中學(xué)生寫(xiě)人記敘文：我·網(wǎng)絡(luò )

　　漫漫人生路上，我們風(fēng)雨兼程，飄逝的歲月?lián)Q來(lái)了我們今日的隨和及所謂的“成熟”，卻也帶走了我們往昔的歡樂(lè )。這是一種成長(cháng)中遺失的歡樂(lè )，失去了它，我們的生活變得枯燥無(wú)味。

　　但從那一刻起，我找到了屬于自己的歡樂(lè )。我在網(wǎng)絡(luò )上遇見(jiàn)了她——麗婷，她是我最要好的朋友，我們曾一起上學(xué)，放學(xué)，每天，我們總在一起學(xué)習，一起玩。

　　有一次，我在網(wǎng)絡(luò )上與以前朋友在交談，可是我們沒(méi)過(guò)多久，他卻離開(kāi)了。我自己一個(gè)人走在那條小巷上，我看見(jiàn)了她，我的好朋友，她朝我走來(lái)，我笑著(zhù)走了過(guò)去，見(jiàn)她，與我搭著(zhù)肩，要我到她家，同她一起上網(wǎng)，我答應了。上網(wǎng)后，我不知怎么地覺(jué)得自己好像很快樂(lè )，網(wǎng)上有一個(gè)網(wǎng)友在向我招手，我便與她交談了起來(lái)，我們有說(shuō)有笑的，并約定下一周再見(jiàn)。

　　我和我的網(wǎng)友，一起談了好久，我們談了自己的語(yǔ)文成績(jì)，也交流了學(xué)習語(yǔ)文的方法，我向我的網(wǎng)友——麗婷介紹了我們以前學(xué)習語(yǔ)文的辦法：我們學(xué)習語(yǔ)文總是把每一篇課文背得很熟，把老師在上課講的課，抄在筆記上，一字不落地抄下來(lái)了，等到快考試的時(shí)候，就不用怕了�？墒�，現在的老師，他的語(yǔ)文教法，可就大不相同了。在小學(xué)時(shí)，我們不常寫(xiě)作文，來(lái)到中學(xué)，可是一直在寫(xiě)作文。老師要我們多閱讀一些有益的課外書(shū)籍，把一些好詞好句抄下來(lái)，說(shuō)是對寫(xiě)作有幫助，我按照老師說(shuō)的去做，嘿，還真有點(diǎn)心得了。寫(xiě)作文時(shí)也輕松多了。

　　我還特意向我的網(wǎng)友介紹了我們語(yǔ)文課上的趣事，告訴她我現在愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，不怕寫(xiě)作文了……可是如今，她已不在這兒了，她家搬到了別處去了，可我還能和她在網(wǎng)上聯(lián)絡(luò )。

　　感悟青春年華，歡樂(lè )的情懷始終如一，不要總說(shuō)你的天空凄涼、陰暗，只因為你沒(méi)有擦去睫毛上的那顆淚珠，青春的光芒只想照耀人生一次，戰勝自己、保持歡樂(lè )，好好珍惜這短暫的永恒吧!

　　我愛(ài)你——網(wǎng)絡(luò )!

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