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我的同桌小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-05-06 14:31:32 寫(xiě)人 我要投稿

【精選】我的同桌小學(xué)作文400字錦集七篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我的同桌小學(xué)作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】我的同桌小學(xué)作文400字錦集七篇

我的同桌小學(xué)作文400字 篇1

  我的同桌有一雙不大不小的眼睛,但總顯得炯炯有神,一張不愛(ài)說(shuō)話(huà)的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發(fā)顯得格外可愛(ài)。他最喜歡穿牛仔服。他有時(shí)很煩,但有時(shí)卻很可愛(ài)。

  他上課總是無(wú)緣無(wú)故的拍我幾下,如果去打他吧,萬(wàn)一被老師發(fā)現就不好了,如果不理他顯得我好欺負,于是,我總會(huì )左右為難,但是我也不會(huì )這么容易放過(guò)他,稱(chēng)他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后,每次我出去玩回來(lái)后凳子總躺在地上。當我扶起凳子撇他一眼時(shí),他又嬉皮笑臉的看著(zhù)我。唉,真是對他無(wú)奈了。

  別看他挺煩的,但有時(shí)的確很可愛(ài)。前幾天,在寫(xiě)作業(yè)時(shí),他的兩只鋼筆沒(méi)墨了,他用乞求的眼神看著(zhù)我說(shuō):“大姐,行行好吧!本人墨干了,你給我借支鋼筆吧!”我用報復的語(yǔ)氣說(shuō):“對不起,本人沒(méi)有這項服務(wù),沒(méi)鋼筆能用是吧?我就不給你借,哼!”他又說(shuō):“哼,你可別后悔!庇谑,他在文具盒里拿出一卷透明膠和一塊橡皮說(shuō):“拜托了,你以后可以不經(jīng)過(guò)我的同意就拿透明膠和橡皮用,免費的哦!”他給我做了一個(gè)鬼臉。我被他逗笑了,把另一支鋼筆拿出來(lái)給他用。他笑嘻嘻地說(shuō):“謝了,您的大恩大德,李某末齒難忘!”

  說(shuō)到這里,你們一定喜歡上他了吧,他就是可愛(ài)又可恨的同桌——李春生。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇2

  我的同桌小蘭給我留下了深刻的印象。

  小蘭喜歡穿著(zhù)黃色的連衣裙,看起來(lái)像一只活波可愛(ài)的小蝴蝶。她有一頭烏黑的秀發(fā),頭上還有兩條“羊角辮”。她的臉蛋圓圓的,皮膚紅里透白,像兩個(gè)紅蘋(píng)果。還有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神地盯著(zhù)課本,簡(jiǎn)直就像一個(gè)“書(shū)呆子”。她還有一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì )道,逗人喜愛(ài)。

  小蘭十分愛(ài)學(xué)習,從不拖欠作業(yè)。有一天,我去找小蘭玩耍,到了小蘭家里,小蘭卻說(shuō):“我還有許多作業(yè),不能去玩!

  我滿(mǎn)不在乎的說(shuō)“何必呢?我的作業(yè)一筆也沒(méi)寫(xiě),再說(shuō),今天是星期六,還有星期天,明天再做嘛!”

  小蘭卻教育我:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!今日事,今日畢!蔽也琶靼,今天的作業(yè)要今天完成,不能堆積到明天,我急忙跑回家去做作業(yè)。

  還有一次,她在我困難時(shí)幫助了我。她是我們的組長(cháng),有一天,我沒(méi)有做完作業(yè),她沒(méi)有給老師說(shuō),而是在放學(xué)時(shí)要我做作業(yè),我不知怎樣,十分恨她,卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái),好不容易做完了,時(shí)間已經(jīng)很晚了,她掏出她的午飯錢(qián),讓我坐車(chē)回家。她慢慢地走回家,我才明白了她的苦心,心中的怒火變成了感激。

  “三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之”我相信,小蘭就是我的良師益友!

我的同桌小學(xué)作文400字 篇3

  我討厭我的同桌葉恩澤,他特別愛(ài)吹牛,還要打我,上課也不是很認真,有時(shí)也要開(kāi)小差,作業(yè)也做的很慢,還特別懶惰,所以我不喜歡和他同桌,有時(shí)還罵他笨。

  但有兩次我卻改變了對他的看法。

  一次,我在與他玩耍時(shí),手指甲不小心被他碰了一下,這下指甲弄松了,我在那哭,他知道自己闖了禍了,變得特別溫和,不斷在我耳邊輕聲說(shuō)道:“對不起,我是不小心的……!边像媽媽一樣為我吹著(zhù)手,揉了又揉,拿餐巾紙包住我的手說(shuō)“不疼不疼”來(lái)安慰我,突然我破涕為笑,還在那說(shuō)道:“還會(huì )疼嗎?都怪我不好,我不應該弄你……!焙髞(lái)我對他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”他也笑了。想不到他還挺會(huì )疼人的。

  還有一次,記得是上學(xué)期的期末考試,我忘了帶單面膠,正在那兒焦急地向同學(xué)們借,但他們都說(shuō)只有一個(gè),我就垂頭喪氣地回到座位,等待我的“死亡”,但同桌葉恩澤卻關(guān)切地問(wèn):“為什么這么垂頭喪氣呢?有什么需要我幫忙的嗎?”我回答道:“我單面膠忘帶了,等一下可慘了!薄拔乙仓挥幸粋(gè)單面膠!彼f(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒,他一拍腦門(mén),恍然大悟似的,說(shuō):“哦!我還有一個(gè)修正帶,我借你吧!”他笑著(zhù)就把修正帶遞給了我!澳悄愕认掠檬裁茨?”“我不是還有單面膠嗎?”我笑了,他也笑了。我緊緊握著(zhù)修正帶,心里充滿(mǎn)了溫暖,信心百倍地到了考場(chǎng)。

  我的同桌讓我內心充滿(mǎn)了無(wú)私的溫暖,讓我感到了他的友善。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇4

  我的同桌轉學(xué)了。

  有一天,我正趴在桌子上想念我的同桌,老師忽然站在了講臺上,身邊還有一個(gè)極其帥氣的男生,好多女生眼中都冒著(zhù)桃心,老師平靜地說(shuō):“這是從別校轉來(lái)的同學(xué),正好封婷同學(xué)的同桌千千轉學(xué)了,以后他就和封婷同學(xué)坐一起吧”老師說(shuō)完,許多女生不情愿的叫了起來(lái),作為女神,我站了起來(lái):“怎么了,坐我身邊不好嗎,一個(gè)班花一個(gè)班草,很好啊”說(shuō)完,我就坐了下來(lái)。就這樣,我和那個(gè)叫易天的男生做了同桌。

  外人看來(lái),我們很要好,但暗地里誰(shuí)都討厭對方,我們每天肩對肩坐著(zhù)卻誰(shuí)都不理誰(shuí)。

  一天,我生病了,頭非常難受,差點(diǎn)摔在湯水里毀了我漂亮的臉,媽媽看不下去了,便去藥店給我買(mǎi)藥,我則在床上躺著(zhù)。忽然,門(mén)被人敲響了,我以為是媽媽?zhuān)ε苋ラ_(kāi)門(mén),誰(shuí)曾想,門(mén)外的是一張帥氣又熟悉的男生,是易天!我一見(jiàn)是他,沒(méi)好氣的說(shuō):“你來(lái)干嘛!”他一臉無(wú)辜,舉起手中的書(shū)本,說(shuō):“干嘛這么對我說(shuō)話(huà),我可是怕你落下功課專(zhuān)門(mén)逃課為你補課的。。!蔽艺痼@了,沒(méi)想到一向討厭的他竟然會(huì )這么。。。我不經(jīng)感動(dòng)得哭了起來(lái),他不知所措,忙安慰我,我又笑了起來(lái),然后他也笑了,我們就這樣快樂(lè )的度過(guò)了一下午。

  這就是我的同桌,一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的男生。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇5

  同桌是學(xué)習生涯上最美好的伙伴,伴隨著(zhù)我們走過(guò)一天又一天,同桌之間。我擁有一位令我刻骨銘心的同桌,他就是我們班的小不點(diǎn)——吳澤凱。

  他有一頭烏黑的短發(fā),瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神,櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì )道,一雙眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是個(gè)子太矮了,一開(kāi)始,我以為很難與這個(gè)新同桌相處,因為我本身個(gè)子有點(diǎn)高,當他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀(guān)點(diǎn)錯了。 他是一個(gè)樂(lè )于助人的人,他對待同學(xué)猶如春天般的溫暖,猶如遇到困難的時(shí)候說(shuō)上一句安慰的話(huà)一樣溫馨,猶如生了病之后送上一速花一樣幸福,記得有一次,我忘記帶了數學(xué)書(shū),何老師講的和布置的作業(yè)都是書(shū)上的,。我急得抓耳撓腮,我雖然心急如焚,但又無(wú)可奈何,像鐵鍋上的螞蟻——團團轉。我左顧右盼,看了看同桌,他正在專(zhuān)心致志地做作業(yè),把書(shū)壓在面前,毫不理會(huì )我。我很懼怕——這種沒(méi)有書(shū)的感覺(jué)。這時(shí),澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著(zhù)!澳愀墒裁,你也不是沒(méi)帶過(guò)書(shū),你不可以嘲笑我!”我以為他不懷好意!皼](méi)有什么啊,你不是沒(méi)有書(shū)嗎?我們是同桌,你就和我一起用書(shū)吧!”說(shuō)完,他沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。

  澤凱對我很好,我們表面上打打鬧鬧,實(shí)際上是友善的。我們常在一起寫(xiě)作業(yè),不會(huì )的互相講解,我們不愿同桌生活平淡的逝去,就這樣,互相講解題目成為了我們友情的催化劑,但我們都明白,這種同桌生活終究是會(huì )失去的。

  如今,我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史,但這段回憶將永遠刻在我的心中。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇6

  咦?站在鏡子前的人是誰(shuí)?齊耳短發(fā),烏黑發(fā)亮。圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。微笑起來(lái)顯得更加可愛(ài)------哦!他就是我要夸的人------劉丹丹。他不僅是我的同學(xué),也是我的同桌。

  劉丹丹不僅漂亮,而且還樂(lè )于助人。

  那是一次上數學(xué)課,老師在黑板上出了幾道題,讓我們做練習。我一看這些題,心里樂(lè )開(kāi)了花!做這些題簡(jiǎn)直是張飛吃豆-----小菜一碟。我快速從書(shū)包里拿出練習本,又回過(guò)頭來(lái)拿文具盒。當我的手觸到書(shū)包的最外層時(shí),心里一驚:糟糕!文具盒是不是忘帶了。我連忙把書(shū)包放在桌子上翻了個(gè)底朝天,我失望了,文具盒真的忘帶了。

  教室里安靜極了,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“刷刷”的寫(xiě)字聲,這時(shí)我急得象熱鍋上的螞蟻------團團轉。不住地小聲嘀咕:“這可怎么辦?這可怎么辦?”這時(shí),劉丹放下手中的.筆問(wèn):“呂天喜,怎么了?”我愁眉苦臉地說(shuō):“由于的粗心,文具盒忘帶了!敝灰(jiàn)劉丹丹輕輕地打開(kāi)文具盒,從里面拿出一支剛剛削好的長(cháng)鉛筆說(shuō):“給你,快點(diǎn)兒寫(xiě)練習吧!

  我拿著(zhù)這支筆,心里不是滋味,以前,劉丹丹向我借鉛筆的時(shí)候,我卻自私地說(shuō):“這是我新買(mǎi)的鉛筆,憑什么借給你用,你找別人借吧!边有一次,劉丹丹向我借轉筆刀時(shí),我也自私地說(shuō):“這是我心愛(ài)的轉筆刀,憑什么借給你用?如果被你用壞了呢,你向別人借吧!

  “你在想什么呢?老師快要來(lái)檢查了,不會(huì )的,我幫你!眲⒌さぬ嵝训。聽(tīng)著(zhù)那親切的話(huà)語(yǔ),看著(zhù)那熱情的笑臉,陣陣暖流溫暖了我的心靈,猶如一束陽(yáng)光射進(jìn)我的心田。

  劉丹丹啊,她真令我佩服,和她相比,我顯得太渺小,劉丹丹那樂(lè )于助人的高尚品質(zhì)將永遠影響著(zhù)我。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇7

  你可以在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偷偷看一眼我的同桌,紅潤的瓜子臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大研眼睛,一張櫻桃小嘴,長(cháng)得端莊素雅。我告訴你,這只是她的外表,可別被她的“淑女樣”迷惑了,她可是一只“披著(zhù)羊皮的狼”!

  我的同桌脾氣可真夠牛的。一次,她偷偷拿了我的鋼筆寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就沒(méi)有墨水了,她趕快把鋼筆放回去。(這是聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)的)上課時(shí),我發(fā)現鋼筆沒(méi)墨水,就問(wèn)她,誰(shuí)知她一急,漲紅了臉,支支吾吾地說(shuō):“干嘛什么都……都問(wèn)我?我……我有不會(huì )拿……你的筆……”看著(zhù)她的神情,我已經(jīng)心中有數了,反問(wèn)道:“是嗎?”“沒(méi)拿就沒(méi)拿!”她說(shuō)完就轉過(guò)身不理我了。后來(lái)還是我主動(dòng)去找她,我們才合好如初的。脾氣干嗎那么“!?承認了不就好了嗎?

  女孩子打籃球在學(xué)校里已經(jīng)是“珍稀動(dòng)物”,十分少見(jiàn),可籃球場(chǎng)上經(jīng)常有我同桌的身影。我的寶貝同桌不進(jìn)酷愛(ài)籃球,還在場(chǎng)上“螃蟹過(guò)街――橫行霸道”,犯規自然成了她的家常便飯,連幾個(gè)大塊頭男生也被她撞得叫苦不辭。嘿,還真夠“!钡!

  同桌在學(xué)習上也有股蠻牛勁。有一次,數學(xué)老師出了一道難題,同學(xué)們絞盡腦汁也想不出來(lái),一個(gè)星期后,同學(xué)們都把這件事淡忘了。一節自習課,同學(xué)們都在認真地看書(shū),教室里鴉雀無(wú)聲!坝辛!”突然,同桌拍案而起,我被嚇得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。語(yǔ)驚四座,同學(xué)們都向同桌投來(lái)驚奇的目光。原來(lái)這個(gè)星期她一只在想那道題,皇天不負有心人,她終于解開(kāi)了!

  我的同桌脾氣“!、打球“!,學(xué)習也“!!總而言之,她里外都是一個(gè)字——“!!難怪大家都說(shuō)我的同桌是頭“!。你想知道我的同桌是誰(shuí)嗎?哈哈,不告訴你!要被她知道我這樣丑化她,我肯定被她的“牛角”撞著(zhù)了!

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