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小學(xué)寫(xiě)人作文800字

時(shí)間:2021-10-20 09:22:20 寫(xiě)人 我要投稿

精選小學(xué)寫(xiě)人作文800字8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文800字8篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)寫(xiě)人作文800字8篇

小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇1

  我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現狀,而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái),應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

  當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著(zhù)鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強,但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭相游來(lái)?yè)屖,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待,不能斤斤計較。

  最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

  小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿(mǎn)足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇2

  人們總說(shuō),女兒是媽媽的小棉襖,意思是女兒與媽媽最貼心?墒窃谖壹,與我最貼心的人卻是外婆。

  平時(shí),我有什么小秘密總是先讓外婆知道,外婆也最了解我的心思。

  記得小學(xué)五年級的暑假,班上好多同學(xué)都去南京中山陵和夫子廟游玩,我也想去,可是我又知道爸爸媽媽根本沒(méi)有時(shí)間,媽媽在超市工作,每天很晚才能拖著(zhù)疲憊的身體回到家里,我怎么好意思向爸爸媽媽開(kāi)口呢!

  于是,那幾天我心里很不開(kāi)心,覺(jué)也睡不好,飯也吃不香。一天晚上,我躺在床上癡癡地發(fā)呆,外婆悄悄地走了進(jìn)來(lái),在我床邊坐下,親熱地拉著(zhù)我的手說(shuō):“燕子,你有心思吧?跟外婆說(shuō)說(shuō),看看外婆能不能幫上你!

  我一下子來(lái)了精神,就把想去南京的事一五一十地告訴了她。外婆聽(tīng)了,想了想說(shuō):“外婆去過(guò)南京,你想去的地方我都去過(guò),那地方是好玩,值得一看!

  “可是爸爸媽媽那么忙,您又年紀大了,我一個(gè)人去,你們肯定不放心,我該怎么辦呢?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我的眼淚便止不住掉了下來(lái)。

  見(jiàn)我一副淚眼婆娑的樣子,外婆又心疼地說(shuō):“孩子,你看這樣行不行?明天外婆陪你一起去,雖然外婆歲數大了,但是來(lái)回都坐車(chē),不會(huì )太累的。再說(shuō),那地方我去過(guò),還可以給你當向導呢!”

  我高興得一下子從床上跳了起來(lái),緊緊地摟住外婆道:“外婆,你真是我的貼心人!”

  當晚外婆就說(shuō)服了爸爸媽媽?zhuān)诙,外婆終于幫我實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。

  初二下學(xué)期,班上一個(gè)男生偷偷地在我語(yǔ)文書(shū)里夾了一份“情書(shū)”,那火熱的表白讓我不知如何是好,可又不好意思跟爸爸媽媽說(shuō),只得悄悄地跟外婆說(shuō)了,讓外婆幫我拿主意。

  “躲不是事,你應該好好跟他談?wù),把自己內心的真?shí)想法告訴他!币(jiàn)我一副為難的樣子,外婆又說(shuō):“不要怕,有外婆在!”

  在外婆的安慰和鼓勵下,一天放學(xué)后,我把自己的真實(shí)想法告訴了那個(gè)男生,我告訴他,我們現在還是初中學(xué)生,根本不是談情說(shuō)愛(ài)的時(shí)候,應該把心思用在學(xué)習上,否則對誰(shuí)都不好。聽(tīng)了我真誠的話(huà)語(yǔ),那個(gè)男生終于打消了那個(gè)不切實(shí)際的念頭。

  媽媽常說(shuō):“我自己生的女兒身上發(fā)生的好多事情,我都不知道,有好多還是外婆告訴我的,唉,看來(lái)我這個(gè)做媽媽的真失敗呀!”

  每當此時(shí),我就一頭鉆到外婆懷里,幸福地叫道:“那是因為外婆是我最貼心的人!”

  長(cháng)大成人后,我依然樂(lè )于向外婆傾訴家庭生活的長(cháng)長(cháng)短短。外婆,你一定要健康長(cháng)壽地一直做我的貼心人!

小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇3

  家,是世界上最最溫暖的地方。在那里,母親的關(guān)愛(ài)像一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻為我們而亮著(zhù),送我們出發(fā),送我們回家。不管天有多黑,它都都會(huì )照耀著(zhù)你,指引著(zhù)你,替你迎來(lái)光明,為你指示方向。我們身上匯集的燈光,是我們一生中最溫暖的行囊。

  我并不是特別能讓人省心的“乖乖女”,從小便開(kāi)始闖禍,到現在不知犯了多少錯誤。媽媽呢,并不是非常嚴厲,一上來(lái)就用“河東獅吼”來(lái)吼我;她也沒(méi)有像“念經(jīng)”似的和我講大道理,她的做法非常一般,她只是和我說(shuō)了幾句,便放過(guò)我了。這時(shí),我會(huì )慢慢地反省到自己的錯誤,突然覺(jué)得媽媽的確對我非常仁慈。媽媽做事一絲不茍,對任何事物都十分苛刻嚴謹,對我卻格外的好,說(shuō)是“握在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”一點(diǎn)也不過(guò)分。從小到大,無(wú)論做了什么事,她都會(huì )無(wú)條件支持我,無(wú)論犯了什么錯誤,她都會(huì )無(wú)條件地包容我。我覺(jué)得她是世界上最好的人了,媽媽不僅長(cháng)得漂亮,心地也十分美麗。

  媽媽的愛(ài)像一朵永不凋謝的花兒。一天,我和媽媽穿著(zhù)睡衣在樓下散步。風(fēng)像一陣大浪迎面撲來(lái),它不斷鉆進(jìn)我的脖頸,冷得我直打哆嗦。細心的媽媽馬上發(fā)現了,趕緊脫下自己的外套為我披上,又急急地拉我上樓;氐郊液,又是套衣服,又是倒茶的,卻忘記了自己。我趕緊說(shuō):“老媽呀,你女兒身體好著(zhù)呢,你還是注意一下自己的身子吧,林黛玉姐姐!薄皼](méi)事,林黛玉哪有你老媽這么開(kāi)朗漂亮,我抵抗力強。倒是你,哦,對了,我去給你拿那個(gè)感冒藥來(lái),別生病了……”老媽一邊喋喋不休地說(shuō)著(zhù),一邊去給我翻箱倒柜地找感冒藥。我突然想起了剛才的畫(huà)面:一個(gè)身體瘦弱的女人在大風(fēng)中把她唯一的保暖的外套給了自己的女兒,自己卻在寒冷中瑟瑟發(fā)抖,她,明明一陣風(fēng)就仿佛會(huì )被吹走,卻硬裝沒(méi)事。想到這兒,我便心疼不已!芭莺昧!喝吧!蔽冶粙寢尅肮唷毕铝艘徽,看到杯子里一滴不剩,媽媽這才滿(mǎn)意地笑了!昂昧撕昧,快去睡吧,明天我叫你起床!蔽疫沒(méi)在沙發(fā)上坐一下,媽媽又催促著(zhù)我去休息。我閉上眼睛,愜意地躺在溫暖的被窩里,隔壁的燈還沒(méi)關(guān)呢,從我這兒望去,貌似有人彎著(zhù)腰坐在椅子上干些什么,呀!那個(gè)后背彎成一座拱橋似的女人,可不就是我媽媽嗎?“媽媽?zhuān)阍趺催不睡?”“我在給你準備明天的早餐,是你最?lèi)?ài)吃的餃子,我快好了,馬上去休息!睗u漸地,我在柔和燈光的照射下進(jìn)入了夢(mèng)鄉,這一覺(jué),我睡得很甜很甜,我夢(mèng)見(jiàn):在一座夢(mèng)幻神奇的的大花園里,我依偎在媽媽的懷里,我們在一起……

  母親是一個(gè)默默守護孩子的天使,她用母愛(ài)唱著(zhù)一首久遠溫馨的歌謠,用溫情編織著(zhù)多彩的世界,用無(wú)私的奉獻感動(dòng)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女!

小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇4

  我是一個(gè)開(kāi)朗快樂(lè )的孩子,所以我喜歡跟性格開(kāi)朗的書(shū)成為好朋友。我喜歡的書(shū)性格開(kāi)朗,無(wú)拘無(wú)束,開(kāi)卷有益的同時(shí)又不給人增添負擔。我可以信手翻閱它們,甚至一邊看電視一邊讀,最主要的是他能給我帶來(lái)歡樂(lè )。

  我最喜歡《笑貓日記》和《假如給我三天光明》,因此,我要把它們介紹給大家。

  我喜歡《笑貓日記》,是因為它的詞句非常的優(yōu)美,它里面的動(dòng)作非常準確。它幽默好玩,美妙溫暖的文字中,發(fā)現一條連同現實(shí)和幻想的秘密的通道,我讀了,我會(huì )感動(dòng),會(huì )流淚,會(huì )哈哈大笑……書(shū)的內容大概是這樣:在遙遠的群山之中,藏著(zhù)一座晶瑩得如藍寶石般的藍山。老老鼠告訴笑貓,在那里生長(cháng)著(zhù)藍色的兔耳朵草,它能治好虎皮貓的耳朵。通往藍山的路,危機四伏。笑貓知道,那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎,還有力大無(wú)比的湖怪,都能輕易地置它于死地,但笑貓為了愛(ài)的虎皮貓,這一路,它走得義無(wú)反顧。歷盡千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草,竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬(wàn)念俱灰的回到了馬小跳的家,綠毛龜告訴它只要心中有愛(ài),奇跡就一定出現……讀了這本書(shū),心中的煩惱無(wú)影無(wú)蹤;讀了這本書(shū),學(xué)習給我帶來(lái)的苦惱一掃而光;讀了這本書(shū),心中的不愉快都蕩然無(wú)存……反正,這是一本給人帶來(lái)歡樂(lè )、愉快的書(shū),使人心中暖暖的,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。有這樣的朋友,還會(huì )使人感到孤獨嗎?

  對我來(lái)說(shuō),書(shū),不僅是欣賞品,更是營(yíng)養品。心情不好時(shí),一本好書(shū)會(huì )幫你趕走所有的煩惱,讓你感覺(jué)好似沐浴春風(fēng)一般。

  在我阿太逝世的`那段時(shí)間,心情可以說(shuō)是失落到了極點(diǎn),很長(cháng)一段時(shí)間,我不想和別人說(shuō)話(huà),也不想做任何事。直到有一天,我在家閑著(zhù)無(wú)聊,無(wú)意中翻出了那本《假如給我三天光明》,胡亂讀了起來(lái)?赡苷媸侨嗽介L(cháng)大,對每本書(shū)的看法也越不一樣,剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)覺(jué)得毫無(wú)趣味的書(shū),那一刻卻真正將我吸引住了!全書(shū)的立意更是幫我永遠告別了那段痛苦的時(shí)光!且不說(shuō)書(shū)中優(yōu)美絕倫的文字,以及一些如詩(shī)如畫(huà)的意境,單單只看作者海倫。凱勒在雙耳失聰,雙眼失明,無(wú)法言語(yǔ)的情況下,仍對生活充滿(mǎn)的無(wú)限希望,就叫人深醒,我讓我覺(jué)得,如果我現在的心情和她所承受的痛苦來(lái)說(shuō),這件事真的太渺小了,如果生活中的這點(diǎn)小事也能將我擊垮,那我真是太脆弱了!這就是我喜歡《假如給我三天光明》的原因。

  人們常說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽艺J為,《笑貓日記》就是我進(jìn)步的階梯,而《假如給我三天光明》就是我的良師,是它們讓我體會(huì )了人間百態(tài);是它們讓我明白了做人的道理;是它們讓我學(xué)會(huì )了怎樣面對困難,讓我廣交好友,使我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。

  讀書(shū),使我快樂(lè )。因此,我要把《笑貓日記》和《假如給我三天光明》介紹給大家,希望也能像我一樣在讀書(shū)中尋找快樂(lè )。讀書(shū)給我的快樂(lè )是永恒的,是無(wú)限的。!

小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇5

  懦弱這個(gè)字眼,讓我想起了阿米爾。

  阿米爾在《追風(fēng)箏的人》中,是個(gè)12歲的阿富汗富家少爺,他與仆人哈桑情同手足。在讀到阿米爾寫(xiě)了第一個(gè)故事并講給哈桑聽(tīng),哈桑贊美一番后提出了他的問(wèn)題時(shí),阿米爾卻有諷刺和不屑的心理的時(shí)候,我心里百感交集。眉頭緊鎖的我,有些替哈桑感到傷心。只得感嘆幾句,對阿米爾的態(tài)度也開(kāi)始冷淡。

  直到一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,阿米爾拿下了第一名,哈桑很是開(kāi)心,便幫阿米爾去追那只藍色的風(fēng)箏,臨走前,說(shuō)了一句讓我一直無(wú)法忘記的一句話(huà)——“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。

  我的心悸動(dòng)一下。急切地翻看后面的內容,卻沒(méi)想到,發(fā)生了一件悲慘不堪的事情。哈桑為阿米爾追到了那只藍色的風(fēng)箏,卻遇上了阿塞夫和他的伙伴。三個(gè)人正想為前些日子哈桑的冒犯而報復哈桑,讀后感《《追風(fēng)箏的人》讀后感:給懦弱一個(gè)微笑》。

  這時(shí),阿米爾已經(jīng)看見(jiàn)了哈桑,也看見(jiàn)了阿塞夫要欺負哈桑,但他只是躲在拐角處窺探。當阿塞夫準備動(dòng)手時(shí),阿米爾幾乎就要喊出來(lái),但他沒(méi)有,他是那么的懦弱,我緊緊抓著(zhù)書(shū),有種說(shuō)不出的沖動(dòng)。

  哈桑拿起石頭打向了阿塞夫,阿塞夫很是生氣,改變了主意。接著(zhù),阿塞夫慫恿了他的兩個(gè)伙伴,把哈桑摁倒在地,對哈桑進(jìn)行了侮辱。

  阿米爾看到哈桑的神情留下了眼淚。但是他并沒(méi)有沖進(jìn)小巷,為哈桑挺身而出。他跑了。他懦弱的跑了!

  我的心為之痛了一下,既憤怒又悲傷。憤怒阿米爾的懦弱,也為哈桑傷心。哈桑過(guò)去曾無(wú)數次為阿米爾挺身而出,但是阿米爾卻退縮了。

  阿塞夫和他的伙伴走后,阿米爾等待著(zhù)哈桑走出來(lái)。哈桑滿(mǎn)臉淚水,衣服上沾滿(mǎn)污漬,身上還有血跡。阿米爾卻不敢看他。默默地與他回家。

  這段是我記憶最深的故事片段。我看到這時(shí),眼淚不知不覺(jué)地滴落下來(lái),在書(shū)頁(yè)上,留下淚漬,便再也抹不去。

  我厭惡阿米爾的懦弱,而欣賞哈桑的忠誠。阿米爾雖然一直懷有愧疚,在逼走哈桑后,對哈桑的懷念。但是我仍是無(wú)法忘記那一刻,無(wú)法釋?xiě)寻⒚谞柕男袨椤?/p>

  快要結尾的時(shí)候,那句話(huà)又出現在我眼簾——“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,是阿米爾說(shuō)的。轉身阿米爾去追掉下來(lái)的風(fēng)箏。讓我再一次的想起哈桑曾多次對阿米爾說(shuō)的這句話(huà)。

  故事的最后,阿米爾微笑地追著(zhù)風(fēng)箏。但我明白,他笑的是曾經(jīng)的懦弱,追的不是風(fēng)箏,而是那個(gè)勇敢的哈桑。

  我釋?xiě)蚜税⒚谞栐?jīng)的懦弱,因為故事的結尾,讓我知道他已然用微笑丟掉了當初的那份懦弱。用追風(fēng)箏的行動(dòng),寄托了他對哈桑的思念和愧疚。

  讀完故事的最后,我給自己一個(gè)微笑,哈桑和阿米爾的故事讓我明白,在困難的面前,要給懦弱一個(gè)微笑。

  那微笑就如天上的風(fēng)箏,讓我放手去追。

  就如哈桑的那句話(huà)——為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇6

  《了不起的狐貍爸爸》是世界奇幻文學(xué)大師羅德?tīng)。達爾的一部經(jīng)典兒童文學(xué)力作。寒假里,當我第一次讀到這本書(shū)的時(shí)候,感覺(jué)如饑似渴;當我再讀的時(shí)候,開(kāi)始愛(ài)不釋手;“溫故而知新”,在我第三遍讀完這本書(shū)的時(shí)候,心中油然而生萬(wàn)千感慨。

  作者筆下的博吉斯、邦斯、比恩,是人們所能遇到的三個(gè)最卑鄙、最陰險、最小氣的人。在他們的身上集中了所有人性的弱點(diǎn):自私、貪婪、惡毒甚至有些瘋狂,當他們個(gè)人的利益受到損害時(shí),就會(huì )完全喪失了寬容、忍耐與博愛(ài)之心,他們無(wú)比憎恨偷竊他們東西的狐貍家族,于是便決定殺之而后快,想盡一切辦法,不惜破壞自然環(huán)境,使用各種險惡的手段去除掉敵人,卻始終沒(méi)能得逞,盡管他們直到最后一刻也沒(méi)有放棄報復狐貍家族。

  故事的主人公狐貍一家族其中。狐貍爸爸堅強、機智、勇敢,是個(gè)十足的好丈夫、好父親、好團隊領(lǐng)袖。面對危險與困難,他毫不畏懼,全力以赴,勇往直前,率領(lǐng)家庭成員積極應對,一次又一次的虎口求生,化險為夷,最后成功說(shuō)服并團結其他弱勢動(dòng)物群體,一起與三個(gè)大壞蛋頑強斗爭,終于轉危為安,過(guò)上快樂(lè )幸福的地下美好生活!狐貍媽媽是個(gè)美麗善良的女人,在她身上充分體現出一個(gè)母性的偉大,她十分信任并欣賞自己的丈夫,經(jīng)常說(shuō):“我丈夫是個(gè)了不起的狐貍”,在她因為受到驚嚇而身體特別虛弱的時(shí)候,仍然不忘鼓勵自己的孩子,并拼盡全力幫助狐貍父子。四只天真、活潑、可愛(ài)的小狐貍同樣積極勇敢,在狐貍爸爸的帶領(lǐng)和指揮下,各盡所能,為最后的勝利作出了自己的貢獻。

  文中還提到了其他小動(dòng)物,獾、兔子和鼴鼠幾個(gè)家庭,他們都具有善良與厚道的本質(zhì),面對生存的威脅顯得膽戰心驚、束手無(wú)策,但他們懂得幫助別人就是幫助自己,知道團結就是力量,因此最終加入了狐貍先生的戰斗團隊,聽(tīng)從指揮,互相幫助,為最后的成功逃生貢獻了自己的力量。

  當然,我們也清醒的認識到:“勿以惡小而為之”,狐貍的偷竊習慣是不對的,狐貍爸爸的尾巴被槍打斷,足以告訴我們不勞而獲的想法和行為是要受到懲罰的的。幸福的生活一定要靠自己勤勞的雙手去創(chuàng )造,如果狐貍先生能夠改掉偷竊的習性,通過(guò)自己的努力勞動(dòng)去養活自己的妻兒,那樣,憑借他的智慧果敢,他將成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、動(dòng)物見(jiàn)了也喜歡的真正了不起的狐貍爸爸!

  讀了這篇文章,我明白了這樣一個(gè)道理:生活中,把一件容易的事做好,就不容易;把一件簡(jiǎn)單的事做好,我們就不簡(jiǎn)單;把一件平凡的事做好,我們就不平凡;把一件小事做好,我們也會(huì )很了不起。了不起的我們與了不起的動(dòng)物和諧相處、共存共榮,這個(gè)世界該是多么美好的家園!

小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇7

  幾年前,我認識了一個(gè)在溜冰方面的“天之驕女”—趙丹。雖然我也會(huì )溜冰,可跟她比起來(lái),真是“小巫見(jiàn)大巫”呀!趙丹長(cháng)著(zhù)一張精致又略顯黝黑的臉。也許是因為練溜冰而飽受烈日的曝曬吧,她有一副健壯的體魄,高高的個(gè)子。真難以想象,如果不讓她學(xué)溜冰,真是可惜了她!初次遇見(jiàn)趙丹,是在溜冰場(chǎng)上。當我正用那笨拙的“狗爬式”溜冰時(shí),眼眼前突然閃過(guò)一個(gè)身影,我簡(jiǎn)直驚呆了:似凌波微步,如疾風(fēng)駛過(guò)。這是一個(gè)和我一般大的女孩,只見(jiàn)她正在那兒不慌不忙地溜著(zhù),可這種“不慌不忙”卻比我溜得不知快了多少倍。她雖神情悠然自得,腳下的步子卻十分輕盈,像蜻蜓點(diǎn)水般,把我引入了無(wú)限的遐想。如果她穿著(zhù)一襲白裙,那真像騰云駕霧的仙女。還有一件事,也足以證明她的牛。有一次,我與她約好了在廣場(chǎng)上練溜冰。這回她帶了幾個(gè)路障來(lái)。她將這些路障一字排開(kāi),然后,輕輕抬起了左腿。接下來(lái),不可思議的一幕發(fā)生了!她單腳繞著(zhù)那些路障成“S”形滑動(dòng),留下的足跡是那么優(yōu)美流暢,此時(shí)的她,就像一尊青銅雕像,那么的端莊美麗,優(yōu)雅大方!耙粋(gè)、兩個(gè)…”

  不一會(huì )兒,她便毫無(wú)失誤地完成了所有的動(dòng)作,我驚嘆不已,這么難得都被她學(xué)會(huì )了!不過(guò),我想她得用99%的汗水+1%的天賦才能成功的吧!

  怎么樣,她不愧被稱(chēng)為溜冰天后吧!身邊的小能人晚報小記者郭蕊幾年前,我認識了一個(gè)在溜冰方面的“天之驕女”—趙丹。雖然我也會(huì )溜冰,可跟她比起來(lái),真是“小巫見(jiàn)大巫”呀!趙丹長(cháng)著(zhù)一張精致又略顯黝黑的臉。也許是因為練溜冰而飽受烈日的曝曬吧,她有一副健壯的體魄,高高的個(gè)子。真難以想象,如果不讓她學(xué)溜冰,真是可惜了她!初次遇見(jiàn)趙丹,是在溜冰場(chǎng)上。當我正用那笨拙的“狗爬式”溜冰時(shí),眼眼前突然閃過(guò)一個(gè)身影,我簡(jiǎn)直驚呆了:似凌波微步,如疾風(fēng)駛過(guò)。這是一個(gè)和我一般大的女孩,只見(jiàn)她正在那兒不慌不忙地溜著(zhù),可這種“不慌不忙”卻比我溜得不知快了多少倍。她雖神情悠然自得,腳下的步子卻十分輕盈,像蜻蜓點(diǎn)水般,把我引入了無(wú)限的遐想。如果她穿著(zhù)一襲白裙,那真像騰云駕霧的仙女。還有一件事,也足以證明她的牛。有一次,我與她約好了在廣場(chǎng)上練溜冰。這回她帶了幾個(gè)路障來(lái)。她將這些路障一字排開(kāi),然后,輕輕抬起了左腿。接下來(lái),不可思議的一幕發(fā)生了!她單腳繞著(zhù)那些路障成“S”形滑動(dòng),留下的足跡是那么優(yōu)美流暢,此時(shí)的她,就像一尊青銅雕像,那么的端莊美麗,優(yōu)雅大方!耙粋(gè)、兩個(gè)…”不一會(huì )兒,她便毫無(wú)失誤地完成了所有的動(dòng)作,我驚嘆不已,這么難得都被她學(xué)會(huì )了!

  不過(guò),我想她得用99%的汗水+1%的天賦才能成功的吧!

  怎么樣,她不愧被稱(chēng)為溜冰天后吧!

小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇8

  人們常說(shuō):“老師是辛勤的園丁,培育著(zhù)祖國的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是一股清泉,往孩子們的心中注入知識的甘露……”但我覺(jué)得我的小學(xué)班主任賴(lài)老師像一本書(shū),一本內容豐富、色彩斑斕的書(shū)。正是因為這樣我們很佩服她。 上小學(xué)的時(shí)候,賴(lài)老師就是一本百科全書(shū),讓我們閱讀、瀏覽,她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,尋找正確的答案。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問(wèn)題,賴(lài)老師總是不厭其煩地為我們講解、比喻、舉例,讓同學(xué)們的謎團逐一解開(kāi)。

  上作文課時(shí),賴(lài)老師則像一本作文大全,她讓我們知道了作文來(lái)源于生活又高于生活。作文課上,賴(lài)老師總是那么細心,那么耐心地教我們寫(xiě)作文。她找了許多作文書(shū),為我們誦讀,或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。每次作文都認真地為我們批改,寫(xiě)評語(yǔ)。就是因為賴(lài)老師的認真,同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。

  每次考試,賴(lài)老師像一本考試規范書(shū),告訴我們:“考試是為了測驗出自己那一個(gè)單元或者是那一個(gè)學(xué)期的知識到底學(xué)好了沒(méi)有,如果抄了別人的或者是作弊了,那都是別人的成績(jì),雖然得到老師和父母的表?yè)P,但是那對自己沒(méi)有一丁點(diǎn)幫助,反而會(huì )使自己更加懶惰,更加無(wú)心思去學(xué)習!泵看慰纪暝,其他老師都是等到過(guò)幾天再發(fā)卷子,甚至連卷子都不講。但是,我們的老師不同,賴(lài)老師總是在一考完試之后的那個(gè)晚上就把卷子給改出來(lái),第二天才能跟我們講卷子,把卷子上我們不懂的全部耐心地給我們講解出來(lái),好讓我們的知識更進(jìn)一步。

  賴(lài)老師是一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師,教學(xué)方法獨特,曾帶過(guò)幾屆畢業(yè)班的學(xué)生。她上的課總是很有趣,對于一些答案不確定的題目,她經(jīng)常會(huì )通過(guò)做實(shí)驗、同學(xué)們的辯駁來(lái)求出答案,上課的氣氛總是很活躍。這也讓同學(xué)們在探究與實(shí)踐中不斷進(jìn)步,并且都從中愛(ài)上了語(yǔ)文課。

  對于工作,賴(lài)老師勤勤懇懇、一絲不茍,除了特殊情況外,她每天都能按時(shí)批改完同學(xué)們的作業(yè),并及時(shí)評講,使同學(xué)們的學(xué)習效率也大大提高。賴(lài)老師平易近人,和藹可親,當同學(xué)們取得好成績(jì)時(shí),她臉上的笑容總是很燦爛;當有些同學(xué)犯錯誤時(shí),她并沒(méi)有擺出老師高高在上的架子,而是盡全力幫助那些同學(xué)改正錯誤。

  賴(lài)老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(cháng),無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露,花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧!春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。賴(lài)老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  我愛(ài)您,賴(lài)老師!

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