【必備】小學(xué)寫(xiě)人作文500字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇1
在我的家鄉有一位捏泥人的老人，他就是--張爺爺。
他一身陳舊的中山裝，一頂老式的鴨舌帽，一張黝黑而又飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
張爺爺經(jīng)常坐在村子里的大柳樹(shù)下，他的面前擺著(zhù)一個(gè)大木箱子，上面擺著(zhù)各色各樣的泥人，什么"孫悟空""機器貓""櫻桃小丸子"......個(gè)個(gè)活靈活現，，栩栩如生。這一天中午，我懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到了老人的攤前，只見(jiàn)老人正望著(zhù)剛完成的"小畫(huà)眉"出神呢，喜悅之情真是溢于言表。過(guò)了一會(huì )兒，他把這只"畫(huà)眉"身著(zhù)深褐色的晚理服，玲瓏的面孔上，有一張纖長(cháng)的嘴。眼睛雖是用彩泥捏的，但我卻覺(jué)得它透出了光，透出了神韻。
在我觀(guān)看"畫(huà)眉"這短短的幾分鐘里，一個(gè)"豬八戒"的半成品已經(jīng)展現在我的眼前。只見(jiàn)張爺爺一手舉著(zhù)"豬八戒"，一手托著(zhù)下巴，似乎在想些什么。過(guò)了一會(huì )兒，老人拿出一些紅色的泥和一些黑色的泥，左揉右捏，就變成了一瓣"西瓜"，他又從箱子里取出一些黑色的泥，小心的給"西瓜"裝上了瓜子，你別說(shuō)，簡(jiǎn)直像極了。接著(zhù)老人把精心設計的一瓣"西瓜"放在了"豬八戒"的手里，哈，"豬八戒吃西瓜"終于完成了，你瞧"豬八戒"那貪婪的饞樣兒表現的淋瀝盡致。圍觀(guān)的人不斷發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
"寶劍鋒從墨礪出，梅華香從苦寒來(lái)"，又有多少人知道這泥人背身后的故事呢?
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇2
人們常說(shuō)“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”，我們在生活中有時(shí)會(huì )遇到很多的意外，而每一個(gè)意外都是對我們來(lái)說(shuō)都是一種考驗，那次的陌生人敲門(mén)就是我遇到的一次難忘的考驗。
在那個(gè)下著(zhù)小雨的`冬午，爸爸媽媽都去上班了，我獨自一人在家吃午飯，突然，門(mén)鈴“叮咚。叮咚”地響了起來(lái)，難道是爸爸媽媽回來(lái)了，不對啊，爸爸媽媽已經(jīng)告訴我說(shuō)要晚上才能回家的，而現在才是三點(diǎn)多，就算是他們中途回來(lái)，也應該用鑰匙啊。我帶著(zhù)疑惑走到門(mén)口，小心地打開(kāi)了木門(mén)，透過(guò)防盜門(mén)，我看到一個(gè)戴眼鏡的高個(gè)子叔叔站在家門(mén)口，我愣了一下，心里想：我不認識這個(gè)叔叔啊。高個(gè)子叔叔似乎也看出了我的疑惑，他趕緊說(shuō)：“小朋友，我是送煤氣的，你快開(kāi)門(mén)吧�！蔽业男拟疋竦仨�，該不該開(kāi)門(mén)呢？”我有點(diǎn)不知所措，因為以前爸爸媽媽都告訴過(guò)我不能給陌生人開(kāi)門(mén)，怕遇到壞人。這時(shí)候，那個(gè)叔叔又在催促我了說(shuō)“小朋友，快開(kāi)門(mén)吧，你看叔叔是背著(zhù)煤氣瓶的，沒(méi)有騙你的�！�
我的心又猶豫了，“不對啊，以前媽媽充煤氣時(shí)都是打電話(huà)的，而且那些送煤氣的叔叔都是提早就在樓下按我們家門(mén)鈴的，不會(huì )像這個(gè)叔叔那樣都我們家門(mén)口才按門(mén)鈴的。他肯定是個(gè)壞人，不能給他開(kāi)門(mén)�！痹谶@緊張的緊要關(guān)頭，我想起了爸爸媽媽和電視教的安全小常識，我靈機一動(dòng)，有了主意。
我問(wèn)他“你可能是找錯地方了吧，是對面801的李爺爺家沒(méi)有煤氣了，不是我們家�！彼仁且汇�，然后就點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)對面根本就沒(méi)有李爺爺，他這樣的反映足以證明他一定就是個(gè)騙子�！耙�，你去按李爺爺家的門(mén)鈴吧，李爺爺和他兒子都在家的�！薄安挥昧�，可能是我弄錯了，我先走了，打擾了�！蹦歉邆�(gè)子叔叔連忙拿起煤氣瓶就下樓了。
其實(shí)，學(xué)會(huì )自我保護很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是你機智地應對。遇到危險，千萬(wàn)不用著(zhù)急，要冷靜下來(lái)想辦法解決危險，這樣你就會(huì )不斷地成長(cháng)了。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇3
早上，我還在睡覺(jué)的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)弟弟在樓下大喊：“姐姐，快起床，下雪了�！蔽乙还锹祻谋桓C里爬起來(lái)，跑到窗前一把拉開(kāi)窗簾，“哇”，好大的雪��！只見(jiàn)窗外白茫茫的一片，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了“梨花”，美麗極了。
我下了樓，吃好早飯，迫不及待地拉著(zhù)弟弟的手，興奮地說(shuō)：“我們堆雪人吧！”弟弟說(shuō)：“好啊，好��！”我們先收集雪，每人帶上一個(gè)羽毛球拍（用來(lái)裝雪的）。我跟弟弟說(shuō)：“你在這里收集，我去那邊收集，看誰(shuí)收集得快？”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，弟弟就蹲下來(lái)開(kāi)始收集了。我也不甘落后，三步并作兩步跑到他前面去收集。我拿了一團雪，把雪揉成一個(gè)小雪球放在羽毛球拍上，不一會(huì )兒，我把整個(gè)羽毛球拍都收集滿(mǎn)了，我心滿(mǎn)意足的回了家，卻發(fā)現弟弟還沒(méi)有到家。我先做雪人吧，剛想動(dòng)手做，弟弟回來(lái)了，發(fā)現他只收集了兩個(gè)拳頭大的雪球，情不自禁地笑了起來(lái)，弟弟生氣地說(shuō)：“哼！笑我，你又有多少雪呢？”我將我身后的雪給弟弟看，弟弟目瞪口呆。但還是不服氣的說(shuō)：“我人小，你大，當然比我收集得多了�！蔽蚁耄骸耙彩�，弟弟比我小嘛，收集得雪當然比我少�！笨此氖謨龅猛t，我說(shuō)：“弟弟，我和你收集得雪剛剛可以做雪貓，不做雪人�！钡艿苷f(shuō)：“真的嗎？”我說(shuō)：“不信我們一起做�！�
我先用自己收集的雪把貓頭做好，再用弟弟的雪做兩個(gè)貓耳朵，把蘋(píng)果皮放在臉的兩邊就成了貓胡子，弟弟拿了胡蘿卜做鼻子，把蔥弄彎按在鼻子下面，嘴巴就做好了。弟弟一看說(shuō)：“不像貓�！蔽乙豢�，少了眼睛。我找了兩個(gè)瓶蓋就成了一雙眼睛。一個(gè)活靈活現的雪貓就完成了。
我喜歡堆雪人，下次再下大雪的話(huà)，我還要堆。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇4
紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)了，新的一天就開(kāi)始了；當夕陽(yáng)灑下最后一絲光輝是，這一天就離終點(diǎn)不遠了。
在紅日與夕陽(yáng)的時(shí)間段中，你都做了些什么呢？讓我講講我的今天吧。
“班里演講比賽有我的名字，”我一回家就嚷嚷道�！罢娴膯�？太好了！”媽媽也在一旁歡呼。媽媽問(wèn)演講的題目是什么？我得意洋洋的說(shuō)是“關(guān)于幸福是什么？”的演講，下星期四輪到我。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我就開(kāi)始從書(shū)上找“關(guān)于幸福是什么”的材料，書(shū)上沒(méi)有，我又從電腦上找，一中午的時(shí)間我白白的浪費掉了，因為我什么也沒(méi)有查到。
因為今天是星期五，下午放學(xué)后我不用做家庭作業(yè)，便在電腦上玩游戲。把時(shí)間用在了玩上，時(shí)鐘一分一秒的過(guò)去了，我把講演稿的事早忘到九霄云外去了。我在玩的同時(shí)媽媽一直在看手機，時(shí)不時(shí)的觸一下屏幕。當時(shí)我并不知道媽媽在干什么？過(guò)了一會(huì )，媽媽說(shuō)：“兒子，你聽(tīng)聽(tīng)這篇稿子怎么樣？敬愛(ài)的老師，親愛(ài)同學(xué)們，大家好……”哦，原來(lái)媽媽在手機上幫我查資料。媽媽浪費了自己的時(shí)間，卻幫助了我。而我卻把時(shí)間用在了玩上。我玩電腦到夜間22點(diǎn)，媽媽查資料也到夜間22點(diǎn)。同樣是一個(gè)時(shí)間段，我做了什么？
我回到房間一邊欣賞著(zhù)樓下的霓虹燈，一邊反思。此刻，一絲皎潔的月光照進(jìn)了我的心田。我拿出最心愛(ài)的日記本，一筆一畫(huà)的寫(xiě)到：昨天已經(jīng)成為過(guò)去的現實(shí)，明天還是個(gè)未知數，能把握的只有今天。勤勞者，時(shí)間會(huì )給他留下串串果實(shí)；懶惰者，時(shí)間只能留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
做時(shí)間的主人吧，不要讓一秒鐘的時(shí)間從你手中白白溜過(guò)。
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