我的小學(xué)班主任作文400字錦集七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我的小學(xué)班主任作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)班主任作文400字 篇1
我小學(xué)的階段,教過(guò)我的老師有許多,但是給我印象最深的是我的班主任——高老師。
我的班主任中等身材,還稍微有點(diǎn)胖,但有一張慈祥的面孔。一雙炯炯有神的大眼睛,讓人覺(jué)得和藹可親。一個(gè)翹翹的鼻子有趣極了,老師還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,雖然帶著(zhù)牙套,但我還是覺(jué)得很漂亮。
老師關(guān)心同學(xué),工作認真、負責。記得有一次,我們班的汪圣軒和別人打架,不慎頭打出了許多血,高老師立刻把他送到了醫院,醫生包扎了他的傷口,還說(shuō)他要在家里養幾天的傷。老師聽(tīng)見(jiàn)了,給汪澤軒一個(gè)承諾:我一定放學(xué)來(lái)你家給你補課。老師果然沒(méi)有騙人,一個(gè)炎熱的夏天,汪圣軒以為老師不會(huì )來(lái)了,但是老師還是頂著(zhù)烈日,來(lái)給他補課,這是老師的好,我們要學(xué)習老師,說(shuō)到的就一定要做到。
記得還有一次,老師要我們把一些舊鋼筆、舊衣服等一些東西捐出來(lái),第二天要帶在身上,我們不知道老師要干什么,但也按老師的要求完成了。第二天,老師要我們去孤兒院,我們這才知道,老師是要我們把東西捐給孤兒院。我們非常愿意,陸續地把東西捐給他們,并且給他們唱歌、跳舞,還教他們下棋,把學(xué)校里發(fā)生的故事講給他們聽(tīng)。
幾年過(guò)去了,高老師給我的印象還是那么深。
我的小學(xué)班主任作文400字 篇2
眨眼間,已經(jīng)過(guò)去了五年,老師您還是沒(méi)變,您仍然有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子又高又直,嘴巴還是一樣晶瑩小巧,身材苗條,頭發(fā)烏潤,這就是我最尊敬的班主任,蘇老師。
蘇老師上課時(shí)可嚴厲了。記得有一次,我在您上課時(shí)說(shuō)話(huà)了,被您看到了,您皺了皺眉頭,一只手拿著(zhù)書(shū),一只手輕輕推了推鼻梁上的眼鏡,慢慢走過(guò)來(lái),用嚴厲的眼神望著(zhù)我說(shuō):“可要到講臺上演講一番?”我緩緩地低下頭并慢慢地搖了搖頭,不說(shuō)話(huà)了。
老師對我們的學(xué)習也非常負責。下課了,我們像放逐的小鳥(niǎo)一樣,向外撲去;可您呢,卻在辦公室里為我們改作業(yè),我們卻混然不知。老師您擔心我們的學(xué)習,為我們出錢(qián)復印考卷,我們卻不理會(huì ),還覺(jué)得您這么做是白費力氣,我們根本體會(huì )不到您的辛苦。放學(xué)了,我們都開(kāi)開(kāi)心心的回家了,可您回家后匆匆吃完米飯,又投入到公作中來(lái),一直到深夜才睡,我們還是不得所知。
還記得三年級時(shí),我很調皮的坐在椅子的靠背上,我一個(gè)不小心摔了下來(lái),撞到了頭,我“哇”的一聲哭了起來(lái),有的同學(xué)馬上把我帶到了保建室,有的則去辦公室找您,趕到保建室的您己滿(mǎn)頭大汗,上氣不接下氣的焦急的問(wèn):“沒(méi)事吧?撞到哪呢?”又溫柔的說(shuō):“下次小心點(diǎn)!
老師,您用人類(lèi)最崇高的感情-愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,這就是找最敬愛(ài)的蘇老師。
我的小學(xué)班主任作文400字 篇3
國家有主任,機關(guān)有主任,局里有主任,同樣,班里都有班主任,尤其是我們這些大學(xué)校,班班都有班主任。
我希望班主任是個(gè)比較幽默的人,比較和藹可親的人,比較善解人意。不會(huì )像有些班主任只知道分數,而不是鼓勵后進(jìn)生,班主任要對后進(jìn)生有所關(guān)心,對進(jìn)步生有所獎勵,對優(yōu)等生有所鼓勵。
我希望班主任講課時(shí)幽默些,不要死邦邦的板著(zhù)個(gè)臉,那多不好看呀!如果有學(xué)生犯了錯誤,班主任也不能不問(wèn)青紅皂白就把學(xué)生吵一頓或是打一頓,那樣會(huì )給學(xué)生造成很大的影響,而且還會(huì )破壞了你在學(xué)生心目中的形象,有損老師的尊嚴和面子。
我希望班主任能體諒一下學(xué)生。如果學(xué)生沒(méi)本子了,他又沒(méi)錢(qián),班主任就應借給錢(qián)給學(xué)生買(mǎi)本子。如果學(xué)生沒(méi)完成作業(yè),班主任也不能不分青紅皂白就吵學(xué)生,罵學(xué)生。
我希望班主任盡量不要遲到。在學(xué)生生病時(shí),班主任要給予學(xué)生盡大的安慰,或是盡快和家長(cháng)聯(lián)系。班主任也不要為了自己班學(xué)習好,讓學(xué)生一天都做題,否則,這樣會(huì )搞壞學(xué)生的眼睛。班主任,也不要太擔心自己班的學(xué)生了,太過(guò)于用心,從而把自己累壞了,班主任要對自己的學(xué)生有信心。這樣,自己的班級才會(huì )是最好的。
我希望班主任能對每個(gè)學(xué)生負責,如果班主任對好學(xué)生的態(tài)度很好,什么好事都讓好學(xué)生占,而卻對差學(xué)生的態(tài)度很差,什么活都讓差學(xué)生做,那樣,學(xué)生會(huì )覺(jué)得你這個(gè)班主任不負責任,對學(xué)生不公平。久而久之,誰(shuí)也不愿意讓你當自己的班主任了。
總之,我說(shuō)了這么多,就是希望班主任對學(xué)生不要偏心,不要有私心。這樣,你才會(huì )成為人人愛(ài)慕的好班主任。
我的小學(xué)班主任作文400字 篇4
!老師,您就是那春雨,我們就是一株小草,滋潤著(zhù)我們的心田;老師,您就是那參天大樹(shù),我們就是樹(shù)上的葉子,送給我們營(yíng)養;老師,您就是那慈母,我們就是孩子,是您給予了我們生命。要說(shuō)這是誰(shuí),她就是我的班主任---姚老師。
姚老師大概有五十歲左右,她個(gè)子一般,雖然個(gè)子不怎么高,但走路、說(shuō)話(huà)都顯得格外精神。她那炯炯有神的目光,似乎總能猜透我們的心思。姚老師淡淡的眉毛下有一雙溫柔的眼睛,她穿著(zhù)簡(jiǎn)單。姚老師對待工作細心、嚴謹,讓我印象最深的還是她的微笑,她的微笑像燦爛的陽(yáng)光,照在同學(xué)們的臉上,暖在同學(xué)們的心上;老師的微笑,像鮮花的芬芳,我們在學(xué)校讀書(shū),就像是沐浴在美麗的花園里。
我記得有一次,我下課覺(jué)得肚子好痛, 姚老師聞聲過(guò)來(lái)了,她問(wèn)我怎么了?我說(shuō):“我肚子好痛!彼f(shuō);“我倒杯水給你喝,過(guò)一會(huì )兒,應該就不痛了!蔽矣X(jué)得那是我最幸福的時(shí)候。過(guò)了一會(huì )兒,姚老師來(lái)了,她端來(lái)了一杯水,我喝了之后,感覺(jué)好多了,姚老師叫我休息一下,她陪我聊天。上課了,老師在講臺上課,我充滿(mǎn)活力,那時(shí)我真感謝姚老師。
還有一次,我們樓梯旁邊有扶手,結果有些同學(xué)就從那個(gè)扶手滑下去。姚老師一直給我們說(shuō)這樣很危險,而我們卻不以為然,直到我們親眼目睹一個(gè)小朋友也是這樣玩,結果一下子從樓梯上摔下去了。從那以后,我們就再也不滑了。老師總是心系我們的安全。
!十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,老師的教誨之恩,我終生難忘,老師,我永遠愛(ài)您!
我的小學(xué)班主任作文400字 篇5
她,身材高挑,瓜子臉,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,披肩長(cháng)發(fā),她就我的班主任-黃老師。
因為我們是一所民工子弟學(xué)校,所以每個(gè)老師的工作量都很大,黃老師也不例外,但老師對工作還是那么的一絲不茍,對我們的.學(xué)習和生活還是那樣的關(guān)心。
因為我們是來(lái)自全國個(gè)地的民工子弟,有的上過(guò)學(xué)前班,有的沒(méi)有,成績(jì)也就明顯的參差不齊。老師為了使我們都能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,老師可以說(shuō)是絞盡腦汁,嘔心瀝血,每天為我們辛苦的操勞著(zhù)。就拿我們班的鄭海龍同學(xué)來(lái)說(shuō)吧。因為沒(méi)有上過(guò)學(xué)前班,習成績(jì)很差,有一次還考了七分?墒屈S老師對他并沒(méi)有放棄,仍然孜孜不倦為他補習功課,到了二年級他的成績(jì)突飛猛進(jìn),由一個(gè)劣等生一躍成為優(yōu)等生。這都和黃老師辛苦的付出是分不開(kāi)的。
有一次我感冒了,渾 身無(wú)力,上課總打不起精神。這時(shí)黃老師走過(guò)來(lái)摸摸我的頭,關(guān)切的問(wèn)我哪里不舒服,并且急忙打電話(huà)給媽媽?zhuān)@時(shí)我突然嘔吐了起來(lái),黃老師一邊安慰我,一邊幫我擦嘴邊的嘔吐物并矚咐我趴在桌子上休息一會(huì ),這時(shí)我的心里一股暖流涌上心頭,心里頓時(shí)舒服了很多。
這就是我的班主任,一位漂亮能干的大姐姐,一位普普通通的人民教師。
我的小學(xué)班主任作文400字 篇6
我們的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師。他為教育事業(yè)盡心盡力。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)我們。
記得四年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,段老師擔任我們的語(yǔ)文老師。那時(shí)候,我們對段老師十分陌生。上課了,幾乎沒(méi)有同學(xué)舉手。我一邊低頭想問(wèn)題一邊擔心:我會(huì )不會(huì )被叫到呀?老師好像看透了我的心思,點(diǎn)到了我的名字,我把頭埋得更低了,但還是慢慢地站了起來(lái),結結巴巴地回答著(zhù)。這時(shí),老師不僅沒(méi)批評我,還親切地對我說(shuō):“回答得很正確,如果聲音能再響亮些就更好了!蔽铱粗(zhù)老師的眼睛,那是充滿(mǎn)了鼓勵的目光呀!我鼓足了勇氣響亮而流利地再回答了一遍,老師豎起大拇指表?yè)P了我。
段老師不但對我們和藹可親,而且還像父親一樣關(guān)心我們。
有一次,大家去上體育課,玩得都很開(kāi)心。突然,聽(tīng)到了一聲叫聲,大家都跑了過(guò)去。原來(lái)是一位同學(xué)摔倒了,摔得挺嚴重,額頭破了個(gè)口子,有一位同學(xué)很快去報告段老師。受傷的同學(xué)想把頭上的沙子洗干凈,正要擰開(kāi)水龍頭,段老師著(zhù)急地說(shuō):千萬(wàn)不要沖洗,水中有細菌,容易感染?,我送你去醫院。然后把那位同學(xué)抱起來(lái)。鮮血頓時(shí)把老師的衣服染紅了一片……有人說(shuō):“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮我們!睕](méi)錯,段老師為我們做得太多了。
老師,您好辛苦,你好偉大!您永遠是我心中的好老師,我永遠愛(ài)您。
我的小學(xué)班主任作文400字 篇7
這個(gè)學(xué)期我們班的班主任又換了,這學(xué)期可和以前不一樣了。這個(gè)學(xué)期我們班來(lái)了兩為班主任,其中一位既幽默又帥氣的老師就是我們班的副班主任——李老師。
李老師大學(xué)剛畢業(yè),高高瘦瘦的,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不覺(jué),幽默風(fēng)趣。我們大家都很喜歡他。
記得有一次,學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )。我們六年級兩個(gè)班比賽接力賽,我們班輸了,大家都垂頭喪氣。李老師卻跳起來(lái),叫著(zhù):“耶我們班第二名!”說(shuō)完后,便做了個(gè)倒地的動(dòng)作。大家都被逗樂(lè )了,暫時(shí)把失敗的痛苦丟在了一邊。
李老師不但幽默風(fēng)趣,而且懲罰別人也是與眾不同。
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,我們班的文明班級分被扣了四十多分。李老師知道后,幽默的臉慢慢變嚴肅了。對 我們說(shuō):“今天我們不上課,站軍姿!甭(tīng)了李老師的話(huà),大家都非常的高興,我也暗暗高興,心想:不就是站軍姿嗎,有什么難的。李老師接著(zhù)說(shuō):“雙手分別放在大腿的左右兩側,抬頭挺胸,面對太陽(yáng)不許動(dòng)!蔽艺罩(zhù)老師的方法做了起來(lái),開(kāi)始還行。五分鐘過(guò)去了,我覺(jué)得頭有點(diǎn)酸,但還堅持的下去;二十分鐘過(guò)去了,我覺(jué)得手腳已經(jīng)發(fā)麻了!傲懔懔恪币还澱n終于下課了;氐浇淌液,李老師跟我們講了許多的道理。從此,我們班的文明班級分漸漸的扣少了,卻多了好幾面紅旗。
我們班的李老師就是這樣的與眾不同。
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