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我的同桌小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-07 13:36:14 寫(xiě)人 我要投稿

關(guān)于我的同桌小學(xué)作文500字錦集10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的我的同桌小學(xué)作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于我的同桌小學(xué)作文500字錦集10篇

我的同桌小學(xué)作文500字 篇1

  別得意忘每當耳畔縈繞著(zhù)老狼的《我的同桌》時(shí)我腦海里不斷浮現出與同桌——陳松冊(外號陳幺妹)的快樂(lè )時(shí)光。

  和陳幺妹做同桌,我只能說(shuō):“陳幺妹,你真是讓我歡喜,讓我憂(yōu)呀!”下五子棋,他準贏(yíng),我準輸。我和他鬧矛盾時(shí),他總是謙讓我。當作數學(xué)作業(yè)時(shí),我有什么不懂,他總會(huì )靜下心來(lái)為我做詳細解說(shuō)……

  “那時(shí)候天總是很藍,日子總過(guò)的很慢!焙完愃蓛宰鐾赖娜兆,就如歌里所唱的,既漫長(cháng)又豐富多彩,要知道為何,請看下文:

  “喂!陳幺妹你超過(guò)線(xiàn)了,過(guò)去一點(diǎn)!薄皯{啥,這桌子也有我的一半!薄澳阍趺催@樣!薄霸鯓?”我怒目圓睜地對他說(shuō):“形,我總會(huì )給你點(diǎn)顏色看看!”我火冒三丈地從文具盒里拿出鉛筆,拍案而起,用鉛筆頭使盡戳他脊梁骨,弄得他哭天抹淚,哀哀叫喚。他見(jiàn)我如此折磨他,只好跪地求饒,我便得意洋洋地對他說(shuō):“我還是信守諾言吧!”還有一個(gè)故事,想知道嗎?那就繼續吧!

  一次,我和陳幺妹約好在教室下五子棋,決一雌雄。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們紛至沓來(lái),猜想著(zhù)誰(shuí)能贏(yíng)呢?我倆各自坐在位置上,彬彬有禮的向對方打招呼,仿佛在說(shuō):“友誼第一,比賽第二,你不要為了一盤(pán)棋而傷了和氣!边@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭打響了,他先讓自己方的棋子密集隊形,殺得我個(gè)措手不及,我只好亂走一通。他狡猾的眼三眨兩轉悠,趁我迷惑在困境中時(shí),先下手為強,就這樣我一步步踏著(zhù),一口口吸進(jìn)塵埃,眼睜睜看著(zhù)自己的棋掉入他設的陷阱里,愛(ài)莫能助呀!他贏(yíng)了,當大家拍手歡呼勝利時(shí),我羞愧不已,心想:“他一定會(huì )抱負我的!闭l(shuí)知,天有不測風(fēng)云,他竟然友好的對我說(shuō):“咱們不是說(shuō)好的,友誼第一,比賽第二嗎?”

  與你同桌,可真好!

我的同桌小學(xué)作文500字 篇2

  我的同桌還好嗎?是否還會(huì )想起我?那個(gè)愛(ài)哭的我;那個(gè)總是借你橡皮的我;那個(gè)總需要被你哄著(zhù)的我;那個(gè)被你欺負的我;那個(gè)被你當成小孩子的我?

  六年級上學(xué)期的時(shí)候,老師剛把我調到跟你一桌,我心還在想老師怎沒(méi)把我調到這了,那以后我不就老挨欺負了嗎?我們相處了幾天感覺(jué)他這個(gè)人脾氣很古怪,對我忽好忽壞,你是咱們班的班長(cháng),你不許別人說(shuō)話(huà),但你總是跟我說(shuō),我就告訴你別說(shuō)話(huà),你總是說(shuō)我喜歡和你說(shuō)話(huà),。

  六年級下學(xué)期的時(shí)候,冬天很冷,看到你從班級門(mén)口拿著(zhù)一個(gè)灌好熱水的瓶子,等我來(lái)給我握手,幫我掃衛生區,那時(shí)候,我是衛生委員,但你怕我冷,你幫我去。一次上課,我跟一個(gè)同學(xué)傳紙條沒(méi)聽(tīng)講,結果老師叫我回答問(wèn)題我站在那,是你站起來(lái)幫我會(huì )的問(wèn)題。上數學(xué)課我又不會(huì )改的題,我又不想去問(wèn)老師,是你借我抄,還被老師訓了一頓,從那以后我就發(fā)誓好好學(xué)習,不再讓你為我挨說(shuō),從此我上課好好聽(tīng)講,按老師的要求背書(shū)。有一次我在讀書(shū),讀錯了一個(gè)字,是你幫我改正過(guò)來(lái)的,每次都是這樣,知道偶然的一次,我才發(fā)現你從來(lái)都不讀書(shū),認真仔細的聽(tīng)我讀書(shū)。上數學(xué)課的時(shí)候,老師讓我出題,他們都說(shuō)我出的題太難了,但只有你一人說(shuō),沒(méi)關(guān)系,就算他們都不理你,還有我呢,我就跟著(zhù)你你理他們。我總是說(shuō)怎么還不畢業(yè)啊,但如今畢了業(yè),我們卻再也不能在一起了,你再也不能關(guān)心我,我再也不能看見(jiàn)你了。

  現在的你還好嗎?你還會(huì )這樣在對另一個(gè)人好嗎,雖然我們常在QQ上聯(lián)系,但見(jiàn)不到你,沒(méi)有了你的呵護,我總是那么不習慣,現在的你上課還讀書(shū)嗎?我想對你說(shuō)一句:“我想你了,老同學(xué)!

我的同桌小學(xué)作文500字 篇3

  “!呀!”聽(tīng),這一聲聲慘叫,肯定是哪個(gè)“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。

  她的名字叫張可心。這名兒多溫和的,但她本人卻野蠻無(wú)比。她長(cháng)著(zhù)烏黑光亮的頭發(fā);一雙黑葡萄似的眼睛;還有一張“櫻桃小嘴”,嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威,那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了;那兩排潔白的牙齒會(huì )變得魔鬼的牙齒?偠灾,他會(huì )一下子從“天使”:變成“魔鬼”。

  為什么要稱(chēng)她為“魔鬼”呢?請聽(tīng)我下面分解。

  她是“女子動(dòng)手不動(dòng)口”。例如有一次,我到桌下去撿我的鋼筆時(shí),一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發(fā),對我“打”招呼,說(shuō):“陳英豪同學(xué),你沒(méi)看見(jiàn)本大小姐的文具盒被你的“熊爪”碰到了嗎?”我轉過(guò)頭來(lái),準備向她道歉,可已經(jīng)晚了。她用她的手指使出全身力氣來(lái)掐我,弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了,有些卻至今還“保存”我手上。

  如果有人欺負她,她也毫不遜色。一天,我們去上體育課,老師讓我們自由活動(dòng),她們女生踢毽子的踢毽子,跳繩的跳繩。突然,我們班的大胖子張元海一下子奪過(guò)張可心的毽子就跑。張可心很生氣,后果很?chē)乐。她馬上把張元海抓住,然后是一頓痛打,最后的結果想必你們也知道了吧。從那時(shí)起,張元海一看見(jiàn)張可心就馬上躲起來(lái)。而作為她同桌的我,更是小心翼翼,一旦惹了她,后果不堪設想。

  這就是我的野蠻同桌“張可心女俠”,如果你遇上她,你的好日子就到頭了。不好,張可心要回來(lái)了,我的趕緊逃,不然被她發(fā)現我在說(shuō)他壞話(huà),那我們就只有西天極樂(lè )世界見(jiàn)了……

我的同桌小學(xué)作文500字 篇4

  大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴,黑黑的皮膚,總是扎著(zhù)粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎?對,她就是――高雅。

  我和高雅都是數學(xué)科代表,可是高雅收作業(yè)特別認真,有一次,陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完,可是已到了放學(xué)時(shí)間李老師留我和馬晨鵬在教室繼續收作業(yè),晚上我還要上培優(yōu),我就對馬晨鵬說(shuō):“馬晨鵬,我先走了,你收吧!薄昂玫!焙髞(lái)我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn),還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來(lái)。

  還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學(xué)時(shí)才收齊,我數了數本子,一共55本,還差一本,到底是誰(shuí)呢?我們倆問(wèn)了每列的組長(cháng),他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了,安慰馬晨鵬我“黃心宇,咱們在找找吧,一定能找到的,不要灰心!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“找什么找,肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为毥唤o老師,沒(méi)跟我們說(shuō):或是就算那個(gè)人沒(méi)交,我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí),他說(shuō)交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的!瘪R晨鵬生氣地說(shuō):“怎么可以這樣呢?你又不是沒(méi)看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個(gè)科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧!蔽易焐险f(shuō)幫著(zhù)找,其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫(huà)。我看了一眼,馬晨鵬看著(zhù)她垂著(zhù)頭一本一本的找著(zhù),估計沒(méi)什么進(jìn)展,我一笑,想:“我說(shuō)找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到朱慧洋身旁,對他說(shuō)“本子交出來(lái)吧,我都看到了!敝旎垩笠痪o張,哆嗦地說(shuō):“我……我藏什……什么了?”馬晨鵬突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢,從的書(shū)包里拿出了本子,翻開(kāi)一看,果然沒(méi)做完,她朱慧洋叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發(fā)現我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。

  馬晨鵬的認真是我遠不及的,我特別佩服她。

  這就是我的同學(xué)――,馬晨鵬我的好朋友!

我的同桌小學(xué)作文500字 篇5

  她矮矮的個(gè)子,一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),圓潤的瓜子臉,淡淡的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴,看起來(lái)是那么的可愛(ài)迷人。你們猜她是誰(shuí),哈哈,沒(méi)錯她就是我的同桌楚賢。

  楚賢不僅人長(cháng)得可愛(ài),還是一個(gè)很熱心幫助體貼他人的好女孩,記得有一次,我們班有個(gè)女生因為生病,在教室里嘔吐不止,同學(xué)們都捂著(zhù)嘴離那個(gè)女生遠遠的,大家都不愿去幫助那個(gè)女生,女生傷心地哭了起來(lái)。只有楚賢不怕臟,她主動(dòng)上前給那個(gè)女生遞水、遞紙巾,還拿桶下樓去提了水來(lái)清洗女生的嘔吐物,我見(jiàn)楚賢這么熱心幫助同學(xué),一想到自己竟跟其他一樣都躲著(zhù)需要幫助的同學(xué),我很是羞愧也趕緊跑過(guò)去幫楚賢打掃教室,楚賢邊打掃教室,邊安慰那個(gè)女生說(shuō):沒(méi)事,別哭了。你休息一下,如果還是感覺(jué)不舒服,我扶你回家吧。那時(shí)的她看起來(lái)就像一個(gè)溫柔細心的大姐姐。

  楚賢成績(jì)優(yōu)秀,在班里楚賢很文靜,只要一頭扎進(jìn)書(shū)里就出不來(lái),是個(gè)標準的書(shū)呆子。但只有我知道其實(shí)她也有搞笑幽默的一面。記得上個(gè)星期天,她來(lái)我家找我玩,見(jiàn)我正在干活,她便走過(guò)來(lái)拍拍我的肩,清清嗓子,一本正經(jīng)地說(shuō):加油,好好干,公司不會(huì )虧待你的!我被她的話(huà)逗笑,放下手里的碗,裝出一副討好的樣子,笑著(zhù)對她說(shuō):那老板,您啥時(shí)候給我發(fā)薪水呢?楚賢想了想,很為難地攤攤手說(shuō):哎,你不知道,我最近也是一貧如洗呀,哪還有錢(qián)給你發(fā)薪呢?說(shuō)完她還把自己的口袋給翻了出來(lái)。這樣吧,錢(qián)我是發(fā)不出來(lái)了,不過(guò)可以跟你同甘共苦,我們一起快樂(lè )地勞動(dòng)吧!說(shuō)著(zhù),她擼起袖子,幫我洗起碗來(lái)?此强蓯(ài)調皮的樣子,我笑得直不起腰來(lái)。

  很羨慕我吧,有這樣一個(gè)調皮可愛(ài)又貼心的同桌。

我的同桌小學(xué)作文500字 篇6

  光陰似箭,日月如梭。我本來(lái)還是一位矮小的小學(xué)生,現在我已經(jīng)是一個(gè)快要畢業(yè)的六年級大學(xué)生了。

  在我的腦海里,有著(zhù)許許多多的回憶,讓我最會(huì )味的是我的同桌。她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),一副瓜子臉,帶著(zhù)一副墨綠的眼鏡,高鼻梁,櫻桃小嘴,個(gè)子高高的。

  她在我們班的成績(jì)總是名列前茅的,自從老師將她調成我的同桌,我就以為是前世修來(lái)的!,F在福到了讓我得意洋洋。

  俗話(huà)說(shuō)的對“是福不是禍,是禍躲不過(guò)!备隽艘粋(gè)月的同桌,我才知道她非!皟础,她是個(gè)“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。

  當我故意惹了她,她就會(huì )伸出兩只較長(cháng)指甲的手指,以0。0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏。這時(shí)我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),就有一種生不如死的的感覺(jué)在腰間巡回。這一捏完后,手臂還是火辣辣的疼,上面還有個(gè)印呢。

  還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒(méi)有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說(shuō)一聲:“哈羅!”她就會(huì )被嚇一跳,醒過(guò)來(lái)就會(huì )大眼瞪小眼的望著(zhù)我。然后就會(huì ):“啊~”的大尖叫。這聲音會(huì )讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時(shí)我會(huì )捂住耳朵跑得遠遠的。等她不叫了,回到教室,教室的窗戶(hù)都開(kāi)始爆裂了。真是憾天動(dòng)地的一叫,嚇的雞飛狗跳。

  她就是我們班的陳靖文,其實(shí)陳靖文并不那么壞,她為人很好,我每次搞的她不開(kāi)心,過(guò)一會(huì )兒就會(huì )沒(méi)有事的,她從來(lái)都不計仇的,心胸廣闊,樂(lè )于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰(shuí)好的?上О,老師將她調到別的位置了,只剩下我一個(gè)人坐,搞得我整天苦眉愁臉的。

  現在要畢業(yè)了,現在連面都見(jiàn)不到。我非常懷念和她是同桌的那段時(shí)間。

我的同桌小學(xué)作文500字 篇7

  我有一個(gè)同桌,她叫xx。你一定認為她是我的新同桌吧!不是,上個(gè)學(xué)期她就是我的同桌了,我都習慣了。

  她是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生:她有一雙水靈靈的小眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她上課認真聽(tīng)講,從不講話(huà),作業(yè)次次完成,也非常自覺(jué)。但是她有一個(gè)最不好的缺點(diǎn):開(kāi)不得玩笑,一點(diǎn)小事就哭、生氣、發(fā)火。你們一定不信,好吧,那我就給你們舉個(gè)例子:

  有一天,我上完體育課,回到教室的時(shí)候,她在寫(xiě)作業(yè)。我們班經(jīng)常丟東西,都是有一些人趁我們上體育課的時(shí)候在教室里偷的,她正好比我們提前一段時(shí)間回到教室。我雖然剛下體育課,累得實(shí)在沒(méi)力氣了,但是閑著(zhù)沒(méi)事干,就想逗她玩兒玩兒,于是趴在桌子上有氣無(wú)力地說(shuō):“偷東西,偷東西,偷東西,偷……”“我才沒(méi)偷東西,不信你看看你的書(shū)包少了什么東西?”可我不搭理她,繼續說(shuō):“偷東西,偷東西……”不知道為什么,她為了這幾句話(huà)竟然發(fā)起火來(lái):“那這個(gè)是我偷的?”她把自己剛得到的獎狀往桌子上一拍,“這個(gè)也是我偷的?”她把自己的尺子往地上一丟,“這些東西都是我偷的!”她把自己的語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)、音樂(lè )書(shū)往地上一摔,有一本直接從門(mén)縫“飛”了出去!澳憬o我拿回來(lái)!”我趕緊把那些東西撿來(lái)給了她,對她說(shuō)了聲“對不起”,就走了。后來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)她還在樓上哭,但我不會(huì )上去,因為我想:她又不是三歲小毛孩,哭個(gè)沒(méi)完,一定過(guò)一下就好了。

  這就是我的同桌:xx。你想認識她嗎?

我的同桌小學(xué)作文500字 篇8

  今天,老師將我們的座位變動(dòng)了一下,于是,我又有了一位新同桌。我的新同桌是張志偉同學(xué)。當他提著(zhù)書(shū)包向我走來(lái)時(shí),我很不開(kāi)心。因為張志偉在大家眼里是個(gè)不太愛(ài)學(xué)習不肯做作業(yè)的孩子。但人的變化還是很快的。我漸漸改變了對張志偉的看法。

  一天,英語(yǔ)剛下課,大家蜂擁似地走向門(mén)外,準備到操場(chǎng)上活動(dòng)。我剛準備走,卻看見(jiàn)他仍坐在凳子上,捧著(zhù)一本短語(yǔ)手冊在聚精會(huì )神地背著(zhù)呢。我感到很奇怪,以前很愛(ài)玩的他,這次怎么會(huì )這么投入地背英語(yǔ)呢?簡(jiǎn)直不可思議,我被深深地震撼了。忽然,他抬頭問(wèn)了我一句話(huà):“請問(wèn),中秋節怎么讀呢?”我很熱情地告訴他中秋節怎么讀。他挺認真地讀了幾遍。他帶著(zhù)笑意問(wèn)我:“這篇英語(yǔ)課文,我已會(huì )背了!蔽野胄虐胍,他卻信心十足地說(shuō):“不相信,你聽(tīng)我背給你聽(tīng)聽(tīng)!彼阋还澖又(zhù)一節地背下來(lái),令我想不到的是,他竟然一個(gè)單詞不差地背了下來(lái),而且如流水一樣流暢。我終于相信,此時(shí)的張志偉正如一位勝利者,高高地站在領(lǐng)獎臺上,他看見(jiàn)的.是藍天白云。于是,我也便放棄了玩的念頭,和他一起背起書(shū)來(lái)。第二天,陸老師問(wèn)誰(shuí)會(huì )背課文。張志偉把手舉了起來(lái),班級里會(huì )背的寥寥無(wú)幾。這時(shí),陸老師望了望張志偉,驚訝地說(shuō):“你會(huì )背了呀?好,我們請張志偉來(lái)背!睆堉緜ケ惚沉似饋(lái),雖然這次有點(diǎn)結巴,但教室里還是響起了熱烈地掌聲。陸老師笑著(zhù)對我說(shuō):“劉啟明,你幫助了張志偉,你真是化朽木為神奇呀!”我心想:這也不全是我的功勞呀,這有張志偉的努力是分不開(kāi)的。

  以后,張志偉再背英語(yǔ)課文,我都會(huì )留下來(lái)陪著(zhù)他一起背。這樣,可以互相促進(jìn)呀。張志偉正默默無(wú)聞地下著(zhù)苦功夫。我想:我的新同桌張志偉只要一直堅持下去,他就會(huì )沖上來(lái),我深信這一點(diǎn)。

我的同桌小學(xué)作文500字 篇9

  我的同桌是一個(gè)矮矮瘦瘦的男孩子,頑皮得很,又愛(ài)打架,學(xué)習成績(jì)總上不去,他每天幾乎每天穿著(zhù)同樣的衣服,因為頑皮,衣服總被弄得很臟。

  不過(guò),這些都只是表面現象——真是的他,我到現在才看清楚。

  在我和許多同學(xué)的眼里,我的同桌學(xué)習很差,語(yǔ)文作文總要扣十分以上,數學(xué)和英語(yǔ)也好不到哪兒去。但是今天,我對他有了新的看法。

  今天是周一,上個(gè)星期五進(jìn)行了質(zhì)量監控。語(yǔ)文成績(jì)第一個(gè)發(fā)下來(lái)——&“哇塞,我擠進(jìn)前五啦!”“我竟然第二!”剛發(fā)下來(lái),同學(xué)們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

  我看了看我的考卷,92分,第四名。我對這個(gè)成績(jì)失望不已,就差一點(diǎn)分數,我就可以進(jìn)前三名了!我看了看旁邊同桌的考試卷,第十四名,八十多分。要知道,全班也只有二十一個(gè)人而已,平均分也達到了八十九分。

  他默默地笑著(zhù)。我一時(shí)好奇仔細看了看他的試卷,準備等著(zhù)大笑——才八十多分,當然是要好好笑一番的啦!我快速地閱卷,但發(fā)現基礎部分和閱讀,他除了幾個(gè)因為粗心毛病才寫(xiě)錯的錯別字外,竟然并沒(méi)有什么大的問(wèn)題。我驚訝不已,翻到最后一面作文的時(shí)候,我恍然大悟——

  他的作文扣了十四分。這么說(shuō)的話(huà),他基礎僅僅只扣了4.5分罷了!我也只比他少扣0.5分而已!

  一直被我瞧不起的同桌,這次考試,甚至比我還要用功。我的錯誤,基本上都是一些默寫(xiě)語(yǔ)文段落、古詩(shī)、名言或者是哪位名人作者的國籍錯了,都是因為我沒(méi)有專(zhuān)心復習。而他的錯誤,則是因為他潦草的字跡和老師的誤會(huì )。

  我的眼眶微微有些濕潤,覺(jué)得自己的分數,不應該是第四名,更應該是第十四名!

  這就是我的同桌。

我的同桌小學(xué)作文500字 篇10

  我的同桌是個(gè)又胖又幽默的男生。對了,他就是韓子揚。 韓子揚很胖,身上除了肉還是肉,像一個(gè)大肉球。

  他那肥肥的臉上,一雙小眼睛被肉擠得幾乎沒(méi)有立足之地了;他的鼻子又扁又大,像用橡皮泥捏上去的,誰(shuí)看了都想笑。鼻子下面一張嘴巴能抵別人兩張嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)繪聲繪色,還不時(shí)用手做動(dòng)作。他的手粗腳也粗,最喜歡穿一件藍色T恤配一條棕色的長(cháng)褲。雖然不愛(ài)運動(dòng),腳上卻總是穿著(zhù)一雙特大號的運動(dòng)鞋。 韓子揚非常幽默。

  有一次體育課,驕陽(yáng)似火,我們在操場(chǎng)練馬步,韓子揚滿(mǎn)頭大汗地跑過(guò)來(lái),手里捧著(zhù)一堆樹(shù)葉,大聲喊道:“冰霜!冰霜!在這個(gè)炎熱的日子里,你想不想來(lái)一杯冰霜呢?快來(lái)韓大師冰霜店買(mǎi)一杯吧!”頓時(shí),全班笑倒在地。不一會(huì )兒,韓子揚又捧著(zhù)他的“寶貝”跑了過(guò)來(lái),“哦!大家快看!”他興奮地叫起來(lái),“猜猜這是什么?這就是李廣當年射中的那塊石頭呀!它怎么會(huì )在我們學(xué)校呢?!我的寶貝哦!”我盯著(zhù)那拳頭大的石頭,問(wèn)道:“那白羽箭呢?”“被我這位大力士給拔了!”他自豪地答道!肮比嘤中Φ萌搜鲴R翻。 韓子揚還是個(gè)愛(ài)搞小發(fā)明的男生,他在我們班已經(jīng)擁有五項“專(zhuān)利”了。上個(gè)星期,他又發(fā)明了一個(gè)“音樂(lè )盒”,是溜溜球形狀的,頂上有兩根電線(xiàn),只要將兩根電線(xiàn)碰在一起,就能唱出“北京歡迎你”的歌曲。當他把這個(gè)小發(fā)明給我看時(shí)。我驚呆了:想不到平時(shí)傻頭傻腦的韓子揚居然能發(fā)明這么復雜的東西。

  韓子揚是我們班的開(kāi)心果,如果沒(méi)有他,我們班里會(huì )少掉許多歡笑聲。

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