上幾十米的絕壁的？他是如何下到深邃的洞穴的？為什么他能在脊椎摔成三截后仍回歸到他的工作的`？這是由于他對大自然的熱愛(ài)、敬畏。這給了他無(wú)盡的力量，孜孜不倦地到那些地球上最極端的地方去探究，去發(fā)現。
每次節目接近尾聲時(shí)，他總會(huì )朝著(zhù)對面的村子，或對面的船只前進(jìn)。因為那是他的終點(diǎn)站。每次望見(jiàn)他那勇敢樂(lè )觀(guān)的背影，我就體會(huì )到了人生的真諦。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇3
看，春天的花紅柳綠；看，夏天的綠樹(shù)成蔭；看，秋天的遍野飄香；再看，冬天的白雪皚皚……也許世界上的景物太多；也許世界上的景物太美；也許我們還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)現，來(lái)得及品味，他就匆匆地隨時(shí)光逝去了。
一個(gè)星期天上午，我做完了作業(yè)，準備去同學(xué)家玩。在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙細雨，是我不得不加快了腳步。忽然，一個(gè)穿著(zhù)深藍色牛仔褲，套著(zhù)黑色皮夾克打著(zhù)雨傘哼著(zhù)流行歌曲的青年人闖入我的視線(xiàn)。我瞟了他一眼，又繼續走我的路。這時(shí)，一個(gè)：“我的傘，我的傘哪里去了？”的聲音把我吸引住了，我忍不住探出頭，想看個(gè)究竟，那個(gè)打扮入時(shí)的青年人也加快了腳步，走向了聲音的來(lái)源。
我來(lái)到那個(gè)聲音的所在地，發(fā)現說(shuō)話(huà)的是一個(gè)頭發(fā)差不多都白了的老爺爺，他的傘丟了。我聳聳肩，便是無(wú)奈，我也沒(méi)帶傘呀。抽回腳，剛準備走，可又看到那個(gè)青年人走到老人面前，說(shuō)：“老人家，傘丟了吧？人老了淋浴會(huì )得病的，我送你回去吧！”我見(jiàn)有了對話(huà)，于是縮回了要走的腳。
老人敝了一眼那個(gè)青年人，冷哼了一聲，目光停在了青年人手里拿的傘上，說(shuō)：“這傘是我的吧！你偷了我的傘還假惺惺地來(lái)送我回家，呸！快把傘還給我！”那個(gè)青年人愣住了，過(guò)了好一會(huì )才呆呆地說(shuō)：“這是我的呀�！崩先藲鈶嵉亟械溃骸斑�你的，這是我的，哼！連顏色牌子都一樣！”這時(shí)，已有許多人圍觀(guān)，指著(zhù)青年人說(shuō)他不像話(huà)，連老人的東西都拿。青年人聽(tīng)了職責，丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)藍制服的男的，手中拿著(zhù)一把和青年人手中一樣的傘，邊跑邊喊：“老人家，老人家，你的傘！”他跑到老人身邊，喘著(zhù)粗氣然后把傘遞給老人，說(shuō)：“老人家您剛才在我們店里買(mǎi)東西，把傘放在那忘拿了，給，現在還給你�！崩先私舆^(guò)傘，眼中盡時(shí)迷茫，問(wèn)：“那我走的時(shí)候你為什么不給我？”售貨員聽(tīng)了，不好意思的笑著(zhù)說(shuō)：“剛才太忙了呢，抽不開(kāi)身呢！”他剛說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)從不遠處的商店里傳來(lái)一個(gè)女聲：“快來(lái)，人手不夠��！”售貨員聽(tīng)了，說(shuō)：“我先走了�！鞭D身匆匆消失在雨幕......
老人見(jiàn)售貨員走了，清醒過(guò)來(lái)，對青年人說(shuō)：“不好意思啊，剛才誤會(huì )你了，對不起�！鼻嗄耆寺�(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么，誤會(huì )嗎！”又看看天，說(shuō)：“呀，天色不早了，我先走了�！本拖г谌藗兊囊暰�(xiàn)中......
雨還在下著(zhù)，我對那個(gè)青年人難以忘懷，笑了笑，覺(jué)得他值得我欣賞，又打了個(gè)響指，也會(huì )入了人流中......
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