有關(guān)我的同桌小學(xué)作文700字匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我的同桌小學(xué)作文700字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌小學(xué)作文700字 篇1
她,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著(zhù)黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道:“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員,就當匯報思想:“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!”“沒(méi)什么?”對方現出驚訝的神情。接著(zhù),她拿起課本又放下,反反復復。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì )兒,將書(shū)遞給我:“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的!笔裁,給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話(huà)!笆病裁,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個(gè)字!薄安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看!庇谑俏覀z便認真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤了。
第二天早讀,她拿著(zhù)一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線(xiàn)斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她換,但她不同意。
中午時(shí),我發(fā)現她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲,出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì )神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書(shū)認真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的同桌小學(xué)作文700字 篇2
升入初中后,我又了新的同桌。我的同桌他是個(gè)“小男人”,身高只有六十來(lái)厘米,如果坐在同學(xué)們一樣的凳子上課,幾乎只露出半個(gè)頭。因此在開(kāi)學(xué)后,他父親為他做了一根特殊的凳子,他才可以正常上課,不至于影響學(xué)習。
剛開(kāi)學(xué)時(shí),老師讓我與他坐在一起,雖然我嘴上不說(shuō),心里總不是滋味,好像身邊有一個(gè)“怪物”一樣,每當與同學(xué)們的眼光碰到一起,總是自卑地把目光移向別處,害怕她們刺傷我那可憐的自尊心。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的相處,我漸漸地改變了對他的看法,覺(jué)得他很勇敢,很堅強。
每次上課,他總是探著(zhù)腦袋,雙手勾在桌子上,努力地做著(zhù)課堂筆記,盡管他寫(xiě)每一個(gè)字是那么的不方便,但他從來(lái)不因為自己是殘疾人而放棄努力,因為他從來(lái)就沒(méi)有把自己當作有殘疾的人。
每當學(xué)生排隊出操或去食堂就餐,他總是抬頭挺胸地走在排頭。說(shuō)實(shí)話(huà)他走路的姿勢不什么雅觀(guān),左晃右晃地像個(gè)黑企鵝,別班同行的同學(xué)總會(huì )瞟來(lái)另樣的目光,但他總是很泰然地走在前面,盡量邁開(kāi)他的大步,他不想同學(xué)們因為他而行動(dòng)遲緩。我就是欣賞他那雄赳赳的氣概。
沒(méi)錯,他是一個(gè)先天性殘疾人,但那并不是他的錯,對于這樣的疾病纏身,他的內心充滿(mǎn)了悲苦。當同學(xué)在體檢時(shí),從醫生嘴里報出來(lái)的身高,這都是他向往。當他的身高被人脫口而出時(shí),他痛苦地低下了頭,皺起了眉,那會(huì )泛著(zhù)淚光凝視著(zhù)體檢報告中那令人無(wú)奈的文字。
一天,我在電視上看到了一位在四川地震中失去了雙腿的舞蹈老師,她憑著(zhù)自己的意志和信念活了下來(lái),繼續在舞蹈的生涯中磨練她的情感,在電視的銀屏上展現了只屬于她自己的那段優(yōu)美的舞蹈。整個(gè)舞蹈展現出了殘疾人心中的憧憬,心中的堅強,心中的渴望,心中那不為人知的艱辛淚花。這使我無(wú)比的震撼:殘疾人比健全人更加的偉大,更加的堅強,生命力更頑固。殘疾人的心是脆弱的,只有得到健全人的尊重和理解,他們才會(huì )更加的有自信,更加的快樂(lè ),才會(huì )對未來(lái)更加在、充滿(mǎn)希望。
我曾暗暗地想過(guò):我要和這位殘疾同學(xué)一直同桌下去,要盡我自己的力量去幫助他,讓他和班里的同學(xué)一樣,享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。
我的同桌小學(xué)作文700字 篇3
我的同桌是一個(gè)女孩,名叫秦先鑫,開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們仍是同桌,在補課班的時(shí)候我們也是同桌。
她,是個(gè)漂亮的女孩兒,他很有個(gè)性,如果你想強制她做什么事,門(mén)都沒(méi)有。
她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服,我們是最好的朋友,經(jīng)常一起出去玩,這不,作業(yè)做完了,我們便手拉著(zhù)手,一溜煙兒地跑向花園。
你看!
那一朵朵嬌嫩的菊花搖動(dòng)著(zhù)自己好看的身體,好像在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn),有扁圓的,有正圓的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,紅色正圓的要算是“花王后”了,像一輪火紅的太陽(yáng),照射著(zhù)整個(gè)菊花園。
我們正玩得起勁,突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在向我們招手,我們便跑了過(guò)去,在老奶奶的敘述中,我們得知了情況,是這樣的:老奶奶是出來(lái)散步的,回家的'時(shí)候發(fā)現鑰匙忘記帶了,她家住在一樓,想讓我們從窗戶(hù)里鉆進(jìn)去把門(mén)打開(kāi),聽(tīng)完,我望了望滿(mǎn)是油煙的窗戶(hù),又看了看秦先鑫,連忙說(shuō):“我太胖了,力氣不夠,也鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶(hù)很大,我完全可以鉆得進(jìn)去,只是嫌窗戶(hù)太臟而已。老奶奶聽(tīng)了我的話(huà),又焦急的看了看秦先鑫,不知是老奶奶的眼神感染了,還是她樂(lè )于助人的品質(zhì)鼓勵著(zhù)她,只見(jiàn)她小聲的說(shuō)了一句:“老奶奶,我來(lái)幫你開(kāi)門(mén)!”,說(shuō)完,便把手拉著(zhù)沾滿(mǎn)油煙的窗戶(hù),腿用力的一蹬,就站到了窗沿上,打開(kāi)了窗戶(hù),頭向里面鉆去,好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上,把她疼的直咬牙,可是她一次又一次地向里鉆去。
眼看著(zhù)整個(gè)身子都要進(jìn)去了,可是她的腿卡在了窗縫里,這時(shí),老奶奶把她向上一拉,整個(gè)身子就進(jìn)去了。
打開(kāi)了門(mén),老奶奶拿出五元錢(qián),要給秦先鑫,可她搖搖頭說(shuō):“老奶奶,你拿著(zhù)吧,這點(diǎn)忙不算啥!”老奶奶還硬把錢(qián)往秦先鑫的手里塞,只見(jiàn)她看了看沾滿(mǎn)油煙的手和衣服說(shuō):“我還要回家去洗我的衣服呢!”說(shuō)完就拉著(zhù)我跑了回去,而我的臉,紅的像個(gè)大蘋(píng)果一樣,慚愧極了。
我的同桌就是這樣一個(gè)女孩兒,她的助人為樂(lè )的品質(zhì)讓我十分敬佩,我想我做一個(gè)像她那樣的人,永遠都要有助人為樂(lè )的品質(zhì)。
我的同桌小學(xué)作文700字 篇4
林蘭是我的同桌,她不僅長(cháng)相甜美,還多才多藝,成績(jì)也好,她身上的光芒太耀眼,讓人一靠近就自慚形穢,若不是發(fā)生了那件事,也許我們永遠無(wú)法敞開(kāi)心扉接受對方。
周五的自習課,林蘭早早地完成了作業(yè),趴在桌子上,和同學(xué)聊天。突然,她轉過(guò)頭,笑瞇瞇地對我說(shuō):“可可是我最好的朋友呢,周末的聯(lián)歡會(huì ),你一定會(huì )去的吧!蔽冶砻嫔洗蟠蠓椒降氐乐x,其實(shí)心里惶惶不安,我害怕,像我這樣平凡的女生不配站在她的身旁。周末的聯(lián)歡會(huì ),我確實(shí)去了,還帶著(zhù)我花了一個(gè)晚上做出來(lái)的花環(huán)。我沒(méi)有進(jìn)去。我逃跑了,甚至自私地為自己開(kāi)脫:她的朋友那么多,不缺我一個(gè)吧。自那次聯(lián)歡會(huì )后,我們就成了陌路人,仿佛看不見(jiàn)對方一樣。其實(shí)我想過(guò)要道歉的,可惜我么那個(gè)勇氣。真的對不起,在你的光芒下,我就像一只無(wú)處遁形的丑小鴨。我不配做你最好的朋友。
這天,林蘭沒(méi)有來(lái)上學(xué)。我心不在焉地在數學(xué)課上被點(diǎn)名無(wú)數次。放學(xué)后,我裝作不經(jīng)意地問(wèn)同學(xué):“林蘭怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)呢?”“這你都不知道,”同學(xué)杏眼圓睜地瞪我,“虧你還說(shuō)你是她最好的朋友。她今天就搬走了!也是,你那樣對她……”“我怎么了?”“那次的聯(lián)歡會(huì ),她本來(lái)是要送你一支歌的,可是你根本不在,她被狠狠地嘲笑了一番。后來(lái),她的朋友還要找你麻煩,都被她阻止了……”后面的話(huà)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因為我將她的尖叫:“你的書(shū)包!”和教室遠遠拋在了腦后。我只是瘋狂地跑向林蘭的家。下雨了……我已無(wú)暇顧及周?chē)水悩拥哪抗夂鸵幌乱幌麓蛟谖疑砩系挠挈c(diǎn),甚至后來(lái)的傾盆大雨。眼淚混合著(zhù)雨水流進(jìn)我的嘴里,有淡淡的苦澀味道。林蘭,不知何時(shí),你在我心里,已有了這么重要的位置。我看見(jiàn)了那輛大卡車(chē),紅彤彤的,在灰色的雨天卻無(wú)比刺目。它一路疾馳而去,我跌跌撞撞地朝它追去,喊:“林蘭,對不起……”林蘭從副駕駛的位置探出頭來(lái)。她的眼角有亮晶晶的東西,她卻笑了。她沖我喊:“可可…你永遠是我最好的朋友……!
我無(wú)力地跪在地上,眼淚不可遏止地落了下來(lái),卻揚起了微笑。那種感覺(jué)既是深入靈魂的痛苦,又是發(fā)自?xún)刃牡奶鹈,像流淚的彩虹。
那一天起,我懂得了“成長(cháng)”。
我的同桌小學(xué)作文700字 篇5
今天有事?lián)Q位置了把我換在了一個(gè)女生的旁邊,但是那個(gè)女生我從來(lái)沒(méi)有跟他玩過(guò),所以我不知道那個(gè)女生怎么樣,但是有很多人跟我說(shuō)那個(gè)女生從來(lái)不講話(huà),上課也不講話(huà),下課也不講話(huà)。也就意味著(zhù)那是一個(gè)很無(wú)聊的女生,而我這么一個(gè)話(huà)多的人怎么可能受得了做在那樣的人身邊呢?我對他其實(shí)并沒(méi)有什么意見(jiàn)的,只不過(guò)他不講話(huà)。于是我就跟我左邊的一個(gè)男生換了一下,正好左邊那個(gè)男生的同桌是我一直想跟她做的,然后我們兩個(gè)坐在了一起扛上數學(xué)課,老師就看到了就說(shuō)誒,你的座位是不是不對,是不是自己調位啦?我沒(méi)有說(shuō)話(huà),等到下課我就去找老師。
當時(shí)的我真的特別生氣,因為我一直想跟那個(gè)女生做,但是老師一直沒(méi)有把我拍在它身邊過(guò),而現在這個(gè)女生,我從來(lái)沒(méi)跟他做過(guò),也沒(méi)跟他玩過(guò),雖然不想坐在他旁邊,我跟老師講的時(shí)候,老師說(shuō)這個(gè)女生她可以把我的成績(jì)帶上去,而那個(gè)女生雖然他也可以,但是他是沒(méi)有辦法提高我的成績(jì)的。后來(lái)我想了想,你確實(shí)這樣。他的數學(xué)成績(jì)并不怎么樣,而我的世界成績(jì)也是忽上忽下,我前后左右的數學(xué)成績(jì)都是一般般,我的成績(jì)怎么上去呢?當時(shí)我跟老師吵了一架,我說(shuō)我要坐到那個(gè)人旁邊的時(shí)候,老師一直跟我說(shuō)不能換任何人都不準換,等到了下午,他又把我叫到辦公室。
說(shuō)你就是沒(méi)腦子我把你安排在那個(gè)女生旁邊,你難道不知道為什么嗎?他成績(jì)那么好,可以把你的成績(jì)都帶上去,你又不偏,科比別的同學(xué)有很大的優(yōu)勢,你后面幾個(gè)全部都是成績(jì)好的,你的物理成績(jì)可以再提升上去你的各科也可以讓他把你帶上去,你還不想坐他旁邊。我中午的時(shí)候數學(xué)題我有好幾題都不會(huì ),我就問(wèn)我的后桌還有我的同桌,他們都告訴我啦,但是如果換到。之前我想跟那個(gè)女生坐的那個(gè)女生旁邊那么我前后左右都沒(méi)有辦法問(wèn)到這些題,因為我會(huì )在他們也會(huì )兒,我不會(huì )他他媽也不會(huì ),甚至我會(huì )的他們都不會(huì )那么我的成績(jì)可想而知是提不上去的。
這個(gè)新同桌在別人眼里,他從來(lái)不講話(huà),但是我跟他說(shuō),我發(fā)現他是跟我講話(huà)的,或許他是認人獎啊,不是說(shuō)跟所有人都講。下午很討厭老班但是我不得不說(shuō)謝謝他,因為如果不是他,我也不會(huì )做到我現在的同桌旁邊,我的成績(jì)以后或許也會(huì )有所進(jìn)步,而現在的同桌,我也想說(shuō)謝謝你,能坐在我的旁邊,也謝謝我們以后的相處。
我的同桌小學(xué)作文700字 篇6
她,個(gè)子高高的,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李艷。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和她做同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦?早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著(zhù)黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道:“怎么了?”說(shuō)吧?一個(gè)男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員,就當匯報思想!皼](méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!”“沒(méi)什么?”對方現出驚訝的神情。接著(zhù),她拿起課本又放下,反反復復,鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì )兒,將書(shū)遞給我:“書(shū)給你,以后可別毛手毛腳的!笔裁,給我?我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話(huà)!笆......什么,給我,你可怎......怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個(gè)字!安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看!庇谑俏覀z便認真地開(kāi)始早讀。上完最后一節課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤了。第二天早讀,她在讀著(zhù)一本舊書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線(xiàn)斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她交換,但她不同意。中午時(shí),我發(fā)現她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀,她正在那兒抄那兩篇掉了頁(yè)的課文。她往書(shū)上看一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲,出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì )神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)兒過(guò)意不去,決定拿去復印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出糨糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“丁零零......”上課了,她拿起那本舊書(shū)認真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的同桌小學(xué)作文700字 篇7
、崩盍郑鹤畲蟮奶卣骶褪且浑p小瞇縫眼。他跟我坐的時(shí)間最長(cháng)了,吵架的次數也是最多的,但是不到一節課就會(huì )和好了。說(shuō)真的,我就是個(gè)喜歡熱鬧的人,最怕寂寞了,他平常就一直絮絮叨叨的說(shuō)個(gè)不停,所以我跟他坐的時(shí)候嚴重影響了我的學(xué)習成績(jì),但是一旦他有一天沒(méi)來(lái),我就會(huì )無(wú)聊的不得了呢,F在不跟他一桌了,我還真的覺(jué)得很寂寞呢。
、矎堷欀牵核麩o(wú)疑是我們班最帥的男生,但是除了長(cháng)的帥和學(xué)習不錯以外,就再也沒(méi)有讓我欣賞的地方了。我們老師很喜歡他,因為他管事能力強。但是這個(gè)就是最令我討厭的的地方了,人家咳嗽一聲他都會(huì )很敏感的“噓”一聲。再一個(gè)就是他什么東西都管人家借,因此得到綽號“張老借”。
、车赠i成:他算是比較讓我滿(mǎn)意的同桌了,唯一的缺點(diǎn)就是長(cháng)的太黑了。我的前桌說(shuō)我倆坐在一起就象來(lái)自?xún)蓚(gè)洲的人一樣。他很愿意助人為樂(lè ),有人欺負女生他也會(huì )路見(jiàn)不平一聲吼的。這點(diǎn)是非常令我欣賞的。
、闯C佳庚:這時(shí)我坐的座位可是誰(shuí)都羨慕的,我班的這位學(xué)委我可就是早就”領(lǐng)教“過(guò)了,因為我最好的朋友曾跟他一桌過(guò),說(shuō)他煩死人了。雖然我只跟他坐了一天半,可是他的煩人勁我可真是受夠了,并且他還有個(gè)致命的“缺陷”,那就是有一雙“臭”手,他說(shuō)這是一種病,目前還治不好呢!
、道罡窀瘢焊蛔朗俏易钕矚g的了,而且還是一個(gè)學(xué)習又好又可愛(ài)的女生,真是高興的無(wú)法比喻了,可是好景不長(cháng)……
、秳④悄校何腋铱隙ㄋ亲钣憛挼耐懒,聲音難聽(tīng)而且還口吃。用3個(gè)字形容就是太能臭得瑟了。學(xué)習是倒數的,長(cháng)相也是倒數的,每堂課還不停的前后左右的說(shuō)話(huà)。真是煩死人了!
、泛五伲浩鋵(shí)要是把全班男同學(xué)讓我來(lái)選同桌的話(huà),我一定會(huì )選何遒。他是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的男生。就是長(cháng)象有點(diǎn)……舉個(gè)真實(shí)的例子。剛開(kāi)學(xué)時(shí),大家誰(shuí)也不知道誰(shuí)叫什么,所以只好用長(cháng)相什么的起綽號。這不,我的這位可愛(ài)同桌就有了可愛(ài)的綽號:大板板(本來(lái)同學(xué)們想叫他大板牙的,結果覺(jué)得不好聽(tīng),就改叫大板板了)。其實(shí)我還真挺喜歡他的。(別誤會(huì ),是喜歡小弟弟的那種)
、赣趾偷赠i成坐了一次,嘻~
、柜R瑞:她就是《朋友》那篇作文里的主人公啦,我們小學(xué)一年級就認識了,我們的性格是兩個(gè)極端。我就是老師的那種,她就是咋呼的那種。你想啊,這樣坐在一起能不吵架嗎?哎~沒(méi)辦法,誰(shuí)讓是朋友呢,讓讓她吧~
、和跆烊穑何业默F同桌,他的聲音已經(jīng)變成了成熟男人的那種聲音了。我們的大班長(cháng)馬瑞可怕他了,說(shuō)他很“特”,奇怪了,我怎么就沒(méi)感覺(jué)出來(lái)。我只是覺(jué)得他有一點(diǎn)點(diǎn)女性化罷了。
這就是我的搞怪同桌們~
……
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