【必備】小學(xué)寫(xiě)人作文400字匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
俗話(huà)說(shuō)：一件好事容易做，百件好事難做好。那么，一輩子做好事就更難了。但是，在我身邊就有這樣一個(gè)好人——義務(wù)打掃小巷的李爺爺。
我們剛搬家時(shí)，各家各戶(hù)正忙著(zhù)裝修，建筑垃圾都堆在了小區門(mén)口的小巷里。小巷約有二百米長(cháng)，里面只有三棟樓。隨著(zhù)垃圾越來(lái)越多，大家走路、開(kāi)車(chē)都很困難。要是到了下雨天，就更別提了，垃圾和污水都流到了小區里，臭不可聞�？梢粋�(gè)多月后的一天下午，垃圾都消失得無(wú)影無(wú)蹤，街道上煥然一新，連灰塵都被掃干凈了。我不禁疑惑起來(lái)，到底是誰(shuí)打掃的呢？
大家都很納悶。后來(lái)找到物業(yè)，物業(yè)沒(méi)有辦法，把實(shí)情告訴了大家。他說(shuō)：“我們小區里有一位姓李的退休大爺，每天清晨四點(diǎn)就去打掃小巷，我們的小區才變得整潔、美觀(guān)。他還特地囑咐我們不要告訴大家�！�
大家聽(tīng)后很受感動(dòng)，決定每家業(yè)主輪流去打掃小巷的衛生。從此，小巷一直保持得那么干凈，大家的心情也非常愉快。瞧，在李爺爺的帶動(dòng)下，我們的小區生活氛圍變得特別祥和、歡樂(lè )。
只有李爺爺，聽(tīng)說(shuō)了所有業(yè)主輪流干，搖起了腦袋。他說(shuō)：“我已經(jīng)退休了，這就當做鍛煉身體了，你們年輕人工作忙，就別再跟我搶了�！彼�，無(wú)論輪到哪家打掃衛生，也總能見(jiàn)到李爺爺的身影。
李爺爺，你為我們的小區付出了那么多，而且從來(lái)不講報酬，我佩服您，我也要做一個(gè)像您那樣的大好人。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼嘯。刺骨的寒風(fēng)使人瑟瑟發(fā)抖。星期天，小蘭照例六點(diǎn)半就起床了。她穿好衣服，拉開(kāi)穿簾，看到天空陰沉沉的，心里想：我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有去看望鄰居老奶奶了。她一個(gè)人呆在家里肯定非常的孤單。今天我有空，不如去看望老奶奶吧！順便幫老奶奶做些事情。想到這兒，小蘭隨便吃了幾口桌子上的點(diǎn)心，便步履匆匆地往老奶奶家趕。
進(jìn)了老奶奶的房間，小蘭關(guān)心地對老奶奶說(shuō)：奶奶，我來(lái)看您了。有什么事需要我幫忙嗎？
老奶奶笑著(zhù)對小蘭說(shuō)：好孩子，又來(lái)看奶奶了。這么冷的天氣，不在家里睡覺(jué)，跑到我這里來(lái)干什么？
小蘭只是笑了笑。突然，她看到院子里的一個(gè)角落還有一大盆的衣服還沒(méi)有洗掉。小蘭就對奶奶說(shuō)：奶奶，我幫您把這盆子里的衣服給洗了吧！
奶奶直搖頭說(shuō)：謝謝你，不用啦！天氣這么冷，家里的燒水壺也壞了，洗冷水是會(huì )感冒的。
小蘭撒嬌地對老奶奶說(shuō)：沒(méi)關(guān)系啦！奶奶。
說(shuō)完，小蘭走出老奶奶的房間，來(lái)到院子里，拿出大木盆、棒槌和洗衣粉，開(kāi)始認真地洗起衣服來(lái)。
小蘭先往大木盆里裝滿(mǎn)水，倒了點(diǎn)兒洗衣粉，便開(kāi)始使勁地搓、揉。洗完正面后洗反面。在臟的地方還用棒槌搗，直到干凈了為止。有時(shí)，小手實(shí)在是凍得受不了了，就用嘴哈了一口氣，繼續洗起盆里的衣服來(lái)。
老奶奶看到小蘭的小手凍得發(fā)白，臉凍得通紅，便把小藍摟在身上，用粗糙的大手撫摸著(zhù)小蘭的臉，喃喃地說(shuō)道：這孩子，真的比我親孫女還要親。這么冷的天氣還來(lái)幫我洗衣服······
雖然小蘭的手、腳是冰冷的。但她的心卻是火熱的。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
爸爸說(shuō)："從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子."日子一天一天過(guò)去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對他說(shuō)："兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就象你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà)，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。"插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來(lái)，傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。你的朋友是你寶貴的財產(chǎn)，他們讓你開(kāi)懷，讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂(yōu)傷。你需要他們的時(shí)候，他們會(huì )支持你，向你敞開(kāi)心扉。"告訴你的朋友你多么愛(ài)他們，告訴所有你認為是朋友的人，你的行動(dòng)可以從郵寄這個(gè)小小的故事開(kāi)始。有一天，當這封信回到你的信箱里時(shí)。你會(huì )發(fā)現你有一個(gè)很大的朋友圈.
最后，我要說(shuō)："友誼的幸福之一，是知道了可以向誰(shuí)傾吐秘密。"如果你收到了這封信，是因為有人在默默的祝福你，因為你也愛(ài)你身邊的一些人。如果你總說(shuō)太忙，不能將這封信轉寄出去，老是說(shuō)："改天再寄。"你將永遠都不會(huì )去做這件事的。所以，不要找借口，靜心的看看這篇古老印度來(lái)的故事，然后決定為你的朋友們作一些事，從傳寄這封信開(kāi)始。當你說(shuō)："你是我的好朋友"時(shí)，請認真的說(shuō)出來(lái)。當你道歉時(shí)請看著(zhù)對方的眼睛。
永遠不要嘲笑別人的夢(mèng)想。不要隨便給一個(gè)人定性。說(shuō)話(huà)時(shí)要慢，思想時(shí)要快。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
在一個(gè)村子里，有一個(gè)老奶奶獨自住在一個(gè)房子里，她感到很孤單。很想有個(gè)人來(lái)陪她，可她沒(méi)有親人。住在旁邊的一個(gè)小女孩叫小可。她也覺(jué)得老奶奶很孤獨，就決定和老奶奶住在一起。陪伴老奶奶，不讓她覺(jué)得孤獨。
小可搬進(jìn)去和老奶奶住在一起。老奶奶笑著(zhù)對小可說(shuō)：“謝謝你小可，愿意來(lái)陪伴我這孤獨的老人�！薄安挥弥x，反正在家里也沒(méi)有什么事做�！毙】烧f(shuō)。小可幫老奶奶洗衣服、曬被子、捶背、做飯……到了晚上小可才拿出書(shū)來(lái)看一看。小可和老奶奶天天都很快樂(lè )！老奶奶把小可看作自己的孫女。小可也把老奶奶看成是自己的親奶奶。
有一次，老奶奶突然生病了，還發(fā)著(zhù)燒，小可看著(zhù)很著(zhù)急。她拿來(lái)了一個(gè)盆，在里面裝一些水，然后把毛巾弄濕，敷在老奶奶的額頭上。過(guò)一會(huì )，小可還是覺(jué)得去看醫生比較好。于是拿著(zhù)自己的零花錢(qián)，背上老奶奶去看病。等老奶奶看完醫生，打完針后，小可又背著(zhù)老奶奶回家�；氐郊依�，小可已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。小可讓老奶奶躺在床上休息，自己就開(kāi)始干活了。老奶奶看著(zhù)小可，情不自盡的流下了眼淚。在老奶奶生病的這段時(shí)間里，小可早上起來(lái)為老奶奶做早飯，做家務(wù)，然后陪老奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)。一天，小可正在洗衣服，老奶奶走了過(guò)來(lái)，摸著(zhù)小可的臉說(shuō)：“謝謝你！小可。為我做了那么多事�！毙】晌⑿Φ卣f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！崩夏棠棠贸鲥X(qián)對小可說(shuō)：“這些錢(qián)你拿著(zhù)，是看病的錢(qián)�！闭f(shuō)完就把錢(qián)塞在小可的手里。小可連忙塞了回去，說(shuō)：“不用了，不用了�！边@些錢(qián)就在她們的手里傳來(lái)傳去。
在這段時(shí)間里，小可讓老奶奶感受到了什么是親情。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
我的爸爸中等個(gè)，身材微微有點(diǎn)發(fā)胖，濃黑的眉毛下，那對炯炯有神的眼睛被一副大眼鏡遮擋住了，額頭上有幾道淺淺的皺紋，頭發(fā)中竟然夾雜著(zhù)許多白發(fā)，常常使我想起《念奴嬌？赤壁懷古》中的“早生華發(fā)”這句話(huà)，心里很難受，可能是因為長(cháng)期從事腦力勞動(dòng)的原因，三十多歲的老爸看上去有四十多歲。
爸爸是個(gè)十足的球迷。
記得今年有一次晚上，快十二點(diǎn)了，爸爸正在看歐洲杯足球賽，他看得出神了，一會(huì )兒沉默，一會(huì )兒大喊大叫。我喊了他幾聲不吭，頭也不扭，聚精會(huì )神地觀(guān)看球賽。媽媽看著(zhù)老爸那“沉浸在幸福的環(huán)境”中的表情時(shí)對我說(shuō)：“隨他去吧，你爸平時(shí)光工作了，難得有機會(huì )靜下心來(lái)看電視，本來(lái)他就喜歡看體育頻道，這不正好又趕上足球賽，不讓他看也不行，誰(shuí)叫他是個(gè)足球迷呢！就讓他看吧，你先去休息吧�！�
時(shí)間的原因，我和媽媽都去休息了，沒(méi)耐心再陪著(zhù)老爸看電視了，只留下他一個(gè)在給電視半夜，突然傳來(lái)一聲接一聲地“快、快補射，打啦、打啦，進(jìn)了、進(jìn)了……”的聲音，把我從睡夢(mèng)中吵醒，惺忪地揉著(zhù)雙眼，生氣的直徑走到他跟前說(shuō)：“您能不能小點(diǎn)聲�！卑职诌B忙說(shuō)：“好、好，兒子，對不起，我太興奮，剛才我正在給巴西隊吶喊助威呢！以后一定小點(diǎn)聲�！闭f(shuō)完，又繼續看了起來(lái)。
難得爸爸說(shuō)要好好回家休息兩三天，誰(shuí)知，正好趕上歐洲杯比賽，假期全用在精彩重要的足球賽上了。
哎！這，就是我的足球迷老爸！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
從前有一位苗族老太太，她女兒在英國生活，五年才回來(lái)看望一次老奶奶。她的兒子在四川音樂(lè )學(xué)院上大學(xué)，在一次地震中不幸身亡，她的老伴也早已去世�？蓱z的老奶奶自己一個(gè)人生活，她已經(jīng)102歲高齡了，滿(mǎn)臉皺紋，白發(fā)蒼蒼，枯瘦的手拄著(zhù)一根拐杖，走起路來(lái)顫顫巍巍的`。家務(wù)活也都是自己干，每天一會(huì )兒干這一會(huì )兒干哪，還要照看小花貓。村里的人都很同情老奶奶，經(jīng)常幫助老奶奶干活。村里有一個(gè)15歲的漢族小孩叫王慈，她正在上初中。暑假到了，別的同學(xué)都出去旅游去了，只有王慈留下來(lái)照顧老奶奶，王慈給老奶奶洗床單、被子還有那些像毛線(xiàn)團的羽絨服、尿上尿的褲衩，她用洗衣液泡用搓衣板揉，一干就是一整天，當王慈干活時(shí)，老奶奶總是坐在沙發(fā)上慈祥的看著(zhù)她。暑假結束了，王慈要上學(xué)了，走之前又把老奶奶的房子打掃的干干凈凈，臨出門(mén)時(shí)，老奶奶緊緊的抱住了王慈，哭的泣不成聲，突然暈倒過(guò)去，王慈趕緊撥打了120，不一會(huì )兒醫生來(lái)了，把老奶奶抬上了急救車(chē)進(jìn)行全力搶救，最終老奶奶還是去世了，王慈哭的死去活來(lái)，傷心透了。當她抬起頭再看老奶奶時(shí)，發(fā)現老奶奶面帶笑容，非常安詳。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
每個(gè)人都不免有一個(gè)理想，或為名利，或為學(xué)問(wèn)，或為德行，或為醇灑婦人，或為斗雞走狗，所謂“從其大體者為大人，從其小體者為小人”。這種分別究竟以什么為標準呢？哲學(xué)家們都承認：人生的最高目的是幸福。什么才是真正的幸福？對于這個(gè)問(wèn)題也各有各的見(jiàn)解。積學(xué)修德可被看成幸福，飽食暖衣也可被成幸福，究竟誰(shuí)是誰(shuí)非呢？我們從人的觀(guān)點(diǎn)來(lái)六，人之所以高貴于禽獸者在于他的心靈。人如果要充分地表現他的人性，必須充實(shí)他的心靈生活。幸福是一種享受。享受者或為肉體，或為心靈。人既有肉體，即不能沒(méi)有肉體的享受。我們不必如持禁欲主義的清教徒之不近人情，但是我們也須明白：肉體的享受不是人類(lèi)最上的享受，而是人類(lèi)與雞豚狗彘所共有的。人類(lèi)最上的享受是心靈的享受。哪能才是心靈的享受呢？就是真善美三種價(jià)值。學(xué)問(wèn)、藝術(shù)、道德無(wú)一不是心靈的活動(dòng)，人如果在這三方面達到最記的境界，同時(shí)也就達到最幸福的境界。
一個(gè)人的生活是否豐富，就是說(shuō)有無(wú)價(jià)值，要看他對于心靈或精神生活的努力和成就的大小。如果只顧衣食飽暖而對于真善美不感興趣，他就成為一具行尸走肉了。這番道理本無(wú)深文奧意，但是說(shuō)起來(lái)好像迂闊。靈與肉的沖突本來(lái)是一個(gè)古老而不易化除的沖突。許多人因顧到肉遂忘記靈，相習成風(fēng)，心靈生活便被視為怪誕無(wú)稽的事。尤其是近代人被子物質(zhì)的舒適這個(gè)觀(guān)念所迷惑，大家爭著(zhù)去拜財神，財神也就籠罩了一切。
末了，我們青年人都及早確定自己一生的使命，自己去尋求自己的終身工作。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8
有許多老師都教導過(guò)我，但在我腦海中印象最深的是，在二三年級是教我數學(xué)的老師。
數學(xué)老師姓曾，她對學(xué)生經(jīng)常是笑臉相迎，微笑常掛在臉上。如果是學(xué)生翻了錯誤，她也是好好地教育，但如果你上課不認真聽(tīng)講，她就會(huì )拉下臉訓話(huà)，是一個(gè)既慈祥又嚴肅的老師。
曾老師教學(xué)很有方法，她使我們班的數學(xué)成績(jì)闖進(jìn)了學(xué)校的前三名。在一堂課上，曾老師先講了一個(gè)有趣的故事讓我們高興高興，然后才開(kāi)始講課。但課上了一半，同學(xué)們的熱情已經(jīng)熄滅了，有的同學(xué)聊天、發(fā)呆，甚至有玩游戲的，注意力都在玩上了。我心想：少一節課也沒(méi)什么大不了的，下節課認真點(diǎn)就可以了。這時(shí)，曾老師靈機一動(dòng)，給大家講了個(gè)短笑話(huà)，同學(xué)們又來(lái)了精神，曾老師馬上轉到教學(xué)上，大家都專(zhuān)心聽(tīng)課啦。
一天，曾老師生病了，怕我們落下功課，就堅持上課。同學(xué)們腰板挺得筆直，課堂上鴉雀無(wú)聲，大家都很感動(dòng)，老師都帶病上課了，絕不能再吵鬧啦！看著(zhù)大家的表現，曾老師很喜歡，精神也好了許多。過(guò)了一段時(shí)間，有幾個(gè)同學(xué)想聊天，一看曾老師的樣子，欲言又止，大家克制自己。
但有一個(gè)同學(xué)忍不住，大聲說(shuō)話(huà)。其他同學(xué)的目光都憤怒地射向了他，大家心里都暗暗責怪他不知好歹。曾老師卻非常大度地笑了笑，請他安靜一下，等下了課可以去操場(chǎng)上大喊。那個(gè)同學(xué)自己不好意思了。大家都安靜聽(tīng)課，老師快快樂(lè )樂(lè )給我們上了一堂好課。課后，老師拍拍一個(gè)以前上課經(jīng)常講話(huà)的同學(xué)說(shuō)：“看來(lái)，我生病了，比才不講話(huà)呀”那同學(xué)也幽默地回答：“你生病了更厲害，我一講話(huà)會(huì )被全班人罵的�！�
曾老師為我的數學(xué)打下了良好的基礎，教會(huì )我們怎樣尊重別人。我衷心地感謝這位高尚的好老師。
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